通信生產實習報告
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通信生產實習報告1
實習單位：
洛陽牡丹通信股份有限公司班級：通信工程080 1實習目的：
1、通過此次實習進一步加深對專業理論知識的認識，能夠理解和掌握電話機的基本原理，能理解電話機的各個單元功能電路原理，同時了解安防監控系統方面的知識。
2、掌握電阻的分辨方法（如色標法），能夠學會掌握基本常用元器件的辨別方法，熟悉實習用產品中零部件的名稱。
3、學習焊接電路板的有關知識，掌握焊接的基本方法和要求，能夠熟練地進行電子元器件的焊接和拆卸。
4、掌握焊接電話機的步驟和方法，能夠獨立搭建視頻報警監控系統并學會操作。
5、通過此次實習了解企業的生產管理方式，了解電子產品的生產制作過程、電子產品中一些零部件的加工工藝。
6、提高個人素養，將專業知識與實際工作進行結合，達到理論與實踐相結合目的，為即將進入社會做好準備和進行必要的熱身及適應。
7、培養職業道德和職業技能，培養工程實踐觀念，培養動手能力及嚴禁細致一絲不茍的科學風，為即將走近社會的學生在心理上提供一些必要的認知理念！
實習內容：
1、實習入場安全教育
初次來到洛陽實習，來到牡丹通訊公司，在這里我們要度過十天的實習時間，因此在實習開始之前我們必須清楚我們實習地方的基本情況。實習的第一天培訓老師給我們講了《入廠安全教育及企業生產組織》，讓我們了解到了洛陽牡丹通訊有限公司的有關情以及此次實習的目的、性質及內容。
首先該老師講解該廠的的歷史，洛陽牡丹通訊股份有限公司是以洛陽巨龍通信集團有限公司為投資主體的股份制企業。洛陽巨龍通信設備集團有限公司，簡稱洛陽巨龍集團。其前身是郵電部洛陽電話設備廠（郵電537廠）。該廠始建于1975年，1980年建成投產，該公司已有相當長的一段發展歷史，曾經和大唐、華為、中興并稱為中國四大通訊巨頭。我國的第一臺自主研發的大型數字程控交換機就是該公司研發生產的，對我國的通信發展做了很大的貢獻，曾被譽為“通信產業中的一朵奇葩”。
接下來老師又給我們介紹了該公司的規模、生產環境、組織結構、產品等其他方面的的內容。讓我們充分了解了洛陽牡丹通訊公司。在介紹公司歷史的同時老師也給我們介紹了古都洛陽的魅力。
介紹完這些之后老師有講了生產安全的重要性，在生產實習的過程中我們應嚴格遵守實習的安全制度，同從老師的安排，遵守該公司的規章制度。除此之外，入廠教育還想我們介紹了我們實習的內容安排、考核辦法及相關規章制度，根據公司的安排來進行實踐。
2、參觀生產車間
實習的第一天下午我們參觀了該廠的機械加工廠房以及電子加工車間，在公司工作人員的帶領下，我們參觀了機械加工的模具生產車間、塑壓車間、機械焊接車間、鍛壓車間、噴塑車間，以及電子生產的檢測部，波峰焊室，生產部門等多個部門，最后工作人員給我們講了程控交換的一些基本內容。
在參觀的過程中，每個車間都有不同的工作人員給我們介紹該車間生產的產品以及該產品在生產中的作用。在噴塑車間，工作人員給我們講了機械產品在生產出來之后如何噴漆的，其噴漆的環節有好幾道工序，看似簡單實則復雜。在電子生產車間工作人員給我們簡單介紹了電路板的制作方法，元器件的`檢測要求，波峰焊的相關知識，對各種類型的機器的功能以及使用方法做一個初步簡單的介紹。在波峰焊室工作人員向我們講了什么是波峰焊，為什么
要進行波峰焊，電路板進行波峰焊的優點以及怎樣進行波峰焊等。那些步驟和注意事項我從來都沒考慮到過，而當聽到時又發現它必不可少的。給我印象最深的是對元器件的檢驗，其過程很繁復，甚至需要在幾秒鐘之內將元器件由極熱處轉移到極冷處。在設計電路板時，要注意它的大小是否能通過各個機器，這項注意很平常，可是誰又能想得到呢？在講解的時候有一位工作人員向我們說道：“工人們的生活以后還要靠你們，你們能夠設計出圖紙、產品，工廠才能有機會生產，工人才會有活干，才能拿到更多的工資。”他鼓勵我們在學校應好好學習，不僅對自己，對他人、社會都是好事。在程控交換室，工作人員向我們講解了程控交換的相關知識：什么是程控交換，程控交換的發展歷程以及發展趨勢等內容。
參觀實習讓我們對工廠有了清楚地認識，了解了產品的生產流程以及產品的生產方式。
3、電子工藝元器件分類及識別教育
培訓老師詳細地介紹了電子工藝元器件分類及識別等知識，掌握了這些常用的器件分類辨別方法為我們后面的電路板配裝做準備。
首先是電阻器，學習了電阻器的分類：固定電阻器、可變電阻器和熱敏電阻器。其中固定電阻器具有飛流、分壓、阻值不點的特點。在電阻器的標識方面，電阻的的標識可以根據電阻的材料、阻值、精度、使用功率、溫度系數等方面的不同進行區分。重點講解了插性電阻和貼片電阻的標識及識別方法。
對于插性電阻有直標法、文字符號法和色標法。其中文字法是用數字+單位符號，允許偏差用%表示；文字符號法直接用數字法號標識出來；最重要的就是色標法，他是我們應用最多的電阻標識方法。色標法是用4環或5環的不同顏色帶來表示電阻，每個色帶對應不同的含義：四條帶的最下面兩條對應主要圖形里面的數字，第三條對應乘數，第四條對應誤差，五條帶的和六條帶的最下面三條對應主要圖形里面的數字，第四條對應乘數，第五條對應誤差，六條帶的第六條對應溫度系數。計算阻值時四條帶的最下面兩條對應主要圖形里面的數字，第三條對應乘數，第四條對應誤差，五條帶的和六條帶的最下面三條對應主要圖形里面的數字，第四條對應乘數，第五條對應誤差，六條帶的第六條對應溫度系數，其具識別方法見下表。為了加深我們的理解老師還當場出題練習。
除了電阻之外我們還學習了電容器的分類，電感、變壓器半導體的分類識別。電容器分為可變電容和固定電容，其標識也分為直標法、文字符號法、色標法。對電感和變壓器同樣有可變和固定之分，其標識方法也基本相同：直標法、色標法、數碼法。半導體器件主要是看標識，其次就是用萬用表測量
通過這次培訓老師的講課學習，我們能夠熟練地區別元件和比較快的讀取元件懂得工廠中的生產流程線的基本形式和學會如何分工得到生產的高效率以及高質量的保證。
4、車間生產實踐
按照實習的安排我們進行了為期兩天的生產車間實踐，深入到工廠的生產一線同工人師傅們一起工作。在這兩天我們被安排到不同的車間，實踐當中嚴格地按照工廠的工作方式和師傅們的作息時間相同，一同上班一同下班，正真的體驗到了現實的工作環境。在這兩天中和師傅們插過元器件，做過電子板模板，也幫師傅做過焊接，打過下手，雖然很累，但我們沒有怨言，因為車間實踐是對我們是非常寶貴的一次經歷，一切工作都要求我們踏踏實實、認認真真完成。在這兩天中更進一步的熟悉了工廠的工作環境，電子產品的生產流程、生產工藝要求，對實習的公司有了更深的認識。
5、焊接知識學習與焊接練習
實習當中應用最多的就是焊接，這對我們每個人都是極大地挑戰，焊接實習之前培訓老師給我們講解了《工藝概論及焊接知識與操作》，SMT貼片元器件拆卸、焊接工藝要點講解及焊接練習，為后面的焊接做準備。
具體內容為：1各種焊接技術介紹；2錫焊的理想焊點形狀，焊接機理；3潤濕和接觸
角；4錫焊的4個工藝要素；5焊點的質量要求，焊點缺陷及產生原因；6各種手工焊接方式，元器件安裝要求；7實習中焊接技能訓練的內容；8拆焊技術；9浸焊與波峰焊；10表面安裝技術。
在焊接操作的時候一定要遵循基本操作“五步法”：
1、準備施焊：準備好焊錫絲和烙鐵。此時特別強調的施烙鐵頭部要保持干凈，即可以沾上焊錫（俗稱吃錫）。
2、加熱焊件：烙鐵頭對被焊件加熱。
3、熔化焊料：焊錫絲放在焊接部位，熔化適量的焊錫。
4、移開焊錫：熔化適量焊錫絲后迅速拿開焊錫絲。
5、移開烙鐵：當焊料擴散到一定范圍后拿開烙鐵。
在焊接過程中，對一般焊點而言烙鐵在焊盤上接觸大約二，三秒鐘這樣才不致使因長時間接觸電路板而燙壞板子，五步法是掌握手工烙鐵焊接的基本方法。特別是各步驟之間停留的時間，對保證焊接質量至關重要，只有通過實踐才能逐步掌握。
為了能夠加深所學到的焊接知識，上完課后我們直接到實訓室進行焊接練習，掌握焊接的“五步訓練法”，對后面電話機的焊接做技能上的準備。
6、視頻監控實作環境搭建及操作
7月1日培訓老師給我們講了視頻監控器以及視頻報警系統的工作原理、組成方式以及發展前景，應用領域等知識。視頻監控系統由硬盤攝像機、攝像頭、云臺等組成。視頻報警系統在視頻監控性同的基礎上再加上報警器、警鈴等，解碼器是系統中非常重要的組成部分。除此之外老師還強調了在實習的過程中一定要注意安全，保護自身，保護他人及設備。
之后我們按照老師的要求開始自己搭建系統，在系統搭建的過程中曾經遇到過許多問題，有的是技術上的錯誤，有的是儀器的問題，但最終在指導教師的幫助以及自己的不屑努力之下，我們以小組的形式組裝一臺視頻監控器，并在此基礎上搭建了視頻報警系統，然后學習視屏監控器的操作方法，及視頻監控器可能出現的各種問題的解決辦法！
實習心得：
經過這五天的專業實習，我對我們通信工程專業領域的知識有了更深，更廣的認識。以前在學校了解的知識太狹窄，只把目光停留在僅學的幾門專業課上，而且僅有的幾門專業課學的也不是很精通。通過這次專業實習，我不僅在專業知識上有很大的收獲。而且在對待學習以及生活的態度上更有了意想不到的收獲。
首先，在專業知識上有了全面的認識，進一步增強是動手實驗的能力。作為工科生，我們學習的內容比較抽象，在學校實驗的機會不是很多。這一次，我們通過理論聯系實際，對平日里的知識有了更深的理解。在制作電話的過程中，我們掌握了話機的電路結構，對電阻色環的理論知識記憶深刻。焊電路板的過程中，不僅鍛煉了我的動手能力，還培養了我做事情的耐心。
其次，鍛煉了我們分析解決問題的能力。在這次實習當中，許多時候任務的進展不是很順利，因為后多或少會出現這樣那樣的問題，當出現問題的時候不能一味的依靠老師去解決，這樣對自己的提高沒有什么幫助，只能讓自己更加去依賴別人，出現問題，一定要認真的冷靜的去分析問題，找出問題的根源，最終提出解決問題的方案。
再次，增強了同學間的互相幫助及團隊合作意識。這次實習環境很開放，我們整個專業在一起聽講座，這幾天的實習拉近了我們每個人之間的距離，我們一起討論專業知識，互相幫助。
最后，強化了我心中的責任感以及認真對事的態度的問題。在車間工作的兩天，雖然很累，但我堅持下來了，因為在現實當中每個人都有自己的崗位，每個崗位都有他的作用和要求，缺一不可，當你處在這個崗位上的時候，就必須有這個崗位上的責任感，要有認真負責的態度將自己的工作做好，這樣才有益于自己，有益于他人，有益于社會。
