我的一天作文【精華】

　　在現(xiàn)實生活或工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的我的一天作文，歡迎閱讀與收藏。

我的一天作文1

　　下雨天巧克力和牛奶更配哦，想到這句臺詞，還有現(xiàn)如今置身于這蒙蒙雨中的是一種說不出來的情緒…

　　今天天不是太好，陰沉著的是有著霧，霧氣彌漫更像我的心情一樣也是有點低落。

　　今天是我來學校的第一天，剛來就結識了好多的新同學，自然是很高興，可是總是在你最高興的時候給你當頭一棒，確實，或許是真的，我剛來著一天，我那馬虎大意的性格就顯露了出來，我把我的錢包給弄丟了，里面裝著我的身份證還有銀行卡，更重要的是里面還有我沒來得及存起來的幾千塊錢，那是我這半個學期的學費，丟了學費的我心情異常的糟糕，獨自漫步在雨中，臉上不知道是淚水還是雨水，我拿起手機，看著家里人的手機號，心里說不出的委屈，可有怪誰呢，只是我自己不小心給弄丟了還不敢給家里人說，估計又要挨罵了，無聊的重復著按手機一點一點的使它亮起來然后再關掉。我對我的錢包找回來不抱任何的希望，慢慢天黑了，我自己站在路邊望著遠處依稀可見的微弱的燈光，陷入了沉思，心里想著天地之大為什么沒有一個我容身的地方，唉，孤獨的蜷縮起來舔自己的傷口。

　　這時我的手機響起了，我是我們班長打來的電話，她說你不用著急，這件事老師已經(jīng)知道了，你千萬別著急，耐心等待肯定會有人還回來的，畢竟世上好人多，我無奈的點點頭，可是卻不抱任何的希望，等到第二天下午的時候我突然又接到班長的'通知，班長說錢已經(jīng)找到了，只不過里面的身份證之類的東西丟了，我心情非常的激動，太好了，我急忙趕了過去，可是當我把這些錢緊握在手里的時候，老師對我說這次錢找回來不容易，一定要珍惜還有就是一定要團結好你們班的同學，他們都是你的好朋友，我疑惑的點點頭，等我走出辦公室躺到床上，翻來覆去，突然有接到一個陌生的號碼，那人說他撿到了我的錢包，里面還有若干現(xiàn)金，并且說里面有一張紙條上面寫著聯(lián)系方式就試試能不能打通，真的打通了，還說估計是學生，丟了學費肯定特別著急，還說他以前也遇到過這樣的情況，并且也有人還給了他，并且告訴他要把這份愛傳遞下去，我聽了之后似乎明白了老師是什么意思，等我向老師說明情況之后，老師給我說這是同學們每人捐出來一點才籌齊的，不想讓我有壓力，我聽完之后感動的哭了，流下了感動的淚水還有后悔的淚水，我知道我錯了，我的缺點。

　　以后的路上我堅定改掉這個壞毛病，同時也努力將這份愛傳遞下去…

我的一天作文2

　　人生這本報刊總是一頁與另頁之間藕斷絲連的，一期卻又不會與上期稱兄道弟，做一個模子印出的樣本。每一天就似世界上每一個生命，再是模樣相似也難免避免一方面不同，即使刻意作造雷同，也不能阻止任何人為天災因素。人生雖存在承接關系，可每一天都有自己的個性乃至靈魂。

　　錯過的已化作回憶，新來的不會因而駐足顧望。有時嘗試未必是愚昧的錯誤，即便從未有過的經(jīng)力，反而能化作樂趣充實一天。

　　也許我從未摸過泥而今天我因美術期考必須捏它嘗試塑造它，而成果或后果由我的這天來負責。正巧這天正是星期六，和煦的陽光還和著些適宜的`風。于是我所做的第一件事就是塑這團泥，我決意把它做成一個足球運動員，以往我并不是這樣的。其實給一個造型給它就相當于給了它一個生命，至少它不是從前那團了。從抽屜里我拿出我的小刀。梳子和一捆牙簽，僅僅只需這么些就可以改變它。緊接著我隨意捏作了起來，我先扯了一些泥捏我意象中的鼻——它挺拔而可愛，還有一點夸張，我母親說那像大蒜，其實這也是我有意這么做的，再用小刀把上端抹勻稱就似攤面皮呵，一個方式。這是人就不能太完美總有這么一些個微乎其微的瑕疵，因此我特意為他制這么一個缺陷，盡管他是一個關系我分數(shù)的作品。再來我搓了個奇丑無比的幾乎泄氣氣球似的大馬臉兒，為的是為他的搞笑氣氛錦上添花———他就這么一人兒吧。然則把這倆份兒捏湊在一塊，整一平凡無齊的素不相識的新面孔。嘿，我突然一稀奇古怪的念頭油然而生，將計就計整一個全新怪人———一豐唇綠黑混色，雖一個令人失去食欲的烏煙瘴氣的丑嘴兒，但加以潔白的十二顆飽滿的兔牙咧嘴大笑又何常不能與前些瑕疵相得益彰呢？更新奇的還是頭大屁股小一漫畫人物新創(chuàng)。真是越捏我越帶勁，我毫不留情一下揀了兩塊特大的泥給他安了個我自認為平生以來所見過的最丑的嘴。沒料想這不一會兒工夫他竟一時成了我這個半路新手所自豪的東西，不論我從前碰沒碰過這新鮮事物一口氣作業(yè)竟也大大超出了我的想象，我無法再信任自己的雙眼，一瞬間目瞪口呆。最終，我用丙浠給他上了我希望中該有的色彩。

