初中畢業(yè)語文會考的試卷

時間：2021-07-02 18:38:06 試題我要投稿

初中畢業(yè)語文會考的試卷

　　一、積累與運用(29分)

初中畢業(yè)語文會考的試卷

　　1．根據(jù)拼音填寫詞語。(3分)

　　他是中國航天事業(yè)的diànjī( )人。在他心里，國為重，家為輕，科學(xué)最重，名利最輕。五年歸國路，十年兩彈成。開創(chuàng)祖國航天，他是先行人，披荊斬棘，把智慧鍛造成階梯，留給后來的pāan dēng( )者。他是知識的寶藏，是科學(xué)的qízhì( )，是中華民族知識分子的典范。

　　——2007年“感動中國”年度人物錢學(xué)森頒獎詞

　　2．下列詞語中有錯別字的一組是( )(2分)

　　A．剽悍彌漫憩息鞠躬盡瘁，死而后已B．搖曳殉職孤僻己所不欲，勿施于人c．訕笑震攝許諾國家興亡，匹夫有責(zé)D．闌珊累贅停滯生于憂患，死于安樂3．選出下列成語使用正確的一項是( )(2分)A．洶猛洪澇，罕見冰雪，特大地震……當(dāng)我們面對這一切的時候，不由生出多

　　難興邦的歷史感慨

　　B．集電話、電腦、相機、信用卡等功能于一體，這款新型手機在生活中的作用被發(fā)揮得酣暢淋漓

　　C．現(xiàn)代社會信息量與日俱增，上網(wǎng)已成為追求時尚的當(dāng)代中學(xué)生經(jīng)常掛在嘴邊的炙手可熱的話題。

　　D．英國的一項科學(xué)研究顯示，播放古典音樂能促進食客情不自禁地慷慨解囊，從而增加酒店收入。

　　4．下列各句中，沒有語病的一句是( )(2分)

　　A．通過這次學(xué)校組織的捐款活動，使我深切地認(rèn)識到：源于十三億中國人的綿綿不絕的愛能戰(zhàn)勝一切困難。

　　B．2008年中國田徑公開賽，是國家體育場“鳥巢”在今年舉辦馬拉松和競走比賽后又再度承辦的大型賽事。

　　c．自6月1日起，我國開始在全國范圍內(nèi)實行“ 限塑令”，同時禁上銷售、生產(chǎn)不符合規(guī)格的塑料購物袋。

　　D．作為國務(wù)院公布的第一批國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，常德絲弦將在今年秋季首次進入市區(qū)各中小學(xué)課堂。

　　5．古詩文默寫。(每空l分，共9分) ．(1)曉鏡但愁云鬢改，——。(李商隱《無題》)(2)傷心秦漢經(jīng)行處，——。(張養(yǎng)浩《山坡羊潼關(guān)懷古》)

　　(3)——，清風(fēng)半夜鳴蟬。(辛棄疾《西江月》)

　　(4)《醉翁亭記》中，寫朝暮之景的句子是——，——。(5)面對人生的坎坷與不幸，我們應(yīng)該保持樂觀自信的態(tài)度，要像李白在《行路難》中所寫到的那樣：——，——。

　　(6)班級舉辦詩歌朗誦活動，其中有一項內(nèi)容是“古詩詞接力”。要求同學(xué)們將所給詩詞的最后一個字，作為銜接句的第一個字。請你完成下面的接力。——一水村山郭酒旗風(fēng)-+——

　　6．她霸道潑辣，心理變態(tài)，卻有著自己的苦悶和追求幸福的愿望。她敢作敢為，甚至不惜與有錢的生父決裂。她可鄙而又可憐的命運讓人感嘆不己。她，就是老舍的長篇小說《——》中個性鮮明的人物——。(2分)7．閱讀下面的文字，為在四川汶川特大地震中遇難的譚千秋老師寫一段頒獎詞。要求緊扣材料，語言凝練，富有文采，不超過l00字。(3分)

