我和書的故事作文集錦15篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的我和書的故事作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

我和書的故事作文1

　　“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”，這句千古名言告訴我們：書中有無窮無盡的知識(shí)，我們要勤奮、刻苦地去汲取書中的營養(yǎng)，然后為我所用。的確，書就是我們的精神食糧，而我也是個(gè)讀書者，從媽媽教我讀第一本繪本開始，好多年過去了，我和書之間也演繹著一個(gè)個(gè)有趣的故事。

　　我看書很雜，什么書都會(huì)看。最早的時(shí)候喜歡看繪本和漫畫書。書中精致的人物形象和好笑的故事情節(jié)特別吸引我。每一次看漫畫我就感覺像在吃開心果。其中印象最深刻的是《父與子》，每一次看到街上的“光頭”，我就想起了故事里的父親；一看到活潑的小孩，我就想起了書中的兒子。這對(duì)父與子不僅給我?guī)�來了愉快的心情，同時(shí)也讓我感受到了一個(gè)其樂融融的`家庭。

　　后來，我開始在老師和媽媽的影響下開始接觸中外名著。一開始我并不喜歡看名著，名著不僅厚重，而且密密麻麻的全是文字，幾乎無插圖。那我是怎么喜歡上讀名著的呢？我記得上二年級(jí)時(shí)，那天剛好是4月23號(hào)世界讀書日，我和弟弟正在玩。媽媽悄悄走過來，從身后掏出一本還沒拆封的書，跟我說：“今天媽媽休假，我們一起在這個(gè)特殊的日子來讀一本書。吧。”母命難為，我只好跟媽媽坐下一起看。書的名字叫：《鋼鐵是怎樣煉成的》。一開始看，我看得昏昏欲睡。可看到旁邊媽媽一幅聚精會(huì)神的樣子，我還是硬著頭皮堅(jiān)持往下翻。當(dāng)看到德軍來進(jìn)攻時(shí)，主人公保爾·柯察金把猶太人藏在家里，通過不懈的努力保護(hù)他們安全的情節(jié)時(shí)，我頓時(shí)被他善良樸實(shí)、勇敢機(jī)智、為別人著想的形象給折服了。書中的故事深深吸引了我，我發(fā)現(xiàn)原來名著里面的人物散發(fā)著如此迷人的人格魅力，名著的故事里蘊(yùn)藏著如此巨大的精神能量。

　　現(xiàn)在我已經(jīng)看了幾百本書了。偶爾跟家人一起看，更多的時(shí)候自己一個(gè)人開盞小臺(tái)燈，靜靜地看，徜徉在知識(shí)的海洋里就是一種享受。

　　書給人智慧，書給人情感，我希望我與書之間能有更多的故事。

我和書的故事作文2

　　在我心中，有一個(gè)理想的花園——書的天堂。我被雨水和流水的五彩繽紛的情調(diào)所吸引；我被優(yōu)美的句子和優(yōu)美的文字所吸引；我被那里生活的真諦所升華

　　藍(lán)天上飄著幾朵白云。白云下的青草上有野花。它們像一首詩或一幅圖畫，在藍(lán)天的映襯下！綠草地上坐著幸福的母女。女兒依偎在母親懷里，拿起一本書，聆聽母親美麗的童話故事。那女孩饒有興趣地聽著。她同情小火柴女孩，很高興終于找到了快樂的白雪公主這是我第一次接觸書籍。

　　書使我的童年多姿多彩

　　在我的童年，我總是喜歡幻想，幻想我和白雪公主和灰姑娘一起玩。我和李白、杜甫談詩歌。我和羅賓遜一起冒險(xiǎn)來到這個(gè)世界，我和孫悟空一起去西方學(xué)習(xí)經(jīng)文。這本書給了我一種進(jìn)取心，讓我有一顆公正善良的心。書，給我留下了快樂的童年！那時(shí)，我以為這本書像糖果，有時(shí)甜，有時(shí)苦

　　讀書，讓我不斷學(xué)習(xí)知識(shí)，了解生活的真諦。

　　當(dāng)我灰心喪氣的時(shí)候，這本書告訴我“當(dāng)風(fēng)吹浪破時(shí)，有時(shí)會(huì)掛起云帆助海”，所以我有勇氣再次戰(zhàn)斗。當(dāng)我和朋友道別的`時(shí)候，書上告訴我“海中有朋友，世界就像鄰居”，于是我擦去了離別的眼淚。當(dāng)我想放下手中的書，放縱自己的生活時(shí)，書告訴我“每個(gè)人都要為世界的興衰負(fù)責(zé)”，于是我意識(shí)到自己的使命，努力工作，正是因?yàn)檫@本書，我才學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)和不屈，去思考未來，認(rèn)識(shí)到新世紀(jì)的青年要積極勇敢地承擔(dān)歷史使命，因?yàn)槲覀兪亲鎳�的未來。�?dāng)時(shí)，我以為這本書是一個(gè)寶藏袋，可以告訴我很多真相。