實踐出真知，實踐是檢驗真理的標準，真理的發現都是在實踐中的。這樣的實習學校以
后應該多多安排，提高實驗室的利用率，最好是能夠讓學生親手去設計去操作去創新，讓我們更多的理論聯系實際，將自己所學到的知識運用于實踐當中，這樣曾能夠更好的提高我們的專業技能，更能夠培養我們的能力提高我們的素質，使我們對自己所學的知識更感興趣，從而使我們以更高的熱情去學習去探究。
大學的四年時光不經意間已經過去了三年，經過這幾天的專業實習，曾經的對未來憧憬或許是已將不再，看到了自己將以后將要面對的現實。我不再幻想等再過一年大學畢業后坐在辦公室吹空調，月底領工資的好事，而是如何利用剩下的一年時間充實自己的頭腦。在工廠的這幾天，真的明白了很多，看見了他們的辛苦，看見了他們的付出，所以他們才有收獲，他們擁有的都是他們應該得到的。我要像他們學習，我要讓自己的思想成熟起來，要學會全面的分析問題，看透一個問題的本質。要會做事，做人，重要的是態度，責任。我們要耐于從平凡的小事做起，踏踏實實認認真真，做什么事都要將其做好！
通信生產實習報告2
實習是高校教學環節的一個非常重要的部分，是提高學生理論知識與實際相結合的一個重要途徑，因此對于我們學生來說是非常重要的。尤其是對于我們即將面臨畢業的大四學生，實習的機會更是難能可貴。在大學已經過不少的專業課知識，但是對于我們通信專業的學生來說僅僅學習課本上的知識是遠遠不夠的，還要經所學的知識利用起來，與實際相結合。在大學期間，我們大部分時間都是在教室學習中度過，很少和外面的接觸，這樣我們自身的發展將會受到限制，很難將自己所學到的專業知識與現實聯系起來，對于知識的學習也就缺乏興趣。我們學習知識就是為了能夠通過實踐將所學到的知識運用到現實中去，分析解決現實中的問題，為將來的工作做儲備。
今年暑假我們在老師的帶領下，我們通信專業有幸來到了河南省洛陽市牡丹通訊股份有限公司，進行為期10天的生產實習。大學四年的學習，我們已經有了一定的理論知識，但是我們缺乏實際操作的機會和動手能力，所以這次實習，重要是鍛煉我們理論和實際想結合的能力，所以我們很重視這次實習的機會。
一、實習目的：
1、通過此次實習進一步加深對專業理論知識的認識，能夠理解和掌握電話機的基本原理，能理解電話機的各個單元功能電路原理，同時了解安防監控系統方面的知識。
2、掌握電阻的分辨方法（如色標法），能夠學會掌握基本常用元器件的辨別方法，熟悉實習用產品中零部件的名稱。
3、學習焊接電路板的有關知識，掌握焊接的基本方法和要求，能夠熟練地進行電子元器件的焊接和拆卸。
4、掌握焊接電話機的步驟和方法，能夠獨立搭建視頻報警監控系統并學會操作。
5、通過此次實習了解企業的生產管理方式，了解電子產品的生產制作過程、電子產品中一些零部件的加工工藝。
6、提高個人素養，將專業知識與實際工作進行結合，達到理論與實踐相結合目的，為即將進入社會做好準備和進行必要的熱身及適應。
7、培養職業道德和職業技能，培養工程實踐觀念，培養動手能力及嚴禁細致一絲不茍的科學風，為即將走近社會的學生在心理上提供一些必要的認知理念！
二、實習內容：
1、實習入場安全教育
初次來到洛陽實習，來到牡丹通訊公司，在這里我們要度過十天的實習時間，因此在實習開始之前我們必須清楚我們實習地方的基本情況。實習的第一天培訓老師給我們講了《入廠安全教育及企業生產組織》，讓我們了解到了洛陽牡丹通訊有限公司的有關情以及此次實習的目的、性質及內容。
首先該老師講解該廠的的歷史，洛陽牡丹通訊股份有限公司是以洛陽巨龍通信集團有限公司為投資主體的股份制企業。洛陽巨龍通信設備集團有限公司，簡稱洛陽巨龍集團。其前身是郵電部洛陽電話設備廠（郵電537廠）。該廠始建于1975年，1980年建成投產，該公司已有相當長的一段發展歷史，曾經和大唐、華為、中興并稱為中國四大通訊巨頭。我國的第一臺自主研發的大型數字程控交換機就是該公司研發生產的，對我國的通信發展做了很大的貢獻，曾被譽為“通信產業中的一朵奇葩”。
接下來老師又給我們介紹了該公司的規模、生產環境、組織結構、產品等其
他方面的的內容。讓我們充分了解了洛陽牡丹通訊公司。在介紹公司歷史的同時老師也給我們介紹了古都洛陽的魅力。
介紹完這些之后老師有講了生產安全的重要性，在生產實習的過程中我們應嚴格遵守實習的安全制度，同從老師的安排，遵守該公司的規章制度。除此之外，入廠教育還想我們介紹了我們實習的內容安排、考核辦法及相關規章制度，根據公司的安排來進行實踐。
2、電子工藝元器件分類及識別教育
培訓老師詳細地介紹了電子工藝元器件分類及識別等知識，掌握了這些常用的器件分類辨別方法為我們后面的電路板配裝做準備。
首先是電阻器，學習了電阻器的分類：固定電阻器、可變電阻器和熱敏電阻器。其中固定電阻器具有飛流、分壓、阻值不點的特點。在電阻器的標識方面，電阻的的標識可以根據電阻的材料、阻值、精度、使用功率、溫度系數等方面的不同進行區分。重點講解了插性電阻和貼片電阻的標識及識別方法。
對于插性電阻有直標法、文字符號法和色標法。其中文字法是用數字+單位符號，允許偏差用%表示；文字符號法直接用數字法號標識出來；最重要的就是色標法，他是我們應用最多的電阻標識方法。色標法是用4環或5環的不同顏色帶來表示電阻，每個色帶對應不同的含義：四條帶的最下面兩條對應主要圖形里面的數字，第三條對應乘數，第四條對應誤差，五條帶的和六條帶的最下面三條對應主要圖形里面的數字，第四條對應乘數，第五條對應誤差，六條帶的第六條對應溫度系數。計算阻值時四條帶的最下面兩條對應主要圖形里面的數字，第三條對應乘數，第四條對應誤差，五條帶的和六條帶的最下面三條對應主要圖形里面的數字，第四條對應乘數，第五條對應誤差，六條帶的第六條對應溫度系數，其具識別方法見下表。為了加深我們的理解老師還當場出題練習。
除了電阻之外我們還學習了電容器的分類，電感、變壓器半導體的分類識別。電容器分為可變電容和固定電容，其標識也分為直標法、文字符號法、色標法。對電感和變壓器同樣有可變和固定之分，其標識方法也基本相同：直標法、色標法、數碼法。半導體器件主要是看標識，其次就是用萬用表測量
通過這次培訓老師的講課學習，我們能夠熟練地區別元件和比較快的讀取元件懂得工廠中的生產流程線的基本形式和學會如何分工得到生產的高效率以及高質量的保證。
3、焊接知識學習與焊接練習
實習當中應用最多的就是焊接，這對我們每個人都是極大地挑戰，焊接實習之前培訓老師給我們講解了《工藝概論及焊接知識與操作》，SMT貼片元器件拆卸、焊接工藝要點講解及焊接練習，為后面的焊接做準備。
具體內容為：1各種焊接技術介紹；2錫焊的理想焊點形狀，焊接機理；3潤濕和接觸角；4錫焊的4個工藝要素；5焊點的質量要求，焊點缺陷及產生原因；6各種手工焊接方式，元器件安裝要求；7實習中焊接技能訓練的內容；8拆焊技術；9浸焊與波峰焊；10表面安裝技術。
在焊接操作的時候一定要遵循基本操作“五步法”：
1、準備施焊：準備好焊錫絲和烙鐵。此時特別強調的施烙鐵頭部要保持干凈，即可以沾上焊錫（俗稱吃錫）。
2、加熱焊件：烙鐵頭對被焊件加熱。
3、熔化焊料：焊錫絲放在焊接部位，熔化適量的焊錫。
4、移開焊錫：熔化適量焊錫絲后迅速拿開焊錫絲。
5、移開烙鐵：當焊料擴散到一定范圍后拿開烙鐵。
在焊接過程中，對一般焊點而言烙鐵在焊盤上接觸大約二，三秒鐘這樣才不
致使因長時間接觸電路板而燙壞板子，五步法是掌握手工烙鐵焊接的基本方法。特別是各步驟之間停留的時間，對保證焊接質量至關重要，只有通過實踐才能逐步掌握。
為了能夠加深所學到的焊接知識，上完課后我們直接到實訓室進行焊接練習，掌握焊接的“五步訓練法”，對后面電話機的焊接做技能上的'準備。
4、學習電話原理
我們這次實習的一項重要內容就是電話機的生產制作，在焊接電話機之前我們先學習了電話及原理的有關知識。
電話通信中實現聲能與電能相互轉換的用戶設備，由按鍵撥號部分、接收發送話音部分、和號碼顯示部分組成。其三個基本功能為：撥號、通話、振鈴。實用的電話機原理包括防雷電路、極性保護電路、電源電路、發送（送話）電路、受話電路、微音電路、免提功能及振鈴電路，鍵盤和顯示電路。
發話時，由送話器把話音轉變成電信號，沿線路發送到對方；受話時，由受話器把接收的電信號還原成話音。當發話者拿起電話機對著送話器講話時，聲帶的振動激勵空氣振動，形成聲波。聲波作用于送話器上，使之產生電流，稱為話音電流。話音電流沿著線路傳送到對方電話機的受話器內，而受話器作用與送話器剛好相反--把電流轉化為聲波，通過空氣傳至人的耳朵中。
用戶電路有三個功能：
1、恒流供電；
2、A/D和D/A轉換；
3、摘機和掛機檢測。交換機判斷話機摘掛及條件：線路電流達到3.5 mA ~7 mA判斷為摘機，線路電流降到3 mA以下判斷為掛機，摘機后等效電阻≤300歐。交換機送出的振鈴信號約為75V，25Hz的正弦交流。掛機時恒流源的兩端壓降為0，其電話機兩端的電壓是48伏特的直流電壓，饋電電流為25mA~35mA，原理是送話器將聲音轉換為相應的電信號，而受話器是將相應的電信號還原為聲音。在原理圖的設計中要注重橋式鎮流電路和喇叭的放大電路。
通話電路包括送話放大電路和受話放大電路；對于手柄通話電路來說，還包括通話用手柄。通話電路用于接收與發送話音信號，通話用手柄主要由送話器和受話器組成。送話器把聲音信號變成電信號，受話器把電信號變成話音信號。在通話電路中，電話機掛斷300ms以上認為掛機一次。
電話通信是通過聲能與電能相互轉換、并利用“電”這個媒介來傳輸語言的一種通信技術。兩個用戶要進行通信，最簡單的形式就是將兩部電話機用一對線路連接起來。
通過對電話原理學習了解了電話機的基本工作方式以及基本工作原理，其理論方面的知識對于我們以后的學習和工作將會非常有幫助。
5、電話機的焊接、組裝以及驗收
電話機的焊接是我們此次實習的一個最主要的任務，也是花費時間最長的一個，前后共用了兩天半的時間。首先是元器件的分類，將各個元器件按照一定的標準分類插在泡沫板上，這樣主要是便于后面的接能夠調高效率。下來就是電路板的焊接，板子分為主板和幫助板，每個板子的焊接都有不同的要求。
元件焊接的注意要點：1.按照“主電路板裝配圖”中的“元件明細”要求的位號和規格插裝元件2.焊接電路元件時，必須按照一定的焊接順序，元器件安裝應該遵循先小后大，先低后高，先輕后重，先里后外，先一般后特殊，分批分層焊接，這樣能夠保證焊接時電路板的平衡，有利于焊接。3.軸向元件一般要求緊貼板面叉簧開關，變壓器要緊貼板焊接，而對電容，三極管則不要緊貼。
