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三年級語文第二單元試卷（通用9套）
我們在社會的各個領(lǐng)域，我們最熟悉的就是試卷了，成績的提高，最關(guān)鍵的是什么的呢，重要的是多做題目，多寫試卷，總結(jié)知識點(diǎn)，你所見過的試卷是什么樣的呢？以下是小編精心整理的三年級語文第二單元試卷（通用9套），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級語文第二單元試卷 1
一、字詞天地。
1.看拼音,寫字詞。(
(1)傍晚,我tǎnɡ( )在kuān kuò( )的草地上wànɡ( )著西邊的天空,火燒云一會兒像一qún( )羊,一會兒像一片mào mì( )的森林,一會兒像wēi( )武的xiónɡ( )獅,十分壯觀。
(2)我和爸爸jià( )車去看海,沒有風(fēng)的時候,大海是wēn róu( )的,就像一面pū zhǎn( )開的寶鏡。一遇到風(fēng),就會yǒnɡ( )起千cénɡ( )浪。
2.下列注音完全正確的是( )。
A.絨毛(yónɡ máo) 丘陵(qiū línɡ) 緩慢(huǎn màn)
B.吹拂(cuī fú) 呢喃(ní nán) 凝聚(nínɡ jù)
C.澎湃(pénɡ bài) 峻嶺(jùn lǐnɡ) 光輝(ɡuānɡ huī)
D.蒼穹(cānɡ qiónɡ) 照耀(zhào yào) 碗碟(wǎn dié)
3.辨字組詞。
4.連一連,讀一讀。
大千 孤煙 無奇 神工
大漠 世界 古木 不有
驚濤 嶙峋 海市 參天
怪石 駭浪 鬼斧 蜃樓
去年國慶節(jié)我們一家去沙漠旅游了,一共消費(fèi)了3586元。
3586元寫成大寫是
二、句子樂園。
1.天空的太陽,是他手上的紅氣球。(仿寫比喻句)
2.池邊是金黃色的石粉凝成的,像一圈圈彩帶。(仿寫比喻句)
3.小溪淙淙地流向河流,河流潺潺地流向大海,大海嘩啦啦地洶涌澎湃。(仿寫頂針句)
4.五彩池真是人間仙境啊!(改成反問句)
5.補(bǔ)充名言。
,謙受益。
,必有我?guī)熝伞?/p>
尺有所短, 。
三、閱讀短文,完成練習(xí)。
(一)課內(nèi)閱讀。
五 彩 池(節(jié)選)
那是個晴朗的日子,我乘汽車來到藏龍山,只見漫山遍野都是大大小小的水池。無數(shù)的水池在燦爛的陽光下,閃耀著各種不同顏色的光輝,好像是鋪展著的巨幅地毯上的寶石。大的水池面積不足一畝,水深不過一丈;小的像個菜碟,水很淺,用小拇指就能觸到池底。池邊是金黃色的石粉凝成的,像一圈圈彩帶,把大大小小的水池圍成各種不同的形狀,有的像葫蘆,有的像鐮刀,有的像盤子,有的像蓮花……
1.說明作者來看五彩池時的天氣的詞語是 ,點(diǎn)明來的方式的詞語是 。
說明水池多的詞語是 和 。
2.文中畫橫線的句子運(yùn)用了 的修辭手法,把 比作 。
3.文中畫浪紋線的句子運(yùn)用了 和 的修辭手法。
4.這段話運(yùn)用一連串的比喻,生動形象地描繪了五彩池的 多,從 、 、 、 以及后面的省略號可以看出來,表達(dá)了作者對五彩池的贊美與喜愛之情。
(二)課外閱讀。
①我愛傾聽大自然的聲音,傾聽柔和的風(fēng)聲,傾聽激越的雨聲,傾聽雄壯的雷聲……
②柔和的風(fēng)聲像是曼妙的古琴聲,輕柔婉轉(zhuǎn),悅耳動聽。你聽:那涼爽的晚風(fēng)吹來,樹葉發(fā)出沙沙的聲音,驚醒了樹上的小鳥,小鳥嘰嘰喳喳地叫了幾聲,伴著徐徐的晚風(fēng)又進(jìn)入了甜甜的夢鄉(xiāng)。
③激越的雨聲像是振奮人心的軍鼓聲,鏗鏘有力。你聽:黃昏時分,烏黑的云送來了傾盆大雨,伴著呼嘯的風(fēng),來得氣勢洶洶,來得猝不及防。噼噼啪啪,雨的腳步聲像炸開了鍋的豆子,像擂響了千萬個激越的小鼓。
④雄壯的雷聲像是雷公擂響的.低沉的大鼓聲,像是壓抑的無情的怒吼。你聽:雷聲隱隱傳來,越來越近,越來越響,終于“轟”的一聲,大地也隨之微微顫抖著,像是古戰(zhàn)場上你我兩軍對壘。
⑤大自然的聲音是如此奇妙,傾聽大自然的聲音,讓人思緒萬千;傾聽大自然的聲音,我與大自然心心相印。
1.給短文加一個合適的題目,寫在文前的橫線上。
2.“我”喜歡傾聽大自然的聲音,傾聽 、 、 。
3.作者分別把風(fēng)聲、雨聲、雷聲比作 、 、 。
4.本文中運(yùn)用了 的修辭手法,請你摘錄一句 。
5.給本文劃分意義段正確的是( )。
A.①②/③④/⑤ B.①/②③④/⑤
C.①②③/④/⑤
6.本文的主要內(nèi)容是什么?
