這一天讓我銘記初中作文600字（通用57篇）

　　作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。下面是小編為大家整理的“這一天讓我銘記初中作文600字”，希望大家喜歡！

　　這一天讓我銘記初中作文600字 篇1

　　人這一輩子經(jīng)歷過許許多多的事情，我們總說：每一天都要過得有意義、有價值。當(dāng)你真正做到時，你就會感到難以忘懷，并深深地記住了這一天。

　　我至今仍記憶猶新的一天是媽媽永久離開我，離開這個世界的那一天。那一天是農(nóng)歷九月初二，媽媽剛從醫(yī)院轉(zhuǎn)院到橫市醫(yī)院。當(dāng)我從親戚口中得知這個消息時，我高興得一蹦三尺還不停地哼著歌兒，我天真地以為媽媽痊愈了。等我吃完飯后，親戚們就帶我去看望媽媽。我剛走進病房，以為會聽到媽媽一聲親切地呼喚：“丫頭，快讓我抱抱，媽媽都一個多星期沒有看到你了。”可事與愿違，媽媽全身插滿了導(dǎo)管，我站在她身旁，可她卻看不到我，也無法握住我的手，連呼吸都極其困難。我心如刀割，我的媽媽怎么這般模樣了？！正當(dāng)我悲痛萬分時，舅舅說：“你還有繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)，不能在這待太久，先回家吧！”爸爸聽后也不讓我久留。我回家做完作業(yè)，睡到半夜11點半時，忽然被親戚叫醒，讓我趕緊回家，卻什么事都不與我說。

　　路上，我悠哉游哉地騎著自行車，竟然傻乎乎地再次幻想媽媽呼喚我，早就已經(jīng)把那些在病房的情形忘了。一個親戚突然冒出一句：“你樂什么，你媽快不行了，別磨蹭了，快回家見你媽媽最后一面。”我頓時內(nèi)心慌亂得淚流滿面，疾駛回家。爸爸站在門口，東張西望，我把車一放，爸爸就領(lǐng)著我去見媽媽最后一面。當(dāng)時，我以為媽媽早走了，我只能看見一具……可爸爸在我為媽媽哀悼了好一會兒時，才緩緩地說：“媽媽走了，她的生命終結(jié)的最后一刻是在等你回家。”聽見這話，我覺得自己真的特別不懂事，媽媽在身體那樣糟糕的`情況下，都在無聲地等待著我。我卻在媽媽生前想盡一切辦法氣媽媽，僅僅因為她總是打罵我。那一刻，我恨不得一頭撞在墻上，去陪伴媽媽，彌補我的過錯。

　　我也不知道為什么，我斷了那個念頭，只是覺得要聽爸爸的話，永遠記住這一天并好好生活下去，把生命過得有意義，并把學(xué)習(xí)搞好，這才是對媽媽最好的回報。

　　“媽媽，你在哪里呀……”

　　這一天讓我銘記初中作文600字 篇2

　　時光老人像一陣風(fēng)，總是離去得那么快，但風(fēng)給了人們涼爽，而時光老人帶給了人們的無限回憶。人們總是感嘆〃光陰似箭，日月如梭。＂朱自清也把時間比作盆里的水。就像朱自清所言∶燕子去啦，有再來的時候，楊柳枯了，有再青的時候，可是，時光，你為什么一去不復(fù)返了呢？

　　風(fēng)吹了一次又一次，蟬也叫了一次又一次。轉(zhuǎn)眼，六個春秋已經(jīng)悄然離去。我們也要分離了。

　　天，還是那么藍，水，也還是那么清。我們也還是那么天真。可是時光無情啊！硬生生的將我們〃拆散了＂。那天，我們臉上帶著笑容。可是誰的心中沒有一點酸苦呢？只是不想表現(xiàn)出罷了，我們笑著談?wù)撛��?jīng)的往事。那快樂的事情，在我們腦里回蕩。那天老師的臉有些微紅。聽同學(xué)說老師喝了點酒，在講臺上給我們變魔術(shù)，笑得那么真，也那么心酸照畢業(yè)照了我們露出潔白的牙齒對著鏡頭擺著剪刀手，當(dāng)亮光閃爍的一瞬間我們，便落了淚。我們都再也控制不住了，一滴滴的淚打在了生活了六年的校園，老師把我們抱住，說〃這是你們?nèi)松�的第一個轉(zhuǎn)折點，畢竟未來的路還有很長，需要你們一直堅持的走下去啊。

　　教室里的黑板上寫著一句又一句的畢業(yè)留言，墻上也都是這六年來我們努力的見證，桌子上的一筆一劃都是我們的青春，校服，是我們最好的`情侶裝啊。

　　我們該離開了，走向不同的路，不同的命運以及人生。最后的一抹夕陽漸漸落下，只記得它落下后曾染過整個天空，我相信我們還會再見，我相信我們的點滴也會渲染整個人生。無論將來如何，請別忘了那個最初的我們，那個單純而又天真的我們。

　　這一天讓我銘記初中作文600字 篇3

　　有一件雖小，但對我來說卻不同的事情。

　　那是這樣的一天――太陽火辣辣地照射到大地上，路上的行人一個個都撐著傘或在樹蔭下休息或躲在有這空調(diào)的商店里，而我現(xiàn)在得去外婆家，所以我不得不接受這炎熱的"酷刑"。

　　整個人已經(jīng)汗流浹背，鼻子直冒汗，我加快步伐到了公交車站，很幸運地，公交車來了。只是因為今天是星期六，所以人還是很多，從外面看，已經(jīng)有五六位站在上面，我顧不得多想，就付了錢。

　　還未等我站穩(wěn)，司機就發(fā)動了，我一個不當(dāng)心，右腳向后一踩，好像碰到了什么，我心里一驚，立馬雙腳站穩(wěn)，緊抓扶桿，這時，我意識到我踩到別人的腳了！我很想說一聲"對不起"，但大腦沒有這第一反應(yīng)，整個人都變得開始猶豫：

　　“已經(jīng)過去這么‘久’了，再道歉有點不合適吧？唉，還是說聲吧，萬一他待會兒像新聞里的一樣，開始對我進行訓(xùn)斥怎么辦？”

　　我虛心地往后一瞥，看到了一只白鞋上有一淡淡的黑腳印，我知道這肯定是我干的了，心里不停地猶豫，之前的`熱早就成了冷汗，心也"怦怦"直跳，此時內(nèi)心極度緊張的我好像出現(xiàn)了幻聽――“哎！小朋友”，我還以為是要驗證了我的猜想，立馬回頭細如蚊聲地說了聲“對不起，我踩到你了。”空氣好似都凝結(jié)了，等了幾秒，沒有聲音，我提高音量再說了一次，這下，只聽見頭頂上傳來一聲溫柔地聲音“沒關(guān)系，這種事發(fā)生也不怪你。”我略微感到尷尬和不好意思，但更多的是感覺內(nèi)心被平復(fù)了……

　　這一天發(fā)生的事現(xiàn)在回想起來有些可笑，但卻讓我銘記于心。

　　這一天讓我銘記初中作文600字 篇4

　　那天，那個人，那件事，值得銘記

　　烈日炎炎，手握冰飲，彳亍公園。一位頭發(fā)花白，身形佝僂的老人，在一旁的空地上賣著一些水果。走近看，這些水果賣相十分難看。這時，老人用鐘氣十足的聲音對我說：“小姑娘，這些都是自己種的，很新鮮，沒打藥，你要不要買點。”新鮮的！我開始對這個年逾八十的老人好奇了，便買了一些，與他攀談起來。

　　交談中，得知，老人在自己家里種了新鮮的時令果蔬，挑了些來賣，從早上賣到晚上。我便問：“這樣會不會太辛苦了？”他笑著回答，眼神中滿是回憶：“不辛苦。年輕時窮，做了很多活，老了也閑不住。”一時間，我愣住了。仔細觀察老人，土黃色的，布滿皺紋的臉上洋溢著幸福的笑容，裝水果的手敏捷有力，絲毫不比年輕人慢，佝僂的身形估計是在年輕時被重物壓垮的，但卻不影響他樂觀積極的神色。

　　“給你，小姑娘。”老人將袋子遞給我。我接過袋子，眼神中充滿了對老人的敬佩，說了聲謝謝后就離開了。

　　在回家的.路上，思緒萬千，想到我總是在抱怨學(xué)校作業(yè)多，考試難卻沒想到，在這之外，還有比我更加努力生活著的人，他們不懼艱辛，用雙手創(chuàng)造出美好的生活，他們樂觀積極，對一切的艱難險阻都積極面對，他們樸實，忠厚，腳踏實地，認認真真地做好每一件事，值得我深思。

　　他們的精神宛若一首田園詩，幽遠純凈，值得吟誦；宛若一首深情的歌，婉轉(zhuǎn)悠揚，輕吟淺唱，值得聆聽；宛若一陣和煦的風(fēng)，帶來春光，值得贊美，值得感受愿我也能像他們一樣有著“咬定青山不放松”的決心和“千磨萬擊還堅勁”的行動，成為他那樣的人。

　　那天，那個人，那件事，值得銘記

　　這一天讓我銘記初中作文600字 篇5

　　這一天，讓我銘記到今天；這一天，是那么的不尋常；這一天，讓我的生命更加豐富。

　　那一天，是我上五年級的時候。媽媽帶我去姑姑家。

　　我們上車之后，車馬上就出發(fā)了。在路旁有許多的樹，邊走邊數(shù)著，我看見了一個老爺爺，他左手拎著一個小筐，右手拄著拐杖，在微風(fēng)中顫顫巍巍的站著，身子不停的搖晃。車漸漸的駛近了他，他把左手的小筐輕輕的放下，然后朝著汽車吃力的揮揮手，身子似乎站的更不穩(wěn)了，隨后說了一句：“等等，我坐車”。車慢慢的靠近了他。

　　車門打開了，一位年過七旬的老人吃力的上車，他把他的小筐放在已經(jīng)很擠的車廂里。又把他那拐杖放在他的小筐邊，右手抓緊了車門上的拉手，我本以為他會一下子上來，可是我沒想到，他吃力的拉著拉手，好象使盡了力氣似的，腳向臺階上緩緩的移動，就這時候，他似乎沒了力氣一樣，又回去了，他抬頭看了看車?yán)铮�他的眼神里充滿了無助，他目不轉(zhuǎn)睛的看著我，那種眼神讓年幼的我感到懼怕，我不禁的躲閃著他的眼神。我從他的眼神可以看出，他感到很失望，他又開始嘗試著上車，這一次，他在拉門拉手時，拉到的不是門拉手，而是一雙大手。這是一位年輕的大哥哥的.手，這位大哥哥不費吹灰之力就把老爺爺拉了上來，我也能做到，但不知為什么我卻不敢伸手。老爺爺不停的說：“真是好孩子，真是好孩子”。

　　我不禁臉漲得通紅。是這位大哥哥的一雙手，一個動作，讓我懂得了尊老愛幼的真正含義，而不是在書面的表達。而我卻不知道怎么去做好尊老愛幼。

　　這一天，讓我銘記，不光記住了這一件事，一個人，一個動作，更讓我記住了尊老愛幼的真諦，讓我知道了文明禮儀之邦的后代該怎么做，龍的傳人該怎么做。

　　這一天讓我銘記初中作文600字 篇6

　　“千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑。粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間。”這是明代功臣于謙一生的真實寫照。他兩袖清風(fēng)、力挽狂瀾，我們應(yīng)該銘記這位民族英雄!

　　想當(dāng)初，他毫不畏懼專橫跋扈的大太監(jiān)王振，拒絕給他送禮。面對強權(quán)，他只是甩了甩他的袖子，說道：“我呀!只有兩袖清風(fēng)。”他被冤殺后，皇帝派人去抄家，于謙家空空如也，什么值錢的東西也沒有。只有一間房間的門是鎖著的，人們以為那里面有大把大把的金銀珠寶，誰知道，撞開門之后，只有先皇賜予他的一身盔甲和一把寶劍，上面已經(jīng)積了厚厚的一層灰了，看樣子，這間屋子已經(jīng)很久沒有人來過了。于謙原來是想把以前的'事跡全部鎖住，讓自己把以前的功績遺忘!人們知道錯怪了于謙，一個個默默地離開了。

　　如果沒有他，大明朝也許會分裂。如果沒有他，歷史也許會被改寫。自土木堡之戰(zhàn)后，北京的兵力嚴(yán)重不足，蒙古的騎兵就要抵達北京了，眼看著大明即將敗退。危難之際，于謙站了出來：“逃跑之人，格殺勿論!”他帶領(lǐng)著大家修筑城墻，操練士兵，增強防御力。在他的領(lǐng)導(dǎo)下，原來的老弱殘兵變成了精兵壯士，原來的破城墻變得堅固結(jié)實……正是有他，明軍又變得強悍起來;正是有他，明軍又恢復(fù)了自信。當(dāng)敵軍到達北京城時，看到昔日破敗的北京城已是另外一番斗志昂揚的景象，他們驚呆了。最后，蒙古騎兵被于謙率領(lǐng)的明軍成功擊退。于謙在明朝生死存亡之際，挺身而出，保住了北京城，拯救了明朝，他是真正的英雄!

　　于謙值得我們所有人銘記，我們應(yīng)該銘記他的精神，他的作風(fēng)。我們要銘記歷還有一位和文天祥一樣的民族英雄，他就是力挽狂瀾又兩袖清風(fēng)的于謙!

　　這一天讓我銘記初中作文600字 篇7

　　花季，能遇到一群志同道合的朋友，做著自己想做的事，便是最大的幸運。

　　——題記

　　最近同學(xué)們都在傳看《瘋狂作文》，我個人很喜歡里面的一段話：把行李打開，走上舞臺，不管一切的掌聲和噓聲，盡情忘情地演出。爾后待帷幕落下，人群散去，燈光暗下來。走下舞臺，回到旅館，收拾行李，走向人生的下一站。

　　或許在別人看來，這段話平淡無奇，甚至啰嗦。但我認為，在舞臺上表演的那一刻就像是我們的青春，即使短暫，卻無盡精彩。不同的是，青春沒有彩排，亦沒有重播。而且，讓我留戀的并不是演出的盛大，而是參與的所有人。

　　八年級下學(xué)期臨近考試，生活老師就讓我們自己約人，補課時搬到九年級寢室。至今我們六個人都還不知道當(dāng)初自己是為什么選擇與對方一個寢室的`，似乎很莫名其妙，哦不，是默契!補課期間一次意外的停電，學(xué)校提前放學(xué)，整個女生宿舍沸騰了，每間寢室都有歌聲傳出，我們也不例外。那晚，圍著點燃的半截蠟燭，我們的心近了。

　　不過，除了歡笑，我們也曾多次被批評，卻都是些虛有的罪名。此后，在所有人的憤概下，我們寢室門上便多了“模范寢室，請勿喧嘩”幾個字以及一個大大的禁音喇叭。不只是這幾個字起作用還是怎么的，從那以后，我們便再也沒被點過名。

　　或許青春只是我們演出生涯的其中一站，但在這短暫的時間里能遇到幾個人陪你一起走過，匆匆一生也是值得。

　　我們的青春，早已背負上活力、朝氣等代名詞。就像李大釗先生說的：青春之字典，無“困難”之字，青年之口頭，無“障礙”之語。所以，我們怕了，不能退縮;累了，不能放棄......