　　書使我可以自由地在海里漫游

　　安靜的小屋里有一盞小燈，窗戶旁邊有一張桌子。在靜謐的月光下，我抽出一本書，默默地思考著書中的情節(jié)，生活和過去美麗的童話揭示了人間的真善美。古代文人墨客的經(jīng)典作品，讓我了解了如詩如畫。中外經(jīng)典作品告訴我豐富的人生哲理和正確的思想明星不時(shí)地向我眨眼。當(dāng)時(shí)那個(gè)女孩正在書海中靜靜地游動(dòng)，我以為那本書是一朵迷人的花，這讓我深深地被困住了，無法自拔！

　　書，承載著我的夢(mèng)想，書伴隨著我的成長。書是我成長過程中最美的風(fēng)景！書是我的好老師和好朋友。帶著書香，我將到達(dá)理想的宮殿，知識(shí)的海洋！

我和書的故事作文3

　　我和書有很多故事，今天我先寫三件大跟大家分享吧！

　　一、難忘的買書經(jīng)歷。

　　那是一段讓我難以忘懷的買書經(jīng)歷。那年我9歲，“媽媽，媽媽，你給我買這本書吧！”這是我在書店纏著媽媽說的話，媽媽卻說：“不，不買！這個(gè)叫什么《仙女蜜兒》的書買來有什么用？它里面有什么東西可以教你呢？還這么貴，你自己看看，要17塊錢咧，不買。”“有用的，有用的！我看完就會(huì)把它收藏起來的，等忘記是什么故事了，我又會(huì)把書拿出來看的。我還會(huì)把書拿到學(xué)校去跟同學(xué)換書看。”無奈的媽媽只好說：“那好吧，我給你買，不過你一定要好好學(xué)習(xí)。”“嗯，謝謝媽媽，”耶，成功了！

　　二、溫馨的讀書經(jīng)歷。

　　小時(shí)候，每天晚上爸爸都會(huì)為我講故事。一次，爸爸出門回來后給我買了一本書，書很厚很厚，書名叫《木偶奇遇記》，每天晚上我都要聽爸爸講這個(gè)故事，當(dāng)我該睡覺時(shí)，爸爸總是會(huì)在我讀到的地方折一個(gè)小小的角，等到了第二天晚上再給我讀書時(shí)，就找到那一頁把小小的角打開接著講，每天晚上都是這樣的。這個(gè)故事講一個(gè)會(huì)說話的木偶叫匹諾曹，他每次說謊鼻子就會(huì)變長，后來他遇見一位小仙女，在小仙女的幫助下成為了一個(gè)真正的人，一個(gè)善解人意、活潑快樂的小男孩。

　　上上個(gè)星期六，媽媽給我買了4本書，是《魔法小公主5鮮花城與種子人》、《魔法小公主6夢(mèng)想漂流書風(fēng)波》、《超級(jí)酷炫公主班2御用甜品站》、《人類未解之謎》。我把這四本書一拿回家就看，當(dāng)天下午只花了三個(gè)多小時(shí)就看完了，在看書時(shí)媽媽都笑說我成了一只胖胖的小書蟲呢！

　　三、偷偷看書。

　　星期六的.晚上，我拿著《白海豚BOBO》之中的《魔女的歌聲》這本書偷偷地躺在自己的床上看，不知怎么的感覺很困，就睡著了。有意思的是，第二天早上我睜開眼睛時(shí)發(fā)現(xiàn)書還在我的臉上呢！

　　到了中午，媽媽讓我看書，我就偷偷把這本書拿出來看，一看就是3個(gè)鐘頭。每次媽媽出現(xiàn)，我就馬上把書藏起來了，嘻嘻！真好玩啊，難道不是嗎？

　　以上，就是我和書的三個(gè)故事了。你的故事呢？是不是也像我這樣呢？如果是，你就告訴我吧！好嗎！嘻嘻！

我和書的故事作文4

　　“一個(gè)人的存在，到底對(duì)誰重要？這世上總有一些人記得你，就像風(fēng)會(huì)記得一朵花的香。凡來塵往，莫不如此。”

　　這是丁立梅的一本書《風(fēng)會(huì)記得一朵花的香》，記得第一次和它相遇是在新華書店，它“躲藏”在一個(gè)不顯眼的角落。書的封面只有幾片花瓣點(diǎn)綴，但書角的那幾排字卻吸引了我的注意，終于，它變成了我的私有財(cái)產(chǎn)。

　　翻開書的扉頁，一陣淡雅的書香撲面而來，序言里講的是人世間許多的歡喜，平凡的生活，樸素節(jié)儉的農(nóng)民。

　　冬天的陽光，見縫插針，從屋檐里漏下一點(diǎn)兩點(diǎn)來。窗外，手拍打被子的聲音此起彼伏，他們邊拍打邊聊著家常，陽光在巷道的'水泥地上跳躍，小魚一樣，我仿佛聞到飯菜的香，吧唧了幾下嘴，奶奶將房門打開，將窗簾拉開，一束束強(qiáng)烈的陽光是我不得不慢慢睜開雙眼，他用雞毛撣子掃過每一個(gè)角落，灰塵精靈在空中，在陽光照耀下，如一層薄紗，漸飛漸遠(yuǎn)。

