猜猜她是誰作文300字（精選39篇）
在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編整理的猜猜她是誰作文300字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
猜猜她是誰作文 1
她有一張瓜子臉，一對彎彎的眉毛下是大大的眼睛，像兩顆黑葡萄，紅紅的小嘴能說會道，非常可愛。
她最喜歡畫畫，每次都能得A十，老師還夸她是個畫畫小天才。她會畫各種各樣的小動物，比如熊貓、小兔子、猴子、小鳥……她的畫面動作很標準，抬起頭，左手扶美術本，右手拿彩筆，背挺得直直的，面的畫自然也就很好。她畫得最好的一幅畫就是春景圖：藍藍的天空中飄著棉花糖似的白云，有的像奔跑的馬群，有的像高聳的雪山，還有的像波濤洶涌的`大海……柳樹在在風中甩著它那長長的辮子，燕子在空中飛來飛去，可好看了。
不過，人無完人，她也有一個最大的缺點，就是很兇。每次我們班上的同學不小心輕輕碰她一下，她就會像母老虎一樣揪別人的臉，可是男生又不能打女生，全班男生就只能硬著頭皮挨揍了。
這個會畫畫的“火爆辣椒”，你們猜到是誰了嗎？
猜猜她是誰作文 2
她個子小小的，頭發披著的時候像一條黑色的長瀑布。她的臉蛋像一個很大很大的瓜子，她的手小小的腳細細的。開心的時候眉毛在跳舞，眼睛水汪汪的，嘴和鼻子都小小的。
她很助人為樂。有一次上體育課，老師說：“你們再跑一圈”。同學們就跑了起來，突然有人摔倒了。她趕忙跑去告訴老師，并和老師一起扶他去醫務室。在路上，她一直擔心的安慰同學：“你疼不疼呀，再忍一忍馬上就到了”。在擦藥的.時候，她也是忙上忙下的，看見同學痛苦的表情，她就連忙安慰同學，并拿著紙巾幫忙擦掉腳上的臟東西。回教室的路上，她扶著同學走路，輕聲細語的對同學說：“我們慢點走，走快了腳會疼的。”
她看書特別認真，畫畫也很好看。她還喜歡吹陶笛，有一次上音樂課，她沒有帶陶笛，所以她就先認真的聽課，放學的時候就抓緊時間練習。
你們知道她是誰了嗎？我覺得你早就知道她是誰了，知道了要保密哦。
猜猜她是誰作文 3
她，綁著兩個小辮子，走起路來一甩一甩的。一雙銅鈴般的大眼睛下面長著一個微微上翹的小鼻子，還有一張櫻桃小嘴。她不僅長得漂亮，而且學習成績優異，是個不折不扣的學霸。
她很聰明。有一次下課了，大家都興沖沖地跑出教室玩耍了。我倆也沒閑著，拉上幾個小伙伴玩起了捉迷藏的游戲。游戲開始了，蘇冠燁慢慢地數數，我和她小聲地商量了一會兒，然后躲在一起。可是沒過多久，她眼珠子一轉，悄悄地對我說：“曾經有人告訴我，兩個人或兩個人以上的'人躲在一起會很容易被找到。所以，我們還是自己藏自己的吧！”我覺得她說得很對，就趕快躲到另一個地方。果然，蘇冠燁怎么也找不到我們。最后，我們倆贏了，多虧她想出來這個妙計啊！
她還很樂于助人。有一次考試，我們班有一位同學考砸了，一直怏怏不樂。這時，我卻和她在一起愉快地玩耍。當她看見那位同學正在為自己的成績而懊喪時，就對我說：“我們等一下再玩行嗎？我先過去教教他。”我答應了。于是，她就匆匆忙忙地跑過去，耐心地教他。結果，在后來的一次考試中，那位同學得了滿分，這可都是她的功勞呀！
這就是我的好朋友，你們猜到她是誰了嗎？沒錯，她就是我們的班長宋凌希。
猜猜她是誰作文 4
她是一個聰明、活潑的小女孩，是我的好朋友。
她有一頭烏黑發亮的`頭發，彎彎的眉毛像兩個倒過來的小括號。她的眼睛大大的，像亮晶晶的藍寶石。一條馬尾辮上搭配粉色或紅色蝴蝶結格外漂亮。
她很喜歡畫畫。記得美術課上，老師挑了兩個小女孩給我們大家畫。大家都覺得很難，可她不做聲，一會兒就完成了，兩個小女孩真像活的一樣。我們都非常佩服她。
她很愛笑。別人講笑話的時候，不管好不好笑的，她聽完不是前俯后仰就是捧著肚子哈哈大笑。
她還很樂于助人。記得有一次她在走廊上看見一個低年級的小妹妹抱著許多書，大概是走急了，書一下子掉到地上。正好她路過看到這一切，飛快跑過去，蹲在地上把書一本一本撿起來遞給那個小妹妹。小妹妹說“謝謝你，大姐姐！”她只是微微一笑說：“不用謝，這是我應該做的。”
這就是我的好朋友，一個聰明、活潑，樂于助人的小女孩。你們猜出她是誰了嗎？
猜猜她是誰作文 5
我有一個好閨蜜。
她的頭發長長的，像瀑布一樣長。她有著一雙水汪汪的大眼睛，眼睛上長著一對棕色的
長長的眉毛，眼睛下有著一個高高的鼻子，鼻子下面有著一張如櫻桃般的小嘴巴，嘴巴有個黑色的小痣。
她是一個熱心腸的`人。有一次上美術課，她的同桌忘記帶畫筆了，在那里東張西望的，左看看，右看看的，也許在想：“誰能借一下水彩筆啊？”就在這個時候，她看見了，便小小聲的問她同桌：“你怎么了，我有什么可以幫助你的嗎？”她的同桌也小小聲的回答到：“我忘記帶水彩筆了，我可以借一下你的水彩筆嗎？”她不假思索地回答：“當然可以啦！一起用吧！”她的同桌馬上笑逐顏開，連忙說：“謝謝！”她也笑笑地說：“不用謝！同學之間互相幫忙！”她就是這樣的性格。
她的愛好是看書，她每一次看一本書的時候都是，認認真真地看，如果沒看懂，她也要把那一頁從頭到尾、認認真真地看完每一個字，她看書的樣子真迷人，聚精會神，她還會把有新鮮感的詞語登記下來。
她還是第二組的組長，認真登記著每個交作業的同學，誰有交，誰沒交，她都一清二楚的。
這就是我的好閨蜜，你猜到是誰了嗎？
猜猜她是誰作文 6
我有一個十分要好的朋友。
