創新小能手事跡材料（通用19篇）

　　在日常生活或是工作學習中，大家總免不了要接觸或使用事跡吧，事跡有兩種用途：一是宣傳典型，二是評選先進。那么擬定事跡真的很難嗎？下面是小編收集整理的創新小能手事跡材料（通用19篇），歡迎閱讀與收藏。

　　創新小能手事跡材料 篇1

　　小張2017年本科畢業于山東大學，經推薦免試來到復旦大學讀研。碩士期間，小張選擇可以讓機器人實時構建環境地圖并獲取定位信息的“視覺SLAM”作為研究方向。2018年初，復旦校園加強交通安全管理，外賣配送員進入邯鄲校區后均需集中停放電瓶車，之后步行送餐至學生宿舍，這項規定出臺后引起了部分外賣配送員的不滿，在訂餐高峰期出現過配送員拒絕接單的極端情況。為了更好的解決校園交通安全和外賣配送效率之間的矛盾，小張從SLAM技術的實際場景化運用構想中獲得靈感，并加以優化創新，決定研制一款校園無人配送機器人，與外賣平臺連通，這樣配送員就不必進入校園，只需在門口將外賣放入機器人儲物箱后便可離開。這樣的機器人，如果研制成功并推廣，不僅大幅提高校園外賣配送效率，而且將為保障全國校園交通安全做出貢獻。

　　初遇伯樂，順利揚帆

　　小張的這個想法很快得到他的碩士生導師商慧亮副教授的支持，并在其指導下順利做出了項目計劃書。在四處尋求投資碰壁之時，商老師又向小張推薦了時任復旦大學信息學院院長的鄭教授。2018年5月3日下午，小張帶著簡歷和項目計劃書，如約見到鄭教授。經過3個多小時的論證分析，鄭教授被小張的項目意義和前景打動了，當場答應全力支持項目啟動。得益于復旦大學良好的科技創新氛圍，在兩位老師的鼎力支持下，復旦大學無人配送機器人項目迅速啟動，RoboWay團隊成立。從想法產生、籌集資金、最終項目啟動只用了不到1個月的時間。

　　基金資助，產品進階

　　2018年9月，在鄭教授、商慧亮副教授等老師的支持下，第一代無人配送機器人 ROBOWAY R1完成首單校園配送，并亮相世界人工智能大會。在復旦大學創新創業學院的支持下，項目獲得泛海基金的資助，大幅加速了產品化進程。

　　成果轉化，公司成立

　　RoboWay項目于2019年初順利完成成果轉化，成立無錫復創機器人有限公司及其全資子公司上海萊陸科技有限公司，并獲得復旦大學無錫研究院下屬全資子公司江蘇復暉信息科技有限公司的天使投資。2018年底，小張碩轉碩博連讀考核通過，師從鄭教授。2019年初7月，第三代無人配送機器人“藍朋友”發布，校園代跑腿無人配送平臺上線。

　　學校支持，絕處逢生

　　2020年初，新冠疫情突發，處于封控期間的小張對公司的生存和發展充滿擔憂，所幸得到學校對創新創業團隊的跟蹤關心和支持，團隊再一次獲得新的.希望。2020年2月，在信息科學與工程學院和工程與應用技術研究院的指導下，小張帶領團隊啟動了感控消毒機器人的研發。得益于三年來扎實的技術積累，團隊只用了43天時間，就研制出第一代“可升降紫外+超聲干霧復合消毒機器人”，并在全國兩會期間承擔部分日常消毒任務。

　　2020年8月，在阜陽復旦電子信息聯合創新中心的孵化下，消毒機器人項目成功落地阜陽復旦科技園，投入生產。隨后，在復旦大學和阜合現代產業園的指導下，小張團隊的目標和業務進一步拓展：基于機器人和物聯網技術積淀，以創新科技助力國家衛生健康體系現代化建設。

　　厚積薄發，飲水思源

　　2022年4月，上海疫情再起，包括復旦大學在內的上海各高校再次進入封閉管理。校園封閉管理期間，新冠病毒物傳人是疫情防控面臨的最大挑戰。擁有研制消毒機器人經驗的的小張團隊主動領命，團隊成員連夜工作，5天即研發“物表全覆蓋智能霧化消毒機”，萊陸科技緊急量產，快速有效地解決了防疫期間大量物資人工消毒帶來的效率低、消毒不充分、消毒劑浪費、人力消耗大等問題。隨后這款物表消毒機以其高性價比、穩定實用等優勢成功入選上海市教委防疫保供應推薦目錄。為支持學校防疫，小張帶領萊陸科技捐贈價值37萬的物表消毒機和消毒液，盡其所能，以拳拳之心回報學校和社會。

　　不忘初心，砥礪前行

　　2022年5月，在阜陽合肥現代產業園的大力支持下，1000平米的萊陸阜陽生產基地（一期）啟動施工，Pre-A輪融資也即將結束，萊陸科技的發展從此進入快車道。從解決校園送餐小問題出發到現今回饋社會，萊陸科技的發展進入新的階段，小張將繼續帶領團隊在“衛生健康數字化”領域研發更多物美價廉的智能設備、提供智能高效的數據服務，積極響應《“十四五”醫療裝備產業發展規劃》的號召，以創新科技助力我國衛生健康體系的現代化建設。

　　創新小能手事跡材料 篇2

　　一提到小興，很多人腦海里面第一想到的一個詞匯就是連環創業者，因為他是校內網，飯否網，美團網這三個中國大名鼎鼎的網站的聯合創始人，除此之外，他還有另外一層身份，大學生創業者，在畢業之后，沒有豐富的職業履歷就開始創業的人。

