籃球賽作文集合15篇
在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的籃球賽作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
籃球賽作文1
我們學校正舉行三人籃球賽，今天下午是我們四（9）班男隊的第一場比賽，迎戰強敵四（10）班。
（10）班實力強勁，隊員個個身強體壯，還是籃球隊的老手。相比之下，我們班籃球基礎差，是弱項。面對強敵，我們班只能迎難而上，決不退縮。我們班派出了李承軒、徐宇哲、呂子涵三名隊員去參賽，我們都為他們鼓勁加油。
哨聲吹響了，場上的雙方隊員立馬龍騰虎躍起來，狹路相逢的兩隊展開了激烈的拼搶。你看，李承軒球剛上手，對方球員急忙圍上來“搶劫”。李承軒被攔得不可招架，突不了圍，只好急忙來了一招“飛越斷橋”，投出去的球從對方球員頭頂飛過。那邊徐宇哲眼疾手快，把傳來的球穩穩地接住了。還沒等他開始運球，一個“敵人”就從側面偷襲，來了個“葉底偷桃”，把球搶了過去。
（10）班球員率先投籃了，球在空中劃過一道弧線，直奔籃筐而去。我們的心都提到了嗓子眼，眼珠子都要掉出來了。只見那個球沿著球筐轉了幾圈，又蹦了出來。“好險！”我們剛松了口氣，但對方又搶得了籃板球，準備發起第二次進攻。我們班啦啦隊心急如焚，有同學都在暗暗祈禱了：“不進，不進，就不進！”但老天可不聽從我們的安排，（10）班的球不偏不倚地鉆進了籃筐。（10）班笑聲一片，而我們班有些氣急敗壞，皺著眉頭一聲不吭。
球賽快結束時，我們隊終于抓住一個機會，李承軒拿到了球，直接向籃筐發起了進攻，只見他跑到籃筐下，雙手把球舉過頭頂，猛地一推，球應聲入網。原本沉寂的`我們突然爆發：“球進了！球進了！”正當我們興奮不已的時候，裁判說：“這次投球，沒有經過運球，所以投籃無效。”我們的興奮勁一下子就像火苗被暴雨澆滅了，我們的笑聲消失了。
這場籃球賽我們雖然以0：4的成績輸給了（10）班，但也讓我懂得了打籃球不能急于求成，要相互配合好才是最重要的。
籃球賽作文2
運動會的重頭戲來啦，那就是緊張刺激的籃球比賽。
籃球場上，兩支隊伍已蓄勢待發。左邊身穿紅色球衣的是紅隊。只見隊員個個都是人高馬大，身材魁梧。右邊身穿黑色球衣的是黑隊。雙方隊員用犀利的眼神注視著裁判手中的籃球，只要一聲令下，就立刻沖過去搶球。
嘟——隨著裁判一聲哨響，比賽正式開始。兩邊隊員為爭搶一個籃球，展開了激烈的'角逐。黑隊后衛一跳，一拍，一落，順利將球掌握在自己手中。他閃過好幾個紅隊隊員，把球運到到對方的籃筐前。他正想要起身扣球時，對方強壯的中鋒將球用手大力一撥，成功搶到了球，轉身立刻沖向中場。黑隊后衛一臉不甘心，只好看著紅隊中鋒沖到籃筐下，起身投球，球進了。紅隊暫時領先兩分，顯得有些驕傲。而黑隊整隊隊員斗志滿滿，眼里分明寫著：一定要扳回比分。
第二回合的較量開始了。紅隊高大的前鋒一把將球搶下來，以迅雷不及掩耳之勢，又為紅隊奪得兩分。黑隊如今已整整落后了四分，他們的眼里燃起了一團火焰，非要把比分追回來不可。
比賽還在如火如荼進行著，黑隊中鋒攔下球，只見他快速跑了三步，接著用盡全身的力氣向上一蹬，身體稍往后一傾，右手猛地一扣，一個漂亮的三步上籃，球進了！黑隊中鋒與隊員相互擊掌祝賀。球場邊，黑隊的啦啦隊們個個興奮不已，振臂高呼：我們進球啦！
黑隊扳回了兩分后，愈戰愈勇，連續發起進攻，接連投中了兩次，他們已經領先紅隊兩分了。紅隊不甘示弱，身材高大的中鋒看準時機，成功從對方手中搶到了球，站在三分線外，對準籃筐，奮力向前投去，只見籃球在籃筐上像陀螺一樣轉了好幾圈。所有人的目光聚集在籃筐上，紅隊啦啦隊都在祈禱：快進，快進。而黑隊啦啦隊則緊張地大喊：投不進，投不進。因為這三分球將決定這場比賽的輸贏，倒計時5秒，5！4！3！2！1！啪，球還是彈出了籃筐。紅隊隊員爆發出一陣陣哀嘆，而黑隊隊員則一蹦三尺高，興奮極了。
