永不言敗作文
在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的永不言敗作文，希望能夠幫助到大家。
永不言敗作文1
激動人心的游泳比賽開始了。一聲哨響，我如一根箭般沖了出去，而有的人還傻在那兒呢！我在水中快活極了，兩腿輕輕一蹬，便一下子出去了一米多，手一劃，伴隨一陣水花，又前進半米。我不停地游著，水珠撫摸著我，浪花為我鼓掌。
我悠哉地游了一陣子，突然，一個大個子突然沖上前來，與我不相上下！我的小心臟一下子被提了起來，腳上暗使勁，“唰”一蹬，朝前了半米，我扭頭看那個大個子，只見他滿臉的汗與水融合起來，雙眼一副輕蔑又略微有些著急的樣子。哼！他居然一副輕蔑的樣子！我的心中無比生氣，贏他的心情越來越迫切。我深吸一口氣，埋下頭，手用力一劃，腿用力一蹬，終點離我只有三米的距離了！
此時，教練們的早餐散發出陳陣飯香，雞蛋灌餅、茶葉蛋、油條的香味一股腦兒鉆入我的'鼻孔。肚子發出“咕咕”的聲音，我深吸一口氣，雙手劃圈，哎！不過畫餅充饑罷了！這時，后方一陣陣的水花聲離我越來越近，而我的腿卻突然像灌了鉛，漸漸地沉重起來，費勁地游著，真想歇歇啊！這時，我的腦中又回想起了教練常說的話：“堅持一會兒，結果大不一樣！”我回頭看了看對手，只見他咬著嘴唇，雙手與雙腿不像之前劃動得那么輕松了，誰說我就一定贏不了呢？我仿佛吃了仙丹一般，一下子體健身輕，蹬出了一大截！
這時，拍打水花的聲音又在我的后方響起，我的心一下子提了下來，一股緊張感壓在了心頭，哎呀，怎么辦呀，還有2米！說不定我就要敗在他的手下了！想到這兒，我心急如焚。雙腿一下子軟了，仿佛被打了麻醉劑，再也游不動了。雙臂一陣酸麻，再也打不起水花了。這時，媽媽的話大聲回想在耳旁：“加油，不要輕言放棄！”我被鼓舞了，拼盡力氣，雙腿一蹬，前進了不少！再一頭猛地扎入水中，真是心急吃不了熱豆腐，我本想靠這猛地一扎多前進一些，可是一股淘氣的消毒水卻鉆入我的口腔、鼻腔，嗆人的消毒水侵襲著我，身體一點點向下沉。“孩子，堅持就是勝利！”媽媽的話不停鼓舞著我，我極力克服腿的酸痛，使勁一蹬，又漂了上來。
抬頭看看前方，僅剩大約短短的15厘米！啊，這決定勝負的15厘米呀！我用手指尖去夠計時板�！按髠�子”用腿猛力一蹬，手指尖也朝計時板夠去。我的心躥到了嗓子眼，手指尖努力朝前伸著，以致于手腕上暴出了青筋，雙腿使盡了剩下的最后一點力氣，奮力一蹬，一下竄到前面！終于，我的手指碰到計時板！“大個子”緊緊比我晚了五秒鐘！
我朝“大個子”望了一眼，他臉上寫滿了驚訝與惶恐！
永不言敗作文2
蒼穹之下，自己拽著繩子的手真正微微地顫抖著，因為一滴猩紅的血滴到了我的手心里，仿佛在我的手上綻放了一朵小花，使我顫抖的手在陽光下顯得是那樣的熾烈，自己也似乎察覺到了它的溫度。拼命的想挽回，但，這是不可能的，實力相差太大了，沒法比，真的沒法比。
雖然這次老師沒有給我們太多的鼓勵，但是，誰也不想讓咱們再輸給“老對頭”二班，也不想再戴上“萬年老二”的帽子了。所以大家 雖然嘴上沒說什么，但心里著實憋了一口氣，一定要贏，一定要贏！