　　5月13日23時50分，中國地震應(yīng)急搜救中心的救援人員對德陽市東汽中學(xué)坍塌的教學(xué)樓進行搜救，當(dāng)救援人員挪開一塊斷裂的預(yù)制板時，他們看到頭發(fā)花白、后腦內(nèi)凹、被砸得血肉模糊的譚千秋老師，他伸開雙臂護住一張已被砸得變形的課桌，而課桌下，是4個已經(jīng)昏迷、尚有生命跡象的學(xué)生。他們連忙將孩子救出。迅速送往臨時醫(yī)院搶救。

　　8．某校開展了以“初識‘諸子百家’”為主題的探究學(xué)習(xí)活動。(6分)

　　(1)楚俊對道家進行了探究，他首先選出了課文中所涉及的莊子的文章，即《秋水》和《莊子二則》中的《》和《》。(2分)(2)芷蘭將探究重點放在了墨家“非攻”和“兼愛”思想的現(xiàn)實意義上，并形成了以下兩點看法：① ；②——。(2分)

　　(3)“諸子百家”中，尤以儒、道兩系對后世產(chǎn)生的影響最為深遠，佳晨對儒家學(xué)派的相關(guān)知識作了這樣的整理：——。(2)

　　二、現(xiàn)代文閱讀(25分)

　　(一)閱讀下文，完成9—13題。(11分)

　　暴雪凍雨——全球變暖的另一種表現(xiàn)形式

　　2008年1月27日下午六時，中央氣象臺發(fā)布暴雨紅色警報。中國氣象局啟動重大氣象災(zāi)害預(yù)警應(yīng)急預(yù)案三級應(yīng)急響應(yīng)。

　　中國氣象局預(yù)測減災(zāi)司司長矯梅燕說：“中央氣象臺自設(shè)立國家級氣象災(zāi)害預(yù)警信號以后，第一次發(fā)布紅色預(yù)警信號。這是一次50年來最強的極端低溫、雨雪、冰凍的天氣事件。”

　　在肆虐曲雪災(zāi)面前，許多人充滿了困惑，不是說氣候變暖了嗎?

　　“這是全球氣候變暖現(xiàn)象的另一種表現(xiàn)形式，現(xiàn)在是風(fēng)和日麗、風(fēng)調(diào)雨順的日子減少了，極端冷和極端熱的天氣都增加了。總的變暖趨勢并沒有改變。”廣東省氣象部門首席專家、中國氣象局廣州熱帶海洋氣象研究所吳兌解釋說。“人類正在改變著自然界的收支平衡，自然的承栽力正在不斷的下降，這必然導(dǎo)致生態(tài)環(huán)境的破壞或惡化。”中國氣象專家、中國科學(xué)院院士秦大河多次在不同場合發(fā)出警告，‘‘氣候變化，將是我們不得不面對的長期熱點話題，有可能改變我們生活的方方面面。”

　　回顧2007年，我國氣溫繼續(xù)攀升，為近57年來最暖的一年。新疆特強大風(fēng)吹翻列車。淮河流城發(fā)生特大暴雨洪澇，“黑色三小時”的濟南大暴雨，強對流天氣頻繁，雷擊傷亡嚴(yán)重……在降水的同時，有些地方又出現(xiàn)了嚴(yán)重干旱。新年伊始．雪災(zāi)給人們又來了一個下馬威。

　　“人類的活動，特別是大量的排放溫室氣體，造成全球性的降水異常。”著名氣象學(xué)專家、中國工程院李澤椿院士說，“這次暴風(fēng)雪發(fā)生的氣候背景主要與大氣環(huán)流異常及‘拉尼娜’現(xiàn)象有關(guān)。”李澤椿院士進一步解釋說，造成極端天氣事件的直接原因是大氣環(huán)流異常，而環(huán)流異常與全球變暖的.大背景是分不開的。

　　罕見的天氣讓以干旱著稱的塔克拉瑪干沙漠也變成了茫茫雪原。紛飛的雪花給昔日干旱的沙漠披上了4厘米厚的潔白冬衣。據(jù)專家介紹，自1990年以來，塔克拉瑪干沙漠1月間還沒有見到過這樣的大雪。

　　2007年11月和l2月，我國呈現(xiàn)出明顯的暖冬跡象，不過進入今年1月之后，大部分地區(qū)溫度就突然下降，這跟2006年12月到2007年1月，歐洲、加拿大、美國都遭到了暴風(fēng)雪襲擊驚人地相似。