黑隊贏得了第一節比賽的勝利。這真是一場精彩絕倫的籃球比賽，讓我大飽眼福。
籃球賽作文3
光陰似箭、日月如梭，半年多的艱苦練習就為了參加一年一度的磐安縣小學男子第十二屆籃球友誼賽。這次比賽，有六支來自不同學校的球隊，我們雙峰小學也是其中之一，我也是雙小的一員。
記得4月17日的早晨，我們各自為比賽做好了充分的準備，個個迫不及待的帶上行李，懷著一顆砰砰直跳的心，向尖山小學出發。下午兩點整開始正式比賽，前四場比賽，我們都輸給了對方，其中和尚湖隊的比賽令我終生難以忘懷。
在與尚湖比賽的第一、第二場，我們都以接近的比分讓對手領先。直到第三、第四場，我們雙小的.主力隊員一齊上陣，個個隊員如脫韁的野馬，在賽場上各顯神威，把對方的球接二連三的蓋帽，截斷，然后快攻于籃下，一次又一次的投籃進球，使局勢發生了逆轉。到了最后的兩分多鐘，我隊領先了尚湖隊三分，我們喜出望外，馬上專攻為守，想把時間一分分的耗完。一轉眼，只剩下了一分鐘，正當我們認為勝負已分時，一位發揮有佳的主力因五次犯規而被發下場，這讓我們心急如焚。不僅如此，隊員們似乎有些心急了，一而再再而三的犯規，這使尚湖隊得到一次又一次的罰球。就在雙方比分相等時，尚湖的主力隊員帶球一口氣攻到了籃下，我方隊員馬上回防，可一不小心落下了一個空擋。果然，持球的隊員馬上傳給空位的隊員，他一接到球便猛的一個后轉身，接著就是一個后仰跳投，只見那球轉了幾圈便進了。“哦！”在這短短的40幾秒中內，他們竟反超了我們，以21：19戰勝了我隊。
這場比賽讓我明白：沒有一個人的一生是平坦的，只有經歷了挫折才能成熟起來，才能使下次不再這樣跌倒。正是因為這次失敗，我們各自反省了自己，在與胡宅隊比賽中，以32：16的成績得勝。
啊！這真是一次令人難以忘懷的籃球賽。
籃球賽作文4
這周，我們五年級迎來了一年一度的籃球賽，當老師宣布又有籃球賽時，全班便沸騰起來，有的要當運動員，上場拼搏一番；有的想著怎樣當好啦啦隊，為班級加油。大家預測著輸贏，探討著戰術！急切地盼望著戰場上的廝殺。
比賽日終于到了，我們都滿懷期待的來到球場觀看比賽。
第一場是我們對二班，雙方隊員一上場，我們就發出絕望的驚呼，因為，二班的隊員比我們的隊員整整高出了一頭,我腦子里馬上碰出了“鶴立雞群”這樣的成語！再看我們的隊員在他們面前都成了小雞，而他們中有的隊員身高都達到了1米7，身高明顯不占優勢，這球怎么打啊？ 面對壓力，老師和我們拉拉隊的首先想到的就是為他們鼓勁，也希望在場下氣勢上能壓倒對方，我們班里的籃球隊員們也沒有退縮，像一個個斗士勇敢地站到了球場中間。
一聲哨響，比賽開始了，二班搶到球權后迅速發動快攻，上來就先得兩分，果然，身高成了我們最大的短板，不過我們的隊員也馬上穩住陣腳，很快還以顏色，奪回兩分，比賽如火如荼地進行著，剛開始雙方的分數還相差不多，可是第二場一開始，二班開始發力了，差距瞬間被拉大，全班同學的心也開始緊張起來——加油和吶喊聲更大了，有的同學們把嗓子都喊啞了，有的把手掌都拍麻了，下面拉拉隊的同學也身同在比賽的場上，一點也不閑著。場上比分落后，我們的隊員也很緊張，因為他們知道他們代表的是五四班集體的榮譽，就必須奮力拼搏，只見主力郭晨接到張家文的傳球，一個漂亮的假動作，晃開二班防守隊員，緊接著向豹子一樣飛快的跑向對方球籃下，用力一躍，將球拋向籃筐，球在空中劃出一道漂亮的'弧線，直直地進入網中，得分啦！全班都跳躍歡呼起來，太漂亮了，“郭晨，郭晨，勇往直前。”還有張家文.胡晨睿...他們也表現很好，為了和對方搶球幾次摔倒在地，卻沒人喊痛，一點一點艱難地追著比分。我們知道這是一場實力懸殊的比賽，我們很難拿下，但是我們全班所有人都沒有因此而放棄，不到最后一刻，我們絕不言輸。