　　“快起床啦，太陽公公都來叫你了。”它毫不留情的把被子掀開，沁涼的空氣滲入皮膚。我睜開惺忪的雙眼，坐起來，發(fā)了會(huì)呆，起床。

　　這時(shí)，已到了中午，婦人們蹲在家門口擇菜，家家冒著炊煙。

　　我站在家門口，生了一個(gè)大大的懶腰，不知為什么，從心底想喊出兩個(gè)字：“真好！”

　　風(fēng)吹，絲竹飄搖，襯了老人們的身影，鶴發(fā)童顏。

　　鄰家小妹蹲在門口畫畫，他先畫了一幢房子，房子歪歪扭扭，房子里面有許多門和窗，我問她：“畫那么多門和窗子干嘛。”她天真的跟我說：“為了讓小狗小貓進(jìn)來啊，他們沒有家，這里就是他們的庇護(hù)所，下雨天可以避雨，夏天可以乘涼，冬天可以取暖。”

　　她的話多么可笑，但深深刻在心中。

　　喜歡這本書的原因是因?yàn)樗�讓我更加熱愛這個(gè)世界，讓我可以從細(xì)微處去發(fā)現(xiàn)美，書中的內(nèi)容華而樸實(shí)，與生活息息相關(guān)，看著他，覺得生活那么美好。

　　“人世間有許多的小歡喜，她們?cè)谖业纳�命里，唱著歌，跳著舞，活著，也就成為一件特別讓人不舍的事情。”

　　希望我的世界也能充滿歡聲笑語，絢麗多彩。

我和書的故事作文5

　　莎士比亞說過：書籍是人類的營養(yǎng)品。高爾基也說過：書藉是人類進(jìn)步的階梯。大家肯定都有一本自己喜歡的書，也一定和書發(fā)生過一些難忘的故事吧，我也不例外。

　　在一個(gè)暖洋洋的星期六，媽媽給弟弟訂的《夏洛的網(wǎng)》和《小木偶奇遇記》到貨了，弟弟看了一眼《夏洛的網(wǎng)》就丟在一邊了，我偷偷在心里暗喜：我可喜歡這本書了！我拿起《夏洛的網(wǎng)》，坐在沙發(fā)上。我決定只看一章。誰知，看到第一章《早飯前》時(shí)，吸引住了我的`眼球和心。一頁又一頁，一章又一章，不知過了多久，我正沉浸在《奇跡》這章故事中，突然一只小手把我的書一把搶走，我被那一只手從書中給拉了出來。我猛然回過神兒來，一抬頭，看到滿臉氣呼呼的弟弟：他的眉頭像打了個(gè)結(jié)似的緊皺，小嘴翹了起來，眼中的不高興像水似的涌了出來。我問：“你干嘛！”弟弟說：“你憑什么看我書。”我聽到這話，滿肚子的生氣，加上他搶走書，我的怒火就涌上了心頭。我說：“你也看我的書呀！而且，我可是你姐！”“哼，哪有怎么樣？”這時(shí)，媽媽走了過來，把書從弟弟手中拿來給我，開導(dǎo)弟弟不能這樣。我心想：媽媽可真是“及時(shí)雨”！我繼續(xù)翻書頁，看到夏洛織了三個(gè)字：名牌豬。救了小豬威爾伯。我為夏洛又一次叫好，為小豬威爾伯有那么好的朋友高興。我仿佛身臨其中，看到了夏洛織的網(wǎng)，也看到了農(nóng)夫太太在給小豬威爾伯洗澡，還看到了動(dòng)物們?cè)谥v話。

　　書，像一位敬愛的老師，教會(huì)我許多道理。又好似一把開啟智慧的鑰匙，為我們開啟知識(shí)的大門。我喜歡看書！

我和書的故事作文6

　　高爾基曾經(jīng)說過：書籍是人類進(jìn)步的階梯，記得我也在那本書中看到書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。我和書算是老朋友了，可書在我的身邊就會(huì)變得非常的不幸。不信？那你就繼續(xù)往下看吧。

　　我愛讀書，走路在看書、坐車在看書、吃飯?jiān)诳磿�、睡覺的時(shí)間也在看書、偶爾在寫作業(yè)時(shí)也是一邊看書，一邊寫作業(yè)。雖然我也知道這些個(gè)習(xí)慣不怎么好，但是，有我的地方就有書，正因?yàn)槲疫@樣的愛書，所以它們才會(huì)遭到了厄運(yùn)。

