實施方案

時間：2023-09-02 11:33:56 實施方案我要投稿

實施方案經典8篇

　　為有力保證事情或工作開展的水平質量，我們需要事先制定方案，方案是計劃中內容最為復雜的一種。那么問題來了，方案應該怎么寫？以下是小編整理的實施方案8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

實施方案經典8篇

實施方案篇1

　　為整合校際教育資源，促進市區義務教育均衡發展，滿足適齡兒童少年享受優質教育資源的需求，經研究，決定宣城市四中與宣城市六中從秋季七年級開始實施聯合辦學。

　　一、工作目標

　　通過聯合辦學，整合市四中與市六中的優勢資源，即充分利用市四中良好的硬件資源和市六中優質的管理、師資和教研資源，最大限度地滿足適齡兒童少年享受優質教育資源的需求，用一到三年的時間將市四中打造成市區優質學校。

　　1、在市四中現有良好硬件條件的基礎上，加快學校標準化建設步伐，20xx年9月通過市級標準化建設達標驗收，將市四中建成宣城市區第一所義務教育標準化公辦初中。

　　2、通過聯合辦學，全力打造市四中過硬的管理團隊和優質的師資隊伍，使之成為一所管理規范、隊伍精干、業務精良、服務完善的學校。

　　3、通過聯合辦學，實現兩校優質教育、教學、教研資源共享，用一到三年的時間使市四中的教育教學質量達到全區上游水平。

　　二、具體措施

　　1、加大資金投入，完善硬件設施。進一步加大對市四中的`建設投入：一是新建的學生宿舍9月1日投入使用；二是加快新食堂建設進度，力爭20xx年9月交付使用；三是啟動200米塑膠運動場建設，力爭10月份建成投入使用；四是按省頒標準，加快內部教育教學設施設備的配備進度，完善實驗室、班班通建設，確保20xx年9月底標準化建設全面達標；五是加強學校校園文化建設，美化校園環境，全面提升校園文化品位，豐富文化內涵。

　　2、整合教師資源，提升師資水平。一是加大市四中與市六中教師交流的力度，實行跨校授課；二是加大規范管理力度，大力倡導愛崗敬業、拼搏奉獻精神，進一步激發廣大教職工內生動力；三是加大教師隊伍的培訓力度，提升教師的業務水平，逐步實現兩校師資力量的均衡發展。

　　3、統一學校管理，提升辦學水平。實行聯合辦學后，兩校七年級實行統一管理，即管理理念統一、管理思想統一、管理制度統一、管理模式統一。兩校成立七年級聯合辦學辦公室，具體負責兩校七年級的教育教學教研和教師交流培訓工作，積極推進兩校一體化管理模式，努力實現管理的規范化、科學化、精細化。

　　4、規范教學管理，提升教學質量。從20xx年七年級開始，兩校在各自的劃定區域內招生，平行編班，統一班號。在日常的教育教學中，兩校統一教學計劃、統一教學進度、統一教學檢測、統一成績分析、統一教學檢查。在教研方面，制定集體備課、相互交流聽課制度，取長補短，以教科研活動為抓手，引導教師進一步改進教育教學方法，提高課堂教學效率，提升教育教學質量。

　　5、強化服務意識，完善后勤保障。市四中將于20xx年秋季建成市區第一所標準化寄宿制公辦初中，以滿足部分學生在校寄宿需求和就餐需求。新學期開始，市四中將實行校園封閉式管理，建立和完善一整套后勤管理制度，包括食堂管理制度、學生寢室管理制度、寄宿制學生早鍛煉和課外活動制度、晚自

　　習管理制度等，做到寢室有生活指導老師管理執勤、早鍛煉和課外活動有教師監督指導、晚自習班班有教師到堂輔導，嚴格實行全員、全方位、全過程管理，使教師舒心、學生靜心、家長放心。

　　三、保障機制

　　1、加強組織領導。在聯合辦學領導組領導下，成立市四中、市六中聯合辦學辦公室（兩校校長室、教導處、德育處各派一名成員），具體負責聯合辦學的組織、實施和協調工作。聯合辦學領導組辦公室定期召開聯席會議，研究解決相關教育教學教研事宜，為聯合辦學提供機制保障。

　　2、落實工作職責。聯合辦學的雙方及聯合辦學辦公室將建立工作制度，認真履行各自職責。要明確、強化七年級教師、班主任的工作職責，建立相關制度，切實規范管理。

　　3、嚴肅組織紀律。七年級實行聯合辦學，兩校教師必須服從統一管理、統一調配、統一考核，并按規定嚴格兌現獎懲。

　　4、搭建交流平臺。一是搭建實體交流平臺，兩校在聯合辦學期間，要不斷優化組織機制、組織形態及活動內容形式，推動辦學理念、管理制度、教改經驗、教科研成果共享交流；二是搭建網絡虛擬交流平臺，以擴大互動交流的范圍、時間和空間。

　　5、建立激勵機制。兩校互派教師任期三年，每年考核一次，按考核結果兌現相關待遇，對取得優異成績的教師在評先評優、職稱晉升、職務評聘等方面給予優先，具體政策另行制定。

　　6、加大輿論宣傳。兩校要通過多種途徑和方式廣泛宣傳聯合辦學的目的、意義、工作目標、具體措施、保障機制，積極營造聯合辦學的輿論氛圍，使廣大教師、學生家長和轄區群眾家喻戶曉，以取得各方面的理解和支持。

實施方案篇2

　　根據省防汛抗旱指揮部辦公室、市防汛抗旱指揮部通知精神，我市于6月15日開始上汛。為切實做好防汛工作，保護人民生命財產安全，確保安全度汛，按照市防汛指揮部的安排部署，結合我區實際情況，制定如下防汛工作方案。

　　一、指導思想

　　以科學發展觀為指導，堅持“以人為本，預防為主，蓄泄結合，科學調度”的方針，充分認識河、渠清淤清障工作的重要性，增強全民水患意識，堅決克服麻痹思想和僥幸心理，立足于防大汛、搶大險、救大災，確保開發區防洪安全，促進經濟健康發展和社會穩定。

　　二、防汛日期

　　根據我區地理環境和工程狀況，確定今年的防汛工作日期為：6月15日上汛，9月15日下汛。

　　三、防汛重點

　　潮白河行洪河道；幸福渠、尹家溝行洪渠道；市區主要交通干線、道路、橋涵、排水系統和駐區大中型企業駐地。

　　四、防汛措施

　　（一）河、渠防汛

　　總責任人：王權

　　1、搭建汛鋪，落實巡堤員。負責安排沿潮白河各村街及項目單位分段巡堤，搭建汛鋪，落實巡堤員，河堤出現破損或河水上漲出現險情，要立即上報開發區防汛指揮部辦公室，以確保安全度汛。

