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（優）小書蟲作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的小書蟲作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小書蟲作文1
濃眉大眼、烏溜溜的.眼珠，顯得炯炯有神。可是，自從成了“小書蟲”后，他就有了一位形影不離的朋友——眼鏡。她媽媽為此而感到很傷心，但“小書蟲”卻滿不在意地說：“這樣才好呢！更像博士了�！�
他不是別人，就是我。
我可是一個名副其實的“小書蟲”，常常一看到書，就恨不得鉆進去。每到放假，我就讓媽媽帶我去書城。一到書城，還沒聽完媽媽嘮叨我就直奔兒童書籍區，津津有味地“啃”起書來。書城里座位少，人又多，我常常站著看書，一站就是一小時。媽媽每次叫我回家，我總是賴皮地說：“老媽，求你啦！再讓我看一會吧！”就這樣一催二賴，直到老媽失去耐心。這還不算，臨走時，我還要耍賴：不買一本堅決不走。久而久之，家里的書架上已經書滿為患，書桌上也堆積如山。
下次，如果你在書店，看到一個站在一角，架著眼鏡兒，埋頭看書的小男孩兒，哈哈，那可能就是我哦！
小書蟲作文2
我的好朋友鄭楚涵白凈的臉上長著一對明亮的眼睛，蒲扇似的耳朵，他的頭發特別的柔順，像電視里的明星一樣。他還是我們班有名的.“小書蟲”呢！
有一天中午，我們在做課作本，他很快就完成了。只見他拿起一本書，一頭扎進了書的海洋。有一道題目，我百思不得其解，于是我就上前去問他。我問了他好幾遍，他就像一尊佛像一樣，一動不動地看著書。我火冒三丈，一步上前準備拿走他的書。
他瞪著我生氣地說：“干什么？我在看書呢！”
“這道題怎么做呀？教教我唄！”我可憐巴巴地問道。
他皺著眉頭，心不在焉地回答：“你自己想，我在看書呢！別打攪我了！”還沒等我回應，他又津津有味地埋頭看起書來。
“那好吧”，我嘆著氣自言自語地說，“看來我只能靠自己了呀！”
在我朋友當中，他是最愛看書的人。說他是個小書蟲，一點都不過分哦！
小書蟲作文3
一雙水汪汪的小眼睛，一個高高的小鼻子，一張能說會道的小嘴巴，這便是我們班的路清杰。今天我推薦把這枚“閱讀章”頒發給她。
你別看她鼻子、眼睛、嘴巴都很小，可肚子里裝的書多著了，她非常愛看書，下面就讓我給你講講吧。
在一個星期天下午，我在圖書館里偶遇了路清杰。當時她正站在書架前精心的挑選著要看的書本，只見她的目光從一本本書上掃過，就好像一位畫家在審視自己的'作品一樣，找到合適的書時兩眼放光，似乎找到了寶藏一樣。我走上前，對著她的肩頭一拍，這可把路清杰嚇壞了，她拍了拍胸脯，一邊大口呼著氣，一邊驚魂未定地說：“你干什么呀？嚇死我了�！痹瓉硎撬磿吹锰朊粤�，沒注意我的到來。拿了一本書我找了個座位，剛坐下來，就見路清杰走了過來，她懷里抱著四五本書。我一看她拿了書，文學書，歷史書等，種類可真豐富。我打趣了她一下：“喲！拿這么多書看得完嗎？拿一本過來給我看看。”她板起臉來，一臉嚴肅地說：“陳佳慧，不許跟我搶，這些都是我的�！彪S后誰也不理睬坐在那津津有味地看著書。
還有一次老師讓我們去外面活動，可路清杰卻坐在座位上面看書，眼睛都不眨一下，好像被一塊磁鐵吸住了，目不轉睛地盯著書面。時而露出一絲笑意，好像被書里的主人公給逗樂了，時而紗眉頭緊皺，好像在思考問題。
這就是小書蟲入侵節，我推薦將“閱讀章”頒發給她。
小書蟲作文4
她有著大大的眼睛，長長的頭發，潔白的牙齒。她愛穿裙子，也非常愛讀書，簡直就是一個“小書蟲”。