籃球比賽我們班最后以16：26完敗，我想說：隊員們辛苦啦，輸了沒關系，首先你們不畏強敵，勇敢拼搏的精神配得上“斗士”的稱號，雖敗猶榮，同時場下啦啦隊的同學們也是好樣的，場上場下我們永遠是打不死的“小強”，打不死的五四班，等著，我們還會回來的。
籃球賽作文5
秋風習習，帶來豐收的喜悅。碩果累累，我們又迎來了一年一度的體育節。
只見校園里彩批橫掛，醒目地寫著：“我陽光，我快樂，我運動，我成長。”彩色熱氣球高高飄在上空，各個運動設備滿滿地擺在教學樓大廳里。塑膠跑道上插滿了紅旗，紅旗擺成了排，組成了一句話：“友誼第一，比賽第二！”總而言之，整修體育節規模宏大，最能表現班級團結。
比賽場地上人聲鼎沸，各個班級在班主任老師的帶領下，訓練各種比賽項目——揣球、籃球、跳繩、接力跑……有的同學一報就報三四樣，真謂是精彩紛呈、五花八門呀！
體育老師吹吹口哨，籃球比賽開始了。這一場，冠、亞總決賽。我們班的籃球隊過五關斬六將，費盡全力才拼到最后，竟和“猛虎”三班擦出火星，看來，我們這條“蛟龍”是時候爆發一回了！
五三班可是五年級中比較強捍的一支隊伍，他們可非常有實力的。再加上他們隊員人高馬大，來勢洶洶，我不禁為我方隊員捏了一把汗。此時兩方對員都在“密謀”比賽策略，武裝代發，儼然將要出征的戰隊。
“嘟——”哨專用吹響了！球“從天而降”。我方劉少洋身輕如燕，縱身一躍，雙手接球，又向前一躍，雙手左右避接，躲開對方。大喝一聲：“王凌志！接住！”隨既一扔，球飛出老遠。
王凌志凝視空中籃球，定好位置，就在對方即將搶到球的一剎那，猛地一蹦，雙手接住球。向后通幾步，快速將球傳給李昱瞳。哪料到三班“球王”謝銘乾竟在空中一把將球拍下來，用力一打，嘶聲喊道：“李亞倫！接！”叫李亞倫的'男孩聽到后立馬轉身，一把攬住球，“三大步”來到籃下，縱身一躍。進了！球竟然進了！頓時場下歡呼，跳動，“加油”聲浪愈來愈大。
哼！豈能任憑他們這般放肆，我們這“蛟龍”要發威了！
球依然在對方手中，來回傳接。我方谷雨露悄悄跟在對方身后，赼他們不備，來個“突然襲擊”，“劫球”成功后“跳之夭夭”。他三步并作兩步，以驚人的速度將球給隊長——李昱瞳。李昱瞳早已做好準備，他剛接球就立刻轉身，對準球籃，以迅雷不及掩耳之勢將球投去。
球在空中躍出一條優美的斛線。“哐”地一聲，球在籃邊轉了轉，伴著觀眾和隊員們的期盼，調皮地鉆了進去。“耶！”球進了！觀眾席上響一陣歡呼和熱烈的掌聲，“加油”聲一浪蓋過一浪。
可三班畢竟不是吃素的，他們改變隊員所處的位置，繼續搶球。
球剛落下來，我方隊員李興辰就拼命去奪。果然，憑他個子高的優勢，奪來了球。然后便迅速地將球投向
籃球賽作文6
星期五下午第三節課，我們班的第二場籃球賽正式打響了。我在第二節課下課時便找了一個觀賽的好位置，記錄這場精彩的籃球賽。
這場比賽是我們六年7班對六年3班，不等比賽開始，操場已經擠滿了兩個班的同學。我們班昨天剛剛戰勝了在學校練習了三年的籃球校隊，所以現在士氣高漲，躍躍欲試，信心滿滿，志在必得。當然，六年3班也不甘示弱，挑釁般地運著籃球，向我們的籃筐沖了過來。我們隊的陳培秋立刻沖了上去，攔住了敵方的主力，敵方主力迅速地將籃球扔向了他們方的另一名隊員。
這時，我方主力王涵楷沖了過去，一個箭步奪過籃球，沖向對方的籃筐，然后把籃球傳到了陳偉平的手上。陳偉平把籃球傳向吳祉呈，結果半路殺出個程咬金，瞬間奪過了籃球，運了兩步，然后敵我不分地將球又傳到了吳祉呈手上。
