語文二年級下冊期末試卷

時間：2023-07-09 18:15:20 雪桃試題我要投稿

語文二年級下冊期末試卷

　　在日常學習和工作中，我們需要用到試卷的情況非常的多，試卷是紙張答題，在紙張有考試組織者檢測考試者學習情況而設定在規定時間內完成的試卷。那么一般好的試卷都具備什么特點呢？以下是小編整理的語文二年級下冊期末試卷，希望對大家有所幫助。

語文二年級下冊期末試卷

　　語文二年級下冊期末試卷 1

　　一、看拼音寫詞語。(7分)

　　二、在讀音正確的( )里打“√”(6分)

　　附近fǔ( ) 空房kòng( ) 銀行háng( )

　　好吃hào( ) 暑假jià( ) 興奮 xìng( )

　　三、比一比，組詞。(16分)

　　未( )繞( )栽( )蜜( )

　　末( )燒( )裁( )密( )

　　四、照樣子，寫詞語。(6分)

　　1、歡樂(高興) 特別( ) ( )

　　2、圖畫(畫圖) 帶領( ) ( )

　　3、照相(照相機) 集郵( ) ( )

　　五、在( )里填上合適的詞。(6分)

　　一( )桃一位( ) 一( )中隊會

　　一( )風一部( ) 一( )足球賽

　　六、把詞語補充完整。(6分)

　　四面( )方自( )自( ) 守( )待兔

　　隨風( )散千( )百( ) 目不( )睛

　　七、連一連。(6分)

　　忠實的原子茂密的道路

　　結實的身體聰明的枝葉

　　嚴實的向導泥濘的孩子

　　八、給句子加上合適的標點。(4分)

　　1、老師您好嗎

　　2、這是多么好聽的歌聲啊

　　3、老師要到圖書城去買書

　　九、寫一首你本學期學過的古詩。(6分)

　　十、讀一讀，想一想，填一填。(14分)

　　1、日月潭是我國的一個大湖。它在臺中附近的高山上。那里群山，樹木，周圍有許多名勝古跡。

　　2、要是碰上陰雨天，大樹也會來幫忙。枝葉的一面是南方，枝葉稀的`一面是。

　　3、滿架的葡萄像成串的掛在綠葉底下，有紅的、白的、紫的、暗紅的、淡綠的，，美麗極了。

　　十一、閱讀短文，回答問題。(13分)

　　晚飯后，我和姐姐正在門口乘涼。忽然飛來一只大蜻蜓，落在一棵小樹上，我悄悄地跑去，把它捉住。大蜻蜓真漂亮!兩只眼珠像小玻璃球，亮晶晶的。一對紅翅膀不住地扇著。我真喜歡它，就拿著玩起來。

　　姐姐看見了，大聲喊：“快把它放了，它是益蟲!”我聽了姐姐的話，想到益蟲的好處，就把它放了。

　　1、給帶點的字選擇正確的音節，對的打“√”。(4分)

　　忽然(yán rán) 扇著(shān shàn)

　　乘涼(chèng chéng) 捉住(zhuō zuō)

　　2、寫出下面詞語的反義詞。(2分)

　　漂亮----- 喜歡------

　　3、作者在描寫大蜻蜓的外形時，具體地寫了蜻蜓的________和________的特點。用“ ” 畫出描寫蜻蜓外形的句子(2分)

　　4、抄寫短文中的比喻句。(3分)

　　請你用“……像……”造一個句子：

　　5、你還知道哪些益蟲?(2分)

　　十二、同學們，你們每天都和學習用品打交道。在這些學習用品中，你和哪些(或哪個)最有感情?寫幾句話告訴大家好嗎?(10分)

　　語文二年級下冊期末試卷 2

　　一、我會讀拼音寫詞語。(10分)

　　wēn nuǎn liǔ shù bào yǔ chuí tóu sàng qì

　　( ) ( ) ( ) ( )

　　jīng xǐng jiān chí gǎn jǐn wáng yáng bǔ láo

　　( ) ( ) ( ) ( )

　　二、請在加點字的的正確讀音下劃“——”。(5分)

　　1、我覺(jué jiào)得這幅畫最漂亮。

　　2、小河的水不深，剛好沒(méi mò)過小馬的小腿。

　　3、大象扇(shàn shān)動著它那扇(shān shàn)子似的大耳朵。

　　4、鋼琴老師彈(dàn tán)奏出美妙的曲子。

　　三、照樣子填空。(9分)

