照片里的故事作文（精選27篇）
在日常生活或是工作學習中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編整理的照片里的故事作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
照片里的故事作文 1
這是一張存在相冊里的照片，若不是因為偶然的打開相冊，或許，它會逐漸消失在記憶里。它被幾千張照片所掩埋，但是當我再一次看到時，那份溫暖而又快樂的感覺卻又會重新涌入。
七年前的一張照片，現在已經看不清那些小小的細節了，但是一個剛上一年級的小女孩的童真笑容卻清晰可見，而她笑容的源頭，就是那張照片里模糊不清的小小毛團。
那六七個小毛團，是六七只可愛的小貓崽，他們算是我最暖心的回憶了。
那個秋天，我剛上學沒多久，每天悠閑而又平淡，不免覺得無聊了些。于是每天的注意力都放在了家里那只一歲多的小貓身上。我看著她的腹部一天天隆起，就開始幻想起了小貓崽的模樣。我想，他們的爸爸是一只折耳貓，那么他們也一定都是可愛的小折耳貓崽吧！每天，我帶著對小貓的各種期盼和想象入眠，激動的心情顯而易見也無法掩蓋。
那個下午，我回到家，丟開書包，匆忙跑到給她專門準備的小窩那里，出乎我的預料，小貓并沒有與往常一樣懶懶的趴在那里等我。我有點慌了，在家里近乎于瘋狂的尋找著，幾次險些絆倒。直到自己聽見了好幾聲微弱的貓叫，我的心顫了一下，慢慢的推開儲物柜的門。眼前的一切真是難以置信，七只健康的貓崽安靜的躺在媽媽的.懷抱里，神情自然。我安心了，一下子跪倒在地上，我真的好怕小貓出事，不過，這樣真好。
時間的確過得很快，我的生活還是那么平常，只不過多了幾只每天蹲在門口等我回家的小貓崽。每當我開門時，總要小心提防，不然會被小毛團所撲倒。這時，我便會在地上笑成一團，攤開手臂，摟住七只貓崽，蹭啊蹭。這時候的我總想著，我的小貓崽，誰也搶不走。
那天晚上，我摟著自己最疼愛的小貓崽和他們的媽媽，照下了這張洋溢著幸福的照片。我的手里捧著一只毛色純灰，黃色眼瞳的貓，那高傲的神情始終令我無法忘記；盤著的雙腿里藏有兩只黑白相間的貓咪，長得簡直一模一樣，就連那害怕的模樣也無法分辨；雙肩上趴有兩只灰黑色的貓，和他們的媽媽像極了；頭上站著一只小小的折耳貓，血紅色的眼睛有點駭人。他們的媽媽懶懶的趴在我身邊，瞇著雙眼，享受的神情。
后來，小貓崽們依次被送走了，故事或許到頭了。但是既然我有這張照片，那么照片里的故事還會繼續下去。
照片里的故事作文 2
翻開那陳舊的照片匣子，那一張張泛黃的照片記敘了多年的光陰。我翻閱了一頁頁的相簿，看見了那熟悉的身影、輪廓。無意間，我看見了一張頁面平滑的照片。這張照片上有姥姥姥爺，爸爸還有媽媽，好像是很久很久以前拍的，照片的右下角稍微發黃了，略帶些歷經滄桑的感覺。正是這張帶有復古風的照片吸引了我，激起了我對它背后故事的好奇心。
在詢問媽媽后我了解到：這張照片是十年前它們在無錫的城中公園拍的。那時候的爸爸媽媽，姥姥姥爺臉上都洋溢著幸福的笑容。他們好像與身后的景物融為了一體，他們背后是綠色與白色相間的，還泛著點藍，是天的象征。一棵棵綠樹也爭先恐后，好似要搶鏡，都紛紛伸展出健壯的臂膀。姥姥身著一件深綠色的衣服，顯得與樹更加融洽了。那時姥姥姥爺頭上的頭發是黑中透著一絲絲白的。但回望今朝，滿頭的白發源源不斷的覆蓋了黑發。而爸媽也是如此，他們也從當年那個充滿活了的青年變成了身擔重任的中年人。時間不等人，一晃眼，十年就這么過去了。歲月沖淡了記憶，這張照片如若我今天沒有它翻出來，可能沒有人會記得十年前的那天，是這么的'美好。
我還聽媽媽說，這張照片是一張值得紀念的照片。為什么這么說呢？原來，那天是姥姥姥爺第一次來到無錫的時候拍的第一張照片。姥姥姥爺不喜歡出去游玩，他們總是喜歡呆在家里，還是經過媽媽和爸爸不停的勸說和堅持下，他們才勉強答應的。除此之外，那天也是爸爸媽媽和姥姥姥爺一起拍的一次照片。由于爸媽一直在外工作，因此他們已經有兩年沒有見到家人了，他們只是靠電話來傳達那濃濃的親情，但還是感到很溫暖，很幸福。
看到這張照片，我想：如果有一天，我們再到這個地方，同樣的地方，同樣的風景，我們又會有怎樣的感受呢？我想我們一定會很快樂！
生命的沙漏永遠倒不會昨天的軌跡，時間的河流也沒有辦法掉頭行駛。不要讓自己永遠生活在悔恨和痛苦之中，珍惜時光，珍惜生命中的每一個瞬間。除此之外，我們還要珍惜與父母在一起的每一個瞬間，多抽出時間去陪伴我們的父母。他們需要的不是金錢，不是物質，而是孩子們的一句問候，一個陪伴。
多年之后，或許我還會翻開這張值得紀念的照片，不知他是否還會“閃耀”在我眼前…。
照片里的故事作文 3
幾個女孩穿著校服，系著紅領巾，圍坐在桌子旁，興致勃勃地包著餃子。每個人的手上和臉上沾滿了白白的面粉。
這是一張照片，這張照片是我在四年級冬至包餃子活動中，和我們小組的其他人一起照的。
那時，我剛剛轉到體育路小學幾個月，和大家不是很熟，但大家對我很熱情。包餃子那一天，我帶著盆、一個長柄勺和一小袋面，走進教室。我們組的同學熱情地招呼我：王佳璐，這邊！我慢慢走過去，和同學們坐在一起。
活動開始了，一個同學和面，面加入了蔬菜汁，面像施了魔法一樣變成了彩色。她的手一上一下揉搓著，不時抓把面粉撒在面上，不一會兒，這團面被他搓成了長條。然后她拿起菜刀，把長條狀的面切成一塊一塊，另一個同學飛快地用搟面杖把面搟成圓圓的餃子皮。其他人拿過餃子皮，舀起紅紅綠綠的餡放進去，餃子皮兩邊對折，捏緊，這就是一個元寶餃子了。我們把做好的餃子放在案板上，等老師開鍋煮餃子。