她的頭發烏黑發亮，她的耳朵小小的，一雙水汪汪的.小眼睛，中間夾著一個像土豆似的小鼻子，她有一雙能說味道的嘴巴，一張白亮亮的小臉蛋。十分可愛！
她很愛笑，在宿舍里，每一次一個同學說一個小笑話或一件很搞笑的事例，就會讓她笑的肚子痛，在教室里上語文課的時候，老師請一個同學站起來回答問題，她也經常會笑，不過我還是希望能多尊重同學一點。
她也很愛樂于助人，有一次，一個同學在宿舍不小心受了點傷，很痛，她就輕輕的走過去安慰她說：“沒事了，過一會兒就不痛了。”那位同學聽了，臉上也露出了燦爛的笑容！
她的愛好是畫畫，在美術課上，畫畫的時候，她不知道怎么畫，就會問我，她是一個不懂就問的好學生。而我都會教她！
這就是我的好朋友！你們猜的出她是誰嗎？
猜猜她是誰作文 7
我有一個最好的朋友，她是女生，她有一個神氣的小辮子，兩個炯炯有神的大眼睛，她經常戴著一個銀色的手鐲，上面有好看的花紋，鼻子像個滑滑梯一樣挺挺的。
她寫作特別厲害，寫的好像都入選了妙筆生花！字也寫的.像個小士兵，筆直筆直的站在那里，所以我先把她給叫作“學霸”，她也特別愛笑。她還是朗讀小詩人呢，特別樂于助人，非常厲害！
有一次，我的數學沒考好，只考了“92分”非常難過，她問我“你怎么了？”我說我只考了92分。她說：“我當你的小老師，以后你不會的題，我可以教你！”我非常開心，因為”學霸”已經成為自己的老師了。從此，她教我語文、數學、英語，我的成績越來越好了，我十分感謝她。
這個“學霸”之所以這么厲害，是因為她愛看書，有時會在書里面找出好多好詞好句，細細地品味和記在心里，寫作的時候就可以更得心應手了。
這就是我最好的朋友，你們猜猜她是誰？
猜猜她是誰作文 8
我有一個好朋友，她有一個可愛的蘑菇頭發型，一雙發亮的眼睛，像寶石一樣亮，小小的鼻子，鼻梁快和長頸鹿一樣高了，她還經常把一個藍藍的發夾夾在頭上，可愛極了。
她是一個樂于助人的`女孩。記得有一次，她坐在我的前面，美術課開始了，老師叫班長發白紙，于是她就過去發白紙了，她一張一張地發呀發，她發完了剛回到座位就開始畫畫了，可是我連一支彩色筆也沒有，我坐在座位上很不開心。她一扭頭看見悶悶不樂的我，于是關心地問到：“你為什么不開心？”我說：“我沒有水彩筆，所以不開心。”她立刻說：“我有，我借給你吧！”我非常開心，也非常感謝她。
她也是一個勤奮的女孩。我的媽媽告訴我，有個小女孩在微信里發了很多照片，里面有很多她早上背古詩的視頻，那個小女孩就是她。她背完所有的古詩就背千字文，而且背得很流利。她真是一個勤奮的女孩呀！
這個女孩子，你能猜到她是誰嗎？
猜猜她是誰作文 9
她有著圓圓的臉蛋，濃濃的眉毛下嵌著一雙炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁，櫻桃似的小嘴，非常可愛，烏黑的頭發，常常扎著馬尾辮。
她的性格活潑可愛，什么地方熱鬧，都有她的身影。她特別愛逗笑，有時候我給她講個笑話，她笑得前俯后仰。她要講起一件事情，沒完沒了，嘰嘰喳喳像一只快樂的百靈鳥。
她的'特點就是愛打“小報告”，她在桌子上畫了一條線，只給我留了一點位置，只要我一超線她就告班長，最后班長都煩了。她還是有很多優點的，比如說，樂于助人。有一次，我遇到了一道數學題不會做，下課了，她就耐心的給我講解著，最后，我終于明白了。
她的愛好是跳舞、畫畫，下課了，她還教我打倒立，劈叉。她畫的小動物栩栩如生，每次看她畫的那么好，我感覺自己好自卑。
大家猜猜她是誰？
猜猜她是誰作文 10
瞧，那個坐在座位上認真看書的同學，你能猜出她是誰嗎？
她長著烏黑的頭發，每天扎著馬尾辮，顯得特別活潑；眼睛很明亮，像兩顆黑寶石，閃閃發光；鼻子高高的，特別靈，只要家里有她想吃的東西，隨便你藏到哪里，她都能發現；紅紅的`嘴巴，像極了櫻桃。她是個人人喜歡的小姑娘。
她愛讀書。有一次，爺爺做好飯，大聲叫道：“快來吃飯啊”。我蹦蹦跳跳地來到桌前，可是她卻不在。她忙什么去了？我不由自主地來到房間，只見她正在認真看書呢。我連忙抓住她的衣服說：“快去吃飯呀，肚子餓壞了！”結果她頭也不抬地說：“不急，等我把書看完。”我只好先去吃飯了。一直等到我吃完飯，她還沒有來，盡管爺爺催了她好幾次。
她聰明而且膽子大。有一次，在外婆家，一位奶奶從溝里捉到了一只大龍蝦。那位奶奶很客氣，把大龍蝦送給了我們，讓我們拿走，但是看著大龍蝦張牙舞爪的樣子，我可不敢拿。突然她站了出來，大膽地摘了一片葉子，放到大龍蝦的鉗子底下。大龍蝦夾住了葉子，她就捏住葉子，提著大龍蝦開心地跑回了外婆家。
你們猜到我寫的是誰了嗎？哈哈，她就是我的姐姐楊珵婷。
猜猜她是誰作文 11
我的好朋友，有一個圓圓的腦袋和一頭烏黑亮麗的秀發，在碎發的下面有一雙炯炯有神的眼睛，像兩顆葡萄一般，還有一張白里透紅的臉，就像一朵剛盛開的桃花一般，她的嘴像兩片花瓣笑起來像花一樣燦爛， 每次看見她笑，就像吃了蜜一樣。
她特別喜歡英語，當下課鈴一響，班里一下就像炸開鍋似的，有的同學在打鬧，有的玩游戲，有的在寫作業。只有她拿出了英語書讀了起來，她讀得太入迷了，就連上課鈴也沒聽見，直到老師走進教室她才知道原來已經上課了，才戀戀不舍地把英語書收了起來。
除此之外，她的繪畫也是班里數一數二的，要不是她，我的.繪畫水平也不會這么好。
她特別大方，有一次，我忘了帶鉛筆盒，著急得要哭的時候她借給了我。她的朗讀也非常棒，你要是跟她比，肯定完敗，她可是去北京比過賽的，還得了銀獎。
