競爭上崗實施方案

時間：2025-10-29 10:49:27 實施方案我要投稿

競爭上崗實施方案

　　為了確保工作或事情能高效地開展，常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對性強的方案，方案是書面計劃，是具體行動實施辦法細(xì)則，步驟等。那么問題來了，方案應(yīng)該怎么寫？以下是小編為大家收集的競爭上崗實施方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

競爭上崗實施方案

競爭上崗實施方案1

　　隨著社會的不斷發(fā)展，職場競爭日益激烈，如何提高自身的競爭力，成為求職者和在職員工共同面臨的問題。競爭上崗制度是一種新的就業(yè)方式，它針對的是那些在職場中有一定經(jīng)驗的人，通過競爭，使得獲勝者可以順利晉升。下面，我將為大家提出一份競爭上崗的實施方案。

　　一、確定競爭職位和人員對象

　　競爭上崗制度應(yīng)該要求具備一定的專業(yè)知識和工作經(jīng)驗，因此，在制定實施方案之前應(yīng)先明確競爭職位和人員對象。競爭的職位應(yīng)該是企業(yè)中需要提高能力的低層次管理崗位，適合那些有5年以上從業(yè)經(jīng)歷的職工。

　　二、制定競爭條件和評分標(biāo)準(zhǔn)

　　競爭上崗需要明確的是競爭條件和評分標(biāo)準(zhǔn)，這是保障競爭公平公正的重要措施。競爭條件包括參賽人員最低學(xué)歷、工作年限、績效考核等。評分標(biāo)準(zhǔn)則應(yīng)該從工作表現(xiàn)、職業(yè)素養(yǎng)等方面綜合考量，以量化的方式進(jìn)行評分。

　　三、培訓(xùn)與考試

　　為了保證競爭公平公正，競爭上崗制度應(yīng)該在選拔前進(jìn)行統(tǒng)一的.培訓(xùn)和考試。培訓(xùn)和考試的內(nèi)容應(yīng)包括業(yè)務(wù)知識和管理技能等，以確保參賽者能勝任工作。

　　四、記錄評分結(jié)果

　　評分結(jié)果應(yīng)當(dāng)被記錄下來，包括評分者、評分標(biāo)準(zhǔn)、分值等，以便后續(xù)審核。評審結(jié)束后，應(yīng)該在公司內(nèi)部通知公告公示獲勝者名單，表彰頒獎。

　　五、競爭上崗獎勵

　　獲勝者在晉升后，應(yīng)獲得一定的獎勵。獎勵應(yīng)兼顧實物和名譽激勵，包括加薪、晉升、工作好評等，同時對于其他未必獲勝的職工也應(yīng)當(dāng)給予一定的激勵。

　　六、評估和改進(jìn)

　　競爭上崗實施之后，應(yīng)當(dāng)進(jìn)行定期評估和改進(jìn)。評估和改進(jìn)是一項連續(xù)的、循序漸進(jìn)的過程，應(yīng)反思和總結(jié)，保證管理制度更加完善。

競爭上崗實施方案2

　　為進(jìn)一步規(guī)范和完善收費站中層干部和管理人員選拔任用制度，推進(jìn)人員管理的科學(xué)化、民主化、制度化，促使優(yōu)秀人才脫穎而出，提高管理隊伍的整體素質(zhì)，同時也為中心儲備更多的管理人才，根據(jù)人力資源管理的要求，結(jié)合本單位的實際情況，特制定蘇州市高等級公路管理中心收費站管理人員競爭上崗實施辦法。

　　一、指導(dǎo)思想

　　管理人員的選拔，以管理隊伍“四化”方針和德才兼?zhèn)錇闃?biāo)準(zhǔn)，樹立正確的用人導(dǎo)向，開闊用人視野，拓寬選人渠道，著眼于建立和完善有利于優(yōu)秀人才脫穎而出的選人機制，本著公平、公開、平等、競爭、擇優(yōu)的原則，采用考試、考核相結(jié)合的辦法，把素質(zhì)好、文化水平高、領(lǐng)導(dǎo)能力強、成績突出，群眾公認(rèn)的員工選拔到管理人員行列中來，逐步建立起富有生機和活力的用人機制，激勵員工愛崗敬業(yè)、開拓進(jìn)取、奮發(fā)向上，培養(yǎng)一支精干、高效、富有創(chuàng)新精神的人才隊伍。

　　二、成立競爭上崗領(lǐng)導(dǎo)小組

　　為配合競爭上崗的需要，中心將專門成立競爭上崗領(lǐng)導(dǎo)小組，組長由中心主任擔(dān)任，成員包括各部門負(fù)責(zé)人，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)競爭上崗工作小組。

　　三、基本程序及方法步驟

　　1、發(fā)布公告，大會動員

　　為使廣大員工積極支持、踴躍參與公開競爭，中心將發(fā)布競崗公告到各收費站，由各收費站組織召開動員大會，有關(guān)部門派員參加，宣傳競爭上崗的目的、意義，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識。

　　2、公布職位，組織報名

　　中心按實際工作的需要，公布競爭的職位、資格條件和競爭上崗的方法步驟等。由個人自愿向本單位報名，也可采取個人報名、群眾舉薦和組織推薦相結(jié)合的辦法報名。

　　3、資格審查

　　資格審查由競爭上崗工作小組對各收費站報名員工逐個進(jìn)行審查，凡符合條件參加競崗的，經(jīng)收費站初審后，報競爭上崗工作小組審核。

　　4、命題考試

　　對資格審查合格者，中心將組織進(jìn)行考試，考試的內(nèi)容包括公共知識、收費業(yè)務(wù)理論知識和技能，分析、解決問題的能力以及文字表達(dá)能力等方面的情況。筆試滿分100分，按60計入總成績。競爭各職位名額的多少與筆試成績的高低按1：2的比例確定參加演講人數(shù)和確定考察的對象。

　　5、演講答辯

　　考試合格者將進(jìn)行演講答辯，競崗者經(jīng)過1-2分鐘的自我介紹，闡述做好競爭職位工作的思路和設(shè)想后。以隨機的形式抽取五個演講主題中的其中一個題目進(jìn)行5分鐘的演講；評委也將現(xiàn)場對演講人提1-2個問題。主要測試競崗者分析解決問題的能力（40），應(yīng)變能力、邏輯思維能力（25），語言表達(dá)能力（25），臺風(fēng)（10）等。演講成績比為分值，滿分100分，按20計入總成績。演講答辯順序上級相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)組成的5-9人的評委對競崗者進(jìn)行評分，每位評委采取獨立打分，去掉一個最高分和一個最低分，取其余評委的平均分作為競爭者演講的得分。

　　5、民主測評

　　根據(jù)筆試和演講答辯的結(jié)果，對崗位候選人進(jìn)行民主測評。在本中心內(nèi)，對競爭人選平時的德才表現(xiàn)、工作實績、業(yè)務(wù)能力和職位要求進(jìn)行民主測評，充分發(fā)揚民主，廣泛聽取各方面意見。參加測評的人員一般應(yīng)包括競崗者原單位員工及領(lǐng)導(dǎo)。民主測評結(jié)果實行表格量化計分，對擬任職位設(shè)“勝任”（100-81分）、“基本勝任”（80-60分）和“不勝任”（60分以下）三種評議讓群眾選擇。群眾評價得分為收回有效的記名打分表的平均分，無記名打分表現(xiàn)為作廢，參加群眾評價打分的人數(shù)應(yīng)不少于本收費站人數(shù)的60。群眾評價成績量化為分值，滿分為100分，按10計入總成績。

　　6、組織考察

　　考察由競爭上崗工作小組負(fù)責(zé)對各參加競爭上崗人員進(jìn)行考察，考察內(nèi)容包括思想政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力水平、工作實績，特別是要考察與任職位相關(guān)的素質(zhì)和能力。考察情況量化為分值，滿分100分，按20計入總成績。

　　7、人選初定

　　組織考察完畢之后，競爭上崗領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)競爭者的總成績從高到底，按與競爭職位1：1的比例確定任職人數(shù)，并根據(jù)競爭者的實際情況和職位的要求確定具體職位的任職人選。

　　8、任前公示

　　任職人選在中心（包括收費站）進(jìn)行公示，聽取全體員工的意見。公示時應(yīng)一并公布競爭上崗的成績。公示時間為一個星期。公示期間，對當(dāng)面向競爭上崗工作小組反映被公示管理人員的'問題或署真名檢舉揭發(fā)的材料，競爭上崗工作小組要認(rèn)真組織力量調(diào)查核實，對反映不具體的匿名材料，一概不予受理。

　　9、試用與任命

　　公示選拔的管理人員實行試用期制，試用期為三個月，期間享受的待遇，為新崗位的津貼和原崗位的工資構(gòu)成。試用期滿后，考核合格者，按有關(guān)規(guī)定辦理轉(zhuǎn)正手續(xù)，簽訂正式合同。不合格者，按原職別回各自的工作崗位。

　　四、工作要求

　　1、加強領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)密組織。

　　公開競爭上崗的工作涉及面較廣，為了保證這項工作的順利進(jìn)行，中心各個部門，各收費站要高度重視，加強領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)密組織。

　　2、加強監(jiān)督，嚴(yán)肅紀(jì)律。

　　要嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律和有關(guān)規(guī)定，堅決防止和抵制借競爭上崗之機拉幫結(jié)派、排斥異己等不正之風(fēng)。要做好命題、考試等環(huán)節(jié)的安全保密工作。競爭上崗要接受群眾的監(jiān)督。對競爭上崗中出現(xiàn)的違紀(jì)行為要嚴(yán)肅處理，并追究有關(guān)人等的責(zé)任。

　　3、加強思想政治工作，確保競爭上順利進(jìn)行。開展競爭上崗需要廣大干部的積極參與和支持，要結(jié)合實際，搞好廣泛動員，深入細(xì)致地做好思想教育工作，引導(dǎo)廣大員工正確理解、講清目的意義、明確工作要求，積極轉(zhuǎn)變觀念、提高認(rèn)識，增強參與意識和心理承受能力，削除不利于競爭上崗的思想障礙，努力營造良好的環(huán)境和氛圍，確保競爭上崗工作平穩(wěn)推進(jìn)，有序展開，取得實效。

競爭上崗實施方案3

　　為全面推進(jìn)公司干部任用制度改革，引進(jìn)競爭機制，提高干部隊伍的素質(zhì)，充分調(diào)動和發(fā)揮公司全體員工的積極性、主動性和創(chuàng)造性，促進(jìn)公司經(jīng)紀(jì)業(yè)務(wù)的改革和發(fā)展，經(jīng)公司黨委會研究，決定對公司營業(yè)部總經(jīng)理實行競爭上崗。

　　一、基本原則

　　競爭上崗遵循以下原則：

　　1、黨管干部的原則；

　　2、德才兼?zhèn)洹⑷稳宋ㄙt的原則；

　　3、群眾公認(rèn)、注重實績的原則；

　　4、公開、平等、競爭、擇優(yōu)的原則；

　　5、顧全大局、服從組織的原則；

　　6、嚴(yán)格按程序辦事的原則；

　　7、業(yè)務(wù)測評與民主測評相結(jié)合的原則；

　　8、同等條件下，任現(xiàn)職人員優(yōu)先，有基層工作經(jīng)歷的人員優(yōu)先的原則。

　　二、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　公司成立營業(yè)部總經(jīng)理競爭上崗領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)競爭上崗的組織領(lǐng)導(dǎo)和政策制定、解釋工作。

　　組長：____

　　副組長：________

　　成員：________________________

　　下設(shè)營業(yè)部總經(jīng)理競爭上崗辦公室，負(fù)責(zé)競爭上崗的有關(guān)具體工作。

　　主任：____

　　副主任：________

　　成員：________________________

　　營業(yè)部總經(jīng)理競爭上崗辦公室設(shè)在公司黨委組織部。

　　三、報名條件

　　（一）符合下列各項條件的公司員工，均可報名：

　　1、現(xiàn)任公司職能部門、營業(yè)部總經(jīng)理助理及以上職務(wù)人員或20__年7月底前擔(dān)任或享受上述待遇的人員；公司功勛員工；近三年曾兩次被評為公司優(yōu)秀員工的人員。