四、習(xí)作。
你喜歡大自然中的什么景色?請你用“總—分—總”的結(jié)構(gòu)寫一篇文章,表達(dá)自己對大自然美景的熱愛之情。題目自擬,語言生動優(yōu)美,不少于300字。
三年級語文第二單元試卷 2
一、有些成語被故意 改動一個字后成了一個廣告詞，請你將廣告詞中的別字改正過來。6%
1、天長地酒（ ）
2、雞不可失（ ）
3、咳不容緩（ ）
4、百衣百順（ ）
5、騎樂無窮（ ）
6、默默無蚊（ ）
二、補(bǔ)充含有“花”字的成語。6%
火（ ）（ ）花
錦（ ）（ ）花
遍（ ）（ ）花
走（ ）（ ）花
花（ ）（ ）圓
花（ ）（ ）簇
三、選擇題15%
1、下列詞語中只有（ ）不是指真正地用眼睛看。
A、俯視
B、環(huán)視
C、輕視
D、監(jiān)視
2、下列與眾不同的詞是（ ）
A、供銷社
B、出版社
C、文學(xué)社
D、通訊社
3、汽車對運(yùn)輸正如漁網(wǎng)對（ ）
A、編織
B、江河
C、捕魚
D、勞動
4、“臥薪嘗膽”與下面哪個歷史人物有關(guān)（ ）
A、李白
B、勾踐
C、諸葛亮
D、項(xiàng)羽
5、在“黑、白、藍(lán)、綠、碧、青、紅、紫”各字中作選擇，填到下列詩句中。
（1）________山郭外斜
（2）月________雁飛高
（3）一騎________塵妃子笑
（4）春風(fēng)又________江南岸
（5）日照香爐生________煙
6、下列詞語中只有（ ）不是指真正地用眼睛看。
A、俯視
B、環(huán)視
C、輕視
D、監(jiān)視
7、下面四位都是我國唐朝杰出的詩人，其中號稱“詩圣”的是（ ）
A、杜甫
B、李白
C、白居易
D、陸游
8、《西游記》里的孫悟空神通廣大，他在花果山的名字叫（ ）
A、孫悟空
B、齊天大圣
C、孫行者
D、美猴王
9、被譽(yù)為“東方之珠”的是下列哪座城市（ ）
A、上海
B、南京
C、香港
D、澳門
10、“能說會道”中的“道”的意思是（ ）
A、道路
B、說、講
C、方向
11、下面各組詞語中，表示人物神態(tài)的是（ ）組。
A、全神貫注 垂頭喪氣 滿不在乎 忍饑挨餓
B、全神貫注 目不轉(zhuǎn)睛 膽大妄為 安然無恙
C、全神貫注 目不轉(zhuǎn)睛 垂頭喪氣 面如土色
D、全神貫注 迫在眉睫 提心吊膽 依依不舍
四、填空題4%
1、唐代詩人孟郊在詩中寫道：“________________”是呀，有哪個做子女的能報答似天高比海深的母愛呢？
2、有的孩子家長一心想讓孩子早日成家成名，逼他們學(xué)這學(xué)那，這種現(xiàn)象，不禁使我們想起________________這個寓言故事。
五、寫出下列古詩句所描寫的季節(jié)。8%
1、接天蓮葉無窮碧（ ）
2、獨(dú)釣寒江雪（ ）
3、萬條垂下綠絲絳（ ）
4、霜葉紅于二月花（ ）
六、成語林15%
1、寫出表示顏色的成語3個：________________________
2、寫出帶“心”的成語3個：________________________
3、寫出帶“海”的成語3個：________________________
4、寫出“不~不~”的成語3個：________________________
5、寫出描寫春天的成語3個：________________________
七、古詩園15%
1、寫出2句帶有“雨”的'詩句：________________________
2、寫出2句帶有“鳥”的詩句：________________________
3、寫出3句帶有“春”的詩句：________________________
4、看到一瀉千里的瀑布，你會吟誦古詩；________________________
5、看到春天的美景，你會吟誦古詩：________________________
6、默寫古詩：詩中至少有三個表示顏色的詞。（用 “________”圈出）
7、默寫古詩：詩中有一對反義詞 。（用 “ ”標(biāo)出這對反義詞）
五、請?jiān)谙旅娴拿枋鲋袑懗龉适碌拿Q。7分
1、她是一個非常可憐的女孩，大年夜還在賣火柴，最后凄慘地凍死在街頭。（ ）
2、他是一位愚蠢的皇帝，不愿相信自己看見的東西，卻被騙子擺布得沒穿衣服上街，還以為自己是聰明的人。（ ）
3、幼時的它是孤獨(dú)、可憐的，常受小動物們的欺負(fù)，可是，它經(jīng)過一次次的磨難，終于有了讓人羨慕，讓自己驚訝的結(jié)果。（ ）
4、這是一個難以置信的故事，王子被女巫施了魔法后，困在井里，公主救出了他，和他過上了幸福的生活。 （ ）
5、你讀過下列神話，民間故事嗎？知道主要寫誰嗎？把人物補(bǔ)充進(jìn)題目：如《嫦娥奔月》、《________開天地》、《________填海》、《牛郎________》。
八、推理思考題12%
有四個朋友住在一個小城鎮(zhèn)里。他們的名字是甲、乙、丙、丁。他們一個是警察，一個是木匠，一個是農(nóng)民，一個是醫(yī)生。 一天，甲的兒子摔斷了腿，甲帶兒子去找醫(yī)生。醫(yī)生有個妹妹是丙的妻子。農(nóng)民沒有結(jié)過婚，他養(yǎng)著許多母雞，乙經(jīng)常去農(nóng)民家里買雞蛋。警察每天都能見到丙，因?yàn)樗麄兪青従印Ｕ垎枺住⒁摇⒈⒍∷娜酥姓l是警察？誰是木匠？誰是農(nóng)民？誰是醫(yī)生？
_____________________________________
九、用上“千姿百態(tài)、流連忘返、五彩繽紛”寫一段通順、連貫的話。16%
_____________________________________
_____________________________________
_____________________________________
三年級語文第二單元試卷 3
第一部分：基礎(chǔ)知識積累與運(yùn)用(45分)
一、看拼音，寫漢字。(6分)
cánɡ qiān cāi sì
收( ) ( )虛 ( )想 ( ) 養(yǎng)
