關于修改病句練習題及答案
在日常學習和工作中，我們都不可避免地要接觸到練習題，多做練習方可真正記牢知識點，明確知識點則做練習效果事半功倍，必須雙管齊下。你所見過的習題是什么樣的呢？以下是小編收集整理的關于修改病句練習題及答案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
修改病句練習題及答案 1
1、解放軍叔叔擊落了五架敵機和三艘軍艦。
病句類型：成分殘缺。改為“擊落了五架敵機，擊沉了三艘軍艦。”
2、抗日戰爭時代，我國出現了不少抗日小英雄。
病句類型：用詞不當。“時代”改為“時期”。
3、長城像條巨龍，在崇山峻嶺之間彎曲盤旋。
病句類型：用詞不當。“彎曲”改為“蜿蜒”。
4、看了這部電視劇，都留下了深刻的印象。
病句類型：成分殘缺。“都”前增加“我們”。
5、公園新設了由兩個英國援建的游樂項目。
病句類型：詞序顛倒。“由兩個英國援建的”改為“由英國援建的兩個”。
6、我估計他這道題一定做錯了。
病句類型：前后矛盾。去掉“一定”。
7、他興沖沖地跑進教室，興高采烈地宣布了明天去春游的好消息。
病句類型：語義重復。去掉“興高采烈地”。
8、聽了這段報告，使我們懂得了許多道理。
病句類型：成分殘缺。去掉“使”。
9、冬天，寒風呼嘯著拂面而來，吹得人瑟瑟發抖。
病句類型：用詞不當。“拂面”改為“撲面”。
10、即使你是天才，卻同樣離不開老師的培養教育。
病句類型：搭配不當。“卻”改為“也”。
11、《草原》的作者是老舍寫的。
病句類型：搭配不當。去掉“寫的”。
12、堅持寫日記，寫作能力就會迅速提高和擴大。
病句類型：用詞不當。去掉“和擴大”。
13、這種不愛惜勞動成果，任意浪費，是可恥的。
病句類型：成分殘缺。“不愛惜勞動成果，任意浪費，”改為“不愛惜勞動成果、任意浪費的行為，”
14、我們要增強克服困難的信心和方法。
病句類型：搭配不當。去掉“和方法”。
15、報曉的公雞是起床的信號。
病句類型：詞序顛倒。“報曉的公雞”改為“公雞的報曉”。
16、我們要認真糾正自己的缺點和錯誤。
病句類型：用詞不當。“糾正”改為“改正”。
17、多讀好書，可以豐富和提高我們的知識。
病句類型：搭配不當。去掉“和提高”。
18、我們慶祝李明評上了“三好學生”。
病句類型：成分殘缺。“評上”前增加“被”。
19、少先隊員要熱愛祖國和公共財物。
病句類型：成分殘缺。“公共財物”前增加“保護”。
20、任何一切困難都不能嚇倒有堅強意志的少先隊員。
病句類型：語義重復。去掉“一切”。
21、聽了報告，受到了教育。
病句類型：成分殘缺。“受到”前增加“我”。
22、早稻熟透了，田野里像鋪上了綠色地毯。
病句類型：不合事理。“綠色”改為“黃色”。
23、我忍不住不禁笑了出來。
病句類型：語義重復。去掉“不禁”。
24、我經常看到小明有時在早鍛煉。
病句類型：語義重復。去掉“有時”。
25、少先隊員要發揮革命傳統。
病句類型：用詞不當。“發揮”改為“發揚”。
26、因為老舍愛養花，而且養了許多花。
病句類型：搭配不當。“而且”改為“所以”。
27、小興安嶺的夏天是個美麗的地方。
病句類型：詞序顛倒。“小興安嶺的夏天”改為“夏天的小興安嶺”。
28、我昨天看了電影“閃閃的紅星”。
病句類型：標點錯誤。“”改為《》。
29、他喊他出去玩。
病句類型：指代不明。“他喊他”改為“小明喊小紅”
30、媽媽買了水果、桃、蘋果，還有巧克力。
病句類型：歸類不當。去掉“水果”。
31 、媽媽今天去菜市場買了青菜和蔬菜
病句類型：歸類不當。去掉“青菜和”。
32、經過治療，小明的病已經恢復了健康。
病句類型：搭配不當。去掉“的病”。
33、改革開放以來，在中國發生了很大的變化。