　　朋友們，不要去理會旁人的唏噓，我們一起，銘記這一世青春流年。

　　這一天讓我銘記初中作文600字 篇8

　　現(xiàn)在很多中國傳統(tǒng)藝術(shù)都已經(jīng)在年輕人的眼里變得無趣，甚至很多年輕人完全不了解中國傳統(tǒng)藝術(shù)，京劇就是這種傳統(tǒng)藝術(shù)中的一個。

　　在之前，我完全不了解京劇，也和大多數(shù)年輕人一樣，覺得京劇無聊，沒什么好聽的。但是有一個事情改變了我的看法。在這個假期，我聽到了德云社唱的京劇，當(dāng)時我覺得：原來這就是京劇嗎？漸漸地，我喜歡上了京劇，它的腔調(diào)、韻味再搭配上中國古典樂器的伴奏，是那么動聽。

　　那天，我和媽媽打開電視，聽到了電視正在放程派京劇《鎖麟囊春秋亭》，我頓時愛上了這一出京劇。只看見電視當(dāng)中，演員在深情表演，加上舞臺的效果，讓我大開眼界。當(dāng)時，我就跟媽媽說：原來京劇也這么好看！太精彩了！媽媽笑著說：那當(dāng)然，我們老祖宗的東西很多都精彩著呢！后來，我獨自去網(wǎng)絡(luò)搜索，原來這個故事講了有一個富家小姐和一個貧窮的女子同一天出嫁，結(jié)果下雨了，兩個轎子一起在春秋亭下避雨。富家小姐的丫鬟嘲笑貧窮的`女子窮，說富家千金一個鎖麟囊就夠她吃一輩子。富家千金聽懂了這話，在鎖麟囊里裝了許多金銀財寶，后來兩個轎子就分開了。之后，貧窮的女子靠鎖麟囊過上了富裕的生活，可是富家千金家里發(fā)大水，落寞了，正好到這個女子家當(dāng)丫鬟，看見了掛在墻上的鎖麟囊。于是，女子又將鎖麟囊裝滿，給了富家小姐。

　　我聽完這個故事頗有感想，覺得京劇講述的故事情節(jié)不但不老套，還頗有深意。這讓我感受到了京劇的魅力，我們要銘記中國傳統(tǒng)藝術(shù)，而不是讓它逐漸消失在人們的視野里。

　　這一天讓我銘記初中作文600字 篇9

　　生活中有些事件可以忘記，但有些事情我們要銘記于心。如何處理好忘記和銘記之間的關(guān)系？這是人生的一門學(xué)問。我們可以在人與人之間的矛盾、沖突上選擇忘記，但在民族的恥辱史上的事件我要深深地刻在心中！

　　忘記

　　“不讓你看，就是不讓你看，你能怎么樣？”我嬉皮笑臉的說，“好，你給我等著，看我下課如何整你？”“誰整誰呀！”回答的我是一片沙沙聲。原來我們在物理考試，我的好朋友不會做，最終，他還是不會做，陰著臉，坐在教室里。我不想自討沒趣，就自己走著去吃飯了。

　　我一起吃著飯，心里有些不是滋味，畢竟他是我最好的朋友，于是我向他打電話準(zhǔn)備道歉被掛斷，與此同時，傳來一條短信：懶得理你這種人。我火冒三丈，“第二次世界大戰(zhàn)即將開始”之際。媽媽給我打來了電話，我一腦子的`委屈向她傾倒著，最終，在她的開導(dǎo)下，我給他買了飲料默默的放在他的桌子上，離開了。后來，我們又成了好兄弟。此次的不愉快，也被我拋之腦后，永遠的忘記。

　　銘記

　　自一千八百四十年以來，中華民族受到了帝國主義的不斷入侵。瓜分中國狂潮，第一次，第二次鴉片戰(zhàn)爭、中日甲午戰(zhàn)爭、八國聯(lián)軍入侵、辛丑條約等等挫傷了多少中華兒女的自尊心。在這所有的帝國主義當(dāng)中，日本是最令人痛恨也是最殘暴的國家。南京大屠殺無疑是日本歷史上最大的那個污點，坑殺南京三十萬人，天地不容。這些史實需要我們中華兒女銘記于心。

　　新時代。這是一個和平的時代，這也是一個美好的時代。但是我忘國恥，努力讓我國成為富強、民主、文明、和諧、美麗的社會主義強國！

　　忘記和銘記，就是人生的一種大智慧。

　　這一天讓我銘記初中作文600字 篇10

　　過去的如云煙，又怎么可以挽留？不可改變的歷史無可厚非的劃痛了所有人，而自己卻在那里哈哈大笑。抬起頭，蒼天流淚，狠心的蒼天也會哭泣？不想探尋過去，那斑斑駁駁的記憶是如此令人心痛，痛到不會哭泣。第一次覺得自己如此的可憐，像小獸一般眼力刻滿了恐慌。

　　傾覆，一切都是殘忍的傾覆，那曾經(jīng)的一切都是三生石上的花朵嗎？開始與結(jié)束僅僅只在一瞬間，撒旦的微笑，路西法的嘲諷，那倒下的'身影一個個都那么不甘。瞬逝的繁華，又能給這滄桑的人間帶來什么？僅僅只是遺憾或者說連那輕輕的一聲嘆息都沒有，殘垣斷壁僅僅只是歷史的符號，沒有后人回顧及那曾經(jīng)的壯麗，那柔弱的手腕又如何與死神搏弈！

　　順著臉頰滑下的淚水又能挽救些什么？飛蛾撲火的命運與翅膀上的道道傷痕又能證明什么呢？虔誠的跪拜僅僅只能救贖什么？天馬行空的誓言早已不再，歡聲笑語聽來也成了刺耳的噪音。一次次的承諾，而又一次次的違背，那一次次的違背讓那一次次的承諾化為灰燼。一切都旖旎在時光之中，所有都消融在空氣之中，曾經(jīng)的滂沱珠淚也一起走了？所有的秘密都在土壤里，被詛咒的記憶又如何讓曼珠沙華還我？！“不被認可的美麗，你我都一樣吧！”曾經(jīng)的美麗，妖嬈而恐怖，殘艷的黑色，凄美的紅色，流動的憂郁也陪我來到了這。

　　銘記，是應(yīng)該銘記，有些記憶在痛苦也不能忘卻，忘川水面前——我止步了，原來沉淪與輪回就這么近，有那么遠，近的半步之遙但比昨天還遙遠，在忘川水前徘徊，我不應(yīng)該忘記，不知從哪兒飄來一片落葉，我緊緊攥在手中。

　　這一天讓我銘記初中作文600字 篇11

　　成長的路上，一路開花，一路溫暖，一路成熟，一路感動。一路，都有你陪伴著我，一路，都有友誼伴我同行。 ——題記 八年隨風(fēng)飄過，不可否認，我最愛的還是花園一角中，輕微搖曳的蒲公英。相信遠方的你也一定會銘記那束蒲公英吧？八年前，六歲的我們在這里相識，并展開了一段以刻在我心中的燦爛的友誼。 一個夏天，是盛夏，正是花開的時節(jié)。我一個人無憂無慮的玩耍著。太陽從東邊緩緩滑向西邊。已是夕陽。而我，依舊賞著花，微笑著，奔跑著。 忽然，沒有注意腳下的石頭，幾秒的光陰，我栽進了花叢中。突如其來的疼痛讓我本能的留下了淚水。哭了，因為疼痛，因為無助的我哭了。

　　就在這時，不曾相識的你想我走了過來。彎下腰笑著對我說：“沒事吧？”那么簡單的三個字，卻讓我感受到了無比的`溫暖。 你摘下一朵蒲公英。遞到了我手里。伸手抹抹我的淚水。“不要哭了，我來陪你玩好嗎？”不知何時襲來的沖動。我沖向前抱住了你。我再一次哭了。哭得更大聲。但，在這哭聲里，每一個人都能聽出——兩個稚氣未泯的孩子見碰撞出友誼的火花的聲音。 就這樣，一株蒲公英牽起了兩個小女孩的友誼。 你離開我的那天，由于上學(xué)，我沒有送你。回家后，媽媽遞給我一個信封。里面簡簡單單的幾個字：我最好的朋友，很抱歉我已經(jīng)走了。這株蒲公英送給你。遇到困難，無助的時候，不許再哭哦。我看到了信封里的蒲公英。以快被風(fēng)干，可是還是那么的美麗。 如今，依舊獨自賞著蒲公英的我，想起了這段屬于你我的故事、想起了異國他鄉(xiāng)的你。 銘記， 屬于我們的蒲公英。

　　這一天讓我銘記初中作文600字 篇12

　　秋天來得剛好，不似夏天的酷熱，也不似冬季的凜冽。那天，我走出家門，去車站等公交車，遇到了一個老頭兒，他渾身臟兮兮的，頭發(fā)花白，眼角有幾絲皺紋，身著深藍色衣服和縫了很多次的褲子，背上還背了一個裝滿回收瓶罐的袋子。

　　他也在等公交車，看樣子是第一次坐。他有點不知所措，左顧右盼，臉上露出窘迫的笑容，這使他的皺紋都堆到了一塊兒。

　　公交車到站的時候，他走在我的前面，為了不被弄臟衣服，我特地離他遠遠的，等他上去后我再上車。我習(xí)慣性地掏兜拿錢，可怎么也沒有找到。這時我才想起早上走得匆忙，把錢忘在了桌子上。我不好意思地看了看公交司機，可他用一種警惕的眼光看著我，好像我是一個蹭公交的‘慣犯’。他再三催促我：“你到底交不交錢？”我沒辦法，只好硬著頭皮看向其他乘客……

　　《釵頭鳳》中的一句話說得真好“世情薄，人情惡，雨送黃昏花易落”哎……

　　“俺、俺有！”尋著聲音，我回頭望去，居然是那個拾荒的老頭兒，我完全驚呆了，好像失盲了一樣，好像麻木了一樣，既說不出話，也不知該如何表達了

　　他的眼睛是潮濕的，車子里明亮的`燈光使他的眼睛亮晶晶的，似乎在對我笑著說：“錢不用你還了。”那亮晶晶帶著光芒的眼睛深深印在我腦海里，至今仍記憶深刻。

　　我很慚愧。馮驥才說過：“純潔的人生從懺悔開始。”那雙眼睛，像黑暗里的光，給予我希望；像耐人尋味的話，給予我教育；像畫龍點睛之筆，給予我啟迪……我感謝那雙眼睛！

　　往事如煙，大多隨著時光的消失漸漸淡去，只有那一雙眼睛，深深地銘刻在了我的心中……

　　這一天讓我銘記初中作文600字 篇13

　　一個偶然的機會，我遇見你搖曳的身姿。

　　秋深了，寒風(fēng)蕭瑟，踱步于小徑，只見褪色的交錯與枯枝病懨懨的面容。母親因成績而焦慮的聲音一次又一次在耳邊響起，我的內(nèi)心是自責(zé)，是不安，還是憤怒？多種情緒似亂麻一般，“剪不斷，理還亂”，如陰霾遍布心頭，揮之不去。

　　我掉入一個灰色的世界，壓抑、沉悶，毫無生氣。尋思著屬于我的'舞臺何時才會出現(xiàn)，一轉(zhuǎn)身，大片的明黃與我撞了個滿懷，刻入腦海。是菊，秋菊！我來了興致，仿佛浸入一片爛燦的秋菊中。

　　耳畔仍是凜冽的寒風(fēng)，呼嘯著，夾雜著汽笛的鳴響，再一次將我拉回殘酷的現(xiàn)實。眼角因寒風(fēng)的沖擊微微發(fā)燙……我如孤獨的小舟，在風(fēng)波中顛簸，迷失航向。

　　不，不是！轉(zhuǎn)念憶起大片秋菊，你們也曾立于蕭索寒風(fēng)，怎見得動搖？《禮記·月令篇》有“季秋之月，鞠有黃華。”《離騷》有“朝飲木蘭之墮露兮，夕餐秋菊之落英。”之句。生于惡劣之境，迎凜冽秋風(fēng)，也許在某個時刻，你面迎前所未有的挑戰(zhàn)，但你怎能放棄？你不得放棄！

　　頓時，眼前陰霾散去，陽光直射心靈，是我向往的溫暖與希望。

　　你，秋菊，凌寒不凋，傲霜而立。是“采菊東籬下，悠然見南山”的閑致，是“遙憐故園菊，應(yīng)傍戰(zhàn)場開”的凄清，是“沖天香陣透長安，滿城盡帶黃金甲”的豪情。今朝，我所見到的，不是閑致，不是凄清，不是豪情，而是你堅韌的品質(zhì)，清高的情懷。

　　早已忘卻曾經(jīng)的失敗，有強力者所向披靡，怎能按照劇本演繹？

　　碧云天，黃葉地，秋菊迎寒而立的場景，我當(dāng)銘記。

　　秋菊如我，我似秋菊，你的堅韌，我當(dāng)銘記。

　　這一天讓我銘記初中作文600字 篇14

　　“七十六年、12.13、八周、三十萬”，南京，幾個數(shù)字歷歷在目，沉重，揮筆不動……金陵之地，十朝古都也。受此大辱，實為國之痛，我輩當(dāng)銘記。而人皆浸于雙十二之樂、圣誕之歡、盼元旦之喜、春節(jié)之吉，只少數(shù)人吊唁。

　　汝可知蜀之亡乎？其由乃君臣皆忘卻前人之事矣。丞相本布衣，茍全性命于亂世，是由猥自枉屈，三顧丞相于草廬之中。丞相遂出山，輔佐先帝十六年，至白帝城托孤。丞相夙夜憂嘆，五月渡瀘，深入不毛，南中剛定，又北伐魏都。期間改革內(nèi)政，養(yǎng)精蓄銳，數(shù)年安逸。后主亦罷后宮，留正宮。朝廷君臣悉深追先帝遺詔，銘記先人恥辱，國當(dāng)興盛。

　　五丈原帳中最后一盞燈滅，丞相亡，國危矣。費祎蔣琬連逝，只皓專政。后主立后宮，久忘先主遺德，驕奢淫逸，國名存實亡。數(shù)年，鐘會入川，鄧艾渡劍閣，達姜油城，川軍無斗志，不戰(zhàn)自降。又取綿竹，直逼成都。后主自縛，見艾，艾曰“彼可知因何亡耶？后主不知。艾曰”皆因汝輩忘卻前人之事矣！‘后主未懂，以至后司馬昭問：“彼思蜀否？”后主笑：“此之樂，不思蜀也！”

　　忘卻前人之事，可亡國耳。反之則興也。

　　比起后主，文帝景帝未忘前人之事—始皇之暴，造長城，修靈渠，建宮殿，挖皇陵……國民苦難，百世之愿，二世便亡。文景吸取教訓(xùn)，減輕徭役，免除肉刑，農(nóng)耕之時以身作則，以德化民，至國家安康。

　　洪秀全銘記清政府之腐敗，籠絡(luò)人心，創(chuàng)拜上帝會，嚴(yán)格治軍。使太平軍融入無人之境，奪清之城猶探囊取物，清之將皆插標(biāo)賣首。惜后入金陵小天堂，建太平天國，天王思想改變，只記起貪圖享樂，止步不前，天京事變，國亡也。

