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忘不了作文【精】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的忘不了作文，歡迎閱讀與收藏。
忘不了作文1
“冬天的雪花飄了，老師我想您……”每當(dāng)我唱起這首《老師，我想您》歌時(shí)，我總會想起一位老師——鄭老師。
鄭老師，兩年前，您到澤雅一小任教了。雖然我現(xiàn)在已經(jīng)五年級了，但您的辛勤教導(dǎo)我永遠(yuǎn)不會忘記。您就像一根蠟燭，用自己的燈光永遠(yuǎn)地照亮著我們。請?jiān)徫覀冊?jīng)的調(diào)皮。
那是在您的`語文課上，您問我們：“同學(xué)們，你們的父母，有給你們過過生日嗎？有的請舉手。”霎時(shí)間，四十幾雙小手同時(shí)舉了起來。有些同學(xué)甚至和同學(xué)交頭接耳，聊的都是關(guān)于自己怎么過生日的事情。
您，仿佛事先知道會是這樣的情景，瞇起眼睛，又問道：“那么，有誰給父母過過生日嗎？或是在父親節(jié)、母親節(jié)里送上一句祝福？”這下，只有幾個同學(xué)猶豫了一下，慢慢地舉起了手。其他的同學(xué)則低著頭，一句話也不說。班級鴉雀無聲。您皺了皺眉頭，和藹地說道：“同學(xué)們，父母那么辛苦地養(yǎng)育你們，你們也要學(xué)會報(bào)答父母啊。”
同學(xué)們激烈地討論起來，表示以后要給父母過個生日。
就這樣一堂語文結(jié)束了，使我終身難忘。
秋天的果子熟了，老師，我多么希望您能再回到我們學(xué)校，把自己的知識毫無保留地教給我們。老師，您在哪？
忘不了作文2
在生活中有許許多多不同的人，他們就像一枚枚五彩繽紛的貝殼，其中有一枚是令我最難忘的。他叫“紅領(lǐng)巾”。
星期六的傍晚，我和媽媽到商場去買東西，買完之后，商店旁邊有一間奶茶店，就進(jìn)去喝了杯珍珠奶茶。因?yàn)槌燥埖臅r(shí)間快到了，家就在商場附近，我還沒喝完，所以媽媽就先回去了，我自己走回去。
在回家的路上，我看見了一個撿垃圾的老婆婆，離老婆婆還有幾米的一群小孩，嘲笑道：“看看那個撿破爛的，臟兮兮的，哈哈！”老婆婆聽了，并沒有罵那群小孩，而是繼續(xù)走路。突然，一個男孩跑了出來，幫那位老婆婆拿那些撿來的`垃圾，我看到這個情景，也跑了出去，幫撿垃圾的那一位老婆婆拿撿來的垃圾，一直拿到她的家。老婆婆非常感謝我們兩個，便問我們叫什么名字，我毫不猶豫地說出了自己的名字，而那位男孩卻說：“我叫‘紅領(lǐng)巾’。”它的話語令我震驚了――他是個做好事不留名的男孩。
這件事已經(jīng)過去了一年多，但我忘不了他。他那顆美好的心靈與優(yōu)秀的品質(zhì)已深深地印在我的心里了……
忘不了作文3
朋友之間，難免會有矛盾。認(rèn)識我的都知道，我是一個籃球忠愛粉。這不，一天，我約上小李，一起去打籃球。打著打著，卻為投球動作而爭了起來。一個說要從胸前投，一個說要從頭頂投。一開始，都各有各的理，吵到后面，大家都詞窮了，坐在地上，一句話都不說。
待了一會兒后，我意識到了：好像他說的也有理，投籃不一定要那么死板嘛!
也許是心有靈犀吧，我倆竟同時(shí)站了起來，看著對方，彼此都樂了。
結(jié)果
誰也料不到，畢業(yè)真的很快啊。五年——如長奔的'馬兒，轉(zhuǎn)瞬即逝。在小李的幫助下，我獲得了許多成就。就拿語文來說吧，曾經(jīng)70。80分的我，成績也已經(jīng)提升到了A檔，還獲得了許多獎狀。每次對方拿到獎時(shí)，其實(shí)自己心里也在偷著樂呢!