吳祉呈憑借身材小巧的優勢，沖破了敵方的'封鎖線，對著籃筐奮力一投，這一投可不得了，嚇出了我一身冷汗。幸虧沒有投中，因為這可是自家籃筐啊!投中了對方可就得分了。
說了這么多我們籃球隊的表現，是時候說說我們班的啦啦隊了。戴嘉吟表現最積極，只見她亮開嗓門，帶動我們全班同學大喊：“7班加油!7班必勝!”我們喊得也十分賣力，有些同學甚至把大喇叭也帶來助威。籃球隊聽到了我們的吶喊聲，大受鼓舞，表現更加神勇。
由于吳祉呈的失誤，導致籃球又被對方奪走，六3的隊員朝籃筐奮力一投，不過也沒投中。
在籃球掉下來的一瞬間，陳偉平抱住了球，立刻傳給了王涵楷。王涵楷憑借身高優勢，對著籃筐奮力一躍，投球，球在籃圈轉了一圈進了，我們投進了第一個球。操場上立刻歡呼起來。
放學的鈴聲響了，我們以18比8的成績戰勝了六年3班。我相信，我們班的籃球隊今后一定可以在NBA大顯身手。
籃球賽作文7
今天總算見識到女生籃球賽的風采了。這可真令我感慨萬千啊！
哨聲一響，比賽開始，觀眾的視線立刻被十個腦袋和一個籃球吸引。黑洞的吸引力可真厲害，誰的視線都逃不掉。忙得不可開交，混水摸魚的裁判銜著哨子愁眉苦臉的直搖頭，猶豫不決。3秒，算了吧，別吹了，沒超過3分鐘也就不錯了。走步！⒈⒉⒊⒋⒌……哇，這還得了！哨聲一響，周圍的觀眾都起哄：才走了不到6步，這么認真干嘛？這樣下去比賽還能進行嗎？得饒人處且饒人。
其實觀眾也并不輕松。愛班主義的都扯著嗓子喊“加油”，惟恐天不塌下來；個人主義的更是累的得不象話―不僅要喊出名字，還要施教技術。不過，這事主要由男生來做。班主任這個教練就更摻了。他在場外施教戰術，可是沒人能運用，都是各打各的，暫停很快就被叫完了。他只能在一邊干著急―看著自己班丟臉。
說是打籃球還真不愧是“打籃球”。10個女生圍毆一個籃球。不管球落誰手，先認準方向，哪管它是否會出人命，只要把球扔向自己所攻的籃板就行了。更有甚者，連方向都沒認準就胡亂往籃筐扔，逗得觀眾哭笑不得。要是哪個人踩了“狗屎運”―接個正著，而不被砸死，那她就大喜了。好，要馬上轉身投籃，動作還好比平時吃飯快了一點。但是球不是飛快地跑到幾米外去，就是在籃筐上活蹦亂跳，飄浮不定。此刻場上場外一片寂靜，大家都屏住呼吸，只等那球塵埃落定。若是調皮的球從圈外跳了下來，此時周圍只有兩種叫聲―嘆息聲和歡呼聲。但雙芳都對牛頓經典力的正確性和不可動搖性深感欽佩。若是誰三生有幸搶到籃板球，那她可就千萬要小心了。因為在這種情況下，球的吸引立可是會變得非常的大。它會把敵方的五個女生都吸引過來。接下來送給她的將是圍毆―以暴力傾向為基礎的防守。若是球忽開法眼從圈內跳下來，那在場的人可要注意保護好你自己了。因為它將引發一場⒊5級的區域地震和一片刺耳的尖叫。場周圍的人，拍手的，敲碗的，驚嘆的，歡呼的，怨恨的……各種各樣的'表現手法被觀眾們不約而同的派上用場。雖然表現不一，但是都有一個共同點―為奇跡的誕生吃驚不已。
別看我班女生平時走路慢吞吞的，行動拘謹得像封建的婦女。隨著形勢的改變，她們也已痛改前非―把封建殘余的漏習一一去掉了，個個都跑動積極。只可惜與球無默契，好好運球的，不是落在球后面就是球跑得比自己還快。更有甚者，球運著運著竟不知所蹤，獨自溜走了。可能是球也無法忍受她們的折騰啊！
籃球賽作文8
“嘿，好球！加油啊！”你看那操場上人山人海，歡呼聲不絕于耳，大家都緊緊地包圍著操場。你可能會問，我們現在是在干什么呢？告訴你吧，今天，我們10班和8班進行籃球比賽，那場面可熱鬧啦！先不說啦，我們快去看看比賽的情況吧！
