“火山”噴發(fā)作文
“火山”噴發(fā)作文1
爸爸給我買(mǎi)了一個(gè)模擬火山噴發(fā)的實(shí)驗(yàn)套件�；鹕秸娴�'能?chē)姲l(fā)嗎？我好想早點(diǎn)看到“火山”噴發(fā)時(shí)是什么樣子。終于，今天我和爸爸做起了實(shí)驗(yàn)。
實(shí)驗(yàn)套件里有一袋蘇打粉、一個(gè)塑料瓶、一袋醋酸、一根塑料軟管、一個(gè)火山模型、一袋沙子。想讓“火山”噴發(fā)，是得做準(zhǔn)備工作的：首先，往沙袋子里裝一點(diǎn)兒溫水，把沙子攪和。再鋪到火山模型上，用手指抹平。接著，把蘇打粉放在“火山口”。然后，把醋酸倒到塑料瓶里面，把管子插到瓶口。最后，把管子的另一頭穿過(guò)“火山底”插到“火山口”。
現(xiàn)在，準(zhǔn)備工作做完了，我興奮極了，期待的一刻就要來(lái)了。“爸爸，我數(shù)三二一你就捏瓶子，好嗎？”“好的，豆豆�！薄叭�！二！一！捏！”我喊道。就在那一剎那，在火山模型最上面的洞里，噴出了一些“巖漿”，還冒出了白煙�！皫r漿”順著“火山”往下流�！巴廴�！太精彩了！”我一邊鼓掌一邊說(shuō)。
我只顧著鼓掌，這時(shí)，爸爸問(wèn)：“豆豆，你知道這是什么原理嗎？”“呃……這個(gè)。不知道”我回答道。爸爸解釋說(shuō)：“這其實(shí)是蘇打水和醋酸發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，產(chǎn)生了大量的二氧化碳。它們又是氣體，就會(huì)往上噴發(fā)�！�
這次實(shí)驗(yàn)不僅讓我學(xué)到了科學(xué)知識(shí)，也讓我對(duì)科學(xué)更感興趣，還讓我們?cè)鰪?qiáng)了動(dòng)手能力。
“火山”噴發(fā)作文2
火山噴發(fā)，我相信大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)，但是要是說(shuō)親眼看到過(guò)，我相信就不會(huì)那么容易了。今天我要做的實(shí)驗(yàn)，就是火山噴發(fā)，有興趣的話，那就跟我一起來(lái)做做看看，一起來(lái)體驗(yàn)一下火山噴發(fā)的情景。
我先準(zhǔn)備了一小壺醋、一瓶洗潔精、一袋蘇打粉、一個(gè)杯子、一張報(bào)紙。我先將報(bào)紙鋪在桌子上，然后將蘇打粉倒進(jìn)杯子里一些，接著再倒入一些洗潔精，這時(shí)我用一根小棍將杯中的東西攪勻，我看到杯里只是白色的稠一點(diǎn)的液體，沒(méi)別的什么變化。我再將醋倒入杯中一些，然后我緊張地開(kāi)始觀察，我也不知道會(huì)有什么現(xiàn)象發(fā)生。我仔細(xì)地盯著杯子里的變化。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)杯里開(kāi)始只有一點(diǎn)很小的泡泡，大約幾秒鐘后，杯里開(kāi)始發(fā)生變化了，只見(jiàn)里面出現(xiàn)大量的小泡泡，并且還在不斷地迅速增加，更令我想不到的是這些小泡泡竟然不斷地往上升，隨著泡泡的'上升，杯里液面的高度也慢慢地升高了。大約十幾秒后，杯里液面高出了杯子，又順著杯子口流了下來(lái)，流到了桌子上的報(bào)紙上。哦，這就是火山噴發(fā)的現(xiàn)象。我驚奇的看著眼前的景象，目不轉(zhuǎn)睛地盯著杯子里那些不斷上升著的小泡泡。大約過(guò)了十分鐘，我發(fā)現(xiàn)杯里的小泡泡慢慢地少了起來(lái)，此時(shí)的液面也隨著慢慢地下降了。最后杯里的小泡泡沒(méi)有了。吔！我的實(shí)驗(yàn)成功了，簡(jiǎn)直太有趣了！
實(shí)驗(yàn)是成功了，但是我不明白怎么會(huì)有這種現(xiàn)象出現(xiàn)呢？于是我開(kāi)始查資料，原來(lái)這是一種化學(xué)反應(yīng)。小蘇打遇到醋時(shí)會(huì)發(fā)生一些化學(xué)反應(yīng)，并且產(chǎn)生大量的泡泡，就跟我們搖裝有可樂(lè)的飲料時(shí)會(huì)產(chǎn)生大量的泡泡一樣，而洗潔精在里面起的是催化劑的作用，它能加快泡泡的增長(zhǎng)。
化學(xué)實(shí)驗(yàn)原來(lái)也是這么有趣，我非常喜歡，我還要做一些這樣的化學(xué)實(shí)驗(yàn)，我相信會(huì)讓我看到更多更有趣的現(xiàn)象。
“火山”噴發(fā)作文3
今天早晨，陽(yáng)光明媚。南方老師走進(jìn)教室神秘兮兮地說(shuō)：“今天我們要做一個(gè)火山噴發(fā)實(shí)驗(yàn)。”說(shuō)著，從抽屜里拿出器材，分別有火山模具、針筒、小勺、攪拌棒、小蘇打和檸檬酸。檸檬酸的味道就像倉(cāng)鼠身上的那股氣味，形狀像小三角形，顏色是白色的。小蘇打像沙粒般大小顏色是粉紅色的。有些同學(xué)仔細(xì)地觀察，有的同學(xué)再把他發(fā)現(xiàn)的記錄下來(lái)，有的`同學(xué)再等待著觀察……
我們的實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了。首先，先用小勺兜一勺檸檬酸，再舀一勺小蘇打，然后再用攪棒充分?jǐn)嚢��；鹕侥＠锩嫦穹凵母忻邦w粒，最后游入水。瞬間年，紅色的熔槳從火山中噴涌出來(lái)。熔槳的泡沫炸開(kāi)時(shí)發(fā)出“哧哧”的響聲。眨眼間，熔槳已在山腳下聚成了一條顏色像鮮血的河水。
昨晚實(shí)驗(yàn)后，南方老師提出了一個(gè)科學(xué)問(wèn)題：為什么小蘇打和檸檬酸混合在一起遇到水時(shí)就會(huì)不斷冒泡噴涌出來(lái)呢？
