[經典]我們班的搗蛋鬼作文22篇

　　在日常學習、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的[經典]我們班的搗蛋鬼作文22篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　我們班的搗蛋鬼作文 1

　　所謂的“搗蛋鬼”就是我們的石同學。他每節(jié)課下課就是愛搗蛋，不是作弄人，就是亂奔跑。他膽大包天，連老師也敢頂撞，別人看到他來時，嘴里就說出“注意！紅——色——警——報來了！”

　　有一天一大早，我就來到了學校。耀眼的陽光，清新的空氣，給人一片朝氣蓬勃的景象。剛到教室，我就看到有些人在打鬧，也有些人在講話，可石同學就在自己的座位上認真地看書，這讓我感到莫名其妙，平時一向愛搗蛋的他，今天怎么變得那么愛讀書？這時，老師來了，打鬧、講話的都回到了自己的.位置上，安靜了下來。石同學怎么會那么愛讀書了呢？這個問題，我真是百思不解。

　　那天中午，我終于揭開了這個令我百思不解的問題。中午，我回到了教室，看到石同學正獨自一人在掃地。好奇心驅使著我，把我引到了石同學身邊。我疑惑不解地問：“你最近為什么變得那么勤奮了呢？”石同學微微一笑，說道：“我昨晚已下定了決心，我要做好我自己，將來考上重點大學，畢業(yè)后，我要找一份好的工作，掙錢給父母花！”我敬佩地回答：“你真是一個好孩子哇！”石同學又對我微微一笑，沒有再說什么……

　　“時間如流水，一去不復返”，石同學也在一點一點進步。果然，石同學已摘下了“搗蛋鬼”的帽子，戴上了“尖子生”的標志！

　　瞧，這就是“搗蛋鬼”的變化！

　　我們班的搗蛋鬼作文 2

　　哪個班級沒有一個兩個的調皮的男生呢？我們班就有一個名不虛傳的“搗蛋鬼”。他個子不是很高，回族人，眼睛不大，目光中透出頑皮的勁。一頭自來卷，不知道的人還以為是燙的呢！

　　最近他新獲得了一個“MsWang”的`綽號，說起這個新稱號，還得從那節(jié)英語課說起。

　　“叮鈴鈴——”上課了，我們班的英語老師王老師邁著一向沉穩(wěn)的步伐走進教室，手里拿著他的“定海神針”——一根木棍教鞭。

　　王顥霖因為上課都是不認真聽講，被老師請到了第一排，看你在老師眼皮底下還說什么花招。可是坐在第一排的王顥霖依然如常積習難改。這不，現在他正在桌子下面和同桌一起玩麻雀呢，嘴里還小聲的發(fā)出嘰嘰喳喳的聲音，真煩人！我都被吵的不行了，我心中暗暗乞求道：老師快快幫我消滅掉這個搗蛋鬼吧。老師好像聽到了我發(fā)出的sos求救信號，發(fā)現了王顥霖的小動作，拿著棍子高高舉起，氣勢洶洶地沖到王顥霖面前，他可知道老師那教鞭可不好惹，厲害得很！王顥霖下意識的用胳膊一擋，眼睛滴溜溜一轉，急中生智，大喊一聲“老師非禮啊！”可惜的是，詞用錯了。老師也笑出了聲：“你是女生啊，還非禮呢！”全班哄堂大笑。

　　一想那可不行，自己可是男生，用女生詞怎么行，于是急的不知所措，老師淡淡地回了一句：“你可得注意一下你的淑女形象，別給女生丟臉。MsWang！”笑聲又像波浪一樣一浪推一浪的傳到我耳邊，大家都在幸災樂禍：王顥霖，你也有這樣今天呀！

　　王顥霖啊王顥霖，明明堂堂帥鍋一枚，誰讓你上課不老實，又獲得了一個洋味十足的新外號“MsWang”。

　　我們班的搗蛋鬼作文 3

　　話說我們班，有個古靈精怪的男孩劉皓軒。他可是個調皮的家伙，經常在班上鬧出些事情，比如，做操不認真啦，上課不聽講啦每天抄班規(guī)的黑名單上，總會有他的名字。

　　有一件事請，令同學們印象深刻。

　　那是一個陽光明媚的下午，火辣辣的太陽烤著大地，花草都被曬得抬不起頭，這是今年春天最熱的下午，同學們都換上了夏裝。

　　劉皓軒的名字，又一次上了黑名單。不知是不是這次把事情鬧大了，唐老師決定要告訴劉皓軒的家長。

　　這本是一件非常嚴肅的事情，可劉皓軒卻翹著個二郎腿，身體歪著，側倚在椅背上。瞧他那副邋遢樣：衣領上的紐扣散開著，衣服斜掛在肩膀上，潔白的衣服上面有許多泥巴和飲料水印子，腳上的鞋帶松了也不系好，耷拉在地。