　　銘記，國當(dāng)盛。忘卻，國當(dāng)衰。南京先輩，酹酒一殤。此不才所以銘記，而興中華之職份也！

　　這一天讓我銘記初中作文600字 篇15

　　一年一度的春游來了，我們滿懷希望地乘坐著前往春游目的地的客車。

　　春游，必不可少的就是食物，班長和班主任安排走讀生或?qū)Φ胤绞煜さ耐瑢W(xué)去買食物和春游用的東西，同學(xué)們用自己的零花錢積攢起來，用來買食物。在春游上車之前，也就是排隊準(zhǔn)備上車的時候食物很多，所以各自都拿了，沒有一個人偷懶。上車時，合理安排好座位，不會忘記任何一個人，在車上有說有笑，吃的，一起分享，對于暈車的同學(xué)會相繼的給它水質(zhì)之類的東西。

　　到了目的地，同學(xué)們合理分配好各自的任務(wù)，老師也參與了進來，各自都忙忙碌碌的，切菜的切菜，炒菜的炒菜，烤燒烤的烤燒烤，這片景象是如此的溫馨。有的.人用手機記錄下了這溫馨的時刻。同學(xué)們肚子餓了，該開飯了，老師派幾個同學(xué)去領(lǐng)飯，然后一起分享著大家的勞動成果，這飯菜，比什么東西都好吃。

　　吃完飯后，都收拾好，去宜春樂園玩了，到達了宜春樂園，各自都組成了一個小組，都去買票，買完票后都一起去玩，還記得在鬼屋里，都牽著手一起走過驚恐，在做一個海盜船的時候，有一個同學(xué)吐了，同學(xué)們都去安慰她，接著再去玩，這是多么的團結(jié)，多么的有趣啊。有手機的同學(xué)都記錄下來很多精彩的畫面。哦，對了，還有老師呢，跟老師一起玩耍，談笑歡樂，這一天是那么的快樂。游樂場有好多刺激的項目，有些同學(xué)不敢玩，就在旁邊鼓勵別的同學(xué)。有些幼稚的游戲我們也玩得非常的開心，同學(xué)們都說我們童心未泯，看著同學(xué)們開心的臉龐，我覺得只要有大家在一起，我們將永遠青春。

　　無論是在哪里，哪里有我們，快樂就在哪里，這次的春游讓我明白了團結(jié)的含義，也明白了溫馨的感受，感謝生命，感謝生命帶給我們的快樂，這份快樂我將銘記于心！

　　這一天讓我銘記初中作文600字 篇16

　　清晨的陽光是這樣的迷人，清爽的空氣存托出濃濃的睡意，如此美妙的話語是這樣的配搭。‘世上友誼本罕見，平等友誼更難求’如此絕流的名句在培根筆下譜寫而出，何為其它而破壞了友誼，要學(xué)會‘短不可護，護短終短，長不可矜，矜則不長’聶大年這句豪狀的精神來維護友情。

　　走在路上，迎面而來的沐浴是多么溫暖人心，眼睛隨之看到有人偷竊又是如此的失落，那人在行竊中被揪住的時候，苦苦哀求時‘早知今日，何必當(dāng)初’呢？

　　拿起一本書，仔細品嘗著其中的味道，突然卻停止了品嘗，而是深思起來：父親對救女時為何毫不猶豫，不顧任何危險？這就如達·芬奇所說：‘父愛可以犧牲一切，包括自己的生命。’人生如兒戲，仿佛一轉(zhuǎn)眼就過去了，學(xué)習(xí)卻是兒戲中一直存在的，‘人生最美的主旨和人類生活最幸福的結(jié)果，無過于學(xué)習(xí)了，’巴爾扎克先生這句話語得到了一直的肯定。人生讓我們成長著，它是如此的可愛、可親，得以保護。

　　探望著未知的路徑，我們卻堅守自己的'信念，‘危急之際，惟有專靠自己、不靠他人為老實主意’曾國潘寫出了真情。何之明月？何之博大？這是題目的本性，它未知我們，我們卻明白，因為我們有這樣‘鍥而不舍，金石可鏤’的精神。

　　冬天如此溫暖，夏日如此清爽，正是這些語句讓黑暗不在黑暗。回味名句，是甜侵人心的，這樣的語句是怎樣深思苦后譜寫得出來的，是高靜心的精神而得知。

　　夜晚，天空繁星，月亮圓缺，世人的明智不足，所以得之觀賞不足，‘世無全美，全美不美’得之這個道理，才能正確觀賞。

　　濃睡之意以來，我懶懶的打了一個哈欠，與名言語句一起起程。

　　這一天讓我銘記初中作文600字 篇17

　　子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍晝夜。”轉(zhuǎn)眼中考已近，離別在即。但無論時間飛逝，這一天會永遠刻在我的心上，見證我們四年同窗情誼的一天。

　　夕陽洗過黃昏，冷風(fēng)陣陣。正如中考前那段歲月，有太多無奈，太多艱辛。

　　中考前一天，我們班開了一次班會。黑板上潦潦草草寫著“永遠的初三（1）班”。其實，我們都覺得這是無聊的舉動。于是有的做作業(yè)，有的玩游戲，有的開小組會議。任由班長在講臺前說著一些舍不得離別，要記住大家的肉麻至極的話。

　　我想，我們變了吧，不再團結(jié)。曲終人散，我們就要各自飛翔了。

　　“那時侯天總是很藍，日子過得太慢。你總說畢業(yè)遙遙無期，轉(zhuǎn)眼各奔東西。”像是打翻了深藍水晶瓶的咒語，揪起了大家的心。放下筆，睜開眼，抬起頭，關(guān)掉游戲機，竟有這么幾秒，我們愣住了。教室里靜得只能聽到這歌聲。然后班長唱了起來，像是連鎖反應(yīng)，我們都跟著唱了起來，似乎一切時候班長都是我們的主心骨。記得從前班會評比，我們班總唱這首《同桌的你》，小姜笑稱是我們班的保留節(jié)目。而此時的他卻收斂起了平日的`活躍，只是低唱這畢業(yè)離歌。也許我們的心都一樣沉重吧！

　　耳邊飄著同學(xué)們的歌聲，我竟一下子有種想哭的沖動，曾經(jīng)溫馨的回憶被剪輯成了一幅幅圖畫，在腦海浮現(xiàn)。還記得六年級軍訓(xùn)時初次遇見；還記得七年級集體逃課打籃球，女生在一旁當(dāng)啦啦隊，換了老師一頓臭罵心里還是喜滋滋的；還記得八年級運動會得第一，我們一起歡呼，一起雀躍。這么久以來，我們一路同行，灑下一路飛歌，踩上一路斑斕。

　　嘿！原來大家一點沒變化！

　　這一天讓我銘記初中作文600字 篇18

　　這一天，讓我銘記。這一天，讓我難忘。

　　微風(fēng)拂過臉龐，絲絲涼意浸入人心，片片秋葉飄落下來，蔚藍的天空躺著幾朵白云，絲毫看不出秋天已經(jīng)來臨的樣子，遠眺，鳥兒早已飛到南方汲取溫暖了。

　　來到輔導(dǎo)班，黑板寫著布置的任務(wù)，老師坐在前面，等待著同學(xué)們交作業(yè)。同學(xué)們對布置的任務(wù)置之不理，七嘴八舌地說著閑話，班中一下子就熱鬧起來，老師有些氣憤地拍了拍桌子說：“姑娘們小伙子們，都來過關(guān)啦。”班中陸陸續(xù)續(xù)有幾個女生過來過關(guān)，老師見此，搖了搖頭。

　　老師說：“同學(xué)們，你們已經(jīng)初三了，下面看看這個視頻，想想這個視頻上的'品質(zhì)，你們現(xiàn)在還具備哪些。”隨即，一段視頻映入眼簾。視頻講述的是沙克爾頓和他27名船員的傳奇故事，視頻中的沙克爾頓在船被冰雪覆蓋后仍能活著回來。我和同學(xué)們都被震撼了，沉浸在這場視聽盛宴當(dāng)中。視頻播放完后，我和同學(xué)們還久久不能回神。老師說：“同學(xué)們，你們覺得沙克爾頓具有什么精神？”“誠信。”“勇敢。”“領(lǐng)袖精神。”贊揚的聲音此起彼伏。老師反問道：“那這些精神還有哪些是你們所具有的呢？”我們你看看我，我看看你，沉默起來。“那你們要向沙克爾頓學(xué)習(xí)！”一句話在我們耳邊響起，我們心中一陣暖流經(jīng)過，感受到了向前進步的動力，同學(xué)們又充滿干勁起來。

　　同學(xué)們一個個奮筆疾書，記下老師傳授的知識，臉上不再是嬉皮笑臉的表情，而是堅毅認真的表情。

　　這一天，讓我銘記。這一天，讓我重新找回斗志，讓我重新充滿干勁。

　　這一天讓我銘記初中作文600字 篇19

　　“……你雨中的花折傘，有人給你拿；你愛吃的三鮮餡，有人給你包；你露出那笑容時，有人樂開花……”一首《母親》感動了半個中國，其原因不只是優(yōu)美的旋律，而更多的是那樸實的歌詞。

　　媽媽是個認真的'人。一天晚自習(xí)，本來是有月亮的，可月亮被云遮住了。我騎自行車打手電回家。不知何時，《母親》從嘴里飄了出來，它再次打動了我。詞中并沒有什么華麗的詞語，可列舉的幾件小事卻令人動容，讓我不禁聯(lián)想到自己：我的媽媽特別關(guān)注我的學(xué)習(xí)。雖然有時她粗心到煮面條都能煮出蒼蠅，可是看我的作業(yè)卻是一絲不茍。那嚴(yán)肅的表情，就像是在批高考卷一樣。如此的認真，找出的錯誤自然很多。有股暖流在心中蕩漾。

　　媽媽是個謙遜的人。媽媽常對我說，我小時候十分聽話，聽話到連“搶勺”的事都不做。可有一次媽媽說：“謝謝媽媽吧！”并做了一個感謝的手勢。沒想到我的兩只“爪子”（媽媽語）從后面探了出來，學(xué)著媽媽的樣子。媽媽很是激動萬分，最起碼知道了我不是弱智。

　　媽媽是個周到的人。有一個周末，媽媽和我騎著車子去西閘門。因為念戀景色就多待了一會，再加上本來路就遠，所以到家時都天黑了。夕陽中，一對母子在猛登自行車，應(yīng)該很美吧！不知不覺到了家。媽媽趕緊為我準(zhǔn)備好晚飯，又為我打洗腳水，接著詢問一星期的學(xué)習(xí)狀況。不經(jīng)意間，我看到媽媽祥和的臉上露出了一絲微笑，還有那遮不住的皺紋，媽媽才36歲啊。

　　林清玄寫過一篇《在夢的遠方》，而我現(xiàn)在站在夢的始發(fā)點向遠方眺望，母親在為我整理行李……

　　電視上，閻維文深情的唱著：“啊！這個人就是娘；啊，這個人就是媽……”

　　這一天讓我銘記初中作文600字 篇20

　　初夏的夜空清澈寧靜，幽藍深邃中閃爍著照亮亙古大地的點點繁星。我仰望星空，一彎幽靜的下弦月泛著銀色的光暈，月真美……穿過千年的皎潔，我思緒縹緲，滄海桑田，明月依舊。

　　尋著月光的足跡，我跨入盛唐的夜空，只見一條絲綢之路在月光下熠熠發(fā)光，西域風(fēng)情萬種，長安城池美如畫。月光啊！有多少文人墨客借汝之名賦詩，你是李商隱心里最濃的愁，是李白心中最浪漫的海！憶昔開元全盛日，小邑猶藏萬家室，開元盛世繁華之景盡入我眼簾，宛若鐫刻在春江花月夜的工筆。

　　掠過宋代一曲溫婉的`闕詞，踏遍元朝版圖遍地的光華，此時的我倚靠在南京總統(tǒng)府的一棵法國梧桐下，看疏影橫斜，月光搖曳，感嘆國破山河，凄凄慘慘。月色如此凄清，卻總給人安慰，還有他們－－魯迅、蕭紅用文字呼告黎明，巴金、丁玲用筆墨抨擊黑暗。中山先生提筆如毫，革命尚未成功，同志仍需努力！梁啟超甚至大聲喊到：“少年強，則中國強！”這振聾發(fā)聵的吶喊，響徹云霄。

　　今夜，月光如約而至，依舊寧靜，依舊脈脈，依舊將清輝灑滿大地。此刻，我們與世界共此時，北京奧運會上，全世界高呼同一個世界，同一個夢想。在世博會上中國再次驚艷四方，G20峰會我們展示世界大國風(fēng)采，又在向世界強國邁進。讓我們同月亮一同銘記：我們的五星紅旗在清輝下冉冉升起，與美麗的紫荊花和盛世的蓮花次第綻放！天宮2號將去尋覓嫦娥的蹤跡，在環(huán)形山上留下腳印！圓月下各族兒女，翩翩起舞，欣賞著千年不變的月光。

　　月光似水似長河，千百年來唱著動聽的歌，我要把月光寫成詩，一筆一劃刻在鵝卵石上，風(fēng)起風(fēng)息，也不湮滅。

　　此刻夜微涼，月明朗，映在我的眸子里，銘記在心上。

　　這一天讓我銘記初中作文600字 篇21

　　流云翻轉(zhuǎn)，留不住飛鳥浪跡天涯；流水落花，勾不住魚群肆意漂游；白駒過隙，滄海桑田，漫長的生活，總有一些人、一些事需要銘記。

　　從記事起，外公是一直在的。

　　銘記著外公的音容笑貌。黝黑的臉上刻著二十四節(jié)氣和時間的溝壑。談笑間嚴(yán)重的睿智，讓人記憶猶新。那雙眼，看破人心叵測，看透世態(tài)炎涼，看盡悲歡離合，只余下波瀾不驚了。卻總在看向我們時，如變了人一般，那慈愛的溫度，把一切溫柔都揉在眼里，伴著嘴角的上揚和口中的.叮嚀，傾吐著疼愛。

　　銘記著外公的手掌。松垮而又有力，在每一個傍晚，每一次散步，每一場重逢，緊緊地握住我的手。那樹皮般的粗糙和著手心的淡淡溫度，鐫刻進了我的心里，這雙手不僅溫暖了我，還承擔(dān)了生活的一切。

　　銘記著外公的背影。那會兒在鄉(xiāng)下，傍晚時總會和外公到小路上散步。一老一小，像是心意相通的摯友，談天論地。有時因為什么事停一停，外公便先行到前面去了。夕陽透過蘆葦叢，絲絲光束照到外公背影上。外公穿著蛻色的灰藍色外套，背著手，微微佝僂著腰，沉重又緩慢地邁著小步。那個偉岸的外公，脊背竟如此單薄，看似不足以挑起一擔(dān)，卻撐起了我的一片天空。后來外公住了院，常常到醫(yī)院看望他時，他正在散步，穿著藍色的病服。一模一樣的背影，一模一樣的等待。外公不太善表達，這背影，便是他溫暖而又笨拙的柔情。

　　外公去世了。傷心過，迷茫過，痛苦過。直到客廳里掛上外公的照片，我才終于明白，外公真的走了，卻也一直在。

　　靜看光陰似箭，體會安然倦意。在時光大道上，且聽風(fēng)吟，且看花開，最珍貴的人，需要銘記在心頭。

　　這一天讓我銘記初中作文600字 篇22

　　讀《麥田的守望者》有感 殘月為那 一方田疇打上輕寒，謝了春風(fēng)。是什么罪惡的東西囚禁著那麥田的守望者，阻止他拉開動人的帷幕，吞噬這暖色的銘記？

　　光線膝脆，樹影蕭瑟，在這片霧氣氤氳的田疇上，彌漫著虛偽和欲望的氣息，然而善良、純真被擱置。美國塞格林的《麥田的守望者》騰空出世，無不給當(dāng)代黑暗的社會當(dāng)頭棒喝，其主人公霍爾頓生活在陰翳的天空之下，難以自拔。他看不慣現(xiàn)實社會的人情世故，渴望人們真誠相待，然而他的'夢想如同泡沫一樣，變得虛空。他只好放縱自己，做一位麥田的守望者，守望那暖色的銘記，那份善良、純真。

　　霍爾頓其實是一位有靈性的孩子，而他卻不享有鐘靈毓秀的待遇，錯誤的環(huán)境使他歧路亡羊，在外荒廢時光，他希望自己是一個默默的守望者。

　　而如今，花說柳說，沆瀣一氣的官員也會出現(xiàn)，他們?yōu)榱俗约耗軌蛴幸粋�乘肥衣輕的生活，不惜背叛內(nèi)心的良知，丟棄內(nèi)心的善良，而去造就一個又一個霍爾頓，但在法律前又顯得追悔莫及。又比如一些不法制造商為了蠅頭微利，蠅營茍狗，將人們的生命作為籌碼，與利益搭檔，共創(chuàng)他們的美好明天。我想，如今提倡“最美”，也囊括了”真誠，善良”這一方面，少了些虛假，多了些幫助，少了些埋怨，多了些盡職。“最美”已被這部作品詮釋地淋漓盡致了!