一個同學突發奇想，將餃子皮四邊捏合，做出一個星星樣的餃子。大家看了覺得有趣，紛紛效仿。我也照著做，可左看看右看看，不像星星，反而像條小魚。我揪下兩小團面給它安上做眼睛，舉起來炫耀道：看，我做的小魚。她們圍過來嘖嘖贊道：王佳璐做得很棒呀！好漂亮的餃子！我心里很得意，過不多久，大家紛紛開始創新：太陽、元寶、玫瑰案板上很快滿了。
老師的大鍋里全是水，大家的餃子像鵝一樣往鍋里跳，蓋上鍋蓋，不一會兒，絲絲縷縷的香氣飄出來，勾引著大家肚里的饞蟲。餃子剛一煮好，大家捧著碗，爭先恐后地往前擠。不要擠，慢慢來老師笑呵呵地給每個人的'碗里放了幾個餃子。我吃到了一個自己包的餃子，皮薄餡嫩，口感極好。
這張照片封存了一段美好的回憶，如今回想起來心中依然暖融融的。
照片里的故事作文 4
我的像冊里保存著我許多的照片，有我上幼兒園時的照片；也有我讀小學的照片；還有我出外旅游的照片……
其中有一張照片讓我最難忘記，這張照片記載了一段有趣的事情。雖然已經過去了很久了，但每當我拿起這張照片，就讓我感覺好像又回到了那時的懵懂天真。
瞧，照片上有一個小女孩正坐在沙發上津津有味地吃著蛋糕呢！
這個小女孩才剛滿三歲，頭上扎著一個“沖天炮”，身旁的蛋糕盒內已經空空如也。而她，滿臉涂著奶油，簡直就是一個圣誕小老頭，還用舌頭舔著手指上的奶油，露出滿足的笑容望著前方，好像要向大家宣布：嗯，這個蛋糕的味道還真好吃……
她，就是小時候的我。
你想知道這是怎么回事嗎？別急，別急，聽我慢慢道來。
那一天是我的.生日，爸爸專門從蛋糕店買回了一個小蛋糕，因為他有事要出門，叫我等他回來再給我慶祝生日。爸爸剛走，看著這誘人食欲的蛋糕我可等不急了。趁媽媽炒菜的功夫，我悄悄地把蛋糕“偷”到了手。正準備吃蛋糕，可又發現了一個問題：明明看見蛋糕在盒子里，伸手一抓，卻又不知被什么東西擋住了。經過我多次的嘗試，我終于知道是什么東西在搗蛋了，原來是上面有一個透明的塑料蓋子。我想用手把蓋子掰開，可力氣不夠。打不開盒子我是不會罷休的，這點小問題是難不到我這個天才的。我用手死死地夾住盒子的底部，用腳使勁踢蓋子，哈哈，終于打開了。我毫不猶豫地伸手一抓，滿手是奶油。我先舔了舔，嗯，味道不錯！然后左一口，右一口地吃了起來……
“叮咚——”爸爸回來了，他推開門往沙發上一看，看見我臉上全是奶油，還象小貓一樣用舌頭舔手指，盒里的蛋糕全被我一個人舔完了了。爸爸愣了愣，嘴張得比雞蛋還大還圓，然后爆笑了起來：“快來看啊，我家的圣蛋老人提前到了……”媽媽也尋聲跑了出來，看著我又好氣又好笑。而我，卻一副“我的地盤我作主，我的蛋糕我想辦法我來吃”的驕傲樣，還自得其樂、陶醉不已！……
沒想到當時這個“傻樣”也被爸爸乘機用相機定格了下來。以至現在每當我看到這張照片，就不由地開懷大笑，因為我小時是個小饞貓、小機靈鬼，是家里的開心果。
照片里的故事作文 5
快，把這兩張照片也幫我存到手機里。奶奶拿著手機對我說。
奶奶，這上面都是誰啊？看上去是很久以前的照呀。我看著小姨奶發來的照片，疑惑地問。
幾十年過去了。奶奶低下頭，小聲地說。
六十多年前，隨著一聲啼哭，黃家的院子里又多了一個女孩，她就是我的奶奶。
奶奶在家中排行老四，有三個姐姐一個妹妹。聽奶奶講，當時他們家可是一個大戶人家。她的父親有幾個哥哥，還有兩個弟弟。但究竟有幾個哥哥，奶奶也說不清了。
在奶奶七八歲的時候，他的父親好像是違背了祖訓，被趕出了這個家族，全家人只能跟著奶奶的父親離開。
在那幾年，那個年幼的女孩跟著家人幾乎走遍了江蘇各地，甚至還到過山東，她不清楚父母為何要這么做，也許這就是命運吧。幾年東奔西走后，他們終于在連云港落腳。不知不覺中，奶奶上了初中，她的大姐，二姐都出嫁了，她的父親也老了。
奶奶上完初中就進工廠工作了。那一年，她的三姐也嫁出去了。家中只剩下她與妹妹，還有父母。
又過了幾年，奶奶在工廠里結識了爺爺。經過一段時間，他們結婚了。在老新浦街的某個巷口里，他們舉行了婚禮。爺爺家里出資，買了一戶平房，這就成了爺爺奶奶的婚房。
恢復高考改革后，奶奶的`妹妹考上了大學，但最后由于種種原因沒有去上。
為什么小姨奶不去上大學呢？我打斷正在講的奶奶。
家庭成分。奶奶答道。
不多久，我的父親出生了。他們一直在那棟平房里住到我出生，才搬了家。
就在我出生后不久，奶奶的父親去世了，那時我年紀尚小，沒太多記憶。沒過幾年，奶奶的母親也去世了。那時我三歲，只記得那幾天，奶奶總是哭
眼前奶奶的眼眶已濕潤，她拿起了一本泛黃的小本子，那是一個電話本，記錄著親朋好友的電話號碼，大部分都是幾十年前的老號碼，基本上都不使用了。奶奶翻看著，仿佛回到了從前，遇見了老友，他們在黃昏下聊著天
照片里的故事作文 6
在我的相冊里夾著一張不同尋常的照片。就是那張與作家曹文軒爺爺第一次見面的留影。看著這張照片，一股敬意之情從我的心里油然而生。
記得20xx年秋天的一個晚上，我和媽媽來到虎門書香世家。因為我仰慕已久的`作家爺爺要來這里講課。我和媽媽早早就到了會場。我興奮極了，不停地問媽媽曹爺爺什么到。
終于他來，我看到他了。只見他慢慢走上主席臺，邊走邊向我們揮手，他滿臉笑容。當他走到主席臺正中時，向大家鞠了一個躬。我仔細地望著他，紅潤的臉頰，黝黑的頭發，魁梧的身材，簡直叫人看不出他五十多歲了。
他開始講課了，聲音渾厚而莊重。他送給我們小朋友三句話——故事和我們一起出生；這個世界只屬于那些細心的人；好文章離不開折騰。這三句話，讓我久久不能忘懷！
激動人心的授書簽名活動開始了，只見曹爺爺從臺上走下來，端坐在桌子前。人們爭先恐后地涌上前去。不一會，就排了兩條長龍。這是我第一次這么近距離觀察曹爺爺。你瞧！他耐心地接過每本遞到他面前的書，認真地揮筆在扉頁簽下名字，神情專注，臉上始終保持著微笑。
