七年級歷史期中測試題

時間：2021-06-18 18:20:52 試題我要投稿

七年級歷史期中測試題

　　第一學期期中考試七年級歷史試題

七年級歷史期中測試題

　　1.學習歷史要注意對歷史史實表述的準確性和嚴謹性，養成良好的學習習慣。下列關于元謀人的表述正確的是

　　A.現在一致認為元謀人是我國境內已知的最早的人類

　　B.現在一般認為元謀人是我國境內的最早的人類

　　C.現在一般認為元謀人是我國境內已知的最早的人類

　　D.現在一般認為元謀人是已知的最早的人類

　　2.小明假日隨父母一起外出旅游，在一處遠古人類遺址看到了一個遠古人的頭部復原像(如右圖)，頭像還保留著一些猿類的特點，請你幫助他判斷這個頭部復原像是

　　A.元謀人B.北京人C.藍田人D.山頂洞人

　　3.“春種一粒粟，秋收萬顆籽。”據考古發現，使用磨制石器，種植粟的是

　　A.北京人B.山頂洞人C.河姆渡居民D.半坡居民

　　4.“大道之行也，天下為公，選賢與能，講信修睦。”下列屬于這一“選賢與能”的制度是

　　A.世襲制B.任命制C.禪讓制D.選拔制

　　5.歌曲《龍的傳人》有一句歌詞“黑眼睛黑頭發黃皮膚，永永遠遠是龍的傳人”，“龍的'傳人”有著共同的人文始祖是①黃帝②蚩尤③炎帝④盤古

　　A.①B.①③C.①③④D.①②③④

　　6.嫦娥奔月的故事大約發生于夏朝。夏朝建立于約公元前2070年，公元前2070年是

　　A.公元前21世紀前期B.公元前21世紀后期

　　C.公元21世紀前期D.公元21世紀后期

　　7.標志著世襲制代替了禪讓制，“公天下”變成了“家天下”的是

　　A.約公元前2070年，禹建立了夏朝

　　B.禹死后，啟繼承父位，成為夏朝第二代國王

　　C.約公元前1600年，商湯滅夏，建立夏朝

　　D.武王伐紂滅商，建立周朝

　　8.看到媽媽頸上的玉墜和爸爸杯中的酒，小亮便想起了商朝發達的手工業。右圖為“司母辛方鼎”，它反映了商朝發達的

　　A.冶鐵業B.竹木業C.制瓷業D.青銅業

　　9.“退避三舍”、“紙上談兵”等成語故事均出自春秋戰國時期各諸侯國間發生的著名戰役。“諸侯國”最早產生于

　　A.西周時期B.戰國時期C.秦朝時期D.西漢時期

　　10.“烽火戲諸侯”說的是周幽王“不愛江山愛美人”的故事，為了博得褒姒一笑，點燃報警的烽火臺，諸侯帶領兵馬聞警而至，諸侯這樣做是在履行哪項制度給他們規定的義務

　　A.世襲制B.奴隸制C.禪讓制D.分封制

　　11.“禮樂征伐自諸侯出”反映了哪個時期的政治局面?

　　A.夏商B.西周C.春秋D.秦漢

　　12.說到“知心朋友”，“管鮑之交”堪稱歷史上的美談，正是由于鮑叔牙的竭力保舉和推薦，管仲才免于死罪和得以重用。春秋時期重用管仲為相的諸侯王是

　　A.齊桓公B.晉文公C.秦孝公D.楚莊王

　　13.歷史典故“臥薪嘗膽”曾被拍成電視劇在中央電視臺播出。它反映的史實是

　　A.成湯滅夏B.武王伐紂C.諸侯爭霸D.商鞅變法

　　14.有一個國家，既是西周初年分封的諸侯國，又在春秋時期稱過霸，還是戰國七雄之一。該國是

　　A.齊國B.秦國C.楚國D.晉國

　　15.“圍魏救趙”的歷史典故反映的是誰的軍事指揮才能?