　　一次我一邊喝水，一邊看書，一不小心，水花四濺，弄得滿書全是，就像給書洗了個(gè)冷水澡，不知道書會(huì)不會(huì)感冒哇？一次我邊走路邊看書，沒發(fā)現(xiàn)前方不遠(yuǎn)處有個(gè)小水溝，結(jié)果腳下一滑，書又飛了出去，不偏不倚的正好落在小水溝里了，比上一次灑水還慘；還有一次，書被我弄得又臟又濕的，這還是我的書嗎？水為什么老是喜歡我的書呢？難道我的書真的就那么漂亮嗎？我急忙拿起毛巾，心疼的慢慢地擦拭著書上的水痕。就在我極度惋惜的時(shí)候，突然有一個(gè)驚奇的想法從我的大腦里閃過。如果水是一種氣體并能馬上蒸發(fā)掉就好了，這樣我的書就不會(huì)起皺紋了。對(duì)啊，水在0度以下就會(huì)結(jié)冰，然后會(huì)慢慢的蒸發(fā)掉水份，我為什么不把書放在冰箱時(shí)讓它結(jié)冰呢？我不禁高興得喊了起來。哈哈我怎么這么聰明呢！我為什么不去申請(qǐng)吉尼斯世界紀(jì)錄呢？或者去申請(qǐng)個(gè)諾貝爾獎(jiǎng)呢？同時(shí)我又擔(dān)心起我的書來，在正常的溫度下書被浸濕了，干后會(huì)起皺皺，這次把它放在了冰箱里還會(huì)不會(huì)皺了呢？我連續(xù)幾個(gè)星期的'試驗(yàn)下來，一本平整得書出現(xiàn)在了我的手上。科學(xué)真的是很奧妙啊！以后我會(huì)盡力不讓我的愛書在遭受這樣的罪了。

　　這就是我和我愛書的故事，書——可以讓我在上面學(xué)會(huì)好多東西，掌握到好多現(xiàn)實(shí)生活中學(xué)不到的寶貴知識(shí)，我愛我的書，它永遠(yuǎn)是我的好朋友。

我和書的故事作文7

　　在我們四九班，有一段時(shí)間很流行看《哈佛家訓(xùn)》，剛開始我并不感興趣，偶爾一次，我無意中翻看了同學(xué)的一本《哈佛家訓(xùn)》，一篇寫母愛的文章深深打動(dòng)了我，可惜我沒看到結(jié)尾就被同學(xué)要回去了。

　　這之后我腦海里想的全是這本書，特別想擁有自己的一套。我嘗試跟同學(xué)借，可是同學(xué)告訴我她還沒看完，讓我等幾天！可我一天都等不及了。

　　沒辦法，我央求媽媽能不能幫我買，媽媽毫不猶豫地答應(yīng)了。媽媽就是這樣，只要是我提出來買書，她從來都那么慷慨。不過媽媽告訴我，我可能要等幾天，網(wǎng)上購書需要時(shí)間。可我一天都等不了。

　　于是我靈光一閃，央求媽媽帶我去新華書店先去買一本去，媽媽說她沒時(shí)間，我央求了好久，媽媽終于同意了。

　　那天中午放學(xué)后，我來到新華書店開始尋找《哈佛家訓(xùn)》。我翻遍每一個(gè)角落，每一個(gè)地方都反復(fù)找好幾次，起先，我來到百科全書邊找，我蹲下身子，用手撥動(dòng)著書本，認(rèn)真的看著書名。我把這些書拿出來，又放回去，拿出來，放回去……找來找去就是沒找到。我又去小說這邊找，還是沒能找到。于是，我問了一下媽媽，《哈佛家訓(xùn)》屬于那種類型的書，她告訴我應(yīng)該屬于勵(lì)志的.，我找了半天勵(lì)志里面的書也沒有，甚至連小學(xué)教材那里都找了，卻還是沒有。我十分失望，無奈我去找書店的店員阿姨，她告訴我這套數(shù)目前缺貨，過幾天會(huì)有，讓我等幾天，可我實(shí)在是等不了！

　　我垂頭喪氣的離開了書店，只好等媽媽給我網(wǎng)購。在等待書的那幾天，我望穿秋水，盼望著放學(xué)回到家，新書就躺在我的書桌上，媽媽說我好像得了一種思念的病，又好氣又好笑。

　　盼著等著，《哈佛家訓(xùn)》翻山越嶺三天后來終于到了我家，捧著嶄新的書，聞著新書的書香，我的腳下仿佛踩著一朵幸福的云！

我和書的故事作文8

　　高爾基說過：“書是人類進(jìn)步的階梯”還真是如此。在我獨(dú)有的書柜中，里面放滿了書。

　　要說起我和這書，還真有一段故事。

　　小時(shí)候，表姐來我家里玩。她拿著姨姨剛給她買的新書《安徒生童話》津津有味的讀了起來。人家一人讀書了，還那么入神，我呢，也不甘受冷落，進(jìn)電腦房玩起了游戲。時(shí)間一分一秒的過去了，轉(zhuǎn)眼間已從下午1點(diǎn)到了3點(diǎn)半。走出電腦房歇歇眼睛卻看見表姐還在看，看得是那么入神。瞧她手中的書，已經(jīng)被讀了一大半兒了。好奇心驅(qū)使著我走過去看看這是一本怎樣的書，居然有這么大的魔力。和表姐說了一下。起初，她還有點(diǎn)兒不情愿，但又看在我是妹妹還有渴望讀那本書的神情時(shí)，無奈之下只好同意了。獲得許可后的我是欣喜若狂，仔細(xì)看下這本書，散發(fā)著典雅氣息的棕色作為封面，配著某個(gè)故事情節(jié)的插圖，最上方烙著幾個(gè)燙金大字《安徒生童話》。小心翼翼的`翻開書，津津有味的讀了起來。