　　當我興奮地沉浸在我的作品中時，太陽卻已衰落下，天地間拉開了一個深藍的天穹。新的一天會用它的靈魂帶給我新的嘗試或許就在明天吧。

我的一天作文3

　　進入小學后，充實而有規(guī)律的學習生活讓我?guī)缀踹^得天天都一樣，不信你就往下看。

　　每天早上，我都在媽媽的“獅吼功”中十分不情愿的睜開我那朦朧的小眼，然后會不由得再次進入夢鄉(xiāng)，在夢游中摸著穿上放在枕頭邊的衣裳，迷迷糊糊的刷牙、洗臉、梳頭。然后坐到餐桌前，此時的我已經(jīng)清醒了，慌慌張張的扒拉兩口飯，穿上鞋子，邊走邊戴紅領巾，然后在媽媽的嘮叨聲中跑向?qū)W校。

　　其實我到校的時間并不晚，幾乎每天都在開校門之前到校，這是我的習慣。第一節(jié)是數(shù)學課，周老師在講臺上講數(shù)學定義講的非常起勁，可是下面幾個同學坐不住了，他們不知道是談論有趣的游戲還是好看的動畫片，在下面嘀嘀咕咕。周老師大發(fā)雷霆、苦口婆心的開始了思想洗禮：“數(shù)學是一門可以讓你們變聰明的課程，在以后的生活中你們時時處處都離不開，不像語文，寫幾個字就可以了......”

　　此時，下課鈴響起，我們長長舒了口氣。短暫的十分鐘之后是語文課，語文老師在灌輸完語文知識之后，也對我們進行了思想的洗禮：“我們祖國的語言源遠流長、博大精深，不像數(shù)學課動動筆算幾道題就可以了......”接下來只看見語文老師恨鐵不成鋼的表情，其他就不知道說的什么了。

　　幸好接下來的英語課十分有趣，也沒有再進行思想洗禮。第四節(jié)的音樂課，我們學的是《課間十分鐘》，我們真想給唱成《課間四十分鐘》，課堂十分鐘。

　　下午兩節(jié)體育課，體育課上，我們早忘記了數(shù)學的聰明實用和語文的博大精深，我們一個個像脫了韁繩的野馬，在操場上奔跑、追逐。

　　放學了，寫完作業(yè)，還有很艱巨的任務等著我——練琴，走到鋼琴前需要下很大的決心，每天都要一個小時的練琴，開始學鋼琴的那天，這個噩夢便開始了，哎！不知道什么時候能脫離練琴的`苦海。練完琴， 我會很麻利的合上鋼琴，“嗖”的跑到樓下，和早在等著我的伙伴們瘋狂一會兒。

　　晚上回到家里，我會邊吃邊看《都市報道擴大版》，這是我最喜歡看的新聞節(jié)目，了解身邊的事情，一些不是國家大事卻很有趣的事。看完之后，我就爬上自己的小床，進入甜蜜的夢鄉(xiāng)。

　　這就是我的一天，很充實也很有趣吧？

我的一天作文4

　　今天是十月一日，是中國最重要的日子——國慶節(jié)。

　　早晨從被窩里鉆出來，便覺得這天十分不尋常，太陽沒有出來，迎面而來的冷風讓人精神一振。洗漱一番后，吃了早點，便鉆進車里向目的地——古鎮(zhèn)鳳凰進發(fā)。

　　雖然走的是告訴高速公路，但沿途的風景卻好似景區(qū)：高山流水，小橋人家，藍天白云，還有這一帶獨具特色的隧道路段。橘黃色的燈光把隧道映照得一片溫暖，坐在飛馳的汽車里，看金黃色的燈在眼前移動，真是一種心靈的享受。

　　若要說印象最深的路段，便是那全長約七千米的雪峰山隧道，這條隧道有一段路的燈光是紫色的，自隧道兩側向圓頂照去，折射出夢幻般的.感覺。

　　汽車抵達鳳凰時，已經(jīng)是中午，一頓并不豐富但十分美味的午餐過后，大家進入了鳳凰古城區(qū)——

　　一入城中，顯示一座巨大的仿古建筑，從中間穿過，映入眼簾的是古城標志——鳳凰雕像，它坐落于寬闊的文化廣場之上，展翅欲飛，真若仙鳥下凡，很有唯有獨尊的意思。游客們自然是爭相拍照留戀，我也與它照了張合影。

　　文化廣場往里走，便是一條條小巷，有的熱鬧，有的平靜。走在青石板鋪成的小路上，看周圍人來人往，看賣姜糖的師父從一大團糖坨里拉扯出一線，看賣木糖酥的夫婦賣力捶打酥團，看賣民族弩的老板用手中的弩精確地射中草團，贏得周圍人們的一陣喝彩，不禁在心中感嘆：鳳凰，真是個好去處呢！

　　都說江南盛產(chǎn)美人，此話不假，無論你正在古鎮(zhèn)的哪條巷子里游玩，會不時從某家苗鼓店深處看到拍鼓和樂的窈窕身影，以及青石板路上擦身而過的身穿苗服的苗家姑娘，頭上胸前的小銀片互相碰撞發(fā)出清脆的響聲。唇不點而紅，眉不畫而翠，伴著樂聲，鼓聲，銀片的碰撞聲，這些曼妙的身影成了鳳凰一道美麗的風景線。

