愛是什么作文10篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的愛是什么作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

愛是什么作文1

　　愛是黑暗中的光芒，讓人在悲痛中獲得安慰，讓人在絕望中看到希望，像是上次的海地大地震，無(wú)情的地震震垮了許多的家庭，恐怖的死神奪取了許多的生命，總統(tǒng)府垮了，犯人從監(jiān)獄逃走，整個(gè)海地就如人間地獄，但也在這個(gè)時(shí)候，各國(guó)都來(lái)協(xié)助海地，醫(yī)生來(lái)幫忙看病，士兵們也在震垮的瓦礫中尋找微弱的生命，有人也捐贈(zèng)實(shí)物，讓災(zāi)民可以得到些溫暖安慰，隨著這些士兵的`尋找多了一絲希望，而這些都是出自于愛心。

　　愛是一杯白開水，雖然看似不怎么重要，但其實(shí)是不可或缺的，就像家人對(duì)我們的愛一樣，爸爸努力在外力打拼，養(yǎng)活我們，常常累得身體出毛病，媽媽每在家里洗衣煮飯，照顧我們，不管天氣再熱都要盡如烤箱般的廚房炒菜煮湯，不管天氣再冷也要用冰冷的水位我們洗衣服刷鞋子，而我們卻把這些無(wú)微不至的照顧視為理所當(dāng)然，而且毫不珍惜，直到失去了才后悔莫急，就像生病，失去健康才在反省為何當(dāng)初沒(méi)好好喝水一樣，所以我們應(yīng)該平常就應(yīng)該感謝家人，并寫回饋他們，惜福，再造福，做個(gè)孝順父母的好兒童。

　　愛是一帖靈藥，有人因?yàn)檫@帖藥而治好了它的憂郁癥，讓他從悶悶不樂(lè)而變得快樂(lè)似神仙，有人因?yàn)樗麖南胩鴺亲詺⒆兊脨巯�生命，而且有人也因�(yàn)檫@帖藥，治好了他的癌癥，某位學(xué)者曾經(jīng)得過(guò)癌癥，而他想自己也活不了多久了，便開始到處作愛心捐款，清掃社區(qū)，關(guān)心獨(dú)居老人，做個(gè)善心人士，用愛來(lái)幫助別人，過(guò)了很久，他重回醫(yī)院做檢查時(shí)，赫然發(fā)現(xiàn)癌細(xì)胞消失的無(wú)影無(wú)蹤了，可見得“愛”是多么厲害呀！

　　愛是幸福的泉源，有句話：“人生幸福與否，并非取決于有沒(méi)有錢，而在于心中是否有愛。”沒(méi)錯(cuò)，因?yàn)橛袗凼澜绮庞邢Ｍ�，因�(yàn)橛袗凼澜绮艜?huì)祥和，因?yàn)橛袗廴瞬艜?huì)幸福快樂(lè)，“心中有愛，世界無(wú)礙”，就讓我一起擁抱愛，并且打造個(gè)無(wú)礙的幸福社會(huì)！

愛是什么作文2

　　愛是什么？有人說(shuō)，愛是有人幫你輔導(dǎo)作業(yè)。有人說(shuō)，愛是有人在你困難的時(shí)候給予你幫助。還有人說(shuō)，愛是有人幫你承擔(dān)你的負(fù)擔(dān)。我認(rèn)為，愛只是一個(gè)小動(dòng)作，體現(xiàn)在生活的各個(gè)角落里。有兩件事讓我記憶猶新。

