（集合）唱起那首熟悉的歌作文
在日常學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的唱起那首熟悉的歌作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
唱起那首熟悉的歌作文1
聽！那一聲聲美妙的歌聲！那是什么樣的歌聲啊，猶如春風輕撫大地，夏雨滋潤土地，秋天果實的微笑，冬天溫和的陽光一樣，溫暖著我們的心。
在幽靜的夜晚，繁華的大街上，有三個女孩肩并肩的走著，一路上說說笑笑地打鬧著，像三個瘋子一樣，突然間歡快的笑聲停止了，只因為其中一個女孩說要離開這個城市了，其余兩個女孩有點傷心，有點憤怒，但更多的是不舍，最后我們唱起了那一首屬于我們回憶的歌曲《瓶中沙》并約好兩年后再見。
在那三個女孩當中，我是其中一個，而今年是我們相約好見面的那一年，但我們也邀請了曾經(jīng)在同一個班上的所有同學。
繁華的大街上，猶如兩年前的那個夜晚，而我卻是孤身一人，但想著我們?nèi)齻�終于可以再見面了，心里不由自主的激動起來。我不由得加快的腳步走到我們相約的ktv場所，到了那里，我一眼望去那都是曾經(jīng)班里的同學，兩年大家都變了不少，我懷著澎湃的心情在他們當中尋找她們卻沒有看到她們不禁有點失望，過了一會大家都進房間去玩了。我卻還在門口等著，等她們，我相信她們會來的.，可是沒多久我就被其他人帶進了訂好的房間里。聽著他們歡快的歌唱，看著他們臉上洋溢著的微笑，我卻一點心情都沒有，心里滿滿的不開心，也就這能隨便的應付著他們對我的邀請。等了好久，她們還沒有來，我低下了頭，淚水悄然流下，好失望啊！
突然全部人都安靜了，只有我置身于外沉浸在那憂傷和失望里。聽著熟悉的旋律，那熟悉的歌詞，那熟悉的聲音，是她們！肯定是她們！我來不及擦干淚水，抬起來頭，我笑著站了起來，跑了過去抱著她們，說了一句：“好久不見！”“嗯！”她們的眼睛微微的紅了。那熟悉的旋律又在耳邊響起，我們手里拿著麥克風，又唱起了那首屬于我們回憶的歌曲，“親愛的朋友，與你共度的年華，讓我的回憶很瀟灑，我們哭笑著看著對唱著，唱完，我們幫對方擦干眼淚，而身邊的同學卻不由自主的鼓掌和起哄叫我們再唱一次，雖然我們也很樂意去唱給大家聽，但是我們?nèi)齻�長時間沒聚過有很多事想和對方說也就委婉的拒絕了他們。晚上我們也不知道玩了多久，只覺得累了也就回去了。我們?nèi)齻�又像兩年前一樣肩并肩的走著，可我們變靦腆了許多，沉默了許多，我們安安靜靜的走著，最終我忍耐不住那種寂靜，哼唱起了這那首《瓶中沙》，她們察覺了，也跟著我小聲地哼唱這著，漸漸地我們越來越大聲，仿佛我們又回到了從前，像瘋子一樣在大街上唱著那首屬于我們的歌曲。
那首歌不怎么流行，卻在我們心中很是重要，那，是我們友誼的見證，它會一直陪伴著我們成長，那美妙的歌聲，一直回蕩在我們的心田，溫暖我們的心窩永久…永久…
唱起那首熟悉的歌作文2
書山似海，淡如煙羅的墨香似有若無地游離在這一片蔚藍之上，誰的歌喉驚起浪起云動，驀然降臨？
——題記
葬花吟
哀傷的語調猶如飛逝落紅，淡淡地講述著一支海棠的過往。
