文學的誘惑作文集合[15篇]
在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編整理的文學的誘惑作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
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文學的誘惑作文1
我愛文學，愛它那行云流水般的通暢，愛它那天高云淡般的深邃，愛它那或深沉，或輕松，或傷悲，或歡快帶來的誘惑，使你不由自主的叩開它的大門，繼而進入，深入……
走進唐詩，分享孟郊“春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花”的喜悅；體會陶淵明“采菊東籬下，悠然見南山”的清幽；共品劉禹錫“沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春”的豁達……
走進宋詞，看那李煜“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”的哀思；品那晏殊“無可奈何花落去，似曾相識燕歸來”的傷感；嗅那辛棄疾“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”的喜悅……
唐詩宋詞的經典，讓我領略到文學一角的誘惑，而現在，我隨保爾一起堅持，與魯濱遜一同期盼，和格列佛共同游歷。我也曾和賣火柴的小女孩一起在寒冷的夜晚，點燃一根火柴，交換著彼此的故事；我也曾走進安妮的世界，感受著她的童真﹑無奈和絕望……
只有當我從文學中盡興而歸時，我才感覺到一具軀殼坐在案邊，也許，這就是文學的誘惑吧！
古人云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”可我對之反感，也厭惡“萬般皆下品，惟有讀書高”的.論調。品味文學，本是一種陶冶，一種享受，為什么要讓文學成為躋身顯貴的墊腳石呢？這，我就不得而知了。
文學是一盞明燈，照亮我們前進的道路；文學是一艘小船，載著你到達勝利的彼岸；文學是一把鑰匙，幫你打開成功之門。
文學誘惑著我，也誘惑著你，誘惑著他……
文學的誘惑作文2
文學，是一個多么神圣的名字�！耙粋�民族的文學，是這個民族的歷史，是這個民族的未來，是這個民族的希望。”在文學的華麗的舞臺上，每天都上演著動人心弦的'喜劇或悲劇。文學是充滿誘惑的，他就像一塊巨大的吸鐵石，而我們就像是鐵，他用他那巨大的磁場將我們深深地吸引，令我們不由自主地沉浸在文學的世界里，無法自拔。
而我，就是一個被文學深深誘惑的人。
秋深，周圍的一切都是那么靜謐，只聽到那一陣陣風吹過樹葉的沙沙聲。秋姑娘輕輕地吹了一口氣，窗外的那棵桂樹將頭歪到一邊。幾朵金黃的桂花飄飄悠悠地跳著舞像地面跳去。這時，一朵桂花打著旋兒，飄到了我的窗前，我卻絲毫沒有察覺。
我啊，早就沉浸在文學的世界中了。
我正捧著《西游記》，津津有味地讀著呢。
不知不覺，我已經讀了幾個小時，我已經完全融入到《西游記》中了。仿佛我自己變成了孫悟空。我拿著金箍棒，到處懲惡揚善，斬妖除魔，真是過癮極了。早就忘記自己是個女生了。
我的心情也隨著書中的故事情節而不斷地變化。當師傅錯怪我濫殺無辜時，我的心里既氣憤又委屈；當我“大鬧天宮”時，我的內心充滿了叛逆，恨不得把整個天宮全部毀滅；當我識破妖怪的詭計時，我的內心充滿了必勝的信心和除惡務盡的決心，我心想：哈哈，妖怪，即使你再詭計多端，也逃不出你孫爺爺我的火眼金睛，吃俺老孫一棒。當知得師傅被妖怪抓走時，我內心非常著急，火冒三丈，恨不得馬上找到抓走師傅的妖怪，一棒將他打死……