　　看著，讀著，我的心中不禁閃過一句話：“原來讀書這么有趣啊！”“有趣”的確如此。其中《皇帝的新裝》中昏庸愚蠢的皇帝不免引人憤恨；《白雪公主》的故事告訴我心善的人不會(huì)白白受害；《丑小鴨》告訴我只要努力，夢(mèng)想一定會(huì)成為現(xiàn)實(shí)……時(shí)間總是過的那么快，5點(diǎn)了，表姐要回家了。我戀戀不舍的把書還給了她。就是這樣，我愛上了讀書，《安徒生童話》成為了我漫漫讀書路的啟蒙書。

　　后來，我便讓媽媽給我買書。當(dāng)然買下的書可不是擺設(shè)，每次都是剛買下沒幾天就看完了。媽媽還打趣的說我不叫讀書叫“吃書”。無奈之下，只好把買下的書翻來覆去的讀，直到讀懂其中含義才行。說來也怪，每次收獲都會(huì)有所不同。如今上了初中，讀書更是成為了我課余時(shí)間的一大樂趣，與此同時(shí)，在作文和閱讀理解方面我也有了很大的提升。

　　冰心曾說過：“多讀書，讀好書，好讀書。”這句話到現(xiàn)在還令我記憶猶新。讓我們從現(xiàn)在。讓我們釋放自我，陶冶情操，在書的海洋中盡情遨游吧！

我和書的故事作文9

　　古人說：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”只要多讀書，讀好書，就會(huì)有不錯(cuò)的長進(jìn)。

　　有一年寒假的一天，我在床上正準(zhǔn)備睡覺，忽然發(fā)現(xiàn)床頭有很多書沒看完，我便拿起一本開始閱讀，讀了一個(gè)小時(shí)左右這本書就讀完了。接著，我拿起了第二本，讀了許久又讀完了，我又拿起了第三本……就這樣床頭的書都被我讀完了。我還不盡興，又從柜子里找出五本被遺忘的書。那是很久前媽媽給我買的，一直沒時(shí)間讀就擱在那里。這些都是不厚的書，但內(nèi)容豐富又有趣，沒一會(huì)兒，我把它們也都看完了。實(shí)在找不到可以讀的書了，我就拿起了我的長篇書，讀啊讀啊，不知讀到哪了我就睡了過去，一覺醒來看看鐘表居然九點(diǎn)半了。

　　我看書有個(gè)特點(diǎn)就是要么一口氣把書看完，不然就要放到很久以后再看了，除非那是連環(huán)畫或者繪本。另外，遇到感興趣的地方，我還會(huì)做讀書筆記。

　　有一次，我在看《國家地理百科全書》，里面有很多有趣的片段。我聽媽媽說過讀書要多做筆記，這樣才能學(xué)有所用，于是我把那本書里有趣的片段用筆記了下來。我又拿起別的書做讀書筆記，可是那本書是一本寫景的`書，我找不出有趣的地方。但是我有了意外發(fā)現(xiàn)，我發(fā)現(xiàn)了很多用了比喻、擬人、對(duì)偶……修辭手法的句子，我覺得寫得很美，于是我也把它們抄了下來。遇到了都是優(yōu)美句子的書，我就抄那些“精華”中的“精華“——最好的句子。

　　高爾基先生說過“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。如果人生是一條賽道，那么書籍肯定就是賽車；如果人生是一碗米飯，那么書籍肯定是里面的營養(yǎng)；如果人生是一場(chǎng)游戲，那么書籍就是通關(guān)寶典；如果人生是一顆大樹，那么書籍肯定是樹根……我希望大家都能像文學(xué)家一樣，多讀書，讀好書，只要專心致志地讀完書中的每一個(gè)字，肯定會(huì)獲得進(jìn)步。

我和書的故事作文10

　　高爾基曾說過：“書籍是人類進(jìn)步的階段。”而書籍，也是我進(jìn)步的階梯。我非常喜歡看書，所以只要一有時(shí)間，我便會(huì)拿出書來看。

　　記得有一天下午，我回到家后，手里抱著我剛剛買的一整套《西游記》，直奔房間，開始閱讀起來。突然間媽媽摔門而入，生氣地對(duì)我說：“你在搞什么啊，聽不到我一直再喊你吃飯嗎？”我看了看手上的表，才發(fā)現(xiàn)，我已經(jīng)看了兩個(gè)多小時(shí)了，沒辦法，只好乖乖出去吃飯了吃完飯洗完澡后，我又溜進(jìn)了房間，繼續(xù)看起書來。沒過一會(huì)兒媽媽又進(jìn)來了，她說：“十一點(diǎn)三十分了，該睡覺了，你明天還要上課呢。”“好好好，我知道了。”媽媽還想再說什么，但這時(shí)候爸爸在外面喊媽媽，所以媽媽只趕了出去了，媽媽出去后，我心里竊喜：哈哈，老爸這次可幫了我大忙，我又可以繼續(xù)看書了。又過了一會(huì)兒，媽媽又進(jìn)來了，看見我還沒有睡，便有點(diǎn)生氣了，說：“怎么沒睡，現(xiàn)在馬上去睡。”“哦哦”。我漫不經(jīng)心地回答道，可眼睛始終都沒有離開過書本。“快點(diǎn)！”媽媽再次喊了起來。我只好把書本合上，爬上床去，其實(shí)我正在盤算著一會(huì)兒的“計(jì)劃”呢。媽媽出去后五分鐘，我躡手躡腳地起來，走到書桌前，悄悄地把臺(tái)燈打開，坐在桌子上看起了書。正在我看的津津有味時(shí)，媽媽突然開門進(jìn)來，他看見我有偷偷的看起了書，頓時(shí)火冒三丈，我趁她再罵我之前趕緊說：“現(xiàn)在睡，現(xiàn)在馬上睡！”我依依不舍的.合上書，看來這下只有老老實(shí)實(shí)地睡了。