　　我們還參觀了沈從文故居，看了他寫的書，他和家人的照片，他寫作的桌子，他的睡房，不知怎地，我覺得，他正在我眼前，正伏在案上揮筆疾書，正倚在床頭打盹，正與家人談話……他沒有死去，他活在每一個鳳凰人的心里。

　　一葉小舟離開港口，在沱江緩緩而行。我正坐在這艘小船上，欣賞兩岸美景，此刻已是傍晚時分，天色漸漸暗下，岸邊的商鋪，客棧，城樓都燈火通明，乍一看，仿佛兩條金色的龍，伏在美麗的鳳凰不忍離去，又似護體的金龍，環(huán)繞仙水沱江，滔滔江水倒映深藍的天幕和一片燈火，迷蒙中，只覺金碧輝煌，此情此景，仿佛在夢中見過。

　　深夜，夜空繁星點點，像江水拍打拴船石濺起的水花，就那么明亮地留在空中，我便在水聲中入睡了……

我的一天作文5

　　快！快！快！起床了，馬上遲到了。媽媽一邊說一邊快速抓住我的被子就要掀起來，我立馬哀求：別別別！馬上起來。邊說著邊睜開迷蒙的雙眼胡亂穿好衣服。

　　隨便洗漱一下就坐在書桌旁拿起書讀了起來。媽媽趁機拍了張照片，發(fā)到群中簽了個到。早自習結束我快速吃飯，祈禱著希望作業(yè)能少一點，寫完了可以出去玩一會兒。可是事與愿違。媽媽邊念作業(yè)我邊將書本拿出來放在書桌旁，念完后媽媽若無其事的走到電視前對我說：趕快寫，寫完獎勵你最愛看的紀錄片。看著滿桌子如山的作業(yè)，我的心中輕嘆了一口氣唉，作業(yè)還這么多。為了得到獎勵我的手依然拿起了筆準備戰(zhàn)斗。

　　第一戰(zhàn)語文作業(yè)大戰(zhàn)，戰(zhàn)爭開始了。只見語文作業(yè)哈哈大笑：人類，別太瞧得起你自己了，我的作業(yè)可是無窮無盡的。我一言不發(fā)，鋼筆在我的小手下飛快地寫著，突然它停下了。原來是語文作業(yè)見我寫得這么快，派出了它的一員大將閱讀題。閱讀題一上場就給了我一個下馬威，我一會讀文章，一會回憶老師上課講的方法，可是還是無法解決，于是我就站起來往遠處眺望一會。再回來讀文章，忽然腦袋里一亮，竟然想出來了。就這樣，語文作業(yè)敗下陣來。

　　第二戰(zhàn)數(shù)學作業(yè)大戰(zhàn)鋼筆，戰(zhàn)爭開始了，數(shù)學作業(yè)膽膽怯怯地向后退了兩步：你你別過來，你過來小小心我放大招。我哈哈大笑：老兄，你什么時候變得這么膽小啦。哈哈還還說還不是因為你上次一下寫了那么多頁，損損失了好幾員大將。我說道：別廢話，‘開戰(zhàn)’吧。數(shù)學作業(yè)一聽膽怯地說：算算了這次讓讓你，下下下次別讓我再見到你。我聽了捧腹大笑，轉身便向下一個戰(zhàn)場走去。

　　就這樣經(jīng)過了十幾場戰(zhàn)爭，鋼筆傷痕累累，卻依然屹立不倒。我見打了勝仗，長呼一口氣說道：唉，終于贏了！

　　正在我想要停下來休息時，媽媽走過來語氣輕松了許多：快快快，你老師要直播了。我生氣地反駁：沒看見我剛寫完作業(yè)嗎？休息一會兒不行呀！媽媽語氣也尖利起來：我不管，反正你老師正在直播，聽不聽隨你！說罷轉身便走了。

　　我只好嘆了一口氣說道：唉，看來一時半會兒不能玩了呀！我只好轉身來到了電腦桌前，打開電腦又開始了我的`一場戰(zhàn)爭。

　　唉，我不是敗給了作業(yè)，也不是敗給了老師，而是敗給了動物呀！這樣的日子都是因為有些人濫殺野生動物，亂吃野生動物。真希望再也不要出現(xiàn)這樣的場景了。

我的一天作文6

　　生活是一種律動，須有光有影，有左有右，有晴有雨，趣味就在這變而不猛的曲折里，則暗得有趣，明乃更明。

　　——題記

　　冬日離去，暖春一覺醒來，我和家人開啟了一場踏春之旅。充實的一天拉開了帷幕。

　　三月底的細雨，忽晴忽落，把空氣洗得怪清涼的，我和家人來到南山湖，欣賞美麗的春景，沉載美好的一天。瞧，嫩樹葉兒依然很小，可是處處有些綠意，漸漸地，含羞的春陽輕輕地從薄云里探出一些柔和的.光線。地上的人影、樹影都是微淡的。那桃花開得挺早，淡淡的粉色在風雨里擺動，好像媚弱的小姑娘，打扮得簡單而秀美。

　　來到湖邊，仰望天空，它湛藍得像碧玉一樣清澈；環(huán)顧四周，蒼翠的樹木像衛(wèi)士一樣挺拔；俯視湖泊，它像眸子一樣閃亮。

　　一棵挺拔的柳樹吸引了我的眼球，一簇簇短短的芽子，不知何時，已在干癟的枝尖綻開了笑臉，從高至低，錯錯落落地好似是在給這位老者扎上了靈動的蝴蝶結，將積蘊一冬的熱情完美詮釋在這個春天里了。