《西游記》這本書不僅故事情節非常有趣，而且能教會我許多人生哲理。
多少次，當我遇到困難想放棄時，一想到唐僧師徒取經途中，歷經九九八十一難，卻始終沒有放棄，便堅持了下來。
文學，就像一本永遠也翻不完的書，書中充滿著未知和新奇，它披著神秘的面紗，無時無刻地誘惑著我，令我如饑似渴，不知疲倦地探索著文學的奧秘。我相信，總有一天，我會揭開文學神秘的面紗。
文學的誘惑作文3
文學——是一扇豐富有趣的大門。它如涓涓流水，又似和風細雨，恍如陣陣脆啼，時刻給予我們心靈的滋潤與啟迪。
春意盎然，徐徐翻開那本存藏已久的《水滸傳》，不禁為里面的情節所傾倒。欣賞著“開篇之作”的文字，聆聽聲旁清脆的鳥啼。久而久之，那原本難受的心情漸漸被文字打開。沉醉其中，怡然自得�？磥�，文學是打開心情的良藥，有形無聲。
夏日炎炎，那倫紅日，放射出炙熱的光芒，也燃燒著我的心靈。觀看那栩栩如生的打斗場面，心中不禁“拍案叫絕”，又隨文章進入其中，親臨場面，觀看那“各有千秋”的對決場面，怡然稱快�？磥恚膶W是文字深處最生動的'表達，有形有聲。
秋葉紛飛，沒有了春的色彩，夏的嘈雜，反而增添了幾分平靜。隨著天子的招安下達，宋江等人招安成功，金錢、寶物如期而來，日子一如既往的寧靜�？磥�，文學有時也會給人一種平靜祥和的感受，無形無聲。
鵝毛大雪，萬物凋零，我心里自然又添了幾分凄慘。萬馬的奔騰，士兵的吶喊，一切都發生了驚天動地的變化，心中感慨萬千。為何梁山泊好漢的命運如此悲慘;為何大小各將紛紛折死沙場。梁山英雄的故事即近尾聲……這一次，我真正體會到了文學的另一種魅力——悲慘與感慨。
是的，文學確實一扇豐富多彩的大門，將我深深吸引其中，時時刻刻引領我，幫助我……
文學的誘惑作文4
以前，我心目中的文學是枯燥乏味的，是一個招人們打瞌睡的東西……至少不像電視劇那樣魅力無窮，引人入勝。
自從讀了《為你打開一扇門》后，我便開始對文學有了新想法。她宛如一把金色的鑰匙，用熱情奔放的語言打開文學這扇神奇的大門。從不同角度介紹文學的奇特個性，引領我們去親近文學，從而不斷充實自己，陶冶自己，提高自己，在對話中，作者用“打開這扇門”與“不想開門探索”的結局做了鮮明的對比，指出兩者所產生的結果是恰恰相反的，從而激起我們迫切“進門”探尋的強烈欲望。
漸漸地，我被課文那精彩的句子所感染。被那精辟的話語所折服，對文學作品的重要性也有了一個初步的認識�，F在我的感受是，文學世界是多姿多彩的.，在給人們帶來身心享受的同時，引人向上，催人奮進，最終還將我們引上成功的彼岸，成為祖國的有用人才，為人類做出應有的貢獻。
沒有文學的世界，是一片干枯的沙漠，是一片荒涼的墓地；沒有文學的人生，是一段沒有色彩的旅行。文學，是沙漠里的一片片綠洲；文學，是墓地里一簇簇鮮艷的玫瑰；文學，是富有色彩旅行中的一個美麗而耐人尋味的童話人，不能沒有文學的翅膀。
我心中的文學，有著太多的感慨，太多的思路，太多的回憶。文學是知識的海洋，我們就像那一葉小船，在那知識的海洋中遨游，獲得無窮的知識，探索前所未有的奧秘。
文學的魅力是多么大��！它可以使我們了解過去，創造未來。它可以幫助我們學習，也可以提供我們娛樂。內容的千奇百怪，形式的豐富多彩，是我們的美好伴侶，是我們的良師益友！這就是我心目中的文學。
文學，就好像是一頓美味佳肴，清香撲鼻，讓你回味無窮。就似那誘人的淡香，讓你沉浸其中，感受其獨特的味道。
文學的誘惑作文5
文學，從我呀呀學語開始，接觸的東西就是它。文學像一顆神奇的種子，在我幼小的心田里播種下希望，給我提供一片清新怡人的風景。
一年級開始，我漸漸學會了閱讀童話書。書上的圖案、文字、拼音十分吸引我，我不厭其煩地翻了一遍又一遍，看了一本又一本。小小的文學種子在我的心里漸漸萌發。