　　村街責任人：略

　　項目單位責任人：略

　　2、雨淋溝堵復夯實及通堤路口準備沙袋。由搶險組負責對潮白河左埝雨淋溝進行堵復夯實，并在所有與潮白河相通的路口處準備沙袋，每個路口沙袋數不少于200個，以備緊急情況。

　　責任人：略

　　3、幸福渠、尹家溝等河道清理。由鎮、、綜合執法局、總公司負責對幸福渠、尹家溝、牛道溝及其他路邊溝、排渠等河道內的塘壩、漁坑、垃圾、違章建筑、違法植樹等阻礙行洪的障礙物進行清除，確保行洪順暢。

　　責任人：略

　　以上工作要求于7月5日前完成。

　　（二）市區防汛

　　總責任人：略

　　1、市政排水系統清淤清障。對城區內現有市政排水系統進行一次徹底清淤治理工作，重點對鎮老鎮區排水明溝、102國道高速路口酒廠段及區內其他路段的排水管道進行治理改造，同時對區內所有道路雨水井、雨水口內進行清掏、維修，對破損井蓋、雨水箅子進行更換，對雨水箅子口及周邊進行清掃，重點清除塑料袋、落葉等。如重點路段一旦發現排水不暢，立即派遣專業隊伍到達現場進行搶險。

　　責任人：略

　　2、鐵路立交橋排水。對東柳、西柳、馬起乏、燕高南路、迎賓南路、二中東路、二中西路、思菩蘭西路等8座鐵路立交橋涵洞的排水設施進行檢修和試運行，確保排水暢通。其中，燕高南路、迎賓南路、思菩蘭西路、二中西路立交橋由開發區總公司負責，東柳、西柳、馬起乏、二中東路立交橋由鎮負責。

　　責任人：略

　　3、完善村街內部及田間排水系統。由鎮、負責對各村街特別是沿潮白河低洼易澇地塊，在摸清情況的基礎上，發動群眾進行疏挖整治，完善田間排水渠系，對支毛斗渠要清淤疏浚，安排好封閉洼淀的排水機具，盡力減少瀝澇損失。

　　責任人：略

　　4、重點企業、住宅小區防汛。由中直及項目單位組負責加強重點企業、住宅小區防汛準備工作，特別是華堂高爾夫球場、成功集團法國風情園、京華高爾夫球場、和安花園、世紀名苑等沿潮白河重點單位的防汛準備工作，一旦出現險情，做好以上單位的.避險和轉移安置工作。

　　中直單位和住宅小區責任人：略

　　項目單位責任人：略

　　五、防汛準備

　　（一）思想準備

　　各單位、各部門要把防汛工作作為一項重要的中心工作來抓，要從構建和諧社會的大局出發，全面落實行政首長負責制、分級責任制、分包責任制、技術責任制、崗位責任制，要分工明確、責任到人，要提高全民防洪、抗洪意識，扎扎實實做好防汛工作。

　　要從我區實際情況出發，對我區城市防洪標準偏低、難以抵御較大自然災害的實際情況引起高度重視，面對可能出現的情況，做到思想認識到位、領導組織到位、計劃安排到位、抗洪救災措施到位，不斷提高全民、全社會特別是領導干部的水患意識；從早、從細、從嚴、從實地做好防汛準備工作，從最壞處打算，向最好方向努力，有災無災做有災的準備，大災小災做大災的準備，一種災害和多種災害做多種災害的準備，本著有限保證無限負責的精神，增強全區干部群眾防汛保安全的責任感、使命感和緊迫感，確保主要河道、市區和主要交通干線的防洪安全，確保人民生命財產安全和正常的生產、生活秩序，把災害損失降到最低程度。

　　防汛期間，各級各部門要嚴明紀律，堅守崗位，建立領導帶班、汛期值班制度，做到晝夜值班不斷崗，主要領導外出必須嚴格執行請銷假制度。

　　（二）隊伍準備

　　1、專業搶險隊。由供電支局、治安檢查站、開發區交警隊、網通公司、移動公司、自來水公司、燃氣公司、熱力公司、市政工程處、人民醫院、中美醫院、二三醫院、冶金醫院、中趙甫醫院等部門分別成立專業搶險隊，每個搶險隊不少于20人，配備專業設備、車輛和人員，由開發區防汛指揮部統一調度。

　　責任人：略

　　2、抗洪搶險隊。由開發區、鎮、、63628部隊共同組織1900人的抗洪搶險隊伍，由開發區防汛指揮部統一調度，一旦出現洪水漫溢或毀埝，要立即投入戰斗，避免洪水進入開發區。任務分配為：

　　開發區400人：*建工雙星建筑公司、興達建筑公司、冶金建安公司、中國防衛科技學院各100人。鎮1000人：前趙村、后趙村、諸葛店、復興莊、馮家府、棗林、樊村、北蔡各莊、田辛莊、西城子村各100人。400人：北楊莊、牛府、西南各莊、東南各莊各100人；63628部隊100人。責任人：略

　　3、后備隊。由開發區、鎮、共同組織900人的后備隊伍。其中開發區200人：中鐵建設集團、中鐵十八局建筑公司各100人。鎮500人：前趙村、后趙村、諸葛店、復興莊、馮家府、棗林、樊村、北蔡各莊、田辛莊、西城子村各50人。200人：北楊莊、牛府、西南各莊、東南各莊各50人。

　　責任人：略

　　4、運輸隊。由開發區、鎮、組織600人的運輸隊伍。其中開發區200人：興達建筑公司、市第三建筑公司各100人。鎮200人：前趙村、后趙村、諸葛店、復興莊、馮家府、棗林、樊村、北蔡各莊、田辛莊、西城子村各20人。200人：北楊莊、牛府、西南各莊、東南各莊各50人。

　　責任人：略

　　以上工作于7月5日前完成。

　　（三）物料準備

　　由開發區管委會、鎮和政府按照市防汛指揮部的要求備足備好各類防汛物料，其中開發區管委會準備的物料存放在開發區市政工程處院內，由開發區市政工程處負責看管；鎮、政府準備的物料就近存放在潮白河左岸村街并責成專人管護，一旦接到防汛指令，保證及時調到指定地點。物料務于 7月10日前準備好，由物資組負責。