　　小草偷偷地從泥土鉆出來，嫩嫩的，綠綠的，成群結隊的人們都迫不及待地感受春天的美好，有滿面春風的老人，有盡情玩耍的兒童，我想，冰心的"只揀兒童多處行"是不錯的。瞧，他們那燦爛的笑容，也帶動了我奔放的童心。

　　"不說人間陳俗事，聲聲只贊白蓮花"，我贊美春天。我國悠久的文化長篇中，詩詞歌賦的歌頌分明閃爍著春天的活潑與生機。杜甫唱出"桃花一處開無主，可愛深紅愛淺紅"的春天曲調(diào)；賀知章誦出"不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀"的春天贊歌……

　　在這明媚的春光里，我們不應該更加努力學習，把握機會，"一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰"，在美好的時刻更應向著夢想前進！

　　這次踏春，我不僅領略"春光無限好"，更明白了"少壯不努力，老大徒傷悲"的道理。這一天，簡單而又清新，平凡而又特別，令我難忘。

我的一天作文7

　　“鈴......”一聲鬧鐘鈴聲打破了早晨的寧靜，也叫醒正做著美夢的我。“唉，真想再睡一會兒呀！”我一邊嘀咕著，一邊伸了一個大大的懶腰。我的一天就這樣拉開了帷幕。

　　早上：

　　我望了一眼掛在墻上的鬧鐘。“救命呀！快遲到了呀！”我焦急地穿衣服，衣服好像和我做對似的，老是穿錯。站在鏡子前，我把頭發(fā)扎了又拆，拆了又扎......在到遲到時間的前一刻，我到達了學校，以迅雷不及掩耳的速度沖入了教室。

　　上午：

　　組長來催作業(yè)了。

　　我馬上拿出了作業(yè)，可組長還沒走。他翻了翻作業(yè)本，說：“你的作業(yè)去哪里了呀？”“什么？不在這本本子里面？”“是的。”我馬上開始翻書包，“這本不是，這本也不是，不會是漏在家里了吧？但這不可能呀......”我邊找邊自言自語。

　　費了九牛二虎之力，終于找到了本子，“原來在課本里！”我交給了組長，組長終于走了。

　　上完課，我在書海里遨游，然后上課。

　　做完廣播操，經(jīng)常有朋友來搭我的“順風車”。因為，在擁擠的人群中，我是走樓梯最順暢的人。

　　中午：

　　吃完了午飯，開始午休了，老師規(guī)定一定要睡覺，睡不著也要伏桌休息。

　　我覺得只伏桌太無聊了，還不如睡覺呢。于是，我開始睡覺，可也不是想睡就能睡的，我沒睡著，反倒熱出了一身的大汗。沒辦法，只好不停的換動作，試著睡著。當我終于有一點睡意時，“鈴......”的一聲吵得我睡意全無。

　　下午休了！

　　下午：

　　放學了，陪完了同學，我獨自一人走在回家的`路上。不時路過商店，我都會看一眼冰柜。你問我為啥只看不買呢？原因是：我身上沒錢！

　　看著其他同學高興地吃著冰淇淋、雪糕，而我只有垂涎三尺的份兒，我心里有點不是滋味。但轉念一想，回到家時我媽媽不在家，我可以想干什么就干什么。我立馬覺得心情好了很多，腳步也變輕快了。

　　當我回到家，才驚奇的發(fā)現(xiàn)，媽媽早已等候多時了......

　　晚上:

　　我以風速完成了作業(yè)，再以每秒1000下的速度跳完了繩。吃完飯，洗完澡，我繼續(xù)坐在床上啃課外書。正看到精彩之處，“快睡覺！”媽媽開始喊了，我只好依依不舍的放下了書，上床睡覺。

我的一天作文8

　　我喜歡歷史，又喜歡旅游可能向地理學發(fā)展史我最好的選擇。這是一個枯燥乏味的工作，原來我認為這是一個有意思的工作，但是天天面對著酷熱和嚴寒。地理學家的責任就是項人們傳遞這以簡單但對人類未來至關重要的信息。我們要遵守

　　1．領土的平等原則，注重公正的空間格局，而不是推理和中央集權的經(jīng)濟形式所產(chǎn)生的都市與邊緣地區(qū)的兩分方法；

　　2．可持續(xù)發(fā)展的原則，旨在維護經(jīng)濟制度，從而保護未來；

　　3．領土責任原則，賦予居民發(fā)展其生活的地區(qū)的重要職責。

　　今天是一個有意義的一天是我的生日，我沒有放假的那一天，因為我們永遠都是那么的熱愛工作。昨天我和同伴們在露宿，雖然這是酷熱的沙漠但是我們卻一點沒有感覺到炎熱，因為我們快斷糧了，水也只省下了一點點。為了保證不會在綠洲找到之前渴死，我們只可以用那么一點點的水來潤一潤已經(jīng)干裂了的嘴唇。沙漠四周全是山丘，我們在地圖上找不帶我們所在的.位置，我們迷路了！我們的隊伍缺少戰(zhàn)斗力，我的眼前都是幻影，全都是沙漠的綠洲。我知道那都是幻影，但是我還是一次次抵不住誘惑向前邁了一步又推出來。憑著我們的經(jīng)驗水應該就再不遠處，但是怎么也找不到水的影子。瀚海與田園相接的奇異景觀，再深入沙漠之中，但見漠漠黃沙，直達天際，時有野兔、黃羊成群奔竄其間，一派奇特的浩瀚沙海景觀。