bài fang te pīn mìnɡ kuān yù
( )( )
二、 用“ ”畫出句子中帶點(diǎn)字的正確讀音。(6分)
1、李虹拿著扇(shān shàn)子，對著媽媽扇(shān shàn)啊扇啊，扇亂了媽媽的長發(fā)(fā fà)，可媽媽送給了她一個發(fā)(fā fà)自內(nèi)心的微笑。
2、一切準(zhǔn)備停當(dāng)(dāng dàng)之后，小男孩開始給高爾基照相(xiāng xiàng)。
三、照樣子，先給下面的字組詞，再換偏旁變成新字，然后給新字組詞。(8分)
例：遍(一遍) 編(編寫)
傍( ) ( ) 據(jù)( ) ( )
窮( ) ( ) 郊( ) ( )
四、積累詞語(6+2+能重復(fù)試卷中出現(xiàn)的四字詞語)：2分)
1、將下列的詞語補(bǔ)充完整。
( )口同( )( )近( )名 不( )不( )
如()以( ) 千( )百( ) ( )頭( )氣
2、寫兩個你本學(xué)期積累的四字詞語(不
3、像“靜悄悄”這樣的詞語很有趣，請?jiān)賹憙蓚�。
五、認(rèn)真讀句子，填上合適的詞語。(4分)
居民們( )走出家門，( )料峭的春寒，( )滿天飛舞的大雪，( )凍得堅(jiān)硬的山路，四處尋找凍僵的燕子。
六、佳句積累：在空白處填上正確的句子或詞語。(6分)
1、 ，天才在于積累。
2、 ，眼見為實(shí)。
3、 不學(xué)，老 。
4、山重水復(fù)疑無路， 。
5、紅紅的楓葉像一枚枚郵票， ，郵來了秋天的 。
6、西沙群島一帶的海水 ， ：有深藍(lán)的，淡青的，淺綠的，杏黃的。
七、古詩積累(2+3分)
1、《九月九日憶山東兄弟》是著名詩人 寫的，詩中最能表現(xiàn)詩人思念家鄉(xiāng)、思念親人的詩句是 。
2、蓬頭稚子學(xué)垂綸， 。 ，怕得魚驚不應(yīng)人，這首詩選自《 》。
第二部分：閱讀積累與運(yùn)用(25分)
一、認(rèn)真閱讀短文，回答下面的問題。(10分)
魚成群結(jié)隊(duì)地在珊瑚叢中穿來穿去。有的全部布滿彩色的條紋；有的頭上長著一簇紅纓，好看極了；有的周身像插著好些扇子，游動的時候飄飄搖搖；有的眼睛圓溜溜的，身上長滿刺兒，鼓起氣來像皮球一樣圓。各種各樣的魚多得數(shù)不清。正像人們說的那樣，西沙群島的海里一半是水，一半是魚。
1、請用“--------”畫出本段的中心句。(2分)
2、“西沙群島的海里一半是水，一半是魚”。海里不可能有一半是
魚，文章這樣說的意思是 (2分)
3、請用“有的…有的…有的…”說句話：(3分)
有的 有的
有的 。
4、請用“～～”劃出一句比喻句，這句話是把( )比作( )(3分)
二、閱讀課外文章《春雨的色彩》，回答問題。(15分)
春雨，像春姑娘紡出的'線，沒完沒了地下到地上，沙沙沙，沙沙沙……
一群小鳥在屋檐下躲雨，他們在爭論一個有趣的問題：春雨到底是什么顏色的？
小白鴿說：“春雨是無色的，你們伸手接幾滴瞧瞧吧。”
小燕子說：“不對，春雨是綠色的。你們瞧，春雨落在草地上，草地綠了，春雨淋在柳樹上，柳樹綠了。”
麻雀說：“不，不！春雨是紅色的。你們瞧，春雨灑在桃樹上，桃花紅了。春雨滴在杏樹上，杏花紅了。”
小黃鶯說：“不對，不對，春雨是黃色的。不是嗎？它落在油菜地里，油菜花黃了，它落在蒲公英上，蒲公英的花也黃了。”
春雨聽了大家的爭論，下得更歡了，沙沙沙，沙沙沙，它好像在說：“親愛的小鳥們，你們的話都對，但都沒說全面。我本身是無色的，但我給春天的大地萬紫千紅。”
1、 小鳥們在爭論一個什么問題？(2分)
2、寫出下面詞語的近義詞。(3分)
瞧( ) 全面( ) 爭論( )
3、小白鴿、小燕子、麻雀、小黃鶯分別說春雨是什么顏色的？(4分)
(1)小白鴿說： (2)小燕子說：
(3)麻雀說： (4)小黃鶯說：
4、小朋友，你能說一說春雨是什么顏色的嗎？(2分)
5、描寫春雨下來時的動作的詞語有 、 、 、 (4分)
第三部分：開開心心寫作文(30分)
題目：感謝
提示：同學(xué)們，我們有太多的人要感謝。感謝父母，感謝老師，感謝同學(xué)和朋友……你最想感謝誰呢？請選擇一、兩件事情表達(dá)你內(nèi)心的感謝。
要求： 1、寫出真情實(shí)感，語句通順，內(nèi)容具體，不少于250字。
2、書寫工整，不寫錯別字。
三年級語文第二單元試卷 4
一、看拼音，寫詞語。(10分)
dào yìng jiě shì diǎn yǎ rán shāo rè nào fēi fán
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
yǎn yìng xìu měi yóu rú qīng róu jiāo yáng shì huǒ
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、給帶點(diǎn)字選擇正確的讀音，用“——”標(biāo)出。(3分)
波浪(pō bō ) 似乎(sì shì) 滄海一粟(cāng chāng)
辛勤(qín qíng) 因?yàn)?wéi wèi) 背書(bèi bēi)
三、把成語補(bǔ)充完整。(5分)
( )日當(dāng)空 驚( )拍岸 學(xué)海無( ) 孜孜( )( )
百尺( )頭 九( )一毛 書山有( ) 全力( )( )
四、寫出下列字的部首。(3分)
途( )尋( )產(chǎn)( )問( )善( )沙( )
五、按要求改寫句子。(4分)
1、經(jīng)過幾天的訓(xùn)練，終于學(xué)會打籃球了。改病句：
2、秋天來了。擴(kuò)句：
3、西湖很美。改為感嘆句：
4、平靜的湖面，真是好看極了。改為比喻句：
六、按一定順序排列下列句子。(5分)
( )嗬!這臺收割機(jī)比我想象的要高大得多。
( )爸爸登上高高的駕駛室說：“走，到麥田里試驗(yàn)一下吧。”
( )我家收割機(jī)買回來了，我急忙跑出去看。
( )它足足有三米高，機(jī)身上寫著“新疆1號”。
( )我問爸爸：“聯(lián)合收割機(jī)是怎樣割麥子的?”