　　這兩起例子，說明全球氣候變暖之后，暖的大氣層跟海洋的地表作用以后，將產(chǎn)生出一種異常現(xiàn)象，也就是極端氣候現(xiàn)象大量增加，某一個地方在某個時段，會突然變得非常冷。

　　全球變暖，不是每一個地方都變暖，它是一個平均狀況。如何定義全球變暖?是把全球的溫度取平均值與過去幾十年的平均值進行比較，看高了幾度。因為全球大氣的能量、質(zhì)量是守恒的，有的地方高，有的地方就低。如果全球變暖使得某個地區(qū)溫度持續(xù)異常偏高的話，那么肯定在周圍的某個地方溫度就會下降。在這種情況下，就會出現(xiàn)極端天氣事件，打破這個地區(qū)氣溫異常偏高的狀況，好比“不平則鳴”

　　(選自《青年文摘)2008年第3期，作者筱熾)

　　相關(guān)鏈接：

　　1．截至2008年1月27日，武漢和長沙兩市已連續(xù)近半個月日平均氣溫接近或低于零攝氏度。歷史記錄也為人們認(rèn)識這次低溫天氣提供了參考指標(biāo)。湖南、湖北出現(xiàn)的雨雪冰凍天氣是l954年以來持續(xù)時間最長、影響程度最嚴(yán)重的。

　　2．世界氣象組織研究拉尼娜現(xiàn)象的專家?guī)祚R爾科利公布最新一份“拉尼娜’’現(xiàn)象監(jiān)測報告時表示，“拉尼娜”現(xiàn)象的影響之一就是造成東亞地區(qū)冬季寒冷，因此，“拉尼娜”現(xiàn)象是造成中國南方冰雪災(zāi)害的部分原因。不過，科利同時強調(diào)，中國南方遭遇的罕見冰雪災(zāi)害天氣是多種因素造成的，“拉尼娜”現(xiàn)象并不是唯一的禍因。

　　3．據(jù)相關(guān)專家分析，歲末年初我國和其他一些國家和地區(qū)出現(xiàn)的雨雪天氣作為極端氣候的表現(xiàn)之一是在全球變暖這個大背景下產(chǎn)生的。全球變暖正在導(dǎo)致極端氣候事件“更加頻繁、更加反復(fù)無常、更加難以預(yù)測”。

　　9．文章第二段引用中國氣象局預(yù)測減災(zāi)司司長的話，有何作用?(2分)

　　10．“這兩起例子”是指：(1)——；(2)——。(2分)11．依據(jù)原文，下列說法正確的一項是( )(2分)

　　九氣候變化不過是暫時的現(xiàn)象，對我們的生活沒有多大影響。B．全球變暖趨勢的一個表現(xiàn)形式是極端氣候的大量增加。C．全球變暖將會使氣溫逐年升高，每個地方都不會例外。D．這次暴風(fēng)雪的發(fā)生與亂砍濫伐等人類活動密切相關(guān)。12．結(jié)合文意，說說“不平則鳴”的意思。(2分)

　　13．根據(jù)上文和“相關(guān)鏈接”，分析今年春節(jié)期間我國南方：地區(qū)遭受嚴(yán)重雪災(zāi)的主要原因。(3分)

　　(二)閱讀下文，完成l4—17題。(14分)

　　清明郭學(xué)榮冬至這天特別陰冷，太陽在中午時分勉強露了一下臉，如同病人應(yīng)酬時擠出的苦笑。就在這天，望龍的父母跌入了悲喜交集的泥淖。望龍的父親被確診為肝癌，而且是晚期，而望龍在省中學(xué)生奧數(shù)競賽中獲獎，而且是一等獎。透心的悲涼與由衷的喜悅?cè)绫客瑺t，如火燒水澆。

　　手術(shù)前，望龍的父親斜躺在病床上，帶著與家人訣別的莊重，召集至親好友商量交持有關(guān)事宜。提起兒子，望龍父親的眼中閃出了神采。兒子望龍正在一所寄宿制的省屬重點中學(xué)讀高三，學(xué)習(xí)成績在班上名列前