　　冬去春來，韶光撫摸那一方田疇，為他們洗禮，那狹窄的穗隙中是否能在守望者的守望下，開出脫俗的花朵，唱響動人的梵歌呢？‖ 請記住那份暖色的銘記，記住真誠，善良!

　　酩酊的歲月恰逢一個守望，它只綻放了一瞬，卻永不凋謝!

　　社會需要我們守望!讓我們一起守望這片蔚藍的天空吧!

　　這一天讓我銘記初中作文600字 篇23

　　這一天，是我們小學(xué)生涯中的最后一次春游活動。在這一天，我成長了許多，從膽小變勇敢，戰(zhàn)勝了自己心中的恐懼。

　　我們來到了巾仙溪戶外拓展。當(dāng)我們穿上安全裝備和安全帽后，走上了我們即將要跨越的挑戰(zhàn)。當(dāng)我走上去后，望了一眼這下面。哇！好高啊。這掉下去估計我的小命都保不住了吧？我的雙腿忍不住的直發(fā)抖。

　　“去還是不去？去了萬一掉下去怎么辦？掉下去我會不會……”經(jīng)過一番心理上的搏斗，最終渴望戰(zhàn)勝了我的恐懼。走上第一關(guān)，高空過橋。我心驚膽戰(zhàn)的走上了這座橋。我明顯的感覺到，我的雙腿更加發(fā)抖了，哪怕有安全裝備保護著我不掉下去，但我還是從心里發(fā)毛。終于，在后面人的不斷催促下，我還是走了過去。到了休息點，我發(fā)現(xiàn)我的雙手被我握的`發(fā)紅，而且發(fā)麻。我渾身上下都顯得如此無力。“要放棄嗎？”我在心里想。但是看到前面那些女生一個個過去，我燃起了自己的自尊心。我身為男生，絕對不能比這些女生差，我絕對不能丟了男生的臉！“她們可以過去，那我也可以！”

　　想通之后，我在這第二關(guān)水墊賽跑使出了絕招“輕功水上漂”，雖然到了后面變得有些磕磕絆絆，但我好歹總比第一關(guān)的時候好多了吧！

　　到了后面幾關(guān)，我“越戰(zhàn)越勇”，基本上都是靠跑過去的，雖然稱不上是得心應(yīng)手，但是熟能生巧，我相信我過不了多久就可以稱得上得心應(yīng)手了。畢竟我也超越了不少比我先出發(fā)的人。

　　經(jīng)過這一次磨練，我從真正意義上成長了起來。這一天，我將銘刻在我心中，銘刻在我的記憶中！

　　這一天讓我銘記初中作文600字 篇24

　　我絕對忘不了那一天，那一群人。

　　難得的假期，本想呆在家中好好玩上一天，卻被奶奶告知叔婆搞生日。不去，是我腦中首先浮現(xiàn)的字眼，可那是撫養(yǎng)我三年的叔婆哦，腦海里拼湊出一幅畫面：老人抱著一個一兩歲的嬰兒在大廳里來回踱步，衣服顯得寬松，消瘦的手臂像干枯的枝條，卻對懷中嬰兒寵愛有加。她笑，她也笑；她哭，她馬上皺起了眉；她安恬進入夢鄉(xiāng)，她稍感欣慰。

　　我親愛的.叔婆哦。我低下了頭，一邊處理手中的事，一邊詢問時間地點。

　　我在服務(wù)生的帶領(lǐng)之下尋找到那間熱鬧的房間，打開門，迎來一雙雙熾熱的目光。眼前的老人，相隔了十多年，終于胖起來了，終于不再瘦弱了。嘴唇微微顫動，想說些什么，卻無法出口。

　　“來來來，別站著，快過來吃飯！”叔婆連忙招呼我們上座。當(dāng)她的手搭在我肩上時，是久違的溫暖，為什么從前會忘得一干二凈呢？

　　飯桌上的我們明顯地應(yīng)為久別而變得生疏，沒說什么。我夾起桌上的菜肴，放在叔婆碗中，相視一笑。沒有絲毫緊張，飯菜熱騰騰地還冒著煙。看那縷縷白煙，忽然發(fā)現(xiàn)這算是家庭聚會吧。

　　飯后，我挺著塞得滿滿的肚子，與叔叔嬸嬸們倜儻起來。嬸嬸突然拉過我的手，“哎呀都長這么大了，要多回來看看呀。”“就是呀，都幾十年了，你好久都沒有回來東泊了，有空過來玩玩嘛！”“你小時候我最喜歡抱你了！”……叔叔嬸嬸臉上掛著笑容，七嘴八舌地說了起來，讓我實在難以一一回答。

　　我在他們中間笑著，傻笑，臉上也因為人多而泛起紅暈，很溫暖。

　　或許有很多人的名字我也不記得，但我從今銘記，你們給我的溫暖，你們給我的陽光。

　　忘記了就等于背板。

　　我會回來的，這是我的承諾，我會銘記于心。

　　這一天讓我銘記初中作文600字 篇25

　　在人生的道路上漫步而行，我們常常會邂逅一份意外的溫暖，它讓我們感受到平凡人的善良。這些美好的往事，值得銘記。

　　——題記

　　從學(xué)校一出來，一股寒意席卷全身，我不由地縮了縮身子。本就心中布滿陰霾的我，心情更加煩悶，嘀咕著：“林花謝了春紅，太匆匆，無奈朝來寒雨晚來風(fēng)。”可無奈歸無奈，還有這么一大段路得走回家，我只得深深地吸了一口氣，蜷縮著身子，抱著手臂向家的方向挪去。不知過了多久，鼻子間竄入一股烤紅薯的香味，我不由自主地循香而去，不久就看到了賣紅薯的'攤位。那些紅薯一個個都被烤成了誘人的醬紫色，讓我不禁聯(lián)想——剝開了皮后，里面將會是金燦燦的，冒著熱氣的甜美肉食……想到這兒，我不禁咽了咽口水。可摸了摸口袋，空空如是。我吞了吞口水，眼巴巴地看著——那個攤主。老板不經(jīng)意間抬頭發(fā)現(xiàn)了我，笑瞇瞇地問道：“小朋友，吃紅薯嗎？”我漲紅了臉，結(jié)結(jié)巴巴地說：“不用，我……我……沒帶錢。”說完，我低著頭倉皇轉(zhuǎn)身。

　　忽然，一股紅薯香味撲鼻而來。原來，攤主把一個紅薯遞到我面前，他笑瞇瞇地說：“孩子，今天我請你免費品嘗烤紅薯。”

　　我一邊眼睛瞅著烤紅薯，一邊推辭，因為攤主是一位臉上布滿皺紋的老爺爺，他應(yīng)該是靠賣紅薯維持生計。可最終，冒著騰騰熱氣的紅薯讓我無法抗拒，我不由自主地把烤紅薯接到手中，老爺爺笑著對我擺擺手，示意我快回家。手捧烤紅薯，熱氣慢慢傳遞到我的全身，頓覺暖和了很多。在回家的路上，我小口小口地品嘗著紅薯，這熱氣、這甜味——怎一個“暖”字能概括？

　　時隔多年，每當(dāng)路過此攤，那絲絲的烤薯香和既陌生又熟悉的高大身影。老爺爺正慈祥地向我招手，這，值得銘記。

　　這一天讓我銘記初中作文600字 篇26

　　為什么要銘記陽光？因為陽光給了我靈感和無限的快樂！

　　是不是首先要表達一下我的快樂呢？曾經(jīng)看書上說：“高興，只是嘴角上揚；而快樂，是嘴角咧開的弧度。”我很欣慰我的嘴角正努力地咧開著。

　　我有一位開明的老班，是她讓我參加了校信通，開始，只是想圖個新鮮（這點我不否認）但我慶幸自己推開了這扇窗，它有時幽靜，有時歡騰，就像江南美麗而滄桑的石板路。我欣喜老班和我一樣喜歡陽光。

　　我還有一位執(zhí)著的母親，我不得不說，媽媽很努力的為我付出著，所有……每天為我打?qū)懞玫娜沼洠�讓我的博客很快就有新東西~也替大家感謝我的媽媽，沒有她，我現(xiàn)在也不會寫這么一篇感言。同樣，我也欣喜我有一位陽光般溫暖的母親。

　　還有我的同學(xué)們。當(dāng)然還有你們（指在看得人），謝謝你們一直支持我，我欣喜的知道你們也一定有一顆陽光般的心。 對嗎？

　　我當(dāng)然有過彷徨和頹廢，只是悲傷和冗雜在我心里只是像剛洗過的衣服，有陽光的地方衣服總會干，還有清香……我不喜歡把我的悲傷讓別人看到，我是一個快樂的人，我一直這樣想，當(dāng)然我希望別人也是這么想。

　　我喜歡有深度的東西，但也不討厭真實的`感受。（我不是說深度的東西不是真實的哈）就像我喜歡聽靈動的樂曲，也喜愛聽癲狂的大笑一樣。

　　好像和別人比起來，我的博腕感言沒有太激動，對啊，也許是我大了吧（和“善良”比起來）我只是喜歡隨性的東西，咬文嚼字不是我的專長。我來銘記陽光是為了讓更多的人記住陽光，而不是無目的的肆用……

　　還有，我的銘記是為了讓更多的人再快樂些。

　　這一天讓我銘記初中作文600字 篇27

　　煙花絢爛美麗，但綻放的時間很短。曇花鮮艷奪目。花開的時候吸引人的目光，但很快就淡了。好的東西，雖然總會消失，卻是刻骨銘心的。我仍然記得那個時刻，我將永遠記得

　　我現(xiàn)在是一名初中生，所以我不能像以前一樣總是和朋友出去。我媽媽喜歡讓我出去放松一下。不，今天是國慶節(jié)。我媽讓我打電話給我哥和他女朋友去參觀薰衣草莊園。

　　路上，我媽還帶了一包東西。到了莊園門口，我被眼前的風(fēng)景迷住了。五顏六色的風(fēng)車在風(fēng)中轉(zhuǎn)動，紫色的花朵握著葉桿，像柔弱的少女。銀灘上，孩子們哄堂大笑。母親似乎被這溫馨的一幕感染了，臉上漸漸露出了笑容。

　　中午，我媽終于打開了那個神秘的包，我好奇地往里面看。耶穌基督！都是我喜歡的零食。我媽笑著對我說：你在干嘛？快吃。說著，我媽小心翼翼的抓著包裝袋的破洞，輕構(gòu)圖輕撕了一個小洞，不讓水流出來。

　　小時候很愛吃咸蛋，尤其是里面的鹵水。我又愣住了，我媽看到我一動不動，一只手抓著縫，另一只手抓著縫。她著急地問我：快拿著，怎么了？不舒服嗎？我迅速拿起雞蛋，一點一點地吃了起來。最后，我手里還有一個不愛吃的蛋黃。我有點不好意思的看著我媽，但是我媽心疼的'接過蛋黃，一口吃掉，揉著我的頭說，我媽喜歡吃蛋黃。我看著母親慈愛的眼睛，里面充滿了一個母親對孩子深深的愛。那一瞬間讓我明白了媽媽為什么愛吃蛋黃，為什么總是對我說：“媽媽不喜歡吃，吃吧。”那一瞬間，我永遠不會忘記。

　　在我回家的路上，溫暖的陽光透過窗戶，撫摸著我母親靠在窗戶上勞動的手，參差不齊的樹林跑得很快，華麗的花朵藏了起來。我不禁感嘆：美好的東西總是會消失，但是媽媽那一瞬間慈愛的眼神讓我記住了！

　　這一天讓我銘記初中作文600字 篇28

　　回歸自然，回歸本真，那是一個清爽的大清晨，我們驅(qū)車來到了麗水古鎮(zhèn)。在這座江南小鎮(zhèn)，我們度過了一天美好的時光。

　　漫步在古鎮(zhèn)的青石板路上，我不禁被這江南風(fēng)光所吸引。清風(fēng)悄然拂過我的面頰，涼絲絲的，格外舒爽，就連心情也不禁好了起來。古街的兩旁，靜靜地駐立著幾座老房子，屋檐上掛著一串串風(fēng)鈴，丁鈴鈴地響著，清脆而宛轉(zhuǎn)，甚是好聽。

　　雨淅淅瀝瀝地下了起來，飄飄灑灑的'雨絲，滴落在青石板間的青苔上，滴落在我純凈似水的心尖上。此刻，我真想去撐一把油紙傘，慵懶地倚在河邊的石欄上，眺望清澈的溪水向遠處連綿起伏的山脈蜿蜒流去，消失在朦朧的霧氣深處。

　　日漸西墜，小鎮(zhèn)開始熱鬧起來。家家燈火通明，將古街裝點得亮如白晝。圓月傾瀉下銀色的月光，倒映在河面上，泛起粼粼波光，與那明亮的燈光相映成趣。一些人家出來散步，看到格格不入的我們，竟也沒有竊竊私語，只是微微笑。我不禁松了口氣。

　　哦，今天是農(nóng)歷十五了。只見一些人家三三兩兩地圍聚在院子里喝喝茶，聊聊天，談?wù)撝�家常，各個悠然自得。我隨意地靠在一棵榕樹下歇息，仰望繁星點綴的夜空。不遠處，一群童稚的孩子在田埂上盡情地玩耍著。他們互相追逐打鬧，有時摔了個狗啃泥卻也都不以為意，隨手撣掉身上的灰塵就爬了起來。田埂上，留下了一地銀鈴般天真無邪的笑聲，那笑聲里滿是青春與活力。

　　江南小鎮(zhèn)是純真而靜美的，她使我遠離了城市的喧囂和嘈雜。在這樣純靜的環(huán)境里洗滌心靈，接受純真的洗禮，使我心神舒暢。如今的人們居住在城市里，日日勞累而疲憊，為何不去感受江南純樸的生活呢？

