（集合）形形色色的人作文11篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的形形色色的人作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

形形色色的人作文1

　　我的身邊有許多默默無聞的人，他們都在自己的崗位上不辭辛苦地做著自己的工作，但最令人敬佩的，而是那默默無聞、不畏嚴寒酷暑的“馬路天使”——清潔工人。

　　清潔工人每一天都很早起床，一天的.工作就開始了。他們的任務(wù)就是把各個街道掃干凈。就算是狂風(fēng)驟雨也不能阻擋他們。他們掃完那條街就掃那條街，寧愿一人臟換來萬人凈，從來都沒有抱怨過。

　　記得有一天，我早早來到學(xué)校。我哼著小曲小跑進了教室，突然看見一位清潔工阿姨正在用力地拖地，豆大的汗珠一滴一滴地落了下來。不一會兒，我又看見了她。她正在擦欄桿，本來欄桿上還落著一層泛黃的灰塵，經(jīng)過清潔工阿姨的清潔，一下子變成了泛著銀光的“新”欄桿了。

　　有一次，天氣比較熱，我和媽媽從外面回來，在樓梯上，只見那名女清潔工從上到下正在打掃，她一邊握著拖把，一邊擦著滿頭的汗水。接著她還拿著抹布，將各家各戶的鐵門仔細地擦了起來。媽媽對我說：這清潔工連門都擦啊，真是盡心盡責。”話音剛落，有一家的門打開了，走出一位穿著時髦的漂亮阿姨，想不到她一開口就罵道：“喂！你干什么？把地搞得那么濕，還拿那么臟的布來擦我家的門。有毛病！”我們還沒反應(yīng)過來，那個人就氣呼呼地下樓了。此時清潔工也有點尷尬。因為這個人是新搬來的租戶，我們也不熟悉。媽媽連忙上前說：“這個人怎么這么沒禮貌，你不用幫別人擦門，這不是你的職責啊。”那個清潔工聽了這話，又露出了微笑說：“沒事，閑著也是閑著，把四周搞干凈點，我們心里也舒服。”說著又拿起抹布擦了起來。

　　偉大的勞動者——清潔工，你們這份工作雖然不起眼，但同時對社會幫助這么大，馬路和走廊這么干凈，你們功不可沒，不愧是“城市的美容師”，你們骯臟自己，清潔城市的精神值得我們學(xué)習(xí)。

形形色色的人作文2

　　每當我高興的時候，總會有一個身影陪伴著我;每當我傷心的時候，他又來陪伴我;每當我......而那個身影便是我爸爸的。不管喜怒哀樂，他總是第一個出現(xiàn)，伴著我走過了無數(shù)“春秋”。然而，我的老爸可不一般，他有一個孫悟空才有的絕技，那就是“變”。

　　第一變：變小偷

　　我爸可不是現(xiàn)實中那俗氣的小偷，我爸是個會讓人快樂的小偷，因為，他要偷的.不是別的，正是你的憂愁。記得上一次，我因為考試沒考好，所以一連幾天都不高興，爸爸見了，也沒說什么。一天，我在床上還在為那事悶悶不樂，這是，老爸偷偷的進來，一把把我抱起來，悠了兩三圈以后，又把我放在了床上，剛才的難過一下子沒了，因為我被嚇到了。爸爸對我說：“琪琪，不要總把某些事情放在心上，這樣你不會快樂的!”我知道爸爸指的是那次考試的事。說也奇怪，從那以后，我還真沒難過過。你說我把是不是一個稱職的“小偷”呢?

　　第二變：變營養(yǎng)品

　　你吃過營養(yǎng)品吧?就是可以讓人強身健體的那種。我爸就是那種營養(yǎng)品。我應(yīng)該算是體弱多病吧!我特愛感冒。有一天，爸爸對我說：“琪琪，要不每天造成去鍛煉吧!”我答應(yīng)了，就這樣，以后爸爸就每天陪我去鍛煉。

　　爸爸會變成太陽，溫暖我受傷的心靈;爸爸會變成北極星，雖然不是特別亮，但可以為我指路;爸爸是我的朵拉A夢，可以隨時變出我想要的東西;爸爸會變成......