　　我愛讀書，書就像我的一個(gè)朋友，隨時(shí)隨地都在陪著我！

我和書的故事作文11

　　每個(gè)人都有屬于自己的書，小時(shí)候，我們看著花花綠綠的書，父母告訴我們這是小狗，這是小豬，這是小貓……上幼兒園時(shí)，老師發(fā)給我們一批新書。——拼音書。現(xiàn)在，我們讀的是一本本大書，伴隨著我不斷的成長，書的數(shù)量也在不斷增加。

　　記得有一天，媽媽給了我二十元錢，叫我到書店里選一本自己最喜歡的書。我高興地如同一陣旋風(fēng)般從家里一路小跑到琳瑯滿目的書店，在散發(fā)著濃濃的書香味的書柜中一本一本地挑選著，我從小科技書里拿了一本《科學(xué)問答》，三兩下看完了，我戀戀不舍地將它放回原位。經(jīng)過層層篩選，我選了一本最愛的《動(dòng)物大百科》。

　　回到家里，我立刻坐在凳子上津津有味地讀了起來。書中一個(gè)標(biāo)題吸引了我---“老鼠為什么能殺死一頭大象”，我有一點(diǎn)疑惑，看了文章，我恍然大悟：一只瘦小的老鼠能殺死一頭比它大十幾倍的大象，那是因?yàn)槔鲜髸?huì)將有毒的物體偷偷地放進(jìn)大象的嘴巴里，讓大象中毒窒息后死亡。

　　下一頁是“為什么畫眉鳥媽媽會(huì)將有毒的霉菌給小畫眉吃呢？”往后一看，我瞬間就明白了，原來非洲的.畫眉鳥媽媽看到自己的孩子被人關(guān)進(jìn)籠子里時(shí)，她會(huì)找一些足以致死的霉菌，含著淚喂給小畫眉吃，因?yàn)樗龍?jiān)信，孩子做囚徒還不如死了，因?yàn)槊恳粋�(gè)人都需要自由。

　　這本書不但讓我學(xué)到了許多的知識(shí)，還讓我知道了所有生物都需要自由，無論是鳥、動(dòng)物、植物還是人，失去了自己比失去生命還要痛苦！

　　我希望，所有人類不要去捕捉鳥和動(dòng)物，它們也有生命，人要和動(dòng)物和諧相處，共享美麗大自然。

　　讀到這里，我的腦海里浮現(xiàn)了一串串名言名句：“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。”“讀萬卷書，行萬里路。”“讀書百遍，其義自見。”“讀書破萬卷，下筆如有神。”“讀一本好書，就像交了一個(gè)益友。”……

　　書，如同一抹陽光，照亮了我那幼小的心靈。書，陪伴著我成長。行云流水般的文字讓我百讀不厭。書，是我們身體中的一個(gè)重要的部位。

　　書，我愛你，我更愛懂你，我要你永遠(yuǎn)陪伴我。

我和書的故事作文12

　　“她”是我生命中最重要的一部分，少了“她”我吃不下飯，喝不下水，連睡也睡不著，“她”就是包含著天下知識(shí)的書。

　　小時(shí)候，在幼兒園里同學(xué)們都在聊著晚上睡前時(shí)爸爸媽媽給她們講了什么睡前故事，可是，我只能在一旁靜靜地聽著，因?yàn)椋�在小學(xué)以前我都是奶奶帶的，沒有爸爸的關(guān)心也沒有媽媽的愛護(hù)。奶奶沒上過學(xué)，不認(rèn)識(shí)字，我多希望爸媽在身旁給我講故事，可是沒有。于是，我就想：既然沒人給我講故事，民營企業(yè)干脆就與眾不同一些，自己識(shí)字，自學(xué)成才！我悄悄地拿了20元，買了一本標(biāo)著拼音的童話書。到了家，便開始研究起來，雖然只看懂了圖片，但我一直在認(rèn)真地看著，不會(huì)的問隔壁叔叔，慢慢我看懂了幾篇簡單的故事后，每天早上一到幼兒園我就開始給同學(xué)們講故事，同學(xué)們都很敬佩我，書也成了我生命中不可缺少的一部分。