終于輪到我們了。曹爺爺接過我手中的書，向我微笑示意。媽媽在一旁說，我很喜歡他的書，特別是那本《青銅葵花》讓我感動得哭了。曹爺爺凝神聽著，不時地向我點點頭。聽完后，他抬起頭，用贊許的目光看著我。接著，他伸出右手——那只溫暖、而又紅潤的大手。我激動無比，也伸出右手，曹爺爺的大手緊緊地握著我的小手。頓時我感到一股暖流涌進了我的心里，相信他也一定感覺到了。這是一次心與心的交流；這是曹爺爺對我的莫大鼓勵與肯定。
最后，媽媽給我和曹爺爺拍了一張合照，曹爺爺站得筆直筆直的。臨走的時候，我還問他，大麥在哪里？他彎下腰，搭著我的肩，親切地告訴我，在寧夏。
看著這張照片，我心潮澎湃、思緒萬千。我堅信曹爺爺對我的鼓勵將會成為我寫作的最大動力。
照片里的故事作文 7
那一瞬間，拍下的笑容，隱隱約約看到了藏在里面的束縛感。
——題記
我是一個孤獨行走的人，沿著細細的路，看著那灰暗的世界，傾戀在身后影子遮住的故事，泛起一層淡淡的黃，是舊相片的黃，是舊書頁的黃，是鑲刻著童年的黃。
從小我就和父母分開了，他們一年才回來一次，導致我的童年失去了父愛，母愛……我不恨他們，因為我知道，只有乖乖學習，才有可能可以跟他們生活在一起。所以，我從一出生就知道不能給爸媽添麻煩，直至三年級讀完，我的童年都在學習的生涯當中度過。我是一只迷失的.蝴蝶，忘記了春天的花，夏天的潮，秋天的葉，冬天的雪，飛不過滄海，等不到桑田。永遠停留在照片里的那一瞬間略帶苦澀的微笑當中。
因是上天不負有心人，我的愿望終于實現了。我舍下照顧了我五年的爺爺奶奶 離開了陪伴著我的玩伴，離開了我生活了五年的家鄉去到了深圳，陪同我的父母。我是該哭泣還是歡笑？我是該眷戀還是忘記？我的愿望實現了嗎？我能要回照片中的童年嗎？我能保持照片里的笑容嗎？……
就這樣，我的童年在學習中逝去，我的成績一般般，可要進一個好的初中不簡單，自從父母去聽了一個講座回來之后，我的生活便被束縛了。變得毫無自由感猶如掛在《墻上的風箏》一般。我的童年無法像其他孩子那樣在天空中飛翔，知道在一個學習的世界里，漫無邊際的游走著。
昔日的夢幻和華美，在我柔情的夢，一點點，一點點散成碎片，我用最美的微笑，眷戀了你的足跡。
自從我學到了“樹欲靜而風不止，子欲養而親不待”時，我深深的感受到了工作對于父母的壓力，而自己追求的童年也比不上對父母的關心。
也許，照片中的smile是給自己一個一瞬間，一個擁有童年的一瞬間。
落葉——樹下撒下來的淚滴，既已掉下， 何須再彎腰拾起，與其肩負著沉重的童年，不如扔掉它，沐浴春雨，給自己一個照片中的永久smile。
照片里的故事作文 8
風和日麗的一個午后，和煦的陽光透過一片片蟬翼般的樹葉直射大地，照射出懶洋洋的秋意。
一張似乎擁有著無窮回憶，還略微泛黃的照片映入眼簾：一個年過花甲的老奶奶和一個天真活潑的小女孩坐在一張寒酸的椅子上，恬靜的微笑著。她們似乎在想著什么？這段綿延的照片后又隱藏著什么？看著老奶奶那笑中帶淚的表情，是發生了什么嗎？
刺骨的風鉆進她們的衣袖里，冰涼的雨跑進她們的肌膚上。忽然轉變的天氣使這對互相依靠的“親情”在不斷的衰減。她們相依為命，她們互相依靠，是愛讓她們堅持了下來。
她們的.生活是如此艱苦：兩雙破舊不堪的草鞋，兩個百孔千瘡的陶瓷碗，一個破瓦寒窯的房子和兩件捉襟見肘的衣服。
奶奶已經堅持了半年了，她的病在不斷的惡化著。
今天又是一個不理想的天氣。奶奶在床上呻吟著，小女孩在一旁呆呆的佇立著，不知如何是好。天空慢慢的起著霾，這霾淅瀝的讓人無法呼吸。它是一種毒，它把你困在這兒，牢牢地鎖住。推開這扇門，門外是萬里晴空。關上這扇門，而后是萬丈深淵。
天氣愈加惡劣，奶奶地病情也在不斷的惡劣下去。
這時，天上萬卷烏云，暴雨突襲。奶奶再也堅持不下去了，小女孩在一旁凄入肝脾的哭喊著，周圍的人不理她，也不愿理她，可能是怕了這可憐的“負責任”三個字吧。
這張照片是奶奶在臨終前用盡所有的積蓄拍出來的。
記得拍這張照片時，奶奶用盡全部的力量坐到椅子上和自己最愛的孫女一起留下這美好的一瞬，奶奶幾度堅持不下來，幾次暈倒。但是，這份對孫女的愛讓她堅持了下來。
當攝像機的光閃動的那一瞬間，那堅強過后的身軀瞬間倒塌，從此也消失的無影無蹤。
照片里的故事作文 9
一張照片，記述著一個故事;一張照片，敘述了一段歷經;一張照片，激起了一份回憶;一張照片，蘊含了一份感情……望著照片上那一個純真酷帥的我，我帶上微笑深陷了回憶。
這張照片就是我七歲那一年的六月一日六一兒童節，媽媽到院校幫我照的。它是我最喜歡的一張照片。還記得兒時每一年六一兒童節我們都要才藝表演，就我這一開朗頑皮的男孩兒也會常常“迫不得已”登臺演出一些歌唱、舞蹈等綜藝節目。
那一個六一兒童節，表演時間快到了，我要求媽媽幫我買一瓶讓我心動——可口可樂，幫我緩解焦慮不安的情緒。那一個味兒，真是是瓊漿玉液，要我迄今令人難忘。要談起可口可樂實際上也不是哪些尤其的.飲品，但你有些不明白，自小爸爸媽媽就不許我喝這飲品，說成對小朋友身體不好，迄今因為我沒搞清楚究竟對人體哪不太好。
三兩下喝了飲品我走上了演出舞臺，焦慮不安的情緒漸漸地減輕。伴隨著音樂聲傳來，我手和腳伴隨著節奏動了起來，可是有一些無法跟上歌曲的節奏感，姿勢一直比其他小孩子慢一拍。我的心里一下子焦慮不安起來，人的大腦一片空白。就在那一瞬間，我注意到群體中媽媽與老師的影子，她們兩手為我豎起大拇指！猛然一股膽量溢于言表，我漸漸地的調節姿勢力度，好像和音樂聲結合在一起了。而這時，媽媽為我拍下了一張“最酷帥”的照片。
正確了差點兒就忘記了，大家跳的是民舞，我跳的情況下，如同騎著馬兒在草原上飛奔……
日常生活會為我們寫出許多回憶，我將她們儲放在一張張照片當中，每一張照片都是有他們自己的小故事。
照片，使大家回到從前，回味無窮那已流失的美好時光。
照片里的故事作文 10
翻開那本塵封已久的相冊，那里記載了我許多有趣的往事。回憶，總是那么美好。被定格的瞬間，讓人難以忘懷。