　　他是一名人們口中的天才少年，高中沒有參加高考就被保送到中國名牌學府清華大學，畢業后拿到全額獎學金去了美國特拉華大學師從第一位獲得MIT計算機科學博士學位的大陸學者高光榮，隨后歸國創業，在前一兩次不算成功的創業項目之后，小興創立了中國版facebook校內網，并很快風靡于大學校園圈之中。校內網于2006年10月被千橡以200萬美元收購。2007年5月12日，小興創辦飯否。這也是中國第一個類twitter項目飯否網，但就在飯否發展勢頭一片良好之際被關閉，讓小興事業受到挫折。之后連環創業客小興于2010年3月上線新項目美團網，并在千團大戰之中脫穎而出，穩居行業前三，并先后獲得紅杉和阿里的兩輪數千萬美金的融資，這個連環創業客的事業正逐漸走上正軌。近年五月份，美團單月流水已經突破10億人民幣。

　　創新小能手事跡材料 篇3

　　小明，江蘇師范大學物理與電子工程學院光信息科學與技術專業2012級學生。2013年12月參加江蘇省“創青春”校內選拔賽并榮獲特等獎，后與創業伙伴積極組建創業團隊開展創業工作與社會調查，于2014年3月成立徐州乾盾智能科技有限公司，主要經營壁掛式地震速報裝置、基于計算機視覺的切膜機薄膜表面缺陷檢測系統等電子信息產品的開發設計與推廣。經過不懈努力，公司已經入駐江蘇師范大學科技園，并獲得了校創業基金5萬元的資金支持。同時，公司已與蚌埠的工廠簽訂生產合作協議。

　　當前的成功與光明的未來令人艷羨，然而，作為大學生創業者，沒有雄厚的財力支持，豐富的社會閱歷，在創業之路上每每向前跨出一步，都需要付出驚人的努力與汗水。

　　積極實踐，開始創業之路

　　2012年剛進入大學校園的小明同學對新鮮事物充滿好奇，本著鍛煉自己的宗旨，她踴躍加入了物電學院學生會社會實踐部。在社會實踐部擔任干事期間，小明在課余時間走訪了眾多店面，她不僅主動聯系店家，還與老板積極介紹活動、談贊助，按照老板的需求量身制作活動策劃書及宣傳策劃。

　　經過了一學期的學習與體會，小明同學逐漸提高工作能力，拓展人脈關系，在與他人的交流與合作過程中，小明同學也逐漸對創業產生興趣。于是，在2013年暑假，利用家在徐州的優勢，在父母的支持下小明同學與同學開辦暑期教學培訓班，由于工作認真負責、管理周密嚴謹，暑期培訓班獲得成功。

　　這樣的小小成功不僅讓讓剛步入創業行列的小明同學充滿喜悅，同時也對創業產生了堅定的信念。

　　勇敢參賽，在創業中堅實邁步

　　為了在創業的道路上走的更加長遠，2013年12月，作為學生干部的小明同學自己組建團隊參與江蘇省“創青春”創業大賽校內選拔賽。第一次參加創業比賽的小明同學有很多不足，小明與團隊成員并不畏懼困難，根據評委老師所給的模板和意見，認真修改創業計劃書，在評委老師的建議下，自學市場營銷的相關書籍，豐富創業知識。功夫不負有心人，最終，小明同學的團隊榮獲江蘇省“創青春”創業大賽校內選拔賽的特等獎。此次參賽，不僅收獲到大賽評委的關注與認可，更加使得小明同學收獲對于創業的新觀點，新思想。

　　此后，為了給自己的創業之路打下更多的基礎，小明同學先后參加了SYB課程以及創業證的申請，并取得了創業證，創業培訓證等相關證書。

　　確立項目，在困難中不懈向前

　　2014年3月，在參與科研創新項目過程中，小明同學結識了一些參與全國挑戰杯的同學，并對其中的壁掛式地震速報裝置項目產生了興趣。在經過一番問卷調查后，小明發現，90%以上的受調查者認為擁有一個精確度高的地震速報裝置是非常必要的。同時小明同學結合中國幅員遼闊，版圖多位于地震帶上的地理環境特點以及近年來伴隨經濟穩定發展，人民生活水平提高，人們群眾更加關注生命財產安全等多方面因素，在綜合考慮與協商過后，迅速組建自己的團隊，成立了徐州乾盾智能科技有限公司。

　　公司成立前期，公司主打以與房地產商合作推廣的銷售方式，通過合作新樓盤和升級產品進行盈利與發展。為了公司的進一步發展，充滿責任感與積極性的小明同學經常利用課余時間與徐州各大房地產商進行聯系，拿著策劃案和樣品各處奔波。

　　然而，這支過于年輕的公司團隊在成立之初遭受到了不可避免的質疑與冷遇，很多大企業只是單純的收下合作方案而未做出任何回應。在希望的開始與破滅之中，在為創業奔波不息卻又難有成效的日子里，小明同學以及團隊人員遭受這一次次沉重打擊，在勞碌中感到迷茫。但伴隨她的伙伴們不懈的堅持與努力，一次次的嘗試與調整，小明同學便有了堅持下去的勇氣，從而認識到挫折的短暫與堅持的永恒，繼續開展了對于公司事務的不斷嘗試并與外部贊助人員積極協商。

　　大學生創業，或許是另一種人生體驗，在創業的道路中，堅定前行，勇敢嘗試，不斷突破，不懈發展，方能創造出美好燦爛的明天。或許青春的花朵，人生的花朵，無一例外的需要優秀的個人品格的澆灌，才能開出一種絢爛，綻放一種成功。

　　在小明同學團隊的努力下，目前徐州個別房地產商也對公司項目產生了極大的興趣，公司盈利逐步提高。相信，在不斷地堅持與努力下，公司會不斷地發展壯大，小明同學在創業道路上會走的更遠。