　　他嘴里念念有詞：告家長就告唄！我才不怕呢看他那副隨意的樣子，同學們都樂了，在底下笑了起來，教室里馬上變得亂哄哄的。

　　唐老師有些生氣，在笑聲中走向劉皓軒，本想好好批評批評他，可沒忍住，臉上也浮出了微笑，語氣有些嚴肅，又有些樂呵呵地說：你這么說，我可有點生氣了！本來還不想告訴家長的，現在看來

　　啊！不要！劉皓軒剛才那駕勢剎時就沒了，撲上去求唐老師。見他態(tài)度一下子來了個一百八十度轉彎，剛剛才消停的`笑聲又響了起來。同學們都放聲大笑，唐老師的嘴角也開始上揚：看你表現！

　　呀！劉皓軒撲通一聲坐到了座位上，端端正正地坐好了，滿眼期待地看著唐老師，他專心致志讀起書來！

　　看！這就是我們班的搗蛋鬼，他為我們帶來了許多好玩的笑話，是不是很有趣？

　　我們班的搗蛋鬼作文 4

　　“吾班有個搗蛋鬼，天天上課插著嘴。”此人，便是我們班上的著名搗蛋鬼——季清圍是也。

　　他留著板寸頭，塌塌的鼻子上架著一副方框眼睛，嘴巴雖然小，卻從早到晚說個不停。最有趣的是此人小到幾乎看不見的眼睛，“滴溜溜”地轉，好像時刻都在打著什么壞主意。

　　有一回剛上完美術課，美術老師也才走了不到一會兒，我這個班長上了講臺開始管紀律。“嗚啦啦！”季清圍突然一聲大叫，把我嚇得一愣一愣的.，底下的同學笑得前仰后合。可他裝著沒看見，繼續(xù)一邊大叫一邊手舞足蹈，小小的眼睛，一本正經地望著天花板，嘴巴張大，還不時笑場，班里亂成了一鍋粥。這還沒完，他偷偷地往楊老師的辦公室跑，想看看楊老師有沒有往教室來，卻在樓梯口與楊老師撞了個正著，竟然還借口說是“去把訂正的作業(yè)拿給語文老師。”結果可想而知——他被楊老師狠狠地教訓了一頓。

　　前幾天，黃老師給我們推薦了五年級的必讀書目之一《伊索寓言》，并再三強調要買“人民文學出版社”的，又把這七個大字寫到了黑板上，讓我們抄下來。正當黃老師寫“民”這個字時，季清圍沖黃老師邪魅一笑，露出他那微微發(fā)黃的牙齒，用含糊不清的聲音說道“哈哈，太搞笑了！肯定是‘人民醫(yī)院’！”“你……你！”黃老師臉都漲紅了，氣得說不出來。再看看季清圍，無辜的眼神加上嘟起來的小嘴，搞笑極了！

　　班上有個搗蛋鬼，也是給我們五（2）班增添了不少樂趣呢！

　　我們班的搗蛋鬼作文 5

　　×××，是我們班公認的“搗蛋鬼”。他在語文課上特別“活躍”，雖然這個活躍是打引號的。你只要聽他說話的語調，就知道他肯定是一個非常喜歡搞事情的家伙！

　　他不僅在上課時言語動作很搞笑，在他身上也同時被一種叫做哪里混亂我去參的'效果包裹著。不信就去看他系鞋帶時的搞怪動作，肯定會讓你哭笑不得。而我就曾“有幸”目睹過他的花式系鞋帶大法。通常我們系鞋帶的時候，最多就是打兩個蝴蝶結。而他卻不肯，他絕對不會如此普通——他會先把他媽媽在出門前幫他系好的鞋帶拆散，然后拿起鞋帶的兩頭，自上而下從已編制好的層層鞋帶中穿過去，再繞上來，再自上而下穿過去，再繞上來。如此循環(huán)做四五遍。你是不是以為他結束了他的表演呢？不，高潮部分還在后面呢！他還會把鞋帶的兩頭插進商標里面，除非最后只剩下一點點頭，勉勉強強能把兩頭系在一起，否則絕不會罷休。這只是他花式系鞋帶大法中的冰山一角，他還可能用鞋帶在自己的腳踝上繞兩圈，這就又是一個搞事情的故事了……

　　在他所有的搞怪動作中，花式系鞋帶大法在他的搞事秘笈上就是小巫見大巫了。他還在努力續(xù)寫中，說不定以后能成為搞事幫幫主呢！他給我們帶來了很多歡樂，有這樣的同學一起走過初中三年，真是非常幸運。

　　我們班的搗蛋鬼作文 6

　　“二狗子（弟弟），你又在掏什么蛋？”我聽見一聲巨響，一邊叫，一邊沖進我房間，發(fā)現弟弟在房間里把我的幾本書翻倒在地，我的心剛才被他嚇得像一只活蹦亂跳的小兔子。才平復下來時，弟弟的頭就不停的搖。這反應，是要小便了呀！我心想：干萬不要小便，千萬不要小便，這幾本書我超喜歡看呀！我剛要搶書，只聽見“嘩嘩嘩”的聲音，他果然尿了。這時，我的書濕的不成樣子，翻一頁就掉一頁。我的心真疼，真想打他一頓，可沒那實力呀！我只好大叫：“奶奶快來啊，二狗子在我房間撒了一泡尿。”這就是才一歲的弟弟搗蛋的`一面。