她哪里都好，就是脾氣不好，忍不住了還會動手。
這就是我的好朋友，你猜到了么？
猜猜她是誰作文 12
大家猜猜她是誰？她有一張瓜子臉，又細又彎的柳葉眉下有一雙炯炯有神的眼睛，總是流露出慈愛的.目光，高聳聳的鼻子，一張櫻桃小嘴能說會道了！一笑起來有兩個深深的甜甜的小酒窩。
她是個“購物超人”。特別喜歡在網上購物，如果看見一樣物美價廉的商品，她就會感覺心里癢癢的，忍不住把商品購買下來，所以家里的快遞總是特別多，柜子里都塞得滿滿的。
她平時性格十分溫柔，待人和顏悅色，也非常愛我，但是對我的學習格外嚴格。有時候我作業寫著寫著分心了，她大步流星地走到我身后，我覺得背后有一股“殺氣”，我轉過身來，只看見她用眼睛緊緊地盯著我，我羞愧地低下了頭；有時候我做作業時馬馬虎虎，不是字寫歪了，就是字寫錯了，她發現了，二話不說就讓我重寫。我不樂意，她語重心長地對我說：“做作業時不能粗心大意，一定要認真仔細哦！好習慣終生受益！”
你們猜出她是誰了嗎？她就是我最親愛的媽媽，我最愛最愛的媽媽！
猜猜她是誰作文 13
瞧！一張紅撲撲的小臉上襯著一對黑珍珠般的大眼睛，高挺的鼻梁上架著一幅紅色邊框的眼鏡，一張伶牙俐齒的小嘴無時無刻地在歡快著哼著小曲兒。
她是我們班最高的女生，外表看上去很溫柔嫻靜，其實她的性格十分暴烈，說她暴烈是因為我們班男生隨時都要聽從她的指揮，服從她的命令，男同學都特別怕她，我也不例外。
雖然她是一個厲害角色，但她也是個樂于助人，努力學習的好女孩。記得有一次考試我做錯了一道題，正想改卻發現忘帶橡皮了，急得我直撓頭，仿佛熱鍋上的螞蟻，她看出了我的心思，立刻把手中的'橡皮扔給了我，讓我順利地答完試卷，我很感激她，而她卻認為這是她應該做的。
說她愛學習，是因為上課的時候，總看到她在認真聽講，跟著老師的思路思考問題，課間時，你常看到她伏在桌上寫作業，復習功課的身影，放學時，她還常和同學們討論問題。
同學們，她就是那個樂于助人，熱愛學習的女生。你們猜到她是誰了嗎？
猜猜她是誰作文 14
有一個姑娘，她整齊的劉海下是一對淡黑色的眉毛，而且那對眉毛還會跳舞呢，一上一下地動起來，神奇極了！會跳舞的眉毛下是一雙綠豆小眼，笑起來的時候就會瞇成一條細縫。最特別的是她的耳垂，厚厚的有點像如來佛祖的耳垂。
她最大的缺點就是愛睡懶覺。有天早上她的'鬧鐘又響個不停，可她怎么也關不上，她生氣地一把把鬧鐘拿起藏塞進被子里，她想：這下，它不會再打擾我睡覺了吧。沒過一會兒，她又開始了她的美夢，等她再次醒來迷迷糊糊地摸到鬧鐘拿起一看，才發現快要遲到了。這下她連臉也顧不上洗就飛快地往學校奔去。因為這個缺點，她遲到過好幾次呢，現在的她正暗下決心一定要改正它。
雖然她有愛睡懶覺這個缺點，但她也有優點，比如她的數學非常好。有一次考試，同學們都被一道題難住了，而她卻不慌不忙讀了題，并且快速做出了題目交了試卷。發卷時，只有她考了100分哦。
你們一定很奇怪，我怎么會對她這么了解呢？告訴你一個秘密吧，其實這個姑娘就是我！
猜猜她是誰作文 15
鏡子說：“這個姑娘長得挺漂亮，有一頭又長又黑的頭發，臉是瘦瘦的瓜子臉，眉毛又細又淡，眼睛水汪汪的。每次出門的.時候都要看我一兩分鐘，看得人家都要害羞了！”
媽媽說：“這孩子，怎么就這么害羞呢？每次和別人說話要么不說，要么說得很小聲，害得人家都以為她沒有說話。她不說話也就算了，跟她說和別人說話要大聲一點，剛開始還好，過了一兩天又忘了。真拿她沒辦法！”
老師說：“她的作文每次都寫得很好，每次她寫的作文都有很多好詞好句，每次算數都好快好快，英語也讀得較流利。”
同學說：“她非常熱愛交朋友，她現在交的朋友都有一本語文書的字那么多呢！而且她有什么好吃的好玩的都會分享給自己的好朋友，她有多少朋友就讓父母買多少。”
枕頭說：“她每次都要帶著自己又黑又長的頭發躺在我的肚子上。雖然她的頭發有點刺，但是還是好舒服。”
你們猜猜她是誰？她就是你們眼中最可愛的我。
猜猜她是誰作文 16
她有著黑黑的皮膚，水汪汪的大眼睛，個子高高的，還留著長辮子呢，她是我的一個好朋友。她很聰明，樂于幫助同學，還是一個組的語文組長呢。
她總是在我背后工作著，一邊工作，一邊說：“第54遍，第55遍，數個不停。”你一定想問她在那數什么呢？她又在干什么呢？告訴你吧，她是辦黑板報呢。每次她和同學們辦的黑板報都能得到老師的一致好評。不過有些同學不聽話，去弄壞黑板報，她只是一遍又一遍的'補著。但老師看不下去了，讓她抓是誰在那蹭。這時她可不會心軟，如果你是男生，無法補救，你的分就落在她手中了；你是女生，還有法補救，光補上弄壞的就行了。怎么樣？她很偏向女生吧！
她很聰明，數學課上無論老師出什么題，幾乎第一個舉手的全是她，答對的幾率是90%呢，怎么樣？她很聰明吧！
她不但聰明，還愛幫助同學。記得上一次我的一道題不會，去問了好多人，他們都不會，這時讓她看到了我在問別人，但一無所獲的場景。她就主動的給我講解做題思路，我聽了一遍就立馬就會了。怎么樣？她很樂意幫助同學吧！
你應該想出她是誰了吧？對啦，這就是我們班的李心悅。
猜猜她是誰作文 17
你知道嗎?我有一位好朋友，她被我戲稱為“四不像”。為什么呢?且聽我慢慢道來……
我的這位好朋友啊，生起氣來如獅子一般可怕，哎呀!如果她猜到是自己的話，我可小命不保呀!她發起脾氣來，會拿出自己十八般武藝來“折磨”你，比如：九陰白骨爪，如來拳，蛤蟆功……所以千萬別招惹她，否則后果自負!