她是我們舞蹈班里最愛讀書的小朋友，而且跟我關系最好。她最愛看的是《淘氣包馬小跳》系列，每次去跳舞的.時候，她都會帶一本《淘氣包馬小跳》系列的其中一本。老師每次讓我們“爬青蛙”休息的時候，她都會先出去拿書，然后才開始。她看書的時候一會兒緊張的頭上冒汗，一會兒又笑聲連連……一直看到老師讓我們上開始練習的時候，她才戀戀不舍地把書放回去。
還有一次，我去她家玩兒，她也一直在自己的房間里看書。我走進她的房間里，看見她正在津津有味地看著《漂亮女孩兒夏林果》這本書。見她看得那么入迷，我也被吸引了，問她：“能讓我也看一本嗎？”她說：“好呀，你隨便看�！蔽译S便拿了一本書看，一會兒也入迷了，她媽媽喊我們吃飯，喊了好幾遍我們才聽見！
這個熱愛讀書的“小書蟲”，就是我的好朋友祁晨蕾！
小書蟲作文5
哥哥眼睛大，嘴巴小，頭發短，但是他喜歡看書，同學們都叫他“小書蟲”。
“小書蟲”哥哥每天和書作伴，每天下課我總能看到他看書。他看精彩的地方會傻笑，看悲傷的東西會流淚。有一次去上體育課，因為外面下雨，我不得不上自習課�！靶x”哥哥看書時不小心笑了，被體育老師罰抄作業。
還有一次，“小書蟲”的哥哥在書店里呆了一天，認認真真地讀了一本書又一本書。他到中午才停下來，他媽叫他下樓買點吃的'，他哥不接，他媽只好下樓幫他買點東西。直到晚上，“小書蟲”哥哥回來了。他給我講了他今天讀的那本書，我認真地聽。越聽越入迷。
后來我也漸漸喜歡上了讀書。從此，我們就成了“孿生書蟲”。
小書蟲作文6
我叫劉思琪，今年上三年級。要說我最大的'愛好呀，那可就是看書了，為此同學們還給我起了個外號——“小書蟲”。
只要我一拿起書，那可真是廢寢忘食。記得有一次，我正在書房里看《格林童話》，看著看著，突然想起來要吃早飯了，于是就大聲喊道：“爸爸，什么時候吃飯呀？”話音剛落，就見爸爸推開門走進來，笑瞇瞇地說：“你呀，真是個名副其實的‘小書蟲’。我和你媽媽還以為你不餓呢，見你正看得入迷，就沒有打擾你，現在呀，已經到吃午飯的時候了�！甭犃税职值脑�，我不好意思地笑了。
看書使我增長了不少知識，作文水平也提高了。自去年加入焦作日報社校園記者之后，已經有四篇作文發表了，伙伴們都對我羨慕不已！所以，現在我看書看得更起勁了，好朋友李婕逢人便說：“思琪呀，什么都啃得完，就是書永遠也啃不完！”
我愛看書，我就是這么一條“小書蟲”，你們愿意和我交朋友嗎？
小書蟲作文7
我的同桌，她個子不是很高，但有一點胖，戴著一副紫色眼鏡。她最喜歡讀書，因此她有著一個響亮的外號小書蟲。
開學不久，老師讓我們每個人在“圖書角”拿了一本書，從那天算起，第四天早上有一節課外閱讀課，我們拿出了自己的課外書。我瞥了她一眼，竟發現她已經看到了五百多頁，我問她：“你怎么看這么快？”她答到：“我一有時間就看�！蔽矣謫枺骸澳憧催@么快知道內容是什么嗎？”她將書遞給我，將前面的內容全講了一遍，我真佩服她。
“叮鈴鈴、叮鈴鈴”下課了，我開心地玩了起來，這時我看到了我的同桌坐在座位上一動不動，發現她在津津有味地看書，她目不轉睛地看著書上的文字，她就像一只貪婪的餓狼在咀嚼文字的奧秘。這時她眉頭突然緊鎖，好像遇到了讀不懂的句子，但研究了一會兒又理解了其中的`意思，我走到她旁邊說：“你可真勤學�。 彼痤^看了我一眼微微一下又低下頭去看書了。
我的同桌可真是名副其實的“小書蟲”�。�
小書蟲作文8
芳芳跟我差不多一樣高，是我的鄰居，又是我的好朋友。芳芳總愛穿一身潔白的小喇叭裙，一雙水靈靈的眼睛忽閃忽閃的，像夜空中閃爍的星星。
