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兒童文學(xué)期末試卷樣題
兒童文學(xué)期末試卷
班級： 姓名：
一、選擇題（每題兩分，共15小題，合計(jì)30分）
1．童年期文學(xué)常用的藝術(shù)手法有（ ）。
A．?dāng)M人 寫實(shí) 夸張 B．象征 擬人 幽默
C．夸張 反復(fù) 寫實(shí) D．夸張 寫實(shí) 幽默
2．兒童故事的最大特征在其（ ）。
A．主題集中而鮮明 B．?dāng)⑹雒骺於型?/p>
C．情節(jié)曲折而單純 D．語言質(zhì)樸而活潑
3.柯巖的《小熊拔牙》是一部( )
A.歷史劇 B.話劇 C.童話劇 D.神話劇
4.我們常見的跳繩歌、踢毽歌、拍手歌屬于典型的（ ）
A.知識性兒歌 B.教育性兒歌
C.游戲性兒歌 D.政治性兒歌
5.童話的最基本的特征是( )
A.擬人 B.夸張 C.幻想 D.變形
6.將兒童小說分為短篇、中篇、長篇三種類型，其分類標(biāo)( )
A.敘述方式 B.篇幅大小 C.題材 D.表現(xiàn)手法
7.《我唱歌兒騎著馬》是一首流傳很廣的( )
A.游戲歌 B.顛倒歌 C.問答歌 D.連鎖調(diào)
8._____是科幻小說的基礎(chǔ)。( )
A.科學(xué)性 B.文學(xué)性 C.幻想性 D.故事性
9.從作品形象來劃分，童話可以分成( )
A．民間童話和創(chuàng)作童話兩大類
B.文學(xué)童話和知識童話兩大類
C.童話故事、童話詩、童話劇三大類
D.常人體童話、擬人體童話、超人體童話三大類 形象劃分
10.被稱為中國現(xiàn)代兒童文學(xué)的開拓者和創(chuàng)建者的是______，他在1923年發(fā)表的童話集《稻草人》是我國有史以來作家創(chuàng)作的第一部童話集，被譽(yù)為是中國兒童文學(xué)覺醒的一個(gè)標(biāo)志。( )
A.張?zhí)煲?B.葉圣陶 C.茅盾 D.嚴(yán)文井
11.下列不屬于郭風(fēng)的代表作的是（ ）
A《守林人的小屋》 B《船的鳥》
C《會飛的種子》 D《蒲公英的虹》
12.被為“世界兒童文學(xué)的太陽”的是（ ）
A. 安徒生 B.卡洛爾 C.巴里 D.普希金
13.兒歌的主要接受對象是（ ）
A.嬰幼兒 B.6到12歲的兒童
C.幼兒園的小朋友 D.嬰幼兒及低年級小學(xué)生
14.寓言的三大發(fā)源地分別是（ ）
A.德國、印度、中國 B.古希臘、印度、英國
B. 古希臘、印度、中國 D.古希臘、中國、阿拉伯
15．《班長下臺》的作者是臺灣女作家（ ）
A．林海音 Ｂ．潘人木 C．桂文亞 D．王淑芬
二、簡答題（每題5分，共3小題，合計(jì)15分）
1、舉例說明兒童故事的藝術(shù)特征。
2、試述兒歌與兒童詩的異同。
3、簡述兒童散文的特征。
三、鑒賞分析（共3小題，1題3分，2題5分，3題7分，共15分）
閱讀寓言《北風(fēng)和太陽》，回答下列問題：
1、以《北風(fēng)和太陽》為例，說說寓言常見的兩個(gè)組成部分。
2、分析這則寓言的主旨。
3、以《北風(fēng)和太陽》為例，說明寓言和童話的主要區(qū)別。
北風(fēng)和太陽
有一天，北風(fēng)和太陽為誰力量大而發(fā)生爭吵。“如果我用力吹的話，可以把人們冷的動(dòng)僵。”北風(fēng)說，但太陽不服氣：“如果我用力照射的話，可以把人們燒死。”太陽和北風(fēng)誰也不服輸。“那么到底誰厲害，讓我們來比比吧。”北風(fēng)建議到。太陽也贊成：“如果誰能把那個(gè)路人身上的衣服脫下來，就算誰勝，怎么樣？”北風(fēng)得意的說：“那我贏定了。你看我只要吹一下就可以把他的外套吹掉。”北風(fēng)深深的吸了一口氣，然后吐出來。一股寒冷向路人刮去。過路人從包袱里那出許多衣服加在身上。北風(fēng)又吹一次，結(jié)果一樣。這次輪到太陽了。太陽發(fā)出幟熱的光向過路人射去。過路人脫掉了身上穿的全部衣服。被風(fēng)對太陽說：“你得力量比我大，我甘拜下風(fēng)。”
四、創(chuàng)編題（40分）
以自己的生活為背景圍繞兒童的日常生活、游戲、學(xué)習(xí)等情景創(chuàng)作一篇兒童故事。
1、 文章思想應(yīng)積極向上，有教育意義
2、 用擬人化的手法，故事主人公用動(dòng)物來創(chuàng)作，表現(xiàn)形式：
擬人、夸張、語言兒童話。
3、 字?jǐn)?shù)要求600字左右。
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