是他，讓我懂得分享快樂，學(xué)會撐過困難，明白互相理解，最終迎來光明，我永遠(yuǎn)忘不了他!
忘不了作文4
晚風(fēng)輕撫過我的臉……
我走在湖畔邊……望著天空。
落日的余暉好美……我舍不得，舍不得它就這樣落下，雖然每天的夕陽都是一樣的。可是我的心中有一種無名的悲傷。我舍不得夕陽落下，如同我舍不得我畢業(yè)了。
在這生活了六年的校園里，我從一個小不點(diǎn)成長了一個懂思緒的小女孩。老師，同學(xué)……都給了我很深的印象。那里有我的歡樂，有我的悲傷，我舍不得。在那里，我懂得了師情，友情，甚至愛情…….我不可否認(rèn)，那里有我喜歡的人。我難過的'是畢業(yè)后，同學(xué)們?nèi)詴浀梦覇?就在我結(jié)識在一群對要好的同學(xué)時(shí)，那卻要分班了，那時(shí)我傷心極了，到了分班后，我又有一些好友，可就在這時(shí)，我們就要畢業(yè)了。有時(shí)候，我會想：人長大了，思想也會跟著長大，以前的總是無憂無慮的生活著，現(xiàn)在呢？總是在想一些很復(fù)雜的問題，長大了，作業(yè)多了，事情也多了。煩惱自然也不少。
在這個暑假里，我居然學(xué)會了心痛的感覺，我好怕，我怕我會踏入青春期，我不想像那些大姐姐，大哥哥那樣。可是人一長大，思想會比小時(shí)候多幾倍，我不想早熟。
小學(xué)，你能讓我快樂，可也能讓我悲傷，我要告別您了，小學(xué)里的每一段回憶我都會保存的好好的。我不會弄丟，因?yàn)樗屛覍W(xué)會長大。
忘不了作文5
一個關(guān)心他人的好數(shù)學(xué)老師，她是誰？她就是我最喜歡的老師——盧老師。
雖然她已經(jīng)不再教我們了，但我總是念念不忘她，盧老師烏黑發(fā)亮的頭發(fā)下有一雙水靈靈的'大眼睛，只要微微一笑，就會露出兩排潔白的牙齒。
記得有一次，上課時(shí)我們班上有一名同學(xué)在發(fā)呆。這時(shí)盧老師發(fā)話了：“肖一鳴，被外星人抓走回不來了？”頓時(shí)全班同學(xué)大笑起來，連盧老師也不例外，沒過多久又一名同學(xué)也開小差了。盧老師又問：“外星人，好好學(xué)習(xí)，別在想以前的火星啦！”才剛剛停下的同學(xué)又笑得前俯后仰，這就是我們的幽默一號——盧老師。
還記得一年級的時(shí)候，體育課上，我的臉上被同學(xué)用跳繩打出了好大一個口子，這時(shí)盧老師像流星一樣沖了過來，抱著我三步并著兩步地跑向了醫(yī)院，在打針前，我快哭得不行了，盧老師摸摸我的頭說：“別怕，男孩子堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)。”打針時(shí)盧老師給我講很多解放軍叔叔的故事，其實(shí)，那時(shí)候，我也是是懂非懂。但我還是非常感動，因?yàn)槲矣X得盧老師對我太好了，縫針時(shí)，盧老師不忍心看，走了出去。縫針完后，只聽見我媽和盧老師在談話，盧老師一直在指責(zé)自己說：“是我的錯，我沒管好他們，別怪孩子們。”聽到這里，我流下了眼淚……
謝謝你，盧老師，您像辛勤地園丁，滋潤我們快樂成長，我永遠(yuǎn)也忘不了您。
忘不了作文6
搬家前一天，我在那張老書桌上做最后一次作業(yè)。那張新書桌，已經(jīng)在新家安裝好了。我看著這張桌子，思緒被莫名地勾起。