　　2、取得證券業(yè)從業(yè)資格；

　　3、從事證券工作3年以上，或者金融、法律、會計工作5年以上，或者經(jīng)濟工作10年以上；

　　4、具有大學(xué)專科及以上學(xué)歷；

　　5、誠實守信，具有良好的職業(yè)道德，最近5年內(nèi)無不良行為記錄；

　　6、熟悉與證券營業(yè)部經(jīng)營管理有關(guān)的法律知識，具備履行證券營業(yè)部高管人員職責(zé)所必需的經(jīng)營管理能力和組織協(xié)調(diào)能力；

　　7、中國證監(jiān)會規(guī)定的其他條件。

　　（二）在營業(yè)部或相近部門工作過2年及以上，擔(dān)任同級職務(wù)2年以上的'公司外部人員，符合第（一）條2-7款條件的，經(jīng)過競爭上崗辦公室審查批準(zhǔn)可以參加競聘。

　　（三）具有《公司法》、《證券法》及《證券經(jīng)營機構(gòu)高級管理人員任職資格管理暫行辦法》所列不適宜擔(dān)任證券公司營業(yè)部高級管理人員行為的人員，或者證券及其他金融監(jiān)管部門認(rèn)為不適宜擔(dān)任營業(yè)部高級管理人員的人員，則不能報名競聘。

　　四、競聘崗位及相應(yīng)工作職責(zé)

　　公司所屬營業(yè)部總經(jīng)理。

　　主要工作職責(zé)為：

　　1.全面負(fù)責(zé)營業(yè)部經(jīng)營管理工作；

　　2.根據(jù)公司下達(dá)的經(jīng)營計劃，負(fù)責(zé)制定營業(yè)部的經(jīng)營計劃實施方案，完成公

　　司下達(dá)的各項業(yè)務(wù)指標(biāo)；

　　3.負(fù)責(zé)地區(qū)市場的客戶開發(fā)、營銷推廣和維護(hù)，地區(qū)市場銷售渠道的建立和

　　管理；

　　4.負(fù)責(zé)策劃、組織營業(yè)部市場營銷活動的開展；

　　5.負(fù)責(zé)營業(yè)部的隊伍建設(shè)工作，組織員工的聘用、管理和考核。重點做好營

　　業(yè)部理財顧問的招聘、管理、考核和培訓(xùn)等相關(guān)工作；

　　6.負(fù)責(zé)營業(yè)部的成本控制工作，審批營業(yè)部費用支出；

　　7.負(fù)責(zé)營業(yè)部內(nèi)部的文化建設(shè)和外部公共關(guān)系的維護(hù)；

　　8.定期及時地做好營業(yè)部工作情況的總結(jié)和計劃，積極向公司反饋當(dāng)?shù)厥袌?/p>

　　信息，為公司和營業(yè)部的制度建設(shè)、業(yè)務(wù)發(fā)展提供建議；

　　9.負(fù)責(zé)審批本營業(yè)部內(nèi)部往來資金的調(diào)度；

　　10.負(fù)責(zé)處理各種重大糾紛，處理意見經(jīng)公司經(jīng)紀(jì)業(yè)務(wù)部批準(zhǔn)后執(zhí)行；

　　11.主持員工政治思想工作，負(fù)責(zé)新業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)、調(diào)研和推廣；

　　12.組織相關(guān)投訴的調(diào)查處理；

　　13.督促、檢查與落實、協(xié)調(diào)所布置的工作任務(wù)，并就相關(guān)制度提出改進(jìn)建議

　　。

　　五、時間安排

　　10月18日至11月1日。

　　六、實施步驟

　　（一）宣傳發(fā)動（10月18-19日）

　　公布競爭上崗實施方案，各部門向全體員工傳達(dá)貫徹，宣傳競爭上崗的目的、意義，提高認(rèn)識，營造競爭氛圍，發(fā)動員工積極參與。

　　（二）公開報名（10月18-19日）

　　符合報名條件的人員向公司競爭上崗辦公室報名，提交《__證券有限責(zé)任公司中層干部競爭上崗報名表》，親筆簽名后，在規(guī)定時間內(nèi)以遞交或傳真形式提交競爭上崗辦公室，同時發(fā)送電子郵件給組織部。每人限報一個營業(yè)部，可跨部門報名。

　　（三）資格審查（10月20日）

　　競爭上崗辦公室對報名人員進(jìn)行資格審查，確定符合范圍和條件的競聘人員。對有爭議的人員，競爭上崗辦公室采用無記名投票方式表決，同意票超過競爭上崗辦公室總?cè)藬?shù)的一半方為通過。

　　（四）公布競聘人員名單及報名表（10月21日）

　　公司在內(nèi)外網(wǎng)上公布符合報名條件的競聘人員名單及其報名表，接受群眾的監(jiān)督。

　　（五）業(yè)務(wù)測評（10月22日）

　　公司將分別在____、____、____、____設(shè)考場，對競聘人員進(jìn)行法律法規(guī)知識和營業(yè)部經(jīng)營管理技能方面的業(yè)務(wù)測評（筆試）。其中，證券業(yè)相關(guān)法律法規(guī)知識40分，營業(yè)部經(jīng)營管理的常識性、操作性、經(jīng)驗性問題60分。業(yè)務(wù)測評時間為3小時（具體要求與規(guī)定另文通知）。

　　專業(yè)考試成績滿分100分，占總成績的50。

　　（六）民主測評（10月22-23日）

　　成立公司領(lǐng)導(dǎo)、職能部門主要負(fù)責(zé)人、營業(yè)部主要負(fù)責(zé)人三個測評組，對競聘人員的工作經(jīng)歷及特長優(yōu)勢、主要工作業(yè)績及獲獎狀況、主要工作思路（包含業(yè)務(wù)拓展、客戶服務(wù)、團隊建設(shè)、風(fēng)險控制等）進(jìn)行評分。其中，工作經(jīng)歷及特長優(yōu)勢25分，主要工作業(yè)績及獲獎狀況35分，主要工作思路40分，滿分100分。公司領(lǐng)導(dǎo)、職能部門主要負(fù)責(zé)人、營業(yè)部主要負(fù)責(zé)人三個測評組評分所占權(quán)重分別為：40、25、35。

　　民主測評滿分100分，占總成績的50％。

　　外單位參與競聘的人員，由于營業(yè)部、職能部門主要負(fù)責(zé)人對其不甚了解，為了吸引人才，其營業(yè)部主要負(fù)責(zé)人、職能部門主要負(fù)責(zé)人測評組評分分別由經(jīng)紀(jì)業(yè)務(wù)總部、黨委組織部進(jìn)行。

　　（七）確定考察對象（10月25日）

　　紀(jì)委成立監(jiān)督小組，負(fù)責(zé)匯總專業(yè)考試、民主測評的成績。競爭上崗辦公室按照從高至低的原則，確定前30名進(jìn)入考察范圍，并在公司內(nèi)網(wǎng)上進(jìn)行公示。

　　（八）聯(lián)合考察（10月26-27日）

　　黨委組織部、黨群工作部、經(jīng)紀(jì)業(yè)務(wù)總部等組成聯(lián)合考察小組，根據(jù)需要通過多種形式對競聘人員的現(xiàn)實表現(xiàn)進(jìn)行綜合考察，形成考察報告。

　　經(jīng)紀(jì)業(yè)務(wù)總部提出各營業(yè)部主要負(fù)責(zé)人建議人選報黨委組織部，由黨委組織部提交公司黨委討論。

　　（九）黨委確定人選（10月28日）

　　公司召開黨委會議，按任職要求，根據(jù)專業(yè)考試和民主測評的成績，結(jié)合聯(lián)合考察組的考察報告和經(jīng)紀(jì)業(yè)務(wù)總部、組織部提名人選的情況，確定各營業(yè)部總經(jīng)理人選。若暫不適合做營業(yè)部總經(jīng)理的，公司黨委可聘任其擔(dān)任營業(yè)部副總經(jīng)理或總經(jīng)理助理職務(wù)，主持營業(yè)部工作。

　　對進(jìn)入聯(lián)合考察范圍，本次暫未聘任行政職務(wù)但有工作崗位的人員，進(jìn)入營業(yè)部總經(jīng)理候補庫，待出現(xiàn)崗位空缺時，直接進(jìn)入黨委確定人選范圍，兩年內(nèi)有效。待崗的人員不在此列。

　　（十）人選公示（10月29-31日）

　　在公司內(nèi)網(wǎng)上對公司黨委確定的營業(yè)部主要負(fù)責(zé)人人選進(jìn)行公示，接受全體員工的監(jiān)督。員工可通過公司設(shè)立的意見箱、電子郵箱、投訴電話向公司黨群工作部或直接向公司黨委反映自己的意見。

　　（十一）公司聘任（11月1日）

　　對在公示期無異議者，由公司黨委發(fā)文聘任，聘期原則上為兩年，每年實行末位淘汰（辦法另定）。對群眾反映強烈的人選，公司競爭上崗辦公室將本著對公司、對當(dāng)事人高度負(fù)責(zé)的精神，在查清事實真相的基礎(chǔ)上報公司黨委研究處理。

　　七、監(jiān)督與檢查文秘站版權(quán)所有

　　（一）競聘人員必須如實填寫《報名表》的所有內(nèi)容，嚴(yán)禁弄虛作假，偽造學(xué)歷資歷，嚴(yán)禁賄票、拉票，違者一經(jīng)查實則取消競聘資格；

　　（二）參與競爭上崗的工作人員和評委，必須認(rèn)真履行職責(zé)，嚴(yán)守工作紀(jì)律，保守公司秘密，克服本位主義和感情因素，客觀、公平、公正地做好各項工作；

　　（三）公司現(xiàn)任各營業(yè)部負(fù)責(zé)人在本次競爭上崗工作開展的過程中，必須切實履行自身職責(zé)，維護(hù)營業(yè)部正常的經(jīng)營管理秩序，嚴(yán)格杜絕各類風(fēng)險的發(fā)生，若有玩忽職守的情況，一經(jīng)查實則取消其競聘資格；

　　（四）公司紀(jì)委、黨群工作部負(fù)責(zé)競爭上崗工作全過程的紀(jì)律監(jiān)督，對群眾的檢舉、申訴進(jìn)行調(diào)查。對違反規(guī)定、有舞弊行為的工作人員、評委和競聘人員應(yīng)視情節(jié)輕重進(jìn)行處理。

競爭上崗實施方案4

　　一、指導(dǎo)思想和工作宗旨

　　以《中華人民共和國公司法》為依據(jù)，認(rèn)真貫徹《公司章程》及股東會議決議，堅持公開、平等、競爭、擇優(yōu)的原則，引入競爭機制，進(jìn)一步拓寬選人用人渠道，促使德才兼?zhèn)洹嵖兺怀觥⑷罕姄碜o(hù)的優(yōu)秀人才脫穎而出，激勵全體員工愛崗敬業(yè)，恪盡職守，開拓進(jìn)取，奮發(fā)向上，努力建設(shè)高素質(zhì)的管理隊伍。

　　二、崗位設(shè)置

　　1、總經(jīng)理由董事會任命直接產(chǎn)生。

　　2、書記由支部選舉黨委任命。

　　3、競聘崗位：（待定）

　　根據(jù)工作需要設(shè)置二個副總經(jīng)理一個總經(jīng)理助理、一個辦公室、四個正科級科室（財務(wù)科、安全科、生產(chǎn)經(jīng)營科、技術(shù)科）、二個副科級科室（檔案室、統(tǒng)計科）檔案室隸屬辦公室管理，統(tǒng)計科隸屬財務(wù)科管理。正科級科室設(shè)科長一人，副科級科室設(shè)業(yè)務(wù)主辦一人（科長、辦公室主任可由副總經(jīng)理或總經(jīng)理助理、支部書記兼任）。

　　4、各科室具體工作崗位及級別設(shè)置由科長或兼任領(lǐng)導(dǎo)規(guī)劃設(shè)置并報公司辦公會審查通過，再進(jìn)行張榜公示。

　　三、競爭上崗的基本條件和資格

　　1、具有履行職責(zé)所需的理論知識和組織管理能力，有強烈的事業(yè)心和責(zé)任感，有改革開拓創(chuàng)新意識，能自覺執(zhí)行民主集中制，密切聯(lián)系群眾，廉潔自律，作風(fēng)正派，善于團結(jié)同志，遵紀(jì)守法，辦事公道，嚴(yán)于律己。