　　雖說他很搗蛋，卻也很可愛。他全身胖嘟嘟的，小光頭，圓頭圓臉，圓溜溜的大眼睛下面有一個小而挺的鼻梁和一張櫻桃似的小嘴。那肥嘟嘟的小臉蛋，讓人不情自禁的想摸一摸。

　　有一次，媽媽躺在沙發(fā)上，在淘寶里挑選衣物，弟弟也在旁邊。突然，他搶走了媽媽的手機，呆呆的樣子非常可愛，胖胖的小手在手機上亂點著。媽媽一看，他點了一個奧特曼玩具。我說：“難道弟弟喜歡這個玩具，所以趁著媽媽不注意奪走了手機，點進了賣奧特曼的店鋪。”他咧嘴對我笑了笑，露出幾顆小白牙，嘴角還流了一點口水。我忍不住也笑了起來。我對大家說這件事時，大家都笑他可愛。他似乎聽懂了，也一直咯咯地笑呢！

　　你們覺得我弟弟可愛，還是搗蛋呢？

　　我們班的搗蛋鬼作文 7

　　“嗚嗚，我不要移到講臺旁邊。”“不行，你必須移過去！”原來是我們班的“搗蛋鬼”—胡同學在語文課上講了九句廢話后，被班主任吳老師被迫“搬家”，把桌椅移到了講臺旁邊。

　　胡同學的眼睛高度近視，高高的鼻梁上架著一副眼鏡，頭發(fā)像一個鳥窩。他在做眼保健操時經常睜眼，而且是睜一只眼，在班長要給他扣分時，他還會無理取鬧的說：“我只睜了一只眼，你只能給我扣零點五分。”班長聽了，鼻子都差點氣歪了。正好這時候老師突然進來了，他急忙閉上眼睛，但是還是被老師的“千里眼”發(fā)現了。于是把他拎到了講臺旁，狠狠地訓斥了他，并把他拖到辦公室罰做了五遍。

　　他雖然調皮，但反應很快。

　　他復原三階魔方只需二十八秒，讓其他同學佩服地五體投地。他每天堅持練毛筆字，我們小隊橫幅上的字就是他寫的呢。

　　他還善于“設陷阱”。有一次，他問一個同學一個問題，“有四只雞，分別叫wō、wó、wǒ、wò。一只雞下了一個蛋，不是wō下的，不是wó下的`，也不是wò下的，那是誰下的？”那個同學不假思索的立刻回答：“當然是我（wǒ）下的。”其他同學頓時笑得人仰馬翻，這時后知后覺地發(fā)現上當了，等他回過神來，胡同學已經跑得無影無蹤了。

　　胡同學給我們帶來了許多歡樂。

　　我們班的搗蛋鬼作文 8

　　我們三（四）班，有精英天才，有文武雙全的人，還有全年級聞明的搗蛋三“名”人。今天我要解說的就是吾班搗蛋三“名”人。

　　搗蛋一號

　　今天介紹的吾班搗蛋第一“名”人是我們班的課堂拆筆專家——黃俊智。一日，陽光明媚，我們的心情也如這陽光般燦爛。劉老師正全神貫注地講課，同學們也都專心致志地聽著，好一個書香濃郁的教室。突然一陣稀稀疏疏像老鼠啃木頭一樣的聲音傳來。我放眼望去，只見黃俊智正在拆筆，兩支筆拆得七零八碎。他正用一個零件往一個零件上對，拼錯了再換一個零件繼續(xù)往上安，那旁若無人的樣子，仿佛忘記了正在上課。劉老師轉過身來，剛好看到黃俊智，于是毫不客氣地請他起立。同學們都不約而同地笑起來。到了下一節(jié)課，黃俊智又開始拆筆，真是好了傷疤忘了疼。

　　搗蛋二號

　　吾班搗蛋第二“名”人是我們班的課堂畫畫專家——樊兆陽。話說這一號搗蛋人物得到懲罰以后，班里不應該再有人搗亂了，可是數學課上，就在韓老師在黑板上寫字的時候，又傳來了一陣沙沙啦啦的聲音。同學們都不約而同地四處張望。只見樊兆陽正揮舞大筆在紙上作畫，一只活靈活現的小狗躍然紙上。可你別忘了，這是數學課。果然不出意料，他的小動作沒能逃過韓老師的火眼金睛，教室后面罰站半天。真是“長江后浪推前浪，搗蛋新人趕舊人。”

　　搗蛋三號

　　一天，又是一個安安靜靜的.課堂，大家還是一如既往地全神貫注地聽課。一陣輕輕的腳步聲，再一次打破春日的寂靜與教室的鴉雀無聲。我往后一看，原來是陳鵬宇在后排散步。看他那得意洋洋的樣子，簡直就是一副作死的模樣。同學們都不懷好意地看著他。果然，他被老師發(fā)現了，后排起立，罰站。