　　A.孫臏B.孫武C.白起D.項羽

　　16.戰國時期的商鞅變法在秦國確立了

　　A.禪讓制B.土地私有制C.王位世襲制D.郡縣制

　　17.據《史記》記載：商鞅在秦國輔助秦孝公十年間，貴族們都很怨恨他，最終導致商鞅被處于車裂之刑。這主要是因為商鞅變法

　　A.承認土地私有B.允許土地買賣

　　C.規定生產糧食和布帛多的人可免除徭役D.規定按軍功授爵

　　18.毛澤東有詩云：“勸君少罵秦始皇……百代猶行秦法政。”秦朝的政治法律制度不包括

　　A.度量衡制度B.中央集權制度C.郡縣制度D.皇帝制度

　　19.在秦始皇采取的各項措施中，便于征收賦稅和貿易往來的是①郡縣制②統一文字③統一貨幣④統一度量衡

　　A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

　　20.右圖的秦代磚文為“海內皆臣，歲登成熟，道毋(無)饑人，踐此萬歲”。其中“海內皆臣”所反映的歷史信息主要是

　　A.疆域遼闊，人口眾多B.國家一統，中央集權

　　C.法律嚴苛，覆蓋全國D.交通發達，經貿昌盛

　　21.“苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳;有志者，事竟成，破釜沉舟，北二秦川終屬楚。”這副對聯反映的兩個歷史典故分別發生于

　　A.秦朝初期西漢末年 B.夏朝末年商代末期

　　C.春秋前期西漢初期 D.春秋末年秦朝末年

　　22.仔細觀察右圖，可以判斷圖中的兩個人物是

　　A.劉邦和項羽B.陳勝和吳廣C.秦孝公和商鞅D.漢武帝和董仲舒

　　23.經典誦讀已成為當今中國人傳承歷史文化的重要方式。《三字經》中“贏秦氏，始兼并。傳二世，楚漢爭。高祖興，漢業建”。句中涉及的歷史人物有

　　A.嬴政、陳勝、劉邦、項羽B.嬴政、胡亥、劉邦、劉徹

　　C.嬴政、胡亥、項羽、劉邦D.嬴政、胡亥、劉邦、劉徹

　　24.右圖中是某歷史短劇的臺詞片段，從臺詞的對白中判斷出小華、小明他們正在排練

　　A.漢光武帝派使臣出使日本B.漢武帝北擊匈奴

　　C.甘英出使大秦D.張騫出使西域

　　25.古詩有云：“羌笛何須怨楊柳，春風不度玉門關。”可是，西漢張騫不畏雄關險阻，為絲綢之路的開辟作出了重要貢獻。絲綢之路的正確路線是

　　A.長安→河西走廊→今新疆境內→安息→大秦

　　B.長安→河西走廊→安息→今新疆境內→大秦

　　C.洛陽→安息→河西走廊→今新疆境內→大秦

　　D.洛陽→河西走廊→今新疆境內→安息→大秦

　　二、非選擇題：本大題共4小題，其中26題10分，27題14分，28題14分，29題l2分，共50分。

　　26.閱讀下列材料(10分)

　　材料一在北京人生活的洞穴里，用火遺跡十分集中。灰燼堆積很厚，最厚處有6米。

　　材料二“上古之世……民多疾病。有圣人作，鉆燧取火以化腥臊，而民說之，使王天下，號之曰燧人氏。”——《韓非子》

　　請回答：

　　(1)北京人生活在什么時期?(2分)

　　(2)材料一證明了什么?它所證明的史實有什么意義?(4分)

　　(3)材料二反映了“上古之世”的人民生活發生了什么重大變化?從什么時代開始出現這種現象?(4分)

　　27.穿越時空隧道，我們來到了秦國，大改革家商鞅正在接受記者采訪……如果你現在就是商鞅，請你代為回答記者提出的問題。(14分)

　　(1)記者問：秦國要想富裕，怎樣才能調動農民生產積極性，促進農業生產發展?(2分)

　　商鞅答：

　　(2)記者問：國家富了，那么怎樣才能提高秦國軍隊的戰斗力，實現強兵呢?(2分)

　　商鞅答：

　　(3)記者問：你打算怎樣幫助秦孝公加強對地方的統治呢?(2分)