　　2、競爭各崗位人員應(yīng)具備所應(yīng)聘職位所需能力及技能，勝任所應(yīng)聘職位工作。

　　3、年齡要求：新任科長以上職務(wù)男性55周歲以下(含55周歲)，女性50周歲以下(含50周歲)，原任本職除外。

　　4、在近三年年度考核中定為稱職以上(含稱職)。

　　5、身體健康，能堅持正常工作。

　　6、符合公司章程的有關(guān)規(guī)定。

　　7、為鼓勵競爭，促使優(yōu)秀人才脫穎而出，對德才表現(xiàn)和工作業(yè)績特別突出者，可適當(dāng)放寬任職資格條件參加公開競爭。

　　四、競爭上崗的.程序、方法

　　1、宣傳發(fā)動。召開有關(guān)會議，組織職工學(xué)習(xí)《公司法》、《公司章程》等有關(guān)全體員工競爭上崗工作方面的文件精神。公司董事會領(lǐng)導(dǎo)動員，宣傳競爭上崗的目的意義，使廣大職工統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，端正態(tài)度，積極參與。

　　2、公布職位。公布競爭職位、任職資格條件及競爭上崗的工作程序等事項。

　　3、公開報名。凡符合競爭上崗條件的本公司在職員工均可報名。報名者必須填寫《競爭上崗報名表》，簡述本人的工作經(jīng)歷及本人競爭該職位的優(yōu)勢和條件。競聘科級以上的每人只可選報一個職位，競聘一般科室崗位的可同時選二個職位。

　　4、競聘步驟。競聘工作分二部份進(jìn)行，首先進(jìn)行中層崗位競聘，再進(jìn)行一般崗位競聘。

　　5、依據(jù)競爭上崗的資格、條件，由考察組負(fù)責(zé)對報名者進(jìn)行資格審查。

　　6、資格審查合格者，在規(guī)定范圍內(nèi)進(jìn)行演講，介紹自己的工作簡歷、競爭優(yōu)勢、德才情況、工作實績和對競爭崗位工作的設(shè)想。并就考評組提出的有關(guān)問題進(jìn)行答辯。演講者在演講前或演講后應(yīng)向考評組遞交一份關(guān)于競爭崗位工作的設(shè)想。

　　7、根據(jù)競爭人員演講答辯成績以及測評結(jié)果，考評組提出推薦名單，擇優(yōu)確定考察對象，張榜公布名單，由考察組進(jìn)行考察。考察內(nèi)容包括干部德、能、勤、績。

　　8、根據(jù)考察結(jié)果，按照《公司法》及《公司章程》授予總經(jīng)理的權(quán)限，由總經(jīng)理決定人員的的任用，需要報董事會審查的報請董事會通過。

　　9、一般崗位實行雙先制，即員工可以選擇科室和具體崗位，科室領(lǐng)導(dǎo)可以選擇任用或不任用競聘人員

　　競爭上崗的所有人員實行聘任制，任期三年，其中試用期三個月。

　　試用期內(nèi)享受同級待遇。試用期滿考核不稱職者，不保留職務(wù)及待遇（只發(fā)放基本工資），留崗察看三個月，留崗察看三個月期滿考核再不稱職者解除勞動合同。

　　對于第一次沒有能夠通過競聘上崗的原有職工由公司指定待崗職位，待崗期為三個月，待崗期內(nèi)享受同級待遇，待崗期結(jié)束后可以再次申請競聘，如再次競聘職位無果即解除勞動合同。

　　六、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　競爭上崗工作，在公司董事會的直接領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行，具體工作在董事會指導(dǎo)下總經(jīng)理負(fù)責(zé)。

　　1、成立考評小組。考評小組由董事會領(lǐng)導(dǎo)、股東會領(lǐng)導(dǎo)或指派代表組成。

　　2、成立考察組：股東、董事會派人組成。具體工作由總經(jīng)理負(fù)責(zé)。

　　實行全員競爭上崗，是深化我公司人事制度改革的重要措施。各股東、董事會成員，要加強思想政治教育，引導(dǎo)公司全體員工正確認(rèn)識競爭上崗的目的和意義，鼓勵符合條件的員工，特別是優(yōu)秀的年輕員工積極參與競爭；要教育全體職工以工作、事業(yè)為重，正確對待自己，正確對待組織，正確對待群眾，正確對待競爭上崗工作。要嚴(yán)競聘上崗組織工作紀(jì)律，對競爭上崗中出現(xiàn)的違紀(jì)行為，要按有關(guān)法規(guī)，認(rèn)真查處，確保競爭上崗工作健康、順利進(jìn)行。

競爭上崗實施方案5

　　一、指導(dǎo)思想

　　為進(jìn)一步加強教師隊伍建設(shè)，建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊伍，實現(xiàn)教育資源的優(yōu)化整合，建立充滿生機活力、優(yōu)勝劣汰的用人機制，加快教育綜合改革步伐，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，根據(jù)XX區(qū)教育局《關(guān)于進(jìn)一步深化學(xué)校內(nèi)部人事制度改革的意見》，結(jié)合我校教育教學(xué)工作的實際情況，特制定本實施方案。

　　二、改革理念

　　雙向選擇、公平競爭、擇優(yōu)錄用。

　　三、崗位設(shè)置

　　1.額定崗位編制數(shù)：73人（含校級領(lǐng)導(dǎo)兩人）

　　2.班級設(shè)置 23個

　　教輔崗位1個3.教學(xué)崗位59個

　　后勤崗位10個

　　班主任23人4.兼職崗位設(shè)置：

　　教研組長語文、數(shù)學(xué)、英語、綜合學(xué)科各一人，共4人。

　　備課組長語文、數(shù)學(xué)、英語每個年級一人，計16人。

　　四、競爭上崗負(fù)責(zé)小組

　　1.教師競爭上崗領(lǐng)導(dǎo)小組

　　主要職責(zé)是負(fù)責(zé)學(xué)校競爭上崗工作實施方案、考核與分配辦法的制定以及其它有關(guān)組織協(xié)調(diào)工作。

　　組長周志華，副組長董斌，組員李曉俊、孫芝平、鄭雪鋒、呂傳樓（工會）、徐愛娟（教師）、傅廣云（教師）、胡金鳳（教師）、楊琴(教師) 孫衛(wèi)東(教師)。

　　2.教學(xué)崗位工作小組

　　組長周志華，組員：語文李曉俊、胡金鳳；數(shù)學(xué)孫芝平、徐愛娟；英語鄭雪鋒、傅廣云，其它課程董斌、楊琴。

　　3.教輔、后勤工作小組

　　組長呂傳樓、組員孫衛(wèi)東。

　　4.民調(diào)小組

　　負(fù)責(zé)崗位評聘的.協(xié)調(diào)，矛盾調(diào)解。

　　組長董斌，組員呂傳樓、李曉俊、孫芝平、鄭雪鋒。

　　五、競爭上崗

　　1.競爭上崗分“一二三”三步走：一教學(xué)、二教輔、三工勤。

　　2.競爭上崗的基本程序

　　①公布競爭崗位及其職責(zé)、聘用條件與待遇等事項。

　　②應(yīng)聘人員申請應(yīng)聘。應(yīng)聘教職工應(yīng)根據(jù)自身具備的條件，申報相應(yīng)的工作崗位，每位教職工可申報1—2個崗位。根據(jù)教育局文件精神及學(xué)校實際情況，原則上男55周歲以上、女50周歲以上的教師退養(yǎng)，確有需要及身體條件允許的可競聘教輔、工勤或教學(xué)崗位。

　　③競聘教學(xué)、教輔、工勤崗位，競聘先后順序為語文數(shù)學(xué) 英語其它學(xué)科教輔工勤。班主任隊伍的競聘將綜合考慮教學(xué)人員所任教班級、本人的班主任工作能力及申報競聘班主任情況綜合考慮加以聘用。

　　④公示上崗人員的名單，公示時間為3—5個工作日，原則上落崗人員比例不超過5%。

　　⑤競爭上崗的人員與學(xué)校法人代表簽訂聘用崗位合同，實行契約管理。學(xué)校中層干部、教研組長原則上一聘三年，三年一輪，但須進(jìn)行學(xué)年度履職情況考核，若考核不合格，可以解聘。班主任、教學(xué)、教輔與工勤崗位人員崗位聘用合同原則上一年一簽。可以低職高聘或高職低聘（在崗位空缺前提條件下和工作需要允許范圍內(nèi)）。

　　六、考核分配

　　1.學(xué)校建立和完善《橫梁中心小學(xué)教職工考核獎懲制度》，將聘期考核與績效考核有機結(jié)合。聘期考核結(jié)果為續(xù)聘、解聘與獎懲的主要依據(jù)。

　　2.教師績效工資方案正式實施后，學(xué)校將根據(jù)新的收入分配制度改革精神，實行崗位績效工資制度，做到按崗定薪，一崗一薪，崗變薪變，論績?nèi)〕辍徫还べY按上級要求執(zhí)行。績效工資由學(xué)校按規(guī)定的程序和要求，采取靈活多樣的分配形式和方法，自主確定分配方案。績效工資的分配要重實績、重貢獻(xiàn)，向優(yōu)秀人才和關(guān)鍵崗位傾斜，合理拉開崗位待遇層次，體現(xiàn)干多干少不一樣，干好干壞不一樣。

　　七、具體步驟

　　分為五個階段，即：

　　1.宣傳發(fā)動階段（6月10日至6月15日）：

　　召開教職工大會，廣泛宣傳學(xué)校內(nèi)部人事制度改革的指導(dǎo)思想和目標(biāo)任務(wù)，形成改革共識，為推進(jìn)改革創(chuàng)造良好的輿論氛圍和思想基礎(chǔ)。

　　2.醞釀方案階段（6月15日至6月20日）：

　　通過多種途徑廣泛征求教職工意見，因校制宜，從實際出發(fā)，醞釀切實可行的競爭上崗實施方案。

　　3.論證通過階段（6月21日至6月30日）：

　　召開教職工代表大會，討論通過學(xué)校競爭上崗實施方案，按規(guī)定上報審批。

　　4.組織實施階段（7月2日至8月30日）：

　　按規(guī)定程序和要求，精心組織教職工競爭上崗，簽訂聘用合同。

　　5.總結(jié)完善階段（9月1日至9月15日）：

　　進(jìn)一步完善競崗過程中的不足之處，及時對行之有效的改革策略、措施進(jìn)行歸納總結(jié)，形成制度和規(guī)范。

　　備注：

　　本方案已于6月30日經(jīng)橫梁鎮(zhèn)中心小學(xué)教職工代表大會討論通過，并通過XX區(qū)教育局審核，將于20xx年7月1日開始實施。由橫梁鎮(zhèn)中心小學(xué)教職工競聘上崗領(lǐng)導(dǎo)小組、行政會負(fù)責(zé)解釋和組織實施。

競爭上崗實施方案6

　　為進(jìn)一步推進(jìn)義務(wù)教育學(xué)校均衡發(fā)展，實現(xiàn)教師均衡合理配置，努力辦好人民滿意的教育，全面提升XX學(xué)區(qū)教育教學(xué)質(zhì)量，根據(jù)上級有關(guān)文件精神，結(jié)合XX實際，特制定教師交流實施方案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　堅持，以促進(jìn)教育均衡發(fā)展、提高教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，以辦好轄區(qū)內(nèi)每一所小學(xué)和關(guān)注每一個學(xué)生健康成長為宗旨，以全面提高教師整體素質(zhì)為核心，建立科學(xué)、靈活、人文的用人機制，努力建設(shè)一支業(yè)務(wù)精湛、師德高尚、能適應(yīng)教育改革和發(fā)展需要的教師隊伍，達(dá)到取長補短、資源共享、共同進(jìn)步、均衡發(fā)展的目的，使轄區(qū)內(nèi)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量得到較大提高。

　　二、基本原則

　　遵循"政策引導(dǎo)、制度保障、穩(wěn)妥推進(jìn)、合理流動"的原則，教師個人申請與組織安排相結(jié)合，促進(jìn)教師由師資富余學(xué)校向師資不足學(xué)校、由優(yōu)質(zhì)學(xué)校向薄弱學(xué)校合理流動。交流與晉職、評優(yōu)、評模相掛鉤。

