[精]陪伴的作文10篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的陪伴的作文，希望能夠幫助到大家。

　　陪伴的作文 篇1

　　時(shí)光荏苒，歲月如梭。我終于明白了陪伴的深意。

　　七年前，我被家人送到了——青石小學(xué)——對(duì)年幼的我來，一個(gè)非常陌生的地方。從此，開啟讀書歲月。

　　陌生的環(huán)境，還有一群未曾謀面的師生，一切都讓人倍感生疏和膽怯。有一次，下課鈴響了，同學(xué)們都?xì)g天喜地地玩去了，只有我坐在座位上一動(dòng)不動(dòng)。是您發(fā)現(xiàn)了安靜的我，走過來輕輕地問：怎么啦?怎么不跟伙伴們一起去玩啊?我哇地一聲哭了，說：我想媽媽了!您趕緊過來摟我到懷里，輕輕地拍著我的背說：我們現(xiàn)在是上學(xué)的人了，要勇敢，學(xué)校也是你的家，老師就如同你的'媽媽一樣愛你!我懵懵懂懂的點(diǎn)頭笑了。從那以后，我對(duì)學(xué)校多了一份熱愛，也慢慢地融入了伙伴們的友愛中!

　　您還記得嗎?我從小體弱多病，抵抗力非常的差。那次是流行感冒，果不其然，我又中獎(jiǎng)了，感冒發(fā)燒的我讓您操碎了心，是您像媽媽一樣陪伴著我去看病!全身無力的我趴在您的背上貪婪地享受著您給的溫暖和踏實(shí)!

　　當(dāng)我失落的時(shí)候，您的陪伴是一杯暖暖的牛奶;當(dāng)我孤獨(dú)的時(shí)候，您的陪伴是一束溫暖的陽光;當(dāng)我傷心的時(shí)候，您的陪伴是一首悠揚(yáng)的歌;當(dāng)我失望的時(shí)候，您的陪伴是鼓起勇氣的帆!

　　一晃眼，我已進(jìn)入了初中!但每每想起小學(xué)六年的生活，就想起您的陪伴，心里依舊對(duì)您有著深深的思念!

　　感謝此生有過您的陪伴。

　　陪伴的作文 篇2

　　書籍是人類進(jìn)步的階梯。——題記

　　人的一生，總少不了書的陪伴，各式各樣的書籍陪伴我們成長(zhǎng)。教科書、漫畫書、小說、詩集……我從書中收獲了很多。

　　讀《鋼鐵是怎樣煉成的》的`時(shí)候，保爾·柯察金陪伴著我，讓我懂得了“人最寶貴的東西是生命。生命對(duì)人來說只有一次。因此，人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過：當(dāng)一個(gè)人回首往事時(shí)，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧。”這句話激勵(lì)著我，陪伴著我，每當(dāng)我學(xué)習(xí)偷懶、松懈的時(shí)候，一想到這句話就又打起精神，努力學(xué)習(xí)。

　　憑借著頑強(qiáng)的毅力、無限的勇氣和堅(jiān)忍不拔的精神，《魯濱遜漂流記》的主人公魯濱遜·克魯索靠著船上簡(jiǎn)單的工具和槍器械在荒島上度過了28年。每當(dāng)我受到挫折、失去斗志時(shí)，魯濱遜這種頑強(qiáng)的精神便陪伴著我、鼓勵(lì)著我，讓我在失敗中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。

　　從《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》中，我真切地了解到兒童淳樸的天性，趨近自然的生命力的重要性。我也幻想著有一天在小湯姆作伴下一起經(jīng)歷一次奇妙的冒險(xiǎn)。

　　曾經(jīng)沉醉在《繁星·春水》那篇篇短小精煉的文章所蘊(yùn)含的哲理中。

　　《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》中的諄諄教誨使我變得更孝順、更誠(chéng)實(shí)。