到了中年級，我學會了閱讀小說。我看起了曹文軒的《草房子》。金色的麥地、古樸的房子、苦味的艾葉、寂靜的池塘……這就是油麻地。那里生活著頑皮的桑桑、殘疾的禿鶴、不幸的杜小康、執著的秦大奶奶和文靜的紙月……他們給油麻地帶來了不一樣的六年，給桑桑的腦海里留下刻骨銘心的小學經歷，讓他載著那一連串不平凡的故事告別了這座他朝夕相伴的草房子。這本書也給我帶來了不一樣的生活，讓我的'課余生活更豐富了。我沉浸在文學的殿堂里，身歷其境在故事情節中。
到高年級了，我愛上了外國文學。我常常是晚上躲在被子里悄悄地看�！稖肥迨宓男∥荨�、《湯姆·索亞歷險記》、《魯賓遜漂流記》、《屋頂上的小孩》……不一樣的國家，不一樣的風俗習慣，不一樣的寫作風格，那篇篇文章，句句文字時時刻刻牽動著我澎湃的心潮。柔美的文章讓我心醉，勵志的文章讓我奮發向上。我的心臟連著文學的血脈，“撲通”“撲通”地跳著，我感覺我已與文學融為一體，我的心就是文學之心，文學的精神就是我的精神。
筆對于我，也是必不可少的。每當拿起筆的時候，我的心中總會涌起一種感動，世界上千千萬萬的作品，都是出自于這一個小小的東西。
興起時，我徜徉于文字之間，拿起筆桿，向那潔白的紙傾訴我內心最深處的感情，這些文字都是我對生活最深刻的感悟，我喜歡聽筆尖與紙張摩擦的聲音，我享受著這種內心感情一瀉而出的感覺，待我把心中所有的不快，所有的難過都傾訴在這紙上，我才真正感覺到了快樂，因為那種感情才是真摯的。
我愛上了文學。文學，它已融入了我的生活，它的誘惑是無窮的，它牽動著我的心……
文學的誘惑作文6
久居樊籠，雙翅已開始退化，失去了飛翔的能力，渴望回到澄清的藍天，可是，再也飛不起來了！但是，我的心，依舊貼著你，緊緊地，緊緊地，貼著……
大唐風云
蝴蝶為花醉，花卻，隨風飛……詩中，總有不盡的感傷：
李隆基，一手開創了大唐盛世，這樣一個君王，卻也耐不住寂寞，迫切想尋一個美人相伴。楊玉環，是當時天下最美的女子，貌若天仙，而且，琴棋書畫，樣樣精通。
天縱英才，絕代佳麗，加上一次偶然的邂逅，譜寫了愛的'詩歌，但這首歌，是凄美的。
從此，他們日夜相隨，形影不離，漸漸疏離朝政……
殊不知，一場危機，正悄悄向他們逼近……
三郎，忘了，玉環，也忘了！幽王烽火戲諸侯，只為搏美人褒姒一笑，可這一笑，卻失了天下！可惜，他們忘了，徹徹底底地忘了！
這一切的一切，都是她引起的，卻又不是她的錯。
馬嵬坡前，一條絲紗，結束了玉環的生命，又一次重釋了什么是紅顏禍水……
他們的愛情，在道德的譴責聲中，播種，發芽，開花，結果……可一切，都是枉然！
月光紫菊
輕柔的，是那淡淡的月光；靜謐的，是那隱隱的山菊。
今晚，月色真美。
銀色的光波透過玻璃窗，寫滿了一地，風動時，滿窗月色，一地碎碎的樹影……
夜，靜得有些孤獨，有些神秘……
月光，默默地，在紫山菊隱約的花瓣上，凝結成一個銀色的期待……
我的目光，編織著紫色，將花瓣串成一束，幻化成一朵紫色的祝福，輕落在你的枕前，讓紫色的淡香，縈繞你的夢鄉……
風止了，云住了，鳥啞了，蟬黯了，星星沉醉在銀色的夢幻里，月光，傾聽著紫山菊的歌聲。
這歌聲，很遠，很長……
哦，原來，我的心，一直，牽著你的手，一直，貼著你的心，一直，陪著你，到永遠……雖然，我觸摸不到你。
文學的誘惑作文7
書是人類進步的階梯。高爾基說過：我撲在書上就像饑餓的人撲在面包上。書有許多種，文學的書籍尤其居多，書的誘惑力主要源于文學。比如我，特別喜歡看一些故事書籍，有的書可能看好多遍也不厭煩。