比賽在學校的籃球場上進行，體育老師吹響了口哨。比賽開始了，體育老師把籃球拋向空中，籃球隊員們緊盯著球，生怕被別人搶去，球還沒有著地，就被一雙雙小手搶了過去！也許就是因為這個原因吧，可把“球先生”氣壞了，在籃球場內跳來跳去，有時還跳到了場外，就是不讓我們隊的隊員接住。不過，沒過多久，驕傲的“球先生”就被我隊磅礴的`氣勢壓倒了，低下了驕傲的頭。
比賽仍在熱烈進行中，啦啦隊員們手里舉著五花八門的加油牌，賣力地喊著加油的口號。我們班的李子俊用力地拍著從對方手里奪來的球，誰知螳螂捕蟬，黃雀在后，對面突然跑來一名高個子男孩，他張開雙臂站在李子俊面前，手臂上下揮動著，既像一只張開雙翅準備起飛的老鷹，又像一只肌肉飽滿的大猩猩，把李子俊擋在了后面。可是，這對李子俊并沒有什么影響，他的身體一下往左，一下往右，接著又做了幾個假動作，這下可把對手迷惑到了，還沒等對手反應過來，李子俊就一下把球傳給了張藝櫞，大家的目光也從李子俊身上轉移到了張藝櫞身上。張藝櫞像箭似的沖到了籃球框下，高高地舉起球，用力往框中一投，可惜，“球先生”特別調皮，它在球框的四周轉了幾圈卻掉了下來！大家都忍不住地嘆息。可令“球先生”怎么想也想不到的是，籃球框下正站著我們隊的猛將王宇杰。那可是我們隊的傳奇人物，只見他華麗地一轉身，又一次將球投向了籃框，說時遲，那里快，不偏不倚地把球投進了籃球框......
這次比賽，我們班以16：0的成績完勝于8班！比賽雖然過去了，可我們的心情久久不能平復，同學們都笑容滿面，還沉浸在籃球賽的場景中，班級榮譽感油然而生！不過，我們現在還不能太驕傲，因為后面還會有更強勁的對手，我們等著和他們一決高下。
籃球賽作文9
星期2的下午，湛藍的天空上飄著幾朵白云，陽光照耀在學校操場上，“一二一，一二一……”這是干啥呢？原來是我們正在上體育課，好不容易跑完了三圈，毛德玄好像力氣還沒有用完，就拿了尹老師的籃球，要我們一起去打籃球。說是為了贏得今年的籃球賽。毛德玄的死黨，曾宇豪自然是同意的，其他的人也在毛德玄的“威逼利誘”下，也和他一起打起了籃球。
經過一番分配后，我，曾宇豪，常基業，曹岳英倫，江一凡為一波，而毛德玄則和喻思成，皮文琪一波，籃球賽正式開始了，曾宇豪帶球快速的沖向了三分區，喻思成立刻上前阻攔，曾宇豪一個假動作，在輕輕一晃就過去了，皮文琪見喻思成失利，立刻上前補救，就在他沖過來的時候，曾宇豪輕輕一傳，球就到了常基業的.手里，常基業拿著籃球正準備投的時候，重磅炸彈——毛德玄沖了過來，常基業見情況不妙，將籃球傳到了就在籃板底下的江一凡，江一凡借著“得天獨厚”的位置，加上沒有人防他，將籃球向上一投，球進啦！常基業和江一凡的配合默契，整套動作幾乎是一氣呵成，而且幾乎沒有漏洞。可以算得上是“二小十佳球”！
又輪到我們開球了，曾宇豪一個傳球，傳給了曹岳英倫，喻思成立刻沖了上來，皮文琪又跑了過來，準備合功曹岳英倫，曹岳英倫見大事不妙，將球傳給了我，皮文琪見第一次奪球未成功，又向我沖了過來。我也不怕你，我假裝做出沖向三分線的動作，皮文琪果然上當，我一個轉身將球傳給了“馬桶王”常基業一個“常氏馬桶投籃”球一下就飛了出去，在球筐上轉了幾個圈，最后掉進了籃筐！ 想不到，我們好幾個菜鳥，和一兩個高手，竟然一開場就可以占了這么多優勢，可以看出配合的重要性，而毛德玄他們雖然個人實力都比較高，特別是毛德玄，個人實力在六年級幾乎無人可敵，但是，一旦他們不團結，不配合，再強的個人實力也無濟于事。所以在這里，我想對大家說：“團結才是克敵制勝的法寶，光靠個人實力是永遠不能獲得最后的勝利。
籃球賽作文10
我愛打籃球。一到雙休日，我就會約上幾個伴，到學校籃球場大干一番！
一個星期六的傍晚，我和陸晨不約而同地在學校門口和姚佳輝相遇了。三個人一拍即合，決定來一場球賽。