焊接電路板：首先對元件進行數目的清點和歸類，焊接最需要注意的是焊接
的溫度和時間，要使電烙鐵的溫度高于焊錫，但是不能太高，以烙鐵接頭的松香剛剛冒煙為好，焊接的時間不能太短，因為那樣焊點的溫度太低，焊點融化不充分，焊點粗糙容易造成虛焊，而焊接時間長，焊錫容易流淌，使元件過熱，容易損壞，還容易將印刷電路板燙壞，或者造成焊接短路現象。
⑴幫助板：
1、短連線（4根）；
2、二極管4148；
3、電阻：前面我們已經將電阻別在紙上，我們要按電路板的順序焊接，以免漏掉電阻，焊接完電阻之后我們需要用萬用表檢驗一下各電阻是否還和以前的值是一樣（檢驗是否有虛焊）；
4、瓷片電容、滌綸電容：先焊接元片電容，要注意上面的讀數（要知道223型元片電阻&;103型元片電阻的區別,元片電容的讀數方法——前兩數字表示電容的值，后面的數字表示零的個數）；
5、晶振。
⑵主板：
1、短連線（5根）；
2、二極管4148：紅端為“+”，黑端為“—”；
3、二極管4004；
4、電阻；
5、瓷片電容，滌綸電容；
6、電解電容：焊接時特別要注意長腳是“+”極，短腳是“—”極；
7、三極管：焊接時一定要認清“e”、“b”、“c”三管腳；
8、其他元件。
在完成了電話機的焊接以后，我們并不能急著進行整機的裝配，還要先對其進行測試，以便確定我們的電話機是否符合要求，對于發現的問題，要認真的尋找原因，并加以改正。
電話機裝配：
1、裝喇叭；
2、裝字鍵；
3、裝電路板；
4、焊喇叭線；
5、合機殼；
6、安裝裝飾片；
7、連接手柄，進行整機測試，最后包裝。
話機手柄裝配：
1、裝黑銅塊；
2、裝受話器；
3、裝送話器；
4、焊線（先焊接短線，兩個長線焊接在受話器上，紅線焊接在正極，綠線焊接在負極，正極的焊點是一個孤立的焊點，負極是與外殼相連的一根線）；
5、理清線，插座插入相應的位置；
6、合蓋。
在完成了以上的步驟之后，我們基本上可以宣布電話機完成了，最后在進行一次整體上的檢測，避免在整機裝配的過程中出現問題。
6、參觀生產車間
在公司工作人員的帶領下，我們參觀了機械加工的模具生產車間、塑壓車間、機械焊接車間、鍛壓車間、噴塑車間，以及電子生產的檢測部，波峰焊室，生產部門等多個部門，最后工作人員給我們講了程控交換的一些基本內容。
參觀實習讓我們對工廠有了清楚地認識，了解了產品的生產流程以及產品的生產方式。
7、學習安防監控報警系統
安防監控系統是應用光纖、同軸電纜或微波在其閉合的環路內傳輸視頻信號，并從攝像到圖像顯示和記錄構成獨立完整的系統。它具有事前預警，事后防范的功能。它能實時、形象、真實地反映被監控對象，不但極大地延長了人眼的觀察距離，而且擴大了人眼的機能，它可以在惡劣的環境下代替人工進行長時間監視，讓人能夠看到被監視現場的實際發生的一切情況，并通過錄像機記錄下來。同時報警系統設備對非法入侵進行報警，產生的報警型號輸入報警主機，報警主機觸發監控系統錄像并記錄。
安全防范系統主要包括：視頻監控系統、周界防范系統、電子巡查、門禁系統、消防系統、訪客對講，家居安防。在課上培訓老師介紹了安防行業的現狀和發展前景，例舉了家居安防，電子監考、智能家具，報警系統的組成應用。還介紹了系統布線中的幾個問題，要考慮資源配置，費用，設計步驟，設計方法的合理性，產品驗收等綜合因素。
在進行安防監控系統的設計時要考慮到一下幾個方面：不同防范對象，防范區域對防范的需求；風險按等級，安全防范級別；監視目標的環境條件和建筑的格局分布。這些都是在設計安防將空系統時應該考慮的，設計時也要按照一定設計步驟來完成。
8、車間生產實踐
按照實習的安排我們進行了為期兩天的生產車間實踐，深入到工廠的生產一線同工人師傅們一起工作。在這兩天我們被安排到不同的車間，實踐當中嚴格地按照工廠的工作方式和師傅們的作息時間相同，一同上班一同下班，正真的體驗到了現實的工作環境。在這兩天中和師傅們插過元器件，做過電子板模板，也幫師傅做過焊接，打過下手，雖然很累，但我們沒有怨言，因為車間實踐是對我們是非常寶貴的一次經歷，一切工作都要求我們踏踏實實、認認真真完成。在這兩天中更進一步的熟悉了工廠的工作環境，電子產品的生產流程、生產工藝要求，對實習的公司有了更深的認識。
9、理論考核
作為此次實踐的一次總結，我們在實習的最一天上午進行理論知識考核，對我們從實習以來所學到的東西做一總結、檢驗，檢測實習這幾天以來我們的的收獲。
三、實習小結
這次實訓雖然為期只有幾天，但我從這短短的幾天中學到了不少的東西，每天都過得很充實。經過十天的生產實習，我們學會了基本的焊接技術，了解了一個工廠產品生產的流程，知道了電子產品的裝配過程，學習了電話機以及視頻監控系統的原理，親自動手制作了一步來電顯示電話機以及搭建了視頻監控系統。我們還學會了電子元器件的識別及質量檢驗，知道了整機的裝配工藝，這些都我們的培養動手能力及嚴謹的工作作風，也為我們以后的工作打下了良好的基礎。在這次的電話機組裝中，焊接工藝占了很重要的分量。對于零散的電子元件，通過焊接，才能形成一個完整的系統。而焊接的好壞，就直接影響著這個系統的穩定性。掌握焊接和電子工藝的操作技術，光靠看書本和講解是不行的。我們必須深入到實習中，畢竟實踐出真知。同時，在實習中，我們還必須將書本中的知識很好的應用到實踐操作中。比如剛開始實訓時，學長和老師發給我們一些零件，我便拿著說明書仔細地看，然后拿著零件仔細辨認，與說明書上寫的一一對照，于是我知道了電阻上的那些色環原來還是有奧秘的，也知道了怎樣分辨三極管的極性以及其它的一些簡單電工知識，零件區分開以后，我便做上相應的標記，以便安裝。
雖然這次實訓為期不長，但內容豐富，包含了多種能力和技術的訓練，它將基本技能訓練，基本工藝知識和創新啟蒙有機結合，培養我們的實踐能力和創新精神，元件識別能力、安裝焊接能力等等。給平日只學理論知識的我們以很好的實踐機會，讓我們在自己動手的過程中逐漸掌握一些相關的知識，于無形之中，提升自己的動手能力，同時此次實習也為以后即將畢業的我們工作學習打下了一等的基礎，從此次實習中我們獲益不少。
四、實習感悟
經過這十天的專業實習，我對我們通信工程專業領域的知識有了更深，更廣的認識。以前在學校了解的知識太狹窄，只把目光停留在僅學的幾門專業課上，而且僅有的幾門專業課學的也不是很精通。通過這次專業實習，我不僅在專業知識上有很大的收獲。而且在對待學習以及生活的態度上更有了意想不到的收獲。
首先，在專業知識上有了全面的認識，進一步增強是動手實驗的能力。作為工科生，我們學習的內容比較抽象，在學校實驗的機會不是很多。這一次，我們通過理論聯系實際，對平日里的知識有了更深的理解。在制作電話的過程中，我們掌握了話機的電路結構，對電阻色環的理論知識記憶深刻。焊電路板的過程中，不僅鍛煉了我的動手能力，還培養了我做事情的耐心。
其次，鍛煉了我們分析解決問題的能力。在這次實習當中，許多時候任務的進展不是很順利，因為后多或少會出現這樣那樣的問題，當出現問題的時候不能一味的依靠老師去解決，這樣對自己的提高沒有什么幫助，只能讓自己更加去依賴別人，出現問題，一定要認真的冷靜的去分析問題，找出問題的根源，最終提出解決問題的方案。
再次，增強了同學間的互相幫助及團隊合作意識。這次實習環境很開放，我們整個專業在一起聽講座，這幾天的實習拉近了我們每個人之間的距離，我們一起討論專業知識，互相幫助。還有九十在制作視頻監視器的時候，我們是七個人一組，大家一起完成視頻監視器的制作。制作過程中，我們有一個組長，大家互相合作，遇到分歧時，大家一起商量，聽從隊長的安排，大家一起努力，最后很快就完成了任務。
最后，強化了我心中的責任感以及認真對事的態度的問題。在車間工作的兩天，雖然很累，但我堅持下來了，因為在現實當中每個人都有自己的崗位，每個崗位都有他的作用和要求，缺一不可，當你處在這個崗位上的時候，就必須有這個崗位上的責任感，要有認真負責的態度將自己的工作做好，這樣才有益于自己，有益于他人，有益于社會。
實踐出真知，實踐是檢驗真理的標準，真理的發現都是在實踐中的。這樣的實習學校以后應該多多安排，提高實驗室的利用率，最好是能夠讓學生親手去設計去操作去創新，讓我們更多的理論聯系實際，將自己所學到的知識運用于實踐當中，這樣曾能夠更好的提高我們的專業技能，更能夠培養我們的能力提高我們的素質，使我們對自己所學的知識更感興趣，從而使我們以更高的熱情去學習去探究。
大學的四年時光不經意間已經過去了，經過這幾天的專業實習，曾經的對未來憧憬或許是已將不再，看到了自己將以后將要面對的現實。我不再幻想等再過一年大學畢業后坐在辦公室吹空調，月底領工資的好事，而是如何利用剩下的一年時間充實自己的頭腦。在工廠的這幾天，真的明白了很多，看見了他們的辛苦，看見了他們的付出，所以他們才有收獲，他們擁有的都是他們應該得到的。我要像他們學習，我要讓自己的思想成熟起來，要學會全面的分析問題，看透一個問題的本質。要會做事，做人，重要的是態度，責任。我們要耐于從平凡的小事做起，踏踏實實認認真真，做什么事都要將其做好！
很感謝學校能和實習單位給我們這次到實習的機會，這次實習讓我學到了很多，明白了很多，對我們是人生的一次非常剛寶貴的經歷。也感謝帶隊的老師，你們辛苦了！
通信生產實習報告3
實習單位：河南洛陽牡丹通信股份有限公司
實習日期：xx年12月26日—12月30日學院：通信與信息工程學院
班級：通信技
學號：
姓名：xxx
帶隊老師：xx
實習是高校教學環節的一個非常重要的部分，是提高學生理論知識與實際相結合的一個重要途徑，因此對于我們學生來說是非常重要的。尤其是對于我們即將面臨畢業的大三學生，實習的機會更是難能可貴。在大一大二學已經過不少的專業課知識，但是對于我們通信專業的學生來說僅僅學習課本上的知識是遠遠不夠的，還要經所學的知識利用起來，與實際相結合。在大學期間，我們大部分時間都是在教室學習中度過，很少和外面的接觸，這樣我們自身的發展將會受到限制，很難將自己所學到的專業知識與現實聯系起來，對于知識的學習也就缺乏興趣。我們學習知識就是為了能夠通過實踐將所學到的知識運用到現實中去，分析解決現實中的問題，為將來的工作做儲備。今年暑假我們在康老師、郭老師的帶領下，我們通信專業40多人有幸來到了河南省洛陽市牡丹通訊股份有限公司，進行為期7天的生產實習。大學三年的學習，我們已經有了一定的理論知識，但是我們缺乏實際操作的機會和動手能力，所以這次實習，重要是鍛煉我們理論和實際想結合的能力，所以我們很重視這次實習的機會。