　　創新小能手事跡材料 篇4

　　該生小蒙，是野貓溪小學五年級的一名小學生。在學習上認真刻苦，各科成績都很好；在實踐中能夠勤于動手，敢于大膽實踐，勇于開拓創新；在擔當班干部的工作中，能出色地完成老師交給的任務，并多次受到表彰。該生時時刻刻注意自己的言行，在德、智、體、美、勞等方面都有突出表現，是同學們的好榜樣。

　　一、刻苦學習，勇攀高峰

　　在學習中，有著一股鉆勁兒，不向任何一道難題低頭。虛心好問是該生從小養成的好習慣，正是這種好習慣促使她不斷發展，語文、數學、英語等各科的成績好比芝麻開花節節高。每當遇到在學習上有困難的同學，她總會耐心地盡其所能，認真講解。雖然她的學習成績并不是班中的第一名，但她的這種學習態度是非常端正的。在成績面前，她從不驕傲，并不斷努力，追求更高的目標。

　　二、團結友愛，樂于助人

　　作為一名班干部，要具有強烈的集體榮譽感，這是一個小學生應具有的優良品質，祖國的美好未來需要大批的建設者，僅靠個別人的本領是不行的，如果能使全體同學都取得進步，那就是她最快樂的事。平時，她不僅和學習成績好的同學在一起談心得、交流學習經驗，爭取更大進步；還經常主動關心班里學習較差的同學，她總是不厭其煩的幫助后進生解答疑難、耐心講解。平時她很樂于助人。還有在班里幫助同學打掃衛生，借給同學們學習用具等類似的例子舉不勝舉，每一件小事都飽含了她對班集體的熱愛和對同學們的友情。

　　三、老師助手，同學榜樣

　　無論在家在校，她都能夠受到正確思想的教育和熏陶，因此，她像一棵充滿生命力的小苗兒，在陽光雨露的哺育下茁壯地成長。在同學中，她是一名懂事的“小大人”，老師和同學都很信任她。在擔當班干部期間，她勤勤懇懇地為班級為同學服務，成了老師的小助手，對老師交給的任務，她總是做得有條不紊。受到老師和同學的好評。

　　創新小能手事跡材料 篇5

　　青年路小學小周同學是建設辦事處青年路小學四年級1班的一名班干部，他勤奮好學、品學兼優、樂觀向上、愛好廣泛、尊敬師長、團結同學、做事執著、有毅力、是一個德、智、體、美、勞全面發展的好學生。作為一名班干部，他能夠堅持以身作則遵守學校的校紀校規，老師不在時，主動維護好班級的紀律，對于不文明的行為敢于及時勸阻，并能每天堅持主動安排好全班的值日工作，督促值日生完成打掃任務。團結同學，熱心幫助學習上有困難的同學，在這方面，老師和同學都很認可，大家都夸他有同情心、有愛心。

　　勤奮努力的小周，不僅班級管理工作完成得出色，而且各學科成績也很優秀，他很自信，他深信這樣一句話：天才是1%的靈感加上99%的汗水。因此在學習上苦下功夫，上課認真聽講，積極舉手發言，不懂就問，刻苦鉆研。努力學習每一門功課，不斷提高個人素質。學習上遇到難題的時候，他就和同學們共同探討，取長補短。在他的帶動下，經過全體同學們的共同努力，他所在的四年級1班各科成績一直在年級組名列前茅，因此，他也獲得了很多的榮譽，如：校“三好學生”、“優秀學生干部”、“抗震救災捐款先進個人”、“綠色環保小衛士”等光榮稱號。

　　他追求全面發展，興趣廣泛，除認真學習課本知識外，他還特別喜歡看書、繪畫、唱歌……閑暇時,他總是擠出時間來看書，他喜歡看的書有《十萬個為什么》、《中國青少年百科全書》、《紙上天文館》、

　　《格林童話》、《小學生科學知識故事》開卷有益”、“讀書破萬卷，下筆如有神”，正是由于他養成了良好的看書習慣，促進了他寫作水平的提高，他的作文多次作為范文在班級交流。

　　他有一腔勇于負責的精神。在學校里他是老師的得力小助手，同學們的好服務員。他從小學一年級開始當選為班長，自當上班長那一天起，他就用稚嫩的肩膀承擔起了一份責任。在各項活動中他總是積極參與，充分發揮自己的特長，為班級贏得了很多的榮譽。因為他是班長，勞動時他總是搶著干最臟最重的活兒，從不偷懶，也不會拿出班長的架子只指揮別人干，下課后同學們休息他卻還在忙著收發作業本。有同學不守紀律了，他會及時給同學們指出來。有同學遇到不懂的問題了他會耐心輔導，連放學后還有同學甚至是家長找他問這問那。對于這些，他從沒有半句怨言。

　　他愛學習、愛思考、勤于實踐，堅持努力學好各門功課，并且積極參加形式多樣的課外活動，了解社會，有一定的實踐能力。他善于觀察，勤學好問，根據自己的想象，經常在家制作一些小東西，種植一些小植物，實踐讓他吸取了甘甜，擁有了豐潤，豐滿了羽翼。

　　小周真是一個既有愛心、責任心和恒心，又勤學善思的優秀少年。

　　創新小能手事跡材料 篇6

　　小芳，女，現年12歲，下寮鄉中心小學六年級的一名學生，擔任學習委員、學校大隊委委員。她品學兼優、樂于助人、熱愛群眾、用心爭章。她小小年紀，卻以良好的思想品質，優異的學習成績，全面發展的綜合素質。成為同學中的佼佼者。

　　在學習上，她刻苦好學，勤于動腦。從一年級到此刻，各科成績一向在年級名列前茅，年年被評為三好學生。讀書是她課余的一大樂事，從童話故事到歷史讀本，從自然科學到天文知識，她都讀的津津有味。廣泛的閱讀開闊了她的眼界，同時也提高了她的寫作水平。