剛到球場，我們就發現一個小男孩在投籃，就走上前友好地問道：“你會打籃球嗎？”“會啊，我以前可是我們籃球隊的隊長。”他回答道。“那咱們來一場籃球比賽吧！”“好呀！”他不假思索地答應了。
籃球賽開始了，他和姚佳輝一隊，我和陸晨一隊。我們在中場的紅色圓圈里跳球，小男孩和我搶球。球飛向了空中，他撞開了我，搶先獲得了球權。只見他沖向籃下，準備投籃。我急忙施展我的絕招“蓋帽”，誰知他居然在我跳起之前撞開了我，把球投了出去，我差點兒就被撞倒了。我立刻沖上前去搶籃板，快速搶到了球，急忙又把球傳給了陸晨。他馬上運出三分線，又沖進了三分線，很快球就被姚佳輝攔住了。眼看球就要被搶斷了，他猛地把球扔過來，我接住后果斷一個三大步，縱身往上跳起，同時把手腕一抬，一只空心球，筆直落進了球框里面。“耶……”開場就取得了勝利，籃框下傳來我和陸晨的歡呼聲，我們領先了一分，打起來更加帶勁了。
比賽繼續，小男孩又搶到了籃板。他沖向前投籃的同時，我也沖到了籃下，準備伸手防止他進球，他卻轉身躲開了，我繼續沖上去防他。他又轉了個身，并起雙腳跳起，把球朝籃框拋去，籃球從我的頭頂飛過，飛向籃框，在籃框上轉來轉去。我們屏息凝視，目不轉晴地盯著球，球在籃框上滾了幾圈，沿著外框掉了下來。正在籃下的我興奮地搶走了球，運著球出了三分線，又沖向籃下準備投籃。可關鍵時刻掉鏈子，球居然滑了一下，險些被搶走。我急忙把球扔給陸晨，他又傳給了我，我馬上投籃，卻沒有進。小男孩搶走了球，運出了三分線，然后沖進來投籃，球應聲入網，現在平局了……
經過緊張激烈的.比賽，我們最終以五比四取得了勝利。我們揮灑著汗珠，彼此告別，高高興興地回家去了。這一次次籃球賽，不管比賽誰勝誰負，都是我們美好的回憶。同時我還懂得了單靠一個人的力量是不行的，一定要團結一致，因為團結就是力量。
籃球賽作文11
作為一個籃球隊隊員，按理說對籃球賽總會有一點兒害怕，可我卻有一些奇怪，不但愛比賽，也十分愛看比賽。這次，我們班男生和五（2）班男生的籃球賽，就讓我大飽了一次眼福。
我在水泥地上席地而坐，瞇著眼看著我們班的一大群“瘦猴兒”上了場，那雄糾糾氣昂昂的樣子讓坐在我后面的鄧凱彬重重地打了一個響鼻。場上，只見裁判把球往上一拋，方星凱猛地飛了起來，把球拍到了我們的進攻場地。這時，陳玲武接住了球，正準備三步上籃，可對方的主力就跟了上來，一下剎不住車，摔倒了。在那一瞬間，他似乎讓自己平衡一下，于是抓了一下陳玲武的衣服，可悲的陳玲武，被拉倒了，可是抱著球不放；那個同學也爬過去去搶，遠遠看去，就像一對情人擁抱在一起一樣。陳玲武和那個同學一起成為了籃球場上的兩朵奇葩，場下頓時笑翻了天，害得其他班的同學都用異樣的眼神打量著我們。只剩下鄒承翰一個人心情不好地把弄著地上的小草，眼神十分落寞。聽同學說，是因為徐晨碩要把鄒承翰退出籃球隊，換上他的好朋友雷蔚耀。看著雷蔚耀在球場上一下都不搶球的樣子，我真為班里又要失去一位籃球健將而感到可惜。
接下來，好戲又將上演了。“摔倒王”陳玲武在投了一個球后，重重的又摔了一跤，又是一陣歡呼后的爆笑，全場沸騰。
“中午沒吃三碗飯的就來喊加油！”不知是哪位“愛班偉人”喊出了這么一句轟轟烈烈的.話。剎那間，口號響了起來！“五（4）班加油！五（4）班必勝！五（4）班加油！五（4）班必勝……”男生們在我們的鼓舞下，一共連進了5個球，得分是五（2）班的兩倍，最終以10：5的比分大敗五（2）班。其中，陳玲武累計摔倒次數4次；但他確投進了整整3個球。
這次比賽到此就告了一段落，一個道理也深深地刻在了我記憶的字典里；團結就是力量。
籃球賽作文12
今天，陽光明媚，湛藍的天空飄著朵朵白云。我的心情也如這天氣一樣美好，因為我們今天要和二班打一場籃球賽。