一、實習目的
1、通過此次實習進一步加深對專業理論知識的認識，能夠理解和掌握電話機的基本原理，能理解電話機的各個單元功能電路原理，同時了解安防監控系統方面的知識。
2、掌握電阻的分辨方法，（如色標法）能夠學會掌握基本常用元器件的辨別方法，熟悉實習用產品中零部件的名稱。
3、學習焊接電路板的有關知識，掌握焊接的基本方法和要求，能夠熟練地進行電子元器件的焊接和拆卸。
4、掌握焊接電話機的步驟和方法，能夠獨立搭建視頻報警監控系統并學會操作。
5、通過此次實習了解企業的生產管理方式，了解電子產品的生產制作過程、電子產品中一些零部件的加工工藝。
6、提高個人素養，將專業知識與實際工作進行結合，達到理論與實踐相結合目的，為即將進入社會做好準備和進行必要的熱身及適應。
7、培養職業道德和職業技能，培養工程實踐觀念，培養動手能力及嚴禁細致一1絲不茍的科學風，為即將走近社會的學生在心理上提供一些必要的認知理念。
二、實習內容：
1、實習入場安全教育初次來到洛陽實習，來到牡丹通訊公司，在這里我們要度過七天的實習時間，因此在實習開始之前我們必須清楚我們實習地方的基本情況。實習的第一天培訓，讓我們了解到了洛陽牡丹通老師給我們講了《入廠安全教育及企業生產組織》訊有限公司的有關情以及此次實習的目的、性質及內容。首先該老師講解該廠的的歷史，洛陽牡丹通訊股份有限公司是以洛陽巨龍通信集團有限公司為投資主體的股份制企業。洛陽巨龍通信設備集團有限公司，簡稱洛陽巨龍集團。其前身是郵電部洛陽電話設備廠（郵電537廠）。該廠始建于1975年，1980年建成投產，該公司已有相當長的一段發展歷史，曾經和大唐、華為、中興并稱為中國四大通訊巨頭。我國的第一臺自主研發的大型數字程控交換機就是該公司研發生產的，對我國的通信發展做了很大的貢獻，曾被譽為“通信產業中的一朵奇葩”。
接下來老師又給我們介紹了該公司的規模、生產環境、組織結構、產品等其他方面的的內容。讓我們充分了解了洛陽牡丹通訊公司。在介紹公司歷史的同時老師也給我們介紹了古都洛陽的魅力。介紹完這些之后老師有講
了生產安全的重要性，在生產實習的過程中我們應嚴格遵守實習的安全制度，同從老師的安排，遵守該公司的規章制度。除此之外，入廠教育還想我們介紹了我們實習的內容安排、考核辦法及相關規章制度，根據公司的安排來進行實踐。
2、電子工藝元器件分類及識別教育12月26日下午培訓老師詳細地介紹了電子工藝元器件分類及識別等知識，掌握了這些常用的器件分類辨別方法為我們后面的電路板配裝做準備。首先是電阻器，學習了電阻器的分類：固定電阻器、可變電阻器和熱敏電阻器。其中固定電阻器具有飛流、分壓、阻值不點的特點。在電阻器的標識方面，電阻的的標識可以根據電阻的材料、阻值、精度、使用功率、溫度系數等方面的不同進行區分。重點講解了插性電阻和貼片電阻的標識及識別方法。對于插性電阻有直標法、文字符號法和色標法。其中文字法是用數字單位符號，允許偏差用表示；文字符號法直接用數字法號標識出來；最重要的就是色標法，他是我們應用最多的電阻標識方法。色標法是用4環或5環的不同顏色帶來表示電阻，每個色帶對應不同的含義：四條帶的最下面兩條對應主要圖形里面的數字，第三條對應乘數，第四條對應誤差，五條帶的和六條帶的最下面三條對應主要圖形里面的數字，第四條對應乘數，第五條對應誤差，六條帶的.
第六條對應溫度系數。計算阻值時四條帶的最下面兩條對應主要圖形里面的數字，第三條對應乘數，第四條對應誤差，五條帶的和六條帶的最下面三條對應主要圖形里面的數字，第四條對應乘數，第五條對應誤差，六條帶的第六條對應溫度系數，其具識別方法見下表。為了加深我們的理解老師還當場出題練習。除了電阻之外我們還學習了電容器的分類，電感、變壓器半導體的分類識別。電容器分為可變電容和固定電容，其標識也分為直標法、文字符號法、色標法。對電感和變壓器同樣有可變和固定之分，其標識方法也基本相同：直標法、色標法、數碼法。半導體器件主要是看標識，其次就是用萬用表測量通過這次培訓老師的講課學習，我們能夠熟練地區別元件和比較快的讀取元件懂得工廠中的生產流程線的基本形式和學會如何分工得到生產的高效率以及高質量的保證。電阻的色環法認識方法見下表：
3.車間生產實踐12月28日29日，按照實習的安排我們進行了為期兩天的生產車間實踐，深入到工廠的生產一線同工人師傅們一起工作。在這兩天我們被安排到不同的車間，實踐當中嚴格地按照工廠的工作方式和師傅們的作息時間相同，一同上班一同下班，正真的體驗到了現實的工作環境。在這兩天中和師傅們插過元器件，做過電子板模板，也幫師傅做過焊接，打過下手，雖然很累，但我們沒有怨言，因為車間實踐是對我們是非常寶貴的一次經歷，一切工作都要求我們踏踏實實、認認真真完成。在這兩天中更進一步的熟悉了工廠的工作環境，電子產品的生產流程、生產工藝要求，對實習的公司有了更深的認識。
4.焊接知識學習與焊接練習實習當中應用最多的就是焊接，這對我們每個人都是極大地挑戰，焊接實習，SMT貼片元器件拆之前培訓老師給我們講解了《工藝概論及焊接知識與操作》卸、焊接工藝要點講解及焊接練習，為后面的焊接做準備。具體內容為：1各種焊接技術介紹；2錫焊的理想焊點形狀，焊接機理；3潤濕和接觸角；4錫焊的4個工藝要素；5焊點的質量要求，焊點缺陷及產生原5因；6各種手工焊接方式，元器件安裝要求；7實習中焊接技能訓練的內容；8拆焊技術；9浸焊與波峰焊；10表面安裝技術。在焊接操作的時候一定要遵循基本操作“五步法”：
1、準備施焊：準備好焊錫絲和烙鐵。此時特別強調的施烙鐵頭部要保持干凈，即可以沾上焊錫（俗稱吃錫）。
2、加熱焊件：烙鐵頭對被焊件加熱。
3、熔化焊料：焊錫絲放在焊接部位，熔化適量的焊錫。
4、移開焊錫：熔化適量焊錫絲后迅速拿開焊錫絲。
5、移開烙鐵：當焊料擴散到一定范圍后拿開烙鐵。在焊接過程中，對一般焊點而言烙鐵在焊盤上接觸大約二，三秒鐘這樣才不致使因長時間接觸電路板而燙壞板子，五步法是掌握手工烙鐵焊接的基本方法。特別是各步驟之間停留的時間，對保證焊接質量至關重要，只有通過實踐才能逐步掌握。為了能夠加深所學到的焊接知識，上完課后我們直接到實訓室進行焊接練習，掌握焊接的“五步訓練法”，對后面電話機的焊接做技能上的準備。
6、學習安防監控報警系統12月27日下午培訓老師向我們主講安防監控系統。安防監控系統是應用光纖、同軸電纜或微波在其閉合的環路內傳輸視頻信號，并從攝像到圖像顯示和記錄構成獨立完整的系統。它具有事前預警，事后防范的功能。它能實時、形象、真實地反映被監控對象，不但極大地延長了人眼的觀察距離，而且擴大了人眼的機能，它可以在惡劣的環境下代替人工進行長時間監視，讓人能夠看到被監視現場的實際發生的一切情況，并通過錄像機記錄下來。同時報警系統設備對非法入侵進行報警，產生的報警型號輸入報警主機，報警主機觸發監控系統錄像并記錄。安全防范系統主要包括：視頻監控系統、周界防范系統、電子巡查、門禁系統、消防系統、訪客對講，家居安防。在課上培訓老師介紹了安防行業的現狀和發展前景，例舉了家居安防，電子監考、智能家具，報警系統的組成應用。還介紹了系統布線中的幾個問題，要考慮資源配置，費用，設計步驟，設計方法的合理性，產品驗收等綜合因素。在進行安防監控系統的設計時要考慮到一下幾個方面：不同防范對象，防范區域對防范的需求；風險按等級，安全防范級別；監視目標的環境條件和建筑的格局分布。這些都是在設計安防將空系統時應該考慮的，設計時也要按照一定設6計步驟來完成。
7、視頻監控實作環境搭建及操作12月27日下午培訓老師給我們講了視頻監控器以及視頻報警系統的工作原理、組成方式以及發展前景，應用領域等知識。視頻監控系統由硬盤攝像機、攝像頭、云臺等組成。視頻報警系統在視頻監控性同的基礎上再加上報警器、警鈴等，解碼器是系統中非常重要的組成部分。除此之外老師還強調了在實習的過程中一定要注意安全，保護自身，保護他人及設備。之后我們按照老師的要求開始自己搭建系統，在系統搭建的過程中曾經遇到過許多問題，有的是技術上的錯誤，有的是儀器的問題，但最終在指導教師的幫助以及自己的不屑努力之下，我們以小組的形式組裝一臺視頻監控器，并在此基礎上搭建了視頻報警系統，然后學習視屏監控器的操作方法，及視頻監控器可能出現的各種問題的解決辦法！
8、理論考核作為此次實踐的一次總結，我們在實習的最一天上午進行理論知識考核，對我們從實習以來所學到的東西做一總結、檢驗，檢測實習這幾天以來我們的的收獲。
三、實習心得
這次實訓雖然為期只有幾天，但我從這短短的幾天中學到了不少的東西，每天都過得很充實。經過幾天的生產實習，我們學會了基本的焊接技術，了解了一個工廠產品生產的流程，知道了電子產品的裝配過程，學習了電話機以及視頻監控系統的原理，親自動手搭建了視頻監控系統。我們還學會了電子元器件的識別及質量檢驗，知道了整機的裝配工藝，這些都我們的培養動手能力及嚴謹的工作作風，也為我們以后的工作打下了良好的基礎。對于零散的電子元件，通過焊接，才能形成一個完整的系統。而焊接的好壞，就直接影響著這個系統的穩定性。掌握焊接和電子工藝的操作技術，光靠看書本和講解是不行的。我們必須深入到實
習中，畢竟實踐出真知。同時，在實習中，我們還必須將書本中的知識很好的應用到實踐操作中。比如剛開始實訓時，學長和老師發給我們一些零件，我便拿著說明書仔細地看，然后拿著零件仔細辨認，與說明書上寫的一一樣。
在實習期間通過理論聯系實際，不斷的學習和總結經驗，鞏固了所學的知識，提高了處理實際問題的能力，為畢業設計的順利進行總結了經驗。
通信生產實習報告4
一、實習基本情況
實習時間：20xx年10月8日至20xx年12月8日
實習地點：廣西南寧市
實習公司：廣西英倫通信技術有限公司
實習部門：技術部
廣西英倫通信技術有限公司(簡稱“英倫通信”)，位于廣西南寧高新技術產業開發區，是一家專注通信網絡優化服務，致力為運營商、設備商提供2G/3G及未來移動通信網絡優化、移動技術解決方案和通信軟件的高科技企業。
廣西英倫通信技術有限公司(前身為廣西潤通信息技術有限公司無線業務部)，成立于20xx年，注冊資金600萬元。現有員工118人，其中2G/3G系統工程師30人，測試、硬件工程師65人，軟件工程師4人。與廣西移動等運營商;與愛立信、華為、中興、大唐等設備廠供應商;與北京日訊、杭州華星、浙江郵電工程局、海南創訊等第三方公司保持著良好的合作關系。