原來(lái)這樣：檸檬酸和小蘇打產(chǎn)生中和反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳。它們噴發(fā)出來(lái)像可樂(lè)被猛烈地?fù)u了以下產(chǎn)生氣泡。聽(tīng)了這個(gè)原理我突然覺(jué)得科學(xué)實(shí)驗(yàn)也很有趣呢！
這樣一個(gè)小小實(shí)驗(yàn)，卻讓我明白了不少的知識(shí)和道理！
“火山”噴發(fā)作文4
科學(xué)在我們的生活中無(wú)處不在，關(guān)鍵是我們要去勇于創(chuàng)造，勇于發(fā)現(xiàn)，世界上的科學(xué)家們都是因?yàn)橛兄鴲?ài)探索、愛(ài)發(fā)現(xiàn)的精神，才創(chuàng)造出令后人們驚嘆的發(fā)明，愛(ài)迪生實(shí)驗(yàn)了1600多次，才挑選出了燈絲，制造出了帶給人們光明的燈泡；萊特兄弟通過(guò)堅(jiān)持不懈地努力，最終發(fā)明了飛機(jī)……這些都告訴我們，只要用心去實(shí)驗(yàn)，一定會(huì)獲得重要的親身感受和發(fā)現(xiàn)。前兩天，我就做了一個(gè)“火山噴發(fā)”的實(shí)驗(yàn)，它就使我明白了科學(xué)無(wú)處不在。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)是我在科學(xué)書(shū)上看來(lái)的，那是一個(gè)下午的課間，我不想和其他同學(xué)胡鬧，便拿起自己的科學(xué)書(shū)，翻看起來(lái)。雖然我對(duì)科學(xué)并不重視，但是也好奇呀！我隨手一翻，就看到了有一頁(yè)上印著“火山噴發(fā)”的標(biāo)題，我的眼球立刻就被吸引了過(guò)去，這是一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，真的就能表現(xiàn)出火山噴發(fā)的樣子嗎？我看了看材料表，上面寫(xiě)著：盆子一個(gè)、飲料瓶一個(gè)、紅墨水、白醋少許、洗潔精少許小蘇打。最終，我決定抽空做一個(gè)這種實(shí)驗(yàn)，因?yàn)樗任宋遥牧嫌趾觅I(mǎi)。說(shuō)干就干，我就定放學(xué)回家就開(kāi)始做這個(gè)實(shí)驗(yàn)。
一回到家，我就向媽媽表達(dá)了自己的想法，媽媽非常支持我的這種實(shí)驗(yàn)精神，但當(dāng)我問(wèn)媽媽要買(mǎi)材料的錢(qián)時(shí)，媽媽就不高興了，她說(shuō)我一個(gè)月有50元的零花錢(qián)，還沒(méi)錢(qián)自己買(mǎi)材料？當(dāng)然不是我舍不得，而是我想攢錢(qián)啊，等我把錢(qián)攢的多多的，就把它們捐給希望小學(xué)。
可是沒(méi)等我向媽媽表達(dá)我的計(jì)劃，就被媽媽否決了。唉，只能自己掏錢(qián)買(mǎi)了。
我到超市里買(mǎi)了一袋小蘇打，一瓶紅墨水，又在回家的路上用塑料袋裝了一袋泥土。
實(shí)驗(yàn)終于要開(kāi)始了！
我的心激動(dòng)得嘭嘭跳，因?yàn)檫@是我第一次做實(shí)驗(yàn)呀！而爸爸媽媽被我請(qǐng)來(lái)當(dāng)觀眾，我一定要讓他們也開(kāi)開(kāi)眼界。
我首先拿來(lái)了一個(gè)盆子，放在了地上，又拿來(lái)一個(gè)空飲料瓶，放在瓶子的中央，接著拿出那袋泥土，把瓶頸以下的`部分蓋住，這樣的外觀會(huì)使它變得更像火山。
接著，我往瓶子里倒三分之一的小蘇打，再依次倒進(jìn)水、洗潔精、紅墨水。
然后，我蓋上蓋子，使勁兒搖晃，我要使它們充分的融合在一起，以便一會(huì)兒最好的發(fā)揮火山噴發(fā)的效應(yīng)。
接著，就是最最最最關(guān)鍵的時(shí)刻了，那就是往瓶子里倒上白醋。
我小心翼翼地給里面倒了少許，竟然沒(méi)反應(yīng)，難道實(shí)驗(yàn)失敗了？我很失望，正準(zhǔn)備拿起瓶子瞧瞧，卻突然發(fā)現(xiàn)瓶子里的液體泛起了咕嘟。
“‘火山’又復(fù)活了！”我驚喜地叫起來(lái)。
只見(jiàn)“巖漿”接連不斷地從“火山”中噴涌而出，那場(chǎng)面壯觀極了！仿佛人真的置身于火山口，聽(tīng)，“巖漿”還能發(fā)出“嘶嘶”的聲音呢！
做完這個(gè)實(shí)驗(yàn)后，我的心里久久不能平靜，媽媽見(jiàn)我這樣，便提醒我：“知道了實(shí)驗(yàn)內(nèi)容，不知道原理可不行��！”
媽媽的這句話點(diǎn)醒了我，我急忙把電腦打開(kāi)，查找原理。
原來(lái)，“巖漿”之所以會(huì)暴漲，是因?yàn)檫@其中的洗潔精起到了催化劑的作用，如果把洗潔精比作炸藥，那么白醋就是導(dǎo)火索，用白醋做這個(gè)“導(dǎo)火索”是因?yàn)榛瘜W(xué)作用，白醋遇到小蘇打后會(huì)變成二氧化碳，從而和洗潔精結(jié)合，這，就形成了“火山噴發(fā)”。
同學(xué)們，其實(shí)在我們的生活中，科學(xué)并不少見(jiàn)，比如彩虹的出現(xiàn)，這是因?yàn)楣獾恼凵�；用力打人時(shí)，你自己也會(huì)感到疼痛，因?yàn)榱Φ淖饔檬腔ハ嗟�；冰棍從冰箱里拿出�?lái)后會(huì)冒著水汽，這是因?yàn)楸龅綗峥諝鈺?huì)升華……
同學(xué)們，讓我們認(rèn)真觀察、用心思考吧，相信我們還能發(fā)現(xiàn)許多我們還從未發(fā)現(xiàn)到的事情。