七、按課文內(nèi)容填空。(25分)
1、 迎著太陽， 灑在海面上。我問你親愛的 ，誰給我們安排下 ?小船兒輕輕 在水中， 吹來 的風(fēng)。
2、“知識就像 ，我們所知道的不過是滄海一粟罷了，所以我們要 ， 哇。”“滄海一粟”中的“粟”的意思是 。“滄海一粟”的意思是 。這句話中把知識比作 ，把我們所知道的知識比作 。
3、 素有人間天堂的美稱， 就是鑲嵌在這“天堂”里的一顆明珠。這句話中有兩個天堂，第一個天堂指 ，第二個天堂指 。
4、夜幕初垂， ， ，湖水蕩漾，岸邊的'華燈 在湖中，宛如 。遠(yuǎn)處，不時飄來 。人們泛舟湖上，會覺得 ，全都溶化 。
八、閱讀短文，完成練習(xí)。(20分)
(一)
原野熱鬧非凡。成片的大豆搖動著豆莢，發(fā)出了嘩啦啦的笑聲，挺拔的高梁揚(yáng)起黑紅黑紅的臉龐，像是在樂呵呵地演唱。山坡上，大路邊，村子口，榛樹葉子全都紅了，紅得像一團(tuán)團(tuán)火，把人們的心也給燃燒起來了。
生活在這里的人，喜歡用“ ”來贊美遍地金黃的九月。這里的 、 、 ，連同那茫茫的草甸子，都會在這個季節(jié)里用雙手捧出沉甸甸的寶物來。
1、在橫線上填上合適的詞語。(2分)
2、照樣子寫詞語。(3分)沉甸甸、 ， ， 。
3、短文第一段是圍繞哪句話寫，請你用“ ”畫出來。(1分)
4、用“～～～～”線劃出文中的比喻句。(1分)
5、文中從 ， ， 這幾個方面寫出了原野的熱鬧非凡。(3分)
(二)可愛的祖國
我們的祖國，地大物博，山河壯麗。她像一個巨人，屹立在世界的東方。
我國的領(lǐng)土廣大。我國的領(lǐng)土面積大約有960成平方公里，是世界上領(lǐng)土面積最大的國家之一。當(dāng)我國的東北進(jìn)入冰天雪地的季節(jié)，南國的海島上卻是一片盛夏的景象。
我國的物產(chǎn)豐富。糧食、棉花、蠶絲、茶葉等的年產(chǎn)量，在世界都居于前列。在茂密的大森林里，還有全世界小朋成喜愛的大熊貓、金線猴。
我國礦產(chǎn)資源種類多，分布廣，儲量大。有蘊(yùn)藏豐富的煤、石油、鐵、銅等。還有許許多多資源等待我們?nèi)タ?kān)探、開發(fā)和利用。
我國的山河壯麗。世界第一高峰——珠穆朗瑪峰就矗立在我國的西藏邊境。還有巍峨挺拔的泰山，景色迷人的黃山。世界著名的長江、黃河浩浩蕩蕩地流入大海。波光粼粼的太湖，水平如鏡的西湖，像一顆顆明珠把祖國點(diǎn)綴得格外美麗。氣勢雄偉的萬里長城，更是我們偉大祖國的象征。
我們在祖國懷抱里成長，非常幸福。我們?yōu)橛羞@樣可愛的祖國而自豪。
1、“地大物博”的“博”在這個詞中，應(yīng)解釋為：(2分)
(1)多，廣(2)知道得多(3)用自己的行動換得
2、從文中找出兩組近義詞。 (2分)( )——( )( )——( )
3、用“……”畫出文中的一個比喻句。這個比喻句把 和比作 。(4分)
4、作者寫祖國可愛分別寫了 、 、 、 。(2分)
九、作文(25分)
題目：我做了一件家務(wù)事。要求：回憶自己做過的家務(wù)事，是什么時候，在什么地方以及怎樣做的，語句要通順，內(nèi)容要具體。
三年級語文第二單元試卷 5
一、拼寫詞語，把字寫規(guī)范漂亮。 (10分)
chuāng lián qīn lüè xiào guǒ zhěnduàn zhàn lán
shū sòng fáng zhǐ rán shāo róng qíu dǐ kàng
二、字詞辯析。(2分+5分+6分)
1、用“√”給加點(diǎn)字選擇正確的字音。
(1)假(jiǎ jià)如小紅能考到95分，爸爸暑假(jiǎ jià)就帶她去動物園玩。
(2)看到小牛把書全曬干(gàn gān)了，山羊老師直夸小牛能干(gàn gān)。
2、辨一辨，再組詞。
租( ) 鈴( )漿( ) 掩( ) 兔( )
組( ) 嶺( )槳( ) 淹( ) 免( )
3、選合適的詞語填在( )。
激烈 熱烈 猛烈 劇烈
(1)西北風(fēng)( )地刮著，樹林里傳來( )的槍聲。
(2)看了精彩的節(jié)目，大家( )地鼓掌。
招集 聚集 召集 趕集
(1)學(xué)校( )全體中隊(duì)長在多功能廳開會。
(2)劉備和諸葛亮等將領(lǐng)( )在一起，商議( )兵馬準(zhǔn)備迎戰(zhàn)曹操軍隊(duì)。
三、詞語積累運(yùn)用。(10分)
帶有動物名稱的成語有：
描寫建筑風(fēng)景的成語有：
描寫壞蛋行為的成語有：
和《臥薪嘗膽》故事有關(guān)的成語有：
描寫秋天景物的四字詞語：
四、按要求寫句子。(4分)
1、寫一個打比方的句子，用上“猶如 因?yàn)椤浴薄?/p>
2、成片的豆莢發(fā)出了嘩啦啦的笑聲。(把物當(dāng)做人來寫)
五、填寫合適的名言名句(8分)
(1)到考試時你發(fā)覺自己還有很多知識都沒有掌握好，這時你會想到：“( )，( )”這一句古今賢文。
(2)爸爸看到你寫的字比他漂亮，會說：“( )，( ) 。”
(3)看到“重陽、登高”的詞語，你會想到“( )，( )”的詩句。
(4)小李不想做泥瓦匠，師傅用“( )，( )”的古今賢文勉勵他，終于成了遠(yuǎn)近聞名的建筑師。
六、回憶課文內(nèi)容填空。(18分)
1、三年級我們開始學(xué)習(xí)使用鋼筆、毛筆書寫，從《培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣》一課中，我對“文房四寶”——( )、( )、( )、硯有了初步的認(rèn)識和了解。
2、“__________________，霜葉紅于二月花。”這句詩出自______(作者)的《_________》，從詩中的___________等字知道這首詩描寫的是秋天的景色，我還讀過與秋天有關(guān)的詩句：_____________________，_______________________。
3、經(jīng)過半學(xué)期的學(xué)習(xí)，我們又有了不少收獲：知道了杭州素有“_________”的'美稱，拉薩是有名的“_________”，人們愛用“__________________ ”來巧妙贊美它的地高天藍(lán);我還認(rèn)識了____ 的哪吒，______ 的布魯斯王子和_________ 的越王勾踐。我還知道人們喜歡“ ”來贊美遍地金黃的北大荒九月;要想真正理解一個詞語的意思，不僅要會_________ ，還要學(xué)會查身邊的__________________。
七、看內(nèi)容提示寫留言條。5分
星期天上午，曉琳和同學(xué)去參觀新校區(qū)，爸爸媽媽不在家，曉琳怕爸爸媽媽不知道她去哪兒而著急，請你幫她寫個留言條。
八、排列句子，在( )內(nèi)寫上序號。(6分)
( )“月亮怎么不圓啊?”忽然小妹妹問。
( )吃完晚飯，我和媽媽、妹妹一起散步。
( )媽媽說：“好吧，那你怎么上去呀?”