我喜歡看故事書。記得有一次，我借了一本十分有趣的故事書，白天沒時間去看，好不容易等到晚上作業做完了。我便很愜意地坐在床上，慢慢地看著。到了十點鐘，爸爸催促我早點睡覺，雖然關了燈，躺進了被窩，可我腦海內全是書里面的.內容，總是想著后面的故事會如何發生。實在按捺不住，便小心翼翼地下了床，取了手電筒，為了不讓爸爸發現，我躲在被窩里，一口氣全部看完，趴得我胳膊都麻木了，這時看了下表，天哪，已經是凌晨3點了，趕緊睡覺，明天還得上學。
還有一次在晚上做作業時，我查找資料，無意間發現了一本以前爸爸買的一本小說，便隨意瀏覽起來，可是越看越有趣，慢慢地我被完全吸引了進去，危險時我為他擔心，安全后我便替他高興，歡樂的時候我替他開心，有時會情不自禁地笑出來。就這樣不知不覺地看了一個多小時，幾乎快看完了。爸爸過來檢查作業，我趕忙放下書，奮筆疾書起家庭作業來。當然，少不了挨了爸爸的訓斥。害得晚上加班到深夜，才把作業做完�？磥�，這就是文學的誘惑。
好的文學作品像良藥，可以明智。它像一只小船，載著我們進入知識的汪洋，它像一把鑰匙，幫我們打開成功之門�？傊�，文學是人類生命中不可缺少的一部分，它就像一粒粒種子在我們的心中播種著希望和未來，給我們以心靈的洗滌，讓我們在閱讀、品味文學的過程中，享受那種愜意，那種清新。在寫作時，體會“書到用時方恨少”的缺憾和“下筆如有神”得意。文學正以他不可抵抗的魅力誘惑著我們，我們也正積極地享受著這種誘惑。
文學的誘惑作文8
我愛書，捧起一本書，翻開那曾被折過的一頁，面對那一折痕，我會癡癡地笑，那會兒，我會將它輕輕折起，向往生活的每一秒，去尋找生活的字典，去翻閱的未知。
我因此時常捧起，放下，再捧起。當所有書中的折痕再次被舒展。回想讀書中的一切，是甜美，是蛹化蝶的壯美。
我總愿意輕輕翻動那一頁頁，一張張，仿佛能翻動我的夢想，翻開我的人生。我知道，讀書是緩慢的，讀書是寂寞的，白紙黑字的.頁面上也有圖畫相襯。
我愿靜靜地翻書去看，我也會大聲誦讀，仿佛自己就是斗酒做詩的李白。我更會默默輕吟，會像杜甫一樣不能酣眠。書中有富有貧，有逆有孝，有憂有喜。我愿與曹雪芹一起去批判當時的冷漠無情的社會，我樂于和白雪公主一道尋找幸福的未來，傾聽自然的傾訴。我樂于在浩渺的歷史煙云中同英雄一道煮酒論英雄。我樂于合上書時不禁淚流滿面，我樂于放下書后安靜地思考，我樂于在書中永不止步地尋找、追求。
讀書人生，是寫意的人生，是幸福的事。我愛書，愛那一本本精心選出并實在可觸的書，有一種文學的誘惑，在我的腦海里吸引著我的身心。
一本本書吸引著我，唐詩宋詞元曲明清小說這些文學讓我永遠依賴，文學對我的誘惑，就像食物對饑餓的人，水對口渴的人的誘惑一樣深。
文學的誘惑作文9
如果讓我在籃球和書籍兩者之中選擇一個，我會毫不猶豫地選擇書籍，因為書籍可以讓我了解更多的知識，從而提高自身的文化修養。雖然我也是很喜歡的打籃球，但更多的，我會捧著一本書坐下來，靜靜地，仔細地去閱讀這本書，從中體會書籍給我帶來的樂趣。
在我上小學時，每天除了學習，我還會讀八歲時父親送我的生日禮物——《格林童話》。在那是，我覺得這本書很厚，我總是認為，可能我這世都不可能讀完這本書了，但是最后我只是用了兩個多月的時間，就完成了這件我認為很浩大的工程，從此我對文學著了迷，變得一發不可收拾，從古代文學到現代文學，從中國文學到外國文學，我就像一個初生的嬰兒不斷地吮吸著這些給我帶來營養的乳汁，正是文學讓我的課外生活變得充實而有趣。
直到家中的書籍已經不能再滿足我的'需求時，我又開始向同學借書看。有一次看到同學有一本《哈利 · 波特》，便死乞白賴地和他借，他說：“借可以，但一個月之內必須還，且還要點經濟補償，就把你那輛奧迪雙鉆的四驅車送我吧。”我看了看嶄新的四驅車，心中有些不舍，可為了《哈利 · 波特》，只好忍痛割愛。看了兩個星期后，還有大半沒看完，眼看就要還書了，只好上課看、吃飯看、睡覺看，以至于成績直線下降，上課總想睡覺，父母從此禁止我看課外書，且我這里除了學習工具書外全部被收到父母房間里，在一段時間內我只有和書說“再見”了。