　　責任人：略

　　任務分配如下：

　　1、開發區管委會:負責準備塑料布4000平方米，編織袋20xx0條，木樁200根，麻繩500公斤，鉛絲1000公斤，草袋5000條。

　　2、鎮:負責準備塑料布4000平方米，編織袋20xx0條，木樁200根，麻繩500公斤，鉛絲1000公斤，草袋5000條。

　　3、。負責準備塑料布20xx平方米，編織袋10000條，木樁100根，麻繩500公斤，鉛絲500公斤，草袋20xx條。

　　（四）后勤保障準備

　　1、加強防汛宣傳。由宣傳組負責防汛宣傳工作，增強全民水患意識，及時報道防汛抗洪情況，向全區人民通報水情、雨情、災情。責任人：略

　　2、確保通訊暢通。由通訊保障組負責，保證汛期通訊暢通。責任人：略

　　3、確保電力供應。由電力保障組確保電力供應，特別是保證排水設施用電。責任人：略

　　4、確保治安穩定。由安全保衛組負責全區社會治安穩定，加大檢查和執法力度，保證防汛工作順利進行。責任人：略

　　5、確保交通暢通。由交通保障組負責，保證防汛物資的運輸通暢和汛期的交通秩序。責任人：略

　　6、確保衛生安全。由衛生安全組負責備足必要的藥品，組織醫療隊伍，防止疫情的出現，保證災民的生活防疫、救治工作的正常開展。責任人：略

實施方案篇3

　　第一章總則

　　第一條為了確保家畜及其產品的食用安全，保障人民群眾身體健康，加強生產、加工、銷售等環節的監督管理，根據《中華人民共和國食品安全法》、《中華人民共和國動物防疫法》、《中華人民共和國農產品質量安全法》，國務院《生豬屠宰管理條例》、《獸藥管理條例》、《飼料和飼料添加劑管理條例》和《省食用農產品安全管理辦法》，結合本縣實際，制定本辦法。

　　第二條本辦法適用于縣行政區域內對飼料及飼料添加劑，家畜及其產品在生產、經營中使用“瘦肉精”的監督管理，凡在本縣行政區城內從事家畜飼養、交易、屠宰及畜產品經營的單位和個人必須遵循本辦法。

　　第三條本辦法所指的監督管理，是指對以下生豬產品質量事故責任的認定和追究：

　　（一）在生豬飼養環節監督抽檢發現使用“瘦肉精”等違禁藥物的；

　　（二）在生豬屠宰或流通消費環節監督抽檢發現生豬產品“瘦肉精”等違禁藥物呈陽性的；

　　（三）生豬產品和肉制品使用“瘦肉精”等違禁藥物造成人體中毒事故的。

　　第四條縣農業部門負責飼料及飼料添加劑生產加工、經營和生豬養殖環節的監管。

　　縣貿糧部門負責生豬屠宰環節的監管。

　　縣質量技監部門負責非法生產加工“瘦肉精”行為的排查和肉制品加工企業的監管。

　　縣衛生部門負責餐飲消費環節的監管。

　　縣工商行政管理部門負責對農貿市場、超市等流通環節肉類經營者的監管。

　　縣公安部門負責涉嫌生產、銷售和使用“瘦肉精”等禁用藥物犯罪案件的偵查。

　　縣食品藥品監管部門負責食品安全的綜合監督、組織協調，并依法組織查處重大事故。

　　第二章源頭監管

　　第五條各鄉鎮政府應采取切實有效措施，層層落實與村和養殖戶（場）的責任，制訂指標量化、操作性強的考核制度和責任追究制度，加強對轄區內的飼料、飼料添加劑等投入品的監管及相關法律法規的宣傳，切實增強廣大生豬養殖戶和經營者的法律意識和產品質量安全意識。

　　第六條縣農業部門應加強對飼料、飼料添加劑市場的監管，嚴厲打擊在豬飼料中添加“瘦肉精”、無機砷等有毒有害物質的違法行為，會同縣工商行政管理部門取締無質檢設備、無技術人員、不能保證產品質量的飼料加工單位（店）；加強對廣大生豬養殖戶、養殖場從業人員的技術指導，重點做好飼料、飼料添加劑等投入品的安全使用及相關知識的普及工作；加快標準化、無公害養殖技術的推廣步伐；建立生豬源信息制度，規范生豬耳標管理工作，做到一豬一標，可追溯、可查證。

　　縣農業部門應加強對轄區內生豬飼養過程中的“瘦肉精”的日常抽查監管，對“瘦肉精”陽性檢出率高、質量事故頻發的地區要實行重點監管，開展拉網式的抽樣檢測，并建立養殖場（戶）使用禁用藥物的“黑名單”制度，落實養殖場（戶）告知承諾制度。對檢測確認“瘦肉精”呈陽性的生豬和相關的飼料實施控制，監督養殖場（戶）對“瘦肉精”呈陽性的生豬進行無害化處理，并依法對養殖戶（場）作出處罰；構成刑事犯罪的，及時移交公安部門立案查處。

　　第三章屠宰監管

　　第七條縣貿糧部門應加強對生豬屠宰企業的監管，監督屠宰企業建立和執行屠宰企業宰前“瘦肉精”自檢制度、臺帳登記制度，嚴格實行屠宰企業生豬進場、肉品出廠臺帳登記，做到生豬來源和屠宰加工后的肉品去向可查詢、可追溯。

　　縣農業部門負責對定點屠宰場“瘦肉精”的宰前檢測。縣貿糧部門會同縣農業部門對檢測呈陽性生豬無害化處理制度的落實情況開展監督檢查，并會同縣農業、工商行政管理等部門取締私屠濫宰行為。

　　第八條定點屠宰企業對未經縣農業部門檢疫或經檢疫不合格的生豬，一律不得屠宰。對宰前抽檢和自檢發現的“瘦肉精”呈陽性的生豬，立即報告縣農業和貿糧部門，并保留尿樣至復檢結果確認為止。由縣農業部門根據《農產品質量安全法》有關規定對該批生豬進行扣養。事發所在地農業部門在接到報告后，應立即進行執法監督抽檢，并將抽檢樣品向有資質的檢測機構送檢。復檢確認陽性的'生豬，由縣農業部門按有關法律法規作出無害化處理或銷毀決定。無害化處理或銷毀的具體標準和辦法由縣農業部門牽頭另行制定。縣農業部門應對被處理的生豬查根溯源，追查飼養場（戶）的責任。

　　第四章市場監管

　　第九條縣工商行政管理部門應依法監督市場舉辦者、場內經營者經營活動，加強對非法銷售“瘦肉精”等禁用藥物行為的監管，嚴厲打擊不法行為，維護市場交易秩序。生豬經營者購進商品，應當檢驗商品質量，按規定要求保存能夠證明進貨來源的原始發票、單證等，建立進貨臺帳。