( )媽媽看了看：“怎么樣讓月亮圓起來呢?”
( )小妹妹天真說：“我上去把它拉圓了，好嗎?”
( )“我坐電梯上去唄。”聽了小妹妹的話，我們情不自禁笑了。
三年級語文第二單元試卷 6
一、弦外有音(同音不同字，真有趣。我來填一填。)(8分)
lù 公( ) ( )水 迷( ) ( )地
kè ( )苦 ( )桌 ( )人 ( )服
二、千錘百煉(趣味成語填空。)24分
1、在括號填入動物名，就能構(gòu)成成語啦!
金( )報曉 ( )不停蹄 ( )目寸光
生( )活虎 對( )彈琴 守株待( )
2、在括號里填入人體名稱，也能構(gòu)成成語呀!
( )疾( )快 垂( )喪氣 ( )瞪( )呆
震( )欲 聾 側(cè)( )傾聽 贊不絕( )
3、數(shù)字成語，我知道得不少哦!
一___________ _______二____ 三___________
四___________ 五___________ 六___________
七_(dá)__________ 八___________ 九___________
十___________ 百___________ 千___________
三、約定俗成。29分
1、中國是個禮儀之邦，用詞造句很講究，請選擇合適的詞語填在( )里)(7分)
請教 打擾 恭候 勞駕 拜托 失陪 久違 留步
(1)麻煩別人用( ) (2)等候客人用( ) (3) 好久不見用( )
(4)請人幫忙用( ) (5)托人辦事用( ) (6) 請人不要送用( )
(7)中途先走用( )
2、我的詞匯量豐富，我能在( )中填上表示“看”的不同的詞。)8分
( )五星紅旗 ( )荷花
去醫(yī)院( )病人 抬頭( )星空
3、把節(jié)日名稱和相應(yīng)的活動用線連起來。6分
端午節(jié) 登高、喝菊花酒
元宵節(jié) 賽龍舟、包粽子
重陽節(jié) 鬧龍燈、猜燈謎
春節(jié) 賞月，吃團(tuán)圓餅
清明節(jié) 春游踏青、放風(fēng)箏
中秋節(jié) 守歲、倒貼“福”字
4、歇后語填空。 8分
孔夫子搬家——( ) 千里送鵝毛--------( )
騎驢看唱本--------( ) 肉包子打狗-------( )
門縫里看人-------( ) 趕鴨子上架-------( )
十五個吊桶打水——( ) 黃鼠狼給雞拜年——( )
四、獨(dú)具慧眼(我能選擇正確的答案。)8分
1、比喻粗心大意的人是( )
A、馬大哈 B、不倒翁 C、糊涂蟲
2、“遙知不是雪，為有暗香來。” 這句詩是描寫哪種花的? ( )
A、梅花 B、梨花 C、荷花 D、桃花
3、被稱為詩仙的詩人是( )
A、李白 B、杜甫 C、白居易
4、甲、乙、丙三人都說地上的水多，說得最形象的是 ( )
A、甲:地上真濕 B、乙:地上的水真多 C、丙:哈哈，可以行船了
5、“諸葛亮”是我國哪部古典小說中的人物 ( )
A、《紅樓夢》 B、《三國演義》 C、《西游記》 D、《水滸傳》
6、李白筆下的“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”指的是( )風(fēng)景區(qū)。
A、黃山 B、華山 C、廬山 D、峨眉山
7、“臥薪嘗膽”說的是( )
A、夫差 B、勾踐 C、管仲
8、下列詞語中，只有( )不是指真正地用眼睛看。
A、俯視 B、環(huán)視 C、輕視 D、監(jiān)視
五、博覽群書(下面的描述中我就知道相應(yīng)故事的`名稱。)6分
1、她是一個非常可憐的女孩，大年夜還在賣火柴，最后凄慘地凍死在街頭。( )
2、他是一位愚蠢的皇帝，不愿相信自己看見的東西，卻被騙子擺布得沒穿衣服上街，還以為自己是聰明的人。 ( )
3、幼時的它是孤獨(dú)、可憐的，常受小動物們的欺負(fù)，可是，它經(jīng)過一次次的磨難，終于有了讓人羨慕，讓自己驚訝的結(jié)果。 ( )
六、倒背如流(把下面古詩補(bǔ)充完整。)14分
1、竹外桃花三兩枝，________________。 2、等閑識得東風(fēng)面，________________。
3、________________，二月春風(fēng)似剪刀。 4、兩個黃鸝鳴翠柳，________________。
5、________________，春風(fēng)花草香。 6、路人借問遙招手，________________。
7、誰言寸草心，________________。
七、指點(diǎn)迷津(來猜一猜下面的謎語。)10分
1、駝背公公，力大無窮，愛馱什么?車水馬龍。(打一物) ( )
2、小小諸葛亮，獨(dú)坐軍中帳，擺下八卦陣，專捉飛來將。(打一動物) ( )
3、白嫩小寶寶，洗澡吹泡泡，洗洗身體小，再洗不見了。(打一生活用品) ( )
4、池中沒有水，地上沒有泥。(打一字) ( )
5、獨(dú)木造高樓，沒瓦沒磚頭，人在水下走，水在人上流。(打一生活用具) ( )
三年級語文第二單元試卷 7
一、基礎(chǔ)知識。（53分）
（一）拼一拼，我會寫。（8分）
zhào huàn liáo kuò lù zhū gù zhí bēi c？n chāo shì sàn bù qiáng liè
（二）火眼金睛，我會辨。（8分）
{厲（）
歷（）{潮（）
嘲（）{遙（）
謠（）{期（）
欺（）
（三）補(bǔ)充成語。（6分）
各（）各（）翹（）以（）筋（）力（）議論（）（）熱情（）（）（）耳（）鈴
（四）我能寫出多音字的不同讀音，并組詞。（4分）
盛{（）（）
（）（）差{（）（）
（）（）
（五）選詞填空。（6分）
寧靜寂靜安靜
（1）上課了，喧鬧的操場上立刻變得（）了。
（2）那是一個（）的小山村，那里景色迷人，氣候溫和。