你，是瀟湘竹盡頭的一位凡間仙子；你，割舍不了前世恩情尋至人間，卻伴著淚痕終止那多情的花樣年華。
“儂今葬花人笑癡，他年葬儂知是誰？”你輕皺著兩道彎眉，無力的玉手軟軟地擺著手中的花鋤，將無數(shù)落花盡埋于凈土之中，隨土化去，你也期望如這落紅“一抔凈土掩風流罷”。
坎坷的命運使你沒有享受過一天父母之愛，那寄人籬下的凄苦；幸福的可望而不可即，滿載著你愛與恨、血與淚的濃情的詩稿，在烈火中無情地燃燒。別人的新房，燒灼人心的紅燭，留給你的，只是數(shù)不盡的淚與哀怨。一切的一切在你的心中留下千萬道舊傷新痕，汩汩涌動的鮮血融化不了你心中的怨恨。于是你奮力一掙，駕起雙翼，回歸天盡頭的香丘。
杜鵑啼血，可是你留下了千年未變的詠嘆調啊！
柳絮詞
東風漸起，吹醒一園芍藥，在酒香的'浸潤中輕吟淺唱。
青石上沉酣的倩影驚飛花香無數(shù)，你挽一髻蓬松松的青絲吞吐你心中的豪氣。
坎坷的命運撫不平你嘴角漾開的笑意，琉璃世界中的割腥啖膻更彰顯了你巾幗紅顏的心胸。心直口快的你為這冷清清的園子平添幾分嫵媚，幾分活潑。
你沒有悲天憫人的長吁短嘆，沒有圓滑世故的左右迎合，你永遠保持著一份詩意，超然物外。
柳絮紛飛，你童真的歌謠搖開了一方新的天地。
螃蟹詠
芳華盡謝，牡丹的高貴還靜靜的演繹著一段無奈。
冷香丸的清芳壓低了你上清苑的傲骨。于是你不得不綻開笑意，款款地輕移蓮步，做你大家閨秀的典范。
你的一生如同花開，花開一季就成熟，只是我沒有錯過。在紅樓邊緣徘徊，我明知無用卻依然用埋怨的眼神望著上帝。寶玉與黛玉，明知他們前世有那樣一段抹不去、揮不散的情與債，今世定人居兩地，情發(fā)一心。卻偏把你嫁給了心不在焉的寶玉，你的一生或許始終沒有得到你想要的幸福。這是你的悲哀，一種極致深沉的悲哀。
你是無奈的，楊妃撲蝶的爛漫隱與人后；你亦是孤獨的，滾滾而來的罵名壓落了你瞬間的光華。沒有選擇的你偶爾直抒胸臆，諷刺螃蟹，卻也只能付之一炬。
于是你孤獨的流轉千年，用足尖在柔嫩的花瓣上彈奏著深沉交響。
掩卷沉思，紅樓女兒的迷夢譜成了一支新的曲子，淡淡地傳唱了千年。那一首歌中，淚的痛，血的癡，可有鐘子期在聽？
閉上雙眼，我總會想到：
滿紙荒唐言，一把辛酸淚。
都云作者癡，誰解其中味？
試問，我心中那首歌，是否有誰可以聽到？
唱起那首熟悉的歌作文3
夏天，太陽向大地批發(fā)出熱量，熱氣如同巨浪，豪不留情地沖擊人們。本來就無心練習吉他的我，因這逼人的天氣，索性丟下吉他，跑向息屏的電腦。“放點音樂吧。”“你是不是像我一在太陽下低頭，留著汗水默默辛苦地工作……”我躺在床上，欣賞歌曲，思緒不由隨著歌曲飄飛……
考級在即，吉他課上老師讓我們獨奏考級的曲子。平日壓根沒練習的我，心頭像被韁繩勒住了，瘋狂地跳動掙扎，一時間差點緩不過氣，全身肌肉緊繃，就連頭發(fā)也蠢蠢欲動。
看著別人深情的彈奏，開始時，涓涓的細流隨音符“叮咚叮咚”緩緩流出，悅耳動聽；高潮時，奔涌的大海同音符碰撞，悶雷般咆哮，震撼人心；結束時，蘸墨的毛筆跟音符飛揚，筆鋒蒼勁有力，耐人尋味。輪到我，哆嗦的手腳托不穩(wěn)吉他，指法錯亂，漏洞百出。聽不下去的老師打斷了我，質問我是否想考級，要是這樣的水平就干脆別考，別浪費時間和財力。我耷拉著腦袋不敢看老師銳利的雙眼。回到家媽媽也是火冒三丈：“學了這么久都湊不成一首曲子，我看你干脆啥都別學了！”霎時間我心灰意冷。
