六年級上冊數學圓課后練習題的總結
《認識圓》
一。填空。1。圓中心的一點叫做（），用字母（）表示，它到圓上任意一點的距離都（）。
2。（）叫做半徑，用字母（）表示。
3。（）叫做直徑，用字母（）表示。
4。在一個圓里，有（）條半徑、有（）條直徑。
5。（）確定圓的位置，（）確定圓的大小。
6。在一個直徑是8分米的圓里，半徑是（）厘米。
7。畫圓時，圓規兩腳間的距離是圓的（ ）。
8。在同一圓內，所有的（）都相等，所有的（）也相等。（）的長度等于（）長度的2倍。
二。判斷。
1。直徑都是半徑的2倍。（）
2。同一個圓中，半徑都相等。（）
3。在連接圓上任意兩點的線段中，直徑最長。（）
4。畫一個直徑是4厘米的圓，圓規兩腳應叉開4厘米。（）
本文導航1、首頁2、圓的周長3、圓的面積
《圓的周長》
（1）時鐘的分針轉動一周形成的圖形是（）。
（2）從（）到（）任意一點的線段叫半徑。
（3）通過（）并且（）都在（）的線段叫做直徑。
（4）在同一個圓里，所有的半徑（），所有的（）也都相等，直徑等于半徑的（）。
（5）用圓規畫一個直徑20厘米的圓，圓規兩腳步間的距離是（）厘米。
（6）圓是（ ）圖形，它有（ ）對稱軸。
（7）正方形有（ ）條對稱軸，長方形有（ ）條對稱軸，等腰三角形有（ ）條對稱軸，等邊三角形有（ ）條對稱軸。半圓有（ ）條對稱軸，等腰梯形有（ ）條對稱軸。
（8）一個圓的周長是同圓直徑的（ ）倍。
（9）有一個圓形魚池的半徑是10米，如果繞其周圍走一圈，要走（）米。
（10）一個掛鐘的時針長5厘米，一晝夜這根時針的尖端走了（）厘米。
（11）畫圓時，圓規兩腳間的距離就是圓的（）。
（12）兩端都在圓上的線段，（）最長。
（13）圓的半徑和直徑的比是（ ），圓的周長和直徑的比是（ ）。
（14）小圓的半徑是6厘米，大圓的半徑是9厘米。小圓直徑和大圓直徑的比是（ ），小圓周長和大圓周長的比是（ ）。
（15）圓的半徑是7厘米，它的周長是（ ）厘米，圓的直徑是13米，它的周長是（ ）米。圓的周長是75。36分米，它的半徑是（ ）分米。
（16）要在底面半徑是14厘米的圓柱形水桶外面打上一個鐵絲箍，接頭部分是6厘米，需用鐵絲（ ）厘米。
（17）用圓規畫一個圓，如果圓規兩腳之間的距離是6厘米，畫出的這個圓的周長是（ ）厘米。
（18）畫圓時，固定的一點叫（ ）。
（19）從圓心到圓上任意一點的（ ）叫做半徑。
（20）圓周率表示（ ）
（21）圓的直徑長度決定圓的（ ）。
本文導航1、首頁2、圓的周長3、圓的面積
《圓的面積》
一、填空
1。圓的公式C=（）=（）S=（）。
2。已知圓的周長，公式求d=（），求r=（）。
3。圓的半徑擴大2倍，直徑就擴大（）倍，周長就擴大（）倍，面積就擴大（）倍。
4。環形面積S=（）。
5。用圓規畫一個周長50。24厘米的圓，圓規兩腳尖之間的距離應是（）厘米，畫出的這個圓的面積是（）平方厘米。
6、大圓半徑是小圓半徑的4倍，大圓周長是小圓周長的（）倍，小圓面積是大圓面積的'（）。
7、圓的半徑增加1/4，圓的周長增加（），圓的面積增加（）。
8、一個半圓的周長是20。56分米，這個半圓的面積是（ ）平方分米。
9、將一個圓平均分成1000個完全相同的小扇形，割拼成近似的長方形的周長比原來圓周長長10厘米，這個長方形的面積是（）平方厘米。
10、在一個面積是24平方厘米的正方形內畫一個最大的圓，這個圓的面積是（）平方厘米;再在這個圓內畫一個最大的正方形，正方形的面積是（）平方厘米。
11、大圓半徑是小圓半徑的3倍，大圓面積是84。78平方厘米，則小圓面積為（）平方厘米。
12、大圓半徑是小圓半徑的2倍，大圓面積比小圓面積多12平方厘米，小圓面積是（）平方厘米。
二。判斷
（1）通過圓心的線段，叫做圓的直徑。……………………（）
（2）周長是所在圓直徑的3倍多一些。…………………………（）
（3）半徑是直徑的一半。……………………………………（）
（4）任何圓的圓周率都是3。14…………………………………（）
（5）半圓的周長等于圓的周長的1/2加直徑的長，所以半個圓的面積等于圓面積的1/2加直徑的長度。（）
（6）圓的半徑擴大5倍，圓的面積也擴大5倍。（）
【六年級上冊數學圓課后練習題的總結】相關文章：
《圓的認識》課后練習題精選07-20
認識圓課后練習題精選07-20
滬教版數學六年級上冊圓的周長的課后訓練題05-27
六年級上冊數學課后練習題07-23
數學的課后練習題08-07
六年級數學上冊《圓的面積》同步練習題10-28
師大六年級上冊數學課后練習題07-20
小學六年級上冊數學課后練習題07-21
數學課后同步練習題07-23