初二語文第二學期第六單元試題

時間：2021-06-10 15:23:36 試題我要投稿

初二語文第二學期第六單元試題人教版

　　一、積累與運用(15分)

　　1.給加點字注音。(5分)

　　謫( )守霪( )雨霏霏( )翕( )愴( )

　　邃( )檣( )傾楫摧( )浩浩湯湯( )陰風怒號( )

　　2、用課文原句填空。(2分)

　　①《岳陽樓記》中表達作者曠達胸襟的句子是：____________。

　　②從時空兩個角度描寫洞庭美景的句子是：____________。

　　③“前人之述備矣”與上文“____________”一句照應。

　　④從正反兩方面闡述古仁人內涵的句子是：____________。

　　3、填空。(5分)

　　①《醉翁亭記》以“____________”“____________”二字提挈全篇。文中的脈絡關系極為密切的句子是____________。結尾部分用____________一句就把“醉”和“樂”統一起來，點明全文的'主旨。

　　②本文以色彩鮮明的語言，描繪了四時景物的特征。其中最突出的四句是：____________。

　　③《滿井游記》是一篇記游小品。當時作者____________為官清閑，于早春二月出城游玩，感受春回大地的氣息。他是明朝“____________”的代表人物。

　　4、默寫。(3分)

　　①采菊東籬下，____________。

　　②長風破浪會有時，____________。

　　③____________，大庇天下寒士俱歡顏。

　　④忽如一夜春風來，____________。

　　⑤瀚海闌干百丈冰，____________。

　　⑥落紅不是無情物，____________。

　　二、閱讀下列文段，回答文后問題。

　　(一)若夫淫雨霏霏，連月不開，陰風怒號，濁浪排空;日星隱曜，山岳潛形;商旅不行，檣傾楫摧;薄暮冥冥，虎嘯猿啼。登斯樓也，則有去國懷鄉，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣。

　　至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬頃;沙鷗翔集，錦鱗游泳;岸芷汀蘭，郁郁青青。而或長煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧，漁歌互答，此樂何極!登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風，其喜洋洋者矣。

　　嗟夫!予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉?不以物喜，不以己悲;居廟堂之高則憂其民;處江湖之遠則憂其君。是進亦憂，退亦憂。然則何時而樂耶?其必曰“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”乎。噫!微斯人，吾誰與歸?

　　1、翻譯畫線的句子。(2分)

　　①不以物喜，不以己悲。

　　②微斯人，吾誰與歸?

　　2.“或異二者之為”中的“二者”具體指的是哪兩種心情?(2分)

　　3.“是進亦憂，退亦憂”中的“進”和“退”分別指什么?(2分)

　　4.最后一段文字的中心意思是什么?(2分)

　　5.作者動靜結合描寫月夜美景，請你描繪一幅“盛夏月夜圖”。(不少100字)(4分)

　　(二)至于負者歌于途，行者休于樹，前者呼，后者應，傴僂提攜，往來而不絕者。滁人游也。臨溪而漁，溪深而魚肥，釀泉為酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，雜然而前陳者，太守宴也。宴酣之樂，非絲非竹，射者中，弈者勝，觥籌交錯，起坐而喧嘩者，眾賓歡也。蒼顏白發，頹然乎其間者，太守醉也。

　　6、這個片段寫了四種情況，從原文中找出最能概括每種情況的短句，依次填在下面的橫線上。(2分)

　　①____________②____________

　　③____________④____________

　　7、解釋下列加點詞語：(4分)

　　①傴僂提攜( )②山肴野蔌( )③蒼顏白發( )④宴酣之樂( )

　　8.將“負者歌于途，行者休于樹”翻譯成現代漢語。(1分)

　　9、聯系全文看，對作者在這個片段中表達的思想感情分析正確的一項是( )(2分)

　　A.山水之樂B.與民同樂

　　C.被貶后的抑郁心情D.“醉”與“樂”的和諧統一

　　10從作者所表達的思想境界，我們可以感受到他一樣具有范仲淹在《岳陽樓記》一文中所展露的“____________，____________”的曠達胸襟。(2分)

　　11、這一段寫太守的“醉”是為了寫什么?(3分)

　　(三)劉邦論得天下之道

　　帝置酒洛陽南宮，上曰：“列侯、諸將毋敢隱朕，皆言其情：我所以有天下者何?項氏之所以失天下者何?”高起、王陵對曰：“陛下使人攻城略地，因以與之，與天下同其利;項羽不然，有功者害之，賢者疑之，此所以失天下也。”上曰：“公知其一，未知其二。夫運籌帷幄之中，決勝千里之外，吾不如子房(張良字子房);鎮國家，撫百姓，給餉饋(供給軍餉)，不絕糧道，吾不如蕭何;連百萬之眾，戰必勝，攻必取，吾不如韓信。三者皆人杰，吾能用之，此吾所以取天下者也。項羽有一范增而不用，此所以為我所禽也。”群臣說服。

　　12、本文節選自北宋歷史學家司馬光的編年體通史《____________》。(1分)

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