二、實習主要內容
1.思想和紀律表現
思想方面，專業實習是我們專業教育的重要組成部分，是一門非常重要實踐性課程。本人在思想上端正自身對專業實習的態度，把高等院校學生所學到的專業知識運用到實際之中，以此來檢驗自身的所學，并通過實習努力把所學的理論知識轉變為專業能力，提高自身的專業水平。另一方面，我積極把握機會，努力與實習公司里的經驗豐富的老員工一起探討專業的知識和解決方案等問題。
紀律上，本人尊重實習公司的規章制度、管理制度、理念和培訓機制，認真嚴格地實施公司交與我們的各項任務。我認真遵守公司的規章制度，不私自離開崗位，認真積極完成工作，保證工作質量，保證工作的進行不影響公司正常的作息和工作的進行。
2.工作內容、職位描述、職責范圍
英倫通信已經擁有比較完善的架構機制和管理機制，我被安排到工程技術部當一名實習生。首先我被安排接受為期10天的專業培訓。
公司主要培訓GSM網絡的知識:
GSM全名為：GlobalSystemforMobilecommunications，中文為全球移動通訊系統，俗稱”全球通”，是一種起源于歐洲的移動通信技術標準，是第二代移動通信技術，其開發目的是讓全球各地可以共同使用一個移動電話網絡標準，讓用戶使用一部手機就能行遍全球。動通信系統)是一種廣泛應用于歐洲及世界其他地方的數字移動電話系統。GSM使用的是時分多址的變體，并且它是目前三種數字無線電話技術(TDMA、GSM和CDMA)中使用最為廣泛的一種。
GSM系統的典型結構如圖2-1所示。由圖可見，GSM系統是由若干個子系統或功能實體組成。其中基站子系統(BSS)在移動臺(MS)和網絡子系統(NSS)之間提供和管理傳輸通路，特別是包括了MS與GSM系統的功能實體之間的無線接口管理。NSS必須管理通信業務，保證MS與相關的.公用通信網或與其它MS之間建立通信，也就是說NSS不直接與MS互通，BSS也不直接與公用通信網互通。MS、BSS和NSS組成GSM系統的實體部分。操作支持系統(OSS)則提供運營部門一種手段來控制和維護這些實際運行部分。
GSM系統結構
OSS：操作支持子系統BSS：基站子系統
NSS：網路子系統NMC：網路管理中心
DPPS：數據后處理系統SEMC：安全性管理中心
PCS：用戶識別卡個人化中心OMC：操作維護中心
MSC：移動業務交換中心VLR：來訪用戶位置寄存器
HLR：歸屬用戶位置寄存器AUC：鑒權中心
EIR：移動設備識別寄存器BSC：基站控制器
BTS：基站收發信臺PDN：公用數據網
PSTN：公用電話網ISDN：綜合業務數字網
在了解了GSM系統基礎知識后，還給我們介紹了網絡優化中的切換技術問題，頻率規劃方案，基站選址原則，天線系統構架，無線信道和層三信令，系統消息類型及意義等方面的知識。每天培訓結束后，都要寫反饋表，反饋對所培訓內容的理解程度和建議。
經過培訓及培訓考核后，我被公司安排到中國移動通信廣西南寧市分公司GSM日常優化項目的投訴組去實習，即無線優化崗。投訴組是為適應中國移動通信的高速發展，加強南寧移動無線網絡資源優化管理，合理利用網絡資源，使網絡運行質量達到最優,提高經濟效益，提高用戶滿意度，促進移動通信快速和可持續性發展而適時成立的一個技術班組。系統的無線部分具有諸多不確定的因素，它對無線網絡的影響很大，其性能的優劣常常成為決定移動通信網好壞的決定性因素。網絡優化工作是指對正式投入運行的網絡進行參數采集、數據分析、現場測試，找出影響網絡質量、效率的原因。同時通過參數調整和采取某些技術手段，使網絡達到最佳運行狀態，使現有的網絡資源獲得最佳效益。同時也對今后的網絡規劃和建設提出合理的建議。在日常的優化過程中可以通過OMC統計和路測來發現問題，當然最通常的還是用戶的反應，在網絡性能經常性的跟蹤檢查中話務統計指標達不到要求，網絡質量明顯下降或用戶反映強烈，用戶群改變或發生突發事件并對網絡造成很大影響時，以及網絡擴容后應對小區頻率規劃及容量進行核查等情形發生時，都要對網絡進行及時的優化。
我的工作就是每天審核并接收用戶投訴工單(GSM網絡部分)，并根據不同規則分類匯總工單。然后一一給用戶回電話咨詢解決故障，當電話中無法解決的問題就與用戶約定時間去現場處理故障。
在現場測試工作的部分，一般情況下我們會根據用戶投訴內容以及投訴地點的無線環境等因素去準備好數據和材料，帶上筆記本電腦和測試手機，GPS，藍牙等測試設備驅車到現場檢查故障點進行測試，并將測試得到的結果做出科學專業分析，提出最佳解決方案或建議。并且針對網絡中出現的指標異常如掉話率、覆蓋率、切換成功率、話音質量等給出優化建議。針對日常用戶投訴中出現的網絡異常問題，我們根據需要到異常網絡點的測試，同時根據投訴的情況和現場測試分析結果，找到問題的具體原因并解決。最終提交優化測試報告。
在投訴組工作任務完成的情況下，我還自學或者請教老同事關于網絡的硬件部分知識。我學習了在BSC終端上處理基站的硬件告警，在愛立信系統中，愛立信將所有的告警情況進行了內部的編號，工程師可以通過各種型號設備的故障列表映射到硬件故障中，并根據具體的情況進行處理，同時在處理過程中需要熟練地掌握各種命令。在華為的系統中，所有的操作是通過專門的軟件來進行，需要熟悉華為的硬件組成和軟件。
3.專業調查完成的情況和主要收獲
在實習過程中，我也進行了相關的調查報告，即關于GSM網絡優化問題的調查。在本次調查中，我主要采用對比的手段進行調查，首先調查GSM網絡的前期網絡優化及其優化的重點，再調查GSM網絡的后期網絡優化及其優化的重點和主要內容。最后總結GSM網絡優化的趨勢和網絡本身的發展方向，甚至提到移動通信系統的發展前景展望。調查已經順利完成。我從中了解到很多知識，特別是GSM網絡的知識，加深了我對GSM網絡優化的理解。
三、實習總結與體會
我感受頗深的是由學生到企業員工的身份轉變，在10多年的學習生活中，特別是近4年的大學生活，我們更多的時候是獨立和自由的學習，但是作為企業的員工，就必須嚴格按照企業的現有制度，完成自己的分工任務，同時由于在企業中有著頻繁地部門之間的合作，這就要求員工具備較強的溝通和協作能力。這是相比學生時期在工作中需要著重鍛煉和學習的。對于這點我在英倫通信實習的這2個月體會特別深刻，眾所周知，現代移動通信技術是一個非常復雜的系統，作為任何一個個人都很難做到對所有知識都能精通，而在無線網絡優化這個崗位上，由于大部分時間都要面對層出不窮的故障和任務，所以小組之間的協作顯得尤為重要。這就需要優化人員善于溝通和協調與各小組之間的關系和工作。
通信類生產實習報告
通信生產實習報告5
1.實習單位簡介：
新鄉移動通信公司簡介：
新鄉移動通信公司作為河南移動通信有限責任公司的分公司，于1999年10月26日正式掛牌成立，并在境外(香港、紐約)成功上市。公司擔負著新鄉境內國家數字移動通信骨干網的規劃建設和發展運營工作，現已建成覆蓋范圍廣、業務品種多、通信質量高的綜合通信網絡，主營移動話音、數據、IP電話和多媒體業務，除了向客戶提供基本的話音服務外，還提供短信息、彩鈴、彩信、手機銀行等多種增值業務和移動信息化解決方案。
公司擁有“全球通”、“神州行”、“動感地帶”等全國范圍的服務品牌，開通的網號為1 39、138、137、136、135、134(0至8號段)。截止目前，新鄉移動的網絡容量達到125萬門，全市移動通信基站達到460個，網絡覆蓋了新鄉市區和八縣(市)的所有賓館酒店、大型商場、重點鄉鎮、高速公路、鐵路干線及主要旅游景區，并與世界上191個國家和地區的243個移動通信運營商開通了國際漫游業務，并與79個國家和地區的65個運營商開通了GPRS國際漫游，國際短信共通達106個國家和地區的214家運營商。新鄉移動的營業網點遍布城鄉，全市共150多個市、縣、鄉營業廳，服務本地客戶達100余萬戶，并為市里的重大活動、突發事件及防汛搶險提供應急移動通信保障。公司面向社會開通了1860、1861人工和自動服務熱線，全天候24小時為廣大客戶提供業務咨詢、話費查詢、投訴受理等服務。公司大力弘揚“改革創新、只爭朝夕、艱苦創業、團隊合作”的企業精神，以推進全市信息化建設為己任，不斷滿足客戶多層次、多元化的需求，持續提高經營管理水平和員工隊伍素質，鞏固和提高領先優勢，全面提升核心競爭力，確保企業全面、協調、持續發展，努力為新鄉經濟發展和社會進步做出積極的貢獻。
2.實習內容：
本次實習主要是對通信網絡與設備進行直觀了解，該系統主要由傳輸、交換、天線和基站四個部分組成。在整個實習過程中有該單位的技術人員為我們講解，在講解過程中使我對移動通信需要有了更直觀的了解。天線部分的技術指標主要有：
–頻率范圍MHz 88010 °
天線的類型和應用
基站系統的組成：
交換系統：
3.實習總結：
移動基站的組成是分四個部分，他們看上去是個不關聯的但他是心心相通的而連接他們的'就是在整個通信中其橋梁作用的信道傳輸網絡，在這個傳輸部分在新鄉移動基站里面是規模上第二大的，一進門就看見許多傳輸線在空中架設著就像蜘蛛網一樣。其次就是傳輸柜經里面的技術人員的講解才中哦對是TDF架。這些以前老師上課是曾提起過但是怎么講我們也不知道但這次通過老師一體才恍然大悟。在這些TDF架中有的是市區的接入和接出的關口線海有外地局的，總之傳輸部分連接著天線和交換機。而交換部分規模就更大了而且是最直錢的，他里面的設備是中興和華為的價值就一臺交換機都得上10幾萬而在這個交換房里的交換機就有好幾排，他的功能就是實現用戶的通信過程和控制及收費，在這里經過老師的講解我很清楚地看到了那些設備和對他的工作過程有了感性的認識。而天線部分則是架設在房屋頂上，在那高高的鐵塔上安裝了四個方向的接收和發射天線，經過我問老師才知道上面那個四角百色的就是天線而沒個角有2個一個接收一個發送。而最頂上那個指向天空的是避雷針他和地相連，連接地是有講究的他需要知道接地電阻才知道接地的深度。
4.實習收獲：
通過本次認識實習，自己了解了通信專業的基礎知識，開闊了眼界，增加了見聞，明白了一些通信設備的簡單原理，也明白了目前該行業的最新發展，把平時書本的知識應用在了實踐中，自己得到了很多寶貴的知識財富，另一面自己也看見了自己的不足，還需要努力學習，了解更多相關知識，豐富自己的閱歷，多請教老師，和有關人員，通過各個渠道學習和了解通信工程的有關知識.