　　我的百變老爸，用他那高超的技能，讓我一直快樂下去。可能我有的，不僅僅是快樂，還有爸爸給的獨特的愛。我愛老爸，老爸也愛我!

形形色色的人作文3

　　一個休息日，我們一家人去了跳蚤市場。我一進市場就被一個仿真別墅模型吸引住了，我就央求爸爸給我網(wǎng)購了一個。

　　第二天中午，模型就送到了，我迫不及待地打開了快遞箱。這一大堆亂七八糟的零部件是什么？電線，棉花，木頭……我在里面摸了半天，拿出了一本足足有幾十頁的說明書，上面印滿了密密麻麻的小字，我看得頭暈?zāi)X脹。我嘗試著開始拼搭起來，沒過多久就宣布“胎死腹中”。

　　這時，爸爸走了過來，看著我束手無策的模樣，就拿過說明書仔細地研究起來，那嚴肅的表情像在對待著重要的工作。不一會兒，他滿意地點了點頭，似乎已經(jīng)胸有成竹。只見他左手拿起一個比筆芯還細的木條，右手拿起白膠。在木條上擠了一粒芝麻大小的'膠水，頭也不回地對我說：“把那塊我剛拿的小木板給我。”我不敢怠慢，連忙把木板遞了過去。只見爸爸小心翼翼地把木棍對準木板輕輕地貼了上去。緊接著，他又貼了四根木棍上去。一切就緒，爸爸又小心翼翼地把一塊布貼了上去，他大氣都不敢喘，生怕把這塊布貼歪了，那樣子活像一個外科醫(yī)生正在做手術(shù)呢！

　　“爸爸，這是什么？”我好奇地問。“這是一張餐桌。”爸爸對我說，“來幫我把蠟燭粘到蠟燭臺上吧。”我興奮地跑上去幫忙，結(jié)果怎么也粘不好。“什么嘛，怎么這么難？”我小聲嘀咕。“你方法弄錯了。”爸爸耐心地說，“要把膠水吹干，像我這樣。”爸爸輕輕地吹著，然后把手松開，把蠟燭臺粘在了桌子上，他高興地說道：“你看，完美的燭光晚餐。”我連連拍手叫好。

　　沒過多久，一個精美的白色別墅模型就映入了我的眼簾。浴室，陽臺，房間……應(yīng)有盡有。我忍不住贊嘆道：“爸爸的動手能力可真強啊！”

形形色色的人作文4

　　我身邊有許多的人，無論是男女還是老少，都會有自己獨特的相貌。每當我注意到一些人的外貌時，總覺得很有趣呢!

　　每天早上，我就會站在窗前，看一下外面的綠色植物。這時，我就看到一個橙色的身影，原來是一個清潔工。只見他長得高高瘦瘦的，頭發(fā)已有過半的銀發(fā)，濃黑的眉毛下還有一雙炯炯有神的眼睛。尤其是他那雙受過風(fēng)吹雨打且粗糙的手，和松樹皮絲毫沒有差別，因此大家還經(jīng)常夸他勤勞呢!

　　我有一位好同學(xué)，長得比我要高一些，她有一雙藍寶石似的大眼睛和柳條似的細眉毛。每次我遇見她，她總是用燦爛的笑容對著我，特別的迷人。特別是她那雙潔凈而白皙的手，能寫出許許多多工整和有力的.字，那字就像印刷出的一樣呢!

　　我的數(shù)學(xué)老師他是位男老師，長得又胖又矮的，圓圓的臉上已經(jīng)有好幾條皺紋了。在老師那一雙很粗很濃的眉毛下面長著一雙瞇瞇眼，總給人沒有睡醒的感覺。老師總是喜歡穿著一件薄薄的上衣，還配著藍色的鞋子，亮麗又時尚。每次上課老師手上總有許多各種顏色的粉筆灰，仔細一看頭上也有呢，像是添加了免費的“染色素”呢!我的數(shù)學(xué)老師上課也很喜歡笑，一笑就把眼睛瞇成比線還細的縫。當我們不乖的時候，老師的眼睛就瞪得老大老大，就像一只發(fā)怒的老虎，但過一會我們聽話了又笑瞇瞇的了，特別是笑起來老師的嘴里總會露出兩排潔白的牙齒，在燈光下發(fā)亮呢，我們?nèi)�班同學(xué)都喜歡他。

　　這就是我身邊的人的不同相貌，我更想知道你們身邊的形形色色的人的相貌是怎樣的呢?

