體育課作文

時間：2023-09-28 12:29:44 好文我要投稿

（通用）體育課作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的體育課作文，希望能夠幫助到大家。

（通用）體育課作文

體育課作文1

　　星期四早上正上早自習(xí)的`時候，陳老師忽然走了進來，說：“孩子們，下樓排隊吧，這節(jié)我們上體育課�！蓖瑢W(xué)們都歡呼雀躍地向操場跑去。

　　首先我們圍著操場跑了八圈，累的我們氣喘吁吁。老師又讓我們比賽一分鐘跳繩，看誰跳得多，我們有十幾個同學(xué)都超過一百下，都受到了老師的表揚。

　　下次我一定要跳夠一百多下，收到老師的表揚。

體育課作文2

　　雖然沒有跑步的'那種令人累得夠嗆的感覺，但運球，我也沒有多少把握，萬一，球運掉了，那該多尷尬。

　　唉，越怕麻煩，麻煩越來。到我運時，那球冷不丁地彈出去老遠，我不覺眼前發(fā)黑。只聽身后一陣笑聲，我的臉一陣緋紅。用咱班長的話：“球被我們拍暈了，不聽使喚了！”再貼切不過，那種尷尬勁，沒得說！

體育課作文3

　　今天是開學(xué)的第一天。我早早的來到了學(xué)校。等待體育課。��！終于到了第一節(jié)課。

　　上課了我還是意味深長地坐在位置上等李老師來。我們嘻嘻哈哈地。我說：“李老師今天怎么不拿籃球��？”李老師說：“因為今天是開學(xué)的第一天怎么能拿籃球呢！”可是胡錦鵬嘴巴開始癢癢了，開始更老師頂嘴。

　　我們沒有打籃球，但是可以玩老鼠偷油啊。

　　第一局是我?guī)ь^沖鋒，玩到最后，我和李老師各買了瓶飲料，其實，我的'那瓶飲料是李老師買的。

　　時間過的真快��！如果時間停留在剛才那該多好��！

體育課作文4

　　這節(jié)是體育課，同學(xué)們高興地跑到操場玩了起來，因此，操場上滿是同學(xué)們矯健的身姿。

　　操場上的遠處有兩個小朋友在跳繩，分別是小明和亮亮。小明說：“我們比一下，看誰跳的多�！绷亮琳f：“好呀！”小明和亮亮跳得飛快，他們的手緊緊地握著繩子，每個人都能在一分鐘內(nèi)跳得很多。

　　操場中間，小麗和小芳在打羽毛球，他們打得非常好，小麗對小芳說：“你打得真好�！毙》颊f：“你打得也很不錯�！�

　　操場近處，小剛和玲玲在立定跳遠，剛開始，小剛還不敢跳，玲玲說：“加油！你會跳過去的`！”小剛使勁一跳，跳了一米遠，玲玲說：“你真棒！”操場上的所有同學(xué)玩得開心極了！

　　體育課真有趣��！

體育課作文5

　　這節(jié)是體育課，同學(xué)們興高采烈的來到了三樓的操場，操場上到處都是同學(xué)們矯健的身姿。

　　操場的遠處，小明和小剛在打羽毛球，小亮和小花在跳遠，笑笑和淘氣正在跳繩。笑笑驕傲地說：“你肯定跳不了那么多，你是在吹牛呢吧！”笑笑說：“不信你看我跳，我邊跳，你邊數(shù)我跳了多少個，好嗎？”淘氣說：“好��！”笑笑雙手握著繩頭，用手腕的力量把繩子飛在空中，繩子快到地面的'時候，把腳后跟抬起來，把前腳尖輕輕地抬起來。一分鐘到了，笑笑停了下來，問淘氣：“我自己跳了多少個？”淘氣說：“你確實跳了200個�！毙πφf：“你看吧，我真的能跳200個！”

體育課作文6

　　今天有一節(jié)體育課，老師帶我們到樓下的.一片空地。老師吹了一聲哨子，說集合，我們亂七八糟的，不知道怎么排，老師廢了好大的勁指導(dǎo)我們排好了4列隊伍。過了一會老師說解散，過了一會又說集合。