　　一(艘)輪船一( )春風一( )樹林一( )旗子

　　遙遠的(山村) 快樂的( ) 香甜的( ) 清澈的( )

　　(爬)樓梯 ( )喇叭 ( )龍舟 ( )地板

　　四、請給下面的字加上不同的偏旁組成新字，再組詞。(9分)

　　____ ( ) ____ ( ) ____ ( )

　　包 ____ ( ) 倉 ____ ( ) 工 ____ ( )

　　____ ( ) ____ ( ) ____ ( )

　　五、選詞填空。(6分)

　　漸漸地靜靜地緩緩地

　　1.鮮艷的五星紅旗在莊嚴的國歌聲中( )地升起。

　　2.花骨朵( )長大了。

　　3.奶奶( )躺在床上休息。

　　深情急切興奮

　　1.媽媽一邊摸著我的頭，一邊( )地問：“孩子，你怎么了?”

　　2.小朋友( )地說：“我的家鄉多美呀!”

　　3.笑笑( )地喊道：“太好啦，我們成功啦!”

　　六、給下面的.詞語重新排隊變成一句通順的話，并加上合適的標點符號!(6分)

　　1、的一片一片落下黃葉樹上

　　2、多么我想小雞呀好多的米粒給

　　3、深這條是河淺還是

　　七、你能寫出與加點詞語意思相反的詞嗎?試試吧!(8分)

　　1、我們要節約，不能( )。

　　2、昏暗的燈光容易引起視力疲勞，所以，我們要在( )的燈光下看書。

　　3、熊熊的大火足足燃燒了半個鐘頭才( )。

　　4、晚上，街上不再( )，而是變得非常冷清。

　　八、請把句子補充得完整、生動。(10分)

　　1、老師非常___________________________________。

　　2、看見同學摔倒了，我急忙_______________________________。

　　3、在茂密的大森林里，有____________________，有________________，還有_________________________。

　　4、滿天的星星像 ______________撒在碧玉盤里。

　　5、竹筍___________從地下探出____________的腦袋。

　　6、____________的雨滴在雨傘上____________地跳舞。

　　九、將下面排列錯亂的句子調整成一段通順的話，把序號填入括號里。(5分)

　　( ) 過了幾天，綠色的小芽從土里鉆出來了。

　　( ) 秋天，向日葵成熟了，看著一個個金黃色的小花盆，我們高興地笑了。

　　( ) 小苗一天天地長高了，綠油油的，真可愛。

　　( ) 春天，我和幾個同學在教室門前的空地上，種上了向日葵。

　　( ) 每天放學后，我都和幾個同學給向日葵澆水。

　　十、我會按原文填空。(8分)

　　1、遲日江山麗，_________________。

　　2、__________________，二月春風似剪刀。

　　3、路人借問遙招手，_____________________。

　　4、千里之行，____________。

　　5、萬事俱備，____________。

　　6、西沙群島一帶，海水______________，瑰麗無比。

　　7.嫩綠的樹梢_____________，廣場上成了____________!

　　語文二年級下冊期末試卷 3

　　一、看拼音寫詞語，再用帶點的詞語寫一句話。

　　(每字1分，寫話3分，計21分。)

　　yōu yáng qín láo róng yì

　　lì shǐ fù ráo sū xǐng

　　zhǔn bèi chéng qún jié duì

　　二、比一比，組成詞語。(每空1分，計12分。)

　　蜜( ) 喚( ) 根( )

　　密( ) 換( ) 跟( )

　　史( ) 要( ) 坪( )

　　使( ) 耍( ) 評( )

　　三、填上恰當的詞語。(每空1分，共計6分。)

　　歡喜的( ) 平坦的( )

　　( )地觀察( )的時裝

　　小心地( ) 使勁地( )

　　四、把詞語補充完整。(每空1分，共計12分。)

　　（）水（）石一（）不（）

　　（）花（）艷（）回( )地

　　各（）各（）（）嘴( )舌

　　五、劃去( )里錯誤的讀音。(18分)

　　稱贊(chēnɡ chēn) 仍舊(rénɡ rēnɡ ) 脊背(jí jǐ)

　　喝彩(hè hē) 散步(sàn sǎn) 樂曲(yuè lè)

　　好奇心(hào hǎo)轉身(zhuǎn zhuàn)立即(jí jì)

　　六、在橫線上給下面的句子加上合適的標點。(8分)