還記得剛升入初中那時，突如其來的壓力讓還未適應的我有些喘不過氣。但就是那次難忘的是那次秋游，讓我慢慢融入了這個新的大家庭中。
那是初中以來第一次班級戶外活動，我十分期待。那一天，秋高氣爽，陽光明媚。一大早，我們在老師的帶領下，懷著無比喜悅的心情向京杭大運河出發了！我們先是來到了刀剪劍博物館，一進門，一把鋒利的`長劍閃耀著光芒，就把我吸引住了。“好酷啊！”在解析下，我了解了它的制作過程和發展歷程。透過刀劍的尖刀，我仿佛看到了那戰場上守衛國家的金戈鐵馬。它的創作凝聚著古人的智慧和勤勞，象征著勇敢與守護。
中午，我們停留在京杭大運河附近的空地上，拿出了準備好的美味佳肴。燒雞翅，薯條，三明治，壽司等各種美食，就像豪華自助餐一般！吃完美食，該動動手啦！老師發給我們顏料和純白衣服，我們各自在衣服上畫刀剪劍。我準備畫的是一把剪刀，頭腦里構思著，可是在衣服上畫畫也太難了！不過好在我有畫國畫的基礎，很快一副草圖就畫成了。就在我去幫同學整理的時候，“悲劇”發生了。隔壁組不小心撒了些顏料在我的畫上。我的心“咯噔”了一下，不會吧？可別毀了！當我瞪大眼睛看著那幅畫時，卻驚喜地發現那是一個點睛之筆，讓我的畫更生動了！在哈哈大笑中，我也和隔壁組的人產生了更深厚的友誼。最后，我們拿著各自的作品拍了大合照，記錄我們的第一次秋游，真想永遠定格在這一刻啊！
縱然時光的長河匆匆流逝，那些膠卷里的歲月，永不會褪色。那些定格在照片上的故事，永遠值得回味，我們班的友誼也將永存！
照片里的故事作文 11
思緒隨著這張照片，像長了翅膀似的，超越時間、空間，來到了那個特別的午后。
熟悉的場景，熟悉的人物。只見爸爸拿著剛網購回來的電推剪，在我的頭上運作，粗糙的雙手歡快地飛舞著，一縷縷黑發紛飛。
烈日高懸，父母二人拿著那嶄新的電推剪，以我為實驗對象，再次開始“男女混合雙剪”，好提高他們的理發技能。
回想起那令人無語的永恒不變的發型，我不禁在心中默默祈禱：“愿我能通過這次‘劫難’……”
我坐在“理發專座”上，戴上耳機，用音樂麻痹我的聽覺。“眼不見為凈”，我閉上了雙眼。
“嗡——”
電推剪的運行聲擾亂了音樂的節奏。我只得睜開雙眼，不可思議的事情發生了——
就在我準備迎接那突如其來的疼痛時，卻是一陣舒適。預料中的疼痛沒有襲來，上次向我發出瘋狂“攻擊”的電推剪突然“性情大變”，變得馴良起來。
我正納悶，這是怎么回事？接著，我恍然大悟：爸爸的手沒有了上次的粗暴、迅速，變得輕柔而不失行云流水般的連貫。在他的“指揮”下，一縷縷烏發在風扇的作用下向后倒飛。“哪來的風扇？哦，媽媽搬的'。”怪不得在如此炎熱的環境下，我也滴汗未出，這歸功于細心的媽媽啊！
“哦，對了，頭發針!”我急忙用手抓住圍布。上次，我就因此吃了大虧——整整兩天，走到哪，頭發針掉到哪。
“咦，這是什么？毛巾！”不知何時，脖子上已圈上了一條毛巾，而毛巾上方，還有一只手輕輕地捏著，那是媽媽的。呵，她還記得上次的教訓呢。
于是，我滿意地閉上眼，愜意地享受著……誰知，媽媽偷偷溜進屋，拿出相機，把這一幕永久定格。
從回憶中回到現實，我將這張照片裝進相冊，也把一家人的幸福裝進相冊……
照片里的故事作文 12
小時候的我們總會拍許許多多的照片，這些照片真是的記錄了我們的喜怒哀樂。而在我幼年的眾多照片中，一眼就能找到一張我與摯友—王楠在第一次去公園時小心翼翼地踏上踏板時拍的照片。看著照片中的人，我不禁沉浸在了歡樂的回憶中……
記得那天，我和王楠手牽手一起走向公園。到了公園，我們在四下無人的廣場上盡情的奔跑著。跑累了便坐在公園的長椅上休息。休息好了，我們又踩在長椅上，墊著腳伸出手，一人撥了一根柳條，滿心歡喜的跑到小池塘變，將柳條甩入水中，蹲下，希望釣到一條大魚回家。結果可想而知-竹籃打水一場空。突然一個充滿喜悅的聲音劃過天際：“朱玥，朱玥，快看，有個會動的東西！”我扭頭望去，在所有靜止的設施中，有一個設施格格不入，因為他會動。我對王楠說：“我們過去吧？！”不登回答，我便拉起王楠的手，朝著設施跑過去。
那個設施長得希奇八怪的：有兩根柱子支撐著，柱子上方延伸出來了像是扶手，兩根柱子的內側長著兩條像腿一樣會動的`東西。是給人們健身用的。“那個，朱玥。你敢上去嗎？”“試試吧。”我鼓起勇氣小心地站了上去，剛站穩，腿一樣的東西就開始晃了起來。嚇得我從上面“掉”了下來。王楠也試了試，可結果跟我一樣。我對她說：“這東西長大再玩吧！”王楠深以為然的點了點頭：“以后再玩就不怕了，就會玩了！”我們又找了其他靜止的設備玩了起來。
回憶結束我感慨萬千。第一次去公園的我們快樂，天真，活潑。人生又有多少個第一次呢？每個第一次我們都應該好好珍惜。
照片里的故事作文 13
在我的書桌上，放著一張照片，一只斷了線的風箏，正隨著風向空中飄去。或許你會覺得奇怪，一只斷了線的風箏，有什么可拍的，還如此重視……那么，接下來就讓我來說說與這張照有關的故事吧！
記得那是一個星期天的下午，上完語文課，我便和媽媽來到了學校附近的一個廣場，廣場景色很美，人氣很旺，每一天這個廣場上都會聚集著許多風箏愛好者，各種各樣的風箏，將廣場上空裝扮得十分美麗。我興奮極了，硬拉著媽媽去買了一個風箏，費了好大勁，才找到一塊空地。誰沒放過風箏，但是看得多了自然而然便掌握了一些放風箏的技巧，我拿著風箏迎著風飛快地跑起來放，媽媽大喊一聲，我松開手，風箏靈活的飛向空中。我手中的線軸迅速地轉動，線越拉越長，風箏隨著我的動作在空中忽高忽低，我不斷調整線的長短，風箏在空中漸漸平穩下來，越飛越高。
可好景不長，我的風箏和另外幾只風箏纏在一起了啦，不下來也放不上去，拆不開，真是進退兩難。媽媽是個急性子急了，用力一拉，結果線斷了。風箏像脫了韁的`野馬，乘風而去，媽媽望著飛遠的風箏手足無措。我連忙舉起相機，咔嚓一聲，將那一刻永遠定格在了相機里
