講衛(wèi)生作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語(yǔ)言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的講衛(wèi)生作文，希望對(duì)大家有所幫助。

講衛(wèi)生作文1

　　一天，小紅突然肚子疼得厲害，他緊皺著眉頭，捂著肚子在地上直打滾。媽媽記得向熱鍋上的螞蟻，連忙抱起小紅向醫(yī)院奔去

　　媽媽抱著小紅，氣喘吁吁的'來到醫(yī)院，掛了號(hào)，找到醫(yī)生，懇切地說：醫(yī)生，我的孩子肚子疼得厲害，請(qǐng)你給看看。醫(yī)生此時(shí)還要接待許多病人，便冷冷得說：沒看到我正忙著呢？這時(shí)，小紅肚子疼得更厲害了，小紅的媽媽只好在對(duì)醫(yī)生說：我家孩子肚子疼得實(shí)在不行，您還是先給我們看病吧。一聲間小紅實(shí)在疼得厲害，于是先給小紅看了病。他先給小紅聽了心跳，量了體溫，又把了脈，松了口氣，鎮(zhèn)定地說：沒事，是胃腸感冒，打點(diǎn)消炎針就好了。小紅一聽要打針，嚇得一個(gè)勁的往媽媽懷里鉆。我不打針么！我不打針么！媽媽聽了，堅(jiān)定地?fù)u搖頭。我知道打針疼，但是你不打針還得肚子疼啊。小紅擔(dān)心以后在肚子疼，就說：噢，那好吧。打針時(shí)，小紅怕以后在肚子疼，一聲不吭，頭上眉頭緊皺，疼得臉色蒼白

　　回家前，醫(yī)生對(duì)小紅說：你以后可要講衛(wèi)生哦，要不然又得來醫(yī)院了。

　　是啊，人人都要講衛(wèi)生，特別是生病的時(shí)候。讓我們從小就養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。

講衛(wèi)生作文2

　　同學(xué)你們知道講衛(wèi)生的重要性嗎？在生活中，有好多同學(xué)因?yàn)椴恢v衛(wèi)生而患了病，我覺得很可惜。下面，我就向同學(xué)們介紹一下我不講衛(wèi)生的事例和后果吧！

　　有一次，我在做作業(yè)的.時(shí)候肚子很餓，沒洗手就隨便拿了幾片餅干來充饑，還邊吃邊說：真好吃，真好吃，下次讓媽媽再多買點(diǎn)兒。到了晚上睡覺的時(shí)候，我的肚子突然疼了起來。媽媽連忙帶我去了醫(yī)院。在路上，媽媽不斷地問我：寶貝兒，肚子還疼不疼了？還疼不疼了？經(jīng)過醫(yī)生的檢查，發(fā)現(xiàn)是因?yàn)槲页詵|西不洗手而引起的，只要吃了藥就可以了。回到家，我乖乖地按醫(yī)生說的去做，肚子馬上就不疼了。

　　還有一次，媽媽感冒了，她用過的東西誰(shuí)也不敢碰，只有我偷偷地在她喝過又沒經(jīng)過消毒的杯子里倒入我最喜歡的酸牛奶，喝了起來。過了幾天，我也感冒了，那滋味可真不好受。我傷心地對(duì)媽媽說：我以后再也不這樣了。吃了藥，經(jīng)過了休息，我的感冒好了。

　　同學(xué)們，你們現(xiàn)在知道了吧，講衛(wèi)生是多么重要啊！

講衛(wèi)生作文3

　　張老師是我的班主任，她的個(gè)子不高不低，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)披在身后，張老師很愛笑，看著我們進(jìn)步，張老師笑了，看到調(diào)皮的同學(xué)守紀(jì)律了，張老師也笑了，總之只要我們表現(xiàn)好了就能看到張老師的笑臉。