“火山”噴發(fā)作文5
以前，我在電視新聞上看過(guò)火山噴發(fā)圖片，以及關(guān)于火山噴發(fā)的原因介紹，一直很納悶？這是為什么呢？我拿起書(shū)查了起來(lái)，可書(shū)上一個(gè)字也沒(méi)提。
這時(shí)，我突然想起以前老師說(shuō)過(guò)，小蘇打與醋會(huì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，產(chǎn)生大量泡沫，就像汽水一樣搖一搖也會(huì)產(chǎn)生一些泡沫，打開(kāi)就會(huì)溢出來(lái)。于是心里萌動(dòng)了一個(gè)念頭，我也要做一次“火山噴發(fā)”。
在一個(gè)星期天的下午，一個(gè)好玩有趣的實(shí)驗(yàn)在我家的小書(shū)房里悄悄地進(jìn)行了……
按實(shí)驗(yàn)要求我準(zhǔn)備了一個(gè)玻璃杯，一瓶醋和一瓶洗滌劑，一包小蘇打和一張報(bào)紙。
實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了。首先，我往杯子里倒入一杯小蘇打，再倒入一些洗滌劑，然后再把報(bào)紙墊在玻璃杯下，接著，我往杯子里倒入一些醋，奇跡很快就出現(xiàn)了，剛剛瓶子里的`小蘇打和洗滌劑還安安分分的，才過(guò)了幾秒鐘就變成泡沫了，而且本來(lái)只是一點(diǎn)點(diǎn)泡沫，現(xiàn)在不斷地瘋漲，又過(guò)了幾秒鐘，泡沫就從玻璃杯口蜂擁而上，溢出瓶口流到報(bào)紙上了。我又興奮又驚訝，目不轉(zhuǎn)睛地看著浮上來(lái)的泡沫，生怕漏掉了什么細(xì)節(jié)。大約過(guò)了18分鐘，泡沫漸漸消失了。真是太好玩了！
一個(gè)小小的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)，讓我長(zhǎng)了知識(shí)，也鍛煉了我的動(dòng)手能力，真是兩全其美。
“火山”噴發(fā)作文6
“火山噴發(fā)”，大家一定在電視里見(jiàn)過(guò)吧，但你有沒(méi)有親眼見(jiàn)過(guò)呢？我倒是見(jiàn)過(guò)一回“火山噴發(fā)，可這是個(gè)“火山噴發(fā)”的模擬實(shí)驗(yàn)，這個(gè)實(shí)驗(yàn)我也親自動(dòng)手做了一回。嗬，“火山噴發(fā)”可真好玩。按實(shí)驗(yàn)要求我拿來(lái)了一個(gè)玻璃杯、一瓶醋和一瓶洗滌劑、一包小蘇打、一張報(bào)紙。首先往杯子里倒入一些小蘇打，再倒入一些洗滌劑，然后把報(bào)紙墊在玻璃杯下。實(shí)驗(yàn)馬上就要開(kāi)始了，我往杯子里倒入一些醋，奇跡很快就出現(xiàn)了，剛剛瓶子里還只是一些小蘇打和洗滌劑，它們安安分分的，怎么才過(guò)了幾秒鐘的時(shí)間就變成了泡沫呢？而且本來(lái)只是一點(diǎn)點(diǎn)的'泡沫，現(xiàn)在不斷地瘋漲，才過(guò)了十幾秒，就從玻璃杯口蜂擁而上，溢出瓶口流到報(bào)紙上了。這時(shí)，我又興奮又驚訝，目不轉(zhuǎn)睛地看著浮上來(lái)的泡沫，生怕漏掉了什么細(xì)節(jié)。大約過(guò)了18分鐘，泡沫又漸漸地消失。哈，這個(gè)實(shí)驗(yàn)太好玩了，太有意思了！這是為什們呢？我急忙抓過(guò)書(shū)查了起來(lái)，可書(shū)上一個(gè)字也沒(méi)提，唉！沒(méi)辦法，只好自己琢磨琢磨了。劉老師不是在課上講過(guò)了嗎：小蘇打與醋會(huì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，產(chǎn)生大量的泡沫，就像汽水一樣搖一搖也會(huì)產(chǎn)生一些泡沫。那么洗滌劑又起了什么作用呢？我絞盡腦汁也想不出來(lái)。為了搞清其中的奧秘，我又把這個(gè)實(shí)驗(yàn)重做了一遍，發(fā)現(xiàn)泡沫之所以會(huì)瘋漲就是因?yàn)橄礈靹┢鸬搅舜呋饔谩＿@不是與浮石的形成原理差不多嗎。這個(gè)小實(shí)驗(yàn)真是有意思。做科學(xué)小實(shí)驗(yàn)，讓我在玩中懂得了科學(xué)道理，還鍛煉了我動(dòng)手動(dòng)腦的能力，真是兩全其美。
“火山”噴發(fā)作文7
20xx年，我們度過(guò)了一個(gè)超長(zhǎng)的寒假。雖然不能出門(mén)，但是我一點(diǎn)也不覺(jué)得無(wú)聊。因?yàn)樵谶@個(gè)寒假里，我不僅看了很多課外書(shū)，還和爸爸媽媽一起做了好幾個(gè)有趣的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)，其中我最喜歡的就是“火山噴發(fā)”了。
“火山噴發(fā)”小實(shí)驗(yàn)需要準(zhǔn)備以下材料：玻璃杯、水、食用油、泡騰片、色素和筷子。材料準(zhǔn)備好了以后，便是激動(dòng)人心是實(shí)驗(yàn)環(huán)節(jié)。我懷著興奮又期待的心情，往玻璃杯里加入四分之一杯水，然后滴入幾滴紅色的食用色素，用筷子攪拌均勻，清澈的水馬上變成了紅彤彤的。接著，我小心翼翼地倒入比水多一倍的`油。奇怪的事情發(fā)生了，油并沒(méi)有和水混合在一起，而是漂浮在水面上。媽媽告訴我：“那是因?yàn)橛偷拿芏缺人�，所以�?huì)浮在水面上�！薄班�，原來(lái)是這樣！”