（3）她進(jìn)了一個（）無聲的小院子里。
詳細(xì)仔細(xì)精細(xì)
（1）王城（）地檢查已經(jīng)做完的作業(yè)。
（2）她把事情的結(jié)果（）地講了一遍。
（3）這件工藝品制作非常（）。
（六）按要求寫句子。（6分）
（1）寫一副表現(xiàn)愛國情感的句子
_____________________________________
（2）寫一句描寫月亮的詩句
_____________________________________
（3）照樣子，寫句子。
海底有高山，有峽谷，也有森林和草地。
_____________________________________
（七）填上合適的詞語。（6分）
一（）歌連綿起伏的（）專心地（）一（）花火紅的（）自言自語地（）
（八）我會填。（9分）
1、寫出帶有“情”字的成語
_____________________________________
2、寫出帶有“心”字的成語
_____________________________________
3、寫出帶“海”的成語
_____________________________________
二、課內(nèi)知識大檢閱（12分）
1、補(bǔ)充句子。
（1）此曲只應(yīng)天上有，___________。
（2）我想把眼睛，______。看______，瞧。望啊，望______。
（3）王師北定中原日，____________。
2、《丑小鴨》寫的是一只丑小鴨變成（）故事。
3、在本學(xué)期多姿多彩的語文學(xué)習(xí)中，我結(jié)實(shí)了很多的良師益友，如熱愛祖國的（）我知道了白鯨喜歡（），（）的花瓣傍晚合攏，降落傘是（）發(fā)明的，馬拉松的`長度為（）。
三、閱讀（15分）
天上的白云真是姿態(tài)萬千，變化無常。它們有的像羽毛，輕輕地飄在空中；有的像魚鱗一片片整整齊齊排列著；有的像羊群來來去去；有的像一床大棉被，滿滿地蓋住了天空；還有的像峰巒，像雄獅，像奔馬……它們有時把天空點(diǎn)綴得很美麗，有時又把天空籠罩得很陰森。剛才還是白云朵朵，陽光燦爛，一霎間卻又烏云密布，大雨傾盆。云就像天氣的“招牌”，天上有什么樣的云，就將出現(xiàn)什么樣的天氣。
1、這篇短文一共有句話。它把白云比作（）。（7分）
2、這段話的中心句是哪句，請用雙橫線勾畫出來。（1分）
3、哪些句子寫了云的“姿態(tài)萬千”？請用“~~ ”畫下來。（1分）
4、哪些句子寫了云的“變化無常”？請用“——”畫下來（1分）
5。這段話主要寫了（2分）
_____________________________________
6、還有的像峰巒，像雄獅，像奔馬……，省略號省略了些什么，你能幫他再寫一寫嗎？（至少寫三個）（3分）
還有的像峰巒，像雄獅，像奔馬，_________。
四、真情流露（20分）
每天放學(xué)以后，你是怎樣安排你的課余生活的？也許你會上網(wǎng)，也許你會看電視，也許你會看書，也你會跳繩……請把你覺得最有意義的課余生活介紹給大家。
要求：
（1）書寫工整，卷面干凈，語句通順。
（2）題目自擬，表達(dá)清楚，感受真實(shí)。
（3）不得少于300字。
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三年級語文第二單元試卷 8
一、基礎(chǔ)知識部分
1、讀拼音、寫詞語(10分)
jǐn zhānɡ piāo dàng shén qí qiáng liè suí biàn
( ) （ ） ( ) ( ) ( )
bǐ sài jiāo ào dí què jí xiáng jì xù
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
2、辨字組詞。(6分)
炮( ) 坦( ) 難( ) 匠( ) 鋸( ) 階( )
跑( ) 但( ) 推( ) 匣( ) 據(jù)( ) 價( )
3、多音字組詞。（8分）
鋪 pū（ ） pù（ ） 華 huá（ ） huà（ ）
舍 shě（ ） shè（ ） 參 cān（ ）shēn( ）
4、好朋友拉拉手。（8分）
光輝的 財富 美麗的 河水
精美的 夜晚 無家可歸的 彩虹
寶貴的 圖案 潔凈的 現(xiàn)實(shí)
寧靜的 著作 殘酷的 孤兒
5、模仿秀。（9分）
孤零零 _____________ _________________ ______________
自言自語 _____________ _________________ ______________
高高在上 _____________ _________________ ______________
6、將下列詞語補(bǔ)充完整（8分）
（ ）山遍野 （ ）風(fēng)破浪 （ ）耳盜鈴 （ ）竽充數(shù)
專心（ ）志 物產(chǎn)豐（ ） 景色奇（ ） （ ）疲力盡
（ ）心勃勃 大（ ）全勝 色味雙（ ） （ ）然不同
張燈（ ）彩 五（ ）繽紛 爭先（ ）后 舍（ ）為人
7、句子小天地。（每小題2分，共8分）
（1）寒風(fēng)吹在臉上，很疼。（變成比喻句）
（2）小學(xué)生走進(jìn)校園。（擴(kuò)句）
（3） 夜鶯的歌聲打破了夏夜的寧靜。（改成“被”字句）
（4）我喜歡喝汽水和飲料。（小醫(yī)生治病）
8、造句。（6分）
有的----有的-----還有的-----
商量----
豐富----
二、日積月累部分。(10分)
1、課文內(nèi)容知多少。（6分）
（1）圓圓的沙粒( )終于變成了珍珠;