　　第十條縣質量技監部門加強對以鮮豬肉為原料生產加工肉制食品企業的監管，加大對豬肉制品監督抽查和質量問題的處理力度，督促企業加強原料進貨檢驗和產品出廠檢驗。一旦發現非法生產加工含“瘦肉精”豬肉的，要及時移送有關部門從嚴查處。

　　第十一條縣衛生部門依法對餐廳、食堂等餐飲單位使用的豬肉開展“瘦肉精”等禁用藥物的抽檢，督促餐飲單位建立肉品采購索證索票、進貨登記和品質驗收制度，專人負責驗收，確保購進豬肉均有生豬檢疫、檢驗合格證明，做到加工制作食品不使用來路不明和無檢疫、檢驗合格證或檢疫、檢驗不合格的豬肉，以及病死豬肉或私自屠宰的豬肉。同時，引導自辦筵席的農村家庭通過正規渠道采購豬肉。

　　第十二條縣公安部門要依法嚴肅查處各類涉嫌“瘦肉精”等禁用藥物犯罪的案件，對事實清楚、證據充分的，及時移交檢察機關審查起訴。同時，對一些重大案件，及時主動介入調查。

　　第五章責任認定與追溯

　　第十三條縣衛生部門應建立生豬產品質量事故快速反應處理機制。一旦發生疑似生豬產品質量事故，應立即進行立案調查，確定中毒性質。

　　第十四條縣工商行政管理部門應根據衛生部門的報告開展調查，查清有毒豬肉的來源，確定直接責任人，并依據有關法律、法規對其進行嚴肅處理。同時，應將相關調查記錄、檢測報告等資料移交給縣農業、貿糧等相關部門，以追溯屠宰及飼養環節中相關單位（人員）的責任。

　　第十五條縣食品藥品監管部門要加強對藥品生產經營企業生產、銷售鹽酸克侖特羅的監管。縣食品安全委員會辦公室要認真做好“瘦肉精”專項整治的牽頭協調工作，加強與有關部門的聯系溝通，及時掌握專項整治的動態情況，組織有關部門處理整治中出現的新情況、新問題。

　　第十六條縣農業、質量技監、工商行政管理、衛生、貿糧、公安等部門對在日常抽檢中查實的“瘦肉精”監管安全事故，應在一個工作日內通報縣食品安全委員會辦公室。縣食品安全委員會辦公室應在接到通報后的24小時內，將部門通報的情況反饋給各有關部門。

　　第六章附則

　　第十七條本辦法由縣食品安全委員會辦公室負責具體解釋。本辦法自年月日起實施。

實施方案篇4

各中等職業學校：

　　根據省文明辦、省教育廳、省人力資源和社會保障廳聯合下發的冀教職成（20xx）34號《關于舉辦Xx省中等職業學校教師職業禮儀風采比賽的通知》，Xx省中職學校教師職業禮儀比賽將于20xx年1月舉行，現將比賽規程發給你們，請各學校按照要求做好參賽準備。

　　一、比賽時間、地點

　　比賽時間：20xx年1月11日報到,12-13日比賽。

　　11日下午17:00-18:00領隊會。

　　比賽地點：Xx女子職業中專學校（Xx市Xx號）

　　二、組織領導

　　本次比賽在Xx省中等職業學校教師職業禮儀比賽組委會的統一領導下開展工作。設立Xx省中等職業學校教師職業禮儀比賽執行委員會（以下簡稱“執委會”），具體負責本屆比賽的組織領導工作。執委會由主辦、承辦、協辦單位和各參賽市教育行政部門有關負責人組成。

　　三、組隊方式及設獎

　　1.組隊方式

　　每個代表隊由五名選手組成。設指導教師兼領隊一名。

　　2.參賽資格

　　參賽選手必須是中等職業學校（包括普通中專、成人中專、職業中專、職業高中、技工學校）在職教師或行政人員。請各市、校嚴格把好選手資格審查關，如發現參賽選手資格不符，大賽組委會將取消其參賽資格。已經獲獎的，追回有關榮譽和獎勵證書、獎杯，并予以通報批評。

　　3.獎項設置

　　比賽設個人獎、團體獎、優勝獎、優秀指導教師獎、優秀組織獎、優秀承辦、協辦單位獎。

　　團體和個人分設一、二、三等獎，各占10%，20%，30%。

　　四、比賽內容及要求

　　（一）比賽內容

　　比賽分兩部分：理論考試（占30分），涉及時事政治、教師禮儀、教師職業道德等內容；技能展示（占70分），包括形象展示（40分）、主持演講（15分）、才藝展示（10分）、現場答題（5分）。