但文學對我的誘惑從末停止，我也不會善罷甘休，最后父母與我簽了協議，只允許在周末作業完成的情況下才允許讀課外書，我答應了。從此，我又和文學走在了一起。
文學的誘惑作文10
文學，她如我心中的一泓清泉，它滿載著文學的養分，流進我得心田，不時泛起一層層漣漪，惹得我心潮澎湃。
文學，是心靈的天堂。
“采菊東籬下，悠然見南山”，陶淵明用一句詩，描寫出歸隱后自耕自食的悠然情趣，“日月之行，若出其中，星漢燦爛，若出其里”，體現出曹操博大胸襟，“鄉書何處達，歸雁洛陽邊”，“我寄愁心與明月，隨風直到夜郎西”，表達出詩人滿懷的相思愁緒，“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥”，讓我見到盎然春意。
文學，用一枝神來之筆，畫出世間萬物，畫出詩人心中縷縷思緒，在一泓清泉中若點若圈，使我心雨飄飛。
“力拔山兮氣蓋世，時不利兮雅不逝，雅不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若？”西楚霸王項羽，他哀歌一曲，泣下數行，上演了虎帳別姬的千古悲劇，在漢軍的窮追猛打的滾滾聲浪中自刎烏江，只因未把握時機，縱虎為患，使他自毀前程，“大江東去，浪淘盡，千古風流人物�！睎|坡遭貶，壯志未酬，心有不甘而吟，陳涉雖地位低下，苦難深重，卻呼出“王侯將相寧有種乎”，屈原因遭奸人陷害，使其憂愁悲思而抒《離騷》……
文學，用美妙圓潤的歌聲鳴出世間不平之音，唱出世人壯志滿懷，使一泓清泉涓涓作響，使我思緒翻飛。
“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏，風雨不動安如山！”杜甫超越自身的苦難，為天下百姓著想，“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，范仲淹寫出一個政治家“天下興亡，匹夫有責”的'責任感，“數風流人物，還看今朝”更是一代偉人對歷史的絕唱……
文學，用橫溢的才情吟誦著壯志情懷，在心中的一泓清泉中用詩話之墨潑灑出跳動的文字。
失意時，文學鼓勵我：山重水復疑無路，柳暗花明又一村。
浮躁時，文學提醒我：靜以修身，儉以養德。
文學，這個一泓清泉等著我去暢游，去領悟……
文學，她就是有這樣一份獨具的魅力，她就像磁鐵一樣永遠的吸引著我，我也愿意被她誘惑著，吸引著，因為那知識的海洋不斷帶來精神上的沖擊和享受。
文學的誘惑作文11
一本散發墨香的書本，一杯冒著熱氣的清茶，不知不覺中發出致命的書香味，誘惑難擋。沉醉其中，你會發現文學真正的魅力所在。
書本一直陪伴在我左右，教我知識，教我成功，教我如何面對失敗，教我人生哲理……它是一位沉默的老師，卻也是一位不可缺少的老師。
在周末午后，一人，一桌，一椅，一茶，一書，一人，不是很寧靜，很幸福嗎？與文學交流，你必定會獲得更多的“財富”。
與文學交流，讓我明白了“學而不思則罔，思而不學則殆”的學習方法，讓我品味到“問渠哪得清如許，為有源頭活水來”的讀書樂趣。
與文學交流，讓我體會了古今文人墨客寄情詩中，有“沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春”的積極進取的態度；有“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的至死不渝的愛情。在面對困難與挫折時，更使人聯想到“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄�！钡臍馄恰�
文學，給予我們的不單單是知識，更多的是揭示了深刻的.人生哲理。
當我們失敗時，書本告訴我們要勇敢面對，勇往直前，“失敗乃成功之母”，把失敗看作是下一次成功的墊腳石，它會帶你到達成功的殿堂。當我們成功時，書本告訴我們不要驕傲，要再接再厲。
與文學交流，會讓你更了解我們所生活的這個社會。書中，展現出一個真實的社會，能令你分辨真善美，假丑惡，你也可以在書中得到啟迪和經驗。
與文學交流，你可以像和一個摯友交談。在你迷茫時會把引向光明大道，在你無助時，它會毫不猶豫地向你伸出援助之手。它是“落紅不是無情物，化作春泥更護花”的導師，給你處世的道理，傳授你無限的知識，能使你縱觀歷史，也能重現世界，從古至今，一切的一切，一覽無余。
文學，你像一縷清風，吹拂著我的天空，讓我的世界萬里無云；文學，你像一輪驕陽，照耀著我的世界，讓我的世界光明永存；文學，你像一陣春雨，滋潤著我的心田，讓我的田野永不枯竭……
文學的誘惑作文12
文學是一個大家并不陌生的詞，文學可以開闊視野，文學可以明人心智，現在就讓我們來看看這神秘的文學殿堂里到底有些什么？
在文學的殿堂里，知識不僅是數不勝數的，而且也是多姿多彩的。打開身邊現有的文學讀物，你會眼前一亮：長征之歌、至愛親情、雪的節奏、人生修行、美在大自然等。這是多么豐富多彩的.文學天地呀!讀這些文章時，我們是不是被感動過，是不是為他人傷心過，是不是被啟發過。看，這就是文學的力量。
文學不僅僅在于語文書上，課外讀物也同樣富有魅力。當我們打開它們時，心中就有些想法，這書好看不好看，里邊講了什么；正是因為這些想法讓我們鉆進書海，無需外出。在書海中遨游，在書海中暢想，它使我們知道了大自然的一些奇異現象，知道中國文化的特有魅力，知道了我國的風俗民情------古人說：“書中自有黃金屋“這話一點也不加，一些成功人士人正是因為文學才學有所成。
文學不僅僅存在書本上，在人們的口中我們也可以得知許多事情。比如從老紅軍那里我們可以聽到含有文學色彩的長征故事；從老作家那里我們可以聽到他的學習經歷和寫作道路上的坎坷；從成功者那里我們可以聽到他成功的秘密。這些人的話也是文學，難道不是嗎？他們講的話中蘊含了人生的哲理，這些話能使我們終身受益。
文學是知識殿堂的鑰匙，是通向成功的指路明燈，讓我們用文學打開知識殿堂的大門，在這扇大門中努力學習，在明燈的指引下走向光明，走向成功！
文學的誘惑作文13
我一直苦苦思索著我心中的文學，我一直孜孜追求著我夢中的文學。
——題記
她像可口的食物吸引著我，填滿我空虛的心靈；她像苦澀的良藥，醫治我受傷的內心；她像金色的鑰匙，打開我智慧的大門。她啟迪我的心靈，開拓我的視眼，豐富我的生活。
當別人沉迷于吃喝享樂時，我卻沉醉在她的懷抱。她時而帶給我歡歌笑語，時而讓我淚眼婆娑，又時而令我拍案稱絕。因為她的出現，我的生活色彩繽紛，因為她的存在，我的日子趣味橫生。
與她相識起源于兒時對《西游記》的好奇，她讓我去領略悟空的機智勇敢，也讓我去慨嘆三藏的懦弱膽小，又讓我笑看八戒的貪吃懶惰，還讓我欣賞沙僧的忠誠樸質。至此，便一發不可收拾的喜歡上了她，與她結下了不解之緣。昨天為寶黛的愛情潸然淚下，今天又會為桃園兄弟的情誼大加贊賞，明天又不知會有什么新的發現�？傊刻於紩䦷Ыo我不一樣的情感，讓我天天都在新鮮驚奇中度過。
她，打開了我的心扉，喚醒了我每一顆沉睡的`細胞，讓我學會用心看世界，懂得思考，知道取舍。
“那幾個月里，我只能用雙手去在書本上摸索著，只能靠感覺去觸摸到那些凹凸不平的字體，所有人都覺得上帝對我太不公平，我卻認為，上帝對我已經夠恩賜了，我的生命就是他給的最大的恩賜�！碑斔堰@段話展現在我面前時，我深深震撼了，也讓我知道以后的人生道路上該怎樣走過，她教會我笑對生活，讓我懂得感恩。