“媽媽，您知道我為什么要拍下它嗎？因為我想變成那只風箏，自由的遨游于藍天，想飛到哪兒就飛到哪兒，做自己想做的事兒。”聽了我的話，媽媽望著天空若有所思。
“我明白了，”媽媽說，“我們先不回家，你不是想去博物館嗎？走，我們現在就去。”我簡直不敢相信自己的耳朵，抱住媽媽，激動的喊道：“媽媽萬歲！理解萬歲！”
照片里的故事作文 14
秋風瑟瑟，伏案窗前，歲月的漣漪在時間的河面上蕩漾，一股淡淡的清香縈繞在鼻尖，奶奶的笑顏，仍依稀浮現在眼前……
照片上，奶奶那輕盈的發梢被微風輕輕吹浮起，寬大的上衣棱角分明，顯得額外精神。奶奶一手拿粽葉，一手包著米，嘴角微微上揚的畫面讓我永生難忘。
彼時，我尚小，傻傻地依偎在奶奶懷里，靜靜地瞅著她包粽子，糯米是如此地清香，水中粽葉靜靜地躺著，散發出的香氣氤氳在空氣中，清淡而又濃厚。桌上擺著幾個粽子，糯米藏進蜜棗，小巧玲瓏。我酣睡在這粽香中，而至夜晚才被夜月光叫醒，已入深秋，秋風蒼涼，那唇齒粽葉的清香總閃著幾寸光。
粽子出鍋了，奶奶笑著將蜜甜的粽子塞進我的`嘴中，“甜不甜？”“甜”我含米而賣力地點頭。糯米中有含粽葉的青澀而又有蜜棗的溫甜，奶奶抬頭望著天空，那目光深邃而凝練，很純潔，也很明亮。望著奶奶的笑顏，進入了夢鄉。直到今日，每每回味起甜糯粽香，回想起的總是奶奶那溫暖的笑靨。
此時，正值年少。奶奶卻早已步入暮年。吃著夾生的粽子，卻已不是奶奶的味道。回想奶奶喂我吃粽子時的情景，我竟從來沒有仔細地觀察過奶奶，我很驚訝，很傷心，更多的是愧疚……
此時奶奶的腰更彎了，彎地像一把鐮刀刺痛了我的心扉。那天奶奶笑著說：“柳兒啊，現在上初中了，學習任務重了，要努力啊！”這話雖然很輕很平常，但它飽含了奶奶對我的期盼，對我給予的厚望，想到這里，我更內疚了……
望著那踽踽前行的背影，我哭了，它是無聲的，但比有聲更加撕心裂肺。粽香的氣息仍然回蕩在我身邊。
是啊，秋風吹起了粽葉的香甜，吹起了我對奶奶的懷念。她動人馥郁，讓我回想起那塵封的往事，更讓我整裝待發。
照片里的故事作文 15
我翻開相冊的第一頁，一眼便看見那最顯眼的位置上的一張照片畫面上是：一個小女孩，也就是我，迎著夕陽的余輝，清風的輕拂，瞇著雙眼，吐著舌頭，雙手捧著五串糖葫蘆一臉地興奮卻又不失頑皮的模樣，讓我忍俊不禁起來
思緒隨著微風飄到6年前的一個黃昏：
我跟隨著爸媽去登山，一直到了下午才肯下山，跑到半山腰時，大概是玩累了吧！我從一只歡快的兔子，變成一只動作遲緩的烏龜，慢悠悠的下著，動作是那么生硬爸爸見狀轉過頭來，鼓勵我說：“琪琪，快點！你太慢了，下面有賣糖葫蘆的阿姨哦！慢的.人沒有冰糖葫蘆吃嘍！”一貫享有“小讒貓”美喻的我，立刻來了精神，我馬上又恢復“本性”，朝山下狂奔起來，把媽媽的“十大注意” 拋在腦后
很快，我便來到了山下，已經氣喘吁吁，滿頭大汗了我也顧不上了，用20的視力開始掃遍人群，直到我捕捉到了糖葫蘆的身影，才停下來休息一下不一會兒，爸就趕上來了，我朝爸爸跑過去，臉上好像寫著：你是逃不掉的！沒等爸爸說話我馬上說：“爸！冰糖葫蘆！”說完，把手伸向爸爸，抓住他的衣袖，爸爸只好無可奈何的隨著我往“美味”走去“我要這個，這個，還有那個”我開始毫不客氣地“點菜”了“唉！吃大虧了！”爸爸感嘆完，無奈地掏出錢包，替我付了錢當時，我恨不得多長幾只手，好多拿一點爸爸又說：“你個小讒貓！”我聽了，沖著他做了鬼臉說時遲那時快，在一旁看熱鬧的媽媽抓拍了這一難得的瞬間
相片記錄著我兒時的歡樂，還珍藏著我兒時的美好回憶，也隱藏著一些耐人尋味的小小故事
照片里的故事作文 16
看著那張掛在墻上的全家福，不知為何，我的第一眼總落在環抱著我的外祖父的手上。
照片中的我才兩歲光景，坐在外祖父的腿上，咬著手背，呆呆地望著鏡頭。外祖父用雙手環著我，那是一雙黝黑、布滿青筋的手，即使隔著照片，也能感受到那份滄桑。
外祖父的手，是一雙勤勞的手。退休后，他閑來無事，準備自己種地。他成天背著鋤頭到地里去，那把鋤頭，掄起又落下，掄起又落下，日復一日，他手背上的青筋更加明顯，原本細膩的皮膚也皸裂了，變得又黑又糙。就是這雙勤勞的手，春夏秋冬一直勞動不歇，為我們全家帶來了新鮮健康的綠色蔬菜。每次站在頂樓看著外祖父在地里勞作的身影，我的雙眸總是淚光盈盈。
外祖父的手，是一雙勇敢的手。新年時，我獨自一人在門外放煙花。哪知那煙花會旋轉，不知不覺轉到了我的腳邊。看著火花四射的煙花滋滋作響往我腳上竄，我下意識地想躲進屋里，但來不及了。外祖父不知從哪里冒出來，一個大跨步，迅速彎下腰，把煙火按住了。他把手抬起來，手指的指腹已經變得如炭一般烏黑。我嚇得不輕，瞬間愣住了。他卻用另一只手揉揉，笑著對我說：“哪有事，我的皮可糙，肉可厚了。”可我已經嚇哭了。
外祖父的手，是一雙懂心的手。一次吃晚飯，滿桌的菜我都不喜歡，我只能不情愿地把飯塞進自己的嘴里。外祖父似乎看出了我的不滿，他笑著搖了搖頭，就起身走進廚房。他一手掂著鍋，一手揮動鍋鏟，只聽見幾聲金屬碰撞的聲音，很快便端出一碗金黃的'爆炒金針菇。我噙著淚花吃著這碗專門為我做的金針菇，特別美味。
每次望向那張老照片，我的目光就不由自主地落在外祖父的那雙手上。那是一雙勤勞的手，一雙勇敢的手，一雙懂心的手。
照片里的故事作文 17
一張照片，記載著一個故事；一張照片，講述了一段經歷；一張照片，勾起了一份回憶；一張照片，飽含了一份情感……望著照片上那個天真帥氣的我，我帶著笑容陷入了回憶。
這張照片是我七歲那年的六月一日兒童節，媽媽到學校給我照的。它是我最喜歡的一張照片。記得小時候每年六一兒童節我們都要表演節目，就連我這個活潑淘氣的男孩子也會經常“被迫”上臺表演一些唱歌、跳舞等節目。