　　三、交流時間

　　自每年8月31日起，交流時間不少于1年。

　　四、交流對象

　　1、本校45周歲以下且在同一所學(xué)校連續(xù)工作滿6年的專任教師。

　　2、區(qū)級以上學(xué)科帶頭人、骨干教師、教學(xué)能手等教學(xué)業(yè)務(wù)骨干到薄弱學(xué)校交流優(yōu)先安排。

　　3學(xué)校根據(jù)專任教師和班級數(shù)確定交流教師數(shù)，對申請交流教師進(jìn)行統(tǒng)一安排。

　　4、考慮到教師個人家庭實際情況，有下列情況的暫不安排交流：

　　（1）重病，不能滿負(fù)荷工作的；

　　（2）妊娠、產(chǎn)假或哺乳期的'；

　　（3）依靠本人照顧的直系親屬重病的。

　　5、音體美和英語學(xué)科的優(yōu)秀教師可以申請走教兼課，五、交流條件要求及待遇

　　（1）條件：優(yōu)秀的在職在崗的任課教師。具備下列條件的教師可優(yōu)先考慮：主動要求晉升中、高級職稱的教師；確定為學(xué)校后備干部的教師；學(xué)科帶頭人、骨干教師等；近三年年度考核為合格及以上等次。

　　（2）人數(shù)和年限：按教育局目標(biāo)分配數(shù)落實交流教師數(shù)，交流時間為1年及以上。

　　（3）產(chǎn)生辦法：由教師本人申請，學(xué)校推薦，統(tǒng)一安排交流學(xué)校。

　　（4）優(yōu)惠待遇

　　①專業(yè)技術(shù)職務(wù)評聘時加分。具體辦法由職稱評聘方案規(guī)定。

　　②在評先評優(yōu)方面，同等條件下優(yōu)先申報。

　　六、工作流程

　　1、每年8月下旬，交流教師提交申請，學(xué)校審核后報總支。

　　2、學(xué)校根據(jù)工作需要，研究確定交流人數(shù)和學(xué)校。審查交流教師材料，擇優(yōu)確定人選。

　　3、將交流情況報告教育局備案。

　　4、學(xué)校將交流情況通知到交流教師本人。

　　5、8月底教師到交流學(xué)校報到。

　　6、交流正式開始。

　　七、其他

　　以上方案，若出現(xiàn)遺漏或與上級文件精神相沖突的事項，以上級文件為準(zhǔn)。

競爭上崗實施方案7

　　一、指導(dǎo)思想

　　堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，貫徹干部隊伍“四化”方針，進(jìn)一步深化干部人事制度改革，積極構(gòu)建民主開放的干部選拔任用機制，依據(jù)《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》和《濱海縣教育局關(guān)于中小學(xué)中層干部選拔任用工作的規(guī)定（試行）》等文件精神，結(jié)合學(xué)校中層干部隊伍實際情況，不拘一格選拔干部，優(yōu)化學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子結(jié)構(gòu)，提高學(xué)校干部隊伍的整體素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作健康有序開展。

　　二、基本原則

　　1.堅持任人唯賢、德才兼?zhèn)湓瓌t；

　　2.堅持群眾公任、注重實績原則；

　　3.堅持公開、平等、競爭、擇優(yōu)原則；

　　4.堅持民主集中制原則；

　　5.堅持嚴(yán)格按照程序、依法辦事原則。

　　三、競爭上崗職位及名額

　　教務(wù)處主任1名，教務(wù)處副主任、政教處副主任各1名。

　　四、資格條件

　　能夠堅定地貫徹執(zhí)行黨的基本路線和國家的各項方針、政策，具有較強的事業(yè)心和責(zé)任感，具有勝任崗位職務(wù)的政策理論水平、業(yè)務(wù)水平、組織領(lǐng)導(dǎo)能力和文化專業(yè)知識，工作實績顯著，實事求是，廉潔奉公，遵紀(jì)守法，作風(fēng)正派，善于合作共事。

　　具備國家教育主管部門承認(rèn)的本科及其以上學(xué)歷，具有中學(xué)二級級以上教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)，具有初中及以上教師資格證書。競聘中層正職的，年齡在45周歲（1966年1月1日及以后出生）以下，任初中部中層副職兩年以上或高中年級組長（其中必須擔(dān)任過高三年級組長）、教研組長三年以上；競聘中層副職的，年齡在40周歲（1971年1月1日以后出生）以下，擔(dān)任過三年（含）以上班主任且任教過畢業(yè)班。近三年未受過黨政紀(jì)處分,年度考核結(jié)果為“合格”及以上等次，身體健康。

　　五、程序和方法

　　1.宣傳發(fā)動

　　召開學(xué)校全體教職工大會，宣傳中層干部職位競爭上崗的目的、意義和原則，公布競爭上崗的資格條件、程序方法和相關(guān)要求。

　　2.報名

　　符合資格條件的人員至學(xué)校校長室報名。報名人員須填寫報名登記表，并提供相關(guān)證件（學(xué)歷證書、職稱證書和居民身份證等），報名截止時間為9月3日10時整。

　　3.資格審查

　　學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子對報名人員進(jìn)行資格審查，并公布符合競爭上崗資格條件的人員名單。

　　4.民主推薦和民意測評。

　　召開學(xué)校全體教職工大會，對符合資格條件的人員進(jìn)行民主推薦和民意測評，推薦和測評以無記名投票的方式進(jìn)行。根據(jù)推薦結(jié)果按各職位1：3的比例分別確定演講答辯人選（民意測評優(yōu)秀合格率必須達(dá)80%以上）。對報名人數(shù)不足形不成競爭的職位，民意測評優(yōu)秀合格率符合規(guī)定者直接進(jìn)入演講答辯程序。

　　5.演講答辯。

　　對經(jīng)民主推薦和民意測評入圍人員舉行演講答辯，演講內(nèi)容一般為個人基本情況和任職設(shè)想，演講答辯時間為10分鐘，由評委和學(xué)校部分教職工進(jìn)行現(xiàn)場評分，評委占60%,其他人員占40%，根據(jù)演講答辯結(jié)果從高到低按各職位1：2的比例分別確定考察人選。

　　6.組織考察。

　　學(xué)校組織力量對考察對象進(jìn)行考察，全面客觀地了解考察對象的思想政治素質(zhì)、組織領(lǐng)導(dǎo)能力、工作實績、工作作風(fēng)、群眾公認(rèn)程度和廉潔自律等方面的情況。并對考察對象進(jìn)行定向測評，同意提拔率必須達(dá)80%以上。

　　7.集體研究

　　學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子（黨支部）在聽取考察情況匯報的.基礎(chǔ)上，結(jié)合民意測評、民主推薦、演講答辯等情況，研究票決產(chǎn)生競聘崗位擬任人選。

　　8.公示

　　為落實群眾的知情權(quán)、參與權(quán)、監(jiān)督權(quán)，對產(chǎn)生的擬任人選在學(xué)校進(jìn)行任前公示。公示時間一周，公示電話：縣教育局zz，學(xué)校zz。

　　9.辦理任職手續(xù)

　　公示后，沒有問題的，報縣教育局審批。提拔任職同志試用期1年，試用期滿考核合格的正式任職。

　　六、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　1.為切實加強中層干部競爭上崗工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，成立以沈光偉同志為組長，郁步明、李仕宏、戈禮恒、周謙等同志為成員的中層干部競爭上崗工作領(lǐng)導(dǎo)小組，在縣教育局的指導(dǎo)、監(jiān)督下，由學(xué)校按規(guī)定程序、方法組織和實施競爭上崗工作。

　　2.參加競爭上崗的人員和工作人員要嚴(yán)格遵守競爭上崗的程序和紀(jì)律，不得弄虛作假，不得徇私舞弊。否則，將追究相關(guān)人員的責(zé)任。

　　3.本方案由中層干部競爭上崗工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)解釋。

競爭上崗實施方案8

　　根據(jù)神農(nóng)架林區(qū)黨委辦公室、神農(nóng)架林區(qū)政府辦公室《關(guān)于印發(fā)〈神農(nóng)架林區(qū)義務(wù)教育階段學(xué)校“區(qū)管校聘”教師管理體制改革實施方案〉的通知》精神和《神農(nóng)架林區(qū)義務(wù)教育階段學(xué)校教職工競聘進(jìn)崗工作實施方案》文件精神，為確保我校20xx年教職工競聘進(jìn)崗工作順利實施，特制定本實施方案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　深化教師全員聘任制改革，擴大用人單位自主權(quán)，優(yōu)化資源配置，改善隊伍結(jié)構(gòu)，激發(fā)隊伍活力，建設(shè)數(shù)量充足、結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良、充滿活力的教師隊伍，為學(xué)校發(fā)展提供強有力的制度保證和人才支撐。

　　二、競聘原則

　　1、堅持按需設(shè)崗、競聘上崗、按崗聘任原則。

　　2、堅持師德為首、師能為重、注重實績原則。

　　3、堅持崗責(zé)統(tǒng)一、能上能下、能進(jìn)能出原則。

　　4、堅持以崗定酬、優(yōu)勞優(yōu)酬、崗易酬變原則。

　　5、堅持公正公平、公開透明、競爭擇優(yōu)原則。

　　三、競聘范圍及對象

　　（一）競聘范圍

　　當(dāng)年6月30日（20xx年為9月1日）前未到退休年齡的在編在崗教職工。

　　（二）競聘對象

　　下列人員當(dāng)年暫不參加競聘，學(xué)校直接聘用：

　　1、當(dāng)年引進(jìn)教師（含從外地、區(qū)內(nèi)其他單位調(diào)入林區(qū)各學(xué)校）；當(dāng)年招聘補充的教師，由教育局根據(jù)工作需要安排到相關(guān)學(xué)校聘用。

　　2、男教師和取得副高級以上職稱且不愿意55退休的女教師，滿 57 周歲；女教師（含取得副高級以上職稱，且自愿申請55退休的），滿 52 周歲，服從工作安排，經(jīng)本人申請，學(xué)校同意，可設(shè)為過渡崗直接聘用。必須在教學(xué)一線且工作量原則上不低于學(xué)校平均工作量的80%。（年齡計算以當(dāng)年6月30日為截止時間）

　　3、因孕、產(chǎn)原因，暫不能上崗工作，并持有相關(guān)證明，履行了請假手續(xù)，正處在規(guī)定假期內(nèi)的教職工，服從學(xué)校在崗位清單內(nèi)的相關(guān)工作安排，可不參加競聘，由所在學(xué)校直接聘用。哺乳期女教師本人自愿，可比照此條執(zhí)行。

　　4、教育局和學(xué)校同意，局機關(guān)、二級單位借調(diào)的教職工，可不參加競聘，按其原崗位類別繼續(xù)聘用，也可自愿申請回原單位參加競聘。

　　5、經(jīng)教育局和學(xué)校同意選派到邊遠(yuǎn)艱苦地區(qū)支教教師，可不參加競聘，按其原崗位類別繼續(xù)聘用。

　　6、直屬學(xué)校區(qū)級以上骨干教師自愿申請到農(nóng)村偏遠(yuǎn)學(xué)校任教的，由教育局根據(jù)需要安排，學(xué)校直接聘用。

　　7、經(jīng)教育局黨組研究同意，其他不宜參加競聘的教職工。

　　四、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　成立競聘進(jìn)崗工作領(lǐng)導(dǎo)小組、監(jiān)督小組及人事爭議調(diào)解小組。

　　1、競聘進(jìn)崗工作領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長：

　　成員：

　　2、監(jiān)督及人事爭議調(diào)解小組

　　組長：

　　成員：

　　五、競聘崗位設(shè)置

　　（一）編制數(shù)：局下發(fā)編制61個（專任教師60個，后勤崗位1個）。

　　（二）擬聘崗位數(shù)：（設(shè)置中心學(xué)校小學(xué)部6個班、初中3個班，木魚小學(xué)6個班，共15個班，幼兒園8個班）

　　1、專任教師崗位60個：

　　（1）義務(wù)教育專任教師崗位45個。其中語文教師15個，數(shù)學(xué)教師15個，英語教師4個，物理教師1個，化學(xué)教師1個，體育教師3個，美術(shù)教師1個，信息技術(shù)教師2個，音樂教師1個，道法教師1個，科學(xué)教師1個。（其中木魚小學(xué)語文教師6個，數(shù)學(xué)教師6個，英語教師1個，體育教師1個，信息技術(shù)教師1個，音樂教師1個，道法教師1個，科學(xué)教師1個。）