病句類型：成分殘缺。去掉“在”。
34、聽了老師的一番話，很受教育。
病句類型：成分殘缺。“很”前增加“我”。
35、頤和園所有的景點，我大部分都游覽過。
病句類型：前后矛盾。去掉“大部分”。
36、在東北的深山里，土煤窯稀稀疏疏星星點點到處都是。
病句類型：前后矛盾。去掉“稀稀疏疏”。
37、他聚精會神地坐在那里，專心地聽老師講課。
病句類型：語義重復。去掉“聚精會神”。
38、作文寫好以后，我們要學會把不正確的錯別字改正過來。
病句類型：語義重復。去掉“不正確的`”。
39、上課時，小華的眼睛不轉眼地注視著老師。
病句類型：語義重復。去掉“不轉眼地”。
40、春天的景色我覺得十分美麗。
病句類型：詞序顛倒。“春天的景色我覺得”改為“我覺得春天的景色”。
41、這種不講衛生是可恥的。
病句類型：成分殘缺。“是”前增加“的行為”。
42、經過這次外出調查，對大家的啟發很大。
病句類型：成分殘缺。去掉“經過”。
43、秋天的北京是一個美麗的季節。
病句類型：詞序顛倒。“秋天的北京”改為“北京的秋天”。
44、誰如果要鑒賞我國的園林，蘇州園林卻不該錯過。
病句類型：搭配不當。“卻”改為“就”。
45、他對自己能否學好電腦，充滿了信心。
病句類型：前后矛盾。去掉“能否”。
46、小強和小明賽跑，他比他跑得快。
病句類型：指代不明。“他比他”改為“小強比小明”。
47、我買了鋼筆、尺子、橡皮和文具就急忙趕回家去。
病句類型：歸類不當。去掉“和文具”。
48、雖然你學習再好，但是沒有驕傲的理由。
病句類型：搭配不當。“雖然”改為“即使”;“但是”改為“也”。
49、瑪莎穿著一件藍色的風衣和一頂黃色的帽子。
病句類型：成分殘缺。“風衣”后加逗號，“一頂”前加“戴”。
50、今晚天空月圓如鏡，繁星滿天，多美的夜景啊!
病句類型：不合事理。去掉“繁星滿天，”。
修改病句練習題及答案 2
1、在勞動中，我們的雙手弄臟了泥土。
病句類型：次序顛倒。“弄臟了泥土”改為“被泥土弄臟了”。
2、聽到這個消息，我小聲地議論起來。
病句類型：搭配不當。“我”改為“我們”。
3、他的一雙手幾乎完全凍僵了。
病句類型：前后矛盾。去掉“幾乎”。
4、校園里種了月季、海棠、梧桐、松柏等很多樹木。
病句類型：歸類不當。去掉“月季、”。
5、兒童商店里的玩具真多，有積木，布娃娃、電動小火車、足球等。
病句類型：歸類不當，標點錯誤。“積木”后的“，”改為“、”；去掉“、足球”。
6、星期日，我們帶了面包、雞蛋、蘋果、香蕉、炊具和食品去野炊。
病句類型：歸類不當。去掉“和食品”。
7、她戴著鮮艷的紅領巾和雪白的襯衣。
病句類型：成分殘缺。改為“她戴著鮮艷的紅領巾，穿著雪白的襯衣”。
8、我今天上午看了一天的書。
病句類型：前后矛盾。去掉“上午”。
9、現在市場上商品的數量大大提高了。
病句類型：搭配不當。“數量”改為“質量”或把“提高”改為“增加”。
10、這次到會的只有七十二人左右。
病句類型：前后矛盾。去掉“左右”。
11、廣場上擠滿了許許多多數不清的人群。
病句類型：語義重復、搭配不當。去掉“數不清”，“人群”改為“人”。
12、每個小學生都應該上課專心聽講的好習饋。
病句類型：成分殘缺。“上課”前添加“養成”。
13、我國人口是世界上最多的國家。
病句類型：詞序顛倒。“人口”調整到“最多”的前面。
14、“六一”聯歡會上，我們班表演了文娛節目和大合唱。
病句類型：歸類不當。“文娛節目和大合唱”改為“大合唱等文娛節目”。
15、我們要不斷改進學習方法，增加學習效率。
病句類型：搭配不當。“增加”改為“提高”。
16、烏云和大雨一起從天空中傾瀉下來。
病句類型：歸類不當。去掉“烏云和”。
