傻蛋的作文

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的傻蛋的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

傻蛋的作文1

　　他胖胖的身材，走起路一搖一擺。這就是我們班的“傻蛋兒”。

　　樓道里躺著一張粘滿灰塵的紙片，他希望有人能把它送回家——垃圾桶。可是，許多人從它身邊走過，都不理睬他。紙片幾乎絕望了。這時候，“傻蛋”走過來，發(fā)現(xiàn)這片紙，他稍微一蹲，彎下腰，伸出食指和拇指輕輕地夾起這張紙。旁邊的同學(xué)看見后嘻嘻哈哈地說：“你是收廢紙的.嗎?”“傻蛋”笑了笑，徑直走到垃圾桶旁，向垃圾桶里輕輕一扔，紙片就回到了家。“傻蛋”轉(zhuǎn)身來到洗手間，把手洗干凈，又和同學(xué)們玩起來，好像什么事也沒發(fā)生過一樣。

　　下午課外活動時間，同學(xué)們都忙著寫家庭作業(yè)。唯獨“傻蛋”從洗手間拿出一個拖把，彎著腰，用力地拖地板上的臟東西。我們班的調(diào)皮大王王迪生皮笑肉不笑地說：“早寫完作業(yè)，晚上就可以盡情地玩了。難道連這個道理你也不懂?真是個大傻瓜。”“傻蛋”一本正經(jīng)地說：“教室里太臟，對大家身體不好。”說完又低下頭認真地拖起來，直到把地拖干凈，又回到洗手間，把拖把沖洗干凈，掛起來，擦了擦額頭上的汗，才回到自己的座位開始寫家庭作業(yè)。

　　還有一次，班凱旋同學(xué)下樓梯時摔倒了，抱著腿哇哇大哭。我們圍著她，你看看我，我看看你，不知該怎么辦。這時“傻蛋”蹲下身，說：“不要哭，我背你回教室。”他背起班凱旋，快速回到教室，輕輕地放下，又找到一個凳子，把她的腿平放在凳子中間的橫木上，讓旁邊的同學(xué)照看著，自己又跑到辦公室找來班主任。“傻蛋”站在班主任的身邊，靜靜地看班主任給班凱旋檢查，臉上的汗水順著脖子往下流。

　　你們知道“傻蛋”是誰嗎?他就是我們班的中隊長——劉兆陽。他做的這樣的“傻事”還有很多，我們都很佩服他。

傻蛋的作文2

　　我有一個很自私很自私的弟弟！！真不知該咋地形容他了？？

　　誒！每一次都是他先洗澡，而他剛上樓就躺在床上叫他去開門洗澡，總是只有一句話：等一哈，吹哈子風(fēng)不行的！晚上很熱，吹一哈風(fēng)可以，但他每次一躺上床就不起來了，老媽每次叫我們快點洗他都當耳邊風(fēng)啊！搞得老媽一上來就把我批一頓：你是姐姐，帶個頭……我有什么辦法？？我昂了他的，他不聽，有莫用撒？誒——！我這個弟弟……真不知該咋地形容他啦！！他真的很蠢！！很簡單的題！他會做得稀巴爛啊、！！成績也不咋地……還喜歡裝，不知他是真神經(jīng)，還是假神經(jīng)，媽特護他，誒！

　　有些時候，我也會想：他是不是智障兒童呢？？因為每一次他都傻的連題都不會做，但是每一次這些想法都一次次過去了！！因為……嘿嘿，每一次玩游戲都是他先學(xué)會，但是！每一次他告訴我游戲規(guī)則后，我都比他更精通了！！誒！無語……而有時候，家里什么小東西壞了，他都像一個師傅似的，拆開東西修起來！！誒！這個傻蛋弟弟，怎么長的大喲！

　　在有的時候，他也不錯喲！！他會練跆拳道，他很老實，但“老實”是他的'表面，他很貪玩，但它絕不做什么出格的事，他有一個好父母教育他，相信：他很快就會長大的！！

傻蛋的作文3

　　村里人都叫他“傻蛋”，不管男的女的，后來，連小孩也跟著這么喊了。他對每一個人都是一副憨笑的.樣子。

　　沒人愿意和他玩，都說他是個沒爹沒媽的野種。他走到哪兒都遭人訓(xùn)斥、辱罵。我曾親眼看見他揪著野草嚼，跟前有頭驢和他搶。最后，他被驢踹跑了，瞧見的孩子都用石頭扔他：“趕緊滾，連驢都不如！”他抱著頭跑了，那群孩子又笑著追打過去。

