兒童文學試卷練習
在日常學習、工作和生活中，說到練習，大家肯定都不陌生吧，多練習可以提高語言組織能力，以下是小編收集整理的兒童文學試卷練習，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
兒童文學試卷練習1
一、填空（30分）
1、魯迅對兒童文學的三大貢獻：__________ 、展新的兒童文學，培養(yǎng)“新的戰(zhàn)士” 、 引進國外名著，“亦尚存希望于將來” 。
2、凡爾納被譽為，他著名的三部曲是：《格蘭特船長的兒女》 、 《 海底兩萬里 》 、__________ 。
3、兒童文學對孩子們的成長的意義、作用是多方面的。其中，最主要的有以下幾方點： 教育作用、 認識 作用、 美感作用、娛樂 作用。
4、世界兒童文學發(fā)展分四個時期：一、 __________期；二、十八世紀，即 萌發(fā)誕生期；三、十九世紀 ，即 繁榮 期；四、二十 世紀，即 第二個繁榮 期。
5兒歌大體有以下幾種形式：__________ 、__________、字頭歌等等。
6、格林童話與安徒生童話同為世界童話的兩塊基石。如果說安徒生童話開 那么，格林童話則是__________ 的開山之作。
7、馬克吐溫有兩部重要的兒童文學作品，它們是__________ 和 《哈克貝里芬歷險記》 。
8、鄭文光著名的科幻小說有、__________。
9、童話形象主要指其中主要有__________ 和__________。
10、劉真、杲向真的代表作分別是__________。
二、選擇題（15分）
1、下列哪兩個作品屬于嚴文井的（ BD ）
A、《神筆馬良》
B、《丁丁的一次奇怪旅行》
C、《狐貍打獵人》
D、《南南同胡子伯伯》
2、把安徒生這位世界童話大師的全部童話作品介紹給我國的是（B ）
A、任溶溶
B、葉君健
C、柯巖
D、任耀德
3、兒童美術電影主要有下列幾種形式（ABCD ）
A、卡通片
B、木偶片
C、折紙片
D、剪紙片
4、下列四個作品中哪兩個被稱為賀宜的“兩雞”作品？（AB）
A、《小公雞歷險記》
B、《雞毛小不點兒》
C、《小花公雞》
D、《小母雞嘀嘀咕咕》
5、下列幾個作品屬于中川李枝子的（AB ）
A、《不不園》
B、《天藍色的種子》
C、《云取谷的少年隱士》
D、《鼴鼠原野的小伙伴》
6、《鐵木兒和他的隊伍》是（A ）的作品。
A、蓋達爾
B、巴爾托
C、馬爾夏克
D、阿列克辛
7、陳伯吹的代表作是（A ）
A、《阿麗思小姐》
B、《野葡萄》
C、《紅鬼臉殼》
D、《五彩路》
8、高爾基為兒童創(chuàng)作的童話有（ B ）
A、《童年》
B、《小葉夫塞的奇遇》
C、《小麻雀》
D、《孤 兒》
三、請把下列作家、作品所屬國家等按對應關系把它們連成線（10分）
1、魯 兵 《呂小鋼和他的妹妹》
葉圣陶 《大林和小林》
張?zhí)煲?《花兒朵朵開》
黃慶云 《小豬奴尼》
胡 奇 《綠色的遠方》
任大星 《稻草人》
2、《水孩子》 英國 夏爾貝洛
《木偶奇遇記》 意大利 托爾金
《豆蔻鎮(zhèn)的居民和強盜》 法國 拉格洛孚
《騎鵝旅行記》 挪威 夸美紐斯
《指環(huán)王》 瑞典 科洛迪
《鵝媽媽的故事》 捷克 金斯萊
《世界圖解》 埃格納
四、簡答題（25分）
1、列舉格林童話五個重要作品。
《白雪公主》、《狼和七只小山羊》
《灰姑娘》、《貓和老鼠做朋友》
《小紅帽》、《狐和貓》
《大拇指》、《青蛙王子》
2、簡述冰心三個時期的兒童文學創(chuàng)作的代表作品及其總的藝術風格。
①早期代表作《寄小讀者》