形形色色的人作文5

　　我的爸爸四十多歲，長得帥氣。走路時喜歡把手放在褲袋里。我爸爸手里時常拿著手機，有空時就拿起手機看的津津有味。他喜歡書法，也喜歡古玉。不時還拿塊春秋時期的古玉放在手里盤著。我爸爸挺幽默，他最喜歡聽的一句話是“你是我的偶像”。

　　我爸爸有一家自己的工廠。平時工作有點忙，時常回到家了還看到他在打合同，在掃描。但是爸爸也很重視寫字的好壞，他喜歡寫行書，我二年級的時候他寫了一張行書《蘭亭序》放在我的書桌邊，每一個筆畫都連著，而且好多繁體字，我常常也看不懂里面的字。有時候還會叫：“澤寒，過來看看，來學(xué)學(xué)這個行書”。

　　當他寫的不好時，一定會重寫，一遍又一遍直到寫滿意為止。寫得滿意了，又把我叫過來看。

　　在他教練字的時候，他也會看著手機，時不時還拿出他的古玉在手里盤著。我看著心里就不爽了：為什么我練字，而你在看手機。在爸爸看手機的時候，我就自由了。有時候玩鉛筆，有時候畫畫，還有時發(fā)呆。偶爾被老爸發(fā)現(xiàn)了也會挨他批。

　　“字的整體外形就像人一樣，可以瘦一點，細長一點，筆畫可以再連貫一點。但不是畫波浪線，要有力量”于是我想再寫一遍，爸爸不厭其煩的說。“你先這樣……然后再慢慢的……就行了”。我按爸爸的步驟，慢慢的`寫，有時候聯(lián)筆寫不好，它會寫在紙上寫，讓我來慢慢的學(xué)。爸爸教我練字，會和我說：“現(xiàn)在隨著作業(yè)量的增加，寫字要快起來了，行書就是可以提高書寫速度”讓我明白了這個道理，我學(xué)寫字就更有動力了。

　　有時，我作業(yè)寫完了，空余時間，我也會拿起筆開始寫字。這時候要是被爸爸發(fā)現(xiàn)了。我沒有等他催，我自己就開始練字。字也寫得不錯，就會鼓勵我說：“你呀，要是常常有這寫字的興趣就不怕字寫不好了”。

　　這就是我的爸爸。他時常會和和我一起玩，一起打乒乓球，一起跑步，有時候還會受到他嚴厲的批評。我想在我的成長道路中這也是精彩篇章中的一頁。

形形色色的人作文6

　　我有一個老朋友叫彬哥哥。

　　彬哥哥很帥氣。戴著一副眼鏡，高高的，瘦瘦的。

　　彬哥哥很大方，彬哥哥經(jīng)常買很多玩具給我。像木頭積木、五顏六色的大泡沫積木、超級飛俠套裝、汪汪隊玩具套裝等玩具，不管我喜不喜歡、同不同意，只要他覺得好玩的.玩具，哪怕貴點，也都買給我玩。

　　記得有一次，我和彬哥哥在看電視，突然，有一個廣告是汪汪隊玩具套裝，我頓時的眼睛瞇成了一條線，從沙發(fā)上跳了起來，心想：我如果可以玩那該多好啊!我轉(zhuǎn)過頭想對彬哥哥說：彬哥哥你可以給我買這個嗎?話還沒有說出口。只見彬哥哥手拿手機正在認真地搜索。兩分鐘之后，彬彬哥哥興致勃勃地說：“兩天以后我要給你一個驚喜。”

　　兩天后，彬哥哥手捧著一個盒子，送給了我，我拆開一看，大叫：“哇!汪汪隊玩具套裝。太謝謝你了!彬哥哥。”我拆開盒子迫不及待地拼裝起來，彬哥哥在一旁忙工作。但是拼到一半我就不知道怎么組裝了。彬哥哥看到我不會拼，他連忙放下自己手中的活，耐心地手把手地教我組裝公路、樓房還有滑梯。