隨著裁判的一聲令下，拔河開始了。顯然這是很殘酷的，第一眼望去二班人高馬大的，而我們卻瘦瘦小小的`，仿佛一陣風都能吹跑似的。果然不出所料，觀眾的表情可以說是毫不驚訝的，我們班輸了第一輪。
“啪”一只手掌輕輕地拍在在我的肩上，顯然不怎么痛，可是心卻覺得好痛，這是充滿鼓勵意義的一掌，我不知道該不該接受它，畢竟這擔子太重了。重到簡直不可能的程度。我仰起頭想對老師說：“老師，著不可能，真的不可能！”當迎到老師那充滿信任的目光時，我什么也說不出來了。
第二輪比賽相當激烈，看的出大家都想挽回，挽回那看似不可能動搖的敗北，大家幾乎都要喊出來了，手好痛，大概皮破了吧！肩好酸，讓我休息一下好?放 手吧！這樣一來什么都可以結束；痛苦，壓抑……。不行！一定要堅持！手，慢慢往回拉，步子，慢慢往后挪，也許上天注定敗局不可挽回，可是最后的那一刻還沒 到呢！手開始滴血，臂膀痛得幾乎要斷裂，咬緊了牙關，發出那一聲歇斯底里的吼叫！那一刻，似乎叫出了奧運的魅力，也許自己無法做到最好，但比昨天的自己做 得更好，我想就沒什么可抱怨的了。
“一班贏了！……”賽場上，打家相互擁抱在一起，興奮著，激動著向這個學校，甚至整個世界宣告著“我們成功了！”盡管現在自己趟在地上再也站不起來，盡管 自己已沒有了絲毫力氣但我們還是堅持著和大家一起走回了教室�？粗约菏稚系哪堑兰t斑，現在也退去了血色，可是我還是能感覺得到它的溫度，還是那樣的疼， 還是那樣的的炙。
手心里還寫著血的溫度，似乎已不可磨滅，因為它標示體育的精神，是崇尚永不言敗，是遵循永不放棄的。
永不言敗作文3
也許是我的命運不好吧！從我出生起，翅膀上就一直劃著一條長長的傷痕，當我試著在天空劃出一道美麗的弧線時，伴隨著的是劇烈的喘息和疼痛。――我是一只受傷的海鷗。
那年秋天，我迎來了第一次遷徙的日子。我們要飛越太平洋。大家都抖抖翅膀，準備起飛。我揮動了幾下翅膀，疼痛便伴隨而來。我急了，如果我不跟大家一起遷徙，那只有一條路――凍死在即將冰天雪地的這里�？墒俏覜]有一對健康的翅膀，我飛不了那么遠。除非有奇跡發生。
這時，一雙溫暖的翅膀緊緊裹住了我。是大姐。她說，小妹，試試看吧！要相信自己哦！我望著她的眼睛，心中的希望之火似乎被點燃了。
終于，我們起飛了。剛開始，有著大姐的陪伴，一路上歡聲笑語，一會兒便飛出了很遠。但是，一天下來，當我放下樹枝，準備休息的時候，腳上一陣顫抖，望著那一望無際的大海，我迷茫了。
接下來的日子里只有飛行、休息、飛行我終于累得再也非不動了。喉嚨火辣辣的，翅膀也火辣辣的。我有氣無力地對大姐說，大姐，我再也飛不動了，怕是要死在這冰涼的海洋里了！大姐一驚，無語，淚卻撲撲地流下來。
當我再次醒來的.時候，我卻發現自己在大姐的背上躺著。大姐的身體經不住我的體重，搖搖晃晃地飛著，與隊伍落下了一大截。我的心寒了。大姐大姐，你快停下，我自己飛！我喊道。大姐帶著疲憊的笑說，傻小妹，快點再睡一覺，瞧你身子虛的！我擔心地閉上了眼睛。
我是被清涼的魚的血液喚醒的。哥哥們輪流把我駝在背上，唯獨少了大姐。大姐呢？我問。她她小哥哥支支吾吾地說不出話來。大姐呢！我歇斯底里地喊叫著。大哥回過頭來，用嚴肅得有些可怕的聲音說道，小妹，大姐走了，她是為了保護你而被海浪卷走的我聽不見大哥還在講了些什么，只覺得陷入了一個虛晃的空間中，什么力氣都沒有了。
