奮起的作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的奮起的作文，希望對(duì)大家有所幫助。

奮起的作文1

　　上周末，我們參加了媽媽工作機(jī)關(guān)所辦的自強(qiáng)活動(dòng)—奮起湖一日游。

　　一路上山路彎彎曲曲的，繞得我頭昏眼花。終于抵達(dá)目的地了，我深吸一口清冽的空氣，頭腦也清醒了起來(lái)。這時(shí)飄起了山嵐，云霧裊裊，彷彿置身于仙境！導(dǎo)游帶我們走進(jìn)登山步道，沿途不時(shí)傳來(lái)各種蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)叫聲，我還看到許多稀奇古怪的植物！你知道嗎？其實(shí)“奮起湖”并沒(méi)有湖，它三面環(huán)山，若從空中往下看，形狀就像個(gè)“簸箕”，加上清晨時(shí)山區(qū)云霧彌漫，看起來(lái)有如湖水一般美麗，所以當(dāng)?shù)厝税堰@里稱為“簸箕湖”。后來(lái)人覺(jué)得這個(gè)名字不夠文雅，所以將其改稱“奮起湖”。

　　來(lái)奮起湖，你絕不能錯(cuò)過(guò)奮起湖老街，這里的小吃不管是愛(ài)玉冰、草仔粿、火車餅，甚至是鐵路盒飯，每樣都令人垂涎三尺。當(dāng)然，中午時(shí)我們就去品嘗聞名的鐵路盒飯了。菜色非常豐富，有鮮嫩的'排骨、翠綠又多汁的高麗菜和新鮮的香菇……。

　　“讀萬(wàn)卷書，不如行萬(wàn)里路。”這次旅行讓我知道原來(lái)奮起湖沒(méi)有湖，而且豐富的森林生態(tài)更令我大開(kāi)眼界。我們一定要好好保護(hù)山林，讓后代子孫都能看到這夢(mèng)幻般的人間仙境。

奮起的作文2

　　當(dāng)國(guó)旗在雄壯的國(guó)歌聲中冉冉升起，而——又緩緩下降的那一瞬間，我的淚水禁不住奪眶而出！相信，此時(shí)此刻有同樣心情的人，可謂大有人在—— 四月二十一日，那是一個(gè)什么樣的`日子？導(dǎo)致中國(guó)下半旗！青海玉樹(shù)，冰雪漫天蓋地，寒風(fēng)呼嘯，仿佛蒼天也在哭訴！全國(guó)上下汽笛長(zhǎng)鳴，各族人民，為掉念玉樹(shù)地震中死難的同胞，而失去了往日的歡聲笑語(yǔ)，用各種形式聚集在一起，沉痛地為逝者致哀！?

　　玉樹(shù)挺住——玉樹(shù)加油……一句句振奮人心的話，一句句暖人心窩子的言語(yǔ)!讓人聽(tīng)著暗自咬牙握拳，看著痛心淚流！而我，又能為這次玉樹(shù)縣的七點(diǎn)一級(jí)大地震做些什么呢？逝者安息，生者奮起！玉樹(shù)還得重建！是通過(guò)網(wǎng)絡(luò)~電視~讓我更多的了解到，并看到了全國(guó)各族人民紛紛伸出援助之手，并慷慨解囊，捐款捐物，把一片片真摯的愛(ài)心送到了邊遠(yuǎn)的高原地區(qū)——玉樹(shù)災(zāi)區(qū)人民的手中！?

　　如今的我，也許只能用上我的那顆童雉的愛(ài)心了，為玉樹(shù)默默的祈福了！但通過(guò)這一次沉痛的教訓(xùn)，我更加清楚的知道，我也必須奮起，加倍的努力，努力學(xué)習(xí)，努力探索科學(xué)，為自己的理想而讀書，將來(lái)當(dāng)一名地質(zhì)學(xué)家，讓今天的悲劇不再重演！

奮起的作文3

　　我是江西小鎮(zhèn)的姑娘，那兒的學(xué)習(xí)很輕松，我學(xué)得得心應(yīng)手。可是現(xiàn)在，我轉(zhuǎn)來(lái)了寧波，學(xué)習(xí)時(shí)常常感到力不從心。

　　這兒有四門主科，而以前我只學(xué)習(xí)過(guò)三門，也就是說(shuō)，科學(xué)這一門，我整整落下了兩年的課程，我與同學(xué)的起跑線不一樣，因此，我就需要后天的努力，努力追趕同學(xué)的步伐。