　　1、星期天媽媽帶我去長城

　　2、路邊的桃花真漂亮啊

　　3、你喜歡和我一起玩嗎

　　七、照樣子寫句子。(8分)

　　例、小鳥在樹上歌唱。

　　可愛的小鳥在樹上歌唱。

　　1、弟弟在寫大字。

　　2、花兒向我們點頭。

　　八、閱讀短文，回答問題(15分)

　　烏鴉和百靈鳥

　　烏鴉真不明白，百靈鳥為什么能夠唱出那么動聽的歌來。人們一談起百靈鳥，都會稱贊它。

　　烏鴉想：我要是能像百靈鳥那樣，有一副天生的嗓子，那該有多好啊!烏鴉實在想不出什么好辦法，只好去找百靈鳥請教，求百靈鳥幫它達到目的。

　　百靈鳥告訴烏鴉：“要想有一副好嗓子，唱出美妙動聽的歌聲，得每天清早起得早早的，不管春夏秋冬都要堅持練習，這樣長期不斷地練下去，一定會獲得成功。”

　　烏鴉還沒聽完百靈鳥的話，就不滿意地飛走了。

　　害怕困難的人，什么也不會得到。

　　1、短文一共有( )個自然段。(3分)

　　2、怎樣才能有副好嗓子呢?百靈鳥是怎么說的，用“ ”在文中畫下來。 (3分)

　　3、這篇短文告訴我們一個什么道理?把這句話找出來，畫上“﹏﹏”。(4分)

　　4、你想對烏鴉說些什么?請寫下來。(5分)

　　參考答案

　　一、看拼音寫詞語，再用帶點的詞語寫一句話。悠揚勤勞容易歷史富饒蘇醒

　　準備成群結隊

　　(寫話略) 每字1分，寫話3分，計21分。書寫不規范酌情扣分。

　　二、比一比，組成詞語。答案略。

　　每詞1分，有錯字不給分，共12分。

　　三、填上恰當的詞語。答案略。

　　每空1分，有錯字不給分，共計6分。

　　四、把詞語補充完整。答案略每空1分，共計12分。

　　五、劃去( )里錯誤的讀音。(18分)

　　答案略每小題2分，共18分。

　　六、在橫線上給下面的.句子加上合適的標點。(8分)

　　1、星期天，媽媽帶我去長城。

　　2、路邊的桃花真漂亮啊!

　　3、你喜歡和我一起玩嗎? 每空2分，共8分。

　　七、照樣子寫句子。(8分)答案略。

　　每小題4分，共計8分。

　　八、閱讀短文，回答問題

　　1.(5)個自然段。

　　2.“要想有一副好嗓子，唱出美妙動聽的歌聲，得每天清早起得早早的，不管春夏秋冬都要堅持練習，這樣長期不斷地練下去，一定會獲得成功。”

　　3.害怕困難的人，什么也不會得到。

　　4.略

　　1.題3分，

　　2.題3分

　　3.題4分

　　4.題5分

　　語文二年級下冊期末試卷 4

　　一、我是小小書法家。（看拼音，寫詞語）（10分）

　　jià qián pī píng jù lí pò suì huàng dàng

　　lóu tī jiāo ào dàn ké kuā jiǎng chuán rǎn

　　二、我能寫出偏旁相同的字。（6分）

　　三、我的花兒開得美。（照樣子，給花朵中的字組詞）（10分）

　　四、我是組字小能手。（照樣子連線，組成新字再組詞）（12分）

　　木米多其耳目

　　句莊垂曹欠總

　　（）（樹樁）（）（）（）（）

　　五、黃金組合。（我能把恰當的詞語填在括號里）（12分）

　　揠（）助（）（）的'枝條一顆顆（）

　　舉（）無（）（）的世界一盞盞（）

　　博（）眾（）（）的春風一面面（）

　　六、我能看圖寫句子，并加上標點。(4分)