　　這就是吾班搗蛋三“名”人，怎么樣？服了吧！

　　我們班的搗蛋鬼作文 9

　　一個瘦小的身影帶著一個足球在操場上快速地跑動著。忽然，他飛起一腳，將腳下的足球射進了球門，“球進了！”他開心地喊著。他，就是我們班的“搗蛋鬼”。

　　在大課間活動的時候，我們幾個女生正在聊天，他突然興沖沖地跑過來說：“我送你們一個好東西！”“肯定不是什么好東西。”我對旁邊的人說。“就看一下，你要是敢騙我，我就……”有個女生說道。他把東西一放，壞笑著跑開了。遠遠地傳來一個聲音：“是蚯蚓！”我們被嚇得哇哇大叫，花容失色，連忙把蚯蚓扔進了垃圾桶。“等等，我跟他做過同桌，他膽子沒這么大。”我說道。“什么蚯蚓，一條皮筋而已！”“哎！虛驚一場啊，你給我過來！看我不把你……”

　　他總是這樣惹同學，別看他這么調皮，他可是一個很有責任心的人。

　　一次，老師有事請假了一天。有許多同學趁老師不在，開始“狂歡”。有兩個同學在追逐打鬧，一個同學不小心撞到了一個急著寫作業(yè)的`同學，那個同學對他吼道：“你干嗎呀，我作業(yè)都寫不好了！”另一個同學也不甘示弱道：“我又不是故意的，你吼什么吼！”他們兩個人越吵越兇，眼看著就要動手打起來了。這時，他沖上去說：“君子動口不動手，有什么事情好好說！”但是那兩個同學已經吵得喪失了理智，根本不講道理。他忍無可忍，吼道：“吵什么吵！老師不在非要惹事嗎？”那兩個同學被嚇到了，意識到了自己的錯誤……

　　他，就是我們班的班長。

　　我們班的搗蛋鬼作文 10

　　我們班有這樣一位搗蛋鬼，他有一張黝黑的臉龐，厚厚的嘴唇，一雙綠豆眼，一笑起來就瞇成一條縫，額頭上有一顆黃豆一般大小的黑痣，看起來顯得賊頭賊腦。他整天笑嘻嘻的，手腳動個沒完沒了，上課經常和同學說東道西，下課又總是第一個離開教室。下課了聲音震耳欲聾，大得連三樓的'人都聽得見，上課發(fā)言時卻像蚊子叫，小得恐怕只有他自己才聽得見，老師一次又一次地叫他大聲點卻怎么也大聲不起來。課上課下真是判若兩人。

　　在一個陽光明媚的下午，大家都在安安靜靜地寫作文。忽然，我聽到了一陣“咯咯”的笑聲，轉過頭一看，只見他兩只手捧著肚子，趴在桌子上，嘴里還唱著“學習雷鋒，殺人放火……”笑得上氣不接下氣的，眼淚都流了出來。作文老師看到他那副模樣，便問道：“是什么讓你覺得這么好笑？這可是上課啊！”他一聽老師這么說，便立刻停止了笑聲，繼續(xù)認真地寫起作文來。

　　還有一天，老師有事出去了，留下幾個班干部來管。結果，他見老師走了，便在座位上手舞足蹈起來，再怎么也控制不住喜悅的情緒。班干部看不慣了，便向他走過來。他一見班干部過來，立刻捧起書，裝成副聚精會神的樣子。可是，班干部一走，狐貍尾巴就露了出來了，立刻又恢復了那紅白的模樣，我看到他那個樣子，心想：真會裝！

　　他還經常欺負我。記得我四年級的時候，課間，我正在津津有味地看著書。突然，我感到頭部一陣疼，只見他呲著牙，咧著嘴，伸著拳頭。我就知道他打我了，我趕緊扔下書，沖出了教室。

　　唉，這個調皮鬼，真拿他沒辦法！猜猜他是誰？

　　我們班的搗蛋鬼作文 11

　　每天下課老師還沒出教室，一個身影就已經跑到了操場上了，瘋狂的奔跑，搗亂。

　　他最喜歡搗亂了，老師批改完作業(yè)后去上廁所，他就溜進辦公室里，拿起紅筆，在幾個同學的作業(yè)本上，把叉改成勾，把勾改成叉，導致許多同學是全對，結果被改成了全錯，而有些同學全錯，結果被改成了全對！

　　這位同學，他干過不少壞事，但每一次老師把他留下來的時候他就會逃跑，老師又打不通他們家的電話，又氣又急。

　　他在家里也老是搗蛋，他在家里的拿手把戲就是玩失蹤！

　　他已經玩失蹤玩了幾年了，但至今還沒有誰能揭開他那玩了幾年的老把戲的秘密呢。

　　不過最讓我印象深刻的是他把我的獎票全都放進了另外一個同學的書包里的事情。

　　有一天我們都在上生動有趣的體育課，可是他呀，就是那位神秘的男孩，他鬼鬼祟祟地走入教室偷偷摸摸的把我?guī)装購埅勂比�拿了出來，可是，不幸地是他的所作所為，全都被辦公室里的老師們看得一清二楚啦，最后我拿回了我自己的獎票，他呢？結果可想而知呀！