通信生產實習報告6
第1章引言
1.1實習背景
通信十多年的發展，電話、手機、短消息、傳真、網上郵件、網頁瀏覽、網上聊天等業務已經深入我們的生活，圍繞業務實現，網絡運營公司、設備研發生產公司、設備安裝公司、網絡管理機構、網絡及設備維護公司等構成了一個相互依存的產業鏈，通信行業由此誕生。
通信行業的技術崗位主要有：設備安裝工程師，設備維護工程師，工程勘測設計工程師，軟件調試工程師，技術支持工程師，軟件業務工程師，網絡設計工程師，網絡優化工程師，網絡維護工程師，網絡管理工程師，網絡產品營銷工程師。
1.2實習目的
通過實習提高自己的對社會的認知能力，同時理論聯系實際，讓自己迅速適應社會，跟上IT前進的快速步伐。通過理論與實際的結合、學校與社會的溝通，進一步提高學生的思想覺悟、業務水平，尤其是觀察、分析和解決問題的實際工作能力，以便培養自己成為能夠主動適應社會主義現代化建設需要的高素質的復合型人才。生產實習是通信工程專業學生不可缺少的實踐環節，本次實習是在學生學完所有基礎課及技術基礎課和大部分專業課后進行。實習的目的在于通過在網絡和通信公司、企業廣域網和內聯網(Internet/Intranet)或實習基地的生產實踐，使學生能將所學的理論和實踐相結合，鞏固消化所學的知識，培養實踐操作技能，建立網絡、信息系統集成概念，并為后繼課教學及畢業環節打下基礎。1.3實習環境介紹中興通訊學院成立于20xx年7月，是中興通訊股份有限公司創辦的企業大學。中興通訊學院成立的宗旨是為中興通訊的客戶提供有顯著價值的專業培訓、咨詢服務和專業出版物，提供知識解決方案。
中興通訊學院依托中興通訊強大的技術力量，憑借14年的專業培訓經驗，利用先進的培訓設施、規范的培訓管理和優秀的講師隊伍，為近13萬名國內外客戶提供了系統培訓、維護專題培訓和管理素質培訓，其中包括來自海外90多個國家的3萬多名外籍客戶。
目前，中興通訊學院的培訓網絡已經覆蓋全球90多個國家，為多家國內外運營商提供了定制化、個性化、深度化的管理和技術類培訓。
第2章WCDMA開通調測
2.1 WCDMA
2.1.1 WCDMA基本原理
WCDMA全名是WidebandCDMA，中文譯名為“寬帶分碼多工存取”，它可支持384Kbps到2Mbps不等的數據傳輸速率，在高速移動的狀態，可提供384Kbps的傳輸速率，在低速或是室內環境下，則可提供高達2Mbps的傳輸速率。而GSM系統目前只能傳送9.6Kbps，固定線路Modem也只是56Kbps的速率，由此可見WCDMA是無線的寬帶通訊。在同一些傳輸通道中，它還可以提供電路交換和分包交換的服務，因此，消費者可以同時利用交換方式接聽電話，然后以分包交換方式訪問因特網，這樣的技術可以提高移動電話的使用效率，使得我們可以超過越在同一時間只能做語音或數據傳輸的服務的限制。
W-CDMA（寬帶碼分多址）是一個ITU(國際電信聯盟)標準，它是從碼分多址（CDMA）演變來的，從官方看被認為是IMT-20xx的直接擴展，與現在市場上通常提供的技術相比，它能夠為移動和手提無線設備提供更高的數據速率。WCDMA采用直接序列擴頻碼分多址（DS-CDMA）、頻分雙工（FDD）方式，碼片速率為3.84Mcps，載波帶寬為5MHz.基于Release 99/ Release 4版本，可在5MHz的帶寬內，提供最高384kbps的用戶數據傳輸速率。W-CDMA能夠支持移動。
2.1.2 WCDMA網絡的硬件組成，進行硬件維護管理、調測手提設備之間的語音、圖象、數據以及視頻通信，速率可達2Mb/s（對于局域網而言）或者384Kb/s（對于寬帶網而言）。輸入信號先被數字化，然后在一個較寬的頻譜范圍內以編碼的擴頻模式進行傳輸。窄帶CDMA使用的是200KHz寬度的載頻，而W-CDMA使用的則是一個5MHz寬度的載頻。
WCDMA已成為當前世界上采用的國家及地區最廣泛的，終端種類最豐富的'一種3G標準。已有538個WCDMA運營商在246個國家和地區開通了WCDMA網絡，3G商用市場份額超過80%，而WCDMA向下兼容的GSM網絡已覆蓋184個國家，遍布全球，WCDMA用戶數已超過6億。
現在經中國聯通的努力研究與投入現已可升級至HSPA+，4G制式，已在上海開通試驗田，網速可達21.9MBPS的傳輸速率。
WCDMA（寬帶碼分多址）是一種基于GSM MAP核心網，UTRAM(UMTS陸地無線接入網)為無線接口的第三代移動通信系統，是中國聯通采用的3G通訊標準。WCDMA的優點是：較高的擴頻增益，發展空間較大，全球漫游能力
最強，技術成熟性最佳。在硬件維護中，夏季高溫天氣時，需要定時查看機房溫度，做好機房降溫工作，定期清理RNC防塵網上的灰塵，并通過網管每天查看RNC板卡溫度，在溫度超過40度，就需要及時查看防塵網和機房環境溫度。調測開通業務時，在開通新站前，需要仔細檢查參數的配置，導頻正常應該為總功率的10%，修改范圍為8-12db。軟件測試是使用人工或自動的手段，來運行或測試某個系統的過程。其目的在于檢驗它是否滿足規定的需求或弄清預期結果與實際結果之間的差別。
2.1.3 WCDMA網絡優化技術
網絡優化是整個無線網絡建設過程中的重要一環，其目的是根據無線網絡系統的實際表現和性能，對網絡進行合理的調整，逐漸改善網絡的性能，達到在現有配置條件下系統性能的最優。整體優化是CDMA技術的典型特點。因為頻率相同，所以網絡優化應當對系統內所有的基站整體同時進行。
對于WCDMA系統的優化主要包括下列幾個方面：
1小區布局優化：包括站點位置、拓撲結構、是否使用多層、多頻網絡、天線方位角、下傾角、高度等工程參數的優化。
2覆蓋優化：優化容量與覆蓋之間的關系，根據業務特點優化覆蓋指標。
3容量優化：合理控制負載，結合阻塞率、掉話率等指標調整資源配置4無線資源管理優化：包括小區參數、切換參數、接入參數、功率控制參數和各類定時器等參數的優化。
5導頻污染問題：導頻污染問題分析及其解決方案。
6鄰區優化：包括鄰集列表優化、控制合理鄰區數量以及結合實際情況調整鄰區參數等。
2.2 ZXSDR-NODE B
Node B是3G網絡的到來移動基站的稱呼，它是通過標準的Iub接口與RNC互連，通過Uu接口與UE進行通信，主要完成Uu接口物理層協議和Iub接口協議的處理
傳輸子系統的主要功能是提供與RNC的接口，實現傳輸網絡層的相關功能，完成基站與RNC之間的信息交互。物理接口上一般以E1/T 1、STM-1等形式出現，為了節約傳輸帶寬和提高傳輸的可靠性，ATM反向復用（IMA，Inverse Multiplexing on ATM）通常會被采用。
2.3 RNC
RNC（RNC，Radio Network Controller）,即無線網絡控制器是新興3G網絡的一個關鍵網元。它是接入網的組成部分，用于提供移動性管理、呼叫處理、鏈接管理和切換機制。
為了實現這些功能，RNC必須利用出色的可靠性和可預測的性能，以線速執行一整套復雜且要求苛刻的協議處理任務。作為3G網絡的重要組成部分，無線網絡控制器（RNC）是流量匯集、轉換、軟硬呼叫轉移（soft and hard call handoffs）、及智能小區和分組處理的重點。
RNC與RNC之間通過標準的Iur接口互連，RNC與核心網通過Iu接口互連。RNC主要完成連接建立與斷開、切換、宏分集合并、無線資源管理控制等功能。
無線網絡控制器（RNC）的高級任務包括
1)管理用于傳輸用戶數據的無線接入載波；
2)管理和優化無線網絡資源；
3)移動性控制；
4)無線鏈路維護。無線網絡控制器（RNC）具有組幀分配（framing distribution）與選擇、加密、解密、錯誤檢查、監視、以及狀態查詢等功能。
RNC按照功能劃分為業務、信令、資管、傳輸、操作維護等多個子系統。
第3章無線網絡優化
GSM無線網絡優化是通過對現已運行的網絡進行話務數據分析、現場測試數據采集、參數分析、硬件檢查等手段，找出影響網絡質量的原因，并且通過參數的修改、網絡結構的調整、設備配置的調整和采取某些技術手段（采用MRP的規劃辦法等），確保系統高質量的運行，使現有網絡資源獲得最佳效益，以最經濟的投入獲得最大的收益。
隨著移動用戶的迅猛增長，用戶對網絡通信質量的要求越來越高，移動運營商也都大規模開展了以提高用戶感知度為目標的網絡優化工作，并提出了對各項主要指標的考核標準。20xx年，伴隨著CDMA網絡的擴容建設，聯通關于GSM的建設思想已經由大規模的網絡建設轉為以網絡的優化、挖潛作為主要目標，滿足全網用戶的快速增長。對于帶寬本來就極其有限的GSM網絡，這其實是對網絡優化提出了更嚴格的要求。
GSM無線網絡優化是一個閉環的處理流程，循環往復，不斷提高。隨著近兩年優化工作的不斷深入，各分公司的優化工作實際上已進入一個較深層次的分析優化階段。即在保證充分利用現有網絡資源的基礎上，采取種種措施，解決網絡存在的局部缺陷，最終達到無線覆蓋全面無縫隙、接通率高、通話持續、話音清晰且不失真，保證網絡容量滿足用戶高速發展的要求，讓用戶感到真正滿意。
網絡優化的工作流程具體包括五個方面：系統性能收集、數據分析及處理、制定網絡優化方案、系統調整、重新制定網絡優化目標。在網絡優化時首先要通過OMC-R采集系統信息，還可通過用戶申告、日常CQT測試和DT測試等信息完善問題的采集，了解用戶對網絡的意見及當前網絡存在的缺陷，并對網絡進行測試，收集網絡運行的數據；然后對收集的數據進行分析及處理，找出問題發生的根源；根據數據分析處理的結果制定網絡優化方案，并對網絡進行系統調整。調整后再對系統進行信息收集，確定新的優化目標，周而復始直到問題解決，使網絡進一步完善。
通信生產實習報告7
一、實習目的
1、了解參觀單位的發展狀況，產品特點及技術要求
主要了解各單位的產品特點，有硬件和軟件之分，有機械和智能之別。
2、通過參觀實習，了解產品的生產過程
了解產品從原材料到成品批量生產的全過程以及生產組織管理等知識，培養學生樹立理論聯系實際的工作作風，以及生產現場中將科學的理論知識加以驗證、深化、鞏固和充實。
3、參觀過程中注意單位產品及技術要求同專業知識的聯系拓寬學生的知識面，增加感性認識，把所學知識條理化系統化，學到從書本學不到的專業知識。
4、對于在參觀過程中遇到的問題，可以同單位的帶隊老師進行交流
激發學生向實踐學習和探索的積極性，為今后的學習和將從事的技術工作打下堅實的基礎。
總之我們的目的就是讓自己知道我們學習了通信工程以后的發展方向。讓我們不再盲目，不再不知所以然。讓我們回家的時候要是再有人問你們學通信工程是干什么的啊，我們可以不假思索的告訴他們我們的任務了。