小妹，振作一點阿！大哥焦急地呼喚著我。我冷笑了一聲，說，大姐走了，我也快走了大哥突然打斷了我的話，說，小妹，你想知道你大姐臨走時說了些什么？說了什么？我問，永－不－言－敗。大哥一字一頓地說。
永－不－言－��！我在心里默念著。眼前突然浮現起大姐背著我的情景，還有那疲憊卻充滿信心的眼睛。我突然哭了。
幾天后，我恢復得很好，我們高喊著號子，向著目的地前進，累了，把樹枝扔到水面上，飛落在上面休息一會兒；餓了，站在樹枝上捕魚雖然有著大波大浪阻止我們前進，可是，大姐那句話卻深深地銘在每只海鷗的心中：
永不言敗作文4
漫畫中是兩個孩子，一個孩子的分數由100分降到了98分，另一個孩子則由55分提高到了61分。分數下降的人被打了一巴掌，分數上升的人得到羅曼蒂克式的獎賞，這種現象在生活中已然司空見慣。家長信奉分數，就如同西方人信奉耶穌。然而分數不是客觀評價學生的標準，我們更不應該唯分數論。
學習是一個循序漸進的過程，不應該單純以分數來作為評判標準。王國維曾在《人間詞話》中提到過關于學習的三個階段，從最初的“獨上高樓，望盡天涯路”到最后的“驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。”無不在說明過程的客觀存在性。博學、審問、慎思、明辨、篤行。廣泛地多方面學習，詳細地問，慎重地思考，明確地分辨，踏踏實實地行，經歷如此過程，才能彰顯精彩的人生。分數作為階段性的考核，并不能代表整個過程的成果。
分數只是一種表象，并不能因為絲毫分數的改變而去判斷一個人進步與否。漫畫中一個是僥幸的及格61分，一個是與完美的失之交臂98分。多兩分的及格，其實和55分一樣的存在；差兩分的滿分，實際的水平確實接近滿分。給予批評或是獎賞，單純依靠分數這種標準，顯然片面。分數只是表象，無需較真，更無需因為絲毫的分數差異而或喜或悲。真正反映一個人學習進步與否是在平時的點滴中表現的。
我們在感嘆唯分數論現象的普遍的同時，也應該看到造成這種現象的`原因。在這個按下快捷鍵的社會里，每位家長望子成龍的迫切心理。漫畫中家長在生活中比比皆是，他們眼里只剩下分數，卻不知不合理的獎懲會造成“傷仲永”的下場。17歲就考入中科院高能物理研究所魏永康，在兩歲時便被認為是“神童”，然后最后連碩士學位都沒拿到就被退學了。其母親在面對采訪時懺悔道：“我不怪他，只怪我自己的教育方法太狠了，對他也太狠了。”可想而知在我們為優秀學生制定滿分計劃時，在要求完美時，我們應該想到不合理的教育會出現某種悲劇。
客觀理性的看待分數，耐心和藹的對待孩子，不要試圖追隨社會焦急的步伐。讓我們等上一輩子的時間，讓他從從容容地把這個蝴蝶結扎好，用他稚嫩的手指。孩子，你慢慢來，分數請走開。
永不言敗作文5
如果說你也熱愛繪畫，那么相信你對謝坤山這名字一定不陌生。十六歲那年，一場令人害怕的高壓電擊，導致謝坤山從此喪失了雙手、一只腳以及一只眼睛。但是， 永不放棄的謝坤山反而拿這來激勵自己：”我從不想我已經失去了什么，我只想我自己還擁有什么�！边@個信念，使他開創了令人十分感動的人生。