那個六一兒童節，演出時間快到了，我央求媽媽給我買一瓶我的最愛——百事可樂，給我排解緊張的心情。那個味道，簡直是瓊漿玉液，讓我至今難以忘懷。要說起百事可樂其實也不是什么特別的飲料，但你有所不知，從小父母就不讓我喝這飲料，說是對小孩子身體不好，至今我也沒明白到底對身體哪不好。
三兩下喝完飲料我登上了舞臺，緊張的心情慢慢緩解。隨著音樂聲響起，我的手和腳隨著旋律動了起來，但是有些跟不上音樂的節奏，動作總是比別的小朋友慢半拍。我的心里一下子緊張起來，大腦一片空白。就在那一瞬間，我注意到人群中媽媽和老師的身影，他們雙手為我豎起大拇指！頓時一股勇氣油然而生，我慢慢的調整動作幅度，似乎和音樂聲融合在一起了。而此時，母親為我拍下了一張“最帥氣”的`照片。
對了差點就忘了，我們跳的是民族舞蹈，我跳的時候，就像騎著駿馬在草原上奔跑……
生活會為我們寫下許許多多回憶，我將他們存放在一張張照片之中，每一張照片都有他們自己的故事。
照片，使我們回到過去，回味那已流失的美好光陰。
照片里的故事作文 18
童年是我記憶中不可磨滅的，那個包含了我六年的童年回憶——放在書桌上的那張畢業照。
小學六年的時光讓我學會了許多的人生道理，讓我感受到了什么是苦，什么是樂。我們一起走過了每一個春、夏、秋、冬。最后一天，我們含著淚水微笑著說再見，班主任的眼睛竟也紅了起來，只是低聲不語，六年的時光，六年的陪伴，一晃而過。那天我們既開心又難過，我們一起把所有書拋向天空，把曾經的所有煩惱甩開，我們相擁而抱，希望彼此快快樂樂，以后有緣再見。
現在想想曾經做的'那些事，真是天真。曾經我們一起玩耍、一起上課開小差、一起上課吃東西、一起與老師作對……班主任一個黃花大閨女就被我們氣老了不少——記得剛來時，她那溫柔可愛的笑容，她那金黃的頭發。
照片并沒有裱起來，只是像一片枯葉放在那里。照片中間坐的是我，白色T恤加一件藍色外套，我嘴角微微地上揚了一點，頭依靠在旁邊的一個小胖子身上，她是我最好的朋友，也是一個假小子，我前面蹲著的是我的“冤家”，她一個妹妹頭，大大的眼睛，甚是可愛，但我和她總有說不完的“爭論”。最左邊是我的數學老師，他還是不改他以往的嚴肅，兩手相握，非常莊重，右邊當然是我們的班主任啦，她那天與平時有些與眾不同，她穿著一件短T恤，一條淺藍色的牛仔褲，披著長長的頭發，好像又回到了剛來時的模樣，清秀溫柔。
一聲“茄子！”結束了小學六年的時光；一張照片記錄了六年的回憶；一滴淚水包含了六年的苦與樂……
多么希望時間定格在那一瞬間，不舍的分離，讓我永生難忘……
照片里的故事作文 19
有時抻開老舊的柜子，一張張發黃老舊的相片紙疊摞在一起，過往的幕幕，都相繼浮現眼前，似是一雙無形的手，撥動心弦。
那個是我，小小的我，兒時總覺得，生活平淡，每天很快的就過去了。現在看看，也會不自然笑出聲。
咦嘿嘿小時候的純真單純，雖不記得很清楚了，但依稀知道，那時候很小，生活在溫州，一張小小的紅色沙發，可能還沾著口水，那時候一個不大的客廳像是一個巨大的樂園，承包了我的。
桌上的茶水，手中紅，綠，藍，格間交錯的小皮球，就是容納我一天快樂的了。
當時身上的衣服不多，只有幾件換洗的但卻格外鮮艷，那是他們憔悴面龐的心血，和勞累一天發黃的雙眼。
頭上一頂藍色的紅邊鴨舌帽，在圓圓而小的頭上顯得寬大，舌帽上帶著的土塵，也是為家支撐的勛章。
剛學會走路，每天就穿著白綢襪在小家到處走，沿著當時覺得很長的走廊，一步步小心翼的走，不敢有一絲大意。
累了困了，坐在涼亭的立馬把我抱回了房間，白的墻面在我小小的腦海與里，是粉色的，我躺在床上，穿著件天藍色的`毛衣，是奶奶坐在床邊，用雙手一針一線和纏滿創可貼的指頭織出來的，生怕我比不過其他，少一件顏色的衣服。
一床發黃的格子床單就陪我許久，雖然很舊但他它很干凈也很，小小的身子在床中，仿佛就覺得挺大的感覺永遠碰不到底，每天生活，卻簡單也快樂。
現在回想，看見路上的行人也莫名的好，一切的一切，都是那么美，也剛剛好，甜卻也不膩，我把照片放回柜子，嘭兒時的結束了，但生活從未結束，也未結束和那一張張發黃的相片紙一起...
照片里的故事作文 20
輕輕翻開相冊，捧著，就像捧著那珍貴無比的寶物。那是我人生的財產!一生的課堂!每次翻開，一張帶著傾盆大雨的照片便會映入我的眼簾，畫面也浮現在了眼前。
那是個陽光明媚的早晨，我戴著耳機悠閑地在大街上漫步，耳機仿佛把我和這個喧擾的世界隔開了，心情很是愉快。可惜，天公不作美，不久天悶了下來，烏云籠罩。豆大的雨滴瞬間落了下來，滿是沙沙聲的.世界，使我原本的好心情一掃而空。
手中無傘，我在轉念間就被雨淋濕，水滴順著褲管，在我的咒罵聲中暢流。無奈，我只好先行找尋屋檐避雨。
站在屋檐下，我終于有心思去欣賞大自然的演出。雨，似乎將那城市的喧囂與人隔絕，我的心，也從最初的浮躁慢慢平靜下來。雨，似乎不會停息，伴風怒吼，掃蕩著一切空氣。我就在屋檐下默默地站著，看著雨滴從檐上滴落，一滴、兩滴、三滴，滴滴答答。只是，雨不停，人終究會倦。當我抬頭想望望遠方時，一抹鮮艷的紅色闖入了我的視線，一個奔跑著的身影。
我呆呆地看著他跑過，可能太過震撼，鬼使神差下，我拿出手機拍了下來。內心雖十分想隨那身影一同在雨中奔跑，但，我還是顧慮著，改變不了我的害怕，改變不了對雨的敬畏。
慢慢地，天色入夜，我也只能選擇投入雨中。
一入雨，忽然覺得全身冰涼。但是，越跑越熱，越有希望。一回頭，之前那個避雨的屋檐已經消失在視線里。我的心中暢快淋漓，沒有其他顧慮，只是向家跑去。
或許，我繼續在檐下避雨，就不會被淋濕，但如果我一直在那兒，如果雨不停，那我將在屋檐下無盡等待。人生也許就是如此，如果你只是依賴，那會很安全，很溫暖，但你卻無法改變你的現狀。
正是那奔跑著的身影讓我懂得了這個道理，我拍下的照片會永遠警示著我!