二、實習內容
1、實習動員
由侯萌老師講解實習內容，強調實習過程中應注意的事項，以及實習紀律等．動員同學們在實習過程中要認真對待，遵守紀律，寫好實習報告．
由張少蔚老師安排實習空閑期間的活動：預習＜計算機網絡＞，＜移動通信＞，寫出預習報告，認真完成。
2、參觀小鴨集團
山東小鴨集團是山東省著名企業，現已走過了近24年的發展歷程。1979年在濟南拖拉機廠的基礎上，開始轉產單缸洗衣機、雙缸洗衣機，并以這些產品為依托，樹立了”小鴨”品牌集團擁有的”小鴨”和”yoko”品牌在國際也具有一定的知名度，其中”小鴨”牌商標被國家工商總局認定為”中國馳名商標”。
首先我們參觀了慈溪金洲電器有限公司濟南塑件加工中心的`注塑車間。其中htf1600型塑件注射成型機的額定功率為163kw 。其中控制版控制速度、溫度、容量、流量。
生產的過程是固體顆粒狀的原材料經加熱融化后注射入模具中，冷卻后開模就可成形。
預習報告，認真完成。
2、參觀小鴨集團
山東小鴨集團是山東省著名企業，現已走過了近24年的發展歷程。1979年在濟南拖拉機廠的基礎上，開始轉產單缸洗衣機、雙缸洗衣機，并以這些產品為依托，樹立了”小鴨”品牌集團擁有的”小鴨”和”yoko”品牌在國際也具有一定的知名度，其中”小鴨”牌商標被國家工商總局認定為”中國馳名商標”。
首先我們參觀了慈溪金洲電器有限公司濟南塑件加工中心的注塑車間。其中htf1600型塑件注射成型機的額定功率為163kw 。其中控制版控制速度、溫度、容量、流量。
生產的過程是固體顆粒狀的原材料經加熱融化后注射入模具中，冷卻后開模就可成形。
通信生產實習報告8
《實習課程名稱》教學大綱
課程編號：
課程名稱：中/英文
學分：
學時：3周（實驗:上機:）
開課單位：電氣
適用專業：通信
先修課程：通信原理，通信網等
一、課程性質、目的與任務
實習是貫徹理論聯系實際的教育方針，培養社會需要德才兼備人才的重要環節；是教學計劃的重要組成部分；是提高學生分析問題、解決問題、適應社會的能力，增強學生職業意識、勞動觀點，提高政治思想覺悟，擴大視野，鞏固所學理論知識的重要途徑。
二、課程教學的基本要求
學生通過生產實習，能夠了解實際通信網絡的基本組成，掌握相關設備的基本操作，加強對通信基礎知識的認識。其實習具體要求如下：
1、參加實習的學生，應在指導教師和實習單位有關人員的指導下，按照實習大綱、實習進度計劃，認真完成實習任務。
2、嚴格遵守實習紀律，不準無故遲到、早退和缺勤。學生在實習期間一般不得請假，如有特殊情況，應向指導教師請假。缺勤累計超過規定實習時間三分之一者，不予評定實習成績。
3、在實習過程中，要嚴格遵守實習單位的規章制度。服從命令聽指揮，對組織實習的現場工作人員、教師和工人師傅一定要尊重，同學之間要互相關心和幫助。做到講文明、懂禮貌。處處體現當代大學生的良好素質。特別注意實習現場不得亂扔垃圾。
4、每個同學必須認真對待實習，要認真聽講、做好實習記錄，要認真思考實習中遇到的問題，并按時完成實習思考題和實習作業。要虛心向實習單位員工學習，認真從實踐中求知，努力培養發現、分析和解決實際問題的能力。
5、在實習中要注意安全，不得損壞企業財物，嚴防發生一切事故。到現場參觀學習必須佩帶安全帽。
6、實習結束后，要認真寫好實習報告。提交實習報告，方可參加考核。實習成績不及格者，必須重修。
通過生產實習，是學生按“認識”、“會操作”、”掌握”三個層次寫明實踐課程的主要內容和要求。1
三、實踐內容及學時分配
第一周：在校內聽通信技術講座
第二、三周：參觀各企業
（1）參觀中國移動通信公司馬鞍山分公司，了解移動通信公司的各職能部門和主要工作；
參觀移動公司的移動交換中心，了解中心的主要運營設備、型號、及功能；參觀基站BS，了解基站的主要運營設備、型號及功能。
（2）參觀馬鋼自動化通信部，了解馬鋼的通信網絡，以及各網絡主要功能；
了解各網絡的運營商，以及主要設備。
（3）參觀中國電信馬鞍山分公司，了解電信公司的各職能部門和主要工作；
參觀電信公司的`后端各部門；了解電信的主要運營設備、型號、及功能；
（4）通過查閱資料，了解移動通信的基本原理、移動通信系統的功能結構、程控交換的基本原理。
（5）通過查閱資料，了解目前通信的前沿技術、知名通信公司的運營情況、知名通信設備制造商及生產的主要移動通信設備的型號。
四、能力培養要求
生產實習是教學工作中的一項重要內容，學生通過生產實習，對企業產品的生產過程、使用到的相關技術取得一定的感性認識，以便培養學生的學習興趣、明確學習目的和努力的方向，是高校培養人才的一個重要環節。同時，通過生產實習，讓同學們有機會較廣泛地接觸現場人員，學習社會生活。通過認識實習，可使同學們獲得技術和思想雙豐收。
五、教學方法與教學手段
參觀相關的企業、聽講座和通過Internet網查資料。實習結束后，教師應會同實習單位，對學生進行成績評定。評定成績從思想、業務兩方面綜合考核，實行優、良、中、及格和不及格五級分制，實習成績不及格者，必須重修。
考核依據：實習日記，實習報告，實習單位鑒定，面對面考核情況等。
六、教材與主要參考書目
1．教材名稱，作者，出版社，出版日期。
2．參考書名稱，作者，出版社，出版日期。
七、考核方式
八、實習紀律
九、大綱編寫的依據與說明
起草人：審核人：日期：
注：為統一并規范教學大綱，請嚴格按照此格式填寫，同時，標題字體請選用3號宋體加黑，小標題字體選用5號宋體加黑，正文字體選用5號宋體，行間距18-20。
單獨作為一門課程開設的實訓課、實習課等都要有實踐課程教學大綱。
通信生產實習報告9
一、實習目的
實習是我們大學學習中的實踐環節。實習是每一個大學生必須擁有的一段經歷，它使我們在實踐中了解社會，讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,也打開了視野，增長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎。
大學的最后一個學期很高興能去中國電信股份有限公司濱海分公司實習。通過這次實習，我學到了很多東西，增長了工作經驗。
二、實習單位和部門
中國電信股份有限公司濱海分公司設備安裝維護中心
三、實習內容
原始數據的采集，數據匯總、分析和整理，外出對全縣多個機房檢測、維護、整修等。
四、公司簡介
中國電信集團公司成立于20xx年，是中國特大型國有通信企業，連續多年入選“世界500強企業”，主要經營固定電話、移動通信、互聯網接入及應用等綜合信息服務。中國電信集團公司由中央管理，是經國務院授權投資的機構和國家控股公司的試點。注冊資本1580億元人民幣。主要經營國內、國際各類固定電信網絡設施，包括本地無線環路；基于電信網絡的語音、數據、圖像及多媒體通信與信息服務；進行國際電信業務對外結算，開拓海外通信市場；經營與通信及信息業務相關的系統集成、技術開發、技術服務、信息咨詢、廣告、出版、設備生產銷售和進出口、設計施工等業務；并根據市場發展需要，經營國家批準或允許的其他業務。
作為中國信息化建設的主力軍，中國電信集團公司著力開發和推廣信息化應用，努力使信息化成果惠及社會各行業和廣大人民群眾。先后為20多個行業和廣大企業提供了針對性的信息化解決方案，服務領域從基礎通信拓展到系統集成、網絡安全、視頻會議、視頻監控、數據中心托管、呼叫中心及網絡維護外包、網絡管理、災難備份、綜合信息咨詢等方面；認真履行電信普遍服務義務，積極服務“三農”，持續推進“村村通電話”工程和“千鄉萬村”信息化示范工程，落實“三電”下鄉推廣工作；主動為廣大百姓提供“衣食住行用”等各方面的綜合信息服務，為推動信息化與工業化融合，加快農村信息化建設，縮小城鄉數字鴻溝，方便百姓享受信息新生活做出了應有貢獻。隨著國家20xx年實施新一輪電信體制改革中國電信1100
億收購中國聯通CDMA網（包括資產和用戶）和20xx年初發放第三代移動通信（3G）牌照，中國電信集團公司迎來了全業務經營和3G發展的新機遇、新挑戰。在新的起點上，中國電信將進一步深入學習和實踐科學發展觀，積極實施聚焦客戶的信息化創新戰略，堅持“用戶至上、用心服務”的服務理念和“追求企業價值與客戶價值共同成長”的經營理念，努力實現全業務又好又快發展，做優秀企業公民，為國民經濟發展和社會信息化建設做出更大貢獻。 中國電信集團公司可以提供電話業務、互聯網接入及應用、數據通信、視訊服務、國際及港澳臺通信等多種類業務，能夠滿足國際、國內客戶的各種通信需求。電信產品有：天翼空間，天翼閱讀，189郵箱，愛音樂，天翼Live，天翼視訊客戶端，號碼百事通，互聯星空，IPTV，新視通，全球眼，會易通，無線市話，網元出租業務，全球客戶服務中心業務等。 中國電信擁有以光纜為主、衛星和數字微波為輔的全方位、大容量、多手段、高速率、安全可靠的通信傳輸網、世界先進水平的電話交換網、完整統一的公用數據通信網絡，以及覆蓋全國的智能網、七號信令網、數字同步網和電信管理網等強大的業務支撐網絡，現也擁有固話、寬帶、CDMA手機、3G、城市光網業務等。 中國電信的研發體系以提高企業自主創新能力為主線，以業務創新為中心，帶動企業全面創新，通過業務和技術的雙輪驅動，推動中國電信成為創新型的電信企業積極開展網絡智能化、軟交換、第三代移動通信、寬帶接入、智能光網絡、視訊會議系統、下一代互聯網、寬帶電視等重大戰略技術的研究，加強各種新業務、增值業務的開發，全面支撐中國電信由傳統基礎網絡運營商向現代綜合信息服務提供商的戰略轉型。
五、實習過程
開始實習之前，我對實習的感覺是既新鮮又緊張。新鮮的是能夠接觸很多在學校看不到的東西，接觸各種不同的人，緊張的則是之前并沒有相關的實習經歷，害怕做不好。
剛開始來到電信局，我不知道該干些什么，估計這是每個剛開始實習的人都有的感覺，陌生的環境，陌生的人們，使我們這些剛剛步入社會的大學生有些不知所措。但我的不適應很快就因同事們對我的熱情而消失了。周圍的同事年齡和我相仿，大家都是年青人交流起來方便了許多，他們并沒有因為比我早到這里而“欺生”，相反對我非常地照顧。
在正式學習電信業務前，我在前輩的指導下首先學習電信工作必需的基本技能，如一些資料的整理，接待客戶時必須注意的方面等。這似乎給了我一個下馬威，看起來很簡單的`一些東西，操作起來卻是十分的煩雜。初次接觸實際的工作環境，眼里滿是新奇，看到其他同事熟練的操作，心里滿是羨慕。幸好，在其他同事的幫助下，我慢慢地適應了這里的工作。在第一個星期的實習中，我的實習任務主要是整理資料，統計數據，歸整文件，接待客戶等，這些事情看似瑣碎，但還是要有方法才能把工作做好。