　　我們在看著水是一點點的減少，我?guī)缀跏且坏我坏蔚臄?shù)著水減少。我們的地圖上有一塊被撕掉的部分，我們現(xiàn)在的位置可能就在那的附近。在我看著地圖沉思的時候，我的一個同伴突然倒了下來。怎么辦，我們已經(jīng)有兩個同伴暈倒了。也許我就是第三個。我們把駱駝給那些傷員騎。我想駱駝也快不行了，我不希望死在這里。就在這時，一眼綠洲，棕櫚樹下一眼泉水出現(xiàn)在了我的眼前，我的同伴也指著那里說：“有水！水！水！”雖然這可能是幻影，但是幾個同伴同時眼前出現(xiàn)一樣的幻影是很少見的。

　　我用我最后的一點力氣沖了過去，“水！是水！”我大叫到：“那不是幻影，是水，真的水。”我瘋狂的喊叫到。我的同伴們也沖了過來，遷著駱駝跑了過來。我們得救了。

　　過了2天我們走出了沙漠，雖然我們這會的收獲很小。但是我們終于體會到了大自然的無情。

我的一天作文9

　　望著那滿滿兩瓶的蝴蝶，我開心的笑了。我想在帶回家慢慢的養(yǎng)它們，可我又一想，蝴蝶是春天的使者，它為花兒們傳遞花粉，花兒們離不開這群“天使”！想到這兒，我打開了瓶蓋兒，把這群花了一個下午捕的的"天使"放飛了！看著這群天使，我不僅說道："小天使啊，飛吧"！爸爸望著我，笑著夸獎我，愛護小動物！

　　來到草地

　　天陽光明媚，春風送暖。風兒柔和的吹著柳樹姐姐的"長頭發(fā)"。蝴蝶更多的數(shù)也數(shù)不清。成千上萬的蝴蝶在天空中飛舞。今天真是一個捕蝴蝶的好日子，我拿著網(wǎng)、瓶子拉著爸爸去樓下草地上捉蝴蝶！

　　開始比賽

　　我看著成千上萬的蝴蝶，在天空中自由自在的飛舞，樣子優(yōu)美極了。我正準備開始捕蝴蝶，突然突發(fā)了一個靈感：和爸爸比賽捕蝴蝶！我把我的想法告訴了爸爸。爸爸聽了微微一笑："嘿嘿！你爸爸小時候可是捕蝴蝶高手，比比也好呀！"“哼！誰怕誰？”我笑笑，一聲令下，——比賽開始！我拿著網(wǎng)追著那一群群可愛的蝴蝶，紅的、綠的、白的、黃的……還有那種有一個手掌那么大的`黑糊蝶，把我繞得眼花繚亂。我拿著網(wǎng)，追蹤著。一個金黃的蝴蝶終于它落在了一朵白色的小花上，翅膀有微微的動了幾下，合在了一起開始吸那甘甜的花蜜。觸角又搖右又擺，似乎這花蜜有多么好喝是的。我看時機一到，趕緊高揮起網(wǎng)，“嘩——”蝴蝶驚奇的在網(wǎng)里亂飛，耶！成功了！我高興的跳了起來。可我一轉身發(fā)現(xiàn)爸爸已經(jīng)捕了三只了，可我才補了一只！不行，我的加油！

　　一只，兩只，三只……越來越多的蝴蝶入瓶，時間也在一分一秒中渡過了。我沉迷在了無限的歡樂中，大笑著，奔跑著，忘了沉重的功課忘，忘了氣人的煩惱。一切都是那么美好！

　　比完回家

　　夕陽的唇已經(jīng)親住了高山。一個下午過完了。爸爸以21比32的驚人之數(shù)，獲勝了！該回家了，沒想到時間過得那么快！

　　世界是那么五彩繽紛，快樂是那么珍貴的東西！你有沒有快樂的事情呀！

我的一天作文10

　　拉開半露的窗簾，讓懶散的陽光灑進房間，細碎的灰塵在空氣中打轉，明亮而嶄新的一天又開始啦！

　　清晨，一陣濃郁的花香隨風而入，勾起了沉醉在夢鄉(xiāng)中的我。我懶洋洋地爬起身來，睜開惺忪的睡眼，扭動著略微僵硬的.身軀，猶如 一只蜷縮著又突然蠕動的毛毛蟲。緩緩起身后，我拿著眼睛慢悠悠地離開了“天堂”，向著洗手間移動，拿起牙刷，伸向了“萬惡空間”。

　　一陣風卷殘云后，我推開面前的碗，趕緊抱著籃球往外走，昨天跟好兄弟們約好了打籃球，可千萬不能遲到。到了籃球場，發(fā)現(xiàn)他們已經(jīng)待在那兒等了好久，看來他們比我還迫不及待！

　　夏日炎炎，烈日當空，卻絲毫擋不住我們在球場上瘋了般飛馳、穿梭。可能因為打得太過投入的原因，時間一晃就到了中午，滾燙的陽光照射在脊背上，火辣辣的，我們像脫水的海草一樣蔫了下來。