（2）桃源小鎮(zhèn)的早晨有( ) 、( )、( )的特點(diǎn);
（3）熱那亞的少年需要錢，把錢扔回去是因?yàn)? );
（4）讀了《掩耳盜鈴》的故事，你明白了( )。
2、將學(xué)過的詩句補(bǔ)充完整：（4分）
(1)( )，天涯共此時。
(2) ( )，映日荷花別樣紅。
(3)千門萬戶曈曈日，( )。
(4) 遙望洞庭山水翠，( )。
三、課內(nèi)閱讀。(11分)
到了除夕可真熱鬧。家家趕做年菜，到處是酒肉的香味。男女老少都穿起漂亮得新衣，門外貼好紅紅的對聯(lián)，屋里貼好各色的.年畫，哪一家都通宵燈火，鞭炮聲徹夜不絕。出門在外的人，必定要趕回家來，吃團(tuán)圓飯。這一夜，人們還要守歲。
1、 這段文字選自《 》。這段話主要是圍繞哪句話來寫的？請用“ ________”畫出來。（2分）
2、從文中找出下列詞語的近義詞。（2分）
通宵： 出門：
3、在除夕這一天人們主要做那些活動？用自己的話總結(jié)出來。（3分）
__________________________________________________________________
_____________________________________________________________。
4、你喜歡過春節(jié)嗎？說說你喜歡的原因。（4分）
_____
四、課外訓(xùn)練。
閱讀課外文章《春雨的色彩》，回答問題。（13分）
春雨的色彩
春雨，像春姑娘紡出的線，沒完沒了地下到地上，沙沙沙，沙沙沙……
一群小鳥在屋檐下躲雨，他們在爭論一個有趣的問題：春雨到底是什么顏色的？
小白鴿說：“春雨是無色的，你們伸手接幾滴瞧瞧吧。”
小燕子說：“不對，春雨是綠色的。你們瞧，春雨落在草地上，草地綠了，春雨淋在柳樹上，柳樹綠了。”
麻雀說：“不，不！春雨是紅色的。你們瞧，春雨灑在桃樹上，桃花紅了。春雨滴在杏樹上，杏花紅了。”
小黃鶯說：“不對，不對，春雨是黃色的。不是嗎？它落在油菜地里，油菜花黃了，它落在蒲公英上，蒲公英的花也黃了。”
春雨聽了大家的爭論，下得更歡了，沙沙沙，沙沙沙，它好像在說：“親愛的小鳥們，你們的話都對，但都沒說全面。我本身是無色的，但我給春天的大地萬紫千紅。”
1、小鳥們在爭論一個什么問題？（2分）
______________________________________________________
2、寫出下面詞語的近義詞。（3分）
瞧（ ） 全面（ ） 爭論（ ）
3、小白鴿、小燕子、麻雀、小黃鶯分別說春雨是什么顏色的？（4分）
（1）小白鴿說： （2）小燕子說：
（3）麻雀說： （4）小黃鶯說：
4、小朋友，你能說一說春雨是什么顏色的嗎？（2分）
______________________________________________________
5、描寫春雨下來時的動作的詞語有 。（4分）
_______________________________________________________
五、開開心心寫作文（共23分）
題目：我最__________的一件事
提示：同學(xué)們，在你成長的過程中，一定經(jīng)歷了很多的事，有些事讓你傷心，有些事讓你高興，有些事讓你難忘，有些事是你最想做的，請選一件寫下來。要求：1.將題目補(bǔ)充完整。2.寫出真情實(shí)感，語句通順，內(nèi)容具體，不少于250字。 3.書寫工整，不寫錯別字。
三年級語文第二單元試卷 9
第一部分：基礎(chǔ)知識積累與運(yùn)用(50分)
一、看拼音寫詞語(8分)
yù yù guàn guàn zhàn lán ( )言 ( )合 水( ) ( )溉 ( )
kū lonɡ yě liàn fán zhí fēn biàn xiàn mù
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、用“”畫去下列帶點(diǎn)字不正確的讀音(3分)
湊近( còu chòu) 稚拙(zhuō zhuó)
留戀( liàn niàn) 承認(rèn)(chén chénɡ)
一轉(zhuǎn)(zhuǎn zhuàn )眼，快樂的暑假( jiǎ jià )即將到來。
三、讀一讀，比一比，再組詞(4分)
悔( ) 聚( ) 具( ) 截( )
誨( ) 驟( ) 俱( ) 載( )
四、在括號你填上合適的詞(4.5分)
一( )清泉 一( )清泉 一( )珍珠 一( )珍珠
( )的池塘 鮮花開得( ) 和顏悅色地( )
( )的小路 時間過得( ) 誠心誠意地( )
五、寫出下列帶點(diǎn)詞語的反義詞(5.5分)
濁對( ) 罪對( ) 陌生對( ) 聚攏對( )
( )口同聲 南轅( )轍 里應(yīng)( )合
我們在生活中要分清( )惡，( )憎分明。
描寫景物就應(yīng)該像他那樣，動( )結(jié)合，( )略得當(dāng)。
六、 給下列帶點(diǎn)字選擇正確意思(4分)
光：A.只、單 B.榮譽(yù)、光彩 C.一點(diǎn)兒不剩 D.光線
1.水彩筆的墨水用光了。( )
2.陽光散落大地，一切顯得那么溫暖。( )
3.他光榮地獲得了“三好學(xué)生”稱號。( )
4.不光是我一個，所有的同學(xué)都在為運(yùn)動員吶喊助威。( )
七、 我會積累，我會運(yùn)用(12分)
(一)這學(xué)期，我積累了不少四字詞，我會照樣子寫下來。(6 分)
1.例：郁郁蔥蔥 AABB
( )( )( )
2.例：七嘴八舌 (帶數(shù)字的)
( )( )( )
3.例：面面俱到 AABC
( )( )( )
4.除此以外，還有很多四字詞，再寫幾個吧!