　　（2）幼兒園專任教師崗位：15個（含長病1人）

　　2、工勤技能崗位：1個

　　3、兼職崗位：

　　管理崗位：黨支部書記、校長1個，副校長3個，辦公室主任2個（1正1副），政教主任3個（1正2副），教務(wù)主任3個（1正2副），總務(wù)主任2個（1正1副），體衛(wèi)藝主任2個（1正1副）（其中副校長1名、政教處副職1名、教務(wù)處副職1名屬木魚小學(xué)）。

　　班主任崗位：23個。（含幼兒園班主任8個）

　　教研組長崗位：4個（語、數(shù)、英、綜合）。

　　六、聘任職責(zé)和任職條件

　　（一）兼職管理崗位職責(zé)及任職條件

　　1、兼職管理崗位職責(zé)

　　（1）自覺遵守國家的憲法、法律和法規(guī)，做到依法治校。

　　（2）關(guān)心熱愛教育事業(yè)，擁護(hù)黨的教育路線方針政策，服從組織安排。

　　（3）恪守工作紀(jì)律和職業(yè)道德，愛崗敬業(yè)。

　　（4）熟悉與工作有關(guān)的法規(guī)和政策，按章辦事；熟悉業(yè)務(wù)，正確處理日常工作，認(rèn)真履行崗位職責(zé)。

　　（5）積極主動配合單位（部門）領(lǐng)導(dǎo)做好本部門的有關(guān)調(diào)研工作，并提出相關(guān)的工作建議和工作思路。

　　2、兼職管理崗位任職條件：

　　（1）遵守國家憲法、法律和法規(guī)。

　　（2）具有良好的`服務(wù)意識和職業(yè)道德，愛崗敬業(yè)，盡職盡。

　　（3）具備崗位所需的專業(yè)、能力。

　　（4）具有適應(yīng)崗位要求的身體條件，能堅持正常工作。

　　（5）服從組織安排，能正常履行崗位職。

　　（6）近三年年度考核合格及以上。

　　（二）專任教師崗位職責(zé)及任職條件

　　1、專任教師崗位職責(zé)：

　　（1）自覺遵守學(xué)校規(guī)章制度，堅持教書育人，注重言傳身教。

　　（2）自覺踐行社會主義核心價值觀，堅持立德樹人，加強學(xué)生的思想道德修養(yǎng)，培育高素質(zhì)人才。

　　（3）關(guān)心了解學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、身體情況，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，發(fā)展學(xué)生的個性特長，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

　　（4）負(fù)責(zé)備課、上課、作業(yè)批改等日常教學(xué)工作，深入了解學(xué)生，堅持循序漸進(jìn)因材施教原則，精講精練，突出重點，努力提高課堂教學(xué)水平，逐步形成個人教學(xué)特色。

　　（5）結(jié)合工作需要，要不斷進(jìn)修，參與科研、培訓(xùn)，努力提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和專業(yè)特長。

　　2、專任教師任職條件：

　　（1）專任教師包括中小學(xué)教師和幼兒園教師。

　　（2）遵守國家法律法規(guī)、事業(yè)單位工作人員有關(guān)規(guī)定、教師職業(yè)道德規(guī)范及有關(guān)規(guī)定、校紀(jì)校規(guī)，具有良好的品德。

　　（3）身體健康，能堅持正常工作，服從學(xué)校工作安排，能完成崗位職責(zé)任務(wù)。

　　（4）具備相應(yīng)學(xué)段任職資格證書或職業(yè)資格證書。招聘時招聘公告給予取得資格證書緩沖期的在規(guī)定期限內(nèi)，按照公告執(zhí)行，已過期限沒有取得資格證書的不得競聘教學(xué)崗位。由于歷史原因“拔高”使用的教師在20xx年第一次崗位聘用時已經(jīng)聘用的，可競聘原崗位崗位類別。

　　（5）關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，尊重學(xué)生人格，客觀公正地評價學(xué)生。

　　（6）工作嚴(yán)謹(jǐn)，積極進(jìn)取，學(xué)習(xí)新知識，掌握新技能，不斷提高教育教學(xué)、管理、服務(wù)水平。

　　（7）近三年年度考核合格及以上。

　　（三）工勤崗位職責(zé)及任職條件

　　1、工勤崗位職責(zé)：

　　（1）遵守國家法律、法規(guī)和學(xué)校的各項規(guī)章制度。

　　（2）熱愛本職工作，服從學(xué)校工作安排。

　　（3）妥善處理本崗位的各類工作事務(wù)。

　　（4）安全生產(chǎn)，保質(zhì)保量及時完成工作任。

　　（5）按時上下班，無無故遲到早退及曠工現(xiàn)象。

　　2、工勤崗位任職條件：

　　（1）遵守國家法律、法規(guī)和學(xué)校的各項規(guī)章制度。

　　（2）具備相應(yīng)的職業(yè)資格證書或近三年相應(yīng)的工作經(jīng)歷。

　　（3）具有良好的品行。

　　七、聘任辦法及程序：

　　（一）宣傳動員

　　學(xué)校組織召開教職工大會，認(rèn)真學(xué)習(xí)林區(qū)黨委、政府及教育局關(guān)于“區(qū)管校聘”教師管理體制改革相關(guān)文件精神和學(xué)校相關(guān)方案，解讀學(xué)校相關(guān)政策，確保政策知曉率達(dá)100%。

　　（二）組建機構(gòu)

　　成立競聘進(jìn)崗工作領(lǐng)導(dǎo)小組、監(jiān)督小組和人事爭議仲裁小組。名單在校內(nèi)公示無異議后報教育局備案。競聘領(lǐng)導(dǎo)小組由5—7人組成，人員產(chǎn)生方式由學(xué)校決定，組長由校長擔(dān)任。監(jiān)督小組組長和人事仲裁小組組長由學(xué)校工會負(fù)責(zé)人擔(dān)任，成員可由教師推薦或選舉產(chǎn)生，一般為3—5人。

　　（三）公示方案

　　學(xué)校依據(jù)本方案制定競聘進(jìn)崗方案，由學(xué)校按照核定的崗位數(shù)，結(jié)合實際需要，科學(xué)合理設(shè)置崗位，明確各個崗位的任職條件和職責(zé)，公示（3個工作日）無異議后，報教育局批準(zhǔn)實施。

　　（四）競聘程序

　　1、第一次競聘

　　（1）聘任學(xué)校中層管理團隊。校級干部組成的領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)設(shè)置副校長、中層管理崗位，面向全體教師公開，采用自主應(yīng)聘、推薦應(yīng)聘、民主選舉等方式，從應(yīng)聘教師中優(yōu)先組建管理團隊。

　　（2）擬定工作崗位設(shè)置清單。由校級干部及中層管理干部組成的行政管理團隊在領(lǐng)導(dǎo)小組指導(dǎo)下，在完成副校長、中層干部承擔(dān)的教學(xué)任務(wù)設(shè)定后，再根據(jù)學(xué)校實際因事設(shè)崗，擬定工作崗位設(shè)置清單（附件1）和崗位說明書，說明書包括崗位名稱、崗位要求、崗位職責(zé)、崗位目標(biāo)、崗位工作量，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)小組審核后向全體教師公布。

　　（3）競聘辦法：競聘采用競聘考核評分70%+考核組民主評議30%相結(jié)合的方式進(jìn)行。學(xué)校競聘進(jìn)崗工作領(lǐng)導(dǎo)小組制定《木魚中心學(xué)校競聘進(jìn)崗方案》（附件2），先由考評小組對競聘進(jìn)崗人員進(jìn)行考核評分，根據(jù)教師選報競聘崗位進(jìn)行考核組民主評議，得出綜合分值。同一崗位多人競聘則嚴(yán)格按照考核綜合分值進(jìn)行考核評分，最后擇優(yōu)聘用并報人事仲裁小組。

　　（4）具體程序：

　　教師先自主申報教職工公開競聘申報表（附件3），在規(guī)定時間內(nèi)不申報者視為自動放棄聘任。

　　德育管理人員組成班主任聘任小組，根據(jù)崗位設(shè)置清單及參考應(yīng)聘人意向，結(jié)合班務(wù)工作實際需要，根據(jù)應(yīng)聘報名情況，聘任班主任。

　　教學(xué)管理人員組成教研組長聘任小組，根據(jù)崗位設(shè)置清單及參考應(yīng)聘人意向，結(jié)合教學(xué)管理實際需要，聘任學(xué)科組長。

　　教學(xué)管理人員和教師聘任小組，根據(jù)崗位設(shè)置清單及參考應(yīng)聘人意向，結(jié)合教學(xué)實際需要，根據(jù)應(yīng)聘報名情況，聘任專任教師。

　　教務(wù)處、政教處、總務(wù)處、校辦室在校領(lǐng)導(dǎo)小組的指導(dǎo)下，根據(jù)核定的崗位職數(shù)和后勤工作需要，參考應(yīng)聘人意向，聘任后勤人員。

　　2、第二次競聘。第一次競聘中的落聘人員，參加第二輪競聘進(jìn)崗；第二輪落聘人員由教育局安排待崗培訓(xùn)。具體程序如下：

　　（1）公布崗位。各學(xué)校將《學(xué)校缺崗情況一覽表》報教育局，由教育局根據(jù)實際需求確定競聘崗位，并通過網(wǎng)站、工作群、公示欄等形式及時公布。

　　（2）報名。符合崗位要求的競聘對象自愿報名，并填寫《神農(nóng)架林區(qū)教職工公開競聘申報表》，提供相關(guān)證明原件及復(fù)印件。教師可以選擇1—2個崗位，如果選擇服從調(diào)劑的被學(xué)校聘用后不得拒聘。

　　（3）雙選會。根據(jù)崗位要求，聘用學(xué)校自主確定考核方式，擇優(yōu)錄用。但不得設(shè)置性別、年齡等基本限制條件；小學(xué)崗位原則上不限制專業(yè)；對崗位只有1人競聘，競聘人又符合崗位基本任職條件的，聘任學(xué)校不得拒聘。

　　（五）簽訂合同。

　　確定崗位人選公示3個工作日無異議后，學(xué)校依法與教職工簽訂聘用合同，合同期限為1—3年，當(dāng)年新招聘的教師合同期限為1年。合同期滿后，學(xué)校根據(jù)教職工崗位職責(zé)履職及考核情況，進(jìn)行新一輪競聘進(jìn)崗并續(xù)簽合同。

　　通過競聘未能上崗的人員，按照《神農(nóng)架林區(qū)教師退出教學(xué)崗位實施細(xì)則》，由教育局組織實施轉(zhuǎn)崗或待崗培訓(xùn)，待崗培訓(xùn)期間按《神農(nóng)架林區(qū)教師待崗培訓(xùn)管理辦法》實施管理。經(jīng)培訓(xùn)和考核仍不能上崗的，按相關(guān)規(guī)定和程序解除聘用合同。

　　八、爭議處理

　　教職工對崗位競聘有異議的由學(xué)校人事爭議仲裁小組及時調(diào)解，不服學(xué)校調(diào)解的可向教育局申請調(diào)解，仍不服調(diào)解的可向林區(qū)勞動人事爭議仲裁委員會申請仲裁。

競爭上崗實施方案9

　　為加強學(xué)校中層干部隊伍建設(shè)，根據(jù)《關(guān)于進(jìn)一步加強學(xué)校中層干部隊伍建設(shè)的意見》（錫濱教黨〔20xx〕14號）的文件精神，現(xiàn)就20xx年南京師范大學(xué)濱湖實驗學(xué)校蠡湖小學(xué)部中層干部跨校競爭上崗制定如下實施方案：

　　一、指導(dǎo)思想

　　深入貫徹落實《關(guān)于進(jìn)一步加強學(xué)校中層干部隊伍建設(shè)的意見》，進(jìn)一步形成有效管用、有利于優(yōu)秀青年人才脫穎而出的選人用人機制，建立健全一支善于謀劃、敢于擔(dān)當(dāng)、勇于創(chuàng)新、樂于奉獻(xiàn)、清正廉潔的中層干部隊伍，為學(xué)校的卓越發(fā)展提供組織保證和人才支撐。

