五年級《松鼠》同步訓(xùn)練題

時(shí)間：2021-06-20 12:52:06 試題我要投稿

五年級《松鼠》同步訓(xùn)練題

　　一.基礎(chǔ)知識及運(yùn)用

五年級《松鼠》同步訓(xùn)練題

　　1.下列畫線的字注音

　　馴良()矯健()蟄伏()惹惱()

　　搭窩()勉強(qiáng)()暖和()狹窄()

　　2.根據(jù)拼音寫漢字。

　　躲cáng()帽yīng()遮bì()分chà()

　　lì()害guāi()巧líng()瓏xiē()涼

　　3.下列標(biāo)點(diǎn)符號使用正確的一項(xiàng)是()

　　A.《神曲》精深博大，包羅萬象，內(nèi)容涉及諸多知識、神話、宗教和文學(xué)典故等比比皆是。

　　B.一次又一次的研究表明，金錢的占有量多少不是幸福與否的標(biāo)準(zhǔn)，而且從來也不是。

　　C.為方便群眾“五一”乘車，日內(nèi)將開辟紅廟至動物園、前門、東大橋、豐臺、北太平莊至頤和園、香山至臥佛寺六條游覽路線。

　　D.2005年2月16日新華社報(bào)道說，記者對蘭州中學(xué)生課外閱讀調(diào)查發(fā)現(xiàn)，“只有少數(shù)中學(xué)生在課余時(shí)間首先選擇讀名著”。有的同學(xué)說，“名著太古板了”，“讀起來很費(fèi)勁”。

　　4.選出下列各句中加點(diǎn)的成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)。()

　　A.城市綠化必須因地制宜，突出環(huán)境保護(hù)與人文景觀和諧統(tǒng)一的發(fā)展觀念。

　　B.昨天下午的活動中，來自各班的同學(xué)推波助瀾，使畢業(yè)聯(lián)歡的氣氛達(dá)到了高潮。

　　C.今年以來，朝陽社區(qū)開展了許多為群眾所喜聞樂見的“明榮知恥’’專題文化活動。

　　D.《文明辦網(wǎng)倡議書》為我國姹紫嫣紅的精神文明園地奉上了一枝鮮花，增添了一葉新綠。

　　5.下列各句中沒有語病的一句是()

　　A、《鋼鐵是怎樣煉成的》這部電視連續(xù)劇對我來說有較大的興趣。

　　B、通過這次實(shí)踐活動，使我深受教育。

　　C、《紅巖》這部小說塑造了共產(chǎn)黨員江姐的英雄事跡。

　　D、改革開放二十年來，我國的`經(jīng)濟(jì)發(fā)生了翻天覆地的變化。

　　6.依次填入下列各句橫線處的詞語，恰當(dāng)?shù)囊唤M是()

　　雖然他盡了最大努力，還是沒能住對方的凌厲攻勢，痛失獎杯。

　　能源短缺，加上惡劣的自然條件，極大地著這個(gè)小鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。

　　那些見利忘義，損人利己的人，不僅為正人君子所，還可能滑向犯罪的深淵。

　　A.遏制限制不恥B.遏止制約不恥

　　C.遏制制約不齒D.遏止限制不齒

　　7.結(jié)合具體語境，解釋并品賞下列句中畫線的詞語。

　　A.玲瓏的小面孔，襯上一條帽纓形的美麗尾巴，顯得格外漂亮。

　　襯：__________________________________________。

　　B.它們是十分警覺的，只要有人稍微在樹根上觸動一下，它們就從窩里跑出來，躲在樹枝底下，或者逃到別的樹上去。

　　觸動：____________________________________________。

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