　　那天，天灰蒙蒙，萬(wàn)里烏云。我們一家去姨媽家做客。回來(lái)時(shí)，天已經(jīng)黑了，電動(dòng)大門也早已關(guān)了。我自告奮勇地跑去按門鈴，門衛(wèi)叔叔按開了電動(dòng)門，我還沒(méi)來(lái)得及走開，滾輪很快就從我的腳背上滾過(guò)去，我忍不住大聲地哭了起來(lái)，爸爸看見了這一幕，忙用自己的手墊在我的腳上，媽媽嚇得癱坐在地上，大聲地喊里面的門衛(wèi)，叔叔聽見了，電動(dòng)門停了。剛還在哭的我，突然看見爸爸的食指流出了鮮紅的血，露出了潔白的骨頭，我忍住了疼痛，停止了哭泣。媽媽急了，趕緊問(wèn)爸爸要不要包扎，爸爸笑著說(shuō)道：“只要孩子的'腳沒(méi)事，我就沒(méi)事，別擔(dān)心。”此刻我的心像是打翻的五味瓶，爸爸真的很堅(jiān)強(qiáng)，我的腳只是輕微的一點(diǎn)傷，我就哭了，爸爸的骨頭露出來(lái)了，他還說(shuō)：“沒(méi)事。”我明白爸爸是為了不讓我難過(guò)，才這樣說(shuō)的。媽媽從地上站起來(lái)，爸爸蹲下說(shuō)：“把孩子扶在我背上吧”。爸爸背著，媽媽扶著，我們回家了。此時(shí)，我覺得我們是世間上最幸福的一家。

　　在我讀四年級(jí)的一個(gè)下午，天空剛剛還很晴朗，我和同學(xué)走在放學(xué)的路上，突然烏云密布，刮起了大風(fēng)，頃刻就下起了大雨。我正在埋怨媽媽，怎么還不來(lái)接我？走著走著，我發(fā)現(xiàn)沒(méi)有雨點(diǎn)打在我身上了，有人為我撐起了傘，抬頭一看，原來(lái)是媽媽來(lái)了，我是說(shuō)不出的高興。媽媽冒著大雨來(lái)接我，褲腿都濕透了，成了一只“落湯雞”。我不知該說(shuō)什么，媽媽一手撐著傘，一手挽著我，走在風(fēng)雨中。

　　愛是一家人共同品味生活的酸、甜、苦、辣。愛是在風(fēng)雨中有人為你撐起一把傘。

愛是什么作文3

　　父愛是一道光輝，讓你的心靈即使瀕臨與黑暗也能看見光明大道；父愛是一陣微風(fēng)，父愛如山，高大而巍峨，讓我望而生怯不敢攀登；父愛如天，粗曠而深遠(yuǎn)，讓我而心憐不敢長(zhǎng)嘯；父愛如河，細(xì)長(zhǎng)而源源，讓我不敢涉足。父愛是深邃的、偉大的、純潔而不求回報(bào)的，然而父愛又是苦澀的，難懂的、憂郁而不可企及的。父愛是一縷陽(yáng)光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春；父愛是一眼清泉讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明凈。——題記

　　那年，我六歲。記得國(guó)慶放假時(shí)跟著父親一起回老家。因我打小就在城里生活的，總瞧不起農(nóng)村的孩子，都以為他們是土八路。與他們不合群。有時(shí)總覺他們玩的游戲很低級(jí)，不知誰(shuí)提了個(gè)主意說(shuō)：“誰(shuí)來(lái)上疊羅漢到一米高的圍墻上。”不知天高地厚的我覺得這次有點(diǎn)刺激性就自告奮勇地參加了。目的是想見識(shí)什么是疊羅漢。原來(lái)是一個(gè)人疊著一個(gè)人上去就是他們所謂的.疊羅漢。挺好玩的。哪知??

　　他們?cè)缫雅藕茂B羅漢陣催著我上去，我就踩著他們上了那圍墻。一上去，伙伴們一哄而散，只留下還沒(méi)明白這是什么回事的我。我站在墻上搖搖欲墜，害怕極了。這時(shí)父親沉著臉走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“自己上去自己下來(lái)！”我的腳試著往下伸，“哧”一聲我柔嫩的小腿有了一條血口子，我大聲哭了起來(lái)。我緊緊地抓住墻，噠！我終于爬了下來(lái)，鮮血也隨之滴答滴答的流淌下來(lái)。剎那，整個(gè)小腿鮮血淋漓，我瘸著腿走回家。恰巧碰上父親，他將手中的紗布扔給我，說(shuō)了聲：“清洗傷口！”說(shuō)完就走了。我生硬地包扎著傷口，我想：我一定是世界上包扎的最難看的人了。