( )( )( )
(二)我還積累了不少詩句、諺語、歇后語，我能恰當(dāng)?shù)靥钤谶@些語句中。(6分)
1.在今年的“六·一”兒童節(jié)慶祝會上，同學(xué)們表演了自己最拿手的節(jié)目，這可真稱得上 。(填上恰當(dāng)?shù)男笳Z)
2.李明下學(xué)期就要轉(zhuǎn)學(xué)到上海，想著就要和同學(xué)們分別，他整天都悶悶不樂的，我安慰他：“別傷心，詩人王勃說過 。我們依然是好朋友呀!”(填上恰當(dāng)?shù)脑娋?
3.傍晚，看見夕陽如胭脂一般的色彩，我就知道明天的天氣啦。因?yàn)開_____。(填上恰當(dāng)?shù)闹V語)
4.在生活中，許多事情只有我們親自實(shí)踐，才能明白其中的奧妙。正如諺語所說的______ 。
5.碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。______ ，______ 。
八、照樣子寫句子(6分)
1.例：馬跑得越快，離楚國不就越遠(yuǎn)了嗎?
馬跑得越快，離楚國就越遠(yuǎn)了。
王老師帶病工作,我們怎能不感動呢?
2.例：荷花有的才展開兩三片花瓣兒。有的花瓣兒全展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的。
______。
3.例：翠鳥腹部的羽毛像赤褐色的襯衫。
______。
九、排列句子，在括號里寫上序號(3分)
( )在明媚的春天，百花齊放，尤其是大朵的牡丹花，令人喜愛。
( )夏天，一朵朵小太陽花小蝴蝶似的開在枝頭。
( )我家附近有一座公園，一年四季，季季有花。
( )冬天寒風(fēng)襲來，梅花怒放。
( )這美麗的公園給我們帶來多少美的享受啊!
( )秋天的時候，菊花盛開著。
第二部分：閱讀積累與運(yùn)用(25分)
(一)課內(nèi)閱讀，回答問題。(8分)
過了一會兒，他突然啜泣了一下，全身顫抖并迅速用另一只手捂住臉。“疼嗎，阮恒?”醫(yī)生問道。阮恒搖搖頭。但過了一會兒，他又開始嗚咽并再一次試圖用手掩蓋他的痛苦。醫(yī)生又問是不是針刺疼了他，他又搖了搖頭。
接著，他那不時的啜泣變成持續(xù)不斷的低聲哭泣。他眼睛緊閉著，用牙咬著自己的小拳頭，想竭力制止抽泣。
醫(yī)生問他為什么這樣哭，然后用輕柔的聲音安慰他。男孩立刻停止了哭泣，好像剛才什么事也沒有發(fā)生過一樣。
1、從文中找出下列詞語的近義詞。(3分)
抽泣( ) 盡力( ) 阻止( )
掩飾( ) 勸慰( ) 連續(xù)不斷( )
2、我會根據(jù)課文內(nèi)容填空。(2分)
文中( )、( )、( )、( )這四個詞語寫出阮恒在抽血過程中持續(xù)不斷地在哭。
3、阮恒為什么哭呢?下面的答案都有一定道理，你認(rèn)為最主要的原因是什么?請?jiān)诶ㄌ杻?nèi)打上“√”。(1分)
A.他怕打針。( )
B.醫(yī)生的針刺疼了他。( )
C.他以為自己要死了，醫(yī)生會把所有的血抽出來給那個小姑娘。( )
4、這個文段選自課文《 》。讀了課文，我認(rèn)為阮恒是一個這樣的男孩： 。(2分)
(二)課外閱讀，回答問題(17分)
刺猬是一種有趣的小動物。
它的'身體活(象 像)一只老鼠，只是比老鼠大多了。它的頭尖尖的，眼睛和耳朵很小，牙齒非常鋒利，門牙特別長。刺猬的四肢很短，跑起來很快。它的爪子像老鷹的爪子那么銳利，那么有力。除了腹部，刺猬渾身長滿了像鋼針一樣的硬刺，又短又(密 蜜)。遇到強(qiáng)敵時，它就把身體蜷成一團(tuán)，成為一個可怕的刺球，連兇猛的野豬也拿它沒有辦法。
刺猬不但能用硬刺(保護(hù) 保衛(wèi))自己，而且還可以用它來搬東西呢!夏天，正當(dāng)人們進(jìn)入夢鄉(xiāng)的時候，它悄悄地從洞中爬出來，趁著月光，竄到瓜地里，用它那鋒利的牙齒把瓜柄咬斷，然后在地上打個滾，把硬刺(穿 扎 )進(jìn)瓜皮，一翻身就背著瓜溜走了。
1、給短文加上一個合適的題目。(1分)
2、用橫線勾畫出( )里正確的字詞。(2分)
3、文章是圍繞哪句話來寫的?用“﹏﹏﹏”劃出來。(1分)
4、根據(jù)短文填空。(4分 )
刺猬的頭( )，眼睛和耳朵( )，牙齒( )，門牙( )。 它們四肢( )，跑起來很快。爪子( )、( )。渾身長滿了( )。
5、仔細(xì)讀讀短文，看看刺猬的硬刺有哪些作用?(2分)
① ②
6、作者筆下刺猬的外形特點(diǎn)可真突出，讓我不禁想起了鄭振鐸筆下的燕子：
一身( )的羽毛，一對俊俏( )的翅膀，加上( )似的尾巴，湊成了( )的小燕子。(2分)
7、孩子，你也有自己喜歡的小動物吧!拿起筆，用一段話寫寫它的外形特點(diǎn)吧!(5分)
第三部分：習(xí)作(25分)
從下列兩個題目中任選一個題目來寫，注意寫的時候，把過程寫具體，表達(dá)出自己的真情實(shí)感。
1、寫一寫家鄉(xiāng)的景物，寫的時候要按一定順序?qū)懀梢哉归_豐富的想象，并表達(dá)對家鄉(xiāng)的熱愛之情。
2、每天，我們身邊都會發(fā)生許多事情，有的讓我們高興，有的讓我們難忘，有的讓我們后悔，還有的……請以《一件______的事》為題把這件事寫一寫吧。
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