　　而在閱讀小說《妞妞》時(shí)，多少次被作者苦難經(jīng)歷所打動(dòng)，潸然淚下。

　　……

　　書籍，陪伴我成長(zhǎng)，和我一起走過十二個(gè)春秋；書籍，還會(huì)繼續(xù)陪伴我走過人生的每一個(gè)驛站。

　　陪伴的作文 篇3

　　一個(gè)人有朋友的陪伴，所以成長(zhǎng)不孤單。

　　——題記

　　奧特曼因?yàn)橛行」肢F的陪伴，所以每一天都很充實(shí);大雄因?yàn)橛卸嗬睞夢(mèng)的陪伴，所以不怕孤單;海綿寶寶因?yàn)橛信纱笮堑呐惆椋�所以無憂無慮的活著。而我，因?yàn)橛信笥训?陪伴，所以很幸福。

　　不是給人扣上“朋友”二字就是真正的友誼，不是給“朋友”二字后面扣上“陪伴”二字就是真心的陪伴，朋友在有需要的時(shí)候拿來用，擔(dān)不是在沒必要的時(shí)候拿來利用。同樣陪伴也不是無時(shí)無刻的陪在你身邊，也可以在你傷心失落的時(shí)候讓她陪在你身邊，讓你有足夠的勇氣面對(duì)一切困難。

　　每當(dāng)我因成績(jī)失敗或遇到挫折的時(shí)候在角落了哭，總有死黨安慰我，讓我重新鼓起信心向困難走去，不論結(jié)果怎么樣，我都會(huì)一笑而過因?yàn)槲抑辽龠�有朋友和家人的陪伴。

　　每個(gè)人都朋友，自然也少不了朋友的陪伴，不論是成功的知名人士，，還是卑微、默默無聞的工人，他們的背后，總是有朋友陪伴。或許有些人覺得很廉價(jià)，不值一文，但他們只是用世俗的眼光看待而已，或許等到失去了，他們才會(huì)懂得珍惜。

　　好好珍惜這些陪伴，因?yàn)闀?huì)上人生的一盞明燈。

　　陪伴的作文 篇4

　　人在路上，是誰陪伴著你？在你走過這幾個(gè)季節(jié)中，是什么讓你沉浸，在你走過的幾個(gè)花開花落之中，是什么你總是傾聽。

　　家是我們的避難所，是我們成長(zhǎng)的搖籃。在家中我們自然也會(huì)感到有很大的安全感。家中有親情，有家人的陪伴，早上我們一起吃早飯，晚上我們坐在一起看電視，一起聊天，那是多么的溫馨啊！

　　在家里我們不會(huì)發(fā)生分歧，遇到好事一起分享，遇到挫折與困難我們一起面對(duì)，團(tuán)結(jié)協(xié)作起來，共同與作者作斗爭(zhēng)，這樣就不會(huì)再顯得那么痛苦了，所以說有家人的陪伴也是一種快樂。

　　在學(xué)校，同樣學(xué)校也是我們的避難處，是我們遇到困難時(shí)得到安慰最多的地方，傷心的時(shí)候有同學(xué)的安慰，還有老師的`安慰。在學(xué)校，有那么多的同學(xué)和老師的陪伴，我們也不會(huì)感到孤獨(dú)寂寞，在班里和同學(xué)一起寫作業(yè)，一起看書，一起打打鬧鬧，這是很有情趣的，你們不會(huì)的題我?guī)湍悖�我不�?huì)的題你幫我，在一起共同學(xué)習(xí)，是多么開心的一件事啊！吃飯時(shí)也有那么多的同學(xué)陪伴，想想在學(xué)校里是多么的開心啊！

　　老師也是我們的在任父母，他們也會(huì)像關(guān)心她的孩子一樣關(guān)心我們，在我們有困難的時(shí)候，他總是先沖鋒為我們排憂解難，在我們不開心的時(shí)候，老師會(huì)逗我們開心老師甚至對(duì)自己的孩子都比不上對(duì)我們的關(guān)心，老師一天除了早上和晚上，剩余的時(shí)間都是陪伴著我們，讓我們開心老師對(duì)我們的愛比天高比海深。