　　張老師很愛干凈，他經(jīng)常告訴我們，人就要養(yǎng)成愛干凈的好習(xí)慣。他每次看到地上有紙片時(shí)都會(huì)撿起來

　　，有時(shí)她看到地上臟了就隨時(shí)拖一拖。

　　一天下午，張老師看到同學(xué)們的凳子臟了，于是號(hào)召大家說：“我們來給凳子洗個(gè)澡，好不好？”全班同學(xué)說“好——！”老師拿出抹布，倒了一點(diǎn)洗衣粉，把自己的桌子，凳子仔仔細(xì)細(xì)的擦了一遍，在老師的帶動(dòng)下我們也你開始了勞動(dòng)，拿出各自的抹布，把自己的和同桌的桌子，凳子擦了一遍，同學(xué)們的桌椅以個(gè)個(gè)光亮如新，新的能照出人來。我們坐在自己的'凳子上，開始了學(xué)習(xí)，哈哈，心情好極了！

　　一陣陣微風(fēng)從窗戶里吹進(jìn)來，我們?cè)诓紳M淡淡清香的教室里上課，心情如此之好。

　　正是有了愛干凈的老師才培育了一個(gè)個(gè)愛干凈的同學(xué)們。這個(gè)月我們班還得了衛(wèi)生的流動(dòng)紅旗呢！

　　我是我們班的衛(wèi)生委員，每天放學(xué)，我都會(huì)和張老師一起打掃教室，在張老師身上我學(xué)會(huì)了許多知識(shí)。

講衛(wèi)生作文4

　　有一次，老師說要評(píng)選“文明城市”，我一聽到這個(gè)消息馬上想到必須采取行動(dòng)。第二天早上，我讓姑姑復(fù)印了二十多張宣傳單，下午，我跑到我們的院子門口一口氣發(fā)完了。雖然那天下著雨，但是也阻擋不了我發(fā)傳單的熱情。雖然看到了有人把我的`傳單扔了，或者折成了紙飛機(jī)，但是我也會(huì)毫不猶豫的把那團(tuán)紙撿起來扔進(jìn)垃圾桶。

　　在各個(gè)地方都要注意文明，尤其是校園文明，見到老師主動(dòng)問好，見到同學(xué)主動(dòng)打招呼，有暴力事件及時(shí)告訴老師。

　　還有街道文明，不能隨地吐痰，亂扔垃圾，注意個(gè)人形象衛(wèi)生，熱于幫助別人，做一些自己力所能及的事情。

　　雖然我跟“馬大姐”一樣是個(gè)熱心腸，但是也有幫錯(cuò)人的時(shí)候，有一次我在公交車上給一位老爺爺讓座，那位老爺爺本來是要在這站下車的，可我把他硬拽到座位上，使他錯(cuò)過了站點(diǎn)，這就是好心幫了倒忙，嘻嘻。有些不好意思了。

　　雖然我很文明，但是我卻沒有那么大的影響力，不能讓我身邊的人跟我一起文明。正好過幾天是我生日，我的愿望是希望這個(gè)世界充滿文明。

講衛(wèi)生作文5

　　我家有一只人見人愛的小狗，因?yàn)樗�很喜歡吃骨頭，所以我給它取名叫——骨頭。

　　它有一身潔白的毛，一雙炯炯有神的大眼睛，尾巴一翹一翹的，特別神奇。剛開始的時(shí)候，它特別不講衛(wèi)生，到處拉粑粑。它第一次是在沙發(fā)上拉的`，念在它是初犯，我就原諒它了。可第二次，它觸碰了我的底線——在餐桌上拉粑粑，那可是我一日三餐吃飯的地方。我實(shí)在忍無可忍了，我決定給它上課，讓它改掉不講衛(wèi)生的習(xí)慣。