　　這一天，我將深深銘記，銘記那份獨特而樸實的美麗。

　　這一天讓我銘記初中作文600字 篇29

　　“去上體育課啦！”體育委員的一聲喊，驚醒了還在嬉戲打鬧的我們。

　　走出教室，一股冷意撲面而來。南方的初冬天，太陽總是懶懶的，躲在厚厚的云層里，不愿露臉。

　　“今天的乒乓課，自由練習(xí)，大家可以自己找搭檔！”體育老師的話音剛落，身邊的他們，都爭先恐后地“搶”起了球桌。我不會打乒乓，便想去拜個師。

　　來到了小張這兒。“我要和小王打球呢，沒空教你。”“那小王不是也不會嗎？要不你一起教我們兩個？”“但我已經(jīng)和她說好了，不能反悔。”“好吧”我有些失望，“那我去找別人好了。”

　　又來到了嚴(yán)嚴(yán)這兒。嚴(yán)嚴(yán)正在和施仔打比賽，她們神情專注，拋球，接球，攻擊，反攻……一點兒也沒發(fā)現(xiàn)站在邊上的'我。“看來，她們一定也沒空教我。”我悻悻地走開了。

　　……

　　無所事事的我，找到一處角落。窗外傳來幾聲鳥鳴，抬頭望向窗外，兩只麻雀正在枝頭雀躍。遠處的天空，太陽無跡可尋，云層更厚了，厚得遮住了我的整顆心。

　　恍惚間，一個聲音出現(xiàn)了：“桃子，怎么啦？不開心嗎？”我轉(zhuǎn)頭，原來是小黃，展示著她那標(biāo)志性的笑容。“我不會打乒乓球，又沒有人教我。”“我可以啊！”她拉起我的手，就往遠處奔，她肉嘟嘟的手，軟軟的，暖暖的。

　　小黃耐心地，仔細地講解每一個動作的要求，還不時親身示范，她圓滾滾的身體，在我眼前晃動，那么靈活，那么可愛。

　　“叮鈴鈴…”下課了。我和小黃手拉著手走出體育館：太陽不知什么時候出來了，云層也散了，溫暖的陽光灑下來，灑滿了校園的每一個角落，我的身上暖暖的，但更暖的，是我的心。

　　我將永遠銘記這一天，它讓我收獲了真正的友情，讓我從此有了一位好閨蜜。

　　這一天讓我銘記初中作文600字 篇30

　　生活中總有那么一些讓我們銘記的時刻，而這些讓我們銘記的時刻，也就以“這一天我銘記”的姿態(tài)，刻在了我們的心上。

　　這一天，是我剛上初一沒多久的一天，我背著我的書包，像往常一樣來到了學(xué)校，也像往常值日那樣，拿起了教室后面的掃帚，開始了一天的值日。就在我掃完一個大組，正準(zhǔn)備換另一個大組時，我忽然感覺到自己頭暈眼花，像是馬上要倒下了。我放下我手里的掃帚，趕緊坐在了一把凳子上，而頭暈讓我徹底趴在了課桌上。

　　每次值日的時候，我是來得很早的，這個早是會讓我這種頭暈的時候更加危險的早，因為班級里面也許除了我，會沒有一個人在。然而，我到底是幸運的'，在我趴在那張課桌上，思考著自己或許是貧血的毛病又犯了時，我們班的學(xué)習(xí)委員背著她的書包沖到了我的身邊。她大概問了問我的情況，又因為她力氣太小扶不動我，她趕緊跑去外面找了兩位男生，讓他們把我送去了醫(yī)務(wù)室。

　　后來每一次回想起這一天，我都會發(fā)自內(nèi)心地感謝我們班的學(xué)習(xí)委員，如果不是她熱愛學(xué)習(xí)，在那么早的時候來到教室，如果不是她發(fā)現(xiàn)了我，恐怕那一次嚴(yán)重的貧血會讓我的情況更加危險吧！

　　自那之后，這一天就刻在了我的心上，以“這一天我銘記”的姿態(tài)，刻在了我的心上。這一天使我懂得感恩，這一天也使我明白了情誼，這一天使我將我們班的學(xué)習(xí)委員當(dāng)作了我的恩人，這一天也使我更加熱愛學(xué)習(xí)！學(xué)習(xí)委員正是因為學(xué)習(xí)來到了教室，救下了我這個“命懸一線”的人。

　　這一天我銘記，只因其教會了我許多，收獲了許多，也成長了許多。

　　這一天讓我銘記初中作文600字 篇31

　　大海因為有平有伏讓人銘記，樹木因為有綠有黃讓人銘記，小溪因為有清有濁讓人銘記，花朵因為有開有謝讓人銘記，人生因為有苦有甜讓人銘記，這一天因為有愛有痛讓我銘記。

　　這一天，我深刻的記著，那是一個剛下完雨的早晨，因為下了雨，顯得格外寧靜，空氣格外清新忽然，只給聽砰的一聲，一個小女孩被撞出去十幾米，而那司機則飛快的逃離了現(xiàn)場，而那女孩正是我鄰居家的.女兒，比我小3歲，我趴在窗戶上見證了這令人心痛的事，心里一陣發(fā)慌。只見遠處有一個女人就瘋狂地向這邊跑來，嘴里含不停地哭喊著，雖然我聽不清楚，但也能猜出個大概，只見她猛地沖進人群里，顧著自己的形象，抱著小女孩跑進了醫(yī)院，我的眼淚不禁流下了，生命就是這么脆弱，一不經(jīng)意便會消失，而且那么突然，不給人一絲的準(zhǔn)備。

　　我苦悶極了，就準(zhǔn)備出去溜達溜達邊前行不行出現(xiàn)早晨的悲慘的一幕，就是，前面正巧來了一輛車我嚇壞了，有點不知所措，這時，一個大哥哥跑過來拉了我一把，一起摔在了馬路邊，我嚇壞了，只是呆愣的僵在那里。弄了半天我才發(fā)現(xiàn)，他哥哥的腳受傷了，我說，哥哥，你沒事吧，要不要去醫(yī)院，之間那個，溫柔的大哥哥笑了笑對我說，沒事兒以后過馬路小心點兒，便消失在我的視線中了。

　　以后每次我過馬路時，便會想起最溫暖的大哥哥，想起那句話，在我不知道他叫什么。但，我總能感覺他就在我身邊時刻鼓勵著我。

　　這一天的痛和愛讓我銘記，生活有苦有甜，那才真的有滋有味，永遠安逸幸福的生活是乏味的，沒錯吧。

　　這一天讓我銘記初中作文600字 篇32

　　“唉！郁悶的一天，又沒考好。”我漫步在回家的路上，垂頭喪氣、無精打采。天氣也伴著我的心情，下著小雨。

　　走著走著，便到了家門口。墻角那兒一株小草，好想被人踩了一腳，低著頭。“連小草也這樣。”我絕望地走進家門。

　　我把成績告訴了媽媽。她拍拍我的肩膀：“沒關(guān)系，下次一定要努力！”聽了媽媽的話，我心中略有安慰，但那種失落還在心中徘徊。媽媽見我不開心，又開口問道：“眼看就不下雨了，出去散散心吧！還不晚呢。”“好吧！”我點點頭。

　　穿好衣服，走出門，打開傘，在院子里來回走動著。眼睛掃視著每一個地方，每一個角落。那株墻角邊的.小草成了焦點。被人踩得遍體鱗傷的它竟然在雨中挺起了身子，抬起頭面對這一切。

　　我走進細看，小草身上仿佛多添了些綠色，變得充滿生命力。我心中一顫，好像光芒又重新亮起，被石頭壓著的信心，突然力量十足，將石頭消滅。自己心里豁然開朗起來。

　　天色漸晚，我收起雨傘，走進屋里，坐在書桌旁。看著考砸了的試卷，眼神恢復(fù)了光彩。不能一遇到挫折就像烏龜一樣，縮在殼里。要想那株小草一樣，不管經(jīng)歷了多少困難，也要有一個樂觀的心，勇敢去面對！

　　說道就要辦到，要用實際行動去證明自己所說過的，只要肯努力，成功之門為你打開！

　　從哪里跌倒，就要從哪里爬起來。我深信，只要自己堅韌不拔，不懈的努力，就會得到自己想要的！

　　小草依舊那樣挺拔，我也不能輸，也要充滿自信心，用樂觀的心態(tài)去面對一切挫折與失敗！那一天，讓我銘記于心，一直啟迪著我前行！

　　這一天讓我銘記初中作文600字 篇33

　　“嘩嘩……”雨一直在下個不停，我站在雨中，任雨水淋濕我的身體，讓雨水一滴一滴的流，隨著雨一直下，分不清哪里是淚，哪里是雨。

　　你還記得吧！那天下著大雨，我剛從外面回來，就看見你站在門邊，怒氣沖沖的望著我，當(dāng)我準(zhǔn)備跟你打招呼時，你卻一巴掌打在我的臉上。接著就劈頭蓋臉地罵起來：“看，你寫的是什么？這是你寫的嗎？”日記本“啪”的一聲摔在地上，我哭著哽咽著：“你怎么可以偷看我的'日記？”還沒容我爭辯，你就大聲吼道：“辯什么，你怎么可以這樣，竟然違背我干這種事……你真是……唉！真是氣死我了。你慢慢地把我的手握起來，然后柔和地對我說：”你現(xiàn)在還小，還不到談戀愛的年齡，你不應(yīng)該……”我猛地沖出了家門，放聲大哭，這時，內(nèi)心所有的埋怨、傷心都暴發(fā)出來，我邊跑邊哭，在朦朧的雨霧中著見你跌跌撞撞地追來，我跑到一處隱蔽的地方躲了起來，你找呀找，找了半天也不見我的蹤影，你傷心的跪在地上，大聲的喊：“妹呀，你快回來吧，我原諒你了，出來吧，不要跟我捉迷藏了……”沙啞的聲音在傳遞，然而我卻無動于衷。呆呆地望著你，望著你那痛心欲絕的樣子，望著你……

　　雨一直在下，那聲音充滿了涼意，每一聲都跟隨著心聲的跳動，我和你一直保持著冷戰(zhàn)，很久很久，當(dāng)我再次看你的時候，你倒下了下去，我急忙跑到你身邊，抱頭痛哭，淚水流了下來……

　　這天我又站在雨中，任雨水打碎我的心，任雨水吞噬我那可笑的心聲，讓雨水流進我的記憶深處，讓我永遠銘記這一天。

　　這一天讓我銘記初中作文600字 篇34

　　你有過熟悉的事物嗎？那種埋在心里，一有召喚就會浮現(xiàn)的感覺，也許你從沒知道它的存在，可那些事與物，卻一直清晰的活在你的生命里。

　　在那一千零一夜個夢里，一直有一條小巷，若隱若現(xiàn)的徘徊飄往。

　　只覺得在趕路，一抬頭就看見一輪明月掛在天空。霧氣朦朧的夜里，似乎記不起幾月幾。直覺讓我走下去，去看看盡頭，腳冰涼地踏在有些許青苔的石板路上，泛起輕微的白色的波浪，偶爾路過一個烏黑的弄堂，那緊閉的門讓人浮想聯(lián)翩，也許里頭雜草叢生，蛛網(wǎng)密布，又暗燈明亮，儼然寬敞。“撲通”一顆小石子激起水井的漣漪，忽然覺得空洞，黑夜里的水漫延，窒息的沉舊，遠處傳來好聽的'歌聲，拂燈吟唱：“戀戀拂窗，深弄暗堂，自今無人再斷忘，沉睡朽房，孤自凝望，輕嘆婉，哀思量……”

　　偶爾一只黑貓穿過黑夜，兩只眼睛發(fā)出暗淡碧綠的幽光，如黑夜天空中兩顆突兀的星星，一路上我看到的除了房屋還是房屋，除了黑夜還是黑夜，好像永遠不會天亮，有時冒出一兩個小插曲，快速上演完，然后謝幕。等我想回頭去尋找時，卻發(fā)現(xiàn)身后是一片漆黑，不停的邂逅，然后又與它們呈直線般劃向遠處。

　　等到精疲力竭的時候，朦朧得覺得深巷遠處里有個人影，正在緩慢的向我走來。近了，近了，我睜大眼睛，怔住了，對面看到的依舊是我自己，還有深不可測的夜，圓圓的月亮，還有路過的貓咪等一些過去的事物。我伸手去觸摸，只是碰到一個透明的玻璃隔閡。然后他們都微笑著，指著我心的位置，然后迅速像風(fēng)一般遠去，直至不見。

　　我明白了，美好的事物總是消逝得很快，人生的路很長，那些過去的，會留在我們心里。

　　此生銘記。

　　這一天讓我銘記初中作文600字 篇35

　　樹葉飄落，百花凋零，秋日里，萬物漸漸閉上了雙眼。在那飄飛的落葉里，在那落花堆里，我尋找著愛的記憶。

　　忘不了，那個夏秋交接的日子。秋風(fēng)陣陣，使人不禁打起了寒顫，荷塘里的荷葉已經(jīng)大半枯萎了。而我，卻一直嚷嚷著你去給我摘蓮蓬。你告訴我，只要我找到了蓮蓬你就幫我去摘。最終，我發(fā)現(xiàn)了那池塘中央唯一一棵沒有枯萎的蓮蓬。于是，你卷起褲腳，趟入冰涼的池水中。秋日里枯萎的'荷葉，那刺比夏日更硬、更鋒利，但你依舊穿過那一株株帶刺的荷葉。我的外公，那一刻，望著你的背影，我深深的感動了。這一天，外公為我摘蓮蓬的這一天，讓我銘記。

　　忘不了，那個白雪皚皚的日子。北風(fēng)呼嘯，冷得透骨，街上人煙稀疏，雪花鋪蓋了大地。而你們，在那寒冷的雪地里穿梭，鏟除路上的一塊塊積雪，給我們開辟了一條雪中的道路。服務(wù)社會的清潔工們啊，那一刻，站在窗邊看著你們努力工作的樣子，我深深的感動了。這一天，清潔工人清掃積雪的這一天，讓我銘記。

　　忘不了，那個生機勃勃的春天，春風(fēng)拂面，鳥語花香。人們在公園里嬉戲，卻隨處把垃圾亂甩。而你，卻彎下了自己那不便的身軀，將一個個垃圾撿起，把它們?nèi)舆M了垃圾箱。我素不相識的老人啊，您彎下腰的那一刻，我深深的感動了。這一天，一位老人彎下腰的這一天，讓我銘記。他愛親人，他愛社會，他愛自然，所有的所有，無不讓我銘記。盡管那只是短暫的一瞬間，但“足”矣。

　　愛親人，是無私的；愛社會，是偉大的；愛環(huán)境，是值得稱贊的。 —— 后記

　　這一天讓我銘記初中作文600字 篇36

　　瓦爾登湖中有這樣一句話：“天堂在我們頭上，也在我們腳下，”只要心中有天堂無論哪里都是天堂。

　　蘇軾，一生命運多舛，大多都在被貶的荒涼之地。可是它無論是在落后的海南，偏僻的黃州，面對茫茫大江和荒涼的赤壁。他依然樂觀豁達留下不朽之作，他的內(nèi)心是那么直率美好，所以無論何處他都活在心中的天堂。“一蓑煙雨任平生”他的樂觀豁達鑄就了他的天堂。

　　劉禹錫，“斯是陋室，惟吾德馨。”即便是破敗的小茅屋也因為劉禹錫的品德與內(nèi)心的豐富而熠熠生輝。無論外在如何，內(nèi)心的美麗會使你高貴，他內(nèi)心對美好的追求成就了他的天堂。

　　幾米，讓染血的床單開花。在身患重癥時開始了創(chuàng)作，即使深受病痛的折磨，內(nèi)心卻那么快樂、純真，他畫出了內(nèi)心美好的自己，道出了對世界的愛。所以他不痛苦、不怨恨，用他的筆、他的心畫出了最美的天堂。他內(nèi)心的堅強與愛建造了他的天堂。