一九五八年，謝坤山誕生在這個世上，由于家境貧困，謝坤山小學畢業后，便到工廠去上班，幫忙分擔家計，那時的他，只有十三歲。過了三年，在那場意外發生 前，謝坤山的眼皮跳了好幾天，事發當天，謝坤山的腳底不知為何，底部奇癢無比，所以一到工廠，他就將鞋子脫掉再工作，工作時，有根鋼管掉下來，謝坤山依同 事的吩咐，接住那根鋼管，就在這時，意外便發生了......。
謝坤山醒來時，人已在醫院，他的.爸媽為了救謝坤山，只好無奈的替他辦截肢手術，從此，謝坤山便永遠失去雙手、右腳及一只眼睛。最后因醫療費不夠，所以謝坤 山手術后便回家休養。而在家里，謝坤山就是一個”特大的寶寶”，凡事都得依賴別人，謝坤山為了他母親，不讓他媽媽那么疲累，所以他決定挑戰自我，學習自己 吃飯、洗澡、刷牙、穿衣服等，在他妹妹的協助下，使謝坤山很快就會了，吃飯利用”坤山牌”湯匙......等。幫助自己學會一個人獨立。
謝坤山想起了他小時候很喜歡畫畫，但是現在的謝坤山沒有手，所以謝坤山便想試試用他的嘴巴寫字、繪畫，剛開始雖然結果不是很理想，但是謝坤山仍然不放棄， 每天期許自己進步一點點，因為他說：”面臨挫折時，一定要努力找方法克服，而不是找借口逃避�！苯涍^一段日子，謝坤山終于能咬著筆很穩的寫字和畫畫，這一 刻，謝坤山大聲的告訴自己：”原來天底下最棘手的事，并不是用手來完成的；而是要有勇于面對考驗的決心和毅力�！�
后來，謝坤山遇到了二位生命中最重要的老師：陳惠蘭老師，因為有她，讓謝坤山遇到了更好的老師：吳炫三老師，因為有他，才讓謝坤山順利踏上美術這條路，也才有今日開畫展的成就。
謝坤山從意外到今日，這一路走來，即使遇到再大的困難，他也從來不放棄自己，因為他說”遭遇困難時記得讓心情轉個念頭，人就不會消極在負面的思想中。”我會好好學習謝坤山，學習他那永不放棄的精神，想必我的未來，也會向謝坤山一樣，充滿繽紛、色彩。
永不言敗作文6
“艱難困苦，玉汝于成。”人生的路是不平坦的，跌倒不算失敗，跌倒后不再站起來，才是失敗。
當烏云布滿天空之時，悲觀的人看到的是“黑云壓城城欲摧”，樂觀的人想到的則是“甲光向日金鱗開”。我們不該悲觀，生命需要的是一種樂觀，頑強的意志：拒絕放棄，永不言��！世界所有的生命都無法擺脫挫折和痛苦的遭遇，然而若能正確面對它們，往往能重獲新生。手輕輕一折，花草就凋零枯萎了；大興安嶺火災后，火林帶僅剩下被林業專家判了死刑的'光樹干。可是，被折斷的花草的剩余部分還可以繼續生長，甚至開出更絢麗的花朵；第二年春天，那焦黃的樹干又綻出了新芽。植物亦能永不放棄，永不言敗，何況人呢？“你可以毀滅他，但不能消滅他的精神和意志。”這是海明威的一句話，也是永不言敗的最好詮釋。
天行健，君子以自強不息。面對挫折和痛苦，信念不倒，終獲成功的人太多太多了。明末清初的梨園“三怪”；世界著名的女作家海倫·凱勒；還有身殘志堅的桑蘭……他們讓我們明白，跌倒不是失敗，跌倒后不再站起來才是徹徹底底的失��！記得曾經有一段時間，我熱于溜旱冰這一運動。我穿上旱冰鞋，站起來，立刻就摔倒了。再站起來，又跌倒了……如此重復了幾次，我灰心了。我問媽媽：“為什么我連站也站不�。烤烤乖鯓游也拍軐W會溜旱冰？”媽媽沉默了一會兒，道：“每次跌倒之后，立刻爬起來。多摔幾次，就學會了�！蔽蚁嘈帕�。漸漸的，我掌握了保持平衡的方法；慢慢的，我學會了溜旱冰�，F在想起來，媽媽所說的話，不僅是學溜旱冰的訣竅，更是走向成功所需要的，永不言敗的精神。前些天，從網上看到一則報道，有個學生因為老師的批評而跳樓自殺。這何嘗不是一種悲哀！我們這一代人如此脆弱，怎能擔當起建設祖國的大任？拒絕放棄，永不言敗，這是我們這一代人所必須具有的寶貴精神！