這張書桌，曾經(jīng)是我的什么？也許單單只是一張書桌，也許是畫紙，也許是草稿本。那沒有一處潔凈的桌面，布滿了如畫、算式和貼紙。它是我的學(xué)習(xí)用品，它是陪伴了我五年的`書桌。
它也許并不美觀，卻記錄著我的生活。那圖畫，有兩幅，兩幅都有日期，兩幅都有故事情節(jié)，兩幅都記錄了那天我印象很深的事情。我觀察著，覺得它也許還是一本日記。
我的目光停留在了那些粗粗的、毫無規(guī)律的線條上，那可能是我生氣時(shí)為了解氣畫上去的。那線條旁邊有一些和它一樣毫無規(guī)律的圓點(diǎn)，又大又圓。這可能是我為了解氣而將筆尖敲在桌子上留下的痕跡。這樣一想，我又覺得也許是我的出氣物。
這書桌上的一筆一畫，一圈一點(diǎn)，都是滿滿的回憶。
我忘不了，我的那張老書桌。
忘不了作文7
在我的課桌上放了一張照片，照片里有一個小女孩在大哭，那個小女孩就是年幼的我了。我每次看這張照片就捧腹大笑，我永遠(yuǎn)也忘不了那件事。那時(shí)候我才五歲，爸爸媽媽帶我和哥哥到海邊玩。我們來到沙灘，看到許多小螃蟹在上面爬來爬去，很有趣，于是，我決定和哥哥去捉螃蟹。突然，哥哥對我說：“我們來個捉螃蟹大賽吧！”我毫不猶豫地說：“好！”我準(zhǔn)備了一個裝螃蟹的.小杯子，就開始“掃描”了。突然，我的目標(biāo)定在了一個小螃蟹中。我小心翼翼地走到它身旁，準(zhǔn)備給它來個措手不及。一撲上去，拿杯子一蓋，心想：你逃不出我的手掌心了！我拿開杯子一看，那個螃蟹早已逃之夭夭了，我頓時(shí)傻了眼，再掉頭一看，那個螃蟹早已在我的身后了，它仿佛在說：“你真是一個笨蛋！來捉我呀！”它看了看我，又走了。這時(shí)，我下定決心，一定要把這狂妄的家伙促住。想著，我跟了上去。我一會兒東跑，一會兒西跑，這家伙可把我累垮了，不過，經(jīng)過我的神機(jī)妙算，終于把它捉住了。這時(shí)，我看了看哥哥，他也只捉了一個，我哈哈大笑。不料，小螃蟹用它那堅(jiān)固的鉗子狠狠地鉗住了我的手指，這時(shí)，我驚慌失措，怎么甩也甩不掉，還越鉗越緊。我急了，“嘩嘩”大哭起來，這時(shí)，爸爸拿出照相機(jī)，按下快門“咔嚓”的一聲，爸爸就把我照下了。這就是我那張照片的由來，這件事，一直留在我的腦海中，至今記憶猶新，我永遠(yuǎn)也忘不了這件事。
忘不了作文8
在我的記憶中有些事我怎么也忘不了，有些人我也無法忘卻，我最忘不了的就是我的班主任羅老師。
我們又陌生到熟悉，由生疏到親近，她教會了我許多的知識，又告訴了我很多做人的道理。她有時(shí)很親切，有時(shí)很嚴(yán)格，在她的教育下，我慢 慢變得成熟懂事。
有一次禮拜天晚上，我整完書包就睡了，因?yàn)樘R虎了，忘把做完的詞語本放進(jìn)去了。第二天早上，組長來收作業(yè)，可我怎么也翻不出詞語 本，我想這下糟糕了，老師查起來怎么辦啊！我急得渾身都出了汗。第二節(jié)課羅老師來查作業(yè)，我心一震想這會兒肯定會被老師批評的。老師在查 別人的本子時(shí)，我一直忐忑不安，祈禱羅老師不要查到詞語，可是該來的.還會來的。羅老師叫道：“詞語本沒交的站起來。”我羞愧地不已地站了起 來，羅老師生氣地看著我說：“余湘婷，你為什么沒交作業(yè)？”我支支吾吾的說：“我……沒……有帶。”我說完后恨不得找條縫鉆下去算了。羅老師 吁 了一口氣：“我再信你一次，下午帶來，別忘記了。”羅老師語重心長地說：“你以后晚上睡覺前把作業(yè)整理一下，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。”我點(diǎn)了 點(diǎn)頭。