　　商鞅答：

　　(4)采訪完畢后，有些記者認為商鞅變法成功了，有些記者認為商鞅變法失敗了。你同意哪種觀點?請說出理由。(8分)

　　28.閱讀下列材料：(14分)

　　材料一昔武王克商……其兄弟之國者十有五人，姬姓之國者四十人。

　　──《左傳》

　　周公……兼制天下，立七十一國，姬姓獨居五十三人。

　　──《荀子·儒效》

　　材料二 “秦王掃六合(掃六合：指統一中國)，虎視何雄哉!揮劍決浮云，諸侯盡西來。”──李白《古風》

　　請回答：

　　(1)根據材料一，西周實行怎樣的政治制度?從材料一看，被分封做諸侯的主要什么人?(4分)

　　(2)西周實行這一制度的目的是什么?舉出受封者必須承擔的義務兩個。(4分)

　　(3)材料二中所說的“諸侯盡西來”發生在哪一年?秦朝統一全國后，對管理的地方不再推行西周的管理制度，而是實行什么制度?(4分)

　　(4)西周和秦朝在管理地方上所實行的制度雖然不同，但在當時都起到了鞏固統一的作用，從中你得到了怎樣的認識?(2分)

　　29.閱讀下列材料：(12分)

　　臣愚以為諸不在六藝之科，孔子之術者，皆絕其道，勿使并進。

　　——《漢書董仲舒傳》

　　請回答：

　　(1)材料中的“孔子之術”是哪家學說?(2分)

　　(2)為了實現思想上的“大一統”，漢武帝采納了董仲舒的建議，在思想文化領域所采取的什么國策?這一國策的實行對于“孔子之術”造成什么影響?(4分)

　　(3)為了實現政治和經濟上的“大一統”，漢武帝還采取了哪些重要舉措?經濟措施起到什么作用?(6分)

　　參考答案及評分標準

　　一、單項選擇題：本大題共25小題，每小題2分，共50分。

　　題號1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13

　　答案CBDCBABDADCAC

　　題號14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25

　　答案AABDACBDBCDA

　　二、非選擇題：本大題共4小題，其中26題10分，27題14分，28題14分，29題l2分，共50分。

　　26.(1)原始社會(或者舊石器時代)(2分)(2)北京人能夠使用火，懂得保存火種。(2分)用火可以燒烤食物，北京人吃到熟的食物可以增進體質發展。(2分，也可回答：照明、御寒和驅趕野獸，提高了人類的生存本領和戰勝自然的能力。)(3)從使用自然火到人工取火。(2分)山頂洞人。(2分)

　　27.(1)重農抑商(2分，也可回答：凡是努力從事農耕、生產糧食和布帛多的人，免除徭役作為獎勵。)(2)獎勵軍功(2分，也可回答具體內容。)(3)推行縣制(2分)(4)商鞅變法成功了。(2分)理由：商鞅變法使秦國的舊制度廢除了，新制度建立了，秦國發生了根本性變化。(2分)農業生產提高了，社會經濟得到發展;(2分)軍隊戰斗力的戰斗力大大增強，為秦以后兼并六國、統一中國打下了堅實的基礎。(2分)

　　28.(1)分封制。(2分)周天子的親屬、功臣。(2分)(2)目的是為了控制全國廣大地區，鞏固了西周的統治。(2分)義務：必須擁戴周王為共同的天子;定期朝見周王;參見周王主持的重要典禮儀式;貢獻財寶和特產;服從周王調遣出征作戰等，(任意2點即可，2分)(3)公元前221年。(2分)郡縣制。(2分)(4)國家制定政治制度，要根據實際情況，要不斷地進行創新。(本題為開放性題目，只要言之有理，即可得分，2分)

　　29.(1)儒家(2分)(2)“罷黜百家，獨尊儒術”(2分)確立了儒學在思想文化領域和政治生活中的特殊地位，使儒家思想成為封建社會的正統思想。(2分)(3)在政治上頒布“推恩令”，徹底解決了王國問題。(2分)經濟上，漢武帝規定貨幣由國家統一鑄造，鹽鐵由國家壟斷經營。(2分)加強了國家對經濟的控制，為漢武帝的文治武功提供了雄厚的財力支持。(2分)

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