照片里的故事作文 21
我有一個愛拍照的媽媽，從小到大我的錄影錄像就非常的多，但是，我和小動物親密合影卻寥寥無幾，特別是一些兇猛的動物合影，比如說蟒蛇！
記得去年暑假，我和媽媽去了威海的神雕山動物園游覽，神雕山動物園依山而建，依海而建，雖然沒有廣州野生動物園那么大，但這里水族館的動物比較幸福，他們是自由的生活在海水里面。感覺整個水族館都漂浮在海面上，能聞到海水的味道，感受海風的吹拂。
在我們游覽到水族館時，看到水族館旁邊有一個蟒蛇館。招攬游客的是一條真正的蟒蛇，它懶洋洋的趴在桌子上，似乎在休息，看著它一圈一圈盤著，大概有兩米長，最粗的地方比我的小腿還要粗呢。這時，媽媽問我：“行行，你敢和和蟒蛇合影嗎？”我看著蟒蛇并不像電視里放的那么生猛，內心也想嘗試一下，于是爽快地答應了。
于是工作人員的.安排，我站到了一顆大樹下，叔叔把蟒蛇用兩只手抬著向我走來，這時，蟒蛇突然向我看了一眼，我的臉“刷”的一下子就變白了。可是還沒有等我有所反應，工作人員就把蟒蛇掛到了我的脖子上。媽呀，這蟒蛇怎么這么沉呀！沉得我都直不起腰了，我用手輕輕地摸了一下蟒蛇，冰涼冰涼的，隨之，我的手心、后背也開始冒冷汗了。說實話，當時我害怕極了。我怕蟒蛇會張開它的大嘴咬我一口，還是直接把我的胳膊吞下去呢？這時，我還故作鎮定，不想太丟臉，沒想到蟒蛇竟然纏住了我的手臂。我終于忍不住了，“啊”的叫了出來，眉頭皺成一個“川”字，然而相機偏偏在這個時候“咔嚓”一過聲把我的囧態、驚恐畫面統統拍了下來，一張我的蟒蛇的合影就此誕生。
同學們，這是我珍貴的照片，一張驚險刺激的照片。
照片里的故事作文 22
書柜的角落里，躺著一張老照片。一次，在整理書籍時，看見了沾滿灰塵的它。我輕輕拂去上面的灰塵，露出了清晰的模樣。這勾起了我的一段回憶：
那時，我還是個小不點，踮起腳尖也只能到爸爸的腰。我沒有煩惱，連空氣中都洋溢著快樂的元素，所有事物都是我的朋友。就是在草地上坐一天也不會覺得無聊。爸爸媽媽總是喚我“寶貝”，無微不至地照顧我。每個周末，他們都會拉著我的小手，帶我去世紀公園玩。還經常會叫上一些朋友，一起去野餐。
就是這樣的一天，我和朋友們走在林蔭小道上，一邊玩著皮球，一邊聽著父母們地談話。路邊桃樹上地花瓣一片接著一片落下來，就像下著桃花雨一樣，好一幅優美的畫卷！淘氣的我想要接住不時落下地花瓣，便央求爸爸將我抱起來。
爸爸毫不猶豫地說道：“好！”他輕輕地把我抱起來，放在肩膀上。我的小手剛好接住了一片小花瓣，冰涼涼地，呈一個弧形，像一個可愛的小仙子，不老實地在我手心中跳舞；像一艘小船，帶我走進想象的海洋；像一抹笑，成了最美好的回憶。
爸爸馱著我，穩穩的.，我就像坐在椅子上那樣安心，完全不用擔心會掉下來。我儼然成了一個小公主，嗅著桃花淡淡的芬芳，理所當然的，自豪地接受著小朋友們羨慕的目光。我也像一個巨人，伸出小手，仿佛能碰著天。
我開心地笑著，笑容像被過濾過的清水那樣純粹。爸爸聽著我銀鈴般的笑聲也會心地笑了。
“咔嚓”嗅著花香的我被爸爸抱著定格在了這張照片中。
現在，爸爸已經抱不動我了，我好懷念那一刻，那無憂無慮的一刻，那幸福的一刻，我想回也回不去的一刻。
照片里的故事作文 23
我家里有一張照片，隔著照片，我似乎都能感受到那撲面而來的熱氣。
那是在一個炎熱的夏日，我和父親一同去荷塘月色游玩。首先映入眼簾的是一片碧綠的荷葉，在荷葉旁邊有一兩朵亭亭玉立荷花，好似鶴立雞群，真不愧是出淤泥而不染，濯清漣而不妖的花之君子。有的含苞待放，像害羞的小姑娘，有的盛開著。我毫不留情地摘下兩朵荷花，帶著微笑離開了這里，而周圍的荷花好像因此哭泣。幾滴淚珠滴到了荷葉上，如同小球在荷葉上亂滾。
有的荷花卻已經凋零了。即使它凋零了，但還是變成了令人垂涏三尺的蓮蓬。我想摘個蓮蓬品嘗蓮子美味。但我卻沒有摘，因為近處的.蓮蓬已經被別人摘走了，而遠處的我又夠不到。我只好默默幻想蓮蓬的美味。
在這巨大的池子中間，還有一個小亭，這是專門供人休息的地方。當我走進亭子里，熱氣都急忙的逃走了，令人感到無限涼爽和舒適。在這個亭子旁邊有一個小牌子，這是專門記載蓮花種類的。在這些蓮花中最令我印象深刻的是白雪公主。白雪公主是一種淡黃色的蓮花，只是看起來很白。在這個池塘后面還有一個小池子，里面有很多令人垂延欲滴的江南水八仙——菱角。
每次來到這，我都會看見有幾個人站在岸邊，撈漂浮在水面上的“草”，翻過來一看，有些人很幸運地找到了菱角，有些人卻沒有碰見，失望的丟下了這“草”。我很幸運的找到了兩三個。坐在岸邊品嘗菱角，那味道沒法用語言所表達出來。
夕陽漸漸落下，游人，帶著滿滿的快樂在落日余暉下里，可惜我不能看到荷塘月色的月色。
時隔多年，我再次回憶起那段美好的時光，仿佛是昨天才發生的事。
照片里的故事作文 24
童年是珍珠，有美好的瞬間，精彩的瞬間，悲傷的瞬間……這些瞬間統統被照片記錄了下來。翻閱相冊，就像撬開貝殼，找尋記憶中最珍貴的那一刻。
我最喜歡的一張照片是舅舅給我拍的，照片的我手指受了傷，但臉上卻露出大大的笑臉，甚至還比起了剪刀手。這張照片無時不在鼓勵我勇敢前行，能挑戰困難。
去年的暑假，舅舅帶我去游樂場玩。我們來到“勇敢者道路”區，里面有很多關卡，全部通關就可以獲得一個小獎勵。我們參加時，隊伍已經排成一字長龍，我們也跟著排起了隊。第一關是“水上飄”，只要快速通過水上的小路就可以過關。只見每個道路下面都有水和網，網被風吹得微微飄動著，感覺不是那么的牢固，如果摔下去的話可能會掉到水里面，我有點忐忑不安，但是我看到前面比我小的'小朋友毫不畏懼地前行，于是我也鼓起勇氣往前走。
