七年級上冊政治期末試卷及答案

時間：2021-06-18 09:43:58 試題我要投稿

七年級上冊政治期末試卷及答案

　　一、選擇題(本題有20小題，每小題2分，共40分。請選出各題中一個最符合題意的選項，不選、多選、錯選均不給分。)

七年級上冊政治期末試卷及答案

　　1.著名作家丁玲說：“如果給他什么東西，他就對你好;不給他什么東西，他就對你不好，這樣的朋友千萬別交。”對這段話的理解正確的有

　　①要慎重選擇朋友 ②不要同那些心術不正、品行不好的人交往 ③不交勢利的損友 ④不要給朋友任何物質上的幫助

　　A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④

　　2.對于剛踏進中學校門的初中生來說，在學習過程中，應特別注意把握以下幾點

　　①學會自主學習 ②提高學習效率 ③科學安排時間 ④多花時間死記硬背

　　A.①②④B.②③④C.①②③④D.①②③

　　3.高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯。”這句話說明

　　A.多購買書籍才能使人進步B.讀書學習對青少年的發展起奠基作用

　　C.只要讀書，就能成為大科學家D.無論讀什么書，都能長知識

　　4.李玲總是抱怨：“學習真是太辛苦了，我甚至都不想上了。”你認為李玲之所以這樣，是因為她

　　A.認為學習是一個苦樂交織的過程

　　B.只看到學習中的困難和辛苦

　　C.認為學習需要克服困難

　　D.認為學習需要我們不斷發展自身的潛能，不斷超越自我

　　5.夜半時分，媽媽生病了，急需上醫院醫治，這時應該你撥打的急救電話是

　　A.110B.114C.120D.121

　　6.人生的道路，并不是一帆風順的。當自己的生命受到威脅時，我們應該

　　A.聽天由命B.永不放棄生的希望

　　C.絕望恐懼D.希望有人救援

　　7.我們在同學交往中，下列做法不正確的有

　　A.樂于并善于接受同學的批評B.寬以待人，嚴于律己

　　C.敢于并善于批評和自我批評D.誰與我合作，我就與誰做朋友

　　8.下列屬于人類的潛能的是

　　①語言能力②數理邏輯能力③吃飯睡覺能力④音樂智能⑤人際交往能力

　　A.①②③B.②③④C.③④⑤D.①②④⑤

　　9.當你在學校參加某個選修課的時候遇到了困難，下面做法正確的有

　　①這個課程不適合我，我不上了 ②我可以再試試，我應該可以的 ③重新審視自己，問問自己對這門課是否感興趣 ④反正報了名，就混混吧

　　A.①②B.②③C.①②③D.②③④

　　10.“萬類霜天競自由。”地球上最珍貴的財富應是

　　A.黃金B.白銀C.土地D.生命

　　11.“漫卷詩書喜欲狂”、“怒發沖冠”、“哀民生之多艱”、“風聲鶴唳，草木皆兵”分別表達的情緒是

　　A.喜怒哀懼B.喜懼哀怒C.怒懼哀喜D.怒懼喜哀

　　12.“生活好比一面鏡子，你對它笑，它就笑;你對它哭，它就哭。”這說明與情緒有關的是

　　A.生活環境B.生活態度C.旁人的評論D.個人遭遇

　　13.庸俗的生活情趣會損害人的身心健康，喪失遠大的志向。下列情趣中，你認為屬于庸俗情趣的是

　　A.沉溺于電子游戲B.熱愛閱讀C.參加公益勞動D.樂于助人

　　14.右面漫畫《長頸鹿與羊》給我們的啟示是每個人

　　A.都要全面客觀地認識自己

　　B.只要認識到自己的優點即可

　　C.只要不斷打擊別人就可以完善自己

　　D.應該戴著“有色眼鏡”看待自己

　　15.下面是小紅平時用來調節情緒的一些做法，不可取的是

　　A.當與父母發生矛盾時，告誡自己要冷靜，想一想自己有沒有錯

　　B.當與同學發生誤會時，用詼諧的語言打破僵局

　　C.考試失利了，把試卷撕得粉碎，發泄心中的不快

　　D.感到孤獨時，與同學聊天或給朋友寫信

　　16.小明說，當我不開心時，會找朋友打球或看電影;當被朋友誤解時，會找人訴說;當遇到困難時，會告誡自己“世上沒有什么不可克服的困難”。材料表明小明平時常采用的調節自己不良情緒的方法是