　　他，這個討厭的搗蛋鬼，還干了許許多多的.壞事，如果要一一跟你們講完的話，不知道要講到何年何月呢！

　　這樣調皮的搗蛋大王，他能是誰呢？原來他就是我們班上衣服總是不穿整齊的小矮子，徐銳。

　　唉，這個搗蛋鬼調皮的家伙，什么時候才能聽點話呢？

　　我們班的搗蛋鬼作文 12

　　我們班里有一個調皮的搗蛋鬼的同學———————馬欣洪，我們大家都叫他搗蛋鬼這個名字是馬欣洪的同學的標志性名字。另外，他還有很多名字一次上音樂課的時候，老師讓大家唱歌，他偏不唱，一會學狼叫，一會學獅吼，來嚇前邊的`女生或者女同桌，還說；“老師，向后看看。”老師一往后看，搗蛋鬼做出一幅鬼臉來嚇老師，還說；“鬼來啦，鬼來啦……”把老師嚇啦一跳。

　　還有一次，上課的時候，看見搗蛋鬼溜號啦。就說：“二馬奔騰”我們想；班里有兩個姓馬的肯定是嗎什么什么的，搗蛋鬼正好出去講題，站在講臺上說：“我不會。”老師又問了搗蛋鬼兩個問題，搗蛋鬼又說不會。從此我和老師都叫他：“一問三不知”他下課時和我玩打手板，我們打手板的時候用一個手打他用兩個手打，一個手在上一個手在下，這回我可有啦注意，他打我的手時，我的手一躲，沒打到我的手板，反而打到他自己的手板了。逗得我哈哈大笑。

　　還有，上課時他總愛玩筆桿和橡皮，橡皮當人，筆桿當火箭，有一次他還蹦一下，發(fā)出火箭聲，把同學嚇一跳，還把老師嚇啦一跳，同學們還以為她得了腦神經呢。

　　搗蛋鬼下課時，拿筆當槍，用‘槍’打仗玩，誰要是把他惹急了，就發(fā)瘋的滿操場追‘你’，再下課時，還追，直到把你抓到為止。然后用‘槍’把‘你’打‘死’

　　這就是我們班的搗蛋鬼。

　　我們班的搗蛋鬼作文 13

　　“叮叮叮”，一下課，操場上就有許多同學玩耍了，走廊上也不例外，有兩位頑皮的同學卻在教室里翻窗戶。

　　小南瓜和小平頭“嗖”的一聲躥到了窗臺旁，他們突然向下一蹲，輕盈的'一跳，笑嘻嘻地蹦到了另一位同學的椅子上。雙手像吸盤一樣吸在窗臺上，雙腿用力向上一蹬，身子一躥，輕巧地跨過窗戶，向走廊上一跳，以一個帥氣的姿勢著地。小平頭一邊擺弄著他的頭發(fā)，一邊自豪地說：“小南瓜，你的動作可沒我?guī)浥叮　?/p>

　　到了午休的時候，一位同學向老師報告了他們爬窗戶的全部內容。楊老師怒氣沖沖地訓斥道：“你們怎么總做不安全的事呀！”他們不知所措地摳著指甲，傻乎乎地笑著，似乎在心想：怎么回事呀，我做錯了什么嗎？“你們給我去騎一中午的窗戶！”楊老師兇巴巴的說。他們只好小聲抱怨著，慢吞吞地向窗子走去。老師大吼一聲：“快……速……！”他們才爬到窗臺上不情愿地坐了下來，雙手搭在褲子上，失望地嘆息著，那眼神好似在說：當眾被老師批評，好狼狽啊！

　　“叮叮叮——”午休結束了！兩個“天真無邪”的同學跳了下來。“呼……”他們長嘆了一口氣，“紅燒肉”在座位上喊道：“屁股坐痛了不？”他們一邊點點頭，一邊如釋重負地揉著屁股，一旁的同學看了哈哈大笑。

　　自從發(fā)生了這件事，以后大家都再也不敢爬窗戶了。

　　我們班的搗蛋鬼作文 14

　　我們班上除了“四大才子”、“四大美女”之外，還有一個搗蛋鬼大王，至于他是誰嘛！你不妨猜一猜。

　　一個尖尖的瘦猴臉，兩顆像烏鴉羽毛黑的豆豆眼，加上一張愛惹是生非的大嘴巴，湊成了一個我們班的搗蛋鬼。他是不是特別帥（衰）哩？呵呵！說起這個搗蛋鬼，我就特別來氣。話說——

　　那一次，我剛從教室外回來，就看到了我的課桌上慘不忍睹：文具散落的滿桌面都是，再看看我的`語文書，本寶寶差點氣得吐血身亡！書上竟然畫了個丑八怪——歪臉，小眼睛，大鼻子，紅嘴唇里露著兩顆大門牙，還有幾根稀疏的頭發(fā)，旁邊赫然寫著六個大字：許諾的自畫像。更氣人的是搗蛋鬼還跑過來說：“許諾，你竟然長得如此美若天仙，我們之前怎么就沒發(fā)現了？”說完故意作出了一幅不可思議的表情。幾個調皮的男生聽了也哈哈大笑起來。