　　她有一顆善良真誠的心靈。在家里，對待親人，關注親人的冷暖，經常幫忙父親母親做一些力所能及的家務活，打掃衛生，讓親情其樂融融。對待鄰里，她禮貌禮貌、與人為善，休息時刻絕不會制造噪音影響鄰里的休息，深得鄰里喜愛。在學校，對于困難同學，她總是樂于伸出援助的小手，助人為樂，真誠奉獻。對于學習上的后進生，她也是及時給予力所能及的幫忙，從不計較個人的得失。她有一顆天真的童心，小留意靈裝滿了追求真、善、美的理念。

　　“向上”是孩子健康成長的力量源泉，小芳同學的身上有著一股強烈“向上”的追求。她一向在追求著思想的向上：“做個好孩子，做個好學生”。她尊敬長輩，團結同學，遵守校規校紀，對人講禮貌，自覺遵守小學生行為規范和社會公德，深得鄰居、家長、老師和同學們的好評。進入小學校園不久，通過學習，當她知道了少先隊組織是少年兒童的先進組織后，她每時每刻就把自己置于組織的約束之下，嚴格要求自己，身體力行少先隊員的先進性；她追求學習向上。對待學習，她一絲不茍，并有一股可貴的鉆勁兒和韌勁兒，除認真學習課本知識外，她還個性喜愛看書、繪畫和音樂。三好學生的標準是德、智、體、美、勞全面發展，一向以來這都是她發奮的方向和目標。小學的幾年里，她一步步地朝這個目標在前進，在發奮，全面認識自己，提高自己，不斷在學習中增長知識。

　　小芳就是這樣一個既有愛心、職責心和恒心，又多才多藝的優秀學生。

　　創新小能手事跡材料 篇7

　　她叫小桐，是絳縣第一實驗小學六(2)班一名優秀的少先隊員，自上學以來，她曾多次任班長、學習委員、體育委員和組長等，還在六一兒童節的時候擔任過主持人，她品學兼優，樂于助人，熱愛集體，是一個德、智、體全面發展的好學生。

　　一、勤奮好學，視野開闊

　　在學習上，她勤奮好學，積極進取，團結向上，是同學們學習的好榜樣。從入學到現在她作業工整、每次都能及時完成，而且成績很優異，年年獲得各種獎狀。讀書是她課余的一大樂事，只要一見到書，她總是讀得津津有味。廣泛的閱讀開闊了她的眼界，同時也提高了她的寫作水平，她的作文很多次都被當作范文在同學中傳閱。

　　二、心地善良，待人禮貌

　　她的心地非常善良，只要看到需要幫助的人，她總是義不容辭。幫助有困難的小朋友，扶老人過馬路，幫家里人干家務，對鄰居也與人為善，深得大家的喜愛。她是個講文明、懂禮貌、有愛心的學生，無論見到老師還是同學的家長，都主動上前問好，因此，深受老師的喜愛、家長的夸獎，很有“人緣”。她性格開朗，對人真誠，樂于助人，同學們都喜歡和她交往，有什么事情都愛找她商量，她每天家里電話最多，都是一些同學問作業，問題目，她總是不厭其煩熱心接聽，認真解答。

　　三、熱愛勞動，積極肯干

　　她熱愛勞動，積極肯干，臟活、累活總是搶在前頭，從不惜力。打掃衛生時特別認真負責，并能提醒和幫助其他小朋友共同完成打掃任務。對待班級的勞動任務，她都能夠提前出色的完成，對于學校組織的大型勞動，她不但自己肯干，還表現出極強的組織能力和號召力。不管在上學、放學的路上，還是在公園、在學校，每次看到散落的垃圾，她都會自覺的撿起來丟進垃圾箱。在家里，她經常承擔一些力所能及的家務，擇菜，擦桌子，收拾屋子，將家人的鞋子擺放整齊，家人都夸她是爸爸媽媽的好幫手。

　　四、興趣廣泛，多才多藝

　　她積極參加學校組織的各項活動，無論是跳繩、踢毽子、打籃球，還是書法、寫作等，她都積極參加。在平時學習中，她練就了一手漂亮的鋼筆字，還參加了學校組織的硬筆書法大賽，并取得名次。別看她是一個女孩子，可是，她籃球打得特別棒，參加過籃球隊組織的花樣籃球表演，并受到教練的多次表揚。

　　優異的成績和良好的表現，得到了老師和同學們的一致稱贊，她成了同學們學習的榜樣，但她并不驕傲，而是用自己的實際行動帶動和影響著更多的同學，同時，她也向自己提出了更高的要求，并朝著這個方向努力進取。

　　創新小能手事跡材料 篇8

　　我是二年級六班的小涵，一個熱愛生活，熱愛學習的孩子。三月是我們學校的“學雷鋒月”，在這個月中，通過老師的講解，以及班隊課相關活動的開展，我了解了雷鋒的一些事跡，非常感動。雷鋒無時無刻都為他人著想，做好事從不留名。

　　在這次開展學雷鋒活動中，我能夠積極響應學校號召，時時處處以雷鋒為榜樣。雷鋒說：“把別人的困難當成自己的困難，把同志的愉快看成自己的幸福。”我從身邊的每一件小事做起。同學的筆沒水了，我會主動借筆給同學使用；班里的衛生用具亂了，我一個人獨自默默地整理；在平時，對于有困難的同學，我會伸出手來盡我最大的能力幫助同學解決困難；在學習上，我能認真上好每一節課，按時完成老師布置的.作業，學習成績在班里一直保持優秀，如果哪位同學不會做題，我會不厭其煩地重復講解，一直到他們懂了為止。在學校，我常常主動關掉教室里，辦公室里的“長明燈”；看到水龍頭沒關緊，我總會跑過去把它擰緊；吃飯時我總是提醒其他同學盡量把飯吃完，吃多少盛多少,節約每一粒糧食。學習雷鋒的光榮事跡后，我開始儲存每一分零花錢，也不再無故向父母要錢了。作為老師的小助手，我也常常告訴我的同學，拒絕零食，節約每一分錢。在政治思想方面，我具有堅定正確的政治方向，在思想和行動上嚴格要求自己，在不斷加強自身素養的同時，做好各項工作，全心全意為同學服務。