比賽即將開始，隊員們個個摩拳擦掌，躍躍欲試。終于，隨著裁判員一聲哨響開始了今天的角逐。我方隊員孫梓城以迅雷不及掩耳之勢率先搶到了球，只見他四處張望，利用一個假動作晃過對方球員順利地把球傳給了孫卓銳。孫卓銳一個箭步沖到對方籃筐下，奮力一投，“籃球寶寶”邊滾邊從空中劃過一道美麗的弧線，卻淘氣地從籃筐上跳了下來。我大失所望。我方孫梓城又搶到了球，他用盡力氣使勁一投，“籃球寶寶”又翻滾著躍過籃筐。哎，又沒投進，真掃興！這時，我方劉長寬接到了球。他奮力一投，“籃球寶寶”跳到了籃筐上，它調皮地圍著籃筐邊兒快速地打轉。我的心都跟著提到了嗓子眼。它越轉越慢，好像轉暈了似的，一失足跌落入籃筐中。“哦，我們進了！好樣的！”我振臂高呼，“加油，四班！”同學們也激動地喊道：“真是來了個開門紅！”隊員們受到鼓舞，更是努力了，一連進了好幾個球。
籃球落到了對方球員手中，他們你傳給我，我轉給你，晃得我方球員團團轉。同學們都很著急。我的心臟“咚咚”地跳，感覺馬上就要蹦出胸膛，熱血一下涌到頭頂，“霍”地站了起來，雙手緊緊地攥著“加油，五四！”的牌子，拼命地喊：“五四必勝！五四必勝！”。這時，田峻霖一個華麗轉身，搶到了球。對方的鄒枚妤沖上前去想要搶球。田峻霖著了慌，手忙腳亂不知如何應對，便雙手抱球，蹲在地上。對方球員七手八腳地想從他手里搶走籃球。可機智的.小田給我方隊員使了個眼色，把球從對方球員的腳底下丟了出去。我方孫卓銳接到了球，飛快地把球運到對方籃筐下，奮力一投。“籃球寶寶”在空中翻滾著，打到籃板上，落進籃筐。這一神助攻般的快攻真是精彩極了，我們又得兩分……
經過球員們的努力，我們以34比18的成績完勝二班。加油，五四！我們一定能更上一層樓！
籃球賽作文13
今年暑假，我們小區里安裝了兩個高大嶄新的籃球架，它們成了我們臭小子們的樂園，于是，我約了陸俊浩過來打籃球。
打著打著，人多了起來，熱鬧起來，打定位球已經太“小兒科”了，我們決定來一場籃球大“PK”，所有人分成兩組：一組以我為主，一組以楊凡和陸俊浩為主，一場轟轟烈烈的籃球比賽就悄然拉開序幕了。
上半場陸俊浩率先發球，我立馬沖上去搶球，可沒想到，別看陸俊浩個子矮矮小小，發球的高度卻還不是一般的高，我見大事不妙，一躍而起，球卻從我的指尖滑過，球沒奪到手，自己先摔了個“嘴啃泥”，半天也沒從地上起來，眼看著球進了網兜里；在一邊接應的楊凡又一把搶到球，雙腳往前猛跨兩步，把球從手中高高拋出，往球框一扔，球在鉄框邊沿上滾了兩圈之后，就漏進了網兜里，4:0。終于我們這組搶到球了，我們長驅直入，一直攻到球框下，我踮起腳，輕輕地把球往兜里一塞，球在邊沿上轉了四五圈，遲遲不肯往兜里鉆，結果還是蹦出了網兜外，哎！誰讓這是楊凡的籃球呢，自然偏向它的主人!陸俊浩又搶到了，他們兩個很嫻熟地把球傳來傳去，我們六個人像六只跟屁蟲，跟著他們滿場跑，卻搶不到球，上半場結束，我們這組一身臭汗，卻一個球也“送”不進網。
下半場開始了，我們這組在上半場耗了太多的體能，都有點力不從心，而他們呢，因為上半場把我們當做猴子在耍，基本上都是在傳球，沒什么跑動，所以還是精神抖索，看到我們這組的狼狽樣，又開始向我們發起一波又一波地猛烈進攻，我們只能勉強抵抗，他們的`分數在兩分三分的往上猛漲，我們的自信心也在兩分三分的往下猛降，一個個垂頭喪氣，像一只只斗敗了的公雞。
比賽終于結束了，我們最終以51：0的“好成績“慘敗告終。決定第二天再進行一場大”PK”,我就不信贏不了你們！
籃球賽作文14
一場籃球賽，改變了他們的友誼，一場籃球賽，讓他們懂得了友誼的珍貴，一場籃球賽，他們從對頭成了朋友……他們就是貓和狗。