17、墨綠的麥苗舒展著嫩葉。
病句類型：用詞不當。去掉“墨綠的”。
18、近幾年來，我國人民的生活水平又有了改善。
病句類型：搭配不當。“改善”改為“提高”。
19．經過普法教育，群眾普遍的覺悟提高了。
病句類型：詞序顛倒。“普遍”調整到“提高”前面。
20、黃繼光不但壯烈犧牲了，而且他永遠活在我們心中。
病句類型：搭配不當。“不但”改為“雖然”；“而且”改為“但是”。
21、我們在學習上應當有不怕困苦的精神。
病句類型：用詞不當。“困苦”改為“困難”。
22、星期五下午，我們班的勞動任務是掃地，擦窗和搞衛生。
病句類型：歸類不當。“掃地，擦窗和搞衛生”改為“掃地、擦窗”。
23、《林海》的作者是老舍寫的。
病句類型：不合事理。去掉“寫的”。
24、貓頭鷹、燕子、蝙蝠、喜鵲都是益鳥。
病句類型：歸類不當。去掉“蝙蝠、”。
25、紅軍長征時代的生活是十分艱苦的。
病句類型：用詞不當。“時代”改為“時期”。
26、在同學們地幫助下，使我有了很大的進步。
病句類型：成分殘缺。去掉“使”。
27、會場上想起一片熱情的掌聲。
病句類型：用詞不當。“想”改為“響”；“熱情”改為“熱烈”。
28、昨天中午，刮了一陣狂風暴雨。
病句類型：搭配不當。去掉“暴雨”。
29、這篇文章的內容和語句都很通順。
病句類型：搭配不當。去掉“內容和”；去掉“都”。
30、只有你平時注意觀察事物，積累素材，作文時就會有內容寫。
病句類型：搭配不當。“就”改為“才”。
31、每一個有志氣的同學將來都希望自己成為一個對四化建設有貢獻的人。
病句類型：詞序顛倒。“將來”調整到“成為”前面。
32、他不但改正了錯誤，而且接受了大家的批評。
病句類型：詞序顛倒。把“改正了錯誤”和“接受了大家的批評”調換位置。
33、如果我們班受到老師的表揚，也不要驕傲。
病句類型：搭配不當。“如果”改為“即使”。
34、少年宮展覽室里展出了創作的描繪同學們春天的`圖畫。
病句類型：詞序顛倒。把“同學們”放到“創作”的前面。
35、我國有世界上沒有的長城。
病句類型：前后矛盾。在“世界上”后面增加“其它國家”。
36、上課的時候，坐在教室里專心聽講。
病句類型：成分殘缺。“坐”前加“我”。
37、我遇到困難的時候，同學們總是虛心而熱情地幫助我。
病句類型：用詞不當。去掉“虛心而”。
38、當我遞上了茶杯，媽媽的臉上現出了愉快的心情。
病句類型：搭配不當。“心情”改為“笑容”。
39、我們來到公園，觀賞美麗的情景。
病句類型：用詞不當。“情景”改為“風景”。
40、他的語文作業基本上全部完成。
病句類型：前后矛盾。去掉“基本上”。
41、昨天晚上，我們全家都去看電影了，只有我一個人在家做作業。
病句類型：前后矛盾。“只有我一個人在家做作業”改為“除了我一個人在家做作業外”。
42、李寧非常好學，經常受到老師的夸耀。
病句類型：用詞不當。“夸耀”改為“夸獎”。
43、我一定虛心接受大家的意見，改進缺點。
病句類型：用詞不當。“改進”改為“改正”。
44、因為你經常鍛練，身體就會健壯起來。
病句類型：搭配不當。“因為”改為“只要”。
45、我們要用實際行動貫徹推廣普通話的號召。
病句類型：搭配不當。“貫徹”改為“響應”。
46、在文娛晚會上表演了精彩的節目。
病句類型：成分殘缺。句首加“我”。
47、這道題最后終于被解答出來了。
病句類型：語義重復。去掉“最后”或“終于”。
48、數學作業他都做完了，只剩下最后一道題還沒算出得數來。
病句類型：前后矛盾。“只剩下最后一道題還沒算出得數來”改為“除了最后一道題還沒算出得數來外”。
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