雖然我說她生氣可怕，但她溫柔起來，又如溫順可愛的小兔子，她會和你一同說笑，一同讀書，你受傷了，她會第一個出來安慰你……不過，這都是少數時候哦!
她還像叮當貓。她的書包如同叮當貓的神奇口袋，比如：你說我要個鉛筆，里面就能變出一只精美的鉛筆出來;你說我今天忘帶作文本了，這里面就會蹦出一個備用作文本。她的'口頭禪是：“給你。”“送你啦!”
我的這位好朋友，還是個跳繩高手哦!她的兩條腿就像袋鼠一樣有力，她還曾經以一分鐘跳102個的好成績獲得運動會金獎!
現在你知道她為什么被我戲稱為“四不像”了嗎?她有獅子一樣的火爆性格，又有像兔子寶寶一樣溫柔可愛的一面，還有叮當貓一樣的神奇口袋，更有袋鼠一樣驚人的彈跳力，她就是我的好朋友——謝雅惜。
猜猜她是誰作文 18
每個人都有自己的特點，在我們班就有這么一個女孩。她有一縷劉海，頭發如炭一樣黑，還有一點兒卷，就像波浪一樣。她的皮膚雪白雪白的，臉蛋通紅通紅的，笑起來像小蘋果一樣，可好看了！她還長了一雙水靈靈的大眼睛，可以看見很遠的地方。
她的'愛好非常廣泛，喜歡跳舞、畫畫、彈琴……有一次，她到我家玩，給我展示了正在學的拉丁舞，跳得可好了，她看起來就像一只小鳥一樣輕盈、歡快。還有一次，上美術課，老師讓我們畫《小黃人》，下午要檢查。到了下午，當她交出畫的時候，那時，我很驚訝，因為她的畫畫得栩栩如生，真美啊！
她是一個既美麗又善良的小女孩，為什么說她善良呢？是因為她樂于助人，別人遇到困難的時候，她就會伸出援助之手，當然啦，如果當她遇到困難我們同樣也會幫助她。這就是“予人玫瑰，手有余香”。如果她看見了一些小螞蟻、毛毛蟲、知了之類的小昆蟲，她并不會去傷害它們，而是勸阻別人不能傷害它們，因為它們也是有生命的，我們要愛護它們。
她就是這么一個活潑、聰明、可愛的小女孩。聰明的你，猜出她是誰了嗎？
猜猜她是誰作文 19
她，一張蘋果臉上鑲嵌著一雙葡萄般水靈靈的眼睛，高高的鼻梁上架著一副300度的`眼鏡。她的近視可不是看電視造成的，而是通宵達旦看書看成的。什么科幻小說，名人傳，偵破小說，世界名著……她都看過了。尤其是科幻小說——《哈利波特》。
下課了，同學們都出去玩了，只有她，抱著作文書津津有味地“啃”起來。只要她一看書，就會全身心地投入進去，不管同學怎樣吵，怎么鬧，她都“聽而不聞”。
她，是一個名副其實的“哈迷”。下課時間，她不是看《哈利波特》，就是向我們講述主人公的各種傳奇經歷。她不厭其煩，實在是有“耐心”。連續講了三年，可她還是津津樂道，可我們就慘了，一看見她都想逃之大吉。可往往還是“兇多吉少”，經常被她抓住。我還為此給她取了個“圣”名“Magou”——不懂魔法的人。
她十分好強，每次考試一般都名列前茅。大家總是用羨慕的目光看著她。記得一次，她語文考了80分以下，難過地哭了起來。我們都盡力安慰她，她才停止了眼淚。
猜猜她是誰作文 20
她有一頭烏黑亮麗的長頭發，扎著一個馬尾辮，讓整個人顯得神采奕奕。她的眼睛明亮而有神，閃爍著智慧的光芒。她的笑容如陽光般燦爛。
她有一雙靈巧的手，能把畫畫得很好看。我們都見識過她高超的畫畫水平。有一次，老師布置了畫畫作業，有的同學在皺著眉頭思考，有的同學在翻看美術課本，我也理不清頭緒，無從下筆。這時，她早已拿起了畫筆，開始了創作。只見她右手握著畫筆，左手放在畫紙上，目不轉睛地盯著畫紙，畫筆在她手中快速動著，好像有一種神奇的力量，如同神筆馬良的畫筆一般。不一會兒，她就畫出了一幅出色的`作品，取名為《奇怪的煙斗》。下課后，許多同學都圍了過來，有的豎起了大拇指，稱贊道：“這幅畫太好看了，我都沒畫完呢。”有的同學看了她的畫后，感嘆道：“色彩搭配棒極了，真是我們班的畫畫天才。”這時，她有點不好意思了，露出了甜美的笑容，那笑容如陽光般燦爛。
后來，她的作品被老師選到區里參加比賽，在眾多的作品中表現得很出色，又被選到市里參加評比，最后獲得了市級一等獎的好成績。消息傳來，我們班的同學都為她喝彩。她真是當之無愧的“小畫家”。
這就是我的同學，大家猜出她是誰了嗎？
猜猜她是誰作文 21
她，是我最好的朋友，和我同在一個教室學習，我們形影不離，每天都有說不完的話。
她，高高的個子，一頭烏黑亮麗的秀發總喜歡扎成馬尾，束在身后。走起路來，辮子隨著身體的擺動，一晃一晃的，像一只小燕子在身后翩翩起舞。她那蘋果似的'臉蛋上鑲嵌著一雙炯炯有神的大眼睛，遠遠望去，就像兩顆閃閃發光的黑寶石。尤為突出的是那櫻桃小嘴，嘴角微微翹起，真是可愛極了！
她很有禮貌，待人熱情。每次都和同學們主動打招呼，讓人覺得心里暖暖的。她學習態度端正，成績優異，老師上課提問，她總能準確回答。若是老師沒有提問到她，她也不急不躁，安靜聽課等待。