見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻到了！我小心地往玻璃杯里投入一片泡騰片，然后目不轉(zhuǎn)睛地盯著杯子。只見(jiàn)泡騰片周?chē)捌鹆嗽S多小氣泡，小氣泡越來(lái)越多，越來(lái)越密，發(fā)出來(lái)“滋滋滋”的聲音。隨著泡騰片的變小，氣泡越來(lái)越大，直沖出了油面，像極了火山噴發(fā)�！皨寢�?zhuān)炜矗 蔽壹?dòng)地喊，“火山噴發(fā)了！噴發(fā)了！”媽媽笑著告訴我，那是因?yàn)榕蒡v片含有檸檬酸和碳酸氫鈉，它們遇到了水就會(huì)產(chǎn)生強(qiáng)烈的化學(xué)反應(yīng)，釋放出二氧化碳，形成了泡泡。
這個(gè)科學(xué)小實(shí)驗(yàn)真有趣！科學(xué)的奧秘?zé)o窮無(wú)盡，我要繼續(xù)去探索、去發(fā)現(xiàn)！
“火山”噴發(fā)作文8
“嘿！想做火山噴發(fā)的實(shí)驗(yàn)嗎？”姐姐興沖沖地對(duì)我說(shuō)�！靶型�！”我有點(diǎn)激動(dòng)。
“找一張報(bào)紙來(lái)！”姐姐叫道�！皝�(lái)了！”我們把報(bào)紙平放在地上。“OK，你把清單上的'東西都找來(lái)。”于是，姐姐報(bào)出了如下一串東西：“小蘇打一包，一瓶番茄醬，還有…白醋！洗潔精�！薄芭丁！�
不一會(huì)兒，我就把這些瓶瓶罐罐都找來(lái)了�！安粫�(huì)有危險(xiǎn)吧？”我很是擔(dān)心�！安粫�(huì)的，只要你照我說(shuō)的去做�！苯憬阕孕艥M滿。姐姐先把小蘇打在報(bào)紙上倒出了一個(gè)圓錐形的“小山”。又用手指在中間弄了一個(gè)洞�！斑@就是‘火山’了？”我問(wèn)。姐姐點(diǎn)了點(diǎn)頭，又說(shuō)：“快，把洗潔精和番茄醬拿過(guò)來(lái)�！苯憬銖奈沂掷锬眠^(guò)瓶子，把它們挨個(gè)兒倒入“火山”中。我在一旁目不轉(zhuǎn)睛地看著，心里打著小鼓，興奮得要命：“好了？就要噴發(fā)了？”姐姐笑著對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)呢，激動(dòng)什么？看你那樣兒，好像恨不得把這都吃了。不如，最后一項(xiàng)你來(lái)完成：把白醋倒進(jìn)去�！�
我哆哆嗦嗦地把白醋伸向“火山口”。姐姐在一邊說(shuō)：“加油，倒進(jìn)去 沒(méi)事的�！薄芭�。”我一咬牙，真倒了進(jìn)去。幾秒的功夫，紅色的“巖漿”就從火山口噴涌而出�！巴�！太神奇了！”我大叫。
“這是為什么？”我問(wèn)姐姐。“因?yàn)樾√K打是碳酸氫鈉，白醋含有醋酸，碳酸氫鈉與醋酸發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)，生成醋酸鈉與碳酸，而碳酸不穩(wěn)定會(huì)繼續(xù)分解為二氧化碳和水�！�
我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。原來(lái)，做實(shí)驗(yàn)這么有趣！
老師點(diǎn)評(píng)：文章記敘了一次“驚險(xiǎn)”的實(shí)驗(yàn)，描述完整，條理清晰，人物的動(dòng)作、語(yǔ)言生動(dòng)逼真。
“火山”噴發(fā)作文9
今天，我和媽媽一起來(lái)做實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)名稱叫“噴發(fā)的火山”，需要的材料有火山底座、小蘇打、檸檬酸等。
實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了，我按照步驟小心翼翼地將火山底座放入托盤(pán)中，然后分別取2勺小蘇打和檸檬酸混合放入火山頂部，接著向火山頂部加入10毫升的水和幾滴紅色素。眼看實(shí)驗(yàn)就要成功了，我心里一著急，竟把50毫升的水一下子全倒了進(jìn)去，還沒(méi)等到火山噴發(fā)，小蘇打和檸檬酸全被沖到了托盤(pán)上。這時(shí)，媽媽倒是像“噴發(fā)的'火山”一樣，大聲喊道：“你怎么加那么多水？”“愛(ài)迪生發(fā)明電燈之前不也做了很多次失敗的實(shí)驗(yàn)嗎？失敗乃成功之母呀！”媽媽被我這么一說(shuō)，一下子啞口無(wú)言，緊皺的眉頭漸漸舒展開(kāi)來(lái)。雖然第一次實(shí)驗(yàn)以失敗告終，但我們不泄氣。
第二次實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了，這次每一步驟都做得非常嚴(yán)謹(jǐn)，加水完成后，奇跡終于誕生了。火山噴發(fā)了，紅漿源源不斷地向上噴發(fā)，直沖云霄，就像一頭咆哮怒吼的猛獸，強(qiáng)勁有力。太有趣了，我和媽媽情不自禁地拍手叫好。
媽媽告訴我，小蘇打和檸檬酸遇水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，產(chǎn)生許多氣泡，就是二氧化碳，就有了火山噴發(fā)的現(xiàn)象。
這次實(shí)驗(yàn)讓我受益匪淺，我對(duì)小實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生了濃厚的興趣。以后，我要積極探索，去發(fā)現(xiàn)更多的奧秘！
“火山”噴發(fā)作文10
你聽(tīng)說(shuō)過(guò)火山會(huì)噴發(fā)嗎？你看過(guò)火山噴發(fā)嗎？請(qǐng)跟隨我的小實(shí)驗(yàn)去領(lǐng)略一番吧。