不管前方的路有多少風雨，多少泥濘，讓我們懷著一顆堅定的心，歌唱走過的每一個晴朗或陰暗的日子；即使在坎坷中一次次跌倒，讓我們以不言敗的精神，站起來繼續奮進。只有這樣，生命才會輝煌！請拒絕放棄，永不言敗！
永不言敗作文7
人生在世，難免會被苦難擊倒。在被擊倒后不放棄、不言敗，這才是生命的本色。
人活在世間應該不是為軀體而生，應該不是為追逐名利而活。而應該為自己的信念而生，應該為自己的靈魂而活。在人世間只要你的精神不倒，你便有希望。永不言敗在精神，它如巍巍的高山，滔滔的大海，灼灼的陽光，習習的春風。它與天地同歲，與日月爭輝。不要輕言失敗，否則你的生命之花將會枯萎。
古往今來，彪炳史冊的杰出人物都曾作出非同尋常的努力，都有著超常人的精神。因而在生命的旅途中創造出了輝煌的業績。試想如果沒有司馬遷行萬里路閱萬卷書，如果沒有他一生如一日的搜集整理，筆耕不息，沒有他忍受著常人難以忍受的痛苦，哪里會有史學巨著《史記》的誕生；如果沒有李時珍的跋山涉水，嘗遍百草，沒有他數十年如一日的整理修改，孜孜不倦的探討，哪里會有藥學寶典《本草綱目》的問世。
人世間，沒有波濤澎湃的大海，怎會有沙灘的光潔與柔軟；沒有磨刀石的磨礪，怎會有寶劍耀眼的光輝；沒有風吹和雨打，怎會有古樹強壯的筋骨。古人云：“故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為。”唯有經過苦難的洗禮，才能鑄就不凡的業績。于是有了“千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始得金”的至理；于是有了“不經一番寒徹骨，那得梅花撲鼻香”的.絕唱。面對生命中的挫折，你只有將它打敗才能實現你的價值，你的生命才會有意義。
生活中，苦難、驚險會化作你生命中的“螢”，將你束縛起來，將你困在黑暗之中。陷落在黑暗中的你，不要言敗，要勇于揮動你生命之劍去刺破“螢”的包裹，去追尋外面的陽光，讓生命之蛹化作華麗的彩蝶在美麗的花下曼妙的起舞。
堅守著你的信念，背負著你的靈魂。擁有著“大鵬一日同風起，扶搖直上九萬里”的豪氣，擁有“為草當作蘭，為木當作松。蘭幽香風足，松寒不改容”的骨氣。要擁你鏗鏘的步伐踩出一條屬于自己的天空，要用你強壯的手臂托起希望的太陽。如此，人生無撼。
擁有永不言敗的信念，你便擁有了打開成功之門的鑰匙。讓我們以永不敗作為我們人生北辰。在激流中勇進，在逆境中崛起。并應該有這樣的豪情：“問蒼茫天地，誰主沉浮”？
永不言敗作文8
“當你被一個個接踵而至的煩惱砸中時，那么恭喜你，你已經踏上了一條名為青春的未知路�！蔽曳磸途捉乐@一句話，此時此刻，倒是覺得頗有道理。
逆著時間的齒輪，去尋找歲月遺留的痕跡，竟然發現自己根本不知道是何時被卷入了這樣一場轟轟烈烈的青春革命，正所謂“當局者迷”也就是如此吧。