　　在老師的指導(dǎo)下，我們又完成了一次派對。老師說以后上體育課就按照今天的隊伍排隊。

體育課作文7

　　今天的第一節(jié)課真是一個有趣的體育課。

　　我們跑過后，來到操場中央練習(xí)廣播操，老師先讓我們邁左腿，左腿變彎曲，右腿在后面甚直。兩只手伸向身體兩側(cè)，手握拳，拳心朝前。換動作，身體向右90度轉(zhuǎn)，腳也跟著動。胳膊向前并，向后使勁一振。然后再90度轉(zhuǎn)過來，保持第一個動作，最后立正站好。

　　這個看是簡單的動作，做起來很難，我反復(fù)做了好幾遍，結(jié)果做的還是亂七八糟，一點也不像樣。后來，王希遠不想再練了，于是做了一個“雛鳥初飛”的動作，弄的.周圍的人哈哈大笑。張曉生也不想練了，開始練習(xí)起“特殊舞步”來……

　　從這節(jié)體育課讓我明白了：看是不能只看表面，要親身去在體驗，要勇于嘗試。

體育課作文8

　　今天，體育老師讓我們玩一個“有趣的游戲”，我們高興極了。

　　游戲開始了，我和顧琪一組，我們兩個人都精神抖擻，輪到黃林麗那組了，黃林麗摔了兩跤。輪到我們了，眼看就要到終點了，我摔了一跤，我跟不上顧琪的`腳步，我又摔了一跤，我想：下一回，我不會在摔跤了。不然的話，我就揍扁自己。

　　游戲結(jié)束了，這個游戲真有趣。

體育課作文9

　　今天，我們上了一節(jié)有趣的體育課。李老師讓大家用接力棒滾球。我以前只知道球是用來拍的、用來踢的.。今天要用棒子滾，還是頭一回，覺得十分新鮮，也很興奮。老師介紹完游戲規(guī)則后，大家分頭練習(xí)。一開始我有點緊張，皮球好象在和我捉迷藏，接力棒怎么也頂不到球。眼看就要小組比賽了，急得我滿頭大汗。這時，傍邊的一位同學(xué)提醒我不要緊張，看準球的方向一定可以成功。照著他的方法，我果然將球滾得飛快。

　　比賽開始了，在一陣加油聲中，我們小組的同學(xué)齊心協(xié)力，完成了比賽。雖然沒有得到第一名，但每個人都很開心，因為我們都努力了！

　　真是一節(jié)有趣的體育課！

體育課作文10

　　下午體育課時，體育老師說：“今天大家自由活動。”同學(xué)們興高采烈地來到操場，操場上熱鬧極了，到處都是同學(xué)們矯健的身姿。

　　操場上，同學(xué)們有的在跳繩，有的在打羽毛球，還有的在立定跳遠。操場遠處，小紅和小明在跳繩，操場中間小剛和小藍在打羽毛球。操場近處明明和亮亮在立定跳遠。

　　亮亮要跳遠時，明明在一旁給亮亮加油。準備要跳了，他先舉起雙手用力一蹦，亮亮一蹦三尺高，明明夸贊他說：“你真棒，你跳得真高！”亮亮高興地笑了。

　　體育課就像萬花筒，多熱鬧呀！今天的.體育課多么開心快樂呀！

　　下課了，大家開開心心地回到了家，大家把開心的事情都告訴了爸爸媽媽，讓爸爸媽媽也高興高興。

體育課作文11

　　今天下午第二節(jié)是體育課，同學(xué)們排著整齊的.隊伍去操場。我們來到操場時，老師已經(jīng)等在前方了。老師大聲說道：“這節(jié)課自由活動�！贝蠹倚Φ醚劬Σ[成一條線�？衫蠋熡终f：“先跑五圈。”我問老師：“為什么？”老師沒回答我。同學(xué)們不情愿地跑了五圈。接下來是我們活動的時間。

　　虞欣拿出長繩來跳，因為我和俞柯不會跳，所以我們是甩繩的。雖然我甩到一半手就酸了，但我還是很開心。