　　茅。望龍的媽媽、舅舅、叔叔幾乎一致主張，這件事要瞞住望龍。孩子明年就要參加高考，扒扒算算只有六個月了。不能對孩子的學(xué)習(xí)有一絲一毫的影響。每周日由望龍的媽媽一如既往地送菜送飯。望龍的媽媽要高高興興，不能露出一絲破綻，孩子放假，就說爸爸出差了。總之，要瞞得嚴(yán)嚴(yán)實實，瞞得滴水不漏。

　　望龍的父親雖然沒有下不了手術(shù)臺，但癌細(xì)胞已經(jīng)大面積擴散了。醫(yī)生預(yù)言只有三五個月的存活時間。在醫(yī)院住到年根，望龍父親還是回了家。實I示-k-7．放了十天寒假的望龍?zhí)焯炻耦^做作業(yè)，忙得連油瓶倒下來都．不扶。望龍的媽媽告訴望龍說爸爸得了甲肝，是傳染病，最好不要接近。一心只忙學(xué)習(xí)而又十分聽話的望龍只知道爸爸生病了，也沒有在意。開學(xué)時，望龍跟爸爸招呼都沒有打，就在媽媽的催促聲中離家返校了。

　　春天萬物生長，生機勃勃，望龍的父親卻日薄西山，氣息奄奄。“逃過大冬，逃不過清明”，望龍的父親終于在臨近清明時被無常帶走了。

　　清明這天也特別陰冷。“好日不現(xiàn)中”，太陽偏偏在中午時分勉勉強強露了下臉，顯得有氣無力。就在這時，望龍的班主任張老師接到了望龍叔叔打來的電話。望龍的叔叔告訴張老師，望龍的父親因患癌癥，醫(yī)治無效，不幸去世。打算今天下午四點鐘破孝。破孝、火化、下葬等喪儀非兒子不可。這些環(huán)節(jié)本來需要三天，考慮到望龍學(xué)習(xí)緊張，準(zhǔn)備在二十四小時之內(nèi)完成，特向老師請假二十四小時，明天晚上一準(zhǔn)送孩子返校上晚自習(xí)。張老師遲遲疑疑吞吞吐吐地說，本來是可以多請兩天假的，可是明天下午安排了語文模擬考試，望龍的叔叔懇請張老師做一下望龍的思想工作。

　　張老師隨即到學(xué)生宿舍找到了望龍，把他帶到辦公室。張老師首先肯定了望龍的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)成績，接著指出當(dāng)前這一階段的重要地位和不可估量的戰(zhàn)略意義。張老師誠懇地說，這個時候，人要排除一切干擾，全身心地沖刺。然后，張老師才告訴望龍父親去世的消息。望龍一愣，頭腦一片空白，奪眶而出的淚水在臉上奔流。稍事停頓后，張老師有情有致地朗誦起“天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚”的古訓(xùn)，有聲有色地評述起司馬遷為了完成《史記》受腐刑之辱而隱忍茍活的大丈夫氣概。張老師補充說，生老病死是自然規(guī)律，有生必有死，不足為怪。張老師希望望龍節(jié)哀順變，不要沉溺于悲痛之中，辜負(fù)了家長和學(xué)校的厚望。

　　望龍?zhí)みM家門，看見穿好老衣望在鋪上的父親，放聲大哭。望龍的外公外婆、舅舅姨娘、叔叔嬸嬸連忙勸止。他們不約而同地說，人死不能復(fù)生，你還有個把月就要高考了，千萬別哭傷了身體，哭壞了腦子。孩子!聽話!不準(zhǔn)哭了!第二天中午，叔叔安排好車叫他返校時，望龍抱住骨灰盒不肯離去。叔叔用手機又接通了張老師的電話。張老師既誠懇又沉痛地說，望龍同學(xué)，你要化悲痛為力量，以實際行動告慰你父親的在天之靈，模擬考試在即，學(xué)習(xí)比什么都重要，你不能感情用事，因小失大!