　　這里的.老師雖然很關(guān)心我，還常常鼓勵(lì)我，好好努力，爭(zhēng)取考上理想的好中學(xué)，但是我感到壓力很大。我不是不想爭(zhēng)取，而是我害怕，我害怕我考不上。大家都來(lái)給我打氣，可我聽(tīng)了，卻還是忍不住我害怕。我其實(shí)并沒(méi)有什么太大的目標(biāo)，我也不想成為那耀眼的存在，我是想平凡地做一個(gè)人。也許，你會(huì)認(rèn)為我是一個(gè)沒(méi)有夢(mèng)想，沒(méi)有抱負(fù)的人，但是夢(mèng)想也是要建立在現(xiàn)實(shí)的基礎(chǔ)上的啊！我一直覺(jué)得自己是一個(gè)懦弱的人，我不敢奢望去展翅高飛。

　　一天，我隨手翻著一本書，看到了《龜兔賽跑》的故事，不禁腦洞大開(kāi)：那些成功的人也經(jīng)受了挫折才有了現(xiàn)在的成就。你停留在原地，就會(huì)像兔子一樣被烏龜超越；但如果你一直前進(jìn)，即使你是一只烏龜，也會(huì)有戰(zhàn)勝兔子的一刻，不是嗎？

　　想到這，我仿佛有了無(wú)窮的力量，我要前行，我要奮起！

奮起的作文4

　　上周末，我們參加了媽媽工作機(jī)關(guān)所辦的自強(qiáng)活動(dòng)——奮起湖一日游。

　　一路上山路彎彎曲曲的，繞得我頭昏眼花。終于抵達(dá)目的地了，我深吸一口清冽的空氣，頭腦也清醒了起來(lái)。這時(shí)飄起了山嵐，云霧裊裊，仿佛置身于仙境！導(dǎo)游帶我們走進(jìn)登山步道，沿途不時(shí)傳來(lái)各種蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)叫聲，我還看到許多稀奇古怪的植物！你知道嗎？其實(shí)奮起湖并沒(méi)有湖，它三面環(huán)山，若從空中往下看，形狀就像個(gè)畚箕，加上清晨時(shí)山區(qū)云霧彌漫，看起來(lái)有如湖水一般美麗，所以當(dāng)?shù)厝税堰@里稱為畚箕湖。后來(lái)日本人覺(jué)得這個(gè)名字不夠文雅，所以將其改稱奮起湖。

　　來(lái)到奮起湖，你絕不能錯(cuò)過(guò)奮起湖老街，這里的小吃不管是愛(ài)玉冰、草仔粿、火車餅，甚至是鐵路便當(dāng)，每樣都令人垂涎三尺。當(dāng)然，中午時(shí)我們就去品嘗聞名的鐵路便當(dāng)了。菜色非常豐富，有鮮嫩的排骨、翠綠又多汁的高麗菜和新鮮的香菇……

　　讀萬(wàn)卷書，不如行萬(wàn)里路。這次旅行讓我知道原來(lái)奮起湖沒(méi)有湖，而且豐富的`森林生態(tài)更令我大開(kāi)眼界。我們一定要好好保護(hù)山林，讓后代子孫都能看到這夢(mèng)幻般的人間仙境。

奮起的作文5

　　在這一次六年級(jí)第一學(xué)期期末檢測(cè)出來(lái)后，我至感慚愧！雖然我的成績(jī)?cè)诎嗯帕械谝唬�可是一看�?jí)的排名，我竟排列級(jí)的23名，這對(duì)我是一個(gè)多么沉痛的打擊啊！

　　這當(dāng)然不能怪我們班的競(jìng)爭(zhēng)力太差，只能怪我自己太不自覺(jué)，太不認(rèn)真地去對(duì)待，太不認(rèn)真地去學(xué)習(xí)，以致自己的成績(jī)急劇下滑！而對(duì)手的.成績(jī)卻快速上升！面對(duì)六年級(jí)的挑戰(zhàn)與人生的第一個(gè)突破口，我必須要馬上加油，馬上努力地追趕對(duì)手們，跟上他們的步伐，去奮起直追！

　　多說(shuō)無(wú)益，我必須馬上開(kāi)始我的追趕行動(dòng)。這以前的所有一切都將成為歷史。歷史不可能重演。面對(duì)著人生的第一次大挑戰(zhàn)，無(wú)必須戰(zhàn)勝它，并用最大的努力去奮起直追。我必須努力爭(zhēng)取級(jí)前列，并努力保持下去。學(xué)習(xí)再也不能懶散了，別人也在付出與努力著，要想超越別人，超越夢(mèng)想，就要比別人多付出努力與汗水。往往努力的多少就是成功的幾率，“世上無(wú)難事，只怕有心人。”我要戰(zhàn)勝困難，爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)，給自己的小學(xué)學(xué)習(xí)生涯畫上一個(gè)完美的句號(hào)！

【奮起的作文】相關(guān)文章：

在失敗中奮起作文07-30

作文05-05

童謠的作文09-10

分擔(dān)的作文09-10

做客的作文09-10

感覺(jué)的作文04-07

教導(dǎo)的作文04-07

評(píng)價(jià)作文04-08

李清照作文04-08