　　所以說陪伴與無處不在，陪伴著我的人們，我的生活，因你們的陪伴而精彩。

　　陪伴的作文 篇5

　　在家里我就是個(gè)公主，在我有記憶開始，爸爸媽媽就沒離開我半步，而我呢？永遠(yuǎn)在他們的視線范圍內(nèi)。過著飯來張口，衣來伸手，無憂無慮的生活。

　　在我七歲那年，有一天外面下著鵝毛大雪，刮著大風(fēng)，路上都看不到行人，爸爸給我收拾上課的書本。我偷偷地看了媽媽一眼，媽媽就像我肚子里的蟲子，馬上就說：“今天下這么大的雪，應(yīng)該會(huì)停課的，就不要去了，反正也沒什么。”爸爸板著臉轉(zhuǎn)過來對(duì)我說：“不行，要么不學(xué)，要學(xué)就要認(rèn)真。”這時(shí)候我所得直跺腳，差點(diǎn)兒就要哭出來了。就這樣出了門，哆哆嗦嗦的跟在爸爸后面，從上了公交車，到了少年宮，一進(jìn)教室只有六七個(gè)同學(xué)，我朝爸爸做了個(gè)鬼臉，就到了位子上，而爸爸只是微微一笑，站在教室外的`窗口，在教室里我吹著熱空調(diào)上課，透過窗戶看見爸爸一邊走一邊用嘴吹著雙手，我知道，上課辛苦的是他，下課，我問爸爸：“你這么冷，為什么還要讓我來上課？”爸爸說：“做什么事都要有始有終，要學(xué)會(huì)堅(jiān)持。”從此，我不管怎樣的環(huán)境下從沒缺課過。

　　當(dāng)我慢慢長(zhǎng)大，漸漸懂事的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)爸爸是一個(gè)保溫瓶，外冷里熱。雖然爸爸只是一個(gè)變通人，介是充滿愛心的一言一行都讓我體會(huì)到濃濃的愛。

　　陪伴的作文 篇6

　　母親，陪伴我成長(zhǎng)

　　母親，多么偉大的詞語。母親是我的第一任老師，母親陪伴我成長(zhǎng)。

　　從我呱呱落地時(shí)，母親就用甘甜的乳汁哺育著我；從我咿咿學(xué)語時(shí)，母親總是不厭其煩的一遍又一遍的教我學(xué)說話；自從我學(xué)走路時(shí)，母親總是扶著我走好每一步。當(dāng)我真的學(xué)會(huì)了走路，一不小心，摔倒了，母親都不扶我，讓我一個(gè)人爬起來；自從我認(rèn)字時(shí)，母親教我認(rèn)的字是“祖國(guó)、人民、媽媽EEE”教我寫的字是“我愛祖國(guó)、人民EEE”母親陪伴我度過了10個(gè)春秋，我已不是依偎在母親身旁的小寶貝了，而是一只羽毛豐滿的小燕子。媽媽對(duì)我進(jìn)行了嚴(yán)格的訓(xùn)練。她語重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“孩子，媽媽給了你寶貴的生命，今后你的路還很漫長(zhǎng)，你要自己走。”

　　每當(dāng)我遇到困難時(shí)媽媽對(duì)我說：“困難像彈簧，你弱他就強(qiáng)”；每當(dāng)我失敗時(shí)媽媽對(duì)我說：“有了失敗，就有成功，失敗和成功都是一樣的”；每當(dāng)我成功驕傲?xí)r，媽媽對(duì)我說：“驕傲的'孔雀是飛不起來的。”