　　他教的時候，眼神那么地專注，表情那么地嚴肅。只見他一手拿一片積木，一手按著半成品，一邊嘴里在提醒著我看他怎么拼。等到他拼完，他又把自己拼好的作品給拆了，讓我自己來拼，看我會不會。

　　在彬哥哥的耐心指導(dǎo)下，我一邊看著圖紙，一邊找零件，我滿懷希望地一片又一片，慢慢地拼了起來。一個小時過后，我終于拼完了，我興奮地站了起來，彬哥哥也笑著拍起了手，為我鼓掌。

　　彬哥哥不僅帥氣大方，而且經(jīng)常陪我玩，我喜歡彬哥哥。

形形色色的人作文7

　　“紅紅的美人臉，淡淡柳眉愁……”早上剛睜開眼就聽到媽媽一邊開冰箱門，一邊在哼唱，最近這幾句歌詞每天都在我耳邊徘徊。媽媽猶如一個錄音機一般，時不時就在那里播放。我和姐姐、爸爸的耳朵里都聽出了繭子！

　　媽媽的個子高高的，有一頭長發(fā)，看她年輕時的照片很美，那時的她笑起來像朵花兒似的，可現(xiàn)在一笑就出現(xiàn)了明顯的皺紋，可歲月卻減退不了老媽對唱歌的熱愛。

　　媽媽特別喜歡唱歌，也很喜歡聽歌。她常常說不開心的時候聽聽歌，心情就會好很多。媽媽的手機里有很多聽歌的軟件，她走路時，做家務(wù)時，睡覺前，甚至連洗澡的時候都要聽歌，而且一邊聽一邊唱。什么流行曲、戲曲、粵語、閩南語、英文歌、韓文歌……只要是她喜歡的，她都會去學(xué)唱，把我們聽得云里霧里，不知道她在唱什么。

　　媽媽因為太忙沒時間去卡拉ok娛樂，所以爸爸、姐姐和我就是她的.聽眾。當然媽媽也只是在心情好的時候唱。“梨花開，春帶雨……”這不伴著嘩嘩的水聲，媽媽的歌聲又響起來了，而且調(diào)子越來越高，唱得最高的時候，已經(jīng)變調(diào)了，真是“魔鬼音”啊！我不由捂住了耳朵，姐姐笑得在沙發(fā)上打滾，爸爸愁眉苦臉地看著我們、搖頭苦笑，我們的寵物狗“關(guān)關(guān)”也停止了咬他的玩具，定定地看著媽媽。媽媽看見我們的反應(yīng)，不好意思再唱，也跟著哈哈哈地大笑起來，直到笑出眼淚……

　　這就是我的媽媽，一個愛唱歌、愛生活的人。我希望常常聽到她的歌聲，希望她永遠快樂！

　　此刻，我正坐在書桌前，寫下了這篇平常瑣碎日子時的小文。

形形色色的人作文8

　　我的爸爸是一個一有空閑時間就要運動的人。這不，周末他又帶我來到上海大學(xué)打籃球了。聽說爸爸可是一名灌籃高手，但是我可不信，今天非要親眼瞧瞧。

　　一大早，我們坐著地鐵來到了上海大學(xué)的風(fēng)雨籃球館，我把背在身上的籃球從包子里取出，找了一個空著的籃球筐。爸爸帶著我做熱身運動，做完以后，就開始了我們的籃球之旅。

　　只見爸爸雙手捧著球，深吸一口氣，然后踮起腳尖，犀利的眼光向右前方掃了一下，又往左邊來了個虛晃，向前縱身一躍。說時遲，那時快，一個三分球投進了!我羨慕極了，不服氣地說：“我也是個籃球健將哦，要不咱們來一場投籃比賽?”爸爸果斷應(yīng)戰(zhàn)。

　　首先由我來投，我們分別站在三分線和罰球線，爸爸說我小就讓著我，所以讓我站在罰球線。我瞄準籃筐，使出吃奶的力氣朝籃筐投去，只見球在空中劃過一道美麗的弧線并命中籃筐。