　　我先找了一根雞毛撣子當(dāng)教棒，我學(xué)著老師的樣子開始上課了。我先給它講不講衛(wèi)生有哪些壞處，然后再告訴它一些應(yīng)該遵守的衛(wèi)生好習(xí)慣。我在那里累死累活的講著，你在看它，它活蹦亂跳的，真是一個(gè)調(diào)皮搗蛋的學(xué)生，它一會(huì)兒鉆到桌子下，一會(huì)兒又跑到我身邊大吼大叫，一會(huì)兒······反正就是不老實(shí)，氣得我牙癢癢。沒辦法了，為了讓它老老實(shí)實(shí)地待在“座位”上，我翻箱倒柜的找出一根麻繩，我用繩子把骨頭綁在椅子上，結(jié)果它還真有模有樣的聽了 起來。這節(jié)課以后，它都沒有亂拉粑粑。看來我的上課起作用了。從那以后，我就更喜歡我家的骨頭了。

　　我喜歡我家的骨頭，它特別可愛，我和它就像朋友一樣，每天都在一起玩耍。

講衛(wèi)生作文6

　　夏天像一位脾氣暴躁的仙女，她用魔法棒把太陽(yáng)變得火辣辣的，太陽(yáng)好像天空上的.一團(tuán)火炙烤著大地，小動(dòng)物們都像蒸籠里的包子、餃子一樣。小草、小花都耷拉著腦袋，大家每天稍不注意都會(huì)中暑。

　　這天，小豬一邊走路，一邊自言自語(yǔ)：“這天好熱啊！要是只有24度就好了。”話還沒說完，小豬就看見一大個(gè)泥潭，它二話不說，“撲通”一聲就跳進(jìn)泥潭。這地方就像它的快樂天堂，它在里面又是打滾，又是蛙泳、仰泳、蝶泳、自游泳……

　　夕陽(yáng)西下，太陽(yáng)公公要下班了，天氣也不是很熱了。小豬聽見小白兔、小公雞、小山羊和小黃鴨在一起嬉戲的聲音，小豬跑過去也想和它們一起玩。小白兔說：“我不跟你玩，我要做一只可愛的、干凈的小白兔。”“我要跟干凈的小豬玩，才不跟你這只泥巴豬玩呢！”小羊說道。“如果你……”

　　小豬聽了這番話，傷心極了。它趕緊跑回家把自己洗得干干凈凈的，又去找小伙伴們玩了。

講衛(wèi)生作文7

　　在一個(gè)森林里，住著一只小豬，這只小豬在森林里最不講衛(wèi)生，大家都不喜歡和它玩。 有一天，小豬在外面辦事，買了根冰棍，吃完后正好經(jīng)過家門口，心想，反正我家也沒垃圾筒，還不如就扔這里吧。他想著，就隨手扔在了地上，又走了。過了一會(huì)兒，小猴拿著香蕉皮走了過來，看見小豬扔的垃圾，就把香蕉皮隨手一扔，嘴里還說著：“別人能丟，我也能丟！”一會(huì)兒，小熊提著一袋垃圾走來，看見小豬和小猴扔的垃圾驚訝地說：“咦，這里新建了一個(gè)垃圾站？我怎么不知道？比原來的近多了，我來立一個(gè)牌子，讓大家都知道！“于是，上面寫著垃圾站的.一個(gè)牌子在小豬家門口立了起來。 一個(gè)小時(shí)，二個(gè)小時(shí).......小豬家門口堆滿了垃圾。小豬辦完事回家，看見這個(gè)情景，氣得跳了起來。