　　參考書目

　　1.《現代禮儀》，Xx科技出版社，20xx年9月出版

　　2.《禮儀主持人》，國家職業標準，中國勞動社會保障部出版社

　　3.《時事報告》，職教版（20xx—20xx<上>），中宣部《時事報告》雜志社

　　4.《中華人民共和國教師法》

　　（二）比賽要求

　　理論考試、主持演講、現場答題為個人項目，需選手獨立完成；禮儀形象展示、才藝展示為合作項目，由代表隊合作完成。

　　1.教師禮儀形象展示：展示內容及形式自定，時間不超過5分鐘。

　　要求：結合職業學校的工作實際，體現當代職業學校教師的精神面貌，從著裝、走姿、站姿、語言、手勢等方面展現教師的職業素養以及職業禮儀風范。

　　2.才藝展示：形式不限，內容自定。時間不超過5分鐘。

　　3.主持演講：現場抽題，時間不超過3分鐘。

　　要求：根據“禮儀主持人”的國家職業標準要求，主持職業學校的主題班團會、教師節、校慶典禮活動等。

　　五、參賽守則

　　1.嚴格遵守競賽規則、競賽紀律和競賽規程，尊重裁判和賽場工作人員，自覺維護賽場秩序，聽從工作人員的指揮。

　　2.參賽選手須按競賽的通知要求，準時到達比賽場地候場，逾期不到者按自動棄權處理。候場期間應服從工作人員的指揮。

　　3.參賽選手進入比賽場地，須佩帶參賽證并出示身份證。

　　4.不得使用任何通訊工具，不得攜帶書籍、參考資料，比賽期間如發現選手攜帶通訊工具或資料進入賽場，按作弊處理。

　　5.競賽完成后必須按裁判要求迅速離開賽場，不得在賽場內滯留。

　　6.到達競賽結束時間，應立即停止答題和操作。

　　7.愛護競賽場所的設備、儀器等，不得人為損壞競賽用儀器設備。

　　8.如對評判有異議，應在24小時內由代表隊領隊以書面形式向大賽執委會正式提出。

　　六、參賽須知

　　1.各代表隊須將參賽選手的2寸彩色免冠電子版照片，添加在“Xx省中職學校教師禮儀風采比賽基本信息回執表”的'對應位置上，上報執委會郵箱：。

　　截止時間：20xx年12月29日。

　　請各代表隊上報信息時，核實好參賽選手和指導教師的姓名（須與本人身份證一致）。此信息將作為賽場安排、成績公布、證書發放的依據。信息一旦上報，不得更改。

　　2.材料不全或逾期報送將不予受理。報名后，原則上不得更換參賽選手。若比賽現場發現參賽選手與報名表不符，將取消參賽資格。

　　3.參賽選手須攜帶身份證、工作證、1寸彩色免冠照2張參加比賽，無上述證件者不得參賽。

　　4.各參賽單位必須為參賽選手和工作人員上意外傷害保險和醫療保險。大賽期間發生的醫療費用，由各代表隊自行解決。

　　5.參賽選手應自帶鉛筆和黑色碳素筆。

　　6.本屆比賽每名參賽選手參賽費200元，報到時統一收取。參賽人員的食宿統一安排，費用自理。

　　7.賽事如有變化，將隨時公布在Xx省職業教育與成人教育上，請注意查看。

　　七、其它有關事宜，請咨詢本屆比賽執委會。

　　聯系人：Xx市女子職業中專學校

　　聯系電話：

　　聯系人：Xx職教學會禮儀文化教育協會

　　聯系電話：

　　Xx中等職業學校教師職業禮儀大賽組委會

實施方案篇5

　　一、活動意義:

　　隨著電腦、手機等電子設備的普及，很多中學生出現了提筆忘字的情況。為了促進我校學生正確使用規范字，提高同學們的基礎文化素養，團委文軒社特舉行漢字聽寫大賽。本次大賽旨在提高大家自覺使用規范漢字的認識，培養當代中學生熱愛祖國文字的情懷。

　　二、活動目的：

　　1、讓同學們意識到以漢字為代表的傳統文化面臨的危機，引起對傳統文化傳承和延續的思索；

　　2、培養中學生書寫規范漢字的意識；

　　3、培養當代中學生熱愛祖國文字的情懷。

　　三、活動主題：漢字——中華民族的驕傲

　　四、活動準備：

　　1、各團委委員負責準備聽寫字庫。

　　2、通知學生帶齊書寫工具。

　　3、各團委委員制定比賽規則。

　　五、活動流程

　　1. 參與對象: 年級各班代表隊 2. 以班為單位編號，比賽前通過抽簽決定比賽次序，選手編號方式: X班01號, X班 02號,依此類推。（1X班級數） 3. 比賽分為四個階段:

　　第一輪為“詞組”聽寫賽。比賽時, 學生依次上臺。先是一號選手聽寫。主持人在講臺上按照正常語速念詞組（詞組+解釋），每個詞組念2遍, 選手在40秒內完成聽寫，直接書寫在A4紙上。寫完后用左邊投影儀展示,由評委評定對錯或點評筆順和書寫,寫對的計10分, 寫錯的`淘汰，不計得分。后再依次由各組的第二號,第三號,第四號選手進行聽寫。共5輪。最后計算各參賽隊的總分。

　　第二輪為 “成語”聽寫。各隊剩下的選手依班次上臺，聽寫方式同上一環節. 答對一題加10分。共5輪。最后計算各參賽隊的總分.

　　第三輪為語句中的成語判斷聽寫。剩下的選手參與。由主持人說出一句話，請選手根據所聽語句判斷其中所包含的成語（每次聽寫1個成語）, 把正確的成語寫在紙上, 展示答案. 共3輪。最后計算各參賽隊的總分。

　　（代表隊以班為單位計算總分，由高到低依次取3個團隊名次）

　　第四輪為風險題環節。題目分值依次為10分、20分、30分的風險題，由各班剩余選手自己任選一相應分值的題目抽簽做答，答對加上相應的分數，答錯則扣除該選手相應的分數，聽寫內容為題庫外內容。要求書寫時字跡清晰，間架結構合理，大小勻稱，書寫規范。如果該題選手答不出來,則交由現場觀眾來進行解答。選擇觀眾中的1-2名同學進行書寫,答對者當場發小獎品.。此輪環節最后剩下的選手，評為初中部“漢字聽寫大王”。

　　六、比賽獎項設置：

　　決賽團體獎: 一等獎1名、二等獎2名分別頒發獎狀、獎品。

　　決賽個人獎: 本次比賽最后的勝利者,授予”漢字聽寫大王”榮譽稱號, 分別頒發榮譽證

　　書、獎金、獎品。

實施方案篇6

　　根據上級文件和通知要求，20xx年春運從2月XX日開始至3月XX日結束，共計40天，為切實做好我處20xx年春運工作，特制定本方案。

　　一、工作原則

　　以客為主，安全第一，服務至上，保障有力。

　　二、工作目標

　　加強組織領導，科學調配運力，強化安全管理，提升服

　　務質量，確保人流集散、水上交通有序，實現走得了、走得好、走得安全、走得滿意的工作目標，讓廣大人民群眾過上一個祥和、歡樂的春節。

　　三、工作措施

　　強化領導，周密部署，精心組織，科學調度，突出重點，

　　狠抓安全，部門配合，整體作戰，宣傳監督，優質服務。

　　（一）成立領導機構

　　為切實加強對春運工作領導，我處成立春運工作領導小組，由謝朝暉同志任組長，任堅同志任副組長，余忠然、方堅韌、余晶晶、胡江濤為成員，領導小組下設辦公室，由方堅韌兼辦主任，辦公室設安監股。辦公室負責制定具體的實施細則，全面負責轄區內的春運工作組織管理，我處人員按聯點制度，聯系有關鄉鎮的水上交通工作，實行包干負責制。

　　（二）落實運力安排

　　據預測，20xx年春節經我縣水路發送旅客約為2萬/人次，各股（室）要督促有關鄉鎮作好運力安。今年根據前期檢查情況能參與春運期間水上運輸的渡船在春運期間適航，要求各股室干部加強與有關鄉鎮溝通，督促渡工適當延長當班時間，確保乘客不發生滯留事件，黃金洞3艘參運船舶要根據旅客的人數調整班次與時間，遇到大黃或新洞口方向旅客高峰時，簽單員要及時向黃金洞鄉人民政府報告，調用石堰方向的渡船參與渡運，既要保證旅客不滯留，也不能出現超載等違法違章行為。其他鄉鎮的簽單也要根據實際情況增加到現場簽單發航工作次數，確保轄區春運期間水上交通安全、有序。