　　后來(lái)，母親告訴我：那天，父親從頭到尾一直站在窗邊觀注著我。那一刻，我顫抖的心終于讀懂了父愛！

　　有一首這樣的歌“總是向你索取，卻不曾說(shuō)謝謝你。直到長(zhǎng)大以后，才懂得你不容易??”父愛如山？父愛如水？父愛如河？我覺得父愛是一雙手，撫摸著我們走過(guò)春夏秋冬??

　　福建廈門湖里區(qū)東渡小學(xué)四年級(jí):劉嫻靜

愛是什么作文4

　　都說(shuō)母愛是神圣的，但是還有一種愛是流水般的，那就是老師的愛。

　　老師的愛像一根蠟燭，我們就是一根不會(huì)閃閃發(fā)光的小蠟燭。老師就帶領(lǐng)我們，讓我們從一根不會(huì)發(fā)光的蠟燭，變成一根有知識(shí)有學(xué)問(wèn)的大蠟燭。

　　老師是一朵無(wú)論插在哪里，就會(huì)飛翔的蒲公英。她教我們?cè)趺慈ワw翔，怎么去看更廣闊更美麗的世界;怎么去做人;怎么受別人愛戴。

　　老師是我們?cè)�是�?起點(diǎn)，讓我們從第一個(gè)臺(tái)階，慢慢的爬到終點(diǎn)。

　　老師是我們的所有所有，沒(méi)有老師，就沒(méi)有我們發(fā)光，燦爛的日子。

　　記得有一次我們?cè)谵k手抄報(bào)時(shí)，一位頑皮的學(xué)生，在那里一下蹦，一下罵人，還在那里嘲笑我們，讓我的心里“火山爆發(fā)”，我就說(shuō)：“你沒(méi)看見我們正在辦黑板報(bào)嗎?你們男生就是討厭，老師說(shuō)過(guò)辦黑板報(bào)的時(shí)候，閑人武進(jìn)，你們不知道嗎?”我一邊諷刺，一邊暗暗自喜的說(shuō)。“那有怎么樣，你這個(gè)討厭的人，我想怎么樣就怎么樣，你辦你的，我搞我的，管你什么是”他洋洋得意的說(shuō)。我有最討厭誰(shuí)在我辦正事的時(shí)候來(lái)?yè)v亂，我就拿起黑板擦，用力一扔，不巧，把黑板擦添了一個(gè)小口。哎，心里又怕明天老師說(shuō)我，又自責(zé)，但我還是裝著若無(wú)其事的樣子繼續(xù)辦……

　　到第二天了，老師生氣的說(shuō)：“黑板擦是怎么回事啊?”我只好承認(rèn)了，老師說(shuō)：“如果人人都這樣，一生氣就把班上的物品添彩，那還了得。”我承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤，老師也是默默地原諒了，希望我不要犯類似的錯(cuò)誤，我還是又鼓起了信心，相信老師是愛我的!

　　雖然老師她批評(píng)了我，但是我知道老師心中是愛我們的。我從這件事中知道，我們犯點(diǎn)小錯(cuò)，老師會(huì)幫助我們改正。我很謝謝老師選擇繼續(xù)相信我，我很感恩于你!這是不是就是我們說(shuō)的流水般的愛呢?