　　①注意轉移法 ②合理發泄法 ③學會升華法 ④自我激勵法

　　A.①③④B.②③④C.①②④D.①②③

　　17.有些誘惑，正確對待能起促進作用;否則，就會產生嚴重的危害。下列屬于這種誘惑的有

　　①金錢②網絡③游戲④

　　A.①③④B.②③④C.①②④D.①②③

　　18.下列關于青少年的說法，你認為正確的有

　　①偶爾玩玩也可以 ②“小搞搞”是可以的 ③將會嚴重影響我們的學習 ④容易使人走上犯罪道路

　　A.①③B.③④C.①②④D.①③④

　　19.美國NBA一位富有傳奇色彩的籃球教練曾率領他的球隊贏得了30多個賽季的勝利。有一次，他的`球隊連勝了27場后輸了球，他卻依然高興地說：“好極了!現在我們可以集中精力贏球而不用擔心輸球了。”這位教練的態度表明了

　　A.輸球是件令他高興的事

　　B.他故意掩飾他內心不快的情緒

　　C.他的情緒反常，應該感到傷心的事卻令他感到高興

　　D.他能夠用積極樂觀的情緒對待一時的失敗

　　20.“假如生活欺騙了你，不要憂傷，不要憤慨。不順心的時候暫時容忍;相信吧，快樂的日子就要到來。”這段話告訴我們

　　①生活處處有煩惱，要永遠忍耐 ②要熱愛生活，以樂觀向上的心態對待生活 ③憂郁和煩惱是不好的心情造成的 ④要學會調控自己的情緒

　　A.①②B.①②③C.②④D.①②④

　　二、非選擇題(本題有5小題，共60分)

　　新的班集體

　　21.(10分)一天，小鷹、小鴨和小鹿在小河邊發現了一箱水果，它們決定把這箱水果拖到動物俱樂部去。于是，各自找來一根繩子，一頭系在水果箱上，一頭系在自己身上。小鷹想從天上飛過去，就用力往天上拉;小鴨子想從水里游到目的地，就往水里拉;小鹿則想走大路，就往大路上拉。結果是水果箱一動也不動。

　　請你想一想：

　　(1)水果箱一動也不動的最主要原因是什么?(2分)

　　(2)這一實例對于我們創建優秀班級有何啟示?(4分)

　　(3)請你列舉兩條有關“團結”的名人名言。(4分)

　　陶冶情操

　　22.(16分)一次班會課上，班會的主題是：判斷在學生的日常學習、生活的行為中，哪些是高雅的情趣，哪些是庸俗的情趣。圍繞這一班會主題，同學們展開了熱烈的討論，許多同學都提到了以下的行為：

　　①過分關注自己的穿著打扮②放學后，不做作業到游戲機室打游戲

　　③整天迷戀于打撲克④做作業累時，聽音樂放松一下自己

　　⑤經常通宵達旦地看電視⑥瞞著大人吸煙、酗酒

　　⑦利用節假日時間去旅游⑧利用課余時間集郵，并經常參觀郵展

　　閱讀材料請回答：

　　(1)請將上述序號分別填入下面的括號內，并說明理由。(12分)

　　●高雅的情趣( )(3分)

　　理由(2分)：

　　●庸俗的情趣()(5分)

　　理由(2分)：

　　(2)針對自身實際，談談我們青少年應該向往和追求什么樣的生活情趣?(4分)

　　珍愛生命

　　23.(6分)材料一：雙目失明的貝多芬創造了不朽的樂章。他的一句名言是這么說的：“我要扼住命運的咽喉，它決不能使我完全屈服──哦，我能把生命說上千百次，真美!”