　　（三）落實安全措施

　　以新的'《安全生產法》為依據，春運期間，突出安全措

　　施的落實，重點要抓好以下幾項工作：

　　1、抓好源頭管理，嚴格資格資質審驗。春運啟動前，

　　凡本輪檢查中證書不齊、船舶不適航、船員不適任的渡口渡船一律保持停航狀態，當地鄉鎮政府要加強現場安全管理，既要杜絕這些不合格的船與人不得參加春運，同時其他人與船也不得從事載客運輸。

　　2、狠抓事前預防，不留隱患死角。

　　一是各股（室）、有關鄉鎮人民政府及客渡船簽單員、渡工對客運船舶、碼頭以及配套設備進行拉網式檢查，發現隱患，及時整改。

　　二是各有關鄉鎮要加大轄區巡查頻次，聯合縣直部門打擊私設渡口和在渡口水域采砂等危及客運船舶航行安全的違法行為。

　　三是對前段因在渡口水域違法采砂活動造成航道不適航的渡口要先落實渡船停航，待有關責任單位將航道恢復適航狀態后再恢復該渡口的渡運活動。

　　四是各有關鄉鎮人民政府與所在村民委員會要成立水上交通“三品”檢查小組，建立“誰檢查、誰簽字、誰負責”制度，實行開包檢查，嚴防意外事故發生。

　　3、強化巡航檢查，保障運輸安全。各股（室）工作人員要根據處春運工作領導小組安排，做好巡航檢查要和視頻監控室值班工作，掌握全縣水上交通基本動態，嚴禁“三無”船舶和非法營運船舶參運，對超載船舶堅決予以分流卸載，并實施從重處罰。

　　4、實施綜合治理，優化春運環境。一是優化治安環境。各股（室）干部要與有關鄉鎮人民政府溝通，聯合政法部門，強化碼頭等人員集中地區的治安管理，堅決依法打擊阻礙影響春運工作的違法團體和個人。二是保障水上交通暢通、有序。各股（室）干部要督促有關鄉鎮人民政府及時處理水上交通各類隱患確保水上交通安全。

　　（四）提升服務水平

　　一是各客運船舶及渡口完善硬件設施，候船亭與客運船舶的客艙等旅客部位要保存整潔，救生衣（圈）、浮具等旅客要用的設施設備要做到干凈可用。

　　二是各客運船舶在旅客上船后要講清文明乘渡的注意事項，在所有旅客穿（拿）好救生衣（浮具）后再開航。

　　三是客運船舶應當按當地鄉鎮人民政府規定或物價部門核定價格明碼標價，制止各種亂漲價行為。四是進一步開展春運優質服務競賽活動，塑造良好的窗口形象。

　　（五）完善應急預案

　　要建立應對安全事故和突發事件的應急處理機制，完善

　　應急預案。各客運船舶在做好旅客運輸的同時，要統籌兼顧，提前做好油料等物資的準備。各股（室）干部要及時與有關鄉鎮溝通，要做好春運期間的應急值守，確保上級指令能及時傳達到各船舶、春運現場一線信息能及時反饋到我處。

　　（六）加強春運宣傳報道和督查

　　各股（室）干部要認真收集情況，及時報處春運領導小組，同時還將春運工作中突出的人和事報辦公室，并通過辦公室和處領導審核后積極向縣電視臺等新聞媒體推介。

實施方案篇7

　　今年是中國共產黨建黨90周年，為隆重紀念黨的90華誕，全面回顧黨的奮斗歷史，熱情謳歌黨的光輝業績，繼承和發揚黨的光榮傳統與優良作風，為了全體隊員的全面發展，學校結合學《規范》、《守則》等活動，在今年“六一”兒童節來臨之際，本著“隆重、熱鬧、活潑、節儉”的原則，結合學校實際，特制定本方案。

　　一、指導思想：

　　全面貫徹教育方針，大力深化基礎教育改革，全面實施素質教育，加強校園精神文明建設，活躍校園文化生活，提供學生展示特長的舞臺，培養學生健康的審美情趣和藝術修養，全面展示素質教育成果，給每個孩子播種希望,讓每個學生渡過一個愉快的節日。

　　二、活動主題：

　　我向黨來唱支歌

　　三、活動目的：

　　通過開展豐富多彩的藝術活動，充分發揮學生的主動性和創新精神，努力提高學生的審美能力和審美格調，發展學生的藝術特長，發現人才，培養人才。以生動活潑和學生喜聞樂見的形式激發學生對祖國的熱愛，對學校的熱愛，以藝載德，以藝促智，充分發揮藝術教育的育人功能，使學生生動活潑地發展，爭做全面發展的.好學生。

　　四、活動原則：

　　人人參與，人人收益

　　五、活動時間：

　　二零一一年五月九日至六月一日

　　六、活動內容

　　1、“我心中的祖國”創意繪畫比賽。

　　2、“頌祖國”整班朗誦比賽

　　3、廣播操比賽

　　4、“尋訪黨的足跡”江村娃尋訪活動

　　5、“歌聲獻給黨”大合唱比賽

　　6、“我向黨來唱支歌”慶六一文藝匯演

　　七、活動安排

　　1、“我心中的祖國”創意繪畫比賽，四——六年級，每班推薦兩名學生，以指定時間、地點，參加現場比賽。

　　2、“頌祖國”整班朗誦比賽，一到六年級學生人人參加，以班級為單位進行比賽。

　　3、廣播操比賽，一到六年級學生人人參加，以班級為單位進行比賽。

　　4、“尋訪黨的足跡”江村娃尋訪活動，學生報名、輔導員老師推薦，組成紅領巾小記者團，進行尋訪，撰寫尋訪日記，送吳江參加比賽。

　　5、“歌聲獻給黨”大合唱比賽，學生報名、輔導員老師推薦，組成校合唱隊，參加市級比賽。

　　6、“我向黨來唱支歌”慶六一文藝匯演，全校學生人人參與，挑選比較精彩的節目參加匯演。

　　八、各項活動負責人

　　1、“我心中的祖國”創意繪畫比賽（沈新明）

　　2、“頌祖國”整班朗誦比賽（費惠珍）

　　3、廣播操比賽（姚建中）

　　4、“尋訪黨的足跡”江村娃尋訪活動（吳英）

　　5、“歌聲獻給黨”大合唱比賽（音樂組）

　　6、“我向黨來唱支歌”慶六一文藝匯演（音樂組）

　　九、各項活動具體時間安排

　　藝術節開幕式（5月9日）

　　“我心中的祖國”創意繪畫比賽（5月16日）

　　“頌祖國”整班朗誦比賽（5月24日）

　　廣播操比賽（5月20日）

　　“尋訪黨的足跡”江村娃尋訪活動（五月中旬）

　　“歌聲獻給黨”大合唱比賽（5月中旬）

　　“我向黨來唱支歌”慶六一文藝匯演暨藝術節閉幕式（6月1日）

實施方案篇8

　　學風是學校治學精神、治學態度和治學原則的綜合體現，是形成良好校風的基礎和前提，是培養高素質人才的關鍵。為了進一步創設良好的學習環境，養成良好的學習習慣，形成濃厚的學習風氣，促進我校教學質量的不斷提高，特制定本實施方案。