②創(chuàng)作中期《分》《冬兒姑娘》
③末期《再寄小讀者》《三寄小讀者》
藝術風格：清麗、雋永、典雅、富于抒情色彩。
3、簡述葉圣陶的重要童話作品及其特色。
①早期童話《稻草人》
②后期《古代英雄人石像》
③特色：總的藝術風格――濃郁的民族氣息和兒童情趣
4、《木偶奇遇記》的藝術成就表現(xiàn)在哪四個方面？
①創(chuàng)造了栩栩如生的童話人物形象
②出神入化的幻想與夸張
③寓嚴肅哲理于曲折驚險的情節(jié)之中
④幽默風趣的語言
5、彼得潘這個形象是誰塑造的？試簡述這一形象的特點及其意義。
①巴里
②彼得、潘是個永葆童真的幻想的人物。他身上帶著仙氣，是那個童話國度――永無島上的主宰和英雄，有著過人的機智和勇敢，是個超人形象，但同時又是一個十分可愛的的男孩子。他天真爛漫，頑皮任性，時時刻刻不忘淘氣孩子的`惡作劇。
③這一形象是“永恒的童年”、永不衰老的精神的象征。巴里通過這個形象禮贊了美好的童年生活和純真可愛的童心。
五、論述題
1、張?zhí)煲碛心男┲匾膬和膶W作品？試論述其創(chuàng)作的主要藝術特色。
（1）建國前童話《大林和小林》、《禿禿大王》、《金鴨帝國》
（2）解放后《寶葫蘆的秘密》、《不動腦筋的故事》、《大灰狼》
（3）藝術特色
（一）濃烈的喜劇性色彩和漫畫手法
他的作品之喜劇性同其具體的題材、內(nèi)容有關，而在表現(xiàn)上則和作家的幽默、詼諧以及犀利之諷刺等更是密不可分。他之各種體裁創(chuàng)作都有程度不同的喜劇色彩。如《大林和小林》中的老國王。漫畫手法對突現(xiàn)喜劇性人物，場面和造成喜劇性之氣氛都有重大的作用。如《禿禿大王》中的裝神仙的騙子
（二）鮮明的人物形象與對比手法
張?zhí)煲碓谧髌分芯目坍嬃诵×帧⒋罅帧⑿∶褡印⑿「Ｗ拥葍和蜗螅@些形象的塑造是以多種手法進行的，尤其靈活又多方面地運用對比手法。有人物的形態(tài)對比描寫、心態(tài)之對比描寫。如王子之細高，鱷魚小姐之矮短??大林的向往、小林的愿望等
2、簡述安徒生童話創(chuàng)作的三個時期及其重要作品。論述其主要藝術風格。
（1）1838~1845早期重要作品：《拇指姑娘》《海的女兒》《皇帝的新裝》《丑小鴨》
（2）1846~1852中期重要作品：《賣火柴的小女孩》《影子》《一滴水》《母親的故事》
（3）1853~1873晚期重要作品：《她是一個廢物》《沙丘的故事》《柳樹下的夢》《單身漢的睡帽》
主要藝術風格：以飽和感情和想象的詩意的美，潛移默化地給人以心靈上的感染與啟迪。
詩意美首先來自藝術形象及其表達的作家對真善美的執(zhí)著的追求。安徒生通過童話人物的美好心靈、美麗動人的外形來體現(xiàn)作者之愿望和追求，如《海的女兒》中的人魚公主。其次來自構思中的奇異的想象和幻想，第三來自它的詩一般的濃郁之抒情色彩。
兒童文學試卷練習2
一、讀拼音寫漢字。（8％）
ni4ngd3oji4nd!y)
（）蜜舞（）實（）（）
m4nqik1n
（）延親（）書（）
二、劃掉不正確的讀音。（3％）
三、把成語補寫完整。（3％）
千絲萬（）理直氣（）興風（）浪
同心（）力攻無不（）（）山遍野
四、填空。（13％）
1．“衰”用音序查字法先查大寫字母（），再查音節(jié)（），第8畫筆畫名稱是（）。
2．“凱”用部首查字法先查（）部，再查（）畫，“凱歌”的“凱”意思是（）。
3．我看見過（）的大海，欣賞過（）的西湖，卻從沒看見過漓這樣的水。
4．“自給自足”的“給”音節(jié)是（）。“狐假虎威”的“假”意思是（）。
5．《將相和》中的“將”指（）；“相”指（）。全文通過（）個故事，說明將相之間要（）。