　　喬布斯，一個沒上完大學(xué)的人。他白手起家在人生得意時被打入低谷，沒有資金、管理不當(dāng)被趕下臺、新公司定位不當(dāng)無業(yè)績……一次次錯則與失敗使他掉入地獄。可他并未就此消沉、放棄，用他的'不懈努力與非凡智慧創(chuàng)造了一個新的天堂。他用他的努力與堅持締造了自己的天堂。

　　海倫米勒，雙目失明，雙耳失聰，口不能言，卻上了大學(xué)，寫出了《假如給我三天光明》曉喻世界的著作，她用她的頑強的意志與她的執(zhí)著從地獄爬到了天堂。她什么都沒有只有一顆強大的心和堅韌的信念。她用她的頑強與不屈于命運的倔強步入了天堂。

　　天堂是自己創(chuàng)造的，并沒有人生下就在天堂。內(nèi)心的美好讓靈魂高貴。無論古今中外，無論哪個領(lǐng)域，人因內(nèi)心的強大和不懈的堅持終會成就高貴的靈魂。

　　請銘記：天堂就在我們腳下。

　　這一天讓我銘記初中作文600字 篇37

　　漆黑的濃墨在天空中彌漫,閃爍的霓虹描出夜幕的輪廓。我,正站在冷清的大街上,不知所措。

　　我向著遠處的路口眺望,盼著有一輛可以載我回家的公交車。已經(jīng)過去了二十幾分鐘,來來往往的'只有行色匆匆的路人,以及呼嘯而過的汽車,周圍的一切會突然變得十分安靜,彷佛身邊的世界在這時有了什么特別的變化,就像電影中的情節(jié)一樣。

　　“撲擦”一個奇怪的聲音忽然在耳邊響起。我被嚇得渾身一顫,急忙向右方看去,卻見一只姜黃色的貓趴在站牌邊的木質(zhì)長椅上。兩個前腿向前伸,爪子縮著,尾巴緊貼后腿,頭倚在右爪上,輕輕瞇著眼睛,既像是在看我,又像是在認真的回憶或思考。我竟開始享受于現(xiàn)在的這種境況了。與一只生靈活現(xiàn)的貓坐在一起,有什么不好的呢?我向它探了探身子,但是這貓卻并不怕人,只是又舔了舔自己的爪子,向身后扭頭瞧了一眼而已。

　　忽然,這只貓坐了起來,吊著頭,耳朵來回轉(zhuǎn)動,眼睛則一直盯著上方,似乎在尋找些什么。它把尾巴一翹,前身一躬,后腿挺直,站了起來。這貓先是試探性的抬起了右爪,隨后輕輕一躍,悄無聲息的跳下了座位,輕巧的走向馬路對面。它一路小跑,穿過了兩個車道,一輛摩托車在離它很近的地方疾馳而過,這貓又連續(xù)跑過兩個車道,鉆入綠化帶,消失在交映的銀輝之中。這時一輛飛速行駛的渣土車從綠化帶的另一邊呼嘯而過,霎時,冬青葉上下翻飛,一個黑影騰空而起,卻又轉(zhuǎn)瞬消失。渣土車呼嘯著開走了,周圍一片死寂,安靜的怕人。我似乎什么也沒看到,卻又像是看得真切。

　　我從來沒有如此接近生命的消亡!活在當(dāng)下!從未有人預(yù)料到下一秒的一切。但是我們可以把握現(xiàn)在。這一刻,我見證了一個生命的隕落;這一天,讓我銘記!

　　這一天讓我銘記初中作文600字 篇38

　　冬日的早晨，天寒地凍，刺骨的寒風(fēng)呼呼地刮著。這樣冷的清晨，我正背著書包向?qū)W校走去。寒氣不斷地向我襲來，我不禁把凍僵的小手往袖口里縮了縮，。我向前走著，突然看見前面有一團黑色的東西。走近一看，原來是一位清潔工。

　　她腦后卷著一個小髻，鼓鼓的棉衣外套著一件破舊的橘黃色工作服。她正拿著一把大掃帚，低著頭，彎著腰，一下一下有力地揮動著掃帚。她一絲不茍地埋頭掃著，和那個大掃帚配合的是那么默契，她身后是一條多么干凈的一塵不染的小路！他那么認真，那么專注，仿佛這個世界只剩下她和那條路。但我總是對清潔工沒有什么好感。

　　當(dāng)我經(jīng)過的時候，她猛地一揮掃把，立刻揚起一大片臟兮兮的塵土，直往我鼻孔里鉆。我厭惡地瞅了他一眼，大吼道：“你掃的不長眼呀，沒看到有人嗎！”她回頭看見我，我看見了她的`臉，無情的歲月已在她的臉上刻下了皺紋，她的眼睛里有驚異，有憤怒，又有些慈祥，是我說不出來的眼神。令我驚訝的是，如此寒冷的天氣里，她的額頭上竟然出現(xiàn)了細密的汗珠。她的嘴唇動了一下，但沒有說什么，回過頭繼續(xù)掃地，但力度明顯減小了，灰塵也少了許多。我突然感覺特別愧疚，想跟她道個歉，可最后還是什么都沒說，繼續(xù)向?qū)W校走去。我回頭望了望那個清潔工，她還在一絲不茍的掃著，默默地為人們服務(wù)。

　　我不敢想象沒有清潔工的世界會是什么樣子。不僅對那位清潔工肅然起敬。他們是馬路天使，多么偉大呀！我突然覺得天沒有那么冷了。她的身影顯得越發(fā)高大，她的工作服發(fā)出耀眼的金色光芒。這一天，永遠讓我銘記。

　　這一天讓我銘記初中作文600字 篇39

　　昨天下了一整夜的雨，今天天空放晴了。天空非常清澈透明，像一個洗過的水晶球。但是天氣極其寒冷，秋風(fēng)刺骨，給人一種踏入深冬的感覺。

　　我穿上外套，走出了房子。啊，真是“一秋雨一寒，十秋雨冬眠”！我來到了廢棄的市場。哎，為什么好多人跑到前面來？急著投胎？它蜂擁而至。

　　唉，因為好奇心太強，我也成了蟲群中的一員。“胡”終于擠進來了，我差點被擠成肉餅。等我安頓下來，原來他們在搶蘋果。我轉(zhuǎn)過身。我正要離開，但我停下了。蘋果賣家在哪里？我覺得。唉，不得不說我的好奇心又占了上風(fēng)，于是拉了拉前面那個女人的裙子問：“為什么我看不到賣蘋果的？”他扔掉我的手，不耐煩地說：“賣蘋果的不知道他去哪兒了。汽車被搶走了所有的蘋果。”我踮起腳尖，透過人群的縫隙看去。它發(fā)生了！“哦，你在干什么？”一個蒼老的聲音響起。那些低頭搶蘋果的都抬起頭來。我看見一個頭發(fā)和皺紋像雪一樣的老婦人蹣跚地走過來。當(dāng)她看到那輛車時，她大驚失色。“蘋果，蘋果在哪里？吃了一個包子功夫怎么會消失？我得給兒子治病！”她的聲音在顫抖。看到?jīng)]有反應(yīng)，他用干裂的手捂住飽經(jīng)風(fēng)霜的臉，哭了起來。

　　風(fēng)在吹，樹枝在搖；樹葉格格作響——大自然在演奏一首悲傷的音樂。

　　安靜的'人群中發(fā)生了騷動。然后一個中年人說：“我買了個蘋果。”然后他拿出200美元的鈔票，放在奶奶手里。紅色的鈔票刺痛了人們的眼睛和心靈。“我還買了蘋果。”人們拿出錢，放到奶奶手里。我把手從口袋里拿出來，輕輕地把買書的錢放到我奶奶干瘦的手里。

　　我走出溫暖的人群，抬頭發(fā)現(xiàn)，天空依舊蔚藍，冷風(fēng)依舊吹著。但是我不再覺得冷了，因為我的心是溫暖的。

　　這一天讓我銘記初中作文600字 篇40

　　也許，友情會褪色。這一天，讓我銘記。

　　——題記

　　還以為我們倆之間的友情并不會淡化，可是最近，你已完全將我拋到了九霄云外。突然有一天你告訴我，你喜歡誰那個了隔壁班的一個男生，一開始只是認為你在開玩笑，因為離中考已經(jīng)很近了。

　　但，這竟成為了事實。卻又發(fā)生在這一天。

　　你去問你以前的同學(xué)，他的名字，他是否有女朋友。反正，他的一切消息你似乎都已經(jīng)的到了。

　　早上，我和你一起來到學(xué)校，你碰巧遇見了那個男生，就跑過去跟在他身后，又一次的，忘記了我的存在。我當(dāng)時很傷心，那種被朋友拋棄的滋味又一次漫上了我的心頭。我慢悠悠的走著——為什么你也要這么對我，這樣，還是朋友嗎?

　　中午，我們一起去吃飯，學(xué)校有規(guī)定一定要排在自己班級的隊伍里，可是你卻要排到別的班的隊伍里，開始還以為你只是為了快些拿到飯，可是隨著你的目光看去，看到了那個男生。你，再一次的丟下了我——感情已經(jīng)開始了，淡化了。

　　下午的.四節(jié)課都過去了，班主任讓我們早些去吃飯，克你偏偏要在那個男生的班級門口等著，然后你又跟在他的身后，偷偷地，跟著他去餐廳吃飯。

　　我當(dāng)時很生氣的對你說：“人家有女朋友的，即使是這樣子，你也要喜歡他嗎?”你竟然說——是的。我著呢的無話可說!

　　我真的好傷心，我最好的朋友竟然為了一個不喜歡自己的人而拋棄了我。為什么要這樣子，所有的事情都要發(fā)生在這一天，一定要讓我銘記?但那友情已經(jīng)褪色了，我又不得不去銘記住——這一天。

　　這一天讓我銘記初中作文600字 篇41

　　我當(dāng)銘記你曾經(jīng)給我?guī)�來的歡樂。

　　從前的我與你互不相識，只是在八年前的一天，一個夏日清晨，伴著皂角花香，我邂逅了你——書法。

　　初次見面，已不記得那是什么地方了，只記得那是一個小房子，房里有著位老先生，在夏日的暖陽下，鋪開了那淡白的'宣紙，一朵皂角花，紅艷艷地，綻放在先生寫字的桌旁，一股墨香氤氳了整一間小屋，淡淡的，醇厚而樸實，與那清悠的皂角花香沁在一起，似曾相識。

　　提筆，輕轉(zhuǎn)于腕，字如水黑清花，似皂角花般，在宣紙上徐徐綻放。墨色渲染間，小屋里留下了我奮斗的時光。這段日子，我當(dāng)銘記。

　　不知不覺，時光悄然而過，我上了小學(xué)，也早已告別了那座小屋，也告別了那一院盛放的皂角花。

　　千年的一天，學(xué)業(yè)繁重的我，抽出了角落布滿灰塵的袋子，驚訝地發(fā)現(xiàn)，那里竟裝著我幼時曾用過的筆墨紙硯，以及一瓣早已枯萎了的皂角花瓣，那是風(fēng)吹落下來的吧。看著這些物件，我不禁想起了曾經(jīng)在夏日下奮斗的日子，我也終于發(fā)現(xiàn)，我已好久沒有抬起頭來，品味生活了。也因此喪失了生活的快樂，終日奔波于家與學(xué)校的兩點一線之中了。

　　于是，將書法舍棄已久的我重又學(xué)起了書法來，母親又將我送到城內(nèi)另一個老先生那兒，重學(xué)執(zhí)筆、潑墨，我驚異地發(fā)現(xiàn)，這位老先生那竟也有一株皂角花開，比當(dāng)年的那一株更紅更艷。在暖風(fēng)下悠然展開她那美麗的身姿，綻放于那綠葉掩映的枝頭，紅得似火般艷麗，如片片云錦散落人間。

　　再次提筆，翰墨依然流觴，用那兼毫在那宣紙上反復(fù)描摹，突然，我似乎覺得那一朵朵皂角花，那一抹翰墨流觴悄然在我心中綻放，永存。我當(dāng)銘記，那翰墨流觴，皂角花開。

　　我當(dāng)銘記，書法你給我?guī)�來的快樂與力量，我也當(dāng)銘記自己曾經(jīng)奮斗的時光。

　　這一天讓我銘記初中作文600字 篇42

　　嗡嗡的震動聲在車座上響起，我睜開迷蒙的雙眼，揉了揉眼睛，拿起身旁的手機，一下子笑了出來。

　　那天是十月二日，我們一家開車去秦皇島過這一次的國慶假期，那天，也是我的生日。手機響起的時候正是上午十點零二分，我看到那條短信時也不知道是誰那么有心，那是一個陌生的號碼發(fā)來的生日祝福，等我看到最后的名字，也就是那個令我忍俊不禁的人，這一天，我怎么也不會忘卻。

　　那個人，是我小學(xué)最好的姐妹，從四年級起，我們每天都不曾分開。她喜歡畫畫，最喜歡畫的就是鳥，從卡通的到真實的，她都畫得有模有樣；我喜歡唱歌，最喜歡哼著最新的流行歌曲。我們一起，她畫畫，我唱歌，我們一起這樣走過了兩個春夏秋冬。那天，她走了。六年級開學(xué)的那天，我?guī)е�她十一歲生日禮物，想要給她一個驚喜，等來的.卻是那句：小藝轉(zhuǎn)學(xué)了。

　　她轉(zhuǎn)學(xué)去了海淀，我強忍住眼淚，并堅信她不會就這么走了。正式開學(xué)的那一天，班主任給了我一封信，是小藝寫的。信里她寫道：“我轉(zhuǎn)學(xué)去了海淀，愿你每天開開心心，快快樂樂。不要哭，要堅強。我們以后還要一起玩，一起畫畫，唱歌。”我沒有哭，我笑了。

　　那條短信，那個生日祝福是那么美，不知道她從哪里找到的我的手機號碼，那么有心，選在這個時間給我送來祝福。

　　這條短信，這個生日祝福勾起了我的回憶，讓我在回不去的回憶里，和一起來了的人度過了那么美的一天。

　　那一天，我不會忘記，那本就是一個不尋常的一天，那個祝福更讓那天不再尋常。

　　這一天，讓我銘記。回憶回不去了，可是你一起來了。友情，很偉大。

　　這一天讓我銘記初中作文600字 篇43

　　光陰似箭，日月如梭。日子在時間的旋渦中逝去，歲月的風(fēng)鈴在耳邊想起，轉(zhuǎn)眼間，已是六年級學(xué)生的我感概萬千。

　　人生很短，只有幾十年而已，幾十年雖然短，卻可以做許多有意義的事……

　　記得某一年某一天的某一下午，天上的殘霞在風(fēng)的咆哮中發(fā)出悲慘欲烈的呻吟，天邊的紅光被黑暗吞噬著。樹枝在秋風(fēng)中訴說著自己的不幸，恐怖的黑暗駁走了希望的'曙光……

　　那一天，我一個人在家，夜里，風(fēng)很大，窗戶發(fā)出淒慘的聲音。心神不寧的我更是雪上加霜，幾乎每分鐘都疑神疑鬼。

　　風(fēng)又刮大了，我為了給自己壯壯膽，聽著歌，誰知剛聽到這“拌倒我的人，我讓他永遠站不起來，扶起我的人，我讓他永遠不會倒”這里，燈一閃一閃的。

　　此時的我驚恐萬分，天公不作美，又下起了雨，誰知電一下子停了，我很害怕。過了一會兒，窗戶又被風(fēng)刮開了。我越來越害怕。屋前楊柳搖晃的影子映在窗前，使我想起了……

