日本平家蟹練習題

時間：2021-06-24 19:18:00 試題我要投稿

日本平家蟹練習題

　　日本平家蟹習題精選

　　一、基礎知識

　　1．給下列加粗的字注音，日本平家蟹習題精選。

　　淘汰＿＿＿模樣＿＿＿嚴峻＿＿＿馴化＿＿＿煥發＿＿＿相像＿＿＿少年老成＿＿＿潰不成軍＿＿＿

　　2．根據拼音寫出恰當的漢字。

　　皇fēi＿＿＿覆mo＿＿＿家chù＿＿＿ dōu＿＿＿賣瘦jǐ＿＿＿水diāo＿＿＿

　　guǎ＿＿＿不敵眾披麻戴xiào＿＿＿

　　3．找出下列句中的錯別字并改正。

　　(1)平家武士集團幾乎從歷史上消聲匿跡，但是那些前宮廷侍女和漁民們所生的后代結集在一起。

　　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

　　(2)假定這種蟹的祖先當中碰巧有一只蟹的模樣跟人的面孔相像，哪怕只是稍微相像，即使在壇野里戰役之前，魚民們也不會把它吃掉。

　　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

　　(3)當然這個過程跟蟹的意愿豪無關系。

　　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

　　(4)它們是曾經獨立生存在野外，后來才被引誘到農場里過比較安軼的生活的嗎?

　　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

　　4．解釋下面句子中加點的詞語。

　　(1)所有這一切都與蟹的需求無關。淘汰是外部作用的結果。

　　淘汰：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

　　(2)已經滅絕的物種遠比至今仍然存在的物種要多得多，它們是進化的終端試驗品。

　　終端：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

　　(3)時年七歲，但他顯得少年老成。

　　少年老成：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

　　(4)他英姿煥發，討人喜歡。

　　煥發：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

　　5．文章介紹有關生物進化知識，卻先從引用“日本平家蟹”的故事寫起，對此判斷有誤的一項是( )。

　　A．引用故事，激發讀者的閱讀興趣，引人人勝

　　B．因為平家蟹是本文的說明對象，由故事引出顯得很自然

　　C．由平家蟹的故事引出本文的說明對象

　　D．引用故事，可使文章變得生動有趣

　　6．下面各句中沒有語病的一項是( )。

　　A．到了九點鐘，我已經完全做好了作業的一大半

　　B．通過學習，使我們大家懂得了做人的道理

　　C．他們兩人一路同行，一直走到十字路口才分手

　　D．以前我看到的東京，那時已經號稱為世界上五大人口最多的都市之一

　　7．調整下列幾句話的順序，條理清晰的一項是( )。

　　①淘汰是外部作用的結果。

　　②因此，最終的產物不是一般人的臉型，也不是日本人的臉型，而是武士的嚴峻面容，所有這一切都與蟹的需求無關。

　　③你的外貌越像武士，你的生存機會就越大，最后就產生了許許多多的武士蟹。

　　④隨著世代的推移，那些模樣最像武士臉型的蟹就得天獨厚地生存下來。

　　⑤蟹殼上的模樣是蟹的一大投資。

　　A．⑤④①②③B．①④②③⑤

　　C．⑤④③②①D．①⑤④②③

　　8．下面句中標點符號有誤的一項是( )。

　　A．漁民們說，平家的武士一直到現在仍然在日本內海的海底漫游，體態如蟹。

　　B．上述這個過程稱為“人工選擇”過程。

　　C．為什么武士的臉會被雕刻在蟹殼上呢?答案似乎是這種臉型是人造成的，蟹殼上的模樣是遺傳下來的。

　　D．他神色驚惶地問丹井皇太妃：“你要把我帶往何處”?