她特別愛看書，每天捧本書看個不停。她貪婪地看了一本又一本，她家的書摞起來比她都高了很多。我給她起了個雅號“小書蟲”。
有一次，我們約好周末去玩，我去了她家以后，發現“小書蟲”正津津有味的看著書。我叫道：“時間到了，我們走吧！”她頭也不抬的.說：“你先坐下吧，我看完這一篇就去�！睍r間一分一秒的過去了，她依然在低頭看書。我著急的說“走吧，看完了嗎？”“快了，快了�！彼貞�。沒辦法，我也拿起一本書在沙發上看了起來，看著看著，我就睡著了。等我醒來時，她還在看那本書。
這就是她，一個“小書蟲”。
小書蟲作文9
哎，我們這個書蟲班里書蟲實在太多了！這不，又新進了一個嗎？是誰呢？哈哈，猜不著？我告訴你，是---余嘉豪！“什么，是他？”“就是他！” 每節課下課以后，你總能看見他手不離書，書不離手，如癡如醉地看著。這不，上次還鬧了個笑話呢！記得那次午談課一下課， 余嘉豪就又在看書了。一分鐘，二分鐘……呀,還差三分鐘就上課了! 我們都準備好了學習工具,就他一個人還在看書! 我好心去對他說要準備上課了,他倒好,不理我! 因為看得太入迷了,渾然不知我在和他講話。突然,一陣電鈴聲響了,聲音有點輕,當老師走了進來,看見余嘉豪還在看,就問他, 他這才”醒悟”過來,上課了! 哎,我差點笑出來,都是書本惹得禍啊!
只要有一丁點兒時間,他就看書,哪怕是一分鐘!我們除了周三,其余每天都要講”每日一題”。當“小老師”在上面講題時，余嘉豪又按耐不住了，拿起書就開始津津有味地看了起來。上面講題的同學在上面講，下面看書的他什么也不聽，就光顧著看書。結果被講題的“小老師”發現了，并指了出來。但是余嘉豪卻說：“我都聽懂了，我自己都會做！哎呀，你就別管我了，我哪里妨礙到你了？”一聽這話，那同學頓時啞口無言：“那…..那，那你….， 算了，懶得理你！”當時， 我就在心里說了一句：“余嘉豪同學呀，正在看書的`你可真是所向披靡��！”
你瞧，就今天，我們都在寫家庭作業了，他又在看書了。我想， 余嘉豪的一天，除了看書，看書，依舊是看書。別人奮筆疾書，他在看書；別人在講題目，他在看書；別人在玩了，他還是在看書！ 此時此刻，我就想對余嘉豪說：“你的一天都鉆進了書里，大書蟲！”
小書蟲作文10
莎士比亞說：“書籍是全世界的營養品�！蔽矣X得這個比喻恰到好處，讓人感到無比親切。
自從一、二年級開始，老師和爸爸媽媽就叫我要多看書，當時我還不以為然，一直把他們的話當成耳邊風。直到三年級，我寫作、閱讀能力差，于是想起了這些教悔。從此，我經常叫媽媽給我買名人文籍和世界名著等。我把買回來的書當成寶貝，愛不釋手，特別晚上睡覺前，必看一兩個小時的書，不看還睡不著呢。
不知不覺中，我已被書籍深深地吸引了�？匆娡瑢W看書看得津津有味的時候，我也總是充滿好奇心地探過頭去，看看他們看的是什么書。如果覺得好看，我會借來看幾天。
我喜歡看的書有：《我的兒子皮卡》、《女巫》、《窗窗邊的豆豆》……這些書給了豐富的營養，使我大開眼界，掌握了許多知識和好詞好句。我想，書是可以給人快樂的`，不管一句富有哲理的話還是一篇優美的文章，總能讓人身心愉悅。
讀書使我快樂。如今的我，已經是一個不折不扣的小書蟲了。
小書蟲作文11
我們班上有一個“小書蟲”，他有一雙水汪汪的大眼睛，眉毛粗粗的，像兩條毛毛蟲似的，肚子大大的，仿佛里面裝了不少的東西。他就是我們班的.班長。
為什么我們都叫他“小書蟲”呢?等我慢慢說給你聽。
每天，他最喜歡的一件事就是看書，如果你不讓他看書，他就跟你急，會用他那“狼”似的聲音哭給你聽。