　　我不知該怎么辦，忽地想起白天發(fā)生的一連串的倒霉的事……這兩個問題困繞著我。

　　過了一會兒，月亮出來了，屋里有幾分光亮，雨也停了，風(fēng)也屏住了呼吸。窗戶也不響了。我的膽子大了起來。又想起老師說的話“世上沒有鬼，不要自己嚇自己。”突然之間，不知哪兒來了一股勇氣，我竟到樓上去關(guān)窗戶了，可當(dāng)走到半路時，我又后悔了，卻又不敢回去，心里忐忑不安沒辦法，只得硬著頭皮走上去。

　　到了樓上，也知怎的，電又來了，我開了燈，關(guān)了窗戶……

　　這件事告訴我們：世上沒有鬼，只有勇敢上前，才能克服困難。雖然有人會說這只不是小事。但這件小事時時提醒我膽子大一些。這一天，讓我銘記。

　　這一天讓我銘記初中作文600字 篇44

　　日歷表翻過一頁又一頁，時鐘踏過一圈又一圈。以往的日子逐漸模糊不清了我的記憶，而哪個艷陽高照的十月天，要我今世深記。

　　那月，微冷。我還在褥子里蜷曲著，想一直待在里邊，我將腳外伸一點，又趕忙縮回去。若隱若現(xiàn)的困意壓在眼瞼上，好厚重，如何都睜不開。伸了個懶腰，打了個哈欠，突然觸到一張紙。了解的字體樣式在上面印著：爸爸媽媽急事外出，自身照顧好自己，醒來時后自身去買飯，要好好地收拾房間，還記得學(xué)習(xí)培訓(xùn)！那時候不知道為何，我忽然熱淚盈眶，大約是參雜了好多好多種心態(tài)，可是淚水沒有流出去，又調(diào)皮的'退流回去。

　　那一天，孤獨。平常父母在家里，我一直嫌她們煩，可她們離開家，我確實很想她們。自身吃完兩口飯，就沒事可做。我想我要做一下家務(wù)活，那樣爸爸媽媽回家會高興的。我嘗試去擦全部的餐桌，但是剛干沒多久，就覺得好累，來看我確實不宜去做這件事情，我才明白原先父母家務(wù)勞動的辛勤和照料我的不容易。我越來越去了解她們。寫完工作，又爬到床邊，望著深藍色的吊頂天花板，又垂涎著淡紫色的落地式簾。不經(jīng)意間，我睡著了。

　　那夜，不分離出來。我半醒半睡著，聽見鎖匙聲和交談聲，便匆匆忙忙跑出去，見到媽媽便眼睛模糊不清，淚水打轉(zhuǎn)，我要去抱緊媽媽，淚水此次確實流了出來，爸爸媽媽笑了會心的一種笑，凝結(jié)在她們臉部。我小聲說：爸爸媽媽，一輩子我還不必與大家分離。這時淚水已弄濕媽媽的肩。

　　直至這一天，我才發(fā)覺，我壓根就離不了她們，才發(fā)覺我還是個小孩，不知道我還能小孩多長時間，不知道我還能在他和她懷中偎依多長時間

　　這一天讓我銘記初中作文600字 篇45

　　那一刻不過一瞬間，卻讓我始終銘記在心。我想，是那一刻的驚訝和那一刻感動，讓我將其始終銘記在心吧！

　　那一刻，本是我校園生活中，極其平常的一刻，然而，我同桌對我說的一句話改變了那一刻，那一刻從極其平常變成了令我終生難忘。“你有著運動的天賦，你去參加運動會吧！”從小并沒有特別喜歡運動的我，被同桌突然起來的`一句話給說愣了。我一頭霧水地望著我的同桌，期待著她對這句話的解釋。然而，同桌卻只是再次示意我，我有著運動的天賦，希望我能夠重新對待運動。

　　從小到大，我都是一個極其自卑的人，不僅不知道自己有什么特長，而且像同桌那樣能夠察覺到身邊人的特長，更是不可能的事情，同桌的那句話，讓我驚訝并且感動。這是我第一次對自己的特長有了一點兒意識，也對我是不是真有運動天賦，產(chǎn)生了一絲的好奇。

　　之后我的生活，因為同桌的那句話，全然改變了。我因為對運動的嘗試，如今已經(jīng)真正成為了一名體育特長生，每天進行著雖然沒有特別喜歡，卻因為天賦而做起來并不那么困難的訓(xùn)練，時不時會想起同桌對我說那句話的那一刻，讓我不由得感嘆，同桌是一個改變了我人生軌跡的人。

　　同桌指引著我走向天賦所在領(lǐng)域的話，令那一刻從極其平常的普通時刻，變成了令我終生難忘的一刻，也讓那一刻改變了我的命運，改變了我的未來。之后我再與同桌回憶起那一刻時，她只是笑，笑我不懂自己，而我卻也只是笑，沒有將她了解我的事情一遍一遍地復(fù)述給她聽，只是在心里感恩著她的指引，感恩著她的鼓勵。

　　這一天讓我銘記初中作文600字 篇46

　　記得有一種關(guān)懷，叫做無微不至，記得有一種別離，叫做刻骨銘心。——題記

　　假如我是一朵花，我希望開在云的心坎里。假如我是一片云，我愿在天邊為云遮擋太陽。假如我是一陣風(fēng)，我愿為云驅(qū)散冬天的余寒。假如我是一滴雨，我要落在云的窗前傾述我的思念。

　　從第一次見到云，就有種獨特的親切感。莫名地喜歡她的笑容和聲音，渴望這份激情被呵護。可現(xiàn)實又變得極不真切，因云比我的年齡大幾歲。云每天有忙不完的工作而我的除了學(xué)習(xí)就是等待云的空閑。

　　因此，我約定每天臨睡前，互發(fā)一條短信道聲：“晚安”。

　　曾無數(shù)個夜晚我與云在短信里一起分享每天的人和事。曾多少次我與云在電話里分享我的歌聲、書籍。曾多少個日子里我的情感如排山倒海似聚集開來。

　　云說過有機會帶我去K歌。可轉(zhuǎn)眼變成永恒的過去。我不知做錯了什么，云竟然忍心將我棄在陰雨的日子里一聲不吭地消失了。

　　手機無情地重復(fù)著關(guān)機的`提示語。我的靈魂也仿佛丟失在荒野，世界變的蒼白，支離破碎的心彌漫的憂傷無法釋懷，云就這樣帶走了人情冷暖，撕碎了我單純的夢想與執(zhí)著。

　　久遠的故事還在繼續(xù)，人卻已天涯。

　　這一天，心情糟糕透了，我發(fā)瘋似地在沖進操場，在雨里奔跑，一圈又一圈，雨沿臉頰流淌著，滴進了心里又從心底化作淚珠瀟灑地飄落。這樣，就不會有人知道我在哭泣。

　　往事銘記于心，云遠去的腳步依然重重地踏在我的心坎上。像一粒流淌的種子在心里發(fā)芽盛開。今生來世，我愿我的淚珠化作無數(shù)的生靈與云相守。

　　這一天讓我銘記初中作文600字 篇47

　　光陰似箭，歲月如梭。生命中往往有值得銘記的日子。并且，正是生命中的這一天讓我們的生命更加豐富多彩，讓你從清晨到日暮都變得那么不尋常，讓你從此變得不同凡響。

　　我的生命中就有這么一天，讓我銘記。

　　這一天，我考試失利了，一個人漫無目的走在大街上，感覺世界仿佛都是灰色的。不經(jīng)意間，我的目光落在了一顆不起眼的樹干上，強烈的好奇心促使我走了過去。

　　樹干上有一個蝶蛹，里面已從毛毛蟲蛻變成蝴蝶的小生命正努力從蝶蛹中掙扎出來。我本想幫它，但又想到同樣失敗的我有什么資格幫助它呢？剛伸出的手又冷冷地縮了回去。蝶蛹被一點一點破開，過了一會兒，里面的生命似乎累了，停止了掙扎。

　　正當(dāng)我想走開時，蝶蛹又重新動了起來，里面的小生命又開始了掙扎。我被這幼小的昆蟲那頑強的生命力震撼了。

　　不一會兒，蝴蝶完全從蝶蛹中露出來了，它將雙翅打開，我的眼前變成了五顏六色。

　　它的.翅膀最外邊有一層紫色花紋，中間是明亮的金色，紅色的兩個點仿佛是他翅膀上的眼睛，而最里層的橘黃色更像是在為它的生命喝彩。

　　我的確被它的美麗震撼了，但更令我震撼的是它那種強大的生命力。

　　我站在那里，呆望著，考試失利的心情頓時全部消失了，心中的烏云飛走了。那么大的難關(guān)，一個小昆蟲都能闖過去，而那么小的一點困難，我怎能被嚇倒！

　　剎那間，生命又恢復(fù)了以往的色彩，陽光依舊那么明媚，照在我的心里，暖暖的。

　　這一刻，是留在我生命中印象最深的時刻；而這一天，則是留給我啟迪最深刻的一天，讓我銘記……

　　這一天讓我銘記初中作文600字 篇48

　　時間總是如此短暫，一個美好的一天終消散了，每個人都屬于自己的完美的一天，讓自己刻骨銘心，永生難忘。

　　我有屬于我的一天，跟隨著我未探尋、感受這一天！

　　曾經(jīng)得在一個下雪的.天，教室外白雪皚皚，我坐在教室里，看看同學(xué)們嬉笑打鬧，巧合這一天是我生日，其實連我自己都記不清楚上課了，數(shù)學(xué)老師進來了，我趕緊拿出課本，提前預(yù)習(xí)。

　　小菊、小瑞走進教室，一句話也沒有對我說，她們坐在我旁邊，在課堂上熱情地討論，卻忘記在她們邊上的一個人——我。我心里十分難過，心想：“平時我都對她們很友好，為什么她們這樣對我？”

　　下課啦，我鼓起勇氣，走到她們面前，準(zhǔn)備和她們說話。可我剛想說，小菊、小瑞卻轉(zhuǎn)身走了。我很尷尬，只能靜悄悄地坐在座位上獨自神傷。

　　終于挨到最后一節(jié)課——體育課，我們圍著操場跑了三圈，全班都氣喘吁吁的，即使天上飄著雪。我想：“先找個地方休息吧。”我做石凳上，抬頭向前看，小菊、小瑞正向我走來，我自己以為她們路過這兒。沒想到，小菊、小瑞走到我面前，對我說：“生日快樂！”我聽到這句話，才意識到今天是我的生日。她們還給我準(zhǔn)備了生日禮物，我頓時眼眶紅潤，哽咽著說：“有個朋友真好！”

　　小菊說：“對不起，今天不和你說話是我們不對，希望你能原諒我們。”然后，小瑞，開心地說：“我們一輩子都是好朋友，永不相忘！”

　　體育課我上的很幸福，很開心！

　　這一天，讓我既傷心又開心；在這一天，我們的朋友情誼又深一步。

　　這一天，讓我銘記。

　　這一天讓我銘記初中作文600字 篇49

　　生活之中總會遇到許困難與挫折，它們往往會帶給我們傷痛，我們要學(xué)會忘記這些苦難，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，只有戰(zhàn)勝苦難我們才能走向成功，同樣，我們也會被別人所幫助，對于恩情我們應(yīng)該滴水之恩當(dāng)涌泉相報，總之，我們要向孔子學(xué)習(xí)，以德報德，以直報怨。

　　學(xué)習(xí)會遇到許多煩惱，每天三點一線的生活，在書本中掙扎前進，在漫長等待中迎來高考，在娛樂中等到成績，然后又回到原點，花開花落又是一季，去年人面桃花落在臉上，涼在心里，窗外依然是熟悉的風(fēng)景，看風(fēng)景時人卻換了幾撥，我們要忘掉憂傷，拾起筆，再書寫一段傳奇。

　　學(xué)習(xí)雖然痛苦，但我們應(yīng)該自娛自樂，往好的地方想，雖然我們失去了一年光陰，但我們留下了夢想，傷口總會痊愈，我們要向更遙遠的地方看去，我們要銘記這一年的生活，這將會讓我們永生難忘，我們的住處依山傍水，每個醒來的`早晨，我面朝未名湖春暖花開，陣陣暗香襲來，我感到心曠神怡、無比閑適，我們的住處就是那么讓人沉醉，難以忘懷，校園里讓我記憶深刻的還有可愛的食堂，它是那么的高大威武，簡直讓我頂禮膜拜，食堂傷我千百遍，我待食堂如初戀。這就是食堂的魅力，永遠無法令人直視，我為螻蟻匍匐在食堂腳下。親愛的校園，我要記住你的容顏，你的笑容是我窮盡一生去追求的幸福，我再次踏上征途，愿主與我同在。阿門。

　　我們應(yīng)該學(xué)會忘記痛苦，銘記恩情，被別人欺負過后，我們應(yīng)該仰望天空，默默反思自己，把傷痕留給自己，讓他內(nèi)疚一輩子，對于恩情，我們應(yīng)當(dāng)銘記一生，只有學(xué)會忘記與銘記，我們才能成為一個善良的人，一個正直的人，一個脫離了低級趣味的人，為未來而奮斗吧，少年！

　　這一天讓我銘記初中作文600字 篇50

　　母親永遠是最平凡，而又是最偉大的人。美好的生活總少不了母親的陪伴，小時候哼的那道小曲兒“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，沒媽的孩子像根草……”而小時候唯一記得最清的事就是有關(guān)一把藍色大傘的故事。

　　那是一把裝滿母愛的傘。

　　七八歲時，我一次上學(xué)在學(xué)校下午，明明是晴朗的.天空，唰得一下烏云密布，接著豆大的雨一顆顆落下來，正當(dāng)看著那小雨點歡快地下著時，我猛地想到?jīng)]帶傘。這可怎么辦？雨居然越下越大，我只好心盼著雨能停下來。可是，這雨并沒有停下來，而是由中雨轉(zhuǎn)到了大雨還帶著風(fēng)，大雨和風(fēng)哥倆正在搞破壞呢？把校園的小花、小草都吹彎了腰。此時，我焦急萬分，正當(dāng)我想爸媽可能會來接我的時候，我才發(fā)現(xiàn)爸爸去上班了，媽媽感冒又……唉！真倒霉。

　　鈴聲一響，下課了。老師發(fā)下話來，如果沒有家長來接，就不能回去。我只好盼著這該死的雨停下來了，眼看同學(xué)一個個被家長接走，看著水慢慢漲高，看同學(xué)已寥寥無幾了，我已“心灰意冷”，我向老師借傘，自己回家，老師堅決反對。

　　終于我看到了一個熟悉的身影在校門口走進來，我一喊“媽媽！”媽媽抬起頭向我揮了揮手，我一個勁地沖過去。這時水都已到了我的膝蓋上了。媽媽拉著我的手帶著我回家，路上，媽媽怕我淋濕，一直把藍色大傘傾向我。一路上我們有說有笑的。

　　回到家，我給媽媽拿了塊干毛巾，媽媽遞過去擦了擦濕透的頭發(fā)。

　　媽媽的感冒更厲害了，我心里深感內(nèi)疚。因為媽媽是為了我才這樣的。

　　從那一刻，我銘記于心，知道了母愛，感受了母愛，知道了母愛帶來的溫暖和溫馨。每當(dāng)我看見了那把藍色大傘，都會想起這熟悉的事和那絲絲的內(nèi)疚。這把傘是一把溫馨、裝滿濃濃母愛的傘。