貓和狗是彩虹村出了名的對頭，貓團體叫“喵喵貓”狗團體叫“汪汪狗”只要貓和狗這兩只動物一相遇，必得吵個天翻地覆，讓全村的村民都睡不著覺。一次突然其來的機會，讓他們成了好朋友。
一天，彩虹村的公告欄上貼了一張昭示，引來了全村村民的議論，上面寫著：本村即將舉行一年一度的籃球賽，等等，看到要舉行籃球賽，大家當然高興，可是看到下面，大家就開始議論紛紛了，“本次活動，本村派出“喵喵貓”和“汪汪狗”代表參加比賽，分別有：初賽、復賽、總決賽，希望這兩隊不要令大家失望，積極參加練習，為本村取得榮譽！”
“有沒有搞錯啊”
“啊！派出這兩隊，那我們村不就沒希望了！”
“是啊，這兩隊是出了名的對頭啊，如果派他們去，那我們村就輸定了。”
……
大家都在抗議。
兩隊的隊長都看到了這張昭示，也垂頭喪氣的。
兩隊的仇恨還沒有融化，仍在水深火熱之中，直到就快比賽了也不知道練習，初賽上，他們只得到了最后一名。這嚴重的損壞了兩隊的形象，還掀起了大家的極力抗議，吸取了上次教訓之后，兩隊開始了各自的練習，可還是失敗了，由于兩隊沒有在一起練習，默契不夠，還是得到了最后一名，經過村民們一番勸導、鼓勵之后，兩隊終于開始了正式的練習，他們日練夜練，在一起的時間長了，彼此也開始成為了朋友……
總決賽的賽場上。
兩隊默契十足，踢得非常精彩，每一次入球，每一次喝彩，都充滿了他們的.汗水，經過戰爭后，他們終于站在了第一名的獎臺上，拿到了獎杯，他們互相擁抱在一起，互相喝彩，最后，經過這件事之后，讓他們明白了，友情對他們來說有多么的重要，他們要的不是獎杯，也不是第一名這個榮譽，而是真真正正的友情！
友誼第一，比賽第二！
經過件事情后，兩隊分別用筆記本記下了那一幕，這會成為他們每個人人生中最精彩的一筆！眾多人看后，都感到非常驕傲！情不自禁的流下了眼淚。
籃球賽作文15
校園里有很多精彩的趣事，現在我就來講一講我最近經歷的一件的趣事——一場精彩的籃球賽。
下午活動課，我帶領的球隊和石錦軒帶領的球隊舉行了一場激烈的籃球賽，很多老師和學生都來觀看這場比賽，把籃球場圍得水泄不通，場景異常熱鬧。
比賽開始了，我隊的婁千尋沉著帶球一馬當先，正當我們高興的時候，突然被對方隊的林俊熹搶了球，只見他用迅雷不及掩耳之勢來到了球架下，他向上一跳，用右手把球一推，球進了。
看到林俊熹投進了一個球，對方的球員們都興高采烈地歡呼起來，我們隊的.球員們想：進球有什么了不起的，如果你們被暫時的勝利沖昏了頭腦，一定會輸的。我們隊立即做了一下調整，重新排兵布陣，我們一起握緊拳頭說：加油！比賽繼續進行，球在石錦軒的手中，他迅速把球傳給了陳璟，陳璟轉身本想來個兩分球，就在這個千鈞一發的關頭，我隊的“機靈猴”小梅看準時機，向前一跳一個蓋帽，將球打在我手中，我站在三分線上，利用左手手指的力量，向后一跳正想把球推出，忽然對方隊員陳璟也向前一跳想蓋我的帽，在這萬分緊急的關頭，我學著科比的動作，一個后仰跳投，三分，球進了，球居然進了！
隨著比賽的緊張進行，時間也過得飛快，目前比分是：8比11，我隊是11分，球控制在我手中，這時我在想：我要以一個精彩漂亮的進球為這場球賽劃上一個圓滿的句號。我學著詹姆斯那樣，拍著球一個又一個的過了幾個人，站在籃球架前，又學著喬丹一生中最經典的動作——喬丹式三步跨籃動作，球進了！整個動作一氣呵成，真有點“過五關斬六將”的感覺啊。
通過這場籃球賽，我想起了關羽失荊州——驕兵必敗的道理，對方隊友不就是如此嗎？不要驕傲，做任何事情都要堅持到底，不能輕易放棄，最終勝利一定會屬于我們。
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