愛是什么作文5

　　四五歲事，愛是父母的一點(diǎn)小恩小惠；上低年級(jí)事，愛是生氣時(shí)別人的安慰，煩惱時(shí)別人給予的歡樂(lè)；逐漸生入高年級(jí)，知識(shí)面更加廣闊，但愛是什么似乎卻說(shuō)不清楚。真正的愛到底是什么？我始終沒(méi)在書本中找到確切的答案，卻隱隱約約在生活中感到愛處處存在。

　　愛是人們心中的憐憫、同情之心。五年級(jí)，我們學(xué)校的郝冬輝同學(xué)不幸患上了白血病，但他不怕病魔的折磨，勇敢地同病魔作斗爭(zhēng)。他的父母都是普通工人，為了挽救孩子的生命，花光了家里的所有積蓄，變賣了家里所有值錢的.東西，但對(duì)于那昂貴的醫(yī)療費(fèi)，簡(jiǎn)直是杯水車薪。同學(xué)們?yōu)榱司戎�自我的校友，紛紛獻(xiàn)出了自我的一片愛心，一份祝福。捐款那天，《讓世界充滿愛》的旋律響遍學(xué)校，同學(xué)們都在默默地為郝冬輝祈禱，愿他能早日回到充滿歡聲笑語(yǔ)的學(xué)校。

　　愛是父母在關(guān)鍵時(shí)刻做出的驚人壯舉。某地區(qū)的一個(gè)旅游景點(diǎn)一天突然發(fā)生纜車高空下墜事故，全車30多人全部遇難，僅有一個(gè)不滿周歲的嬰兒幸免，是母親把他高高舉起，放棄了自我生還的期望，被活活摔死。

　　我們都生活在父母的關(guān)心呵護(hù)，教師的教導(dǎo)，同學(xué)的友誼之中。我要發(fā)掘生活中的愛，去分享那份深深的祝福。他們構(gòu)成了一個(gè)愛的世界，生活在這樣一個(gè)溫馨完美的大家庭中，處處感受著愛的溫暖！

　　啊！愛其實(shí)就是一個(gè)真切的祝福，一個(gè)真誠(chéng)的微笑，即使微不足道，也會(huì)給別人帶來(lái)一絲暖意。似一縷陽(yáng)光射進(jìn)心田，一陣春風(fēng)吹走心中的不快；一首詩(shī)安慰受傷的心靈。原先愛是什么如此簡(jiǎn)單。其實(shí)愛是什么并不重要，重要的是要有一顆給予別人愛的純潔的心。

愛是什么作文6

　　愛是冬日的一片陽(yáng)光，讓饑寒交迫的人感到人間的溫暖；愛是沙漠是的一泓清泉，讓瀕臨絕境的人重新看到生的希望；愛是灑在久旱的大地上的一場(chǎng)甘露，使孤苦無(wú)依的人即刻獲得心靈的慰藉。只要有了愛，就有了希望的燈塔！

　　愛是令人感到溫暖的母愛、是令人感到溫馨的父愛，是令人充滿力量的友愛！

　　這個(gè)關(guān)于母愛的故事發(fā)生在5。12汶川大地震中。在人們挖一座民房時(shí)，挖出了一位母親，可是她早已經(jīng)死去，她是跪臥著的，肯定有什么名堂，人們便移開了那位遍體鱗傷的已經(jīng)僵硬的母親的身體，在她的懷里人們發(fā)現(xiàn)還抱著一名熟睡的嬰兒，在那位母親的手中有一部手機(jī)，上面有一條沒(méi)能發(fā)出去的'短信“親愛的寶寶，如果你能活著，一定要記住我愛你”，在場(chǎng)的人們看到這情景，無(wú)不失聲痛哭……

　　有一個(gè)在5·12大地震中發(fā)生的關(guān)于父愛的感人故事。在5。12大地震中的一位幸免于難的父親在余震中沖向她女兒的學(xué)校，在女兒教室的廢墟上拼命的挖啊挖，四小時(shí)、六小時(shí)、八小時(shí)、十小時(shí)……雖然他已經(jīng)疲憊不堪，筋疲力盡，可他還在以自己堅(jiān)信的決心挖著，終于在過(guò)去了11個(gè)小時(shí)，他終于發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)劫后余生的孩子，包括他的女兒，可是遍體鱗傷的她們已暈了過(guò)去，于是那位父親又把她們背向了一里外的營(yíng)救隊(duì)。雖然他已筋疲力盡，但他還是掛念著女兒的安危，把僅有的水留給女兒，在場(chǎng)的人都非常佩服那位父親。