　　二、競崗職位數(shù)

　　根據(jù)學(xué)校現(xiàn)狀及事業(yè)發(fā)展規(guī)模的需求，經(jīng)濱湖區(qū)教育局組織人事科核定，南京師范大學(xué)濱湖實驗學(xué)校管理委員會面向全區(qū)公辦小學(xué)推出跨校中層副職干部崗位職數(shù)3個。

　　三、競崗條件和資格

　　（一）條件

　　1、具有強烈的事業(yè)心和責(zé)任感，樂于奉獻(xiàn)，廉潔奉公；

　　2、具有正確的教育思想和先進(jìn)的教育理念，勇于開拓、敢于創(chuàng)新；

　　3、具有履行職責(zé)所需的政治理論素養(yǎng)和行政管理、組織協(xié)調(diào)、決策分析以及指導(dǎo)與實踐教育教學(xué)、教育科研等能力；

　　4、具有團結(jié)同志，作風(fēng)民主，勇于批評與自我批評的胸襟，在教職工中具有較高的威信。

　　（二）資格

　　1、參加中層干部競崗的原則上不超過45周歲（1976年6月30日以后出生），且身體健康。

　　2、參加中層干部競崗的原則上需有本科及以上學(xué)歷，具有一級教師以上職稱。

　　3、參加中層干部競崗的原則上具有部門助理、年級組長、學(xué)科組長等管理崗位2年及以上經(jīng)歷；或是區(qū)教育系統(tǒng)卓越計劃“青苗工程”“拔節(jié)工程”培養(yǎng)對象；或是具有學(xué)校發(fā)展需求的特殊資質(zhì)或特長的人員。

　　4、近三年年度考核均為合格及以上等次。

　　四、競崗范圍

　　全區(qū)在編在崗教師中符合競崗條件和資格的均可報名，區(qū)教育系統(tǒng)卓越計劃“青苗工程”“拔節(jié)工程”培養(yǎng)對象原則上均需報名。

　　五、競崗程序

　　（一）宣傳發(fā)動（5月6日—5月8日）

　　通過無錫濱湖教育信息網(wǎng)、學(xué)校網(wǎng)站、教師大會等途徑，將競崗實施方案向各公辦學(xué)校公布，做好宣傳發(fā)動工作。

　　（二）報名推薦（5月9日—5月11日）

　　1、個人自薦。符合競崗條件和資格人員原則上可主動向南京師范大學(xué)濱湖實驗學(xué)校管理委員會報名。中層競崗報名表原件掃描件（PDF版）、匯總表填寫好后，自行發(fā)至電子郵箱：bhjyzp500@163、com。

　　2、學(xué)校推薦。由學(xué)校統(tǒng)一匯總中層競崗報名表原件掃描件（PDF版）、匯總表，打包后發(fā)至電子郵箱：bhjyzp500@163、com。

　　（三）資格審查（5月12—14日）

　　依據(jù)競崗條件和資格，由南京師范大學(xué)濱湖實驗學(xué)校管理委員會對報名人員進(jìn)行資格審查。凡有《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》中第二十四條規(guī)定的六種情形之一的.，不得列為面試人選。

　　（四）面試推薦（5月15日）

　　南京師范大學(xué)濱湖實驗學(xué)校管理委員會組建面試專家小組開展面試，進(jìn)行實名推薦。

　　（五）討論決定（5月18日）

　　根據(jù)面試情況，召開南京師范大學(xué)濱湖實驗學(xué)校管理委員會會議研究討論，提出擬任人選并公示。公示結(jié)果不影響任職的，按干部管理權(quán)限發(fā)文聘任，對新提任中層干部，實行試用期一年，期滿考核合格，正式聘任。

　　六、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　南京師范大學(xué)濱湖實驗學(xué)校管理委員會全面負(fù)責(zé)組織、實施本次中層競崗活動。

　　組長：胡金平（南京師范大學(xué)濱湖實驗學(xué)校總校長）

　　副組長：張校長（南京師范大學(xué)濱湖實驗學(xué)校蠡湖小學(xué)部校長）

　　成員：相關(guān)人員

　　七、相關(guān)說明

　　1、根據(jù)《關(guān)于進(jìn)一步加強學(xué)校中層干部隊伍建設(shè)的意見》的相關(guān)規(guī)定，綜合考慮20xx年崗位需求的實際情況，南京師范大學(xué)濱湖實驗學(xué)校管理委員會將在不突破競崗職位總數(shù)的前提下，對本次“競崗職位數(shù)”進(jìn)行統(tǒng)籌安排。

　　2、聘期內(nèi)，學(xué)校每學(xué)年組織一次對中層干部的考核，校務(wù)管委會根據(jù)考核情況可以對部分崗位做出調(diào)整決定。

　　3、本方案如未提及的問題，按上級相關(guān)文件和學(xué)校內(nèi)部管理制度執(zhí)行。以上方案解釋權(quán)歸學(xué)校管理委員會。

競爭上崗實施方案10

　　為適應(yīng)集團公司戰(zhàn)略階段性任務(wù)，對四個合作牧場進(jìn)行集團公司信息統(tǒng)計員崗位設(shè)置，每合作牧場1名，為促進(jìn)集團公司對牧場信息化管理要求，把好基礎(chǔ)數(shù)據(jù)關(guān)、建立基礎(chǔ)數(shù)據(jù)庫，實現(xiàn)牧場信息管理的規(guī)范性、真實性、完整性，特對合作牧場信息統(tǒng)計崗位的配置實施公開競爭上崗，特制定本實施方案。具體內(nèi)容如下：

　　一、指導(dǎo)思想及目的

　　通過開展競爭上崗，在公司中建立起員工能進(jìn)能出、能上能下的用人機制，擇優(yōu)競爭上崗，實現(xiàn)公司人力資源優(yōu)化配置和人適其崗、人盡其才、人盡其用；樹立“崗位靠競爭，薪酬憑績效；憑能力上崗，憑貢獻(xiàn)取酬”的意識，增強員工的緊迫感、使命感，實現(xiàn)和優(yōu)化人力資源配置，充分調(diào)動員工的積極性、創(chuàng)造性，進(jìn)一步適應(yīng)公司發(fā)展的需要。

　　二、基本原則

　　1.公開、公平、公正、擇優(yōu)競爭的原則。體現(xiàn)在競爭上崗的程序、辦法和結(jié)果上。做到實施方案及有關(guān)政策、崗位數(shù)量、上崗條件、考試考核成績、競爭上崗結(jié)果五公開，增強競爭上崗的透明度。

　　2.平等競爭的原則。員工均有參加競爭的權(quán)利，做到機會均等，平等競爭，使上崗員工有壓力，待崗及意向員工有動力。

　　3.個人志愿、自由擇崗與公司安排相結(jié)合的雙向選擇原則。把公司為崗位選擇員工與員工選擇崗位結(jié)合起來。

　　4.考試與考察相結(jié)合的原則。將考試成績與員工的德、能、勤、績相結(jié)合，進(jìn)行綜合評價、排序，擇優(yōu)上崗。

　　5.人盡其才，適才適崗的原則。為員工提供發(fā)揮才干的空間和平臺，把適當(dāng)?shù)娜瞬虐才诺竭m當(dāng)?shù)膷徫唬瑘猿值隆⒛堋⑶凇⒖兗鎮(zhèn)涞挠萌藰?biāo)準(zhǔn)。

　　6.與分配掛鉤的原則。加強上崗員工績效掛鉤工資考核，采取特定任務(wù)的薪酬分配模式，充分發(fā)揮工資分配的激勵作用，促進(jìn)員工的合理流動。

　　三、實施范圍和條件

　　（一）競爭上崗范圍

　　公司全體員工，凡是符合競爭上崗條件的，均可以參加競爭上崗。需進(jìn)行競聘上崗人員，至集團人力資源部統(tǒng)一報名。

　　（二）競爭上崗應(yīng)具備的基本條件

　　1.能夠自覺遵守公司各項規(guī)章制度、工作紀(jì)律、無違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象。 2.身體健康，能夠上崗堅持正常、穩(wěn)定的工作。

　　3.具備一定的辦公操作技能，具有預(yù)定的分析總結(jié)能力、良好的溝通能力。 4.能夠獨立操作、開展工作，嚴(yán)格履行本崗位職責(zé)。

　　5.工作原則性、責(zé)任心強，職業(yè)素質(zhì)及綜合心態(tài)到位，吃苦耐勞、任勞任怨。

　　6.能夠按照崗位要求隨時接受崗位工作時間的調(diào)整與安排。

　　（三）競爭上崗的組織與實施

　　競爭上崗組織實施由總裁辦負(fù)責(zé)競聘信息發(fā)布、收集，由人力資源、總裁辦組織協(xié)調(diào)競聘過程中各項工作的組織與安排。

　　（四）競爭上崗的方式

　　對申報競聘崗位的人員采取答辯、實際操作考試和綜合素質(zhì)測評的競爭方式上崗：

　　（1）各項成績權(quán)重比例

　　答辯、實際操作、綜合素質(zhì)測評（2:4:4）

　　（2）競聘結(jié)果計算

　　a按照各項總分成績從高到低的排名順序安排上崗人員。 b若同時出現(xiàn)并列分值，采取綜合素質(zhì)分值就高者優(yōu)先定位。

　　（3）競爭答辯、實際操作考試、綜合素質(zhì)測評內(nèi)容

　　 ①答辯（口試，100分）

　　答辯：利用10分鐘的時間（最多不超過15分鐘）主要陳述自己競聘該崗位的理由、自身的優(yōu)、缺點以及對所競聘崗位的優(yōu)、劣勢和上任后的打算，詳見附表1。

　　②基礎(chǔ)技能測試（100分）

　　主要考察員工掌握的數(shù)據(jù)整理能力、思維能力、信息整合能力、信息分析能力、解決實際問題的能力等。基礎(chǔ)技能測試采用電腦操作及書面答辯方式，閱卷采取多人復(fù)核制。

　　③綜合素質(zhì)測評（100分）

　　綜合素質(zhì)測評：主要從上崗的基本條件及對競聘者從德、能、勤、績四方面進(jìn)行綜合素質(zhì)測評。 ◆上崗的基本條件：參照上述內(nèi)容。 ◆德能勤績：

　　a“德”：主要指個人人品、思想品質(zhì)、職業(yè)道德、職業(yè)操守、誠實守信、公道正派、大局意識、愛企敬業(yè)、責(zé)任感、對企業(yè)的忠誠度等方面的'內(nèi)容。

　　b“能”：主要是指自身具備業(yè)務(wù)綜合素質(zhì)及業(yè)務(wù)能力，善于學(xué)習(xí)、溝通調(diào)節(jié)、協(xié)調(diào)能力，解決處理實際工作和問題的能力等方面的內(nèi)容。

　　c“勤”：主要是指勤勉、勤奮努力，工作積極主動、吃苦耐勞、事業(yè)心、工作態(tài)度、持之以恒等方面的內(nèi)容。

　　d“績”：主要是指保質(zhì)保量完成工作任務(wù)，且工作質(zhì)量、工作效率及工作業(yè)績明顯等方面的內(nèi)容。

　　◆綜合素質(zhì)測評結(jié)合評價人員對競聘人員信息了解不全面，無法客觀評價人員的相關(guān)具體信息，采用借鑒績效考核排序法的方式，在你模糊了解的情景下倒推最不合適的人選。由集團公司每部門1-2人組成的評議組，本著客觀、公正、負(fù)責(zé)的態(tài)度排序選出最后2-3名你認(rèn)為最不適合的人選。根據(jù)得票的多少核算分?jǐn)?shù)，具體核算公式為：100-實際得票數(shù)/理論票數(shù)。具體詳見評價表附件2。

　　（4）成績兌現(xiàn)與結(jié)果公示

　　①成績匯總排名：由總裁辦、人力資源部將競爭上崗人員的各項成績匯總，并按從高到

　　20xx年12月29日

競爭上崗實施方案11

　　競爭上崗是一種制度，采用這種制度可以真正實現(xiàn)人才與崗位的匹配度，提高招聘效率和質(zhì)量。為了有效實施競爭上崗制度，制定一份實施方案是必不可少的。以下是競爭上崗實施方案。