她還是個心靈手巧，樂于助人的女孩。記得有一次，美術老師教我們剪窗花，可是我怎么也剪不出來。正當我一愁莫展束手無策的時候，她悄悄的來到我身旁，輕輕地說：“郎璐媛，你怎么了？怎么不高興了呀？是不會剪嗎？別灰心，我來教你吧！”她一遍又一遍耐心的教我，鼓勵我，不厭其煩，直到我學會了為止。
說了這么多，你們能猜出她是誰了嗎？
猜猜她是誰作文 22
她愛臭美，因為臭美，她做了許多傻事，她是誰呢？本人會在本章末尾揭曉。
她，瓜子臉，烏黑的長發，濃眉大眼，櫻桃般紅潤的小嘴，非常漂亮。但她對這張臉的做法，你永遠搞不懂。她就一張嘴，為什么會有五十只口紅；只有一雙眼睛，卻有十幾副墨鏡：只有兩只手，卻有十幾款手鐲，我也搞不懂。
她每次出門，都得提前一個小時，因為她得化妝、梳頭、選衣服、換鞋等等，要做的`事多得數不清。
有一次，她臉上長斑了，整整哭了一上午，眼睛都哭腫了。于是去買了祛斑霜，一回到家，她就眉飛色舞地涂著。到了第二天，她過敏了，但她還有堅持涂，真愛臭美呀！
還有一次，晚上凌晨幾點，我起床去上廁所，路過客廳，發現沙發上有個什么東西，好奇心驅使我過去一探究竟。我小心翼翼地走過去，她聽見腳步聲，回過頭來，“啊——”我尖叫起來。
聽見叫聲，爸爸急匆匆地從樓上下來，問我：“怎么了？”
我吞吞吐吐地回答：“有，有鬼！”
“有鬼？在哪？”她邊問邊從沙發上爬起來。
啊！原來是她在用黃瓜片敷臉呀，嚇了我一跳。
這就是她，一個愛臭美的人。她就是我的姑姑，不管怎樣，我還是很喜歡她。
猜猜她是誰作文 23
水靈靈的大眼睛，小巧的鼻子，可愛的嘴巴，長長的.睫毛，柔順的頭發，這些組合起來在一張小小的臉上，簡直是我的“理想型”。她是個可愛的女孩，性格開朗活潑，但有時也會高冷一下。“秀色空絕世，馨香為誰傳”這句話簡直是為她量身定做的。
我喜歡她，因為她的容貌；我喜歡她，因為她的性格和三觀。她陪我哭、陪我笑、陪我一起瘋玩，在我遇到困難的時候，她總能幫助我解決，當我遇到不會的數學題時，她總能給我講懂。我們倆總是心有靈犀，只要一個眼神就能明白對方的意思。記得有一次我考試沒考好，趴在桌子上哭，她看到后二話沒說就先抱住了我，從始至終，她一句話都沒說，就一直輕輕地拍我，我想，這是最好的安慰！
看到她的第一眼，我心里就想：這個女孩肯定很溫柔，是個寶藏女孩。有一次，上完課后，我跟她說：“我們做摯友吧！”她似有些驚訝，隨后甜甜地一笑：“好呀！”
緣分，很神奇，我也會好好地去珍惜這段友誼。
你們猜出來是誰了嘛？
猜猜她是誰作文 24
她長著一頭烏黑的頭發，一雙充滿無數個問題的眼睛，一個高高大大鼻子，還有一張貪吃的嘴。
她很自私。在家里什么東西都是她的，誰都不許搶；在學校里，她要是會借別人一樣東西，她就懲罰自己一天不能看電視。當然，有時候想巴結一下別人的話，還是會允許自己看的。
雖然她很自私，但她也有一個大優點——作文水平高。別看她粗粗魯魯的樣，她的作文水平在班里可是數一數二的。想當初她寫得
對了，別怪我沒有提醒你，你最好別惹她，惹毛了她可是會把你寫到作文里，將你的缺點公諸于眾，那可就麻煩了。偷偷地透露一下：目前已經有四個人，嘗到這種滋味了。如果你非要試一試的`話，她一定不會讓你失望的。
她不但作文水平好得不得了，連她的歌聲也好得找不到東南西北——跑得找不著調了。
如果半夜唱歌準能把狼招來。再向你透露一點內部消息，她的膽子還特別小，一次走在路上，突然躥出一只貓咪，追著她跑，她一下子狂奔數百米。要知道她的體育成績頂多一般，再加上肩上的那個超級大書包，能跑得如此神速，只因為她怕貓。呵呵，好笑吧，有人怕老鼠，有人怕瘴螂……可是居然有人怕貓。
你猜出她是誰了嗎？怎么猜不出？告訴你吧她就是我——陳依婷。
猜猜她是誰作文 25
她是一個女生，臉圓圓的，頭發又長又黑，扎著辮子，嘴巴張起來時非常大，一雙水靈靈、黑乎乎的眼睛又大又圓，她的'肚子微微有點兒鼓，手臂很粗壯，力氣很大，人很漂亮。
她笑起來很好看，一些比較或非常好笑的笑話可以讓她笑很長一段時間。她笑的時候，眼睛差不多能瞇成一條縫，有時嘴巴會微微張開。她笑的方式有很多種，如：微笑、狂笑或眉開眼笑及捧腹大笑，她還有其他各種各樣的笑法，十分有趣。
她關心班里所有的同學和老師，這學期每天都去老師辦公室幫拿語文作業本。她每天都能認真完成作業和積極交作業。她既能積極舉手發言，又能認真帶好早讀，既能負責好打掃衛生和值日，又能管理好班級。
她也非常關心我，上學期，我生病在家休息，恰巧碰到過生日那天，她托班里的同學帶給我生日禮物，收到禮物，我拆開包裝的盒子一看，禮物十分精致，我感到非常高興。
她喜歡語文，也喜歡其他科目，在課堂上，經常看到她在仔細想問題和舉手準備回答問題的身影。
同學們，你能猜到她是誰嗎？
猜猜她是誰作文 26
我有一個非常要好的朋友，在我遇到困難的時候她會幫助我，在我難過的時候她會安慰我……你們猜猜她是誰？