　　在人們挖一所小學(xué)倒塌的教學(xué)樓時(shí)救出了四個(gè)女生，那已經(jīng)是地震過(guò)后41個(gè)小時(shí)了，當(dāng)人們?cè)儐?wèn)她們時(shí)才得知，地震后她們本來(lái)也很慌亂，拼命叫喊，亂挖亂動(dòng)，后來(lái)她們?cè)谙嗷グ参亢拖嗷ス膭?lì)中渡過(guò)了危難，當(dāng)她們被救時(shí)她們還相互讓別人先離開！

　　啊！愛是最偉大的力量！

愛是什么作文7

　　曾幾次問(wèn)過(guò)。愛，是什么顏色的？媽媽說(shuō)：“愛呀，是紅色的！”愛是紅色的嗎？這又是為什么呢？于是，媽媽就不停地和我講，當(dāng)年她生我時(shí)的大出血。媽媽的愛，是紅色的呀！

　　曾幾次問(wèn)過(guò)，愛，是什么顏色的？同學(xué)說(shuō)：“愛呀，是橙色的！”愛，是橙色的呀！這是為什么呢？同學(xué)卻也不說(shuō)。有一天，我明白了，這么多位馬路天使，城市的美容師，穿著橙色的制服，默默無(wú)聞地將道路清掃干凈。這種默默無(wú)聞的愛，不正是橙色的嗎？

　　曾幾次問(wèn)過(guò)。愛，是什么顏色的？老師說(shuō)：“愛呀，是黃色的！”愛是黃色的嗎？這是為什么呢？上課的時(shí)候，老師拿著一本黃色的教科書正上著課，而我們也聽得津津有味。我突然明白了。那無(wú)私奉獻(xiàn)的愛，不正是黃色的嗎？

　　曾幾次問(wèn)過(guò)，愛是什么顏色？路人說(shuō)：“愛呀，是綠色的！”愛是綠色的嗎？這是為什么呢？放學(xué)了和同學(xué)繼續(xù)打鬧著回家，經(jīng)過(guò)一個(gè)公園，看見園丁正在悉心照料著一叢叢的花草。我突然明白了，那快樂(lè)的愛，不正是綠色的嗎？

　　曾幾次問(wèn)過(guò)，愛，是什么顏色的`？園丁說(shuō)：“愛呀，是粉色的！”愛是粉色的嗎？這是為什么呢？走在路上，細(xì)心觀察路邊，留心路邊，忽然發(fā)現(xiàn)蘭草開花了！哇！好神奇呀！一個(gè)晚上過(guò)去這欲放的花苞兒竟然開了！我突然明白了！那神奇的愛，不正是粉色的嗎？

　　曾幾次問(wèn)過(guò)，愛，是什么顏色的？飛行員說(shuō)：“愛呀，是藍(lán)色的！”愛是藍(lán)色的嗎？這是為什么呢。一年暑假，從南京坐飛機(jī)回長(zhǎng)沙，一臉興奮地看著窗外看著祖國(guó)的大好河山，就像看地圖一樣。在看與我同在一平面上的東西。只有純純的藍(lán)與凈凈的白。我突然明白了！這高空的愛，不正是藍(lán)色的嗎？

　　曾幾次問(wèn)過(guò)，愛，是什么顏色的？爸爸說(shuō)：“愛呀，是紫色的！”愛是紫色的嗎？這是為什么呢？爸爸又說(shuō)：“因?yàn)槟阕钕矚g的顏色就是紫色！”我突然明白了，這濃濃的父愛不正是紫色的嗎？