　　有一次，我在村邊的小破廟溜達，看見他正在廟門口，端著個破碗兒，搖著碗里那一枚硬幣，僅有一枚，卻叮當作響。突然，冒出來幾個比我大點的男孩子，吸著煙，很霸道的樣子，他們上去就扯他的耳朵，提起來又放下。他疼得齜牙咧嘴，他們則哈哈大笑。鬧夠了，他們又一齊上去踹他……我，退到了墻后。那群人離開后，我才走近了些，他正趴在地上，頭發(fā)上還粘著個煙頭，身邊有一灘水，散發(fā)著臭味，好像是尿。

　　一只狗跑來，舔了舔他的褲腳，又跑開了。這群家伙還不如一只狗！我罵道。

　　后來，過了好長時間，大概是清明前后吧。我在一座墳前看見了他，他在嚎啕大哭，他更瘦了。之后，再也沒有見過他了。

傻蛋的作文4

　　我有一個很自私很自私的弟弟！真不知該咋地形容他了？

　　誒！

　　每一次都是他先洗澡，而他剛上樓就躺在床上叫他去開門洗澡，總是只有一句話：等一哈，吹哈子風(fēng)不行的！晚上很熱，吹一哈風(fēng)可以，但是他每次一躺上床就不起來了，老媽每次叫我們快點洗他都當耳邊風(fēng)啊！搞得老媽一上來就把我批一頓：你是姐姐，帶個頭……我有什么辦法？我昂了他的，他不聽，有莫用撒？誒！我這個弟弟……真不知該咋地形容他啦！！他真的很蠢！！很簡單的題！他會做得稀巴爛啊！成績也不咋地……還喜歡裝，不知他是真神經(jīng)，還是假神經(jīng)，媽特護他，誒！

　　有些時候，我也會想：他是不是智障兒童呢？因為每一次他都傻的連題都不會做，但是是每一次這些想法都一次次過去了！因為……嘿嘿，每一次玩游戲都是他先學(xué)會，但是是！每一次他告訴我游戲規(guī)則后，我都比他更精通了！誒！無語……而有時候，家里什么小東西壞了，他都像一個師傅似的，拆開東西修起來！誒！這個傻蛋弟弟，怎么長的大喲！

　　在有的.時候，他也不錯喲！！他會練跆拳道，他很老實，但是“老實”是他的表面，他很貪玩，但是它絕不做什么出格的事，他有一個好父母教育他，相信：他很快就會長大的！

傻蛋的作文5

　　這幾天，家里的小烏龜“傻蛋兒”不吃東西了。叫它，它也對你不理不睬的，看來是要冬眠了吧。

　　媽媽提議把傻蛋兒捉到暖和的'地方過冬。我想想，這個提議還真好，去年家里的兩只烏龜“小膽大”和“小膽小”就是因為冬天太冷而凍死的，我可不希望傻蛋兒和它們一樣。

　　說干就干，我拿來了一個鞋盒子，找了些舊衣服和泡沫放進去，又拿剪刀在蓋子上開了幾個孔，好讓傻蛋兒有足夠的氧氣。接著我就把傻蛋兒從龜盆里捉出來放進去。起初它很害怕，把四肢全縮在龜殼里，好一會兒，才慢慢地伸出四肢，小心翼翼地在里面爬，后來昂著頭看到了我，好像安心了，爬的速度快多了，大膽地在盒子里察看、玩耍。

　　“看來你精神挺好的嘛！我去拿點龜糧給你吃，睡覺前一定要多吃些喲！”我轉(zhuǎn)身去拿龜糧。只不過一兩分鐘的時間，回頭一看，天啊，傻蛋兒馬上就要爬出來了！我雖然忘記蓋蓋子了，但這鞋盒還是有一點高度的，它怎么上來的？仔細觀察，哦，想不到這烏龜還很聰明的，我在盒子里隨意地放了些泡沫、衣服，它就順著這些東西爬到最高的地方，“雙手”往盒沿上一攀，“雙腳”一蹬，就要翻出鞋盒了。

　　我趕緊把它捉回去：“好你個傻蛋兒，這么聰明，竟然想逃走！以后要聽我的話，知道嗎？”它聽不懂話，但聽出這邊有聲音了，就一直盯著我，仿佛是一個犯了錯的小學(xué)生在老師面前認錯一樣，真是可愛。

　　看它那么誠懇地認錯，我就原諒它嘍！

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