　　望龍走進了考場。第四大題是閱讀一篇題為《奔喪》的散文，然后回答問題。看完《奔喪》，望龍又淚流滿面了。平靜以后，面對第一個問題“什么叫奔喪”，望龍左思右想，絞盡腦汁怎么也不明其意，最后只得留下空白，付之闕如。

　　(選自《感動中學(xué)生微型小說全集》)

　　14．根據(jù)語境，寫出句中加點詞的含義。(4分)(1)提起兒子，望龍父親的眼中閃出了神采。(2)望龍一愣，頭腦一片空白，奪眶而出的淚水在臉上奔流。

　　15．小說以“清明”為題，為什么?(3分)

　　16．結(jié)合上文具體內(nèi)容，說說你對張老師這一人物形象的理解。(4分)

　　17．文章結(jié)尾處．寫到剛參加完父親喪禮的望龍卻寫不出“奔喪”一詞的意思．“只得留下空白，付之闕如”。你認(rèn)為此處的空白僅僅只是試卷上的一處空白嗎?你還想到了什么呢?請你談?wù)勛约旱母惺堋?3分)

　　三、文言文閱讀(16分)

　　閱讀下面兩篇文言文，完成l8—22題。

　　(甲)湖心亭看雪

　　張岱

　　崇禎五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鳥聲俱絕。

　　是日，更定矣，余孥一小舟，擁毳衣爐火，獨往湖心亭看雪。霧凇沆碭，天與云、與山、與水，上下一白。湖上影子，惟長堤一痕，湖心亭一點，與余舟一芥，舟中人兩三粒而已。

　　到亭上，有兩人鋪氈對坐，_童子燒酒，爐正沸。見余大喜，日：“湖中焉得更有此人?”拉余同飲。余強飲三大白而別，問其姓氏，是金陵人，客此。

　　及小船，舟子喃喃日：“莫說相公癡，更有癡似相公者。”

　　(乙)滿井游記袁宏道

　　燕地寒，花朝節(jié)后，余寒猶厲。凍風(fēng)時作，作則飛沙走礫。局促一室之內(nèi)，欲出不得。每冒風(fēng)馳行，未百步輒返。

　　廿二日天稍和，偕數(shù)友出東直，至滿井。高柳夾堤，土膏微潤，一望空闊，若脫籠之鵠。于時冰皮始解，波色乍明，鱗浪層層，清澈見底，晶晶然如鏡之新開而冷光之乍出于匣也。山巒為晴雪所洗，娟然如拭，鮮妍明媚，如倩女之靧面而髻鬟之始掠也。柳條將舒未舒，柔梢披風(fēng)，麥田淺鬣寸許。游人雖未盛，泉而茗者，罍而歌者，紅裝而蹇者，亦時時有。風(fēng)力雖尚勁，然徒步則汗出浹背。凡曝沙之鳥，呷浪之鱗，悠然自得，毛羽鱗鬣之間皆有喜氣。始知郊田之外未始無春，而城居者未之知也。

　　夫能不以游墮事而瀟然于山石草木之間者，惟此官也。而此地適與余近，余之游將自此始，惡能無紀(jì)?己亥之二月也。

　　18．解釋下列句中加點的詞。(4分)(1)問其姓氏，是金陵人，客此

　　(2)是日，更定矣

　　(3)凍風(fēng)時作，作則飛沙走礫(4)而此地適與余近

　　19．選出下列各句節(jié)奏劃分不正確的一項( )(2分)

　　A湖中人／鳥聲俱絕 B．余／強飲三大白而別c．如倩女之賾面／而髻鬟之始掠也

　　D．毛羽鱗鬣之間／皆有喜氣

　　20．將文中畫橫線的句子翻譯成白話文。(4分)(1)莫說相公癡，更有癡似相公者。

　　(2)始知郊田之外未始無春，而城居者未之知也。

　　21．這兩篇寫景散文皆情景交融，自然成章，毫無雕琢之感。甲文寫出了雪后西湖之景——的特點；乙文則表現(xiàn)了滿井早春——的特點。(2分)22．甲、乙兩文在寫景的同時，都抒發(fā)了作者獨特的感受。說說你從這兩篇文章中分別讀出了作者怎樣的心境。(4分)

　　四、寫作(50分)

　　23．請以“和你在一起”為題，寫一篇600字左右的文章。(50分)