　　俗話說“球是圓的，你永遠無法掌控它運動的規(guī)律。”事實證明，這句話沒毛病！就在我坐在籃球場休息的間隙，一顆遠處的籃球像對著我瞄準了一樣朝著我清秀的面孔砸來，瞬間臉上一處就漲得通紅，，像被繩子勒住了一樣，真是疼到懷疑人生啊！不過除了這個小插曲，我們玩得還是很開心，雖然滿頭大汗，但是都心滿意足。

　　打著打著，我們便累得精疲力盡，紛紛跑到草地上躺下。仰望著蔚藍的天空，白云飄飄。一會兒云朵變成了奔騰的小馬，一會兒又變成了誘人的棉花糖······耳畔的風呼呼作響，帶來縷縷清涼，一切都是那么的美好、愜意。過了不知多久，太陽西沉，夕陽美麗而朗潤，我們的球賽也隨之結束了。

　　到了家中，我累癱在臥室里那張軟綿綿的大床上，母親一手拿著毛巾幫我擦汗，一手端著茶水讓我喝，我覺得自己像只奄奄一息的小魚重獲了新生。

　　換上干凈的短袖后，我便被喊去吃晚飯，晚餐很豐盛，于是我和弟弟之間就不可避免了一場“搶菜”大戰(zhàn)。我們兩個狼吞虎咽，搶起菜來誰也不讓誰：我的嘴角，弟弟的下巴一周全是米粒和飯菜汁，桌上也已是一片狼藉。

　　夜深了，躺在床上回想今天一天的生活，嘴角不禁流露出一絲微笑，隨后便進入甜蜜的夢想。

我的一天作文11

　　早上六點半，我還在美夢中遨游的時候媽媽把我叫醒，無奈的我閉著眼睛在床上迷瞪了一會兒就開始起床了。

　　吃過早飯，七點十五，我乘著媽媽的順風車上學了。五月的天，太陽已經(jīng)露出笑臉，暖洋洋的照在身上，迎面的清新空氣出來，感覺舒服極了。

　　到了校門口，才發(fā)現(xiàn)今天來的有點兒早，校門還沒有開，于是我和早來的同學們自覺的排起了隊（是我們老師讓排的，說是預防踐踏事故的發(fā)生），沒一會兒，校門開了，我進入了校園。

　　來到班上，感覺很親切。擦了擦桌子，把書包放好，陸陸續(xù)續(xù)的同學們都帶著笑臉來了，等大家都到的差不多了，我就和往常一樣走上講臺給大家領讀，開始同學們有的小聲說話（可能是三天沒見，很是想念吧），但是一會兒，大家都進入了學習狀態(tài)，開始了晨讀。

　　早上的第一節(jié)可是數(shù)學，數(shù)學老師給我們講的是第四三元的測試卷，每個同學都認真的聽著。

　　第二節(jié)課是我們都喜歡的英語課，課堂氣氛好極了，我們也學的很開心，但是美中不足的'是有的同學以借口沒帶作業(yè)本為理由不寫作業(yè)，但是這怎么能蒙蔽在教育戰(zhàn)線上摸打滾爬了多年的老師呢，呵呵，有他們受的了！

　　第三節(jié)課是我們親愛的班主任何老師的語文課，呵呵，看老師的課后的臉色就知道了——很生氣啊！你問為什么啊，當然是因為有的同學沒有按時完成假期里作業(yè)啊！沒有完成班主任的作業(yè)，后果可想而知了……

　　上午的最后一節(jié)課是同學們期待的音樂課，我們唱著老師教的歌曲很開心的結束了上午的學習。

　　中午放學路上我去郵局買了一個信封和一枚郵票，哼著小曲回家了。

　　午休起來，發(fā)現(xiàn)外面的太陽很大，到了外面才發(fā)現(xiàn)五月的天居然是如此的熱，路邊的小樹都被太陽烤的無精打采地低下了頭。

　　下午，老師給我們聽寫，情況好像是沒有老師想象中的好，因為老師的臉色很難看，放學后還留了幾個調(diào)皮的同學在教室里訂正錯題和補作業(yè)，害得我知道關校門的時候才回家（注意，不是我哦，是因為我負責每天鎖教室的門，呵呵）！

　　哎，假期過后，自認為很開心的一天，結果好的情緒居然被調(diào)皮的同學給搞砸了，真的希望大家對學習和作業(yè)都認真起來，因為學習畢竟是我們自己的事情！

　　這就是我的開學第一天，你們呢？也拿出來分享一下吧！

我的一天作文12

　　昨天，少年宮組織我們?nèi)サ虑蹇h進行農(nóng)事體驗活動。

　　媽媽送我到車子上以后就回家了，我在車子上看見了易趙涵和張正源。過了一會兒，車子就出發(fā)了。

　　一路上，我和他們說說笑笑，很快車子就到了目的地。我們先去摘棉花。老師跟我們講了怎樣摘棉花之后，我們就走到了泥地里開始摘棉花。我找啊找，終于找到了一朵非常飽滿的棉花，摘下之后，我又去找另一朵棉花了。我邊找邊想：我一定要摘好多棉花，回家做棉襖。時間過得很快，我還沒裝滿一袋子，老師就教我們?nèi)ヅ抨犃恕?/p>

　　接下來，我們要去種白菜了。我拿了一個木棒和一袋白菜，就去找空地種白菜了。我用木棒挖了一個小洞，把白菜種了下去。這時我看見旁邊的張正源手舉得高高的，拿著木棒“嗨”地喊了一聲，把木棒捅了下去，捅成了一個小坑，然后把白菜放了進去。就這樣，他捅了四個小坑。我們又在同一片地里摘了許多白菜，準備中午燒白菜吃。