　　“大膽小賊，竟敢在本宮這里胡作非為！你要不要你的小命了！”我怒氣沖沖地瞪著搗蛋鬼。

　　誰知，搗蛋鬼卻說：“搗蛋是我的個性，我天生就是搗蛋天才！哈哈哈……”我氣得無話可說。

　　還有一次我正在看書，佳瑩跑過來問我：“許諾，請用‘酷’造句。”坐在我前面的趙越應聲道：“你這條秋褲真好看！”佳瑩一聽，火冒三丈，血壓升高，搗蛋鬼一看情勢不妙，立刻腳底抹油——溜之大吉了，這次是他惹到佳瑩了，哈哈！

　　這個搗蛋鬼，你猜出來他是誰了嗎？

　　我們班的搗蛋鬼作文 15

　　我們班的宋銘晉既調皮又搗蛋，只要是他在的地方，那地方就不得安寧。

　　四年級上學期，宋銘晉和我是一個宿舍的。有一次，他剛回到宿舍，就拿出一個像皮球的`膠卷球，跑到床上大聲地叫：“誰想要？想要的來搶啊！”三四個同學都爭著想要。他得意極了，把球往上一拋，球撞到天花板后很快掉到地板上，又像個調皮的孩子一樣在地上蹦個不停。大家爭先恐后的搶著。后來，他把球搶到手里，再次往上一拋，這下，球可是掉到了風扇上。完了，宋銘晉慌了，他趕快跑進了廁所鎖上了門。那幾個準備搶的同學都去告訴阿姨：“阿姨，宋銘晉把球到風扇上去了。”阿姨聽了，急急忙忙到我們寢室，問：“宋銘晉在哪兒？”大家說他在廁所。阿姨走到廁所，用長手伸進門后，把鎖打開了，狠狠地把宋銘晉批評了一頓。他說以后再也不扔了，可沒過幾周又開始扔了。

　　還有一次，他的桌子下有許多的垃圾。張老師看見了，生氣地對他說：“把垃圾撿起來，講過多少遍了，要愛護衛(wèi)生，你就是不聽。好，那你抄第三單元的課文吧”。宋銘晉一聽，急了，想耍賴：“這還不是我的，是后面李昕琦的。”李昕琦說：“不是我的，你自己丟了還不承認。你看自己的抽屜，就像個垃圾坑。”張老師彎下腰一看，表情更嚴峻了，對宋銘晉說：“你還不承認，要不要去查監(jiān)控啊？”宋銘晉這才低下頭，不說話了。

　　真希望宋銘晉趕快把毛病改掉，做一個好學生。

　　我們班的搗蛋鬼作文 16

　　有一位同學，特別喜歡玩刺激的游戲，在我心目中，她是一個搗蛋鬼，那就是小易！

　　她有著一縷卷劉海，眼睛小小的，下面頂著個高鼻梁，一張櫻桃小嘴掛在臉上。

　　要說她吃糖，我可得好好說說了。一天中午休息的時候，我的肚子有點疼，就去上了個廁所。沒想到，我抽屜里的糖，被小機靈鬼發(fā)現了。她先看看有沒有人，然后再將自己那雙淘氣的小手伸進我的抽屜，拿出了一顆QQ糖，迅速吞到自己肚子里。看我還沒有來，她便“嘻嘻”地笑了一聲，又在我抽屜里找到了一塊巧克力，而且她發(fā)現那還是德芙的，是她最喜歡的味道。

　　再要說她唱歌，準確地來說，她喜歡唱流行歌曲，唱得非常好，這是她的一項本領。有一天，我和小易散步的時候，她說她會唱許多流行歌曲。于是，我要她一一唱給我聽。令我沒想到的是，這歌聲竟是如此的甜美，有時還像海濤聲那般突然，有強有弱。

　　特別是那首《無價之姐》，她把音速調節(jié)得很妥當，很穩(wěn)。高的地方唱高，低的.地方唱低。她獨自一人，就唱出了大家合唱起來的聲音。

　　就在我聽得入迷的時候，她停了下來，清清嗓子。然后……你知道她干了什么嗎？沒錯，她又將雙手伸到我面前，問：“有糖吃嗎？我好餓，想用糖充充饑，呵呵。”我把一顆黑糖塞進她嘴里。