羅老師每一次諄諄教誨我都忘不了，每一次批評教育我更急忘不了。
忘不了作文9
母校，六年來，您傾盡所有的愛心，像慈母一樣，教我們學(xué)會了交往，學(xué)會了學(xué)習(xí)，學(xué)會了做人。
忘不了，學(xué)校里那美麗的風(fēng)景。學(xué)校的一草、一花、一木都是那么惹人喜愛。看見小草就令人神清氣爽，覺得對未來充滿了希望;看見了花兒就有一股莫名其妙的開心，一切都變成了溫暖的花房，真想一頭倒下去舒舒服服地睡一覺;可每當(dāng)看見大樹上的那些疤痕就想到了童年成長歷程中的種種挫折與痛苦，淚水就止不住地往下流。
忘不了，老師對我們無微不至的關(guān)懷。每每提到老師，我就不由得想到了我一至三年級的.數(shù)學(xué)老師——楊老師。她的嚴(yán)厲與公正讓我敬佩不已，無論是成績好的學(xué)生，還是成績差的學(xué)生，她都一視同仁，該表揚(yáng)時(shí)表揚(yáng)，該批評時(shí)同樣批評。
忘不了，和同學(xué)們相處的美好時(shí)光。在小學(xué)這六年來，同學(xué)們互幫互助，大家天天開開心心、快快樂樂地玩著、鬧著、互相學(xué)習(xí)著。不論遇到什么困難，大家都是同舟共濟(jì)地走了過來。
忘不了，忘不了學(xué)校的美麗風(fēng)景，忘不了老師對我們無微不至的關(guān)懷，忘不了和同學(xué)們相處的美好時(shí)光。忘不了啊忘不了，如果可以的話，我真想時(shí)間永遠(yuǎn)停留在這里，如果可以的話，我真想對藍(lán)天大聲地叫喊：“我真的不想長大——。”
忘不了作文10
四周歡聲笑語，驚恐大叫，空氣里散發(fā)著快樂的氣息，熱鬧得連互相大喊的都聽不見了。這是在哪呢？原來我們來到了蕪湖方特游樂場。
走著走著，哇哦！什么東西閃閃的？是星星？不！是一個大擺錘的燈光在一閃一閃的發(fā)光！剛準(zhǔn)備走，又回過頭來，是大擺錘！“我最喜歡玩了！”一看1米2—1米4的孩子需要大人陪同，可媽媽非常膽小！我便求了起來：“媽媽！你太好了！我忠心求您！帶我去玩大擺錘！”“不行！”“一次！就一次！”“我說了不行就不行！”這下，逼得我使出我的必殺技——賣萌，“媽媽，求求你了！我愛你！”在艱苦奮斗中，終于說服了她，開玩！上了大擺錘，哇！好開心！再看看身旁的`媽媽閉上眼睛，仿佛是世界末日即將來臨了，隨著“叮”一聲，大擺錘已開始了。“好開心啊！”一開始大擺錘微微動了起來，但后來，越蕩越高，到了最高，媽媽已經(jīng)瘋狂大叫！而我一動不動，有時(shí)，還欣賞起了風(fēng)景，非常自在！
大擺錘慢慢停下，媽媽的心情漸漸好了起來。可我呢？心情漸漸低落，因?yàn)榧磳⒔Y(jié)束，我還想玩呢！所以只能陪媽媽去玩其他的了！對了，我永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)也不會忘了這一次大玩樂！
忘不了作文11
每當(dāng)我因遭到責(zé)罵或受到委屈而流淚時(shí)，爸爸就大聲對我說：“男子漢，不流淚!”記得有一次，爸爸帶我去辦公室寫作業(yè)。我想玩會電腦，匆匆寫完作業(yè)，就對爸爸說：“爸爸，我想‘上機(jī)’一下。”爸爸猶豫了一下，對我說道：“作業(yè)寫完沒?”
聽到爸爸嚴(yán)肅的話語，我的心里開始犯嘀咕，因?yàn)椴唤o爸爸檢查作業(yè)就玩不成電腦，所以我就故作自信地說：“寫完了!”