她的個子不太高，皮膚有點黑，胳膊和腿細細的，一看就是一個跳舞的高手。那兩彎柳葉眉，好似用毛筆畫上去的。眉毛下面是一雙黑珍珠似的大眼睛，美麗極了！她有一張櫻桃小嘴，別看她的嘴小，但是能說會道，非常愛笑。
她是一個同情心極強的人。記得那次上操的時候，我們跟著劉老師去玩各種各樣的項目，我興奮地跑了起來。突然，我的.腳一扭，重重地摔倒在了地上。我握著腳踝，痛苦地呻吟著。她好像聽到了我的呻吟，飛快地跑了過來，握著我的手，關心地問：“你沒事吧？還能玩器材嗎？”我心平氣和地對她說：“我很好，現在你不用管我了，快去跟上隊伍吧。”可她卻說：“你是最關心我們的人，我怎么能丟下你不管呢？”于是，她拉著我的手，輕輕地把我扶了起來。就這樣，我們一起走向了班級隊伍。看到這一幕，我的心就像春天的陽光一樣溫暖。
這就是我的好朋友，你們猜到她是誰了嗎？
猜猜她是誰作文 27
在我們班里，她是一位神氣的女生，前額寬寬的，眼睛大大的，頭發長長的，她還是小隊委呢！
在我的眼里，她非常友好，心胸寬闊，只要有了她，傷心的時候也會很快高興起來。
在班里，她的數學成績很好，次次都是九十分以上，這讓她自己覺得都很自豪。在體育方面上，她和我一樣，都是“短跑小能手”，五十米只要八秒以內，所以在跑步方面上我們是全班前三名。
在我們第一次認識的時候，是小學一年級。那時我們正要排隊做早操，可是我卻忘記了自己是排在哪的了。在我急得像熱鍋上的螞蟻時，一雙救援之手伸了出來說：“我們做朋友吧！你排在我后面吧！”我發愣了，因為這是一個在小學第一個愿意和我交朋友的同學。我抬起頭，看了一眼她。只見秀氣而白凈的臉上，帶著友善的.微笑，仿佛一朵與世無爭的水蓮花。一股暖意，悄然從心底升起。正在我愣神的功夫，只聽她又問：“你愿意嗎？”我這才醒過來，連連點頭。后來我們倆成了形影不離的好朋友。
你知道她是誰嗎？猜猜吧！對了，她就是沈欣怡！
猜猜她是誰作文 28
瞧，白皙的臉上嵌著一對黑珍珠般的大眼睛，高挺的鼻梁上架著一副粉色黑邊框的眼鏡，她總是扎著一個馬尾辮，走起路來一甩一甩的，可神氣了！
她在我們班女生當中算是中等個，外表看上去溫柔嫻靜，可別被她的外表迷惑，其實是我們班的“暴烈”女生。放學的時候，她是路隊的小小監督員，指揮大家放學的路上，要認真排好路隊，全班同學隨時都要聽從她的呼喚，服從她的'指揮，在她的努力下，我們班也成為學校里的優秀班集體。
雖然她是一個“厲害角色”，但又是一個樂于助人、愛學習的女孩。說她樂于助人，是因為她常在同學有困難的時候給予幫助。記得有一次美術課，她的同桌忘記帶彩筆了，急得直撓頭，像極了熱鍋上的螞蟻。她看出了他的心思，很大方地把彩筆遞給了同桌并說：“咱們一起用吧！”最后她的同桌順利地涂完了顏色，對她表示了感謝，可她卻不以為然，認為這是她應該做的。
說她愛學習，是因為上課的時候，她總在認真聽講，隨時跟著老師的思路在走；課間的時候，坐在座位上讀書、學習的永遠都有她的身影。每次測試她都是“優秀”等級，讓同學們刮目相看。
經過我的一番介紹，大家應該猜到她是誰了吧？
猜猜她是誰作文 29
我有一個好朋友。
她的頭發不長不短，又濃又密。每天用橡皮筋扎起一小束頭發，可愛極了！小小的耳朵像兩個小貝殼，貼在腦袋兩邊。眼睛小小的，像兩個黑葡萄。鼻子扁扁的，像滑滑梯。鼻子下面的櫻桃小嘴，能說會道，是個出口成章的小嘴巴。
她很樂于助人。我記得有一次，我考試沒考好，她主動跑過來安慰我。她問：“李馨怡，你怎么不開心了？”我不耐煩地說：“考試沒考好！”她又說：“李馨怡，一次沒考好算不了什么，這只代表過去。”我頓時就輕松一點了，可是過了好一會兒，我仍然不開心。“沒事，我來給你講故事吧。”這個聲音突然出現在我的腦海里，我回頭一看，原來還是她。我沒精神地說：“好吧，你講吧！”于是她開始講故事：“不是魚的記憶只有七秒嗎？我這個故事就是講這個。一天，一只魚問媽媽：‘為什么我們魚的'記憶只有七秒？’，魚媽媽開始思考，過了七秒，魚媽媽問魚寶寶：‘啥？’魚寶寶反問：‘啥啥？’”我頓時哈哈大笑，把不開心的事情都忘到九霄云外了。
這就是我的好朋友，你們猜到她是誰了嗎？
猜猜她是誰作文 30
櫻桃小嘴，一對大眼睛，高挺的鼻梁，兩條麻花辮，構成了一個活潑可愛的她。
勤快
她可不是一個懶惰的女孩子。一下課，黑板前就出現了她忙碌的身影╠╠手揮舞著黑板擦，雪花似的粉末從黑板上紛紛揚揚地落下來，那烏黑油亮的麻花辮上落了粉末，不免有些注目。
再說上次做黑板報時，數她最積極，飛舞的麻花辮到處用，拿東西，抄版面。黑板上她的粉筆字瀟瀟灑灑，勁道十足。
聽，“你去幫我拿粉筆。”“你去幫我拿尺子。”那些畫畫大王又在命令她去干活，但她毫無怨言，正如她的生肖牛一樣，為大家辛勤工作，默默無聞。