一開(kāi)始，先把少量的水倒入一個(gè)透明的杯子里。接著，加入比杯子的水多三倍的油，沿著杯口慢慢地倒入。咦，為什么水沉了下去，而油沒(méi)有呢？組長(zhǎng)說(shuō)，因?yàn)樗扔椭兀也幌嗳�。我這才恍然大悟。然后，我拿出火焰般的色素，滴入十幾滴。最后我把一顆圓圓的泡騰片，慢慢地放入杯中。
奇跡發(fā)生了！一下子，色素在里面破裂開(kāi)，杯子里像炸開(kāi)了爆米花一樣，紅色的色素變成了黃色，又像一個(gè)個(gè)活潑的小男孩，在里面亂蹦亂跳，高興壞了。又像有小魚(yú)想逃出去�；鹕健皣姲l(fā)”了，小泡泡迅速?zèng)_了上去，一瞬間變成了大泡泡。它們你擠我碰，你追我趕……我驚訝地拍手大叫：“火山在爆發(fā)，在爆發(fā)！”這真是太神奇了。又過(guò)了一會(huì)兒，大泡泡又變成小泡泡。一片小小的泡騰片為什么會(huì)爆發(fā)出這么大的威力呢？這到底是為什么呢？我們使勁聞了聞，啊，真香！有股酸酸甜甜的味道，我真想喝一口呀！水面上浮起很多水泡，它們慢慢飛向了水面，好像小精靈飛上了天。同學(xué)們也大聲喊起來(lái)：“我們的實(shí)驗(yàn)成功了，耶！”小組長(zhǎng)舉起手在杯口探了探，又聞了聞?wù)f：“真香啊！”這水能喝嗎？喝了會(huì)怎么樣呢？看泡泡們沉在杯底，我想他們玩累了吧。
哈哈，火山噴發(fā)神奇吧，你見(jiàn)識(shí)了吧！但火山為什么會(huì)噴發(fā)的.秘密，你一定更想知道吧？原來(lái)泡騰片放入水中，會(huì)產(chǎn)生大量的二氧化碳?xì)怏w。二氧化碳?xì)怏w把含色素的水迅速推到油層上面，因?yàn)橛秃退幌嗳�，彩色的水又迅速�(gòu)挠蛯臃绰湎聛?lái)，“海底火山”就這樣產(chǎn)生了……
“火山”噴發(fā)作文11
今天，我一來(lái)到教室里，就看見(jiàn)桌子上有很多材料，有洗潔精、小蘇打、紅墨水、白醋……我不禁好奇地問(wèn)老師：“今天要做什么嗎？”老師一臉神秘地說(shuō)道：“今天要做一個(gè)神奇的實(shí)驗(yàn)，叫火山爆發(fā)！”同學(xué)們聽(tīng)了立刻歡呼雀躍地跳了起來(lái)。
聽(tīng)老師說(shuō)，火山分為三種，分別是死火山、活火山和休眠火山。今天我們做的火山能不能成功爆發(fā)呢？接下來(lái)就一起去看看吧！我們先要搭建一座火山模型，需要準(zhǔn)備一個(gè)窄口瓶子和一些泥土，老師說(shuō)：“誰(shuí)要幫我搭火山？”同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地舉手：“我來(lái)，我來(lái)！”教室里頓時(shí)熱鬧極了！老師說(shuō)：“都上來(lái)搭吧！”我們上來(lái)后，老師先加了一些水讓我們攪拌，再把瓶子放進(jìn)去，接著把泥土粘在瓶子上，一會(huì)兒，火山模型就做好啦！我們小心翼翼地倒入了洗潔精，再倒入雪白雪白的小蘇打粉。不過(guò)有趣的是，同學(xué)們不小心把小蘇打粉撒在了火山外面，瞬間“火山”變成了一座“雪山”了呢！然后我們又倒入了紅墨水，哈哈，見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻終于到啦！只要把白醋倒?jié)M，“火山”就會(huì)爆發(fā)了。此時(shí)的同學(xué)們都屏息凝神，等待著這一神奇的瞬間。只見(jiàn)小張輕輕地把白醋倒了進(jìn)去，但是過(guò)了幾秒鐘，瓶子里依然毫無(wú)動(dòng)靜。“難道我們的火山是死火山嗎？”有同學(xué)忍不住失望地問(wèn)道。正當(dāng)同學(xué)們要放棄時(shí)，瓶子里的'紅色“巖漿”突然噴涌而出，“哇，哇！火山爆發(fā)啦！”原來(lái)剛才是因?yàn)榘状走�沒(méi)倒到瓶口呢！這樣的景象真是讓我們目瞪口呆�！盀槭裁磿�(huì)這樣呢？”同學(xué)們追問(wèn)道。老師笑著說(shuō)：“其實(shí)，小蘇打加白醋會(huì)產(chǎn)生許多二氧化碳?xì)怏w，再加上紅墨水就會(huì)更像巖漿，更逼真了。你們想一想，如果火山下面真的有很多人，而火山爆發(fā)的速度那么快，就真的無(wú)路可逃了�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了都恍然大悟，原來(lái)是這樣呀！
我非常喜歡這節(jié)火山爆發(fā)的實(shí)驗(yàn)課，這節(jié)課讓我學(xué)到了很多知識(shí)。希望下次還有這種課！
“火山”噴發(fā)作文12
星期六的早晨，母親給我買(mǎi)了一箱做實(shí)驗(yàn)的器械。我迫不及待地打開(kāi)箱子，取出使用說(shuō)明認(rèn)真閱讀，決策做“火山噴發(fā)這一科學(xué)小實(shí)驗(yàn)。
最先，我將做實(shí)驗(yàn)的原材料都準(zhǔn)備好，有檸檬酸鈉、蘇打、黑色素等。試驗(yàn)正式開(kāi)始啦，我先取出一個(gè)空的飲料瓶，放入一點(diǎn)水，然后添加三滴黑色素，色素我選擇的是熔漿的色調(diào)——橙紅色。隨后，我還在盛著鮮紅色水的'飲料瓶中添加蘇打。最終，我提心吊膽地添加檸檬酸鈉。靜靜的等候一小一會(huì)兒，咦，如何哪些反映也沒(méi)有？我內(nèi)心惦記著，是否水放的太少了？因此，我又添加了一些飲用水。這時(shí)，奇妙的一件事發(fā)生了，“活火山里的“熔漿噴涌了，紅火的泡沫塑料熔漿產(chǎn)生了一個(gè)小蘑菇云，從瓶塞持續(xù)涌出，太壯闊了。那時(shí)候，我太想要電話手表拍下這一情景，遺憾剛剛開(kāi)啟電話手表，“火山噴發(fā)就結(jié)束了。