　　在學習上，我能做到認真踏實，勤學苦練，刻苦鉆研專業知識，嚴格要求自己學好各項專業知識及相關基礎知識，并不斷提高實際動手能力，取得了不錯的成績，積極配合老師的各項工作，在老師與同學之間起到紐帶的作用，熱心幫助同學們解決困難，不管學習方面還是其他方面，我都表現良好，在校期間，還被評為“三好生”，并獲得榮譽獎狀。

　　在班級里，我是一名優秀學生，和同學相處的十分融洽，互相關心，共同努力，同學們都很喜歡我，信任我。平時，我養成了批評與自我批評的優良作風。我不但能夠真誠的指出同學的錯誤缺點，也能夠正確的對待同學的批評和意見。面對同學的誤解，我總是一笑而過，不會因為同學的誤解和批評而耿耿于懷，而是誠懇的接受，從而不斷的提高自己。在生活上我也十分儉樸，從不鋪張浪費，也從不亂花一分錢。但是，只要哪個同學在生活上遇到了困難，我能力盡所能的幫助解決，只要聽說有什么捐款活動，我都會竭勁所能的獻出自己的一份力量。

　　班上的值日生有事情請假時，我積極主動地替他擦黑板、打掃教室。見到地上有垃圾或雜物，我就主動地撿起來，放到垃圾桶里。

　　在家里，我是爸媽的好孩子。每天我都按時回家，回家后，我總是自覺、認真完成作業，做完作業吃完飯，我就幫爸媽做一些力所能及的家務活。

　　當我走在大街上，看見老人要過馬路時，卻不敢過去時，我總會去幫他（她）；看見某人的錢包掉了，我就會撿起來還給他；看見有個小孩摔倒，我就會毫不猶豫地走過去扶起她；看見有個乞丐在街上乞討時，我總會忍不住把口袋里的錢拿給他？這時，我又想到了雷鋒的那句：把別人的困難當成自己的困難，把別人的愉快，當成自己的幸福！是啊！幫助別人，自己收獲了幸福。最后，我想告訴大家：學習雷鋒，我很開心；幫助別人，我很樂意；我要做一個新時代的“快樂的小雷鋒”，同學們，我們一起努力吧！

　　創新小能手事跡材料 篇9

　　小龍，甘肅雙龍實業集團董事長、企業法定代表人。然而，14年前的他還是蘭州醫學院在校的一名大學生，懷著對創業夢想的孜孜追求，小龍毅然選擇自主創業道路，決然放棄了平涼職中、平涼醫專等學校的教師職業，走上了創業之路。

　　2000年，憑借豐富的醫學專業知識，先從醫用藥品銷售做起，剛剛畢業的大學生，書本知識是有的，但面對競爭激烈的市場，要能站穩腳跟并深深扎根，談何容易？一次次的碰壁、無數次的推銷失敗，不但沒有擊垮小龍的進取心，反而成了他積累經驗、奮勇直前的動力。功夫不負有心人，2005年，五年的實踐歷練小有成就，成立了第一家屬于自己的公司--甘肅雙龍藥業有限公司，注冊資本由起步5萬發展到2000萬元。在隨后的5年中，經過艱苦地探索、大膽地實踐、不斷地壯大，昔日的學校書生已經成長為甘肅雙龍實業集團董事長，2010年雙龍集團成立，注冊資本2.3億元，是專業從事醫療設備（進出口貿易）、家具制造、路燈制造、大型廚衛、綠化工程、土地開發為一體的大型開發、生產、貿易型企業。集團下設甘肅控股公司1個，平涼子公司5個，廣東加工廠3個，涉及醫療、辦公、亮化、廚衛、綠化和房地產等六大行業，建立集團官方的網站年實現銷售收入4000萬元，上繳稅金390多萬元，解決就業300余人。

　　作為職場上的一員，小龍也深知學無止境的道理，2000年以來他先后攻讀了蘭州大學臨床專業專科、山西建筑工程專修學院建筑工程本科，蘭州大學衛生事業管理本科、碩士研究生，并以優異的成績畢業，2012年，考取了西安交通大學高級工商管理碩士研究生，完成了所有課程學習，將于今年年底畢業。并先后考取了國家一級人力資源管理師、國家一級營養咨詢師、國家二級心理咨詢師、國家二級理財規劃師以及房地產策劃師等專業資格證書。是金子總會發光的，大學畢業以來，小龍及其企業先后被甘肅省工商局、廣州市人民政府、廣州市消協、平涼市工商局、共青團蘭州市委、共青團平涼市委等單位授予“先進企業”“行業內100強”“守合同重信用企業”“誠信企業”、“青年文明號”、“青年崗位能手”等榮譽30多項。在國家級刊物發表專業型論文20余篇。

　　雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。小龍將和他的團隊在創業道路上義無反顧、勇往直前，預計到2020年，建成甘肅雙龍實業大廈，總資產5億元，年上繳稅金5000萬元，解決就業2000人，帶動大學生創業500人，用“青春夢”構筑自己的“創業夢”，用“創業夢”托起偉大的“中國夢”“雙龍夢’！

　　創新小能手事跡材料 篇10

　　我叫小慧，今年11歲，是欄桿中心小學六年級一班學生，我是一名德、智、體、美、勞全面發展的好學生從是老師眼中的好學生，同學們心目中的班級領頭羊。下面，我向大家介紹一下我平時的學習和生活。