專注
她是一個專注的女孩子。正由于她的專注，使得她的學習成績與她的字一樣出色。單說上次《練闖考》考試，老師念到前三名的名字時，我發現那些名單中居然沒有她。卷子發下來了，她考了97分，名列第四，離第三名差1分，我為她惋惜。可是她的'神情專注，眼中只有卷子上的錯題。她認真地把卷子改好，老師講到錯題時，她格外認真，生怕少聽了一個字。她的專注如同牛一般，有一種不服輸的蠻勁。
她的勤快，她的專注，也見證了她的活潑可愛，勤學好問。
這下，你知道她是誰了嗎？她就是我的同桌╠╠那個勤快專注的鄭勝楠。
猜猜她是誰作文 31
我和大家玩一個猜猜她是誰的游戲吧！他有烏黑烏黑的頭發，紅紅的臉蛋，大大的眼睛像黑葡萄似的'，還有一個櫻桃小嘴，小小的耳朵，彎彎的眉毛，長長的睫毛，可愛極了。
她坐姿端正，聲音特別好聽，尤其是朗讀課文的時候像手機里播放課文的聲音一樣，她說她長大以后要當播音員，用甜美的聲音帶給大家快樂。
她非常樂于助人，有幾次班長哭的時候，她聽見了急急忙忙地趕回教室安慰班長，還給班長講了許多的笑話。
她最喜歡畫畫了，她用馬克筆和水彩筆畫出了五顏六色的世界，還畫出了許多許多的小娃娃五顏六色的頭發，許多許多的裙子，那是多么的美麗動人啊！
她非常樂于助人。記得有一次，我有到題寫錯了，沒有帶橡皮擦，我心里像熱鍋上的螞蟻團團轉。正在這時候，她走過來輕言細語的對我說：“你怎么了？”我連忙說：“我今天忘記帶橡皮擦了。”于是她把自己一個嶄新的橡皮借給我，而她卻用著舊的橡皮，她的主動讓我的心暖暖的。你們知道她是誰了嗎？
猜猜她是誰作文 32
她是誰？照片說：“她是個活潑可愛的小女孩，有一頭烏黑亮麗的長發，一雙水靈靈的大眼睛，紅潤潤的`臉蛋好似一個熟透了的蘋果，笑起來的時候兩顆大門牙特別引人注目。”
她是誰？舞臺說：“她是個多才多藝的小女孩。”一次，她當上了護旗手，在主席臺上一展歌喉。那歌聲婉轉動聽，如黃鶯吟唱，全場一片安靜，同學們都深深陶醉了。一曲完畢，臺下響起了雷鳴般的掌聲。
她是誰？老師說：“她是個品學兼優的好學生。”上課時，她認真聽講，積極舉手發言。英語考試時，她審題仔細，答題認真，取得了一百分的好成績。她深受老師們的喜愛。
她是誰？同學說：“她是助人為樂的好同學。”平時，同學們有搞不定的難題，都會向她求援！一次，我被一道數學題難住了，便去請教她。她二話沒說放下手里的書，耐心地幫我講解。聽了她的解題思路，我一下子明白過來了。遇到同學生病，她會上前關心，幫忙倒水。同學摔倒了，她會第一個跑過去幫忙。
她是誰？你猜出來了嗎？
猜猜她是誰作文 33
她是一個女生，個頭比我高一點兒，剛剛過肩的頭發十分柔順，整齊的劉海下，那雙又黑又亮的眼睛里時常透露些小機靈。一張能說會道的小嘴，像櫻桃一樣紅潤。她十分愛笑，笑起來臉蛋上還會顯現出兩個甜甜的`小酒窩呢！
她非常樂觀開朗。我們一起上網課時，我每次錄讀書視頻交作業都會很緊張，她知道后，鼓勵我說：“沒什么好害怕的，你要帶著享受的心情去讀，大聲地讀出來，只要你讀得開心就好啦！”哈哈，聽了她的話，我真的沒那么緊張了。在之后的網課學習中，我越來越能感受到上網課的樂趣了，這都得益于她的鼓勵呀！她還經常給同學們講笑話，有時講到好笑的地方，她自己先哈哈大笑起來，笑得前仰后合。清脆的笑聲回蕩在教室里，同學們也都情不自禁地露出了笑容。她就是這樣，像一只快樂的小鳥一樣。
她是一個非常喜歡閱讀的女孩。有一次，她來我家，我想讓她到我房間玩，可她一看到我家的書柜，立刻兩眼放光。還沒等我說完話，她就已經捧起書認真地看了起來。
這就是她，一個活潑可愛又愛看書的女孩。你猜到她是誰了嗎？
猜猜她是誰作文 34
“上課鈴響了，怎么還不進教室?”一聲河東獅吼的聲音從教室外傳來，真是未見其人先聞其聲啊，嚇得我們趕緊回到了座位上，靜靜的打開課本。
10秒中后，一個身影緩緩而來，總是扎著一個馬尾辮，似乎在我的印象里從來沒有變過發型。一副眼鏡框架在高挺的鼻梁上，花椒似的小眼睛總透著一絲溫柔，卻強裝自己的嚴肅，永遠是上身休閑版的小西服搭上一條牛仔褲，就是這么的特立而行。
別看她在課堂上這么嚴肅，下課后可成了我們的好朋友，和我們一起玩踢毽子，丟沙包。社團活動時和我們班的象棋小能手“殺”上三盤，不贏不罷休。美工課上帶領我們做小燈籠、做衍紙畫等等。和她在一起最快樂的是上繪本課，她的繪本故事講起來生動有趣，讓我們認識了很多的繪本人物，如：調皮的.大衛、勇敢的紙袋公主、靜待花開的安等等，徜徉在繪本世界里的我們，就像一只展翅的雄鷹，領略著其他世界的風采。
生活中，關心我們的身體健康，每天中午在學校吃營養午餐時，一些同學不愛吃蔬菜，挑食，她耐心的給我們講吃菜的好處，靜靜的看著我們吃完飯，她才去廚房打飯吃。
她是誰?你猜到了嗎?