　　____________越_____________越______________

　　____________越_____________越_____________

　　七、我會背，我會填。（12分）

　　1.知識是我們飛向________________。

　　2.思考可以構成__________，讓我們通向__________________。

　　3._____________________,疑是銀河_________________。

　　4.__________________千秋雪，__________________萬里船。

　　5.___________________________，夏滿芒夏暑相連。

　　6.枝葉________一面是_______，枝葉________一面是_______。

　　八、我是超級模仿秀。（照樣子完成句子練習）（10分）

　　1．例：他的畫一掛出來，就有許多人觀賞。

　　______________一______________，就________________。

　　例：他一會兒濃墨涂抹，一會兒輕筆細描，很快就畫成了。

　　_____________一會兒_____________，一會兒______________。

　　2.例：大自然是一本書。

　　大自然是一本（厚厚）的書。

　　愛迪生捧著一面大鏡子。

　　愛迪生捧著一面（）的大鏡子。

　　3.例：那么多的星星，你怎么數得清呢？

　　那么多星星，你是數不清的。

　　那么多星星，你數不清呀！

　　你怎么能哄騙我們小孩子呢？

　　_____________________________________________________________

　　九、開心閱讀。（12分）

　　周總理身穿對襟白褂，咖啡色長褲，頭上包著一條水紅色頭巾，笑容滿面地來到人群中。他接過一只象腳鼓，敲著歡樂的鼓點，踩著鳳凰花鋪成的“地毯”，同傣族人民一起跳舞。

　　1.把第二句中描寫周總理動作的詞用“△”標出來。（4分）

　　2.用“_____”畫出描寫周總理外貌的句子。（2分）

　　3.選段中哪些詞語是表示顏色的？把它們寫在下面的橫線上。（3分）

　　___________________________________________________________

　　4.這里的“地毯”指是什么？選擇正確的序號填在括號里。（）

　　（1分）

　　A．鋪著鳳凰花的地面，就像地毯。

　　B．以棉、麻、毛等原料，經手工或機械工藝進行編結、裁絨或紡織而成的地面鋪墊物。

　　C．鋪在地上的毯子。

　　5.周總理的心情怎樣？你是從哪里看出來的？（2分）

　　____________________________

　　語文二年級下冊期末試卷 5

　　一、比比誰拼的準確，誰寫的規范。(10分)

　　xiónɡ wěi huī huánɡ cǎi hónɡ jià qián chì bǎnɡ

　　sǔn yá ní nìnɡ mào shènɡ huán rào fènɡ huánɡ

　　二、誰能用“ √ ”給帶點字找出正確的讀音。(6分)

　　黑白相間(jiān jiàn) 寶藏(zàng cánɡ)

　　北斗(dǒu dòu)星放暑假(jiǎ jià)

　　釘(dīnɡ dìnɡ)紐扣釘(dīnɡ dìnɡ)子

　　三、我會組詞。(10分)

　　蜂( 　　) 該( 　　) 坡( 　　) 提( 　　) 玻( 　　)

　　鋒( 　　) 孩( 　　) 波( 　　) 題( 　　) 破( 　　)

　　密( 　　) 滴( 　　) 夠( 　　) 使( 　　) 陣( 　　)

　　蜜( 　　) 摘( 　　) 溝( 　　) 便( 　　) 陳( 　　)

　　四、我會仿寫句子。(8分)

　　1、他一會兒濃墨涂抹，一會兒輕筆細描，很快就畫成了。

　　一會兒，一會兒。

　　2、他的畫一掛出來，就有許多人觀賞。

　　一，就。

　　五、快到反義詞樂園賽一賽吧!(8分)

　　窄—( 　　) 強—( 　　) 窮—( 　　) 敗—( 　　)

　　賤—( 　　) 內—( 　　) 減—( 　　) 善—( 　　)

　　六、你能把這些迷路的孩子送回家嗎?(8分)

　　四周四處

　　1、廣場( 　　)，燈火輝煌，美麗極了。

　　2、他( 　　)張望，找不到媽媽。

　　常常往常

　　1、班長的學習成績非常好，他( 　　)得到老師的'表揚。

　　2、他( 　　)就很愛運動，所以在運動會上取得了好成績。

　　七、我會找朋友。(6分)

　　打開方向茂密的烏云

　　辨別寶藏滿天的空氣

　　尋找窗戶清新的枝葉

　　八、比一比，誰積累的詞語最多。(14分)

　　1、四字詞。

　　傾( 　　)大( 　　) ( 　　)勝古( 　　) 天( 　　)( 　　)天

　　川( 　　)不( 　　) 光( 　　)奪( 　　) 守( 　　)( 　　)兔

　　五( 　　)十( 　　) 蒙蒙( 　　)( 　　) 其義( 　　)( 　　)

　　2.你能按課文內容填空嗎?