　　一、學習上刻苦，成績優異

　　我是一個虛心好學、刻苦鉆研的好學生。在學習的道路上，踏踏實實，一步一個腳印，取得成績時不驕傲，遇到挫折時不氣餒。始終保持積極向上、孜孜以求的精神，面對困難，從不言敗。課前認真預習，上課認真聽講，積極發言，腦子隨著老師轉，做作業一絲不茍，課后及時復習。年年被學校評為三好學生和優秀隊員。生活中，我不斷的充實自己的課外知識，課余時間經常閱讀有益的課外讀物，《十萬個為什么》、《中國少兒百科全書》、《兒童文學》??。在精通電腦的爸爸的指導下，還積極地學習電腦知識，上網查閱資料，解決學習中的疑難問題，對學習有著濃厚的興趣。

　　二、生活快樂，品質優秀

　　我是一個性格活潑開朗，樂觀向上的好少年，別看我年紀不大，但我卻非常懂事。尊敬師長，團結同學，勤儉節約，愛護公共財物，遵守公共秩序。我知道：“態度決定高度，細節決定成敗”，所以我從身邊的小事做起。

　　在家里，我尊敬長輩、孝敬父母，勤快、懂事。雖然我是家里的掌上明珠，但我從不嬌慣自己，常幫父母做家務，減輕了父母的負擔，是爸爸、媽媽的好幫手。也正因為有我，家里充滿了歡歌笑語。

　　在學校，我愛自己的班級，愛每一位同學，愿意為同學們服務，用自己的行動影響著周圍的每個人，“幫助別人，快樂自己”成為了我的座右銘，學習上只要有同學向我請教，不管多么忙，我都會停下來，耐心地給同學講解，直到同學弄懂為止。生活上熱心幫助同學，還帶頭為貧困山區同學捐出自己的零花錢，捐出自己的課外書。

　　三、愛好廣泛，多才多藝

　　我是個愛好廣泛、多才多藝的好學生，我喜歡參加課外活動，不僅陶冶了情操，還讓我對學習和生活充滿了熱情和自信。每次學校舉行文藝匯演我都積極參加,而我的表演都得到學校老師的好評,同學們也認為我在舞蹈上有表演天賦。

　　一分耕耘，一分收獲，學習、生活、成長的道路是艱辛、而漫長的，不經歷風雨，怎么見彩虹。我相信我會用正直和善良為詞，熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌；會用自己的理想和追求為筆，進取和奮發為墨，描繪充滿希望的畫；會用愛心、恒心、信心、誠心托起更加燦爛美好的明天。相信我這個勤奮好學、心靈美好、胸懷寬廣的男孩在黨的陽光的照耀下，在欄桿小學這塊沃土的培育下，一定會像小樹苗一樣茁壯成長。

　　創新小能手事跡材料 篇11

　　我今年11歲，是實驗小學五年級二班的一名學生，是班里的副中隊長。

　　我是一名品學兼優的好學生，我學習刻苦，興趣廣泛，樂于助人，關心集體，尊敬老師，團結同學，積極參加學校和班級組織的各種活動，而且熱心班級的管理，性格開朗，能夠嚴格要求自己，自覺遵守學校和班級的各項規章制度，帶頭維護班級的榮譽，是老師的得力助手。

　　我學習優秀、多才多藝。自從上學的那一天起，我就明白，學生的第一要務就是學習，但我卻從不把學習當作一種負擔，而是當作一種樂趣，所以年紀小小的我已經掌握了自己特有的學習方法，把學習當成一種“玩”，一種更有意義的“玩”。我從小養成了良好的學習習慣，上課專心聽講，積極動腦，勤學好問，及時完成老師布置的作業，找時間認真學習和閱讀自己所喜愛的課外書籍。日積月累，不但知識面拓展了，視野開闊了，而且動手和實踐能力也得到了加強。這樣，我在自己興趣的指引下，在保證學習成績的前提下，愛好廣泛。琴棋書畫無所不好，而且彈得一手好電子琴，受到師生的喜愛。我不光能“彈”，而且能文，繪畫多次在大賽中獲獎，其中：作品《快樂的小熊貓》在吉林省青少年第十二屆科技藝術大賽活動中獲小學組繪畫貳等獎；《魚兒》在吉林省青少年第十四屆科技藝術大賽活動中獲幼兒組繪畫壹等獎。

　　我在學校是好學生，在家庭懂得孝順父母與親人，勤儉節約、熱愛勞動、禮貌待人、關愛家人，深受鄰里的夸獎。我爸爸是一位醫生，工作很勞累，回家總是很晚；媽媽是一位教師，白天忙碌一天，晚上回家還要看報紙、整理資料。我深知父母的辛苦，從小就學著做家務活，洗衣、洗菜，還能做簡單的飯菜，學會了自己照顧自己。我在家里的座右銘是：自己的事情自己干。

　　我在社會能夠做到熱愛祖國、文明守法。記得有一次，學校里有一位學生得了白血病，學校開展了捐款活動，我把自己積攢下的零花錢全部捐給了那個得白血病的學生；在大街上，經常能看見有叫花子的，我也捐給了他們一些錢；或是看見地上有垃圾袋，我也能隨時把它撿起來，扔到垃圾桶里……

　　由于自己突出的表現，我多次被學校評為“三好學生”、“自強自立星”……

　　面對優異的成績和眾多的榮譽，我沒有驕傲，我像一只展翅的雛鷹，正向著美好的明天飛翔。

　　創新小能手事跡材料 篇12

　　小超是一個樂觀活潑的小女孩，各方面都能嚴格地要求自己，激勵自己，一直以來都在不斷地進步，并取得顯著的成績。就像她的名字一樣，自己雖是滄海一粟，卻在不斷地超越自我中，碩果累累。

　　自入學以來她一直品學兼優、多才多藝、能力突出，每學期均被評為校優秀三好學生，還被區里評為“誠信之星”，書法繪畫都在區里競賽中獲獎。在海格小學這片鄉村的凈土上，猶如一顆珍珠，閃閃發光。