　　這個小機靈鬼的調皮、可愛，給我的生活增添了很多快樂！

　　我們班的搗蛋鬼作文 17

　　魏亞捷是我們班眾所周知的“小搗蛋鬼”。經常欺負比他小的同學，喜歡和別人開玩笑，經常被老師叫家長。可是他不但惡習不改，反而還越來越嚴重了。

　　一天，他又給老師開了個過頭的玩笑。那一天，魏亞捷來得早，他見班里一個人都沒有，覺得無聊，便想給來的同學一個“驚喜”。他拿了個塑料袋跑到樓下去，帶了滿滿一大袋沙子。然后把門打開一條縫，踩著課桌把沙袋放到門上面，這樣等門打開的`時候，沙子就會掉下來。“驚喜”才剛做好，魏亞捷便聽到了一陣腳步聲，心想：哈哈，有個“倒霉蛋”送上門來了！于是，魏亞捷藏了起來。不一會，只聽“嘩啦”一聲，有人中計了！魏亞捷走出來，高興地手舞足蹈，在那里唱到：“倒霉蛋！倒霉蛋！中計了！中計了！哦耶耶！”魏亞捷仔細一看，呀！這不是老師嗎？只見老師眉頭緊皺，眼睛緊緊的瞪著魏亞捷，看樣子生氣極了！魏亞捷嚇的拔腿就跑，可是卻被老師一把抓住了。這次老師不僅叫了家長，還讓他寫了一份900字的檢討呢！

　　可是魏亞捷還是惡習不改。沒幾天，又給別人開了個玩笑。上體育課，我們練習跳遠。魏亞捷事先挖了一個坑，上面蓋了一層袋子，然后撒上了一些沙子，偽裝的就跟平地差不多。有個同學跳遠時，剛好一屁股坐在了坑里！疼得他捂著屁股滿操場跑。魏亞捷大叫道“哇，這個同學會屁屁沖擊波，把地沖了一個大窟窿！”別的同學聽了，都哈哈大笑起來。

　　這就是我們班的“搗蛋鬼”魏亞捷，你說他氣人不氣人？

　　我們班的搗蛋鬼作文 18

　　“嘟啦啦，嘟啦啦……”咦？這是誰在唱歌？哦！原來是我們班的“小胡”呀！

　　小胡的身體瘦瘦的.，瓜子臉，眼睛亮晶晶的，好像會說話。比楊紅櫻筆下的馬小跳可愛多了！

　　“小胡”是個十足的“搗蛋鬼。”今天中午吃過飯，我準備出去散步。忽然，聽見有人大聲喊：“有人要跳樓了，有人要跳樓了！”“誰要跳樓了？”我大驚失色，轉身一看，只見“小胡”趴在窗臺上，雙腳騰空，身子伸向窗外，一邊揮著手，一邊大喊“我得了抑郁癥！我不想活了！”“我要跳樓！”“天啊！別想不開！千萬別跳樓！”一個高音貝的海豚音大聲地尖叫。“有本事你就跳啊！不要光說不做嚇唬人！”幾個男同學一臉鄙視。“快去報告周老師去！”幾個女同學急匆匆的跑向老師辦公室。“周老師來了！周老師來了！”“小胡”聞聲縱身一躍，從窗臺上跳下來，一溜煙兒跑回了自己的座位上。周老師敲了一下講臺桌，清了清嗓子，大聲說：“胡同學在開玩笑，你們看看就好了，不要當真了。”“小胡”“這樣危言聳聽的玩笑以后不允許開了！否則班規(guī)處罰！”“不敢了！絕對不敢開了！周大大手下留情呀！”“哈哈哈…。”同學們哄堂大笑，老師也笑得直不起腰。

　　“小胡呀，”“小胡呀，”你真不愧是我們班的開心果！

　　哦！忘了告訴你了，“小胡”就是我們班的胡政銘哦！

　　我們班的搗蛋鬼作文 19

　　“叮叮叮，叮叮叮”現在已經上課了，全校也差不多安靜了下來，可是還有一個班正吵的不可開交。

　　如果沒有猜錯，那就屬我們班了吧，整層樓也就只有我們班的聲音。

　　“Everybody hey we go，和我一起去燙頭！動次打次動次打次”。這又是誰的聲音，原來是我們班的搗蛋鬼——李文睿呀！

　　只見他瘋狂的在教室里到處跑，遇到這樣的事，你可能會驚訝，但是我們班的人都已經習以為常了，現在他又跳上桌子擺出一副超人的樣子，還不斷的發(fā)出笑聲：哈哈——哈——哈哈哈，聽得旁人雞皮疙瘩一樣一陣一陣的。

　　“李文睿，你給我下來！”突然一句話打斷了他的笑聲，“起立，老師好”，他這才反映過來，迅速下來坐在了座位上，原來是世界上最兇的老師——孫老師，他呀是我們班的數學老師，人人都很怕他，可李文睿卻不怕他，比如老師讓我們不許帶零食，可他卻非要帶，老師不讓帶手機，他也非要帶……總之他就是老師的死對頭。

　　接下來就是老師大發(fā)雷霆的`時刻了，各種兇，各種發(fā)火……終于下課了，該去做操了，同學們都下去了，可是他卻沒有，他就在書包里翻著什么？這回下操了，哎呀，不得了，同學們一進教室就聞到撲鼻而來的辣條味，不用猜就知道是李文睿，可是他人了？原來他已經在最后一排了，沉浸在辣條的世界里了。