有一次，我在學校玩，看見班長，我對他說：“班長，跟我們一起去玩吧你一直看書，不覺得很煩嗎?”班長并沒有理我，我不甘心的搖了搖他，“啪”的一聲，書本被我不小心弄到了地上。這時，班長才回過頭來，對我說：“你們自己去玩吧，我要看書�！蔽艺f：“我知道你喜歡看書，但是總不能一直看吧?走走走，跟我們去玩吧!”可是，班長還是沉浸在他那書的海洋中，無法自拔。我只能放棄，自己和小伙伴去玩了。
看，這個“小書蟲”班長，一碰到書就無法自拔了。
小書蟲作文12
“叮鈴鈴！”“叮鈴鈴！”下課鈴響了，這可是我班同學最愛聽的聲音。一個個如同離弦之箭一般，風一樣沖了出去，老師還未說”下課”二字，教室里就變得空蕩蕩了
不過，總會有一個女生留下來，一雙水靈靈的大眼睛，兩條烏黑烏黑的辮子，一張胖胖的小臉，低著頭，不知道在做什么。但對任何了解她的人來說，這并不難猜，她肯定在上課時偷偷看書，入迷地連下課鈴響了都不知道。這結論是在哪兒得來的呢？還得從那節數學課說起。
徐老師快步走上講臺，一邊將一疊書重重地放了上去，開始講題目。我一邊聽，一邊用手翻看著<一課四練>昨天的題目。誰知剛低下頭，就聽到徐老師一聲吼：”你在干什么？給我站起來！”我好奇地望過去，只見她把一本書塞到書桌里，裝著什么都不知道的`樣子，茫然地看著徐老師�！鞍Γ蔽野蛋堤嫠亮艘话押�，在數學課上開小差可是不明智的，得不償失。可她似乎不明白這個道理，五分鐘的片刻寧靜后，徐老師又吼了起來：”你又在干嘛？還是不知道自己為什么站起來？”我順著老師的目光望過去，也感到又好氣又好笑，她真好像忘了自己為什么站起來，依舊把頭垂得低低地看那本書，全神貫注地，絲毫沒有掩飾。經老師這么一喊，她猛地抬起頭，仿佛剛從夢中醒過來一般。老師嘀咕了句：”無可救藥。”讓我們繼續寫作業。我們都認為這已被提醒過兩次的事不會再犯了，沒想到寧靜又被打破了，老師捂著臉，一副要暈倒的樣子。我們懷疑地望過去，原來她又在看書了。
她性格開朗，她熱情活潑，任何事都改變不了她對書的熱愛。她是誰？想必你已經猜到了：她就是”小書蟲”—黃以薈！
小書蟲作文13
高爾基曾經說過，書是人類進步的階梯。我們家就有一條“小書蟲”。
記得我上二年級的時候，媽媽給我買了一本關于淘氣包馬小跳的書，我隨便翻了翻，嘿，別說，還真有趣！從此我便愛上了看書，愛上了閱讀。
隨著我的閱讀量的增大，要求逐漸提高，家里買的一大堆書已經不能再滿足我的需求了。這時，我發現了一塊“綠洲”—塘棲圖書館。圖書館里的兒童讀物可真多呀！什么國際大獎小說啊，什么趣味班級小說啊，還有一些優美動人的童話，讓我眼花繚亂，都不知道借哪本好了！通過一段時間的閱讀，我慢慢悟出了一點道理：讀書就應該“煮書”，所謂“煮書”，就是要細細品味書中的片段，把句子讀透徹了，這才是真正的“看書方法”。
記得有一次，我看了好長時間的書，媽媽叫我別再看了，影響視力，不然沒收。哦，這該怎么辦才好呢？“叮”，我的小腦瓜里蹦出了一個“小燈泡”！我把書拿進廁所，關上門，開上燈，哈，我在“上廁所”，看你拿我怎么樣！就這樣，我在廁所里呆了半個小時�！鞍�，婷婷，你在干什么？”媽媽似乎知道了我的`“作案動機”，說。“嗯……我，我沒在干什么呀，哦不，我在，我在‘廁所’呢！”“是嗎？”媽媽破門而入，看見我這幅狼狽樣，哈哈大笑，我的心情似乎也受到了感染，“咯咯咯”地笑了起來，哎呀，現在想起來，真糗！
俗話說得好：“讀書破萬卷，下筆如有神。”因為我愛看書，就順理成章地成為了我的強項，這，一切都是多讀書的功勞！