　　到了( 　　)，葡萄一大串一大串地掛在( 　　)底下，有( 　　)的、( 　　)的、紫的、暗紅的、淡綠的，( 　　)，美麗極了。

　　九、我會默寫本學期學過的一首古詩。(7分)

　　十、我會給句子排排隊。(5分)

　　( 　　)我仔細一看，原來是一條蚯蚓。

　　( 　　)突然從泥土里鉆出一條又細又長的蟲。

　　( 　　)爸爸說蚯蚓能松土是益蟲，我們要保護它。

　　( 　　)我和爸爸正在菜園里拔草。

　　( 　　)我問爸爸蚯蚓是益蟲還是害蟲。

　　十一、我會閱讀。(8分)

　　四百多年以前，有個意大利人叫達·芬奇。他是個著名的畫家。

　　達·芬奇開始學畫的時候，老師先讓他畫雞蛋，畫了一個，又讓畫一個，他畫得不耐煩了，就問老師：“老師，您天天要我畫雞蛋，這不是太簡單了嗎?”老師嚴肅地說：“你以為畫雞蛋很容易，這就錯了，在一千個雞蛋當中，沒有形狀完全相同的。每個雞蛋從不同的角度去看，形狀也不一樣。我讓你畫雞蛋，就是要訓練你的眼力和畫畫技巧，使你能看得準確，畫得熟練。”

　　達·芬奇聽從老師的話，用心畫雞蛋，畫了一張又一張，每一張都畫了許多形狀不同的雞蛋。

　　后來，達·芬奇無論畫什么，都能畫得又快又像。

　　1、這篇短文共有段話。(1分)

　　2、達·芬奇是一個著名的。(1分)

　　3、用“ ”畫出老師說的話。(1分)

　　4、照樣子寫詞語。(3分)

　　又快又像

　　5、達·芬奇后來畫得好的原因是什么?(2分)

　　十二、我是小小寫作家。(10分)

　　你能把“六一兒童節”那天高興的事情寫下來嗎?

　　語文二年級下冊期末試卷 6

　　一、把詞語寫完整。

　　千( )百( ) ( )( )勃勃德( )望( )

　　慢( )斯( ) 不( )不( ) ( )( )不吭

　　二、填上合適的詞。

　　一( )墻 ( )的稻田 ( )地走

　　一( )馬 ( )的樂曲 ( )地問

　　一( )秤 ( )的感情 ( )地看

　　三、選詞填空。

　　感覺發覺察覺

　　1.我的心事到底還是被母親( )了。

　　2.熟透的`楊梅太甜了，吃起來都( )不到一點酸味了。

　　3.掩耳盜鈴的人剛把手觸到門鈴，就被人( )了。

　　四、根據課文內容填空。

　　1、一個人無論( )，都( )，要( )。

　　2、( )照在( )，沒有( )，湖面( )。

　　五、將下列句子按正確的順序排列。

　　( )許多行人被吸引住了，都站在細雨中靜靜地聽他拉琴。

　　( )有一天，他在河邊練琴，天上下起了蒙蒙細雨。

　　( )聶耳拉小提琴的時候常常會入迷，忘了周圍發生的事情。

　　( )悠揚的琴聲飄蕩在林間小路上，人們久久不愿離去。

　　六、讀一讀，連一連。

　　獨坐幽篁里早有蜻蜓立上頭王維

　　蓬頭稚子學垂綸彈琴復長嘯胡令能

　　平明尋白羽側坐莓苔草映身盧綸

　　月落烏啼霜滿天沒在石棱中張繼

　　小荷才露尖尖角江楓漁火對愁眠楊萬里

　　語文二年級下冊期末試卷 7

　　一、基礎百花園(64分)

　　1、看拼音寫詞。(10分)

　　yǒnɡ ɡǎn kù zi qīn qiè pín qiónɡ ɡù zhí

　　( ) ( ) ( ) ( ) ( )

　　xīn shǎnɡ qí ɡuài mái fú fán nǎo jiāo ào

　　( ) ( ) ( ) ( ) ( )

　　2、選擇正確的讀音，用“√”標出。 (6分)

　　電扇(shàn shān) 似乎(sì shì) 挑水(tiāo tiǎo)

　　興奮(xìng xīng) 困難(nàn nán) 扎辮子(zā zhā)

　　3、比一比，組成詞語寫下來。(4分)

　　誦( ) 豎( ) 歷( ) 埋( )

　　涌( ) 堅( ) 厲( ) 理( )

　　4、照樣子組成新字再組詞。(3分)