　　隨著知識(shí)的增長(zhǎng)，我面臨著學(xué)習(xí)方法的選擇。這時(shí)媽媽教育我記住愛因斯坦的一句名言，“成功=艱苦的勞動(dòng)+正確的學(xué)習(xí)方法+不說謊話”。媽媽還說：“水滴石穿，繩鋸木斷”。

　　母親伴我成長(zhǎng)10年了，母親是一位優(yōu)秀母親、成功的輔導(dǎo)員。在我人生的道路上，只要有媽媽的陪伴，我會(huì)變得更加的堅(jiān)強(qiáng)。

　　陪伴的作文 篇7

　　我相信陪伴是最長(zhǎng)情的告白。

　　總有這么一些人，他們?yōu)榱宋覀兡�默付卻從不圖回報(bào)；總有怎么一些人，他們犧牲青春無私奉獻(xiàn)給了我們；也總有這么一些人，在我們身邊為我們加油吶喊。

　　其實(shí)我們都害怕陪伴，但又不愿意去接受陪伴，因?yàn)橐坏┯辛伺惆楣聠我矔?huì)跟隨著我們。但我想說的是“陪伴往往與孤單一起”，孤單帶給我們的感受只有無盡的冷、黑暗，完美的把我們內(nèi)心封閉起來，成為一個(gè)自我空間。但是陪伴卻與之相反，它能帶給我們歡樂，分享成功也能潛移默化的影響我們。

　　當(dāng)我們離開家鄉(xiāng)外出時(shí)，我們會(huì)跟好友結(jié)伴同行；當(dāng)我們參加集體活動(dòng)時(shí)，我們會(huì)跟同學(xué)一起合作；當(dāng)我們不會(huì)走路時(shí)，母親會(huì)拉著我們。當(dāng)有一天你摔倒時(shí)，有這么一些人他們會(huì)扶你起來，當(dāng)你失敗時(shí)，有這么一些人會(huì)鼓勵(lì)你“失敗是成功他媽”，當(dāng)你哭泣時(shí)，有這么一些人會(huì)說“男子漢大丈夫，哭什么哭”，但你覺得全世界都拋棄你時(shí)，你至少還有他們。 有一句話說的好“每一個(gè)成功男人的背后總有個(gè)賢妻”，同樣，每一個(gè)成績(jī)優(yōu)秀的孩子背后有一群明師，每一個(gè)有禮貌的.人身邊總少不了幾個(gè)真心朋友。

　　我們成功不僅有自己，更有身邊的人。

　　陪伴的作文 篇8

　　從小到大，有一位好朋友一直陪伴著我，那就是書。

　　三歲時(shí)，聽著父母教我讀《三字經(jīng)》和古詩書。五六歲時(shí)，我開始看圖多字少的童話故事。八、九歲時(shí)，我又讀科普、百科類的書，以及文學(xué)著作。直到現(xiàn)在，書柜里還有滿滿一柜子的書。

　　各類的.書讓我學(xué)到了許多，比如：童話書讓我明白怎樣編寫童話故事；百科、科普書讓我了解了世界的神奇與奧秘，在知識(shí)的海洋中翱翔；作文、習(xí)作類教我怎么寫好作文。每本書都能告訴我相應(yīng)的道理或知識(shí)。正所謂多讀一本書，多交一個(gè)朋友。

　　每一次去超市，只要看到書，心就癢癢，就會(huì)纏著媽媽給我買本書吧。有時(shí)，我只能兩手空空如也，心情如同跌下深淵，有時(shí)卻滿載而歸，歡蹦亂跳地抱著書回家。有一次，媽媽為我買了一本作文書，里面的作文寫的真是太好了，讓我欣喜若狂，愛不釋手。從下午到晚上手一直捧著這本書。以至媽媽叫我吃晚飯都沒聽到。最后還是媽媽“搶”走了我的書，才肯罷休。