過了一會兒，我又來到一座木橋，它是斜的，看起來非常危險。只見前面的小男孩動作敏捷，速度很快，穩穩當當地走了過去。我記下了他的技巧，準備出發時，看了看下面的水，兩只腳就嗖嗖地抖了起來。舅舅看到我的窘樣，大聲對我喊：“加油，別怕！”我鼓起勇氣，抓住兩邊的繩子一步步往前走。可是走到一半時一不小心崴了下腳，我努力地抓住繩子，把兩個手指都磨破了，仍然無濟于事。只聽見“撲通”一聲，我掉入水里，拼命掙扎后才上了岸。最后，我出去時中指和無名指都在流血，但是我沒有沮喪地流淚，舅舅鼓勵我說今天很勇敢，還為我記錄下了這充滿意義的一天。
一張照片，一個故事，這張照片給我帶來了深刻的印象，讓我們來一起翻閱相冊，回憶那些照片背后的有趣故事吧！
照片里的故事作文 25
翻開媽媽手工幫我整理的相冊，從一張張黏貼于紙上的照片中回憶過去發生的事情，仿佛打開了記憶的閘門，有趣的往事躍然于腦海。
那一年我8歲，也是一個炎熱的夏天，氣溫之高和今夏差不多。爸爸媽媽帶著我和弟弟去爺爺家玩，由于當時正是豐收時節，田地里一片金黃，玉米彎下了腰，就像謙虛好學的孩子，也像學富五車的智者。勤勞肯干的爺爺種下了這一大片的玉米，用來喂雞喂鴨養豬，為我和弟弟提供源源不斷的土雞蛋、土鴨蛋和土豬肉。這時，我突然萌生了一個念頭：我要幫助爺爺收玉米！于是我把想法告訴了爸爸，爸爸爽快地答應了，他說：“作為農民的孫子，一個根正苗紅的農娃三代，應該體驗農活的樂趣和豐收的'喜悅，感悟糧食的來之不易！”
田地里的玉米挺拔秀麗，在陽光的照射下，仿佛一張張笑臉，似乎在對我說：“來吧，快把我收下來，讓我變成糧食，更好地為你們服務。”我快速沖進玉米桿下，本以為是很好干的活兒，可誰知道呢？我剛剝開第一穗，就“中獎”了。為什么這么說呢？里面盡然有一只叫不出名字的小蟲子！蟲兒張牙舞爪地看著我，似乎在向我挑釁。不得不說，我天生怕蟲，于是我的第一反應就是扔掉玉米，然后大叫。在這千鈞一發之際，又有一只不懷好意的蜘蛛爬上我的手臂，簡直就是雪上加霜呀！我是嚇得直哆嗦，大聲叫著爸爸來救命。爸爸趕來后當機立斷地捉掉小蜘蛛，而在一旁的媽媽則按下了手機拍照鍵，一張充滿快樂回憶的照片就這樣“誕生”了！
雖然這只是一張普普通通的照片，甚至照片中我的樣子還有些狼狽，但它卻足夠喚起我那份寶貴的回憶，讓我再一次體會農民的不易和糧食的寶貴！
照片里的故事作文 26
在我的記憶相冊中，粘貼著許許多多的往事，有傷心的、有高興的，而那一件高興的事，是我永遠都忘不掉的……
轉眼間我已成為十二歲的花季少女了，按照傳統習俗，爸爸媽媽為我舉行了一個生日慶典活動。拍生日照自然成為了慶典的一部分。
距離生日還有十幾天，媽媽帶我到了攝像館。先是化了一個精致的妝，又扎了兩根麻花辮。我發現還不錯，是比原來漂亮了許多。我還自戀的照了一會鏡子。然后就是選服裝了，一共四套服裝，有牛仔裙，藍裙子，黑色套裝，我選了自己最喜歡的黃色衛衣、牛仔褲小白鞋，還有一頂黃色的小帽子。走進攝影棚，有好多的道具，比如購物籃，菠蘿……
正式開始拍了，我打起十二分的.精神，集中精力，把心思放在照相上。先是把攝影師給了的一個假菠蘿，放在頭上，然后用手扶著，嘟嘟嘴眼向上看，作了一個古靈精怪的表情，哈哈還是挺有意思的嘛!我越拍越開心。下一個動作又給了我一個眼鏡，然后腳前后分開，面帶微笑，攝像阿姨說我笑起來真好看。那時候我還不太相信，因為我平常不太喜歡笑。后來看了看，嗯，確實是。第三個動作是手插在腰上，作打哈欠之狀。后來又陸續拍了好幾張。
照完像后，我就天天盼著，數著日子。終于等到了生日那天。那一天是我十二年來最開心的日子。那天家人們起了個大早，外婆外公還有舅舅和小表弟都千里迢迢的從甘肅來參加我的生日宴會。我非常的高興。看到大屏幕上不斷變幻著自己的生日照，喲!照的不錯嘛。我還挺滿意的。
大人們開始吃飯，我們小孩子們開始切蛋糕，有一些調皮的男生就開始搗蛋了，我們女生們邊吃邊打聽我在哪個攝像館照的像，真好看。
我會永遠記住我的十二歲生日的那些照片故事，那是我青春的印記。
照片里的故事作文 27
每當看到那張照片時，塵封的記憶又被打開，伴著月光，它勾起了我的思緒，瞬間，往事好像又出現在眼前。
那是一個酷熱的六月天，班主任幫我們排好了最后的隊伍，雖然班主任不說，但我們每個人的心里都清楚，這是我們最后一次集體拍照，所以每個人今天都格外安靜。就連平時那幾個調皮的同學也不例外。隨后，學校的領導，我們的科任老師也都紛紛就坐，做到了自己的地方，拍下了這張珍貴的畢業照。
看！我們的班主任坐在照片的正中央，雖然她嘴上開心的說終于不用在教我們了，但她那在嘴邊的淚水卻暴露出了她內心的不舍；數學老師的臉上寫滿了憂愁，隱約可以看見，數學老師的頭上多了幾根白發，看來這一年被我們氣得老了不少；校長旁邊的是我們的英語老師，因為她平時愛占我們的課，所以同學們一向不喜歡她，可到了快考試的時候，大家都理解了她的良苦用心；最中間的那個男孩自然就是我，俏皮的臉蛋加上黑色的衛衣。哦！對了，還有最右邊的那個……
想的這一切，我不禁潸然淚下，仿佛我們的別離就在昨天，仿佛六年的.時光就在昨天。
我們曾經一起去野外玩耍，一起鬧，每一次活動，每一次演出，回憶曾經所有的那一切總是那樣美好，所有的一切都歷歷在目。
從前教室的墻壁上，自己的課桌上總會刻這“時光不老，我們不散”現在，時光依然沒有老，但我們卻都散了，都各奔東西了，許多年以后也許誰都不會記得當初的同學了。
時間的變化印證了我們的成長，但我們也要抓住青春，不負韶華。珍惜在時光長河中所遇到的每一個人，好好學習，天天學習，奮斗于青春，不要留下任何遺憾。
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