　　書也教給了我許多不知道的東西，讓我在知識(shí)的海洋中遨游，歡暢淋漓，每一次看到書店，我總情不自禁地走了進(jìn)去，就算人多得走不進(jìn)去，我總有辦法擠進(jìn)去，然后找到座位拿到書，津津有味地看起來，每一次都要看完一本才肯回家。

　　有一天，因?yàn)橛幸稽c(diǎn)事要早走，我才把看到一半的`書放了回去，第二天，我來找我昨天心心念念的那本沒看完的書，結(jié)果沒找到，才知道，被買走了。我像被五雷轟頂一般，我只好去問同學(xué)，問了半天都沒有，終于，最后一個(gè)人有，我開心得一蹦三尺高。第二天，她把書帶了過來，我滿懷心喜地收進(jìn)了書包，一回家馬上做好作業(yè)，看了起來，過了幾天我終于看完了，我還給了她，又找別的書去了。

　　經(jīng)過我長期堅(jiān)持不懈的看書，我的作文進(jìn)步了不少，我和書也有了更多的交流，我喜歡和“她”聊天在“她”身邊記上筆記，“她”就像我的知心好友，我一不開心就會(huì)走進(jìn)自己的小房間鎖上房門，坐在地毯上，取出我小時(shí)候看過的書，每一次看到這些，我就會(huì)想起小時(shí)候的囧事，就會(huì)情不自禁地笑起來，心情就會(huì)好起來，煩惱就會(huì)煙消云散了，每一次出游無論有沒有人和我一起，只要一本書就足夠了，因?yàn)椤八�”就像我的驢友，一個(gè)忠誠的人生伴侶。

　　誰也不能將我和“她”拆散，因?yàn)槲液汀八�”已�?jīng)密不可分，融為一體了。“她”讓我與眾不同！

我和書的故事作文13

　　高爾基曾經(jīng)說過“愛書吧，書是人類進(jìn)步的階梯。”在書中可以找到“寶藏”，可以找到“黃金”。古人云：“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。”

　　——題記

　　小時(shí)候，我不愛看書，偶爾看也是一目十行，對(duì)書中的重要情節(jié)只是略知一二。后來上學(xué)了，我才體會(huì)到書給我?guī)�來的樂趣�?/p>

　　一

　　記得上小學(xué)的時(shí)候，每次去外公家，我都會(huì)登上凳子站在外公的書柜前找書看。《史記故事》、《伊索寓言》、《安徒生童話》、《西游記》……早已留在我幼小的思緒中了。

　　現(xiàn)在，當(dāng)我濤濤不絕地給小朋友們講這些故事時(shí)，從他們那佩服的目光中，我知道我應(yīng)該感謝書。

　　這就是書給我?guī)�來的收獲。

　　二

　　現(xiàn)在我雖然讀初中了，但是我愛書的習(xí)慣仍未改變，每次新學(xué)期開學(xué)，發(fā)下來的書，我都是先用彩紙把書皮包起來后再使用。也從不在書中的空白處亂寫亂畫，也不允許書頁折皺。上小學(xué)到現(xiàn)在已經(jīng)7年多了，而我的`小學(xué)一年級(jí)課本的封皮依然嶄新亮澤。

　　這就是我對(duì)書的愛。

　　三

　　今年“五·一”放假期間，我洗衣服時(shí)，一枚一元錢硬幣從衣兜內(nèi)掉出來落入帶有洗衣皂水的盆中，奇怪的是，硬幣不但不沉底，反而漂在了水面上，當(dāng)我把這枚硬幣放入清水中時(shí)，硬幣卻怎么也漂不起來。后來我在媽媽送給我的《十萬個(gè)為什么》一書中找到了“硬幣漂在洗衣皂水表面”的答案。即“水的張力作用的結(jié)果。張力=水+影響物（洗衣皂之類的物品）”。

　　這就是書給我?guī)�來的啟迪、答案�?/p>

　　如今，我也有了一個(gè)與外公的書柜大小差不多的書柜。里面的書也有500多冊(cè)了。有工具書方面的、有軍事方面的、有自然科學(xué)方面的、有名人名言方面的……每當(dāng)我遇到不懂、不會(huì)的難題時(shí)，我首先想到的就是找我的這些“書哥們兒們”幫忙，而它們每次也都是毫不吝嗇地讓“我愁眉苦臉的去，心滿意足的走”。

　　我發(fā)現(xiàn)我越來越離不開書了。

　　書我永遠(yuǎn)的朋友……

我和書的故事作文14

　　是什么“香味”讓人如癡如醉？是廚房中飄來的陣陣飯香嗎？是一瓶瓶精美的玻璃瓶中香水發(fā)出的香味嗎？不，是從一本本吸引人的書發(fā)出的陣陣“書香”。莎士比亞說“書是全世界的營養(yǎng)品”，而高爾基說“書是人類進(jìn)步階梯”，這些名人的讀書名言我也深有同感。

