蜜蜂課后練習題

時間：2021-06-13 14:11:25 試題我要投稿

蜜蜂課后練習題

蜜蜂課后練習題1

　　一、多音字

蜜蜂課后練習題

　　背bēi()悶mēn()盡jǐn()

　　bèi()mèn()jìn()

　　二、形近字組詞

　　論()驗()超()

　　搶()臉()起()

　　辮()測()括()

　　辨()側()擴()

　　三、近義詞

　　準確—()辨認—()

　　幾乎—()推測—()

　　四、反義詞

　　準確—()減少—()

　　陌生—()超常—()

　　五、選詞填空

　　無論…總是…盡管…仍然…不是…而是…只要…就…

　　1、()天氣很冷，爺爺()一早就起床跑步。

　　2、()被拋棄到哪里，它們()可以自己回到原處。

　　六、閱讀

　　聽說蜜蜂有辨認方向的能力，無論飛到哪里，它總是可以回到原處。我想做個試驗。

　　從這句話我感悟到作者法布爾以后我也要。

蜜蜂課后練習題2

　　一、給加點的字注音。

　　幾乎幾位茶幾幾個

　　盡管盡力盡頭盡量

　　悶熱悶了很久煩悶納悶

　　二、拼拼寫寫。

　　shìyànzhǐdàiwúlùnzhènɡshí

　　()()()()

　　tuīcèquèshíyántúchāochánɡ

　　()()()()

　　三、在意思相同的句子后面的括號里加“√”

　　它們飛得這么低，怎么能看到遙遠的家呢?()

　　它們飛得這么低，不能看到遙遠的家。()

　　它們飛得這么低，能看到遙遠的家。()

　　四、連一連，唱反調。

　　陌生超常逆風遙遠增加

　　附近順風熟悉減少平常

　　五、作者從試驗中得了什么結論?作者試驗的方法對你有什么啟發?

　　六、判斷對錯。對的打“√”，錯的打“×”。

　　1、蜜蜂有超常的記憶力。()

　　2、蜜蜂跳擺尾舞，給同伴的信息是：蜜源在蜂箱一百米以外。()

　　七、閱讀小能手。

　　螞蟻的趣聞

　　螞蟻經常到離巢(cháo)很遠的地方找食物。它找到食物，要是吃不了，又(施拖)不回去，就急忙找“搬兵”，把別的螞蟻領來。它們或者把食物分成小塊，各自銜(xián)一塊帶回去，或是同心(脅協)力把食物運回巢去。

　　螞蟻是靠什么來把信息通知給同伴的呢?它招呼同伴就靠頭上的那對觸角，它們用觸角互相碰撞來傳遞信號。如果食物又大又合口味，觸角就擺動(得地)特別猛烈。

　　螞蟻認路的本領很強。它認路主要靠眼睛，能憑借陸地上和天空中的.景物(辯辨)別方向，還可以根據氣味認路。有些螞蟻會在它們爬過的地面留下一種氣味，回來的時候，就根據這種氣味確定路線。

　　1、劃去括號里用得不恰當的字。

　　2、讀讀寫寫。

　　(1)螞蟻是靠什么來把信息通知給同伴的呢?

　　呢?

　　(2)如果食物又大又合味口，觸角就擺動得特別猛烈。

　　如果……就……

　　3、短文介紹了螞蟻的三大趣聞，即：

　　(1)螞蟻到離巢很遠的地方找食物，同心協力運回巢。

　　(2)

　　(3)

蜜蜂課后練習題3

　　蜜蜂課后練習題

　　我會找試驗測括誤途證沖阻超

　　平舌音的字：

　　翹舌音的字：

　　我會填

　　悶mēn()盡jìn()

　　mèn()jǐn()

　　火眼金睛

　　括()堅()試()蜂()測()擴()艱()釋()鋒()側()

　　找朋友

　　近義詞：推測--()激動--()反義詞：陌生--()減少--()

　　我能排

　　按照法布爾做試驗的過程，把正確的順序寫下來。

　　1.為了證實飛回花園的蜜蜂是我放飛的，我在它們的背上做了白色的記號。

　　2.一天，我在我家花園的蜂窩里捉了一些蜜蜂，把它們放在紙袋里。

　　3.然后，我叫小女兒在蜂窩旁等著，自己帶著做了記號的二十只蜜蜂，走了兩里多路，打開紙袋，把它們放出來。

　　4.我想，它們飛得這么低，怎么能看到遙遠的家呢?

　　5.那些被悶了好久的蜜蜂向四面飛散，好像在尋找回家的方向。

　　6.這時候起風了，蜜蜂飛得很低，幾乎要觸到地面，大概這樣可以減少阻力。

　　正確順序：()

　　我會選

　　因為……所以……不是……而是盡管……但

　　()蜜蜂有辨認方向的能力，()無論飛到哪里，它總是可以回到原處。

　　蜜蜂靠的()超常的記憶力，()一種我無法解釋的本能。

　　()它們逆風而飛，沿途都是一些陌生的景物，()他們確確實實飛回來了。

　　寫一句話嗎?

　　閱讀思考

　　請默讀《蜜蜂》一文。想一想，作者提出了一個什么問題?得出了一個什么結論?從法布爾的身上你得到怎樣的啟示?

　　聽聽查查

　　我有辨認方向的能力，靠的是什么?法布爾肯定地說：“不是超常的記憶力”。那又是什么?人類已經有了新發現……

　　問問養蜂人，走走圖書館，把你了解到的記在下面。

　　閱讀窗

　　螞蟻的趣聞

　　螞蟻經常到離巢很遠的地方找食物。它找到食物，要是吃不了(liǎole),又拖不回去,就急忙奔(bēnbèn)向巢去”搬兵”,把別的螞蟻領來.它們或者把食物分成小塊,各自銜一塊帶回去,或是同心協力把食物運回巢去.

　　螞蟻是靠什么來把消息通知給同伴呢?它招呼同伴就靠頭上的那對觸(chǔchù)角,它們用觸角互相碰撞來傳遞信號。如果食物又大又合胃口，觸角就擺動得(dedéděi)特別猛烈。

　　螞蟻認路的本領很強。它認路主要靠眼睛，能憑借陸地上和天空的景物辨別方向。還可以根據氣味認路，有些螞蟻會在它們爬過的地面留下一種氣味，回來的時候就根據這種氣味確定路線。

　　1、劃掉()里不正確的讀音。

　　2、按要求寫詞語。

　　近義詞：經常---()特別---()

　　反義詞：經常---()特別---()

　　3、第三自然段是圍繞哪句話來寫的?

　　4、短文分別從()、()和()三方面介紹了螞蟻的趣聞。

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