　　我認(rèn)為，愛是七彩的。紅、橙、黃、綠、粉、藍(lán)、紫七色匯成一條愛的彩虹。像雨后的晴天，讓心中的夢(mèng)想飛揚(yáng)。

愛是什么作文8

　　一千位母親，有一千種愛，一千種愛卻都是一種情懷。每個(gè)人都有母親，但并不是每個(gè)人都能理解母愛。有人覺得母親的嘮叨很煩，其實(shí)嘮叨也是母愛，母愛是無(wú)私的，母愛是偉大的，母愛是和藹的，母愛更是慈祥的'，就看你怎么去理解。

　　我沐浴在母愛中足足11年了，我深深地感受到母愛的溫暖。因?yàn)橛心笎畚也拍芸鞓?lè)健康地成長(zhǎng)，因?yàn)橛心笎畚也拍芸鞓?lè)地學(xué)習(xí)，因?yàn)橛心笎畚也拍苓^(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活。11年前，我還在媽媽的肚子里，媽媽不能吃辣的，不能吃太甜的，不能吃太多，就連吃東西都受到控制的媽媽，還要挨我的打。那時(shí)我在媽媽的肚里很淘氣，經(jīng)常踢啊，打啊，讓媽媽痛得不得了，有時(shí)，媽媽會(huì)忍不住地呻吟：“哎喲！”可是媽媽依然高興地說(shuō)：“這個(gè)孩子真是的，那么活潑，調(diào)皮。”真搞不懂，我把媽媽踢得這樣，可她卻是那樣高興，這就是母愛吧！

　　幾個(gè)月后，媽媽忍著疼痛把我生了下來(lái)，同時(shí)媽媽也有了新的工作：掃地，拖地，教我說(shuō)話，喂我吃東西，保護(hù)我的安全，陪我玩……多得數(shù)不清。有時(shí)我不想睡覺，媽媽就要陪我玩到半夜一兩點(diǎn)，有時(shí)我實(shí)在睡不著，甚至要陪我玩通宵。更可惡的是，當(dāng)媽媽苦口婆心地教導(dǎo)我時(shí)，我卻東看看西瞧瞧，心都不知道去哪里旅游了！就算乖乖地坐好，沒(méi)有到處亂跑亂撞，我也是左耳進(jìn)右耳出。調(diào)皮的我有時(shí)還跟媽媽玩“捉迷藏”。唉！原來(lái)做母親那么累啊！但為什么您那么無(wú)怨無(wú)悔呢？這就是母愛吧！

　　我上中學(xué)后，您要操的心更多了！母親啊！母親！您是多么偉大，有您我才能快樂(lè)地成長(zhǎng)，有您我才能快樂(lè)地學(xué)習(xí)，有您我才能快樂(lè)地生活。由此可見，母愛是多么偉大啊！媽媽把母愛給了我，讓我得到溫暖，不孤獨(dú)，而我的回報(bào)呢？就讓我用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)媽媽吧！從小事做起，體諒媽媽，媽媽一定會(huì)高興的！讓我們就從今天開始吧！

愛是什么作文9

　　多少個(gè)日日夜夜，我從夢(mèng)中驚起，想起你們漸漸蒼老的容顏，擔(dān)心你們突然離我而去。從我出生起，你們用愛包圍著我。直到我長(zhǎng)大了，也不愿放開手。

　　嚴(yán)厲中的慈愛

　　母親在我兒時(shí)的記憶，只有她掄起巴掌，大聲質(zhì)問(wèn)我的形象。從小，我和弟弟最怕他了。現(xiàn)在長(zhǎng)大了，母親不再打我。看著弟弟，就想起了兒時(shí)的我有多頑皮。

　　小時(shí)候，我被玻璃瓶砸中了頭，流了很多血。母親嚇得抱起我就往衛(wèi)生室跑，我的眼前一片昏暗。當(dāng)我能看清的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)媽媽一臉擔(dān)心的看著我，臉上不知是淚水還是汗水。那時(shí)，站在燈光下的母親，不似平日那般嚴(yán)厲，多了幾分慈愛。

　　沉默中的關(guān)心

　　父親在我三歲時(shí)外出打工，一年至多回來(lái)一兩次。每次他都帶回來(lái)很多好吃的東西，有時(shí)也會(huì)捎些文具。爸爸從未打過(guò)我，有時(shí)只是輕微的責(zé)怪。他總是高大的'站在那里，雙眼目不轉(zhuǎn)睛的看著我。