　　我們又去喂雞。我拿了一碗雞食，把里面的米向雞多的地方扔去。最后，我干脆整碗向雞群拋去。

　　我們?nèi)フ�蘿卜和菠菜。我在泥地里找啊找，終于找到了一個大蘿卜。我把它拿到箱子里，又去摘菠菜了。我好不容易挑到了一棵沒有洞和蟲的菠菜。

　　我們把菜箱子放到了吃飯的地方之后，又去摘玉米了。我們走到了暖棚里，找呀找，還是沒有找到飽滿的玉米，時間快到了，我只好摘了兩個沒有成熟的玉米。

　　我們拿著玉米拍了一張照之后，就去我們組的灶臺吃中飯了。老爺爺給我們組發(fā)了一盒火柴，我們拿著火柴點呀點呀還是點不著火。最后，我們實在耐不住性子了，就叫老師幫我們點火。誰知道老師其實是用打火機點的，所以才點得著。我們趁火旺的時候把洗好的米放進了鍋子里蒸。我開始洗番茄，洗好之后，我就開始切番茄。把番茄切成塊以后，我又開始打蛋了，準備待會兒做番茄蛋花湯。這時，我們發(fā)現(xiàn)了，給我們準備的.菜袋子里有魚，就叫老師來幫我們。飯菜燒好之后，我們大吃大喝。

　　吃完后，老師讓我們上車去另一個地方體驗。在那里，我們體驗了扎稻草人、摸泥鰍、推獨輪車、六人一起走水上鋼絲、陶藝。其中，讓我最難忘的是：推獨輪車和水上鋼絲。在推獨輪車的比賽中，我們組得了第一名，雖然有點投機取巧，不過沒有犯規(guī)。在走水上鋼絲的時候，老師叫我做示范，我第一次走鋼絲，但走得比別人快多了。我們一共走了兩次，都是我最快。

　　這就是我參加的農(nóng)事體驗活動，希望還有下次。

我的一天作文13

　　“哎，今天的作業(yè)太多了！”我又為作業(yè)多而發(fā)愁了。正在我嘆息時，突然一個念頭閃過，我也想當當老師。只見時間老人出現(xiàn)了，對我說：“孩子，你想當老師嗎？”“當然想了。”我肯定地回答。話音剛落，我就被卷入了銀色的風暴。

　　“咦，我在哪兒？”我直起身子，向四處望去。那兒可真美，百花爭艷，到處是高樓大廈。突然我看見了五個金字——“北馬路小學”，到了母校了。我便去應聘了，校長竟讓我教五二班的語文。“耶”，我高興地一蹦三尺高，飛快地跑到了五二班教室，開始了新鮮的教師生涯。“叮呤呤”，上課鈴響了。我手捧著書，走進了教室。只見五二班的同學都安安靜靜地坐著。哇，一切都沒變，還是原來的“陣容”。“時間老人，真棒！”我高興地講起課來，下面鴉雀無聲，只見調(diào)皮的付越突然大叫一聲。我決定逗逗他，便裝出一副十分惱火的樣子，叫出了付越。我對他大聲地說：“好個調(diào)皮大王付越，真的‘名不虛傳’。”只見全班同學哈哈大笑，付越的臉頓時像個紅蘋果。我又對他說：“能不能不要調(diào)皮了，做個學習大王好不好？不要害怕，老師的‘酷刑’沒有了。”付越點點頭，害羞地回到了座位。

　　仿佛有神相助，我的課20分鐘便講完了。接下來呢？我的大腦飛快地思考起來。做作業(yè)，不不不！活動，不不不！還是玩語文游戲吧！對，就是它了。之后，我便和同學們玩起了句子接龍，好詞接龍。好詞一個個出現(xiàn)。哈，學生們的摘抄本里再不會空空如也了。真是兩全齊美！“叮呤呤”，不知不覺便下課了。雖然課間，我顯得十分平靜，可心里卻是象吃了蜜一般甜呢！

　　第二節(jié)課要寫作業(yè)了，原來老師留作業(yè)時題題都要抄，費時間又沒效率。可如今學生當了老師，那可就“天翻地覆”了。“不用抄題。30分鐘內(nèi)寫完作業(yè)，快了不行，慢了不準。超了時間或提前交上作業(yè)都要值日的。”我的“指令”一下，寫作業(yè)快的同學精益求精，認真檢查，寫作業(yè)慢的`同學快馬加鞭，不再耽擱。三十分鐘后，同學們有如萬箭齊發(fā)，爭先恐后的給我教上了作業(yè)，而且質(zhì)量也大有提升。之后我宣布了家庭作業(yè)沒有了。便離開了教室，跑出了校園。耶，我成功了。

　　嘩，我又被銀色的龍卷風卷回了家里的床上，時間老人出現(xiàn)了，對我說：“老師當?shù)煤猛鎲幔俊蔽遗d奮地說：“真是太棒了，真希望班主任張老師也會像我這樣教我們。”時間老人對我說：“孩子，你當老師時做的新鮮事，我會告訴你們張老師的。再見！”

　　我看著漸漸消失的時間老人，又在幻想著新的一天了。

我的一天作文14

　　生命，這二個字，在我的世界里一直都只是二個平凡的字眼，我從來都沒有去思考過，也未曾去考慮過它什么？更沒有去珍惜過它什么？

　　直到有一天，直到有一天我與你的相遇，我才感覺到了從未有過的震驚，我才感覺到了我的生命來之的意義；直到你我之間所發(fā)生的，所有的一切時，我才突然感到生命真的很脆弱，脆弱得不知什么時候就悄然失去了；我突然問自己，假如我的生命還有一天，我會做什么？