6．“彭總在院子里種上了各種各樣的蔬菜和瓜果。”縮句為（）；
7．“小鳥在樹上喳喳叫。”改成擬人句：（）。
五、把相關的作家、作品、描寫內(nèi)容及表現(xiàn)的思想感情用線連起來。
（6％）
李白《九月九日憶山東兄弟》歌詠傍晚時的景
白居易《暮吟》表現(xiàn)思念親人的思想感情
王維《贈汪倫》表現(xiàn)朋友間的深情厚誼；
六、選擇正確（在序號上打√）。（14％）
1．我渴望自由，但我深深地知道——人的身軀怎能從洞子里爬出！
（破折號的意思是①轉(zhuǎn)折②解釋說明③聲音延長）
2．桂林的山真奇啊□一座座拔地而起□各不相連□像老人□像巨象□像駱駝□奇峰羅列□形態(tài)萬千□
正確標點符號是
①
②
③
3．中隊長去辦公室取來作業(yè)本發(fā)給同學們。
（①有兩個連續(xù)動作②有三個連續(xù)動作）
4．你應該把這件事的經(jīng)過寫得（）些。
（①詳細②仔細）
5．(1)這些來唐山的小朋友非常懂禮貌。
(2)這些唐山來的小朋友非常懂禮貌。
（①兩句意思相同②兩句意思不同）
6．(1)中秋(2)重陽(3)端午(4)除夕
正確的排列順序應該是：（）
①(4)(3)(1)(2)②(1)(3)(2)(4)③(3)(1)(2)(4)）
7．這種境界，即使人驚嘆，又叫人舒服，即愿久立四忘，又想座下低吟一首奇麗的小詩。
（有錯字①3個②4個③5個）
七、閱讀下文，回答問題。（23％）
第一場雪
前天，氣象臺發(fā)布了強大的冷空氣即將南下的消息；昨天，從遼遠的西伯利亞來的寒流就侵入了膠東半島。
這是入冬以來的第一場雪。
大雪整整下了一夜。
今天早晨，天放晴了，太陽出來了。推開門一看，嗬！好大的雪啊！山川、河流、樹木、房屋，全都罩上了一層厚厚的雪，萬里山，變成了粉妝玉砌的世界。落光了葉子的柳樹上掛滿了毛茸茸、亮晶晶的銀條；而那些冬夏常青的松樹和柏樹上，則掛滿了蓬松松、沉甸甸的雪球。一陣風吹來，樹枝輕輕地搖晃，美麗的銀條和雪球簌簌地落下來，玉屑似的雪末兒隨風飄揚，映著清晨的陽光，顯出一道道五光十的虹。
我想：這就是人們?yōu)槭裁窗鸭皶r的雪稱為“瑞雪”的道理吧。
1．寫出文中帶點詞語的近義詞。（2分）
驟然—充分—
2．寫出文中帶三角詞語的反義詞。（2分）
寂靜—歡樂—
3．把文章分成4段，并寫出段落大意。（8分）
_______________________________________________________________________________________
4．文中第（）自然段是寫下雪時的情景，按（）順序?qū)懙摹５冢ǎ┳匀欢问亲髡哂傻谝粓鲅┊a(chǎn)生的聯(lián)想。（4分）
5．“瑞雪兆豐年”的意思是什么？為什么說瑞雪兆豐年？（4分）
____________________________________________
____________________________________________
6．寫出文章的中心思想。（3分）
___________________________________________
八、作文（30％）
題目：我愛_________________________
要求：
1．把題補充完整。
2．選一件事物，抓住特點寫下來，并展開豐富的想像。
兒童文學試卷練習3
一、選擇題（每題兩分，共15小題，合計30分）
1．童年期文學常用的藝術手法有（）。
a．擬人寫實夸張
b．象征擬人幽默
c．夸張反復寫實
d．夸張寫實幽默
2．兒童故事的最大特征在其（）。
a．主題集中而鮮明