在這個(gè)研究中，我還有個(gè)問(wèn)題沒(méi)弄清楚。為何蘇打和檸檬酸鈉放到一起便會(huì)噴涌呢？我詢問(wèn)了母親，但是媽媽讓我自身去書(shū)里尋找答案。我只能耐心地去翻科學(xué)書(shū)籍，總算找到回答。原先，蘇打和檸檬酸鈉放到一起時(shí)，會(huì)產(chǎn)生酸堿反應(yīng)，這也是一種日常生活常用的化學(xué)變化。母親用這一基本原理擦洗洗碗槽，會(huì)十分省勁又整潔。一次小小試驗(yàn)，要我提高了很多的專(zhuān)業(yè)知識(shí)啊。
“火山”噴發(fā)作文13
一天，我正在看一本有關(guān)科學(xué)制作的書(shū)，忽然一個(gè)標(biāo)題吸引了我――“火山爆發(fā)”�；鹕奖l(fā)不是自然現(xiàn)象嗎？這能做到嗎？我心中充滿了疑惑。于是，我懷著好奇的心情來(lái)親自實(shí)驗(yàn)一下。
首先，要準(zhǔn)備一些材料：小蘇打、紅色素、水、洗潔精、白醋和幾只杯子。先將小蘇打、紅色素和水倒入第一只杯中并均勻攪拌，隨后在另一只杯中放入洗潔精和白醋。實(shí)驗(yàn)就要開(kāi)始了，兩只杯中的液體分別倒入一個(gè)口小身子大的玻璃瓶中，還要一個(gè)比較大的盆子在底下墊著。
奇跡開(kāi)始了，瓶中的液體如魔術(shù)般變成了泡沫，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，連忙把臉湊上去，死死地盯住瓶口。生怕錯(cuò)過(guò)泡沫變化的過(guò)程。泡沫在玻璃瓶中蠢蠢欲動(dòng)著，突然像一區(qū)脫韁了的.野馬，瘋狂涌出瓶口，流到了盆中。這時(shí)，我又驚訝又興奮地望著不斷涌出的泡沫，但不久泡沫漸漸消失了。怪不得實(shí)驗(yàn)名叫“火山噴發(fā)”，是和火山噴發(fā)一樣宏偉壯觀啊！可轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)一想：“這又是什么原因呢？”
我疑惑不解在書(shū)中尋找答案。原來(lái)是小蘇打和白醋會(huì)發(fā)出化學(xué)反應(yīng)，也就像汽水搖一搖也會(huì)產(chǎn)生泡沫一樣，而洗潔精又起到了催化作用，所以才構(gòu)成了這么神奇的“火山噴發(fā)”實(shí)驗(yàn)。
這次有趣的實(shí)驗(yàn)，令我愛(ài)上了科學(xué)，也懂得生活處處有科學(xué)，只有自己不斷探索，才會(huì)了解科學(xué)的奧秘。
老師點(diǎn)評(píng)：小作者在這次有趣的實(shí)驗(yàn)中可謂觀察細(xì)致，文章條理清晰，語(yǔ)言也比較流暢。
“火山”噴發(fā)作文14
很多動(dòng)畫(huà)片中都有火山噴發(fā)時(shí)驚心動(dòng)魄的壯觀場(chǎng)面，所以我也想親身體驗(yàn)一下。
我取來(lái)了醋、小蘇打、紅染料、紙杯和一些清水，準(zhǔn)備開(kāi)始實(shí)驗(yàn)。只有這幾樣?xùn)|西，真的可以制作出火山噴發(fā)的效果嗎？我開(kāi)始忐忑不安起來(lái)。
實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了。我首先將小蘇打倒入紙杯中，然后用一些清水把紅染料攪開(kāi)，再將紅染料倒入盛有小蘇打紙杯中。這時(shí)候，小蘇打和紅染料混合在一起，變成了紅彤彤的液體，好看極了！馬上就進(jìn)入最后一步了，實(shí)驗(yàn)到底能不能成功呢？我開(kāi)始緊張起來(lái)。我輕輕地拿起白醋，緩緩地倒入紙杯中，奇跡出現(xiàn)了，紅色的液體瞬間從紙杯中迸發(fā)出來(lái)。他們就像趕集似的，一層一層的往外涌著。過(guò)了好一會(huì)，泡沫開(kāi)始縮小了，水面漸漸的、漸漸的恢復(fù)平靜。這時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)紙杯中的液體已經(jīng)所剩無(wú)幾了。
后來(lái)我才知道火山噴發(fā)這個(gè)實(shí)驗(yàn)的原理是：小蘇打是一種堿性的'鹽，遇到酸性的醋就會(huì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，可以產(chǎn)生大量的氣泡，所以火山噴發(fā)的場(chǎng)面就形成了。我覺(jué)得科學(xué)小實(shí)驗(yàn)真是太神奇了！
“火山”噴發(fā)作文15
在春節(jié)期間，我做了一個(gè)模擬“火山噴發(fā)”的小實(shí)驗(yàn)。
做這個(gè)實(shí)驗(yàn)需要用到的工具和原材料有：小蘇打粉、白醋、紅色顏料、泡泡水和一個(gè)錐形的瓶子。
首先，我將小蘇打粉倒進(jìn)了瓶子里，小蘇打粉的量至少要鋪滿瓶底。然后，加入紅色的顏料水和泡泡水，用一根筷子進(jìn)行攪拌，直到小蘇打粉完全被溶解。最后，再把白醋倒進(jìn)瓶子里，倒的時(shí)候一定要快。這個(gè)時(shí)候，紅色的溶液就會(huì)像火山噴發(fā)時(shí)的巖漿一樣冒著泡汩汩流出來(lái)。如果不是有心理準(zhǔn)備，真的會(huì)被嚇一跳。