　　一、制定方案階段

　　1、明確目標(biāo)和任務(wù)：明確競爭上崗的目標(biāo)和任務(wù)，即實現(xiàn)人才與崗位的精準(zhǔn)匹配，提高企業(yè)招聘的質(zhì)量和效率。

　　2、制定規(guī)章制度：競爭上崗應(yīng)有明確的規(guī)范和制度，從招聘、選拔、培訓(xùn)到晉升等各個環(huán)節(jié)需要規(guī)范。

　　3、制定考核標(biāo)準(zhǔn)：考核標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)以崗位、業(yè)務(wù)技能等方面為主，為確保競爭上崗制度的公正、公平和真實性。

　　二、推廣階段

　　1、宣傳推廣：競爭上崗制度的推廣應(yīng)該從員工中開始，先讓員工了解和認(rèn)同這個制度。隨后，在公司內(nèi)部通告宣傳和外部公開招聘時要明確標(biāo)識競爭上崗制度。

　　2、培訓(xùn)：確保每個員工都清楚自己的角色和任務(wù)，擁有足夠的崗位技能和工作能力，通過持續(xù)的崗位培訓(xùn)和崗位經(jīng)驗積累，提高員工的能力水平。

　　三、招聘階段

　　1、制定招聘計劃：招聘計劃應(yīng)在競爭上崗的基礎(chǔ)上，按照各職位的'需求，制定人數(shù)及需要的技能和素質(zhì)。

　　2、招聘流程：招聘流程應(yīng)遵循競爭上崗制度的標(biāo)準(zhǔn)，也應(yīng)根據(jù)不同崗位的特點適當(dāng)調(diào)整，分別實施筆試、面試、考核等環(huán)節(jié)。

　　四、選拔階段

　　1、選拔標(biāo)準(zhǔn)：競爭上崗的選拔標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)以崗位和技能優(yōu)勢、實績、工作能力等方面為主要考核指標(biāo)。

　　2、選拔方式：主要采用筆試、面試、考核等手段，這樣可以有效避免人才中最強的表現(xiàn)差距，提高招聘質(zhì)量。

　　五、實施階段

　　1、崗位安排：根據(jù)招聘計劃，按照各職位能力要求，將候選人分配到相應(yīng)崗位上。

　　2、崗位調(diào)整：為確保人員的適應(yīng)能力，實施一定的崗位調(diào)整，這樣可以保持員工的職業(yè)成長，同時提高企業(yè)的活力和競爭力。

　　以上是競爭上崗實施方案，希望能夠幫助到人力資源管理方面的讀者，讓企業(yè)能夠更加優(yōu)秀和高效。

競爭上崗實施方案12

　　為了促進(jìn)廉政建設(shè)，健全企業(yè)內(nèi)部監(jiān)督約束機制，促使公司各級人員廉政勤政，預(yù)防職務(wù)違紀(jì)違法犯罪，推動反腐倡廉工作的不斷深入，保證公司經(jīng)營健康、穩(wěn)步發(fā)展，特制訂本責(zé)任書：

　　一、管理責(zé)任：

　　（一）、依照黨紀(jì)國法以及公司有關(guān)規(guī)定，公司各級管理人員按對其所轄職能范圍內(nèi)的員工和業(yè)務(wù)的廉政建設(shè)負(fù)全面領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。各部門負(fù)責(zé)人為該部門各級管理人員主要責(zé)任人。

　　（二）、各級管理人員應(yīng)根據(jù)各個時期的形勢和任務(wù)，在肅貪倡廉，依法開展各項工作等方面的實際情況，積極開展法制宣傳教育活動，提高廣大員工的法制觀念和廉政意識，協(xié)助公司做好預(yù)防職務(wù)犯罪的綜合治理工作。

　　（三）、公司全體人員必須公私分明，嚴(yán)格遵守有關(guān)公款公物的管理、使用規(guī)定，并不得有下列六種行為：

　　1、公款公物用于私人開支或使用。

　　2、公款逾期不還。

　　3、私分公款公物。

　　4、公款私存或設(shè)立小金庫，牟取私利。

　　5、在對工程、采購、日常工作等業(yè)務(wù)活動中，向有關(guān)人員吃、卡、拿、要及索要和接受回扣、賄賂、從中貪污。

　　6、在重大節(jié)日或業(yè)務(wù)往來中，收取有關(guān)人員的紅包或好處費。

　　（四）、公司全體人員必須實事求是，作風(fēng)正派，不得有下列五種行為：

　　1、違反公司《公司章程》。

　　2、虛報工作成績，瞞報工作問題。

　　3、利用職權(quán)或采取虛假手段，為個人謀取職務(wù)、工資和福利待遇。

　　4、歪曲事實，推卸和逃避責(zé)任。

　　5、利用職務(wù)的便利從事與公司業(yè)務(wù)相關(guān)并以贏利為目的`一切損害公司利益的活動。

　　（六）、各級管理人員要自覺執(zhí)行和維護(hù)組織人事紀(jì)律，堅持民

　　主集中制原則，禁止下列行為：

　　1、推薦、任用有不廉潔行為的人。

　　2、打擊報復(fù)舉報人，控告人。

　　二、責(zé)任目標(biāo)

　　（一）、分管所屬部門沒有違法違規(guī)的現(xiàn)象。

　　（二）、分管所屬部門沒有私設(shè)小金庫和違反公司有關(guān)規(guī)定的現(xiàn)象。

　　（三）、分管所屬部門或所從事的業(yè)務(wù)范圍沒有關(guān)于廉潔自律方面的投訴。

　　三、獎罰辦法

　　（一）、達(dá)到廉潔自律責(zé)任目標(biāo)的部門，表現(xiàn)突出和成績顯著的按公司有關(guān)規(guī)定給予嘉獎。

　　（二）、沒有達(dá)到廉潔自律責(zé)任目標(biāo)的部門，違反有關(guān)規(guī)定的，視其情節(jié)輕重予以處理，部門負(fù)責(zé)人應(yīng)對本部們出現(xiàn)的違紀(jì)違法事件負(fù)連帶責(zé)任。

　　（三）、情節(jié)輕微，不夠成政紀(jì)責(zé)任的，給予批評教育。

　　（四）、不適應(yīng)工作要求，又嚴(yán)重影響工作開展的予以調(diào)整工作崗位或免職。

　　（五）、需追究違紀(jì)責(zé)任的，依照有關(guān)規(guī)定給予警告、記過、降級、撤職、開除等處分。

　　（六）、構(gòu)成犯罪的，移送司法機關(guān)處理。

　　四、附則：

　　（一）、本責(zé)任書適用范圍人員為公司全部工作人員。

　　（二）、本責(zé)任書一式兩份，公司及責(zé)任人各執(zhí)一份。

　　（三）、本責(zé)任書自簽字之日起生效，有效期一年。

競爭上崗實施方案13

　　為充分調(diào)動同學(xué)們自我成才的主動性，激發(fā)同學(xué)們參與學(xué)院建設(shè)的主人翁意識，促進(jìn)院學(xué)生會、大學(xué)生社團聯(lián)合會創(chuàng)新、高效、務(wù)實地開展工作，經(jīng)院團委研究決定，以競爭上崗的方式確定院學(xué)生會、大學(xué)生社團聯(lián)合會副部長人選。根據(jù)《中國共產(chǎn)主義青年團章程》，結(jié)合我院共青團工作和學(xué)生會、大學(xué)生社團聯(lián)合會干部隊伍實際，制定本實施方案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　堅持德才兼?zhèn)洹⑵穼W(xué)兼優(yōu)、任人唯賢的原則，堅持公開、公正、公平、競爭、擇優(yōu)的原則，把德才兼?zhèn)洹⒊煽兺怀觥⑼瑢W(xué)們擁護(hù)的學(xué)生干部選拔到重要崗位上，激勵廣大學(xué)生干部愛崗敬業(yè)，恪盡職守，為我院共青團和學(xué)生工作的改革和發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

　　二、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　成立競爭上崗工作領(lǐng)導(dǎo)小組，具體組成如下：

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　院學(xué)生會、大學(xué)生社團聯(lián)合會主席團成員

　　三、競爭上崗的職位和職數(shù)

　　院學(xué)生會辦公室副主任：4名

　　大學(xué)生記者團副團長：2名

　　大學(xué)生自律委員會副主任：2名

　　院學(xué)生會宣傳部副部長：2名

　　院學(xué)生會生活部副部長：2名

　　院學(xué)生會學(xué)習(xí)部副部長：2名

　　院學(xué)生會女生部副部長：2名

　　院學(xué)生會外聯(lián)部副部長：2名

　　院學(xué)生會體育部副部長：2名

　　院學(xué)生會信息部副部長：2名

　　大學(xué)生社團聯(lián)合會辦公室副主任：2名

　　大學(xué)生社團聯(lián)合會紀(jì)檢部副部長：2名

　　大學(xué)生社團聯(lián)合會外聯(lián)部副部長：2名

　　大學(xué)生社團聯(lián)合會文秘部副部長：2名

　　大學(xué)生社團聯(lián)合會宣傳部副部長：2名

　　四、報名資格條件

　　1、高舉中國特色社會主義偉大旗幟，認(rèn)真學(xué)習(xí)中國特色社會主義理論，關(guān)心學(xué)院建設(shè)和發(fā)展，具有一定的政策理論水平。

　　2、報名者須為取得我院正式學(xué)籍的普通本科20xx、20xx級在校生，普通專科20xx級在校生和成人本、專科20xx級在校生。

　　3、報名者須為現(xiàn)任院學(xué)生會、大學(xué)生社團聯(lián)合會干部；各系（院）學(xué)生會主席、副主席，各部部長、副部長；各班班長、團支書。

　　4、遵紀(jì)守法，品行端正，具有較強的為同學(xué)服務(wù)的意識和奉獻(xiàn)精神。

　　5、學(xué)習(xí)態(tài)度端正，勤奮刻苦，學(xué)習(xí)成績優(yōu)良。

　　6、熱愛團學(xué)工作，工作熱情，堅持原則，在各項活動中能以身作則，起表率作用。

　　7、具備一定的協(xié)調(diào)、管理、溝通能力，團結(jié)協(xié)作能力與人際交往能力。

　　8、有良好的群眾基礎(chǔ)，在同學(xué)中有較高的威信。

　　五、競爭上崗程序

　　1、個人報名

　　時間：3月21日—3月29日（12：30-13：30，17：30-21：00）

　　地點：院學(xué)生會辦公室（大學(xué)生活動中心二樓20xx室）

　　2、組織推薦

　　時間：3月21日—3月29日各團總支進(jìn)行資格審查，向院團委推薦1名以上人選參加競爭上崗。

　　3、選拔工作的程序和日程安排

　　3月21日，公布選拔職位、人數(shù)、報名條件、時間、地點。3月21日，接受報名，領(lǐng)取報名表。3月29日21：00截止報名。3月30日—4月2日進(jìn)行初試（地點另行通知）。4月6日—8日進(jìn)行復(fù)試（地點另行通知）。4月11日—15日公示任命結(jié)果。4月14日—5月14日試用期。

　　4、競爭上崗

　　此次競爭上崗共包括兩個環(huán)節(jié)

　　第一環(huán)節(jié)：初試

　　時間：

　　3月30日—4月2日

　　形式：

　　一分鐘自我介紹、一分鐘工作設(shè)想闡述，可附加展示才藝。

　　目的`：

　　考察學(xué)生的語言表達(dá)能力和工作思路，同時觀察學(xué)生是否符合學(xué)生干部的精神風(fēng)貌。

　　第二環(huán)節(jié)：復(fù)試

　　時間：4月6日—8日

　　形式：

　　一分鐘自我介紹、一分鐘工作設(shè)想闡述，接受評委現(xiàn)場提問。

　　目的：

　　考察工作思路、臨場應(yīng)變能力和綜合素質(zhì)。

　　5、擬定人選與公示

　　根據(jù)競爭上崗工作領(lǐng)導(dǎo)小組評議結(jié)果，確定擬任名單，進(jìn)行公示。

　　6、確定人選

　　根據(jù)競聘、公示情況，公布結(jié)果。

　　六、相關(guān)說明

　　1、報名表格到院學(xué)生會辦公室領(lǐng)取，在規(guī)定時間內(nèi)交院學(xué)生會辦公室（大學(xué)生活動中心二樓20xx室）。

　　2、具體時間地點如有變動，以通知為準(zhǔn)。

　　3、本次副部長競爭上崗的選聘按照分類選拔、統(tǒng)籌使用的辦法進(jìn)行。附件：競爭上崗報名表。

競爭上崗實施方案14

　　競爭上崗實施方案是指針對當(dāng)前求職市場激烈競爭的形勢，公司采取的一種制度，通過一系列的考核、評估及培訓(xùn)，篩選出最優(yōu)秀的人才，提高企業(yè)整體競爭力。本文將從三個方面闡述競爭上崗實施方案的具體內(nèi)容。