　　這一天讓我銘記初中作文600字 篇51

　　一位老師，一瞬間的動作，四十八名學(xué)生，為之感動。那一瞬間，我愿銘記。

　　“叮鈴鈴”上課了，班主任像往常一樣拿著教科書，穿著大衣，可唯一變了的，是班主任臉上的笑容。

　　窗外明媚的陽光在我們眼中已經(jīng)變得昏黃，我那活潑的.同桌此時卻低下了頭，只因他在上一節(jié)數(shù)學(xué)課多次接下句使得老師無法完成教學(xué)任務(wù)。我的心中有了不好的預(yù)感，班主任邁著沉重的步伐走上講臺，她從南排看到北排，她的目光狠狠的落在那些在數(shù)學(xué)課堂上搗亂的同學(xué)的臉上。那幾位同學(xué)齊涮涮的低下了頭，那目光如利劍一般能穿透內(nèi)心，誰敢看啊！

　　班主任走下講臺又接著說“孩子們，我不說別的，光看排名，我們也不不容樂觀啊。并且數(shù)學(xué)老師說你們不好好聽講總是搗亂，紀(jì)律不好，學(xué)習(xí)成績怎么可能好？還有，數(shù)學(xué)老師都這么大年紀(jì)了，你們在課堂上這樣做，是對她的不尊重！”

　　班主任給我們講了很多，也讓我們明白了許多道理。班主任又回到講臺上，她拉了把椅子坐下了——她又胃疼了，每次她因為我們都會生氣以至于胃疼。她臉上滲出細小的汗珠，她慢慢地閉上了眼，她臉色發(fā)紫，那顏色好似未成熟的茄子一般。班主任的手緊緊的捂住肚子，仿佛能減輕疼痛。過了一會兒，緊閉的雙眼慢慢睜開了，她輕聲說：“上自習(xí)吧，我回辦公室歇會。”幾個懂事的孩子把她扶到了辦公室。

　　當(dāng)我看見班主任痛苦的表情時，我把頭埋得很低很低。我不想看，因為我不忍看。當(dāng)她用手捂住肚子的那一瞬間，我便知道老師又因為我們氣到深處了。誰會被我們氣到深處，我想在這個世界上，除了我的父母就只有我的老師了。

　　那一瞬間，自責(zé)不已；那一瞬間，我感動不已；那一瞬間，我愿銘記。

　　這一天讓我銘記初中作文600字 篇52

　　大千世界，風(fēng)景萬千，我獨愛這身旁的一片綠，值得欣賞，值得銘記。

　　已近傍晚，我走在回家的路上，并欣賞這已是深冬的風(fēng)光。

　　過去被稱作白色季節(jié)的冬天，似乎如今已掛不住這名號，今年的雪不知飄到了哪里。放眼望去，不是皚皚的白雪，而是漫山枯黃的野草，就像是脫下雪白大襖的肩膀露出了暗黃的毛線衣，在凜冽的風(fēng)中，瑟瑟發(fā)抖。

　　近處的`路邊，直立的枯草有如銅絲，風(fēng)一吹，顫動著發(fā)出一絲聲響，愈來愈細，鉆進耳中，卻又消失不見。那倒下的呢，像很久不曾梳理的頭發(fā)，雜亂的糾纏在一起，理不清頭緒，分不出哪是自己的枯葉，哪是自己的干莖。路兩旁延伸到遠處的樹，此刻已落盡了最后一片枯葉，仿佛一雙雙絕望的手張牙舞爪的從地獄伸出，向天空抓去。枝杈間，只剩下一團黑色，那是鳥兒的巢，而主人卻不知飛去何方了。

　　變了色的冬天似乎更凄涼了，風(fēng)兒在此時又跑起來了，也許是被這冷清嚇著了。

　　低下頭，剛要感嘆，這是多么凄涼的一個冬天，忽然，在那枯草深處似乎傳來一絲聲響，我走近了，翻開草，仔細看去，頓時，愣在了那里。星星點點，但數(shù)量龐大的綠色映入眼簾，是一些不知名的小草。我陷入了沉思，在冬天堅實的干土里，在枯草的重重覆蓋下，那稚嫩的小草憑借怎樣的力量不屈生長的呢？是毅力！是勇氣！

　　抬起頭，再次放眼望去，我似乎看到了那片片枯黃下，所覆蓋的綠色，所埋藏的精神！

　　再冷清蕭條的冬天，也都是勇敢的挑戰(zhàn)者。

　　那一片綠值得銘記，那剛毅堅強精神更值得銘記。

　　這一天讓我銘記初中作文600字 篇53

　　在我眼里看來，我每一天的生活似乎都基本相同，日復(fù)一日年復(fù)一年，但在茫茫而數(shù)不清的日子中，總有一天沾染的色彩更加艷麗，散發(fā)著令人銘記的.光彩。

　　記得那一天下午，和往常一樣，我跟著班級隊伍出了校門，原本整齊的隊伍一瞬間就散了開來分向各方，只有我還孤零零地站在人群當(dāng)中，眼望四周，尋找父母的身影，三番張望卻也沒找到，我的心里開始有些慌了，是忘記了嗎？還是說有事出去了沒告訴我，手摸向書包，想拿電話卡去打電話，只可惜最壞的情況也發(fā)生了，電話卡這時正在家里的桌上舒舒服服的躺著呢！

　　“真是糟透了！”我心里不住地惱火，責(zé)怪自己昨天為何不把電話卡放進書包，責(zé)怪父母為何不早早來接我，看著漸漸散去的人群，陸續(xù)被接走的同學(xué)們，我不停地嘆氣，我在原地已經(jīng)站了很久，腿也早就麻了。回頭一看，不是還有保安室的電話嗎？我這腦子啊！我想抓住了救命的稻草，連忙去保安室借了電話。

　　“嘀——嘀——”撥了電話，那一頭卻只傳來了一陣忙聲，沒有人應(yīng)答。我無奈地放下了電話聽筒。“沒辦法了，只能去坐公交車了。”我這么細細念著，從口袋里摸出了原本打算去買橡皮的兩塊錢，挪著沉重的像注了鉛的雙腿，一步一步走向了車站，車來后，隨著人群上了車，在后排的一個角落里坐下，心里想著：“以后可不能這么傻了，浪費時間還浪費精力。有這時間都能多看幾頁書了。”

　　這是我小學(xué)六年以來唯一一次自己回家，雖然已開始腦中一團糨糊，不過也知道了下次遇到這事的辦法了。這也是我增長了一些獨立自主的經(jīng)驗。

　　這一天，我銘記。

　　這一天讓我銘記初中作文600字 篇54

　　時間過得真是快呀，上初中后，一年時間就過去了。這一年來，校園里發(fā)生了一些值得我銘記于心的事。

　　記得有一次，我因為連續(xù)幾次考了好成績受到同學(xué)和老師的贊揚，夸獎我是個愛學(xué)習(xí)、愛動腦的孩子。于是我開始飄飄然了：上課開小差了，作業(yè)也馬馬虎虎了，課后不及時復(fù)習(xí)了，老是想著吃、玩啊等等。

　　在我開心的同時，我的.噩夢也隨之而來，記得那是有一天上午第三節(jié)上體育課，我和我的同學(xué)們在操場上玩老鷹捉小雞，一直玩到第四節(jié)課上課了也不知道。我玩得正過癮的時候，我們班的小紅同學(xué)跑過來，氣喘吁吁地說：“班長，已經(jīng)上課了，你怎么還在這里玩啊？王老師叫你呢！快過去吧，有你受的了。”聽了她說的話，我的心里忐忑不安，像熱鍋上的螞蟻，真不是滋味，不知道怎么辦才好。

　　我慢慢地朝著王老師的方向走去，心里嘀咕著：我該怎么向老師說呢？老師會怎樣批評我啊？會不會打我，叫家長啊？我的心里就像有十五個吊桶在打水——七上八下，渾身發(fā)熱，臉上火辣辣的。看見不遠處王老師在向我招手，我耷拉著腦袋，加快了速度走過去。

　　我來到老師的跟前，心跳加速，她叫我坐下來，聽說她幾句話。“最近老師覺得你比以前活潑了許多，比較不愛學(xué)習(xí)了，怎么回事啊？”我低頭無語，不知怎么回答，她又跟我說了許多道理，教育我說：“智慧也需要謙虛來鑲邊。”這使我恍然大悟。這一刻，我銘記于心。不管是現(xiàn)在，還是將來，我也會記得，它將一直伴隨著我成長，即使以后我有再大的成就，我也會虛心。

　　這一天讓我銘記初中作文600字 篇55

　　沒有信念，多可怕！沒有信念，就如行尸走肉一般。沒有目標(biāo)，沒有方向。以前的我確實是如此，可是因為“這一天”是我煥然新生……

　　這一天，我和媽媽去了西藏哪兒旅游，在路過戈壁灘的時候嗎，我們徒步行走，土地已經(jīng)沙化，我們很難地走著，不遠處，我看到一排楊樹，也許以前在家看到楊樹，我從不驚奇，可是今天，我卻震撼了！那楊樹長在荒涼的戈壁灘上，忍受這傻子的折磨，傲然挺立，此時此刻我仿佛看到了它們是如何在這干涸的土地中扎根，他們?nèi)淌苤�孤獨與寂寞，為這漫天的黃色點綴綠色。這是需要多大的信念啊！

　　坐上車，我腦海浮現(xiàn)的仍是那一片綠色，他們確實給了我諾大的震撼。有如當(dāng)頭棒喝，把我敲醒……

　　經(jīng)過這一片綠色的洗禮，我心中涌起了一股力量，是那楊樹帶給我的信念！信念是鳥兒的翅膀，供它在湛藍的天空飛翔。信念是大樹的樹根，供它在大地上生長，信念是五彩的`畫筆，有了它，才會畫出一副絢麗多彩的人生。

　　我的身體仿佛有了靈魂，這一天改變了我，這一天，足以讓我銘記。

　　回去之后，我仔細地想了想，以前的我正是缺少了那楊樹般的信念，我的心中也仿佛有一顆楊樹的種子破殼而出，在那里扎根，生長。

　　我相信，我相信明天，我相信伸手就能碰到天。如果生命是那雄偉的宮堡，如果生命是大河，那么信念就是那支柱，納稅的源頭！

　　后來媽媽說我變了，我嘿嘿一笑，沒說什么。我確實變了，變得有方向，有目標(biāo)了！

　　我的腦海中又浮現(xiàn)出那一片綠色……

　　這一天，讓我銘記！

　　這一天讓我銘記初中作文600字 篇56

　　以往的尋常，卻在這一天，洋溢著醉人的溫情……

　　“鈴鈴鈴……”鬧鐘急切地叫喚著。我揉了揉眼睛，一張開眼，首次映入眼簾的便是那張家庭合影。中間的那位小姑娘是我，左邊的是我的媽媽，她總是面帶微笑。而右邊的，便是我的爸爸，他，永遠都是板著一張臉，嚴(yán)肅之際又帶有幾絲冷漠。父親只要稍一皺眉，連一個魯莽大漢也要怕他三分。就因為如此這般，我每次一見到他，都要害怕地躲起來。我踱步下樓，便看見父親在看報紙，我小心翼翼地坐在桌前，吃起飯來。

　　“咯吱”，我聞聲探頭瞧去，原來是父親要去工作了。唉？那是什么？怎么有條白帶子耷拉在地上，等等，那不就是父親的.鞋帶嗎？父親要是摔跤了怎么辦？要不要告訴他呢？我在心中按捺著，只能目送著父親離去。

　　“我上班去了。”父親正想離去，便被母親拉住了，母親呵呵地說：“你呀，都是一個大娃子了，怎么也不看看鞋帶系好了沒有啊？”說完，母親便蹲了下去，烏黑發(fā)亮的頭發(fā)也飄落，垂在膝蓋上，母親伸出了那雙纖細卻不白皙的手，將帶條繞在手上，再打了一個結(jié)子。

　　這時，我看見父親像是犯了錯的小孩子，羞紅著臉，沒有了以往的嚴(yán)肅與冷漠，且羞澀地說：“好了，我知道了。”眼前的這一幕令我忍俊不禁，但也使我感到詫異，父親竟然也有這一面呀！清爽的陽光從母親的絲發(fā)縫間灑落，淌過母親的膝蓋，淌過父親溫柔的目光，淌過時光的舊音帶，淌過我無知的心靈。

　　母親幫父親系好后，父親又溫柔地對我說：“女兒，你要好好學(xué)習(xí)，知道嗎？”我滯笨地點了點頭。說完，父親又板起了那還有余澀的臉，離開了。

　　這一天，父親卸下了盔甲時，我的心泛起了一絲絲溫暖；這一天，我驚異地發(fā)現(xiàn)，父親看似冷漠的外表下，潛藏著一顆柔軟的心……

　　這一天讓我銘記初中作文600字 篇57

　　2008年的5月12日，對中國人來說絕對是一個刻骨銘心的日子汶川大地震——在這一次地震中有很多同胞離開了我們。

　　一年多以前的5月12日，汶川山川抖動、大地戰(zhàn)栗，霎那間的震撼撕碎了綠色的家園，萬千幢聳立的大廈化作斷壁殘垣，無數(shù)個鮮活的生命瞬間逝去……地震的余波還未散去，祖國大地上已經(jīng)想起了抗震救災(zāi)的口號，來自祖國各地的人們匯成了千軍萬馬，他們與時間賽跑、與災(zāi)難搏斗，在廢墟中，用一雙雙溫暖的手，筑起“大難興邦”的不倒長城。

　　受汶川地震影響，四川省德陽市東汽中學(xué)教學(xué)樓坍塌。在地震發(fā)生的一瞬間，該校教導(dǎo)主任譚千秋雙臂張開趴在課桌上，身下死死地護著4個學(xué)生，4個學(xué)生都獲救了，譚老師卻不幸遇難。

　　他只是一位平凡普通的老師，卻用自己的雙臂護住了四條年輕的生命。然而，上帝在讓她得到那些學(xué)生的同時，把她的愛人帶走了。她痛哭的表情，撕扯的動作，都在說著人間最簡單也是最重要的那個詞：愛。是啊，為了學(xué)生的安危，他獻出一份老師的關(guān)愛；而面對早已在世界那一方的丈夫時，她又是撕心裂肺的.痛愛。

　　一年多以后的5月12日，孩子的面龐重又綻放出微笑，男人女人們重又挺起了堅強的脊梁。他們擦去淚水、按捺悲傷，將無盡的傷痛化為無窮的力量，與全國人民一道，在廢墟上一磚一瓦建起新的家園。逝去的生命無法挽回，生者的腳步還在繼續(xù)；痛苦的記憶應(yīng)該忘卻，堅強的精神還要傳承。

　　2008年5月12日，一個給記憶蒙上陰影的的日子。時間洗刷不掉記憶，我們永遠也不會忘記那樣悲痛、牽掛的心情。

【這一天讓我銘記初中作文600字】相關(guān)文章：

這一天讓我銘記初中作文07-23

讓我銘記的這一天初中作文08-11

這一天讓我銘記初中作文400字04-06

這一天讓我銘記初中作文12篇08-23

這一天讓我銘記初中作文500字10-10

這一天讓我銘記01-31

這一天讓我銘記初中作文（通用7篇）07-13

這一天讓我銘記初中記敘文09-10

這一天讓我銘記小學(xué)作文08-01