　　那一次，我洗頭發(fā)時(shí)，他就在我旁邊。他自言自語(yǔ)地說(shuō)：“留這么長(zhǎng)的頭發(fā)干嘛？多麻煩！”我不答，他便幫我吹頭發(fā)。我本想說(shuō)不用了，可始終無(wú)法拒絕這份溫暖。他粗糙的大手撫摸著我，一股暖流涌進(jìn)心頭。哦，原來(lái)父親一直都在關(guān)注著我！

　　嘮叨中的大愛

　　爺爺自幾年前得病起，就行動(dòng)不便。現(xiàn)在雖不能復(fù)原，但總還是好些了吧！記憶中，每次見爺爺，他總問(wèn)：“冷不冷啊?想吃點(diǎn)啥？作業(yè)寫完了嗎？成績(jī)?cè)趺礃樱俊�…”我總�?huì)一一作答。我知道，他是愛我的。一次，因?yàn)槲覀儬敔斂蘖耍�至此，我才知道爺爺�(shù)膼塾卸帱N深沉，以至于我無(wú)力承受。

　　其實(shí)，人這一生中，能給予你愛與幫助的不只是親人。能付出就不貧窮，大愛無(wú)疆！

愛是什么作文10

　　如果父愛是一棵樹，你卻給了我一片樹林；如果父愛是一滴水，你卻給了我一片汪洋；如果父愛是一朵云彩，而你卻給了我整個(gè)天空！

　　越過(guò)您那深邃的眼神，我覺得你蒼老了許多，往事一幕幕重現(xiàn)于我的眼前時(shí)，我的眼睛漸漸模糊了……

　　小時(shí)候，您在我的眼中總是高大威猛的象征，您是大樹，我則是生長(zhǎng)在您周圍的小草，需要你的滋潤(rùn)，需要您的呵護(hù)與襯托，過(guò)于依賴您的我漸漸長(zhǎng)大，由于虛榮心的緣故，看著您那在工地上揮汗如雨的身影，我的心不是感動(dòng)而是厭惡，我怕被我的同學(xué)們知道，我的父親只是個(gè)工人；怕被別人笑話，所以在路上我和您一起走時(shí)，總是像隔著一條長(zhǎng)河，你在那頭，我在這頭，然而卻沒(méi)有橫渡之船。

　　隨著年齡的增長(zhǎng)，知識(shí)的增多，虛榮心也沒(méi)法再管了，當(dāng)我仔細(xì)審視您的時(shí)候，我卻發(fā)現(xiàn)你原來(lái)那烏黑的頭發(fā)中已深藏了幾縷白發(fā)，歲月也在您的額上滑地，流下一條條“印記”。看著你那寬大的手掌上“傷痕累累”，老繭重重，此時(shí)我的心在流淚，我仿佛又找到了那條船，于是我向你劃去。

　　您是一個(gè)寡言的人，在家庭中你總是默默無(wú)語(yǔ)，休息的時(shí)間屈指可數(shù)，總是沒(méi)日沒(méi)夜地努力工作著。當(dāng)我失落的時(shí)候，您又是默默無(wú)言地陪著我；當(dāng)我生氣的時(shí)候，您又是默默地充當(dāng)我的“生氣筒”。當(dāng)我走到您所在的.工程，望著那單薄的鋼架上時(shí)，我仿佛看到了您在烈日下?lián)]汗如雨，辛勤勞作，在寒風(fēng)凜凜的冬天里，您穿著單薄的衣服，冒著嚴(yán)寒工作著……那是為了什么呢？我明白，是為了這個(gè)家，是為了我的未來(lái)。父親，您那無(wú)言的愛，正如那桅子花開時(shí)那樣清純，那樣永恒。

　　看河邊，我的船已把我載到對(duì)岸……

　　愛如桅子花開！

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