　　爸爸給我豎了一個大拇指，并微微一笑，奪過球就投，那球到了爸爸的手里好像就變成了球筐的寶寶，什么也不管就投入了母親的懷抱。我看著這一幕，驚呆了!爸爸看著我這迷茫的神情，笑而不語。

　　第二回合開始了，我站到了罰球線邊，又奮力將球投向球筐，可那球像是和球筐較上勁兒了一樣，在上面停了一會兒又掉了下來。爸爸也站到了指定位置，蓄勢待發(fā)。只見他輕松一躍，嘴角微微往上一抬，臉上流露出好像已經(jīng)要贏了的表情，將手輕輕把球向球筐一推，那球霎時間就進入籃筐。經(jīng)過幾輪激烈的'比賽后，不得不服氣，我慘敗給爸爸了。

　　一轉(zhuǎn)眼已經(jīng)過去兩個小時了，我已經(jīng)精疲力盡，爸爸卻依然精神抖擻，一點疲憊的樣子都沒有。我的爸爸可真是一個愛運動的灌籃高手啊!

形形色色的人作文9

　　我的爸爸個子高高的，身體微胖，黑黑的頭發(fā)，圓圓的'臉龐，一雙明亮的眼睛，閃爍著智慧的光芒。爸爸在企業(yè)做管理，工作比較忙，是一個做事很認真的人。別看爸爸平時對我這個獨生子那么和藹慈祥，從來不對我發(fā)脾氣，但是對待我的學(xué)習(xí)，要求卻非常認真。

　　記得一天晚上，我在家里寫作業(yè)，有一道錯題不會改，急得我抓耳撓腮。這時，爸爸悄悄地走過來，笑著對我說：“兒子，怎么了？遇到難題了？”“嗯！”我點點頭。“遇到難題，要仔細地想一想，咱們來一起研究，好不好？”我不耐煩地說：“爸爸，您就告訴我這道題哪兒錯了就行了。”爸爸立刻嚴肅起來，“如果不認真研究，怎么會知道哪里出錯了呢？”看著爸爸認真的樣子，我不敢出聲了。接著，爸爸讓我一字一句地認真讀題、審題，再一步一步地認真檢查列式和計算，啊！原來我把一個加號寫錯了，真夠馬虎了。改完錯題，爸爸滿意地笑了，我也開心地笑了。

　　爸爸不僅要求我認真學(xué)習(xí)，而且要求我認真做事。有一次，我寫完作業(yè)，想幫助爸爸、媽媽做一些家務(wù)。我看見家里有點兒亂，就決定收拾屋子。我先把亂放的東西擺整齊，然后又把地掃干凈，最后拿著抹布去桌上的灰塵。很快，我完成了任務(wù)。正想向爸爸、媽媽炫耀一下，只見爸爸笑瞇瞇地對我說：“兒子，收拾完了嗎？”“當然！請檢查！”爸爸用手抹了一把窗臺，“你看這兒，還沒擦干凈呢！”我仔細一看，爸爸的手上果真沾滿了灰塵。“如果放過一點兒，家里還是沒打掃干凈。”我不好意思地點點頭，趕緊把窗臺認認真真地擦了一遍。這回家里才真正干凈了！

　　這就是我的爸爸，一個做事很認真的爸爸！我知道，爸爸從心底愛我，希望我長大成為對國家、對社會有用的人才。他常常對我說：“認真是成功的秘訣，粗心是失敗的伴侶。世界上怕就怕認真二字。”我把爸爸的話牢牢地記在心里，讓“認真”伴隨我一起成長！

形形色色的人作文10

　　如果有人問我最敬佩的人是誰，我第一個想到的肯定是我的外公。外公無論是在家里還是在辦事，總是梳著一頭精神的短發(fā)，穿著一件黑色的西裝，站得很直，像一根筆挺的青竹，給人一種狂風(fēng)刮不倒、暴雨摧不垮的堅實感，顯得十分嚴謹。他創(chuàng)辦了標力建設(shè)集團，并和這個集團一起走向了成功。

　　外公的成功不是沒有理由的，有人說過：“努力是成功之母。”外公的成功的確依靠他的努力與勤奮。外公小時候，家里很窮，外公父母的收入不多，家里的生活非常艱苦。外公是兄弟姐妹里年齡最大的一個，就自愿去種田賺錢來養(yǎng)活弟弟妹妹。那時候種田是工分制的，外公那時候雖然年紀還小，工分卻比許多大人還多，可以說，外公扛起了家里的'大半邊天。