講衛(wèi)生作文8

　　不愛衛(wèi)生的小貓 貓媽媽有三個(gè)孩子，老大和老二都很乖，會(huì)把自己的房間整理得干干凈凈的。可說小貓不愛衛(wèi)生，房間里總是亂糟糟的。他的.臉臟臟的，手黑黑的，嘴臭臭的。他不讓媽媽和哥哥管他，由于身上太臭了，朋友們都不怎么喜歡他。 一天，哥哥和媽媽都去趕場(chǎng)，小貓自己在家。因?yàn)橛X得呆在家里很悶，便出去玩。走著走著，一不小心把腳扭傷了，走不起路，急得直喊救命。可是，不管他怎么喊，就是沒有誰(shuí)來搭理他。小狗小鴨看見了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地繞過；小豬小雞看見了，也轉(zhuǎn)過身回去。小貓喊得很累，后來不知怎么就睡著了。盡管這樣，還是沒有誰(shuí)來幫忙他，因?yàn)樗�身上太臟了唄！幸好，哥哥媽媽趕場(chǎng)回來了，又恰好路過這里，才為他解決了這個(gè)難題。 哥哥把小貓帶回家里，打水來幫小貓把臟的地方洗得干干凈凈。小貓醒來了，看見自己身上干干凈凈的，再想想剛才的情景，不由得低下頭來。 從那時(shí)候起，小貓漸漸改掉不愛衛(wèi)生習(xí)慣。 指導(dǎo)老師：龐海浪

講衛(wèi)生作文9

　　貓媽媽有個(gè)兒子叫菲菲，非常不愛干凈，同伴們都稱他“邋遢大王”，他聽了總是一副無所謂的樣子。這可把貓媽媽急壞了。

　　一天上午，菲菲和同伴佳佳踢足球，一直踢到中午才回家，肚子餓得“咕咕”叫。剛走進(jìn)家門，他就大聲叫了起來：“媽媽，我餓!”這時(shí)，他突然發(fā)現(xiàn)桌上放著一盤鮮魚，就伸過手去抓，剛要抓到手，被貓媽媽止住了，要他去冼手間把手冼干凈再來吃。可菲菲怎么也不聽，說：“我餓嘛，我餓嘛!我就是要吃。”說著，用力推開貓媽媽的手，抓起一條魚就往嘴里塞。

　　到了晚上，菲菲一直在床上滾來滾去，嘴里不停地叫：“唉，我好痛，好痛，我實(shí)在受不了了……”貓媽媽也嚇慌了，趕忙從床上爬起來，騎著自行車帶菲菲去了醫(yī)院。狗醫(yī)生給菲菲做了全面檢查，說：“一定是寄生蟲在作怪。”菲菲痛苦地問：“寄生蟲為什么只在我的'肚子里呀?”貓媽媽和狗醫(yī)生異口同聲地說：“因?yàn)槟悴恢v衛(wèi)生，飯前便后不冼手，所以才會(huì)有寄生蟲。”

　　菲菲終于明白了，不講衛(wèi)生最終受害的是自己。第二天，菲菲對(duì)貓媽媽說：“媽媽，我再也不想要寄生蟲了!”

講衛(wèi)生作文10

　　元旦我做了一件偉大的事情--收拾房間聽起來很容易，不就是收拾房間嗎？這還不容易嗎？其實(shí)非常不容易，我分了兩個(gè)層次，一個(gè)是桌子，一個(gè)是書架。我的桌面還可以，因?yàn)楸晃沂帐傲巳�遍，而抽屜和底層�?shí)在是不成樣了！所以我下決心好好收拾一下。桌面上我先弄書堆，整理好以后，發(fā)現(xiàn)了五本我覺得非常好的書，然后分別是桌的左角右角，左邊右邊和中間。啊，桌面終于收拾好了。現(xiàn)在是桌底。我先把所有的東西推出來，然后把沒用的'玩意兒和廢紙撿到兩個(gè)袋子里，最后東西該放哪里就放哪里。左邊的第一個(gè)抽屜里是魔法袋，什么東西都有，但都是些零零碎碎的玩意，我收拾的過程同上一樣。桌上收拾好了就輪到了書架了，我覺的書架放在墻角那兒有點(diǎn)不顯眼，所以就用盡全身力氣，把書架推到桌旁，然后再把書架推倒，把書都弄下來，把廢物取走，再把書一一歸位。第二天晚上，已經(jīng)弄的差不多了，可是地上還有很多，于是我和爸爸開始收拾地上……終于，地面清爽了，望著這一幕我很開心。

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