為什么會(huì)這樣呢？原來(lái)這個(gè)模擬火山噴發(fā)小實(shí)驗(yàn)的原理是利用堿性物質(zhì)遇到酸性物質(zhì)后產(chǎn)生的化學(xué)反應(yīng)來(lái)實(shí)現(xiàn)的。因?yàn)樾√K打是一種堿性的鹽，遇到酸性的醋之后就會(huì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，產(chǎn)生大量的二氧化碳?xì)怏w，二氧化碳?xì)怏w遇到泡泡水后，會(huì)吹出很多的'泡泡，就像搖晃可樂(lè)后打開(kāi)瓶蓋一樣。而火山爆發(fā)噴出來(lái)的巖漿是紅色的，所以為了達(dá)到更逼真的效果，就在小蘇打粉里添加了紅色顏料。最后產(chǎn)生的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象就與火山噴發(fā)時(shí)的情景幾乎一模一樣。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)簡(jiǎn)單易做，原材料也很容易準(zhǔn)備。如果有興趣的話，你也可以自己動(dòng)手做一做喲！
“火山”噴發(fā)作文16
上課了，科學(xué)老師走了進(jìn)來(lái)，對(duì)我們說(shuō)：“這節(jié)課我們來(lái)上一節(jié)實(shí)驗(yàn)課”。教室的氣氛頓時(shí)變得熱烈起來(lái)，同學(xué)們開(kāi)始議論做什么實(shí)驗(yàn)了，盼著老師快點(diǎn)開(kāi)始上實(shí)驗(yàn)課。
老師頓了頓，告訴我們，今天做的是“火山噴發(fā)”的實(shí)驗(yàn)。還沒(méi)等老師說(shuō)完，教室里又沸騰起來(lái)了，“不會(huì)吧？在教室里做火山噴發(fā)實(shí)驗(yàn)，是不是很可怕？”同學(xué)們七嘴八舌地議論著。老師看到我們害怕和納悶的表情，不禁哈哈大笑起來(lái)。我們覺(jué)得其中肯定有“文章”，就停止了說(shuō)話�？衫蠋焻s故作神秘，他拿出了一袋番茄醬和一包土豆泥，我們看了后直流口水，老師笑著說(shuō)：“別這么饞，這可不是讓吃的，過(guò)一會(huì)兒做實(shí)驗(yàn)要用著它”。同學(xué)們目不睛地看著，老師擺好了實(shí)驗(yàn)工具，在土豆泥里放上了番茄醬，再放到三腳架上，用酒精燈加熱。過(guò)了大約8分鐘，番茄醬像“火山”一樣噴了出來(lái)，實(shí)驗(yàn)成功了！
老師讓我們分組實(shí)驗(yàn)，我們這組首先戴好了塑料手套，在三腳架上把土豆泥堆成一個(gè)小堆兒，再把中間挖空，在中間填滿番茄醬，上面再用土豆泥封住。然后把酒精燈放在三腳架下面。過(guò)了5分鐘左右，上面開(kāi)始冒出了一點(diǎn)兒熱氣“開(kāi)鍋了，可以吃了”我笑著開(kāi)著玩笑。又加熱了一會(huì)兒，我們的心情激動(dòng)極了，心“砰砰”直跳。突然，番茄醬像瘋了一般沖了出來(lái)，真像火山噴發(fā)一樣，“成功了，成功了！”我們異口同聲的`呼喊起來(lái)，還有的同學(xué)興奮地跳了起來(lái)。
番茄醬為什么會(huì)“火山噴發(fā)”呢？因?yàn)樵趯?shí)驗(yàn)中番茄醬相當(dāng)于地殼里的“巖漿”，土豆泥是地殼，在高溫的時(shí)候，巖漿溫度不斷地上升的過(guò)程中，遇到薄弱的地殼就會(huì)噴出地面，形成火山。
這節(jié)實(shí)驗(yàn)課真精彩！通過(guò)實(shí)驗(yàn)讓我們也了解了大自然中地殼在運(yùn)動(dòng)時(shí)的奧妙。我們一定要努力學(xué)習(xí)，將來(lái)去探索大自然中的奧秘，掌握它的規(guī)律，讓它發(fā)揮出更大的潛能來(lái)服務(wù)人民的生活。
“火山”噴發(fā)作文17
在我的抽屜里，珍藏著一座小小的火山模型，這不是一座普通的火山，這座火山是我在一次活動(dòng)中費(fèi)心制作的，每當(dāng)看見(jiàn)它，我就想起了那次活動(dòng)。
那天，我跟著媽媽去社區(qū)里參加活動(dòng)，老師將這次活動(dòng)需要做的火山模型都仔細(xì)講解。材料也很快就到了每一個(gè)人的手里，按照老師說(shuō)的，先把材料里的報(bào)紙拿出來(lái)，折成火山的形狀，再用白色的黏土把火山的四個(gè)角粘緊。
我嘗試著把報(bào)紙握住，團(tuán)成一個(gè)圓，然后再依次展開(kāi)四個(gè)角，企圖折成一個(gè)火山的形狀，折好后，我再拿出白色的黏土，一個(gè)勁的往報(bào)紙的幾個(gè)角上面抹，可這黏土太緊，粘的我手上全都是，黏土都黏到我手上了，就是黏不到四個(gè)角。剛開(kāi)始做就受挫，我有些心灰意冷，轉(zhuǎn)頭一看，還有位同學(xué)的手也被土黏住了，但他手一撮，黏土就掉了下來(lái)。我學(xué)著他的樣子撮撮手，再按照老師說(shuō)的做，火山的樣子便初步做好了。
緊接著，我拿出更多的黏土往火山的身上抹去，大片大片的白色黏土覆蓋了整張報(bào)紙，當(dāng)報(bào)紙沒(méi)有任何地方露出來(lái)后，我又用手指輕輕的將黏土均勻的抹開(kāi)一座白色的`火山就做好了。
不過(guò)，火山可不會(huì)是白色的，所以我們用軟筆粘上棕色的顏料，涂滿火山的外部，再在它的旁邊撒一些草，空白的部分涂上藍(lán)色的顏料，火山內(nèi)壁用紅色的顏料涂成巖漿，它的外觀就像火山噴發(fā)一樣，便大功告成了。
每次看到這座火山，我就會(huì)想起我親身經(jīng)歷的這次活動(dòng)。不起眼的一塊黏土，經(jīng)過(guò)富有創(chuàng)造力的改造和設(shè)計(jì)，便成為了一件有收藏價(jià)值和紀(jì)念意義的“藝術(shù)品”，這多么令人感到振奮呀！
“火山”噴發(fā)作文18