　　一、指導思想：

　　以營造“團結互助、活潑進取、求真務實、勇于創新”的班級氛圍，形成“自主、高校、會學、篤行”的校風為目標，以鄒平縣教育局《中小學教學規范化實施方案》為指針，以落實學生日常良好習慣為重點，堅持平時教育與重點教育相結合，按照系統化、科學化、規范化的管理要求，努力建設優良的學習環境，形成良好的學風。充分調動學生的積極性，發掘學生的潛能，促進學生全面進步，全面提高我校整體教育水平和教育質量。

　　二、當前存在的問題：

　　1、就學風而言，少數學生學習缺乏動力，學習目的不明確、學習態度不端正、得過且過、自我約束、自我管理的意識淡薄。

　　2、部分學生主動學習、自我學習的能力較差，課堂表現意識差，良好習慣還未養成。

　　3、部分班級的班風、學風有待于進一步轉化。

　　4、部分班級得過且過，整改意識差，效果不明顯。

　　二、學風建設的主要內容

　　1、對學生進行信心教育，培養學生的主動意識

　　通過開展信心教育活動，增強和培養學生的自信心，要讓學生人人相信自己，不管遇到什么困難，只要自己努力，就能處理好一切事情。這就要求教師要給學生積極創造樹立提升信心的機會，讓每一個學生時時刻刻都處在一個“我能行”的氛圍中，通過教師的努力，讓學生看到自己的潛力，嘗到成功的喜悅，從而更好地有信心的將自己的全部精力投入到學習中，去圓自己的人生夢想。本活動可通過開展學習經驗交流，幫助學生尋找自身的的閃光點，開展班級活動展現學生才能等形式來進行。

　　2、對學生進行感恩教育，激發學生的學習動力

　　古人云：“滴水之恩，當以涌泉相報”。進行感恩教育就是讓學生感知家長、教師辛勤付出，使他們對父母的養育、教師的教育有感激之情，從而常懷回報之意，并把這種積極的情感內化為奮進的動力。感恩是學生責任感、使命感產生的源泉，是自信、自強、自助的動力。在這項教育活動中，結合實際，我們可以開展的活動：一是通過寫親情作文、寫家信、寫家庭生活報告和舉行“我為教師獻禮”等活動，教育學生尊重父母，感激親人，刻苦學習，回報關愛和培養他的人，使學生因感恩而努力學習，調動學生內心深處的學習積極性。二是將感恩教育與挫折教育、成功教育、賞試教育、理想教育、心理健康教育等結合起來，讓學生正確面對成長過程中的挫折、困難，要充分認識到成功無處不在，只要努力人人都能成功；消除學生心理發展障礙，鋪平學生自信心養成的道路，這樣才能使此項活動起到產生學習動力的源泉和保證的作用。

　　3、培養良好習慣，形成良好的班風、學風

　　良好的學習、生活習慣的養成，對于學生的成長、成才非常重要。俗話說得好：良好的習慣等于成功的一半。學生的養成教育要從一入學就抓起并要常抓不懈，在活動中，要以入規教育和規范行為活動為主要形式。在這一方面要重點做好以下幾項工作：一是認真搞好學期初教育，在新生入學和學期初一周內向學生宣傳學校學習習慣規范，讓學生認真學習并逐條領會。二是嚴格督促落實，常抓不懈。制定級部學風建設活動實施意見，抓好落實。形成學校抓、級部抓、班級抓、學生抓，學校、級部做好統計、匯總、公布，發現問題并及時糾正。盡快形成良好的班風、學風。

　　學生良好學習習慣評價指標

　　1、主動學習：早晨到校、課前、課間、自習課學生能根據課堂的進度或自身的學習需要進行主動學習。（觀察、調查）

　　2、課前預習：學生能根據第二天的課堂學習能容主動進行預習。（檢查預習本、課堂觀察）

　　3、課前準備：課前班內秩序好，學習氛圍好，學生能積極將課桌整理條理、學習用具準備到位(觀察班內氣氛、個別學生準備)

　　4、專心聽講：課上能學習專心致志、聽講認真。不隨便說話，不亂做小動作（課堂觀察）

　　5、積極發言：老師提出問題學生能積極思考并發表自己的見解，考慮問題有深度，回答問題，思路清晰，展示習慣好。有精彩的回答。

　　6、合作學習：小組合作、探究學習規范，學生都能積極參與并及時交換自己的意見，不同見解及時發言交流。

　　7、愛提問題：通過學習，認真總結，能把自己不明白的問題提出或提出有價值的問題。（課堂觀察）

　　8、認真書寫：課堂練習、課外作業、板演等書寫認真、工整，不亂涂亂畫。（檢查作業、練習本）

　　9、及時改錯：課堂練習能及時糾正自己的錯誤，作業本上及時改錯或根據教師的評價進行改錯調整，建立錯體本（檢查作業、課堂觀察）

　　10、節約時間：課堂能充分利用時間進行學習、作業。完成老師布置的任務能主動的學習其他知識。

　　11、勤于動筆：課堂善于記錄，并能及時的將老師強調的重點做好記錄。（課堂筆記）

　　12、獨立解決問題：課堂提出問題后學生能獨立思考后然后在進行交流。

　　13、完成學習任務：根據老師的要求按時完成家庭作業，課堂上高效完成學習任務。

　　14、課后復習：課后能把當天的學習內容主動進行復習、歸納、整理。

　　15、自我糾偏：學生存在偏科現象，自己能夠及時進行調整學習。

　　16、制定計劃：學生能夠自覺的制定學習目標、學習計劃。

　　4、進行班級文化建設，營造良好的學習氛圍

　　班級文化是集信心教育、感恩教育、賞識教育和良好習慣教育為一體的綜合教育活動。班級文化主要包括以下幾個方面：一是師生共同動手創造制作的標語口號及教室后面富有特色學習園地或板報等。二是張貼學生個人優秀習作、優秀學習成果等。