彌漫在空中的音樂梳理著我緊繃的神經(jīng)，填補了內(nèi)心的空虛，無意間播放列表里的音樂已像風車一樣轉了一輪，又是這首歌，好動的旋律竄進我的耳朵，“因為我不在乎，別人怎么說。我從來沒有忘記我，對自己的承諾，對愛的執(zhí)著……”猶如黑夜中絢爛的火花迸入我的心田。追求源于熱愛，我是否又為愛而堅持過？的確，我從來不在乎別人怎么說，但我不能放棄對愛的執(zhí)著！更不能放棄對吉他的執(zhí)著！
再次拿起心愛的吉他，拾起信心，燃起像這盛夏般的烈火。關進房間，挺直腰板，如松般扎根在凳子上。不管手臂多么酸，手指多么疼，我始終堅持讓右手“跳”著準確的.“鋼絲舞”，保持左手與琴弦的“親密接觸”，滑音、勾弦……盡量使每一個音圓潤。即使手指長繭，按弦如被扎針，但我怎能因這微不足道的小事停止“奔跑”？
考級的日子終于來臨，“紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑”，此時我的心情不再像脫韁的野馬，取而代之胸有成竹的冷靜。考級的演奏算不上是完美，但那精致的證書是對堅持的見證。
走出試室，望向窗外，天空緊抱白云，陽光炎熱，卻沒了之前的毒辣。那首熟悉的歌竟然自動從我嘴邊流淌出來：“我知道，我的未來不是夢，我認真過每一分鐘。我的未來不是夢，我的心跟著希望在動……”既然能走過這段崎嶇的路，那么路在腳下，何懼前方？
唱起那首熟悉的歌作文4
我放下風塵仆仆的行囊，坐在湖邊的石階上任吉他輕輕撥弄著晚風。忽然一陣熟悉的清香撲面而來，拂去了心間些許疲憊的塵埃。我四下尋覓，終于拾起幾朵被湖水打濕的玉蘭花。在藏在水中的二分明月旁，我捧著滿手的花香，輕輕地唱起了童年的歌。
第一章春天你能否留下來
外婆家的樓下種著三株玉蘭樹，平日里羞羞澀澀地站著，卻在春天的某一夜里開得滿樹瓊瑤，迷亂了行人的雙眼。我跳將著想摘下一朵卻總也夠不著，正要咧嘴大哭時卻被爸爸高高舉起，于是貪婪的小手摘了一朵又一朵，末了又將其中一朵悄悄插在爸爸的發(fā)間，格格的笑聲如玉蘭般擲了一地。某一天我望著小燕子銜著春泥輕巧地裁剪春風的身影，恍恍想起了溢滿口袋的玉蘭花香，憶起了毛茸茸的蟲兒粘在土墻上的慵懶姿態(tài)，輕輕地拉了拉媽媽的衣襟：“如果我將燕子關在家里，春天能不能留下來？”
第二章蟋蟀的催眠曲
院子里有一方草坪，坪上種著兩株檳榔樹，樹下生長著零零星星的三葉草。草長高后，蟋蟀的'叫聲便悠悠然地響起來了。于是我興致勃勃地來到草坪上，看準了一個大而綠的蟋蟀，餓虎般撲了上去，卻被它逃掉了。于是我伏在草叢里慢慢靠近，再猛地用小手一蓋，終于逮住了。再把它的后腿撥掉，放在玻璃瓶里。如此這般，不亦樂乎地捉了十幾只。晚上我把它們放在枕邊想要聽著催眠曲入睡，它們卻報復似的不唱了，窗外也不再響起熱鬧的歌聲。第二日我只好把這些忠誠的音樂家放回草坪中，為了美妙的仲夏夜之夢。Ade，我的蟋蟀們！
第三章月亮不是月亮