　　今天，我像往常一樣在睡前看書，我坐在房間里的床上，認(rèn)真地看姨丈送給我的《格列佛游記》，這本書的故事非常生動(dòng)有趣。故事中格列佛是一位熱愛冒險(xiǎn)的外科醫(yī)生，他一共去了四個(gè)國家分別是：小人國，巨人國，飛島國，慧骃國。作家不是千篇一律地把每個(gè)國家都寫得一樣，他把每個(gè)國家的風(fēng)格特色都寫了出來。而且格列佛語言能力非常好，他到了每個(gè)國家都能把他們的語言學(xué)會(huì)，令我很佩服。就這樣我看了20分鐘，媽媽說讓我睡了，我說再看個(gè)10分鐘，于是又過了十分鐘，媽媽說必須要睡覺了，我只好放下書睡覺。

　　我躺在床上腦子里不時(shí)地涌出一個(gè)個(gè)問題：格列佛回到英國了嗎？他又會(huì)去怎樣的`國家呢？那個(gè)國家又是怎樣的呢……這時(shí)我的腦子里掠過不安分的一念，柜子里不是有一個(gè)小手電筒嗎，要不……接著我打開柜子門，手在柜子里摸索著。呀，找到了它是一個(gè)體型很小的藍(lán)色手電筒。我小心翼翼地按開關(guān)，我想不用說你們也知道我要干什么，照在我的那一堆書上，我抽出《格列佛游記》開始讀起來。過了一會(huì)門外傳來陣陣腳步聲，嚇得我連忙把手電筒關(guān)上了。隨著腳步聲愈來愈小時(shí)，我便打開手電筒繼續(xù)看起來，心里暗喜：“還好，還好只是虛驚一場(chǎng)。”誰知腳步聲又越來越大，開始我不以為然。結(jié)果媽媽居然把門打開了！還好我眼疾手快，把手電筒關(guān)了。真是把我嚇“死”了，我都能聽到我心砰砰砰跳的聲音。我想這時(shí)我深切地感受到《竊讀記》中作者的感受，這種竊讀的滋味真是不好受。我想還是別看了。可是“書香”深深吸引著我，讓我不禁想打開電筒把它看完。

　　書香同樣吸引著很多人。讀書的好處更是不言而喻，它能提高作文水平，所以讀書能讓我們積累很多課外的詞句，還能讓我們不出家門，就能知天下事。上課時(shí)你或許還能知道一些別人不懂的東西。總而言之，它能讓我們學(xué)到知識(shí)且不失趣味！你是否也被書香吸引著呢？

我和書的故事作文15

　　高爾基有句名言：書是人類進(jìn)步的階梯的確，書在人生的道路上占據(jù)著重要的地位。

　　我在很小的時(shí)候就非常愛聽別人念書，每次睡覺前都要聽我媽媽念上幾篇故事才肯入睡，聽的多了，我也可以捧著書給家里人一字不差的念很多故事，其實(shí)那時(shí)根本就不認(rèn)識(shí)幾個(gè)字。等我長大了一點(diǎn)，知道了一些讀書的方法，就常常一手拿筆，一手抱字典，腿中間夾著書，一看就放不下手

　　我是一個(gè)十足的小書迷，科幻書、童話書、歷史書、偵探書……什么書我都看，而且是無時(shí)無刻、無時(shí)無刻不在看。我生活在一個(gè)充滿書香的家庭里：媽媽愛看書、從我懂事起，媽媽就每天睡前給我講一個(gè)故事。繡十字繡時(shí)，翻開本書看一看就入了迷，弄得線繡錯(cuò)了好幾根呢。媽媽那么愛看書，我也不甘示弱了。

　　“鏡頭一——被窩里

　　“媽，媽？”哦？哈哈哈，媽媽睡著了，聽不到我說話了，于是，我拿起一本《朱自清散文選》跑進(jìn)廁所里蹲著，津津有味得讀起來……這樣看了N個(gè)小時(shí)，我的媽媽醒了，“誰啊？這么晚了還不睡覺！”完了，這會(huì)又被發(fā)現(xiàn)了……

　　鏡頭二——桌洞的“秘密”

　　“嗖”的一聲，粉筆頭不偏不斜地正好射中我的`額頭上。哇塞，這個(gè)老師以前絕對(duì)是職業(yè)彈弓手！我可知道他為什么射我，絕對(duì)是因?yàn)槲疑险n看課外書！我是在經(jīng)受不住書的誘惑，心想就看一點(diǎn)點(diǎn)，于是就悄悄在桌洞里看。結(jié)果被老師發(fā)現(xiàn)了。唉！我的書！我心愛的書！

　　這就是我“不懈努力”讀書的故事。讀書是好事，也不能不分時(shí)間、不分場(chǎng)合、不分內(nèi)容的看，在適當(dāng)?shù)臅r(shí)間選擇健康的書籍來讀才是對(duì)身心最有益的。所以，我要做個(gè)聰明的小書迷。

【我和書的故事作文】相關(guān)文章：

我和書的故事作文03-05

我和書的故事作文（精選）07-20

我和書的故事作文03-07

我和書的故事作文[精選]07-09

（精選）我和書的故事作文07-07

【精選】我和書的故事作文07-06

我和書的故事03-03

我和書的故事03-19

【薦】我和書的故事作文03-17

我和書的故事作文【薦】03-18