猜猜她是誰作文 35
“你看你寫的字，多難看！”雖說是朋友，但她對我還是很兇，“我會寫好的。”我一邊嘟囔著，一邊寫字。這個長著一張西瓜臉，眼睛像黑寶石，肚子圓圓的女孩，在每一次我寫字不好的'時候，都會提醒幾句。哎，她為什么那么兇呢？是為了我嗎？對，這就是我的好朋友。
還是說開心的吧，雖然很兇，但她也愛笑。每當我說一個笑話，她都會笑一笑。她也會逗我笑，她說的笑話比我說的好玩，能把我逗得咯咯笑。她一笑，那圓圓的西瓜臉上就會有兩個可愛的小酒窩，她說我也有，是真的嗎？反正我不知道。可我還是覺得她更可愛。
有一次，我的嘴被開水燙傷了，一連幾天都沒有來學校。她很關心我，每天都會很熱情的給我打電話。她很貼心，說等我上學，幫我補習功課。病情恢復后，我回到學校，一放學，回到托管，她就迫不及待地幫我補習功課，告訴我生字的寫法和讀音，又耐心地給我講數學題的解法。我有這樣一位暖心的好朋友真是太幸福了。
現在，你能猜出我寫的是誰了嗎？
猜猜她是誰作文 36
她有一雙大大的眼睛，像兩顆黑寶石一樣，特別閃亮，特別迷人。只要你望著她的眼睛，就會不自覺的沉迷其中，仿佛被催眠一樣。平常她最喜歡扎一個簡單的高馬尾，走起路來一搖一搖的，活像一只小馬駒，讓人忍不住伸手去撫摸。
她特別愛笑，每天都笑瞇瞇的。你們可不知道，她笑起來有多好看，在我心里就是一位天真陽光的小仙女。有一次，她的笑被老師看到了，老師把她的笑臉發到了朋友圈，獲得了一眾圈友的.點贊好評，都說她是一個小天使，忍不住想要抱回家。
她不僅長得可愛、漂亮，而且作文寫得特別好。每次的習作都能得到老師的表揚，而且還會在班級上展示。我仔細欣賞了她的習作，發現有好多有新鮮感的詞句。這是值得我學習的地方，但我不知道怎么做，所以我向她請教了方法。她輕輕揚起嘴角，告訴我要多積累，最重要的是要從心里就非常喜歡寫作。我想:難怪她作文寫得那么好呢!因為老師說過如果喜歡一樣東西，就離成功近了一步。接下來，我也要去尋找自己的愛好，腳踏實地的讓自己的愛好生根發芽，長成參天大樹。
你猜到她是誰了嗎?
猜猜她是誰作文 37
她的個子高高的，皮膚白白的，圓圓的臉上有一雙水汪汪的大眼睛，一張能說會道的小嘴，一笑就露出了兩個甜甜的小酒窩。她整天扎著一個馬尾辮，走起路來，一搖一擺的，顯得特別精神。
她性格開朗，愛好廣泛，唱歌、跳舞、畫畫她都喜歡，彈古箏可是她的最愛。每天放學，只要完成作業，她總是坐在古箏前彈個不停，從來都沒有覺得累過。節假日，她還要利用休息時間，跟專業老師學習，不管刮風下雨從不間斷。
記得在暑假里，她參加了一個古箏學習班，有一次，上課前，天上下著瓢潑大雨，她的媽媽和她商量：“今天，雨下的`那么大，就不要去學古箏了吧？”但她堅決不同意，還堅定地對媽媽說：“不能缺課！耽誤一節課我可能就跟不上大家了。”媽媽見她這樣想學，就帶她頂風冒雨去了古箏學習班，到了古箏練習室，她淋得像落湯雞一樣，但臉上卻洋溢著快樂和幸福的笑容。由于她酷愛古箏，再加上學習努力，在去年的“六一聯歡會”上，她和同學們一起用古箏演奏的歌曲“中國范兒”，受到了全校師生的一致好評，校長還為她豎起來大拇指呢！
她就是這樣一個人見人愛，花見花開的小姑娘，你能猜出她是誰嗎？
猜猜她是誰作文 38
她是一個陽光、活潑的女孩。我們常常一起上學，一起學習，一起打乒乓球……
她烏黑的頭發像黑色的瀑布，飛流直下。那一雙炯炯有神的`大眼睛，像兩顆黑葡萄，挺直的鼻子宛如一座小山，還有一張像小櫻桃似的小嘴。
她熱愛跳舞，尤其喜歡跳孔雀舞。每當我看到她優雅的舞姿，仿佛眼前出現了一只漂亮的孔雀。不僅如此，她還關心集體、助人為樂、熱愛學習。
有一次，教室外下起了傾盆大雨，可是我們班的窗戶沒有關。她見調皮的雨點溜進了教室，立馬毫不猶豫地跑上前把窗戶關了起來。因為剛下過大雨，地上特別滑，害得走路風風火火的我不小心摔了一跤。這時，她急忙跑上前把我扶了起來，并著急地問道：“你有沒有受傷？”我拍了拍身上的灰塵，說：“我沒有受傷，謝謝你的關心。”她卻只是笑著說：“不用謝。”這個甜美的笑容使我如沐春風。
有一次，下課了，我們都欣喜若狂地跑出教室，在操場上玩了起來，只有她在教室里津津有味地看書，我心想：她可真是一個小書迷呀！
現在，你們一定猜出她是誰了吧？
猜猜她是誰作文 39
今天我給大家介紹一位懂事好學的同學，其實她不僅是我的同學，還是我的好朋友。
她留著一條羊尾巴似的小辮子，在腦后擺來擺去，非常可愛。一排長長的劉海像一道門簾從額頭上垂了下來，把眉毛蓋上了。眉毛下面藏著一雙炯炯有神的大眼睛，仿佛會說話一樣。
她是個非常懂事的女孩。有一次她們一家一起去吃自助餐，當時自助區雞翅不夠了，給爸爸和弟弟分完之后，只剩了一個雞翅。雖然她非常喜歡吃雞翅，但一想到雞翅也是媽媽愛吃的食物，她就毫不猶豫地把雞翅給了媽媽。平時在家，她也總是幫媽媽做力所能及的家務、照顧弟弟。她是爸媽眼中的好女兒，弟弟眼中的`好姐姐。
她還是個非常好學的女孩。下課的時候，她總是安安靜靜地看書、學習。周末的時候，除了認真完成作業，她還要學鋼琴、學英語、學古文、學書法，非常忙碌，可她從來沒有喊過累。有一次她感冒頭疼，吃完藥躺下后突然想起還沒打卡古文。媽媽勸她不舒服就別打卡了，可她還是爬起來堅持打完，連媽媽都被她感動了。
這個懂事好學的同學，就是我的好朋友——小琳。我也要向她學習，做一個懂事愛學習的好孩子！
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