因為第一次參加電信實習，所以難免出現了一些錯誤，在虛心請教后，及時改正，并明白了辦事絕對要找對方法，順應事情發展的途徑。
在電信大廳接觸了各種不同的客戶，學會了怎樣抓住客戶的心理去和他們交流。隨后，我就接手了幾次打電話的工作，嘗試通過打電話的形式去催別人交話費這對于我來說是一個心理素質的挑戰，因為有時候人家會不聽你的，會突然掛掉電話，甚至會罵你之類的，當然那是極少數。不過我比較幸運，打了一上午的電話通常都是比較順利的。同時，實習期間也有跟隨前輩走訪客戶，前輩也傳授了一些與客戶溝通的經驗，也親身在旁體驗過，知道關鍵要抓住客戶的需求，明確地知道知道客戶的需要。對他們的了解要從頭開始，如何去了解一個人的內心世界，如何去和一個人溝通，這一系列的問題都需要我們去探索和解答。
實習期間，我經常跟隨部門的老同事一起出勤，帶上工具包，外去到縣城，還有各鄉鎮的電信機房，進行一些油機，設備的調試維護，檢測等等。鍛煉了自己的動手能力，積累了很多經驗。
實習的最后幾個星期，我還去ADSL社區，跟師傅們學習ADSL的安裝與維護。與營業大廳不同，外線業務有了更多與客戶面對面的接觸，如何克服個人情緒對工作帶來的影響，關系到客戶對電信服務的認可。
米盧說過，態度決定一切。在電信實習期間，我體會到態度認真的重要性。其實，在企業里最關鍵態度應該要認真踏實，面對任何事情任何工作的時候要有一個穩健的心態和端正的態度，這樣才會被認可，自己也才會進步。作為一名實習生，看似我沒有工作壓力，但是在處理事情，面對工作時候的態度也是要將自己看成是這個大家庭的一員，努力讓自己的工作績效提高，而不是簡單完成任務就好。尤其與前輩們接觸過程中，他們嚴謹而虔誠的工作態度給我留下深刻的印象。
在實習期間，我深切感受到，這是一個團結，上進，充滿了活力的集體。每天大家都是笑臉相迎，即使面臨很大的工作壓力，辦公室里仍然會聽到笑聲；面對客戶，大家總是熱情真誠；面對工作上的困難，大家總是互相幫助，直至解決難題。整個部門和睦相處，就像一個溫馨的大家庭。而部門領導就是這個家庭中的家長，給每個人很大的空間自由發揮。
六、實習的體會和總結
“千里之行，始于足下”。這次短暫而又充實的實習，除了讓我對電信局的基本工作有了一定了解，并且能進行基本操作外，我覺得自己在其他方面的收獲也是挺大的。這次的實習無疑將成為了我踏入社會前的一個平臺，為我今后踏入社會奠定了基礎。
首先，我覺得在學校和單位的很大一個不同就是進入社會以后我們必須要有很
強的責任心。在工作崗位上，我們必須要有強烈的責任感，要對自己的崗位負責，要對自己辦理的業務負責。不論你是正式員工還是實習生，都要同樣嚴格要求自己。
其次，我覺得工作后每個人都必須要堅守自己的職業道德和努力提高自己的職
業素養，正所謂做一行就要懂一行的行規。在這一點上我從實習單位同事那里深有體會。比如，有的業務辦理需要身份證件，雖然客戶可能是自己認識的人，他們也會要求對方出示證件，而當對方有所微詞時，他們也總是耐心的解釋為什么必須得這么做。現在電信已經類似于服務行業，所以職員的工作態度問題尤為重要，這點我有親身感受。在我實習快要結束時，基本業務流程我也算是掌握的差不多了，所以偶爾在空閑時指導老師讓我上崗操作。沒想到，看似簡單的業務處理，當真正上崗時卻有這么多的細節需要注意，比如：對待客戶的態度，首先是要用敬語，如“您好、請簽字、請慢走”；其次與客戶傳遞資料時必須起立并且雙手接送，最后對于客戶的一些問題和咨詢必須要耐心的解答。這使我認識到在真正的工作當中要求的是我們嚴謹和細致的工作態度，這樣才能在自己的崗位上有所發展。
再次，對于公司企業里的人際交往感受不是特別強烈，但還是有些覺悟。人與人之間要坦誠相待，和睦共處。在電信工作，為人處事也是一門藝術，它的能動性很大，而且反映一個人的素質或能力。它不僅僅是涉及公司內部氛圍，而且也體現在對待客戶上。
最后，我覺得到了實際工作中以后，學歷并不顯得最重要，主要看的是個人的業務能力和交際能力。任何工作，做得時間久了是誰都會做的，在實際工作中動手能力更重要。因此，我體會到，如果將我們在大學里所學的知識與更多的實踐結合在一起，用實踐來檢驗真理，使一個本科生具備較強的處理基本實務的能力與比較系統的專業知識，這才是我們實習的真正目的。
人的一生中學校并不是永遠的學校，而是真正的學校只有一個，那就是社會，大學社會實踐是引導我們走出校門，走向社會接觸社會了解社會投身社會的良好形式，是促使大學生投身改革開放培養鍛煉才干的好渠道，是提升思想，修生養性樹立服務社會的思想的有效途徑，通過參加社會實踐活動，有助于我們在校大學生更新理念，吸收新的思想與知識。一個多月的社會實踐一晃而過，卻讓我從中領悟到了很多東西，而這些東西讓我終身受用，社會實踐加深了我與社會各階層人的感情拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開闊了視野，增長了才干。
在此我要感謝濱海電信公司給我這次實踐機會，在今后的學習生活中我一定繼續努力，將實踐與理論結合起來，在工作中發揮自身優勢，實現我的人生價值！
通信生產實習報告10
一、實習目的
通信工程專業生產實習的性質是學生在掌握專業基礎知識之后的重要綜合實踐課，是對學生專業理論知識和技能進行基本認知和培訓的集中實踐性教學環節。其目的是使學生通過認知實習可以把專業基礎知識同實際應用結合起來，從而提高學生的動手能力和學習專業課程的興趣，擴大專業知識視野，拓展知識面，增強學生對本學科的感性認識，了解網絡、電子與通信等技術在工程中的應用，知道通信工程生產中基本的硬件組成。
二、實習內容
1、參觀桂林康思微通信技術有限公司
20xx年8月22日，就在大三暑假快要結束的時候，在童琳老師的帶領下，我與同學們邁開生產實習的腳步。從東區步行到康思微通信技術有限公司，首先迎接我們的是面帶微笑的總經理，他給我們介紹了公司的概況并代表公司歡迎我們的到來。桂林康思微通信技術有限公司成立于20xx年7月，致力于高頻通信設備的開發、生產、銷售、服務。它位于桂林國家高新信息產業園，投資數百萬元建成完整的移動通信基站測試、維修生產線，高度自動化滿足大規模設備維修需求。擁有千兆高穩本振等國家認證技術專利，與北京郵電大學等高校合作建立了專業實驗室。公司的移動通信基站微波拉遠系統技術國內領先，可廣泛用于各種移動網絡的優化和應急。微波傳輸、電視加解擾設備、自由空間光傳輸等產品廣泛應用于通信、廣電、電力系統。開展的維修項目包括數字微波、移動通信基站、移動通信直放站（GSM、CDMA、小靈通）、無線局域網網橋等幾大種類。維修設備涉及摩托羅拉、朗訊、阿爾貢、三元達、東方通信、愛立信、NEC、哈里斯等眾多知名名牌。客戶涵蓋廣西全省及山東、內蒙、新疆、江西等各大省市的移動運營商。接著，在一個工作人員（也是我們的學長）的帶領下我們參觀了公司的幾個部門。
首先，我們來到位于一樓的直放站裝配間，那里整齊的擺放著兩排裝配中的直放站。工作人員給我們介紹了直放站的用途，工作環境等，他詳細的回答了同學們的提問，并且告訴我們，這些設備的工作原理都是我們在學校里面學過的，這里只是把那些知識實用化而已。果然，仔細的觀察了那些電路板，根據上面的標示我看到了許多熟悉的名稱，比如濾波器，整流濾波電路，功率變換電路等等。然后我們又來到了旁邊的檢測室，那里擺放著幾臺精密的儀器。因為一起正在工作當中，所以我們也只能眼看而不能手摸。儀器名稱很熟悉，頻譜儀什么的都是我們在學校用過的，就是比學校的功能多了一點。然后我們來到二樓，那里的工作人員都在忙碌的工作著，由手工裝配的，也有正在用儀器檢測的，還有就是看到有一臺設備正在老化，及其在高速的運轉著。二樓也有檢測室，但是可能是因
為我們的到來吧，檢測室里一個人都沒有，但是設備擺放得很整齊，旁邊還有提示語“請把用完的設備放回原處”，工作人員告訴我們這是便于下次尋找使用。最后，我們來到了三樓，這是一個產品的展覽室，里面擺放著這種已經完成的產品，大的，小的，平的，高的，各式各樣。每個設備上都仔細的標注著他們的工作頻率，大多數的頻率都是很高。展覽室的墻上還貼著一張產品的銷售地點，一個個小點遍布了全國。就這樣，我們的`實習第一間段結束了
2、參觀桂林國際電線電纜集團有限責任公司
20xx年9月1日，在趙老師的帶領下我們參觀了桂林國際電線電纜集團有限責任公司。該集團有多個成員企業，經接待我們的人力資源部的黃經理介紹，我們了解到我們參觀的是飛龍產區。首先，老師把我們七八十人分成兩組，依次參觀了該公司的電線電纜生產流程。由于這次參觀的公司與我們專業的聯系不是很緊密，黃經理沒有給我很詳細的介紹這些產品的生產原理，他根據十多年的工作經驗給我說招聘人員最主要看重的就是要擁有積極的心態，這是成功的最基本的元素。在生產線上，我們可以看到工人都在忙碌而有條不絮的工作著。對我印象最深的就是它的產品，半成品，原料都是有序的堆放著，很整齊，絲毫不見一絲雜亂。機器高速運轉，讓人眼花繚亂。生產分成很多個區域，有拉絲區，擠塑區，束絲區等等。廠區的門口還有一個水資源回收利用，能看到一邊是渾濁的發黃的水，另一邊是經過處理后的清水。從廠區出來，為了不打擾工人們的工作，我們都是從后門出來的。
三、實習心得
生產實習使我們近距離親身的接觸到了一些書本中涉及到而平時又無法接觸到得一些東西，讓我能面對面和工作人員交流，問一些我自己感興趣的問題，了解一下我想知道的知識，讓我能對將來的職業有一個清晰的規劃，把我們學習到的理論知識和實際應用結合起來，從而對通信方面的專業知識有進一步更深層次的了解，對通信工程專業所能涉及到的工作有一個更深層次的了解，通過實習使我有很多的感受，知識的不完備，不系統，需要我們在以后的學習生活中，盡量的補充，使自己能夠應對工作的需求和社會的變化。同時我們也應該知道，課本的知識是死的，我們要靈活的將死板的課本是知識與實際的生活聯系起來，應用到生活之中，能夠為生活所服務。我們也應該加強社會實踐，掌握一技之長，能夠在以后的工作生活中立于不敗之地。
實踐方能出真知。雖然我看似懂了蠻多電路知識，但是要真正設計出適合社會生活的產品，我們差的不只是一點點的距離而已。要想懂得運用知識，必須先把知識熟練，貫通，還要向有經驗的專業人員學習，學習他們的工作態度和做事原則。這樣能使我們少走很多彎路。
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