她是我生命中的精神支柱，有她的陪伴，我就如同在陽光下漫步，有她的陪伴，我又好似置身于鳥語花香，有她的陪伴，我仿佛徜徉在人間天堂。我想，我的一生都會與她不離不棄，我堅信！
文學的誘惑作文14
多情的文字，揉碎了古今中外多少風流才子的心。如詩如畫的文學，孕育了博大精深的中華文化。而文學給我的誘惑，卻是永遠永遠都無法訴盡的。
歷史在走，人情、風俗在變，運載、沉淀著人類起源的文學卻始終如一，為我們存了一份真情、真貌，總會從我們心底泛出一種崇高，一縷溫馨�；蛟S我們無法再睹古代風光，但文學是我們與古人精神溝通的橋梁。
文學有著江南的水墨詩意，它是一盤禪寂的棋，你看得出棋子的寂寞，卻參不明歷史的玄機。臨池翰墨，煙云舒卷，借一方靈性的水，滋養岸邊蒹葭蒼蒼，吟詠幾闕“所謂伊人，在水一方”的詩行。
停留的只是一瞬，回首的卻是一生。
文學，猶如南京，仿佛一塊碎裂的雨花石，斑斕的紋樣在江水中閃爍，艷麗的有些凄美。歲月的磨洗，讓天生麗質的寶石暴露出質樸的光澤。隱忍、堅韌，這是這座故都在歷史的淘洗后積淀下的性格。
尋訪文學的歷史遺跡，摩挲刻在甲骨上的它，刻在竹簡上的.它，寫在紙上的它，一如江水邊的石頭。驚濤駭浪過后，粗糙的石頭變得細膩而光潔，更為堅硬的性情凝結在了內心深處不小心從手中滑落，擲地有聲。
舊事遺韻在煙水中散去，文學，卻是百年后仍然生動婉約的詞章。
流水碾過時間的長廊，王朝在興廢。煙水的迷離也是世人的迷離，明月裝飾的水岸，將生命彎曲成一個優美的弧度，淙淙的日子里，誰會拾起一枚禪寂的紅葉，記載水墨的韻律中生生不息的詩意……
在我看來，這是一個盛世也是浮世，人心太滿太浮。若說美酒曾經激發我們浪漫的思想的話，文學則贖回我們一顆簡單質樸清涼的現世心。
因為有了文學，才簡化了我們繁瑣的人生！
文學的誘惑作文15
小時候，爸爸有一個百寶箱，里面裝滿了他最寶貴的書，從不肯其他人碰，生怕我們撕壞了。
然而，爸爸越不肯我碰，我的好奇心就越強，好想看一看爸爸據說的“最棒的書”。
6歲那年暑假，表妹來我家做客。有一天，乘爸爸不在家，我和妹妹決定去書房一探究竟。
我出去打探消息，媽媽在廚房做飯，外公在房間睡覺，無人干擾。表妹躡手躡腳搬來一張小凳，我踩上去夠到了花瓶下的書房鑰匙，這時，花瓶忽然搖搖欲墜，在柜子上跳起了芭蕾。我們嚇得魂不附體，紛紛伸出手準備接住。幸好有驚無險，花瓶轉了幾圏，又定住了。我們長舒了一口氣，拍拍胸脯，安慰了一下自己。
拿來鑰匙才發現，是一大把，我只好暗暗叫苦。妹問：“怎么辦��？”我連忙把食指放在嘴邊：“噓！小聲點兒。不能怎么辦，一把一把試唄！你去放哨，有人就立刻告訴我！”妹點點頭，跑去了。我盡力靜下心來，一把一把插進鑰匙眼里，可總插不進去，加上又緊張又害怕，豆大的.汗珠從額角滾落下來，像電視劇里偷保險柜那樣。終于，功夫不負有心人，終于有一把擰開了這扇“神奇”的大門。
百寶箱放在書房書柜的最上層，我讓身手敏捷的表妹爬上去拿。表妹果然不負我厚望，爬到最上層，可惜她力氣太小，搬不動箱子。我便讓她一本一本接給我。書好厚，我都快捧不動了，正在我們緊張地傳遞著書本時，門突然打開，爸爸站在門外。我呆若木雞，表妹趕緊爬下來。但是，出乎意料，爸爸沒有罰我們，而是給我們講解里面有趣故事，我們聽得如癡如醉，體驗到了以前看的童話故事里所沒有的感情。長大后才知，那是中國的四大名著。
那次“偷”書，我體會到了文學的誘惑，無比強大的力量。
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