　　書是我們的好朋友，不但要讀書，而且還要愛護(hù)書籍。

　　書愛干凈，也愛整齊。每看完一本書，不是對(duì)它置之不理，而是要好好的把它保存起來。等到下回拿出來再看時(shí)，它還像新的一樣。心情有說不出的愉快。

　　書，我永遠(yuǎn)的好朋友。因?yàn)橛心悖�我收獲到更多的快樂！

　　陪伴的作文 篇9

　　光陰似箭，日月如梭；轉(zhuǎn)眼間這件事已經(jīng)過去一年多了，它的離開讓我悲痛欲絕。

　　記得它是和我同一年出生的，而我也從小與它產(chǎn)生了深厚的友情，我也特別的喜歡它。每次來到外婆家，只要媽媽一按喇叭，它便飛奔出來。對(duì)汽車先是汪汪兩聲，然后一邊吐出舌頭散熱，一邊搖著尾巴；跟著汽車后面。我下車后它便屁顛屁顛的.跟在我后面。興奮的時(shí)候它能碰到我的屁股。我對(duì)它也很疼愛。每次吃到肉時(shí)我會(huì)故意松開筷子，讓肉掉到地上給它吃。我還給它取了一個(gè)好聽的名字白白。每當(dāng)我不高興的時(shí)候，便去看它，當(dāng)我看到它那天真無暇，充滿笑容的臉龐時(shí)，我仿佛在黑暗中找到了光芒，撥開了云霧見到了青天。心靈之窗便立刻打開，讓我從陰暗潮濕的角落里走了出來。

　　因?yàn)樗�的陪伴，我的生活變得繽紛多彩。如果沒有它的陪伴會(huì)怎么樣。而就在我十三歲時(shí)，它離我而去，我悲痛欲絕，想想這十三年的歲月滄桑，它所給我的快樂。而讓我更加悲痛的是它是被毒死的。之后我親手在田里挖了坑，然后把它埋了進(jìn)去，在周圍插上了花，時(shí)常還去看看它，最后竟不敢再去了，因?yàn)槲也幌朐倩貞浧疬^去，

　　它是陪伴了我十三年的寵物，我終身難忘。

　　陪伴的作文 篇10

　　時(shí)光是一位無情的人。無情的它讓我漸漸地更珍惜現(xiàn)在的美好童年時(shí)光，尤其是您——媽媽。

　　出生

　　在我剛從您的肚子里出來時(shí)，我只不過是一個(gè)什么都不懂，只會(huì)牙牙學(xué)語的小孩子，當(dāng)您教我讀“爸爸”的是時(shí)候，我總會(huì)不小心說成“怕怕”，這也帶給了您許多的歡樂。是您教我學(xué)會(huì)怎么走路，怎么說話，也是您一步步把我培養(yǎng)長(zhǎng)大……謝謝您。

　　幼兒園

　　“我已漸漸長(zhǎng)大，是個(gè)小朋友了。”YES！我開心地歡呼著，可是剛剛到幼兒園門口，我就有點(diǎn)著急了。“我想媽媽了……”在我的大聲哭喊下，您的心軟了下來，于是決定陪我進(jìn)去。到了教室門口，您正準(zhǔn)備起身離開，可不知為什么，我的心像是五味瓶打翻了似的，突然情不自禁地大聲哭了起來，一顆顆珍珠般的淚珠落了下來，您一見到，便立刻拿出手中的紙巾，替我擦干眼淚，并安慰我……謝謝您。

　　外出

　　“YES！”媽媽要離開六天，我可以開心地玩電腦了。我暗暗地大聲歡呼著。作為一名小學(xué)生，一做完作業(yè)，除了看書就是睡覺了。所以在外出的六天沒有約束了。

　　離開了五天，五天中我毫無束縛，可是最后一天……

　　當(dāng)我看著別人的`媽媽關(guān)心自己的兒女，我的心如刀割似的，想著自己的媽媽對(duì)自己的好，可又嘗不到，這讓我十分難受……這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)不能沒有您——母親。

　　感謝您一生的陪……

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