　　一、面對社會大集體，灑下愛心心歡喜。

　　海格村是位于齊市富區最北面的一個小村莊，小超生于這里，成長于這里，每一天面對自己熟悉的鄉里鄉親。她都會以熱情的問候聲，微笑的面孔帶給人們快樂。雖然只是一個十一歲的小姑娘，但卻盡自己最大的力量幫助別人，村里有位殘疾的老人，她經常會到老人居住的地方幫助打掃衛生，有時還帶動班級內幾個伙伴一起去。要是在路上碰到拎重東西的老人，總是搶著幫忙，更別說在車上給老人讓座的事了。就是因為她處處灑下自己的愛心，學校的“好人好事”記事欄里總是有她的名字。

　　二、面對學校大家庭，盡職盡責做自己。

　　她以良好的思想品質，優異的學習成績，全面發展的綜合素質，成為同學中的名人，校園里的風景線。

　　1、學校最佳主持。從三年級起，學校組織的各項活動，她都擔任主持人，站在舞臺上，落落大方，語言時而親切自然，時而慷慨激昂，給各位老師和同學留下了深刻的印象。她在主持的過程中，學到了很多，并能學以致用，自己書寫元旦、教師節等節日的主持稿，組織同學們一起度過了很多歡快的節日。

　　2、老師得力助手。沒有園丁辛勤地勞作，哪來花兒燦爛的笑臉；沒有老師無私的付出，哪來學生健康地成長。從入學伊始，小超就發自內心地尊敬老師。見到老師，她總是笑盈盈地喊聲老師好，努力做好老師的左膀右臂，來回報老師的關愛。作為班長的她，處處以身作則協助老師管理班級，班級的升旗儀式，早自習的組織，活動課的開展，板報的設計，處處留下她的身影。她有時繪聲繪色地為同學們讀著感人的故事；有時有根有據地給同學們講解數學難題；有時認認真真的給同學們聽寫生詞……在她的努力下，班級呈現向上的勃勃生機，真不愧是老師的得力助手。

　　3、同學的好榜樣。學習是學生的天職，這樸素而真實的道理伴隨著小超的小學學習生涯。從入學開始，她就樹立了明確的.學習目標和嚴謹認真的學習態度，一絲不茍地學習各門功課。課前，做好預習，把被動聽課變為主動聽課；課堂上，集中精力邊聽邊記邊思考；課后，認真完成作業并堅持復習，及時掌握所學知識，養成了良好的學習習慣，每次測試她都遠遠地超越其他同學。在她自己不斷進步的同時，還帶動和鼓舞其他同學，真誠地對待每一個人，對學習和生活上有困難的同學，她總是能及時地伸出援助之手，盡自己所能地幫助他們。她以一顆真誠的赤子之心，換來了同學們的信任和支持，每一學年她都被同學推選為班長。她的品行、成績潛移默化的影響著同學們，成為他們心目中的榜樣。

　　三、面對自己小小家，孝順老人照顧家。

　　小超出生六個月時，爸爸媽媽由于生活的壓力，一直在外打工，把她托付給姥姥、姥爺照顧。現在她已是五年級的學生了，成為留守兒童的這些年里，她從來都沒有抱怨過父母。有時因為想念，擔心姥姥、姥爺發現會難過，就偷偷的哭泣。但哭過之后，她仍然微笑著面對每一個人。她看到姥姥、姥爺年紀大了，總是主動幫助他們做自己力所能及的家務活，當他們生病吃藥時，她總會及時的端來熱水。姥姥常常夸獎講她“真是一個知疼知熱的好孩子。”

　　面對自己的成績，她從來不炫耀；面對自己家里的困境，她從來不氣餒。還是保持著樂觀、勇敢、堅強、熱心與愛心。她時時刻刻為自己填充力量，在生活中不斷地超越自我。愿我們這朵祖國的小花，開的更加燦爛。

　　創新小能手事跡材料 篇13

　　小覃，青山區鋼城一小 5 年級（2）班學生。 5 年多的小學生活中，他在家長的關愛下，老師的教育下，同學們的幫助下逐漸成長起來。

　　一、做學習的強者 !

　　從入學以來，小覃總是在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。他從小就懂得遵守紀律，講文明，熱愛集體，助人為樂，熱愛勞動，積極帶領本中隊參加學校開展的各項有益活動。班上有名同學久病未來上學，小覃組織班級同學上門慰問生病的同學，給同學帶去安撫和歡樂。春節期間他向社區居民們 宣傳要自覺遵守煙花爆竹限放規定，并主動勸阻、制止不安全放鞭的行為。他帶領一群小朋友親手制作 環保賀年卡，用圖文并茂的形式來宣傳“呵護地球，愛護社區，爭創環保衛士”。通過孩子去影響成人，帶動更多的人投入到社區文明環保建設中來。此賀年卡的發放，受到了社區居民廣泛好評和參與，達到了很好的宣傳效果。因此 不管是在學校還是在社區，只要提起小覃的名字，是無人不知無人不曉，個個豎起大拇指贊揚。小覃是個小胖子，每次跑步都會被遠遠的甩在隊伍后面，每次都是倒數第一。好強的他暗暗與自己較勁，別人跑的時候他在跑，別人不跑的時候他在放學后留下來練習跑步，在他堅持不懈的努力下，一天趕超一個同學，慢慢的不再拖全班的后腿了。每天堅持跑步和跳繩，讓他擁有了強健的身體素質。在學習方面，他求知欲強，課堂上，敢于提問，善于質疑，對所學的知識能理解地掌握 ； 課外，他不滿足于課堂上所學到的知識，大量閱讀一些有益的書報，以開闊自己的視野、增長知識，碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決。

　　二、做生活的能者 !