　　我在靜靜的深夜里，思索著這個問題的答案，于是我靜靜地翻開擱置已久的記憶。曾經(jīng)的喜怒哀樂，流溢出的竟是點點滴滴的感動。我的回憶遂在回憶的笑容里定格。

　　此時，被思念折磨著，體會最多的是孤獨。而唯一能記起，唯一能撫慰自己，唯一能守住溫暖的，那就是你，以及曾與你一起所擁有的點點滴滴。也許，在別人的眼中，父母亦或是親人，都認為現(xiàn)在的我，我的所做所為已經(jīng)偏離了生活的常規(guī)。可是，對于我卻是刻骨之外的刻骨，銘心之外的銘心。

　　可以淡泊一切，可以忘記一切，唯獨不能忘記的是你；可以放棄一切，可以舍棄一切，唯獨不能舍棄的是與你的曾經(jīng)的一點一滴。我不敢輕易去回憶它，可是我逃不了現(xiàn)實，我抹不去回憶。假如我的生命走到了盡頭，在我最后的時刻里，我會完整地取出所有的底片，含笑在痛苦之外的美麗中。

　　我想，假如我真的'離開了這個世界，對我只不過是平淡而平淡的生命歷程，而之于你，之于所有關愛我的人是一種真正殘忍。可是假如我的生命真的還只有一天，那是我無法抗拒的。但是我不放棄這僅有的一天，我會在我的心愿里種下來世的美麗。

　　假如我的生命還有一天，我會從容地排版好所有的喜怒哀樂，把快樂留下，帶走所有的悲傷，因為生命不只屬于我自己。

　　假如我的生命還有一天，我會依然充滿感激，整理好所有的記憶，交給歲月去訴說，交給時間去珍藏，交給心靈去祝福。

　　假如我的生命還有一天，我會依然微笑著面對世界，面對生活，面對自己，平靜地從生命里的起點走到終點，從黎明走到黃昏。

　　假如我的生命還有一天，我會放棄所有所有的一切，安靜地守著與你一起的所有的回憶，一遍一遍的～～～～

　　假如我的生命還有一天，我還是會無怨無悔的。

我的一天作文15

　　清晨，淡藍色的天空漂浮著朵朵白云，微風吹拂著路旁的樹葉，陽光透過淡淡的清新的霧氣，溫柔地噴灑在塵世萬物上，小鳥在樹上“嘰嘰喳喳”來回地蹦跳著，仿佛在告訴人們，新的一天開始了。

　　我睜開朦朧的睡眼，伸了伸懶腰，關閉了響個不停的鬧鐘，快速地穿好了衣服，來到衛(wèi)生間，刷牙洗臉，回到自己的房間，整理一下床鋪。接著來到廚房，我看到桌上的煎餅和牛奶，一股暖流涌上心頭。

　　吃完早餐，我清洗了碗盤，來到書房開始復習英語，準備迎接英語考試，我快速地瀏覽著單詞，嘴里重復著重要的句型，直到考試開始。

　　英語老師肖老師發(fā)來了考卷（文檔）和聽力，讓我們在11點之前完成。我沒有一開始就動筆，而是用老師的方法，先看聽力題目。聽力開始時，我認真地聽著聽力，尋找對話里的關鍵詞，區(qū)分出發(fā)音相似的單詞，分析出句子的時態(tài)，最終選出答案。當然，在考試過程中還是有我拿不準的題目，然而因為時間緊迫，我沒有經(jīng)過太多的思考，就寫下了答案。上午11點，肖老師準時發(fā)來了答案，我對著答案，用紅筆圈出我的錯誤，把錯題發(fā)給了肖老師，并把不懂的題目也發(fā)給了老師。肖老師耐心地給我講解，直到我明白為止。

　　考試結束了，我的分數(shù)是116分，不過我認為這并不重要。對我來說，重要的是有沒有掌握所學的知識。

　　很快，媽媽將香噴噴的午餐也準備好了，吃完午飯后，我也不知道要干些什么，因為我從來沒有睡午覺的習慣，于是我打開了電視，以此來消磨時間。

　　下午兩點，天氣漸漸變熱。我和我的朋友約好了下午一起去爬山，所以我戴上了口罩拿起鑰匙來到了公交車站，坐車前往目的地。朋友們都在約定的'時間內(nèi)到了。在爬山的路上我們有說有笑，大家都非常高興，相信這一定會成為我們的美好回憶。

　　但快樂的時光總是過得很快，轉眼間就到下午四點了，太陽也已經(jīng)搭上下班回家的車了，我們也回到了各自的家。

　　辛苦了一天的爸爸也回到了家。吃過晚飯，我們一家三口到外面散步，高興而去，滿意而歸。回到家，洗漱后便進入了甜美的夢中。

　　這就是我的一天，平淡而又充實。

【我的一天作文】相關文章：

我的一天作文【精選】07-05

我的一天作文03-02

我的一天作文07-02

[優(yōu)]我的一天作文07-07

我的一天作文【精】04-07

【推薦】我的一天作文03-24

我的一天作文【熱】03-20

我的一天作文【熱門】03-20

我的一天作文【優(yōu)選】07-14

(精華)我的一天作文09-01