“拿來給我看看”。聽到爸爸的話，我漸漸感到不安。可是是在沒有辦法，只好硬著頭皮拿給爸爸看。果然不出我所料，我錯了一道題。爸爸板著臉說：“連作業(yè)都沒認(rèn)真寫好，就想玩電腦?”爸爸接著又問：“練字沒?”我眼里含著淚，小聲說：“沒有”。“你看，你作業(yè)沒認(rèn)真做，又沒練字，怎么能去打電腦呢?”爸爸的聲音越來越嚴(yán)厲，我只得俯在一旁繼續(xù)邊哭邊重新做作業(yè)。
爸爸見我哭了，又大聲對我說：“男子漢，不流淚!”
男子漢，不流淚!這句話在我耳邊回響著。第一次聽到它時(shí)，我覺得很有意思，可慢慢地，后來我聽到這句話后，我的`身軀就像注入了一股力量。沒錯，男子漢怎么能像女孩子一樣為了區(qū)區(qū)小事而掉“銀豆豆”呢?對，我是男子漢，不流淚!
很奇怪，以后我遇到什么難事都沒有流過淚。這是爸爸的功勞，是他教育我堅(jiān)強(qiáng)、自信，一股勁地往前沖。
男子漢，不流淚!這句話像一束太陽光直射我的心田，他讓我悟到了人生的道理，讓我在以后的人生中堅(jiān)強(qiáng)果敢!
忘不了作文12
六個春秋就這么一晃而過,沒有留下什么,只有那些屬于我們的美好的記憶。一個月后我們就要各奔東西,六年,最難忘的便是那些天天與我玩耍,一同學(xué)習(xí)的同學(xué)們、伙伴們。
“請你不要睡懶覺,請你不要睡懶覺,早睡早起身體好……”一陣歌聲傳入我的耳中。不用看就知道這是胡馨月的歌聲,與她相處了六年,她的聲音我是再熟悉不過了。我和她是一對親密無間的好朋友,我十分喜歡她,十分喜歡他那優(yōu)美的歌聲。教室、走廊、操場,不論什么地方,什么時(shí)候,只要有她在,總能聽見她的歌聲,總會使人感到十分開心。
“蔡總,蔡總!”這是誰在叫我呢?我轉(zhuǎn)頭一看,哦原來是她在叫我。她,詹恒瑄,是個成績優(yōu)異的女生,也是我的好朋友。一頭飄逸的長發(fā),一身干凈的衣服,嘴角微微上揚(yáng)著。在我看來,她很愛笑,每天總是面帶微笑。我十分欣賞她的文筆,每一篇來自她筆下的文章總是能成為佳作。
“哈哈哈哈,哈哈哈哈……”一個笑聲從虞書晨最中傳出。這笑聲十分洪亮。一聽到這個笑聲就知道又有什么好笑的事情了。這次只不過是薛涵尹把懷特森先生讀成了懷特先森了,笑成這樣,不至于啊!不過在她看來這十分好笑,整整一個下課,虞書晨在笑聲中度過了。她的'笑是別具一格的,她的笑有一種超能力,只要別人看見她笑,便也會不由自主地笑起來,厲害吧!
這是,我的腦海中又浮現(xiàn)出了同學(xué)們的面孔:稚氣未脫的,童心未泯的……
啊,六年的同學(xué)!四十五個人永遠(yuǎn)記在我的腦海中!