　　一、競爭上崗考試內(nèi)容

　　競爭上崗考試內(nèi)容主要包括四大方面：綜合素質(zhì)、專業(yè)能力、職業(yè)素養(yǎng)和語言能力。其中，綜合素質(zhì)包括個人素質(zhì)、交往能力、應(yīng)變能力等方面的評估；專業(yè)能力是對應(yīng)聘者專業(yè)技術(shù)能力、業(yè)務(wù)知識等方面的考核；職業(yè)素養(yǎng)是對應(yīng)聘者的職業(yè)道德、職業(yè)操守等方面的評判；語言能力是對應(yīng)聘者外語水平和口語表達(dá)能力的檢驗。每個方面都占有一定的權(quán)值，主要通過筆試和面試兩個環(huán)節(jié)來進(jìn)行。

　　二、競爭上崗評估標(biāo)準(zhǔn)

　　競爭上崗評估標(biāo)準(zhǔn)主要包括三個方面：績效考核、培訓(xùn)評估和崗位適配度。績效考核是評估員工工作表現(xiàn)的客觀依據(jù)，主要考核員工的`工作成果、溝通協(xié)調(diào)、團隊協(xié)作能力等；培訓(xùn)評估是對員工持續(xù)學(xué)習(xí)能力的檢驗，主要考查員工參與學(xué)習(xí)的積極性和學(xué)習(xí)成果水平；崗位適配度則是指員工的職業(yè)發(fā)展與公司戰(zhàn)略的匹配程度，主要考量員工目前的崗位是否適合其個人職業(yè)發(fā)展規(guī)劃。

　　三、競爭上崗培訓(xùn)方案

　　競爭上崗培訓(xùn)方案包括三個階段：入職培訓(xùn)、崗位培訓(xùn)和上崗培訓(xùn)。入職培訓(xùn)主要是對新員工進(jìn)行基本禮儀、文化底蘊、企業(yè)文化等方面的培訓(xùn)；崗位培訓(xùn)則側(cè)重于指導(dǎo)員工掌握崗位職責(zé)和相關(guān)業(yè)務(wù)知識；上崗培訓(xùn)則是指管理員工上崗前對其進(jìn)行的一系列實操指導(dǎo)，以保證員工順利上崗。

　　綜上所述，競爭上崗實施方案是一種嚴(yán)格的人才選拔機制，旨在挖掘最優(yōu)秀的員工，提升企業(yè)的整體競爭力。通過競爭上崗考試，公司可以篩選出具有綜合素質(zhì)、專業(yè)技能、職業(yè)素養(yǎng)和語言能力的人才；評估標(biāo)準(zhǔn)則通過對員工工作績效、培訓(xùn)成果和崗位適配度的評估，提高員工的工作效率和知識水平；而培訓(xùn)方案則是通過入職培訓(xùn)、崗位培訓(xùn)和上崗培訓(xùn)三個不同階段的培訓(xùn)來確保員工的知識技能能夠與公司的戰(zhàn)略規(guī)劃相匹配。競爭上崗實施方案，旨在引領(lǐng)公司的管理體系和企業(yè)文化不斷完善，促進(jìn)公司發(fā)展壯大。

競爭上崗實施方案15

　　為進(jìn)一步加強企業(yè)內(nèi)部管理，創(chuàng)新勞動用工機制，建立健全效益機制、競爭機制及激勵機制，充分調(diào)動全員勞動積極性和創(chuàng)造性，經(jīng)公司研究決定，對部分崗位實行競爭上崗。為此，結(jié)合本公司實際，特制定如下競爭上崗實施方案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　為適應(yīng)企業(yè)發(fā)展之需求，逐步引入競爭、激勵和風(fēng)險機制，建立符合時常經(jīng)濟發(fā)展規(guī)律的勞動用工機制度，并以此為突破口，積極推進(jìn)公司人事、工資、保險等制度的改革，實行工人能進(jìn)能出、管理人員、工資報酬能升能降，崗位靠競爭，收入憑貢獻(xiàn)，以崗定薪，崗動薪動的優(yōu)勝劣汰機制，充分挖掘企業(yè)內(nèi)部潛力，使企業(yè)逐步走上科學(xué)、規(guī)范的發(fā)展軌道，達(dá)到企業(yè)贏利、員工增收的“雙贏”目的。

　　二、基本原則

　　1、堅持“高效、精干、滿負(fù)荷”的原則，確定崗位編制人員；

　　2、堅持“人盡其才、才盡其用”的原則；

　　3、堅持“按勞取薪、兼顧公平”的原則；

　　4、堅持工資向勞動強度大，技術(shù)、業(yè)務(wù)素質(zhì)要求較高的崗位傾斜的原則；

　　5、堅持“自愿報崗、條件公開、機會均等、擇優(yōu)上崗”的原則；

　　6、堅持實際操作與理論考試相結(jié)合的原則；

　　7、堅持民主測評與綜合考核相結(jié)合的原則；

　　8、堅持實事求是、積極穩(wěn)妥的原則。

　　三、競爭范圍及編制定員

　　此次競爭崗位，只在生產(chǎn)車間和施工隊進(jìn)行，今后將根據(jù)企業(yè)發(fā)展逐步擴大到公司其它崗位，包括管理人員等。

　　1、卷材車間共22人

　　其中：壓延機操作工8人

　　開煉機操作工2人

　　投料工2人

　　輔助人員3人

　　2、涂料車間操作工2人

　　3、施工隊施工員5人

　　四、競崗的方法步驟

　　1、準(zhǔn)備階段

　　為加強此次競崗工作的領(lǐng)導(dǎo)與管理，決定成立以副總經(jīng)理為組長，調(diào)度室經(jīng)理、人力資源部經(jīng)理、車間主任以及有關(guān)職能部門負(fù)責(zé)人參加的“競爭崗位考評領(lǐng)導(dǎo)組”。

　　2、宣傳發(fā)動階段

　　充分利用各種宣傳陣地和機具，召開職工動員會、座談會，向職工宣講國家的有關(guān)政策，宣講改革的重要性、必要性，讓職工充分認(rèn)識到改革是企業(yè)發(fā)展的唯一出路。競爭上崗是我們企業(yè)為適應(yīng)當(dāng)前競爭激烈的市場經(jīng)濟，在用工機制上作出的改革。只有建立適應(yīng)市場經(jīng)濟發(fā)展規(guī)律的新型用工機制，才能有效地挖掘出蘊藏在企業(yè)內(nèi)部的巨大潛力，才能真正調(diào)動起廣大職工的勞動積極性和創(chuàng)造性，才能有效地推動企業(yè)不斷向更高的領(lǐng)域跨進(jìn)。通過宣傳，使職工充分了解競爭上崗的目的、意義，從而自覺支持改革，配合改革，參與改革，齊心協(xié)力搞好這次競爭上崗的工作。

　　3、培訓(xùn)階段

　　按照“培訓(xùn)——考核——上崗”的程序，凡新進(jìn)人員及原崗位所屬人員，均需參加公司統(tǒng)一組織的專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)。未參加培訓(xùn)或雖參加但總出勤不達(dá)70%者，取消競崗資格。

　　4、報名階段

　　按照“平等自愿、雙向選擇”的原則，凡參加培訓(xùn)的人員，均可報名參加競崗。即職工可按崗位要求條件自愿報名選擇適合自己的崗位，公司可根據(jù)崗位要求擇優(yōu)用人。

　　各崗位報名資格設(shè)定如下：

　　A、卷材車間

　　1、壓延機操作工報名條件

　　（1）具有高中畢業(yè)程度的一般基礎(chǔ)知識，身體健康，體質(zhì)好，思想上進(jìn)，有較強的工作責(zé)任心，思維敏捷，行動迅速，有團結(jié)協(xié)作精神。（2）能從事重要的作業(yè)或從事需要高度技術(shù)的作業(yè)，具備本崗位的專業(yè)知識，有較強的`理解、判斷能力，具備一年以上從業(yè)經(jīng)歷及豐富的經(jīng)驗。（3）熟悉本崗位機械性能，且能熟練操作，能正確判斷設(shè)備故障，并能作簡單處理。（4）熟悉本車間生產(chǎn)工藝流程，熟練掌握壓延工藝、工序并能有效控制。

　　2、開煉機操作工報名條件

　　（1）具有初中以上文化程度的一般基礎(chǔ)知識，身體健康，體質(zhì)好，思想上進(jìn)，有較強的工作責(zé)任心，思維敏捷，行動迅速，有團結(jié)協(xié)作精神。（2）能從事重要的作業(yè)或有一定難度的作業(yè)，具備本崗位的專業(yè)知識，有較強的理解、判斷能力，在本崗位有半年以上從業(yè)經(jīng)歷及豐富的經(jīng)驗。（3）熟悉本崗位機械性能，且能熟練操作，能正確判斷設(shè)備故障，并能作簡單處理。（4）熟悉本車間生產(chǎn)工序及產(chǎn)品工藝流程，能有效控制本崗位生產(chǎn)工序，與上、下道工序配合默契。

　　3、配料工報名條件

　　（1）具有高中畢業(yè)程度的一般基礎(chǔ)知識，身體健康，體質(zhì)好，有較強的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，責(zé)任心強，誠實可靠，群眾印象好，無不良行為記錄，敬業(yè)精神強，對公司忠誠，能穩(wěn)定從事本工種。（2）能從事重要的工作或保密性較強的工作，具有獨立操作能力，有較強的理解、判斷能力，在本崗位有半年以上從業(yè)經(jīng)歷及豐富經(jīng)驗。（2）熟悉本車間生產(chǎn)工藝、工序，具有一定的化工知識及與本產(chǎn)品有關(guān)的其它專業(yè)知識。（4）熟悉有關(guān)計量器具及衡器，能正確判斷所存在的故障，具備簡單的校正和維護(hù)知識，方可參加競崗。

　　B、施工隊

　　施工隊報名條件：（1）具有初中以上文化程度，身體健康，體質(zhì)好，思想上進(jìn)，有較強的工作責(zé)任心，思維敏捷，行動迅速，吃苦耐勞，有團結(jié)協(xié)作精神。（2）具備一定的防水施工知識，熟悉有關(guān)施工規(guī)范及行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，并能熟練操作和有效控制施工工藝。（3）具備一定的公關(guān)知識及溝通、交際能力，能妥善處理工作中出現(xiàn)的困難和問題。（4）能從事有一定難度的工作或從事需要一定技術(shù)的作業(yè)，有一定的理解、判斷能力，具有半年以上從業(yè)經(jīng)歷及經(jīng)驗。（5）具有一定的駐外及旅行知識，能經(jīng)常離家出行。

　　五、考核階段

　　企業(yè)（公司）競爭上崗實施方案提要：此次競爭崗位，只在生產(chǎn)車間和施工隊進(jìn)行，今后將根據(jù)企業(yè)發(fā)展逐步擴大到公司其它崗位，包括管理人員等

　　的考核均實行百分制記分辦法，實行逐級淘汰制。考核內(nèi)容包括（滿分100分）：實際操作（80分，各崗位具體考核標(biāo)準(zhǔn)見附件）、專業(yè)知識考試（15分）和平時成績（5分）三項。具體考核按照崗位先高后低的次序進(jìn)行，并按競崗人員得分多少，從高到低依次錄取，額滿為止。不合格者，根據(jù)本人自愿，可參加下一崗位的競爭，具體考核時間另行安排。

　　考核結(jié)束后，領(lǐng)導(dǎo)組在3日內(nèi)將考核情況匯總，確定上崗人選，送人力資源部備案，并張榜公布。從公布之日起，所有人員進(jìn)入新的崗位，并按新競崗位起薪。

　　職工競爭上崗后，將定期進(jìn)行考核（考核期限暫定為一年一次）。不合格者，自動轉(zhuǎn)入下一類崗位工作，薪資也隨之變動。

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