秋風瑟瑟地吹了起來，花好月圓的夜晚，我們提著孔明燈在院子里仰起頭，靜靜與夜幕中的明月對望。表弟說：“我說月亮不是月亮，是烙在天上的一塊餅，天狗就要來把它吃掉啦。”姐姐說：“我說月亮不是月亮，是架在樹枝上的鳥巢，星星是鳥兒，從四面八方往窩里飛。”我說：“月亮不是月亮，是媽媽的臉，在窗戶外面看我們做甜甜的夢。”月亮于是更溫柔地望著我們，潺潺的月光流啊流，流過澄澈的笑顏，流過無數(shù)陽光明媚的日子，帶著玉蘭花的香味和蟋蟀的奏鳴曲，緩緩流入歲月的河。
輕輕地唱完了樂童年的歌，我把手中的清香悉心地珍藏在心間。當清晨的第一絲曙光吻上樹梢時，我將攜著一顆澄澈純真的心，開始一段全新的旅程。
唱起那首熟悉的歌作文5
午后的時光總是悠閑的，我端上一杯濃茶。打開了久違的電腦。“來一首音樂吧。”“最終在這個風起云涌的戰(zhàn)場上，暴風少年登場，在戰(zhàn)勝烈火重重的咆哮聲，喧鬧整個世界……”我聽到這首歌，怔怔的出了神，思絮飄向了那個炎熱的夏季。
運動會即將到來，作為我們班的運動會主力的我。承擔了一個艱巨的任務——負責每天早上、中午吃完飯以及晚上放學后訓練參賽的運動員。一天下來不僅要學好當天的知識，還要為運動會做好充分的準備。在一天的運動之后，我們迎來的`便是那肌肉的酸痛和強忍著酸痛艱難的寫著作業(yè)，仿佛每一筆每一畫都是在受罪，都是一種煎熬。
終于在我們無比的期盼下，運動會召開了，看著一個個運動員們在賽場上盡情馳騁，張揚青春，我不禁，心潮澎湃——這，便是青春。看著那一張張為了班級榮譽拼搏者的堅毅的面容，我不禁想要發(fā)出感慨——年輕真好！終于在第二天的比賽中輪到我出場了，作為班級主力之一，我也成為了一個備受關注的焦點。我參加的項目是一千米的競賽，我對此信心十足。因為我是校田徑隊的，每天早上1500米是標配。1000米對我來說，真的都不算是事兒。隨著發(fā)令員的一聲令下，我若一支離弦的利箭飛竄到了最前面，可是邊上的一個同學不服氣，拼命趕超，以百米沖刺的速度向我趕來，企圖超越我。但是一心要強的我怎能如了他的心愿呢？在操場上我和他展開了拉鋸戰(zhàn)，隨著距離的不斷增加，我的體力漸漸也跟不上了，開始掉隊了。我后悔當時為什么要爭這口氣。我的步伐開始變得沉重起來，仿佛雙腿已被灌滿了鉛；呼吸急促起來，仿佛用刀在劃著喉嚨，我的潛意識里一直告訴自己你能行，你能行，你一定能行！但是身體上卻又一直覺得不行，我的步伐再次放緩，后面跟著的人也快完成了反超。就在剩最后300米的時候，肉體上的疲憊終于戰(zhàn)勝了理智。我開始走了起來，就在這時，我聽見“comeon逆戰(zhàn)逆戰(zhàn)來也，王牌要狂野，闖蕩宇宙，擺平世界……”這是我們班的同學唱的，因為《逆戰(zhàn)》是我們小學時最火的歌曲，我不知從何而來的力氣，拖著沉重的步伐大踏步地向前邁出去，一鼓作氣，沖到了最前面，最終取得了一個滿意的成績。
思緒回歸，《逆戰(zhàn)》早已播完，現(xiàn)在播放的是其他歌曲，但是我卻情不自禁地哼出。“我要操控我的權勢，張揚我的聲勢，看這場龍在野……”既然有光明的前途，我們?yōu)楹尾幌癫菀粯幽骘L而長呢？我們有何懼？
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