還隱約記得是從初三這一學期開始逐漸在腦海里刻下的“煩惱”一詞。隨著時間的推移，想來這一詞也該被我越刻越深了。何為“煩惱”？不僅是堆積成山的各科作業，不僅是陸續而來的學業測試，不僅是父母絮絮叨叨的教誨，還是那個被無數知識攻擊了的大腦。就這樣煩惱逐漸增加，當我們對上課鈴聲極度敏感而對下課鈴聲置若罔聞的時候，那么或許我們已經對煩惱產生了抗體。
然而事情的發展往往出人意料，青春的`我們時常有一些“青春設想”。
由于練習的試卷太多，老師也很少收起來批改，大多撂下一句話：“給我填滿。”隨即便揚長而去，任我們叫苦不迭。面對這些萬變不離其宗的題目，我們早已厭倦，偶爾偷一次懶也不為過吧，隨即我的嘴角便勾勒起一抹邪笑。
但是事態的變化總是令人措手不及。課代表紛紛捎來話：“學校準備進行一次突擊檢查，請各位將近期寫好的試卷整理好�！碧炷�！望著眼前堆積的一疊試卷，我的臉開始不由自主的抽搐起來。接下來便是全場奮筆疾書的身影以及后悔莫及的聲聲哀怨。兩天下來，必是一副蓬頭垢面，滿臉憂郁的樣子。我們便是在用心去感悟著“天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨�！�
現在才知道，青春不僅僅是陽光。還有那被煩惱淹沒的天空。但是青春有夢，何必為了煩惱而擱置青春呢？想到這兒，心里又釋然了。隨著日歷一天一天被撕下，我們總要面對青春路上的種種波折，即使屢戰屢敗亦要屢敗屢戰。不要遇到一點挫折就埋怨青春不美好，人生很昏暗。何不在這年輕的戰場一展身手，大聲說出我的青春我做主！
青春不言敗---青春的我們總愛在風雨中奔跑，總愛讓理想在逆境中成長。其實青春就是將失敗化為動力，將失意譜寫成坦然，將脆弱錘煉成堅強，將浮躁磨練成穩重。就讓青春的我們，譜寫華麗的青春篇章，奏響鏗鏘的青春樂曲
永不言敗作文9
《我的世界永不言敗》這本書的主角是馬云，看完后有很多的收獲，我明白了每個成功人士的背后都有不為人知的汗水。每個成功人士的成功都不是偶然的，他們的付出比我們多得多，他們的成功是有原因的。讀完這本書，我認為一個人能否成功主要取決于這幾個方面。
誠信――誠信是無招勝有招的武器。
馬云，相信大家都知道，他是阿里巴巴的E,看過這本書以后，我了解他注重公司員工的.不是技術而是誠信，他主張先學會做人再做事，每個人的成功都有原因。因為路遙先生的《人生》改變了馬云的一生，馬云一開始是一名普通的打工者，在工作時抄寫《人生》一書受到了很大的啟發。他決定重新進入校園開始自己的第二次高考生涯，努力學習英語，立志成為杭州英語第一人。他共高考三次，最后一次還是因為考上了�？票徽{劑到了杭州師范英語本科。頂著無數光環的馬云，在一次演講中說到，“如果馬云能夠成功，那么80%的人都能成功�！币驗檎\信，才有今天的阿里巴巴。
目標――有目標才有奮斗的動力。
他當初立志成為杭州英語第一人，最后他成功了。在中國還沒有多少人知道互聯網的時候，他立志讓互聯網在中國普及，最后他做到了。在學習中一樣得有目標，用目標管理我們的時間，提前將我們的計劃設計好，我們才能更加有效的利用我們現在的時間，有目標才能更快的進步!