忘不了作文13
生活中有許許多多的往事，那些往事如同天空中一朵朵各式各樣的云彩，有蘑菇云；有潔白無暇的朵朵云；還有一些烏云，可是，有一些夕陽染的通紅的云，一直在我腦海中飄呀，飄呀……
還記得那天下午時(shí)數(shù)學(xué)的期末考試，可我的公式定理還沒有記熟，怎么辦呢？只有臨陣磨槍了，可一到考試，一見到那些頭疼的`公式和定理，我又看是犯難了，于然，我看見了前面正奮筆疾書的吳姝?（我形影不離的好朋友），我突然心上一計(jì)，我寫了一張紙條：吳，快把第五大題的第六小題的答案給我！我扔給她后，見她低頭再寫著什么，我高興極了，我又看到了希望，可是，十分鐘過去了，還不見紙條飛來，我真是熱鍋上的螞蟻―團(tuán)團(tuán)，我生氣極了，想：這還算什么好朋友啊？我只好自己去推理，計(jì)算，考試完了，我快步走回家，身后，吳姝?一蹦一跳地超我走來，我說了一句話：“哼，你算什么朋友，見朋友有難卻不幫。”說完，她地下了頭，小聲說:“我是為了你好啊！”“哼！”我頭走了。回到家，我仔細(xì)地想了一遍又一邊，對呀，她不是為了讓我自己練習(xí)做題，我真錯怪她了。第二天，我便向她道了歉。
我閉上眼睛，那件事一直在我眼前回現(xiàn)，那多朵云還在天空飄著，飄著，飄著……
忘不了作文14
我們的身邊有許多的人，他們都伴隨著我們成長。
令我印象最深刻的，是我永遠(yuǎn)都忘不了的朋友。她是我幼兒園的同學(xué)，也是我的鄰居，我們倆每天一起回家，她的名字叫吳曉。
吳曉有一頭又厚又長的頭發(fā)，她笑起來臉上像一朵綻開的小花，吳曉是一個性格開朗、心地善良、樂于助人的人。
有一次，放暑假的`時(shí)候因?yàn)樘鞖馓珶幔议L們都不讓我出去玩耍，中午我們吃完飯后，家長們讓我們睡午覺，這樣可以長高。但是我們等家長們都睡了，我和吳曉還有姐姐一起偷偷到小區(qū)里玩耍去了。
還有一次，我和吳曉又去小區(qū)里玩的時(shí)候，吳曉跑得太快，結(jié)果被石子絆倒了，我看到后很擔(dān)心，跑過去問：“你還好嗎?痛不痛?”吳曉很堅(jiān)強(qiáng)的說：“不痛的，別擔(dān)心。”說著站起來拍了拍又繼續(xù)玩了起來。這個石頭真討厭，真是的!吳曉永遠(yuǎn)都有一個好心態(tài)。
現(xiàn)在，吳曉要去另一個學(xué)校讀書了，我很舍不得她。她走之前，我給了她一個大大的擁抱，希望我們在長大后還可以在一起玩耍。
忘不了作文15
人生是漫長的旅途，在旅途的某一個小站上，那些曾給予我?guī)椭娜?總讓我難以忘懷。若干年后，回首凝望那曾走過的路，一定能憶起他們，再次讓我感慨萬千。
那是去年驕陽似火的七月，我一個人站在普陀山腳下的停車場上，等著上車。時(shí)值下午一二點(diǎn)，日頭毒辣。而一向粗心的我竟把應(yīng)該隨身攜帶的草帽忘在了旅店。四周沒有一處蔭涼的地方，同行的逛街還沒回來，水泥地在太陽的照耀下泛著白光，我簡直快被烤熟了。
正在熱不可耐時(shí)，我頭上竟有了一絲蔭涼。我轉(zhuǎn)過身去，一個與我差不多歲數(shù)的'女孩子，同我一樣的打扮，水壺、大背包，只不過手中多了一把傘。我急忙說了聲：“謝謝！”她嫣然一笑。
不一會兒，同行的人漸漸到齊，駛往山頂?shù)目蛙囈驳搅耍覐乃齻阆伦叱觯傧蛩酪淮沃x，上了客車，從窗口向她揮了揮手，她笑了，揮揮手中的傘，似乎在說：“下次可別再忘了。”
客車漸漸向山上駛?cè)ィ絹碓叫〉纳碛埃倚闹幸魂嚊鲆猓贡群攘吮?zhèn)汽水還舒爽，真的好想再看一次她美麗的笑容。
上山后，在佛頂山上的觀音廟里，我特意燒了一柱香，在那裊裊的香煙中，我虔誠地為她祝福，也為所有曾幫助過我的人……
短短的幾天旅行轉(zhuǎn)眼即過，這是多么難忘的普陀山之行啊。在我的印象中，與青山綠水，白云海岸的普陀勝景相伴的，總是有那么一幅動人的畫面：一個女孩，帶著美麗的微笑和一顆體貼人的心，站在驕陽下，為一個沒傘沒草，帽的女孩打傘……
真的，我真的忘不了她！
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