　　三、學風建設活動推進步驟

　　學生得良好學習習慣的形成是一個過程，更是一個不斷完善、提高的過程，我們既要追求短期內的顯著變化，又要把此項工作作為一項長期的任務來抓，為此我們結合學期初開展“學習習慣規范活動月”活動，推進工作安排如下

　　第一階段：（9.1-9.7）宣傳發動階段

　　各級部、各班級根據學校學風建設活動實施意見，結合本級部學生學習狀況制定級部“學習習慣規范月活動實施意見”，指導各班級學好文件精神，開好主題班會，對學生進行、信心教育，感恩教育，熟悉各項要求。各級部同時制定本級部實施方案，并形成書面材料，9月7日前上交教導處。

　　第二階段：（9.8-9.30）貫徹實施階段

　　1、各班級根據學校、級部要求做好全面部署與安排，抓住重點，全面落實良好學習習慣的.各項指標。

　　2、以級部為單位組織課堂教學聽評研討，重點關注學生的課堂學習習慣，測評指標主要為：主動學習、課前準備、專心聽講習慣、積極發言、書寫習慣等。兩周內級部聽課一輪，將各班級情況進行排序，級部例會點評，列入級部評價班級考核。并書面寫出總結，并提出整改意見。各級部、各班級要建立評價專欄，每周進行一次總結、點評，學校將根據各級部的建設情況列入級部評價。

　　3、學校組織以教研組長為主體的研討隊伍，每周聽評組織一輪，進行評價指導，并提出整改意見。活動開展后寫出書面總結并提出整改意見。要求每周完成三個級部一輪聽課，周末匯總評價，結果列入級部評價。

　　第三階段：（10.1-10.10）總結階段

　　各級部、各班級在實施的過程中，通過發現問題、解決問題，總結“規范月”的成功經驗與存在的問題，規劃長期的工作重點，做好級部間的工作經驗交流。

　　第四階段：深化提高階段

　　總結學校及各級部的意見，借鑒先進，找準問題，進一步明確級部學風建設的工作重點，切實把學風建設工作做實，從而是學校的學風得以實現。

　　四、工作措施

　　1、成立活動組織，明確工作職責。

　　為了保證活動的持續、深入開展，學校成立了由業務校長任組長，教導主任任副組長，級部主任成員的活動領導小組。各個責任人要明確職責，統籌安排，齊抓共管，形成合力，務求實效。

　　2、嚴格督導檢查，常抓不懈。

　　學風建設是一項系統的長期工程。因此，對各班級的督導檢查和平時工作的自查落實是促進工作落實的有效手段。學校、級部做到日檢查、周匯總、周通報，發現問題及時整改，周而復始，長期堅持，使學風建設在實施過程中得到不斷完善，最終達到形成學校特色的學風、促進整體質量提高之目的。

　　3、以滿意的教風促優良學風的轉變。

　　各班級、各教師在抓學風建設的同時，必須重視教風建設，要讓教師在教育教學活動中始終堅持“以學生發展為本”，“以人文管理為主”，因材施教，熟練掌握每個學生的不同特點和需要，用賞識教育、成功教育的理念去開展和改進自己的教育方式和行為，充分激發學生主動學習的積極性和發掘學生的內部潛力，以飽滿的工作熱情和學生最滿意的教師標準投入到教育教學當中。

　　篇四：第一學期學風建設實施方案（1080字）

　　本學期學風建設主要以促進課堂文明建設為目標，以創建“優良學風班”、評選“學風建設積極分子”為活動主體，營造我院良好的教學環境和學習氛圍，具體實施方案如下：

　　一、學風建設目標

　　希望同學們做到“三按時”、“五不”；養成自主自覺、自我管理意識；杜絕飲食、污漬等對教室的污染和實驗設備的破壞；形成課堂講文明、重禮儀的行為規范。

　　二、學風建設重點

　　1、定期檢查學生出勤記錄。輔導員每周登錄考勤系統，了解學生出勤情況。對在學習或生活中有不良傾向的學生，特別是缺課較多的學生，及時向其家長緊急提示或預先告知，加強學校、學生、家長之間的多方溝通與協作；對遲到、曠課達到一定學時數的學生，配合相關部門按照學校學籍管理有關條款處理。

　　2、集中治理學生不良行為。輔導員、班主任要圍繞“三按時”、“五不”要求培養學生良好行為習慣和課堂禮儀。狠抓宿舍“晚歸”、“夜不歸宿”和上課遲到、曠課、吃東西現象。對有不良行為的學生進行教育，定期進行系內通報。

　　3、學生黨員和共青團、學生會組織的干部要充分發揮先鋒模范作用，發出倡議，帶領全體同學創建“踏實嚴謹、務實上進”的學風，實現學生黨員、入黨積極分子、學生干部的以點帶面作用。

　　4、建立學風建設聯席會議制度，定期召開會議，齊抓共管，研究分析學風建設工作。

　　三、具體實施

　　1、抓紀律，促學風。一年級學生重在規章制度育人，可適當采用強制性辦法，如加強課堂考勤，以點帶面，以部分帶全局，

　　2、抓課堂，促班風。課堂是學生學習掌握專業知識和技能的主渠道。學生上課應起立問好講禮儀；回答問題要起立，堂上提問要舉手；上課、自習時必須關閉手機等通訊工具；不在教室里吃零食、吸煙、喝酒；不亂扔果皮、紙屑等。

　　3、抓干部，樹典型。嚴格黨支部、團支部組織生活，加強監督檢查，做好黨團員思想政治工作，充分發揮其在學風建設中的先鋒模范帶頭作用。

　　4、抓環境建設，營造良好氛圍。一是要建好軟環境，充分發揮團總支、學生會、學生社團在校園文化建設中的作用，廣泛開展各類有利于學風建設的活動。二是要建好硬環境，教室是學習的主陣地，公寓是課堂的再延伸，學生應遵守《學生公寓管理規定》，要強化“文明寢室”的建設評比工作，把教室、寢室用學風建設這根主線貫穿起來。

　　從10月18日開始，10月18日-20日上午全院將組織檢查；以后每周一上午全院組織檢查；

　　四、表彰和獎勵

　　1、各系對在學風建設活動中表現優異的班級向學院推薦，學院將對“優良學風班”給予表彰；

　　2、被評為“優良學風班”的班級，適當增加“優秀學生干部”名額，并給予“學風建設積極分子”名額2名，予以表彰；

　　3、學院對“優良學風班”獎勵班級活動經費。

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