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富蘭克林作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的富蘭克林作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
富蘭克林作文1
以前，聽到富蘭克林，第一個印象就是他是一名科學(xué)家，發(fā)明家。發(fā)明了避雷針。可是，當(dāng)讀了《富蘭克林自傳》后，我才知道他不僅是科學(xué)家，還是一名記者作家、印刷商、政治家、外交家。而且不止發(fā)明了避雷針，還發(fā)明了新式壁爐、雙焦點眼鏡和蛙鞋。
除此之外，他還整理了十三條對自己來說最重要的美德，并每天都檢點自己一遍，看看自己有沒有做到這些。這些美德分別是：節(jié)制、緘默、秩序、決心、節(jié)儉、勤奮、誠信、正義、中庸、清潔、平靜、貞潔和謙卑，我認為他做得最好的是謙卑，因為在他的自傳中，對他最高的成就——發(fā)明避雷針只是一筆帶過，沒有任何詳細的描述。他寫了一本《窮理查歷書》，里面都是他自己悟出來的為人處世、勤儉致富的箴言。并且他在學(xué)習(xí)上勤奮刻苦，30歲就精通法語、拉丁文、意大利語和西班牙語（當(dāng)然還有母語英語）。
富蘭克林的一生做出了如此大的貢獻，難怪美國第一任總統(tǒng)喬治·華盛頓做出了如此高的.評價：在我的一生中，能讓我敬佩的人有三位，第一位是本杰明·富蘭克林；第二位也是本杰明·富蘭克林；第三位還是本杰明·富蘭克林。
富蘭克林作文2
一天，富蘭克林在和小熊比賽游泳，富蘭克林很快游到終點了。正好小熊也追上來了。他們倆同時喊：“我贏了！”然后都忍不住笑起來。 這時，一只小鴨子游到了富蘭克林的身邊，轉(zhuǎn)了好幾圈。富蘭克林很好奇，問：“這是怎么回事呀？” 小熊笑著說：“可能它想你是它的媽媽。看看你游開會怎么樣。”
富蘭克林游了一小會，果然，小鴨子跟著又游上來了，還嘎嘎的叫著。小熊說：“回家吧。”但富蘭克林把小鴨子也帶回了家。 吃完午飯，富蘭克林對媽媽說：“媽媽，我要去踢足球了。”媽媽跟他說了聲“再見”。 可是富蘭克林并沒有去踢足球，而是在一間小房子里照顧小鴨子。 一會兒，小熊來敲富蘭克林家的`門。聽到小熊的聲音后，媽媽很好奇：“他明明走了呀？” 于是他們開始尋找富蘭克林。最后他們在小房子里找到了他。爸爸媽媽把富蘭克林照顧的那只小鴨子送回了池塘。然后，小熊和富蘭克林去踢足球了。 爸爸說：“又是一個皆大歡喜的結(jié)尾。” 媽媽說：“是的，每個人都回到了屬于自己的地方。”
富蘭克林作文3
你知道避雷針是誰發(fā)明的嗎？他就是美國著名的科學(xué)家富蘭克林。今天，我懷著崇敬的心情讀了《富蘭克林》這本書，讀完全書，我的心情久久不能平靜。這本書生動地講述了沒有受過正規(guī)教育的富蘭克林如何在科學(xué)的道路上刻苦鉆研，頑強攻關(guān)，最終成為著名的科學(xué)家的故事，贊揚了他堅忍不拔，克服重重困難，造福人類的精神。
富蘭克林那種刻苦鉆研，勇于探索的精神讓我深受感動。想想我自己，我真感到羞愧。我們現(xiàn)在生活在優(yōu)越的環(huán)境中，過著衣來伸手，飯來張口的`生活，可我卻不好好珍惜，經(jīng)常遇到困難和挫折就退縮。記得有一次老師布置我們寫作文，我一看題目感到不會寫，于是我害怕了，自己又不愿動腦筋，所以我就打開作文書抄襲了一篇。現(xiàn)在想起來，我的臉上就感到火辣辣的。
今天，我讀了《富蘭克林》這本書，它真是讓我受益匪淺，以后，不管是生活上還是學(xué)習(xí)上遇到了困難，我一定要勇敢地面對并努力克服，從小刻苦鉆研，勇攀科學(xué)高峰，長大后報效祖國。
富蘭克林作文4
我喜歡《科學(xué)家富蘭克林》這本書，因為它對我有很大的啟發(fā)。
富蘭克林八歲上小學(xué)，聰明好學(xué)，成績突出。因家境貧窮十歲退學(xué)，跟著父親學(xué)做印刷和做肥皂。12歲的時候，到哥哥開的廠里做印刷工，這期間，他閱讀了許多有名的著作，15歲就開始寫書，賺了不少錢，于是，富蘭克林便到英國學(xué)習(xí)，回國制成了北美第一臺銅版印刷機，同時，也舉辦了北美第一次知識哲學(xué)會，富蘭克林又在原來的基礎(chǔ)上發(fā)明了避雷針，榮獲了英國倫敦皇家學(xué)會授予的柯普利金質(zhì)獎?wù)拢策M了哈佛大學(xué)，還做了許多機械和貢獻。在一次實驗中，富蘭克林被電死了，人們按他的`遺囑，在墓碑上刻著“印刷工富蘭克林”使他名垂千古。成功靠勤奮，富蘭克林沒有這種精神，怎么會成功呢？
記得有一次，我考試只考了76分，從那以后，我以富蘭克林為榜樣，利用玩的時間來做課外作業(yè)，終于在期末考試的時候取得了優(yōu)異的成績。這時，我才明白“天才是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感“，我現(xiàn)在還沒有靈感就得用百分之百的汗水來學(xué)習(xí)。
富蘭克林作文5
誰都知道雷電會打死人。可美國科學(xué)家富蘭克林，非但不避雷電，而且要把雷電抓住。
1752年，在美國波士頓，富蘭克林選擇在一個雷雨季節(jié)放風(fēng)箏，他制作風(fēng)箏也與眾不同，在風(fēng)箏的頂端安裝一根尖尖的鐵針，在放風(fēng)箏繩子的末端拴著一把鐵鑰匙。風(fēng)箏上天后，雷鳴閃電，風(fēng)雨大作。他緊緊握著風(fēng)箏繩子末端的鐵鑰匙，全然不顧被雷電擊中的危險。當(dāng)頭頂上閃電的.時候，他感到手發(fā)麻。他高興極了，他意識到這是天電的電流通過濕繩和鐵鑰匙傳到手上，他興奮地高喊：“我抓住了天電!”他立即把鐵鑰匙和萊頓瓶連接起來，結(jié)果萊頓瓶蓄了大量的電。這種電同樣可以點燃酒精，可以做“摩擦起電”的電所做的一切實驗。
富蘭克林勇敢的實驗，為電學(xué)的發(fā)展做出了重要貢獻。
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