　　后來外公又陸續(xù)學(xué)了油漆和建筑，出了村到工地里去干活，外公不知道干了多少個工地，終于攢下了對他來說彌足珍貴的5000塊錢，那可是七幾年的五千塊錢！可是外公沒有用這錢去吃喝玩樂，而是用這錢自學(xué)了許多東西，開辦了標力建設(shè)集團。四十年過去了，外公的標力建設(shè)集團獲得了大大小小的榮譽與獎項，在黃巖建設(shè)了許多有名的建筑。

　　現(xiàn)在外公也依然嚴于律已，努力勤奮。開公司的四十多年里，外公常常出差到外地，他總是早晨出去，晚上回來，他總能忍受漫長的車程和旅途的勞累，回來之后還照常辦公，絲毫不顯得疲勞。而且，外公從來沒有任何一天遲到，四十年中都沒有一天！有時候他三更半夜時才剛出差回來，可第二天依舊能早早地抵達公司。一件事做一天容易，但一直做下去很難，更何況是四十年。

　　而且，我的外公是一個非常有責任感的一個人，他在近幾年來組織了許多公益活動，幫助了許多人。在這次新型冠狀病毒蔓延開來時，外公義不容辭，捐助了一百萬人民幣以用于購買醫(yī)療物資，令人十分敬佩。

　　現(xiàn)在，外公依舊在繼續(xù)努力，用他的話來說：“世界上沒有不可征服的高峰，只有永不停息的攀越。”

形形色色的人作文11

　　田老師只有1米55高，鼻子上戴著一副寬扁的眼鏡，小小的眼睛炯炯有神，一看就覺得很嚴厲，讓人背后直冒冷汗，她總是雙手抱著課本和作文稿，眼睛四處掃射，好似美杜莎，被她掃到的同學(xué)總是瞬間石化，不知道犯了什么錯。

　　她教我們品德，也教其他班語文，她極其重視寫作業(yè)為之瘋狂只要一有機會，她就會讓同學(xué)們練習(xí)。記得一年冬天雪積的很厚，但是田老師竟穿著一雙拖鞋在操場上走來走去，圍觀的同學(xué)都很驚訝，回到班中，她就讓同學(xué)們寫小練筆，她為什么穿著拖鞋在操場上走來走去？這鞋到底發(fā)生了什么故事？

　　一周七天，田老師要求同學(xué)們寫七篇小練筆這么多小練筆，懶得同學(xué)當然，不愿意忙的氣候，田老師也不是吃素的，大喊一聲：“安靜！不想寫的同學(xué)可以寫20xx字的申請書，要生動形象，通過就免了！”一想到20xx字抵幾百字，便不再說話。

　　可就是這一周七篇的小練筆，同學(xué)們的作文水平噌噌上漲，作文班都不用報了，家長們便紛紛感謝田老師，見其他家長就說，自己孩子多幸運，碰到了這么一個好老師。

　　那一次，她依舊坐在班級最后的`位置，聽著同學(xué)講課，改著她們班上的作文，突然，她眼睛一亮，站了起來，嘴里還說著：“這篇不錯，改一改，還可以投稿……”還不忘在作文上指指點點。

　　同學(xué)們一下子愣了，上課的同學(xué)也停下了動作，幾十張臉齊刷刷轉(zhuǎn)向田老師。田老師也馬上反應(yīng)過來，一臉尷尬地低下了頭，一點不見平時嚴厲的樣子，也不知道說什么才好。

　　一堂課沒上完，田老師便用作文稿紙擋住臉，匆忙地跑出了教室，后面的課堂上，也只能聽見同學(xué)講課的聲音，卻不見田老師的身影。

　　第二天，田老師又準時來到了班上，同學(xué)們這才松了一口氣。但這次她什么也沒帶，只是在講臺上拿了一本品德書，便坐到了班上最后一個位置。

　　在以后的課堂上，也沒見田老師拿來作文批改，只是認真地聽著同學(xué)講課。

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