付出――先學會做人再做事。
在為人處世的時候，我們要不求回報的多付出。我在學習英語的時候，不求回報的在西湖邊找外國朋友，為他們做導游，因為一遍遍的練習英語，最后才成就了他成為杭州英語第一人的目標，因此，他得到了很多的朋友，在上大學的時候，她有個朋友因為不小心犯了錯而差點不能上研究生，他不求回報的幫助這位同學，費了好大的勁兒找校領導說情才幫助了這位同學。他不求回報，在他無助的時候，這位同學給了他很大的幫助，不求回報的付出才是最大的幫助。做到不求回報的付出很難，但很值得我們去做
每個人的成功都不是偶然，有很多人看不到成功人士的汗水，只是等了他們有了結果之后給予諷刺或者投羨慕的眼光，這些人永遠看不到別人奮斗的過程，也很難體會成功。我們應該多了解、多接受、多讀書，慢慢的提升自己。
永不言敗作文10
成功需要頑強拼搏的意志，毫無疑問，不經歷風雨怎能見彩虹，不經歷磨難怎能夠成功。成功需要經受痛苦的磨煉，理所當然，他們成功背后的艱辛，誰能看見呢？他們輝煌背后的艱辛，誰有知道呢？成功需要學會堅持的精神，毋庸置疑，冰凍三尺并非一日之寒，水滴石穿并非一日之功。
人生的路還很長，距離成功的大門還很遠，通往成功的路上總會有頑石擋道，人生在世總會跌倒，也會一蹶不振，也會迷失方向，也會彷徨，但那又何妨，跌倒后再站起來就是了，一次跌倒又能怎樣，大不了再重來一次罷了，如果沒有摔倒？如何能夠學會爬起？我們年輕，至少現在，年輕是我們最大的資本，我們可以跌倒，我們也可以重來，勇者無畏，年少輕狂，因為，我們年輕！
或許，有時候，當你趴在桌子上呼呼大睡的時候，時光就在你不知不覺中悄然流逝了，但此時，卻有些人正在抓緊時間默默的記憶英語單詞，或許，你會說：記個英語單詞有什么了不起的呢？確實，記個英語單詞沒什么大不了的，但是如果他天天堅持記英語單詞的話，一個月，一年，三年，你還會說他沒有什么大不了的嗎？假如他一天記10個單詞的話，那么一個月就是300個，一年就是3000多個，三年就是10000多個，英語的常用單詞又能有多少個呢？所以學習英語的方法就有4個字，貴在堅持！故不積跬步，無以至千里。不積小流，無以成江海。千里之行，始于足下！
再說說我的故事吧，初中三年，我渾渾噩噩的過去了，我很后悔，也很無奈，但也僅僅只是后悔和無奈，初進清中，我的分數只比清中的分數高一分，這時，我才知道，我再不努力，再不拼搏，再不奮斗，我這輩子就毀了！我才知道，我要為我的夢想努力，為我的人生奮斗，為我的未來拼搏！清中的天空，任由我們翱翔。三年的.時光，任由我們把握。現在起步，并不算晚！現在的落魄也不代表三年后的落魄！高中的生活才剛剛開始，我們還有三年的時間！高一半年的時間，我的名次從倒數第十上升到了正數第十，沒有人知道我有多么努力，沒有人知道我是如何改變的，我只知道，我一直再堅持著往前走，即使我走的很慢，但是我至少一直再堅持著往前走！
我只知道，盡我所能，盡力而為！我只知道，不到最后一刻絕不輕言放棄！我只知道，即使窮途末路仍有一線希望！我相信：有志者，事竟成。破釜沉舟，百二秦關終屬楚！我相信：苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳，我們的夢想不是夢！
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