吾酷愛(ài)自然紀(jì)錄片，今天，我在電視中見(jiàn)到了壯觀的火山噴發(fā)。腦黑乎乎的蘑菇云慢慢飄飄起，那一顆顆隕石狠狠地撞擊地面，實(shí)在讓我贊嘆：“怎一個(gè)壯觀了得！”我能不能模擬出來(lái)呢？我心中一下子浮現(xiàn)出一個(gè)了一個(gè)打問(wèn)號(hào)。
兩個(gè)大小不同的瓶子，紅色的色素，一個(gè)塞子和一冷一熱的水，材料準(zhǔn)備完畢，好的，開(kāi)始！
我先拿來(lái)一個(gè)大的玻璃瓶子，里面裝滿涼水，又拿出了一個(gè)塑料瓶子，把色素倒入，再把熱氣騰騰的熱水倒入其中，用塞子把瓶口堵上，防止熱氣“散會(huì)”。不然那就只能做一個(gè)寂寞了！
它來(lái)了，它來(lái)了，重要的一步它走來(lái)了。把小瓶子放入大瓶子的肚子里，去分鐘5分鐘，10分鐘，15分鐘……一點(diǎn)動(dòng)靜也沒(méi)有，咦！這是出了什么錯(cuò)呀！哪有壯觀可言？“壯觀小朋友，你別跑了，我追不上你了！”我又看了一遍視頻，“哦！”原來(lái)是這樣，我把塞子一拔，紅色如小蝸牛一般一步步不急不慢地散著步，還和視頻中不一樣，一點(diǎn)也談不上壯觀，到底哪里出了錯(cuò)了，我猴急病又犯了，我冥思苦想，抓耳撓腮，也沒(méi)有一點(diǎn)思路，忽然我一拍腦殼靈機(jī)一動(dòng)，“對(duì)了！”
我又按原來(lái)的步驟做一遍，拔開(kāi)塞子的那一剎那，紅色的色素爭(zhēng)先恐后，噴落而出，濺的到處都是，猶如紅色熾熱的巖漿“洄洄往外流，天吶！真是美如畫(huà)呀！那一瞬間間是多么的壯觀無(wú)比呀！”
“我真的模擬出火山噴發(fā)了，太棒了！”心中的'愉悅?cè)缣咸辖�，像天的盡頭奔去。
看小鳥(niǎo)站在枝頭高聲歌唱，小草在盡情搖擺，跳著舞蹈，連小花也看著我，心情別提有多開(kāi)心了。
原來(lái)實(shí)驗(yàn)運(yùn)用了熱脹冷縮的原理，比如壓力和漲力，兩者互相“對(duì)著干”，所以小瓶中加了空氣無(wú)法釋放，而把塞子拔掉了，就如沒(méi)有了阻力，那紅色素自然就噴了出來(lái)。
我的知識(shí)大門(mén)又多了一把原理的鑰匙！
“火山”噴發(fā)作文19
一天，我在科學(xué)書(shū)上看到了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，火山噴發(fā)，就動(dòng)手做了做。
首先，按照書(shū)中介紹，準(zhǔn)備水、透明杯子、一些橡皮泥、一袋小蘇打、勺子、檸檬味洗潔精、一根筷子、一個(gè)紙盤(pán)和紅色墨水。接著用橡皮泥在紙盤(pán)上做一個(gè)小“火山”，中間挖空作為火山口，把一勺小蘇打倒入“火山”口內(nèi)，滴上3到5滴檸檬味洗潔精，然后，在透明杯子里加50毫升清水，滴入幾滴紅色墨水，用筷子攪拌均勻使其變紅色。一切準(zhǔn)備就緒，最后，是見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻了！我把這杯水緩緩倒入“火山口”，只聽(tīng)“嗞”的一聲，一瞬間“紅色熔漿”冒著氣泡從“火山口”噴涌而出。
“火山噴發(fā)”實(shí)驗(yàn)成功了！我高興地跳了起來(lái)！
后來(lái)，我上網(wǎng)查閱資料知道：實(shí)驗(yàn)中用到的檸檬味洗潔精含有檸檬酸，是一種酸性物質(zhì)，而小蘇打則是一種堿性物質(zhì)。兩者混合后，產(chǎn)生了化學(xué)反應(yīng)，生成二氧化碳?xì)怏w。二氧化碳和洗潔精遇到紅色的液體產(chǎn)生大量泡沫，就形成了“火山噴發(fā)”的.景象。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)讓我學(xué)到了知識(shí)，也豐富了我的課余生活。以后我要做更多實(shí)驗(yàn)，掌握更多的知識(shí)。
“火山”噴發(fā)作文20
你們見(jiàn)過(guò)火山噴發(fā)的樣子么？如果沒(méi)有見(jiàn)過(guò)，你可以自己做一個(gè)“火山”哦。
首先第一步，準(zhǔn)備材料，一、紅色粘土（非常多），二、小勺。三、小燒瓶。四、碳酸氫鈉（小蘇打）。五、大盆。六、紅色食用色素。七、護(hù)目鏡。八、手套碳酸鉀。九、五克碳酸鉀。
首先先戴護(hù)目鏡和手套吧，保護(hù)自己。然后用粘土捏一個(gè)火山形狀的物體，然后把這個(gè)火山從上至下一個(gè)圓柱大小的地方掏空，現(xiàn)在有火山了。
火山不能沒(méi)有巖漿，巖漿不能沒(méi)有火山，所以現(xiàn)在開(kāi)始制作巖漿吧。先把三個(gè)小瓶準(zhǔn)備好，再兩個(gè)小瓶中分別倒入100毫升水，再把小蘇打放進(jìn)那個(gè)空的小瓶中，按1比4配溶液?jiǎn)眩缓蠓謨善垦b好，再分別倒入五毫升食用色素，這樣，巖漿就做好了
最后在火山中放入五克碳酸鉀，現(xiàn)在，把配制好的'溶液倒到里面吧，這時(shí)，奇跡發(fā)生了，火山里面的巖漿不斷冒泡，就嘩的一下沖了出來(lái)。這時(shí)一定要帶好護(hù)目鏡，以免眼睛被灼傷。
說(shuō)了這么多的原因是什么呢？答案是碳酸氫鈉與碳酸鉀反應(yīng)產(chǎn)生了二氧化碳，所以二氧化碳就把溶液托了起來(lái)。簡(jiǎn)單的說(shuō)可樂(lè)搖晃后劇烈噴射差不多。
說(shuō)了這么多，好累啊，動(dòng)嘴不如動(dòng)手，趕快去做一下這個(gè)實(shí)驗(yàn)吧！
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