　　9．結合上下文，理解下列句子的含義。

　　(1)蟹殼上的模樣是蟹的一大投資。

　　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

　　(2)在地球歷史上，已經滅絕的物種比至今仍然存在的物種要多得多，它們是進化的終端試驗品。

　　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

　　二、閱讀下面語段，完成后面練習。

　　馴化所引起的遺傳變化是非常迅速的。野兔一直到中世紀初才開始馴化(是法國修道士飼養的`，因為他們把新生的小兔子當作魚。所以在教會日歷的某些天，兔肉不屬于禁食的肉類)。咖啡馴化于15世紀，甜菜馴化于19世紀，水貂現在仍處于馴化前期。在不到一萬年的時間里，馴化的結果使每只綿羊的產毛量從1千克增加到10～20千克，使每頭哺乳期奶牛的產奶量從幾百毫升增加到100萬毫，語文試題《日本平家蟹習題精選》。如果人工選擇在這么短的時期內能夠引起這么大的變化，那么，自然選擇在幾十億年里能夠引起什么樣的變化呢?絢麗多彩的生物界就是答案。

　　進化是事實，而不是理論。

　　1．概括上面一段話的大意。

　　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

　　2．對這段文字中使用的說明方法判斷正確的一項是( )。

　　A．舉例子列數字分類別打比方

　　B．舉例子作詮釋列數字分類別

　　C．列數字打比方作比較舉例子

　　D．列數字作詮釋舉例子作比較

　　3．上面語段中的畫線句子使用了＿＿＿＿修辭手法，其作用是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

　　4．語段中提及的“野兔”、“咖啡”、“甜菜”、“水貂”四種動植物的馴化，其排列順序能否調換?為什么?

　　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

　　三、拓展與遷移

　　自然界中生物的發展，終于導致人類這種能改造和征服自然的特殊生物的出現。

　　人類的發展可以分為古猿－一猿人－一古人－一新人這四個階段。在我國發現的“中國猿人”、“馬壩人”及“山頂洞人”，分別屬于猿人、古人及新人階段。實際上，每個階段都包含著人類在發展中的一次質的飛躍。

　　人類發展的第三個階段——古人，從體格的形態結構上來看，介于猿人與新人之間。在地質時代上，古人比新人為早，生存的時代可能是在更新世晚期之初，距今大約十多萬年以前：文化比新人為原始，屬于舊石器時代的中期。

　　由于最早的古人化石是1856年在德國的尼安德特山谷中發現的，在人類學上常把古人化石統稱為尼安德特人(簡稱“尼人”)類型。

　　根據典型的化石，古人的腿比現代人短，膝稍曲，身矮壯，彎腰曲背；嘴部仍似猿人向前伸出，也沒有下巴的突起。所制作的石器比猿人的有很多改進，這說明手部結構有了新的發展，因而更加靈巧。腦量(1350毫升)比中國猿人的大些，腦子的結構復雜些，具有比猿人更高的智慧。可能已經會取火，能獵獲較大的野獸，并用獸皮作簡陋的衣服。和猿人相比，古人的勞動范圍擴大了，生產力提高了。所有這些情況，都顯示古人在發展的進程上比猿人又向前躍進了。

　　古人發明衣服和取火，是在人類發展史中繼猿人創造石器之后的兩件大事；因為，像我國關于遠古的傳說那樣，“鉆燧取火，以化腥臊”，就會擴大食物的范圍；同時能制作衣服和隨時隨地能取火御寒，就能適應不同地區的各種氣候條件，擴大了人類的活動領域，因而古人能分布在亞、非、歐廣大地區。由于勞動協作的需要，在古人階段的末期，應已具有形成原始社會的基本條件。由蒙昧的群居到社會組織的形成，是人類發展史上的一個非常重大的飛躍。

　　(摘自《人類的出現》李四光)

　　1．從第1段文字看，“特殊生物”中的“特殊”指的是。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

　　2．第3段，從＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿三個方面把古人和新人作了比較

　　3．第4段，主要是把＿＿＿＿＿人和＿＿＿＿＿人的情況作了比較，這些情況都說明＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

　　4．第5段中說古人發明衣服和取火是“兩件大事”，原因是什么?(用文中原句回答)

　　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿.

　　5．從文中找出5個能體現說明文語言準確性的詞語；然后從這5個詞語中選取一個，說說這個詞語為什么是準確的。

　　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

　　答案

　　一、基礎知識

　　1．略

　　2．妃沒畜兜瘠貂寡孝