　　材料二：某地一名中學生，因學習成績一時下降，承受不了來自社會、學校和家庭的壓力，竟跳樓自殺。

　　根據以上材料，回答下列問題：

　　(1)材料一中，貝多芬對生命是怎樣的態度?(2分)

　　(2)材料二中，這位中學生對生命又是怎樣的態度?(2分)

　　(3)從兩個不同的生命觀中，你得到的啟示是什么?(2分)

　　心理醫生

　　24.(12分)不良情緒往往使人意志消沉，喪失信心，甚至危害到人的身體健康。下面有四位同學正面對這樣的情況，請你當一回心理醫生，為下面同學排解不良情緒提出你的建議。

　　A同學：爺爺去世時，沒有在場。想到平時爺爺對自己疼愛有加，非常地難過。(3分)

　　B同學：上學路上出了車禍，在床上躺了三個月。(3分)

　　C同學：以前的學習成績優秀，名列第一。可是到了初中以后，無論怎樣努力，學習成績還是非常糟糕，情緒很差。(3分)

　　D同學：家里父母有矛盾、不和，使自己心情很不好，學習也受到影響。(3分)

　　學會拒絕

　　25.(16分)大千世界，五光十色，無奇不有，在我們的周圍存在很多誘惑。那些不良誘惑有時會讓人舒舒服服上當，不知不覺成為它的俘虜。下面漫畫反映的情景是某校初一年級一位網名叫“櫻桃”的學生碰到的。看完后，請結合教材第八、九課有關知識回答問題。

　　(1)你覺得漫畫反映的是什么誘惑?(2分)我們身邊還存在哪些類似的不良誘惑。(至少2個，2分)

　　(2)面對漫畫中的誘惑，請你提醒一下“櫻桃”要拒絕不良誘惑需要靠什么?(4分)

　　(3)在我們的生活中，學會拒絕，學會說“不”，也需要勇氣的。下面有幾種生活中的情況，請你說一下，該如何說“不”。

　　A.你的同學一直未歸還向你借的錢，今天他又向你借錢。(2分)

　　B.在同學家里，他給你一支煙，但你不想抽。(2分)

　　C.同桌要你答應考試時讓他看你的答案。(2分)

　　D.一個朋友向你打聽另外一個朋友的秘密。(2分)

　　參考答案

　　一、選擇題(本題有20小題，每小題2分，共40分。)

　　題號12345678910

　　答案ADBBCBDDBD

　　題號11121314151617181920

　　答案ABAACCDBDC

　　二、非選擇題

　　21.(1)沒有團結合作((2分)

　　(2)團結協作才能把事情辦好。只有團結協作，相互配合，我們才能奏出最優美的班級樂章。每一位同學都要做班級的主人，要和同學們團結協作、互相前行。(4分)

　　(3)“團結就是力量”“眾人拾柴火焰高”等(答對2條，即得4分)

　　22.(1)高雅的情趣：(④⑦⑧)(3分)

　　理由：因為這些情趣不但能使我們因學習緊張的神經得以放松，疲勞得以解除，還能使我們充分感受到生活的美(2分)

　　庸俗的情趣：(①②③⑤⑥)(5分)

　　理由：這些生活情趣不僅不利于我們青少年的身心發展，甚至有害于身心健康(2分)

　　(2)我們青少年應該向往和追求的是高雅的生活情趣。因為它有益于個人的身心健康，符合現代文明的要求，也符合科學精神和科學生活的要求(2分)。同時在追求高雅生活情趣的過程中可以豐富我們的生活，陶冶、提升我們的情操。(2分)

　　23.(1)積極、樂觀、堅強的(2分)

　　(2)消極、悲觀、脆弱的(2分)

　　(3)要珍愛生命、永不退卻、永不放棄(以上答案言之有理即可)(2分)

　　24.A.建議：要化悲痛為力量。把對爺爺的思念寄托到別的事情上去，如學習、興趣愛好、出去散心等，這樣就會減輕自己的傷心程度。(3分)

　　B.建議：要學會自我安慰。自己大難不死，必有后福;自己可以輕松三個月，好好看三個月的課外書了，等等。(3分)

　　C.建議：要善于自我激勵。暫時落后了沒關系，我一定能趕上去的;在學習上不行，在其他方面行也一樣，等等。(3分)

　　D.建議：要學會自我宣泄。給父母寫一封勸告和解信，與父母溝通;跟好朋友說，尋求理解;跟老師說，尋求安慰;跟祖輩說，尋求關懷等(以上答案言之有理即可)(3分)

　　25.(1)不良網絡交友的誘惑(2分)。游戲機、黃賭毒、邪教等(2分)

　　(2)靠科學的態度，堅強的意志，清醒的頭腦，正確的方法。(4分)

　　(3)只要言之有理即給分。(8分)

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