一本喜歡的書，就像是一把鑰匙，為我們敞開知識寶庫的大門，讓我們從中挖掘無窮無盡的知識；一本喜歡的書，就像是人生的向導，幫我們找到智慧的源泉；一本喜歡的書，就像是一位良師益友，教導你許多做人的道理。愛書吧，書就像一個可愛的小精靈，它將告訴你無窮無盡的知識；它帶你領略人生的真諦；它將會為你展現一個全新的世界！
小書蟲作文14
嗨，大家好！我叫陳睿，我身上最顯眼的就是一張月牙似的小嘴和一雙仿佛裝著一汪清泉的眼睛。我比較矮，所以三年以來一直在第一排吃老師的粉筆灰。（握手，老師也從小吃到大，說起來一把辛酸淚）至于名字的由來嘛，“�！笔锹斆�，“?v”是美麗，我覺得爸爸媽媽是想讓我既聰明又美麗吧！我不僅聰明，還經常看書呢，不信，我說給你聽。
我很愛看書，特別是那種冒險小說，有時剛好趕上吃飯，而我正看到最精彩的部分。我請求媽媽：“再讓我看幾分鐘嘛，我已經看到最精彩的地方了！”“再不吃，飯就涼了！”傳來的卻是媽媽略帶生氣的聲音。我不情愿地放下書，慢吞吞地走到餐桌前，心里還想著主人公到底贏了還是輸了？寶物會重新回到國王手中嗎？就這樣，我心不在焉地扒了幾口飯，就嚷道：“我吃完了，先去看書了！”爸爸媽媽看見我津津有味的樣子，不禁異口同聲地說：“哎，小書蟲，難道你以吃書為生嗎？”
不僅爸爸媽媽說我愛看書，小伙伴們也給我取了個雅號——“書呆子”。有一次，我和朋友們一起聊天，嘟嘟先起了個頭：“小書呆……啊不，是陳睿?v”——從此我便得到了這個稱號，雖然不想讓這個外號傳進我的.耳邊，但還是越傳越廣。我陪你們玩那么多年，你們居然給我取外號，嗚嗚……不過也是，我每次一看書就是一兩個小時，看看如癡如醉，愛不釋手，連出去玩的時候也抽空看書。
你看，這下領會了我的本事了吧，這就是我——愛看書的“小書蟲”！
小書蟲作文15
我是一只小書蟲，一只非常愛啃書的小書蟲。所以，我家里到處都有書，客廳、餐廳、廚房、臥室，就連洗手間里都有。而且，單單只算我房間里的書，就有好幾百本了呢。
記得有一次，媽媽催我趕緊完成作業。我關著房間的門，想安安靜靜地，可是，寫著寫著，我感覺好煩。于是，我就開始心生“偷懶”的念頭了：先看一會書吧，二十分鐘，只看二十分鐘，到時間我一定接著完成作業。
我用手表定了時，又悄悄地把門反鎖好，然后就躲在房間里捧著我最喜歡的《紅樓夢》開始看。突然，嘀嘀、嘀嘀、嘀嘀的聲音從我的'耳畔響起，嚇了我一跳。原來，二十分鐘這么快就到了，我漫不經心地按了一下手表，關掉鬧鈴，然后又繼續看。過了二十分鐘，手表又響了。我不耐煩地索性關掉了鬧鐘，又捧起書繼續看。五分鐘……十分鐘……三十分鐘……一個小時……咚咚咚、咚咚咚，我以為是媽媽來了，趕緊把書藏到枕頭底下，然后跑去開門。誰知道竟然虛驚了一場，是妹妹那個小家伙在搗蛋。我沒好氣地沖著她說：“小不點兒，你要干嘛？姐姐正在寫作業，快自個兒玩去�！边�沒等我關門，那小家伙伸長舌頭扮了個鬼臉，然后一溜煙跑了。關門后，我瞄了一下手表，哇，已經過了一個半小時啦！我趕緊抓起筆，一鼓作氣地就把作業完成了，然后又捧起《紅樓夢》繼續看。
我除了在家愛看書，在學校也愛看書。有一次讀書課，我拿了一本《海底兩萬里》，我覺得這本書非常好看，里面描寫了美麗的海洋風景和海洋動植物，還有令人膽戰心驚的海底故事深深吸引著我�？粗粗�，突然，有一只手伸過來，把我的書搶了過去�！霸趺蠢�？”“上課啦，你自己看看�！薄鞍。@么快。謝謝！”我邊說邊把書收好，然后拿出課本開始上課。
這就是我，一只地地道道的小書蟲，一只愛“啃”書的小書蟲，一只家里有幾百本藏書的小書蟲，一只隨時隨地都能看書的小書蟲！
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