　　這就是我們班的搗蛋鬼！李文睿。

　　我們班的搗蛋鬼作文 20

　　我們班里有一個搗蛋大王，誰要是問他的名字叫什么？我們大家都會異口同聲的說――賈璽賀。他可是我們班里出了名的搗蛋大王。

　　賈璽賀今年九歲了，長得又高又壯，班主任張老師說他像一個11歲的學生，他留著普通的短發(fā)，圓圓的臉上長著濃濃的眉毛，眉毛下面是一雙炯炯有神的大眼睛，高挺的鼻梁，一張大大的嘴巴說起話來那是口若懸河，妙語連珠。他經常穿著肥肥大大的.藍色運動服。

　　有一次，我正坐在座位上看書，突然就覺得身后有人在擺弄我的頭發(fā)。我猛然一回頭，發(fā)現后面沒人。我自言自語地說：“奇怪了沒人啊，難道是我的幻覺！”說完我又坐在座位上，聚精會神地看起書來。咦？還奇怪了，我怎么還覺得身后有人擺弄我的頭發(fā)，我的暴脾氣就上來了。我轉過身去對著空蕩蕩的教室吼了起來：“哪個挨千刀的，剛才擺弄我的頭發(fā)”。我的獅吼功，吼的很厲害，賈璽賀不由自主地從桌子底下探出頭來，就像春天剛剛發(fā)芽的小草一樣。我恍然大悟原來賈璽賀在桌子底下藏著，用窗戶臺上的雞毛彈子掃我的頭發(fā)呢！我氣得火冒三丈，拿起雞毛撣子追著賈璽賀打。他一邊跑一邊還不時回過頭來給我扮鬼臉說：“大姐息怒，小弟知錯！”。唉！我嘆了一口氣，賈璽賀可真是又搞笑又氣人呀！

　　看，這就是我們班的搗蛋大王。厲害吧！

　　我們班的搗蛋鬼作文 21

　　提起我的同桌，絕對是一個名副其實的搗蛋鬼。

　　他所到之處，總會發(fā)生一些令我們意想不到的事情。這不，他竟然把操場上的沙子，用瓶子裝起來帶進了教室，撒得滿教室都是，班長帶著幾個同學跟在他的屁股后面收拾。很快老師來上課了，總感覺腳下怪怪的。老師問班長：“怎么回事？”班長一五一十地說明了情況，老師立刻讓搗蛋鬼站了起來，厲聲道：“下課到我的辦公室一趟。”我猜他這下肯定老實了吧！

　　可是好景不長，安穩(wěn)的日子還沒過上兩天，這位搗蛋鬼又干出了一件大事。吃午飯的時候，老師怎么找也找不到他，問大家，我們也不知道他的去向。老師讓我們先吃，吃好的幾個幫忙找他。

　　搜捕行動開始了，兩位同學負責守著班級的前后門，剩下的'幾位各自行動。我們找遍了學校的每一個角落，就差把學校給翻了過來，結果在快要上課的時候，他老人家慢悠悠地從校門口走了進來。我們終于發(fā)現目標，把他押到了老師的面前。

　　“吃飯的時候你去哪了？”

　　“我回家吃飯了。”

　　“如果回家吃飯了，你爸媽為什么沒有通知我？”

　　原來他跑出去買卡片了，老師憤怒地請了他的家長來喝茶，很“溫柔”地給他上了一堂思想課。最后，還讓我們全班就此事件寫了一篇文章。

　　有一個這樣的同學，真是讓我們的校園生活變得多姿多彩。

　　我們班的搗蛋鬼作文 22

　　一陣陣笑聲從一間房屋里傳出，不用想都知道，又是班里的那個搗蛋鬼在搗亂了，惹得全班哄堂大笑。

　　老師說他天生就長了一張搗蛋的臉，沒想到老師竟然說對了。今天，他又因為做小動作，被老師罰站在了墻邊，讓他站著聽講。老師剛講的起勁，便見他在門前一搖一擺，好似誰也不怕。老師說道：“一個人被批評了，可要有一個改正錯誤的良好態(tài)度！”于是他立馬站好，拿出一副士兵面對長官時的樣子，身體立馬不動了，這一下把老師氣得都不知講到了哪里，全班頓時哈哈大笑起來。

　　可事情并未結束。他那雙調皮搗蛋的手又要開始行動了。他一扭一扭的.來到了墻邊燈的開關處，身體一靠教室的燈立馬又亮了幾盞，他一看情況不妙，轉過身想把打開的燈關掉，可他這一按，又搞得全班哄堂大笑，他竟把前幾排的燈關掉了！老師頓時間無語了，一個犀利的眼神瞪過去，恨不得把他關到門外。

　　這小子不止搗蛋，還很狡猾。一次，他坐在第一排，一邊吃著棒棒糖一邊聽著老師講課，但老師的火眼金睛，立馬便發(fā)現了他嘴里的東西。于是老師走上前，讓他把嘴里的東西吐出去，他一想，便不管那棒棒糖硬不硬，直接把它拔了下來！三下五除二吞進了肚子里！那速度，也是沒誰了！

　　他就像班里的開心果，逗得我們每天笑聲不斷。

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