　　火+因=煙(煙花)

　　票+( )=( )( ) 青+( )=( )( ) 京+( )=( )

　　5、請你添一添(9分)

　　一( )大象一( )郵票一( )山

　　一臺( ) 一把( ) 一張( )

　　( )的夏天幸福的( ) 快樂的( )

　　6、選詞填空。(6分)

　　敏捷靈敏

　　⑴猴子上樹的動作非常( )。

　　嚴厲嚴格

　　⑵小明因為貪玩，上學遲到了，老師( )地批評了他。

　　迅速迅猛

　　⑶快下雨了，小白兔( )跑回家。

　　7、照樣子寫句子,并加上標點符號。(8分)

　　⑴湖水很靜，靜得像一面鏡子。

　　山很高，高得_______________________________________

　　⑵大象在森林里走來走去。

　　________________________在________________________

　　⑶雖然累得腰酸背痛，但她從不停歇。

　　雖然______________________但_______________________

　　⑷我和媽媽一起去給奶奶過生日。

　　_____________和________________________去_________________

　　8、寫出下列詞的反義詞。(5分)

　　白—( ) 粗—( ) 冷—( ) 苦—( ) 吞—( )

　　9、詞語連線。(4分)

　　圓圓的湖水輕聲地跳著

　　彎彎的雨絲慢慢地抓著

　　清澈的月亮緊緊地行駛

　　斜斜的細鉤歡快地交談

　　10、按課文內容填空。(6分)

　　⑴朝辭白帝彩云間，________________。兩岸猿聲啼不住，_______________.

　　⑵站在____________腳下仰望，好________呀，一座_______的屏!時時吹來__________，把它吹得如煙，如霧，如塵。

　　⑶在“遠行”這個主題單元，我們學習了一個成語故事《___________》。這個成語中有一對意思相反的詞語，它們是___和__

　　11、把下面的句子排列成一段通順的話，在括號里填上序號，再完成題目(5分)

　　( )爸爸告訴小華：“120是急救電話號碼，像這樣的服務電話還有很多，如110是匪警電話，119是火警電話，114是查號電話，121是天氣預報電話，122是道路交通事故報警電話。”

　　( )小華家最近安裝了一部電話。

　　( )小華問爸爸：“真奇怪，怎么一打電話救護車就來了?”

　　( )一天，爺爺病了，爸爸連忙撥打120，救護車很快就到了。

　　( )聽了爸爸的話，小華覺得電話的作用可真大。

　　12、查字典。(3分)

　　字音序音節部首再查幾畫結構組詞

　　盛

　　抓

　　瀑

　　二、開心閱讀。(16分)

　　好媽媽

　　媽媽是小兒科的醫生。每天早晨總是六點去上班，晚上八點才回家。

　　一個星期天，媽媽正在家里休息。忽然響起了敲門聲，我趕快去開門，原來是一位頭發花白的老伯伯來找媽媽。媽媽立刻從屋里走了出來，笑著跟老伯伯打招呼。老伯伯著急地說：“醫生，我的孫子病了，想請您去……”媽媽還沒等老伯伯說完，就像戰士接到命令似的，忙說：“好!我們快走吧!”我一聽急了，趕快說：“媽，今天你不是頭疼嗎?”媽媽急忙捂住我的嘴巴，不讓我說下去。

　　就這樣，媽媽跟著老伯伯走了。媽媽多好，她心里總是想著生病的孩子。

　　1、在帶點字的正確讀音下面畫上橫線。(4分)

　　著急(zhe zháo ) 像戰士接到命令似的(shì sì )

　　嘴巴(zuǐ zhuǐ ) 急忙(mán mánɡ )

　　2、在短文中找出跟下面詞語意思相近的詞，并寫在括號里。(3分)

　　立即( ) 突然( ) 趕緊( )

　　3、填空。(5分)

　　媽媽去給孩子看病，這天是星期( )，媽媽正在家里( )，而且她自己正( )。媽媽急忙捂住我的'嘴巴，不讓我說下去。原因是( )。

　　4、請你用幾句話向老師和同學介紹一下你的媽媽(或者爸爸、爺爺、奶奶……)。(4分)

　　________________________________________________________

　　三、作文：(20分)

　　1、同學都學過寫“啟事”吧，還記得它的格式嗎?現在有個二年級的小朋友丁丁，他想收集有關“教師節”的資料。?今天就請你幫幫他吧!(5分)