b．敘述明快而有童趣
c．情節(jié)曲折而單純
d．語言質(zhì)樸而活潑
3.柯巖的《小熊拔牙》是一部()
a.歷史劇
b.話劇
c.童話劇
d.神話劇
4.我們常見的跳繩歌、踢毽歌、拍手歌屬于典型的（）
a.知識兒歌
b.教育兒歌
c.游戲兒歌
d.兒歌
5.童話的最基本的特征是()
a.擬人
b.夸張
c.幻想
d.變形
6.將兒童小說分為短篇、中篇、長篇三種類型，其分類標()
a.敘述方式
b.篇幅大小
c.題材
d.表現(xiàn)手法
7.《我唱歌兒騎著馬》是一首流傳很廣的()
a.游戲歌
b.顛倒歌
c.問答歌
d.連鎖調(diào)
8._____是科幻小說的基礎。()
a.科學
b.文學
c.幻想
d.故事
9.從作品形象來劃分，童話可以分成()
a．民間童話和創(chuàng)作童話兩大類
b.文學童話和知識童話兩大類
c.童話故事、童話詩、童話劇三大類
d.常人體童話、擬人體童話、超人體童話三大類形象劃分
10.被稱為現(xiàn)代兒童文學的開拓者和創(chuàng)建者的是______，他在1923年發(fā)表的童話集《稻草人》是我國有史以來作家創(chuàng)作的第一部童話集，被譽為是兒童文學覺醒的一個標志。()
a.張?zhí)煲韇.葉圣陶c.茅盾d.嚴文井
11.下列不屬于郭風的代表作的是（）
a《守林人的小屋》
b《船的鳥》
c《會飛的種子》
d《蒲公英的虹》
12.被為“世界兒童文學的太陽”的是（）
a.安徒生
b.卡洛爾
c.巴里
d.普希金
13.兒歌的主要接受對象是（）
a.嬰幼兒
b.6到12歲的兒童
c.幼兒園的小朋友
d.嬰幼兒及低年級小學生
14.寓言的三大發(fā)源地分別是（）
a.德國、印度、
b.古希臘、印度、英國
b.古希臘、印度、
d.古希臘、、阿拉伯
15．《班長下臺》的作者是女作家（）
a．林海音
b．潘人木
c．桂文亞
d．王淑
二、簡答題（每題5分，共3小題，合計15分）
1、舉例說明兒童故事的藝術特征。
2、試述兒歌與兒童詩的異同。
3、簡述兒童散文的特征。
三、鑒賞分析（共3小題，1題3分，2題5分，3題7分，共15分）
閱讀寓言《北風和太陽》，回答下列問題：
1、以《北風和太陽》為例，說說寓言常見的兩個組成部分。
2、分析這則寓言的主旨。
3、以《北風和太陽》為例，說明寓言和童話的主要區(qū)別。
北風和太陽
有一天，北風和太陽為誰力量大而發(fā)生爭吵。“如果我用力吹的話，可以把人們冷的動僵。”北風說，但太陽不服氣：“如果我用力照的話，可以把人們燒死。”太陽和北風誰也不服輸。“那么到底誰厲害，讓我們來比比吧。”北風建議到。太陽也贊成：“如果誰能把那個路人身上的衣服脫下來，就算誰勝，怎么樣？”北風得意的說：“那我贏定了。你看我只要吹一下就可以把他的外套吹掉。”北風深深的吸了一口氣，然后吐出來。一股寒冷向路人刮去。過路人從包袱里那出許多衣服加在身上。北風又吹一次，結(jié)果一樣。這次輪到太陽了。太陽發(fā)出幟熱的光向過路人去。過路人脫掉了身上穿的全部衣服。被風對太陽說：“你得力量比我大，我甘拜下風。”
四、創(chuàng)編題（40分）
以自己的生活為背景圍繞兒童的日常生活、游戲、學習等情景創(chuàng)作一篇兒童故事。
1、文章思想應積極向上，有教育意義
2、用擬人化的手法，故事主人公用動物來創(chuàng)作，表現(xiàn)形式：
擬人、夸張、語言兒童話。
3、字數(shù)要求600字左右。
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