　　在家長和老師教育和熏陶下，小覃像一棵充滿生命力的小苗兒，在陽光雨露的哺育下茁壯地成長。他的自理非常強，每逢節假日他都是獨自背上背包去旅行，剛開始只在武漢三鎮留下他的足跡，后來越來越不能滿足他外面世界的好奇心，去年暑假他隨學校夏令營去了廣州，并獨自去了深圳。在假期，他幫親戚朋友照料小孩，陪他們們玩耍學習。在家里，小覃從不嬌慣自己，為了鍛煉自己的能力，常常搶著煮飯、整理房間、拖地板等家務活，幫助父母排憂解難。在學校里，每逢搞衛生，他總帶頭搶臟活、累活干，老師和同學都很信任他。幾年來，他熱誠地為班級為同學服務，成了老師的小助手，對老師交給的任務，總是做得有條不紊。總是處處以身作則，為同學們樹立了良好的榜樣。

　　三、做同學的師者 !

　　小覃同學學習認真，成績優秀。但他并沒有因此而滿足，他常說，我們班就是一個大集體，僅靠個別人的本領是不行的，只有讓全體同學都進步，那才是一件大樂事。于是，他經常與其他班干部一起主動關心班上學習能力較弱的同學。為了幫助同學解答疑難，他總是十分耐心地講解， 而不管窗外天色已晚。 有些問題，小覃同學已經講了三五遍了，可個別同學還是傻乎乎的沒聽懂。對這，小覃同學并不灰心，他反復推敲，改變講法，直到他們聽懂為止。這樣一來，班上的幾名學習能力較弱的.同學在他的熱忱幫助下，各方面都有較大的進步。 他儼然成了他們的小老師。班級里不管男生還是女生都很信任他，成為他們學習和生活中的貼心朋友。

　　“ 小荷才露尖尖角 ” ，我們相信，耿直的小覃同學憑著自己對知識的追求，他將會以更出色的表現來展現自己才能。

　　創新小能手事跡材料 篇14

　　出生于江西省南昌市南昌縣三江鎮的90后小伙小偉自幼便伴著馬蹄長大，因為缺乏客源，自家種的400畝馬蹄銷路并不好。為謀出路，有著電商工作經驗的小偉便想到通過網絡營銷將自家的產品銷往全國各地，“從第一筆網絡訂單到今年年初，我們借助網絡銷售出去的馬蹄有60多萬斤，銷售額達120多萬元，占馬蹄總產量的40%，網絡銷售已成為重要的銷售渠道。”小偉說。

　　90后小伙回鄉網上賣馬蹄

　　小偉出生于1991年，2013年大學畢業后在沿海一家大型企業做電商工作。2014年7月，父親在家里注冊開辦了公司，主要從事馬蹄種植和深加工，年輕的小偉想跟父親一起干出一番事業，毅然放棄外面薪水不錯的工作，回到三江鎮和父親一起創業。

　　由于自家種植馬蹄的時間不長，沒有客戶，只能依賴別人介紹，種植的400畝馬蹄銷路并不好。剛回到家鄉，如何打開銷路成為小偉最“頭疼”的問題。“我平時喜歡玩電腦，就到一些網站、貼吧上去發我們公司產品的信息，半個月不到，果真有一個廣州客戶主動聯系我，一下子就要了30萬元的馬蹄。”

　　嘗到第一筆網絡銷售單的甜頭，小偉便將更多的心思花在了網絡營銷上，不僅創建了公司的官網網頁，還時常在貼吧發布公司簡介以及聯系方式。

　　“如今，客戶遍及全國各地，借助網絡銷售，公司的利潤也有了很大提高，去年全年的銷售額達200萬元，利潤率近20%，達到40萬元。”小偉說。

　　電商為三江鎮傳統產業插上騰飛翅膀

　　在利用電商開辟了產品銷路、提高了產品知名度的同時，電商也在倒逼著鄉村企業不斷改進生產技術、提升產品質量。小偉介紹，今年9月，企業的深加工廠房將建成投入使用，主要生產馬蹄糕、清水馬蹄罐頭、罐頭馬蹄片、速凍馬蹄丁、速凍馬蹄片等產品。

　　同時，也將重點開拓企業的電商渠道，通過淘寶、微信等渠道銷售深加工產品，打響三江馬蹄的品牌。

　　而在三江鎮，除了小偉，還有很多的村民利用電商為傳統產業插上騰飛的翅膀。三江醬菜制品廠是鎮上的老牌企業，但產品的銷路一直不溫不火，直到2008年，企業的銷售額也只有80萬元。

　　近幾年，醬菜廠開始利用電子商務銷售產品，當地長期在廠里進貨的淘寶網店主也有十多家，江西最大的綠滋肴特產超市也是廠里的大客戶，2014年企業的銷售額增加到200多萬元。“2013年，我們廠還從山東購置了先進的烘炒和高溫殺菌設備，產品口味好了，回頭客也越來越多。”

　　南昌縣三江鎮醬菜廠老廠長余真輝告訴記者，電子商務也正在倒逼企業不斷改進生產技術。

　　創新小能手事跡材料 篇15

　　小凡，今年 歲，是三灘鄉中一村人。2004年以優異的成績考入中國礦業大學(北京)， 專業學習，2008年畢業后在北京 工作一年。2008年各級政府都出臺政策倡導大學生返鄉創業，結合家鄉的氣候環境，家庭實際情況(有多年成功養殖經驗)，本人產生了回鄉養殖創業的想法，并于2009年到成都旭平養兔技術培訓中心學習養兔技術。任旭平是“中國兔王”，曾獲鄧小平等國家領導人接見，是帶動鄉里發家致富的楷模。在旭平養兔場學習養殖技術并參與實習養殖工作2個月后，本人于2009年8月回到三灘開始養殖獺兔。當年投資購買種兔30只，因為充分掌握養殖技術，并能細心進行照料，仔兔繁殖成活率達到90%以上，這在三灘獺兔養殖戶中間是前所未見的高繁殖率，因此年底即出售種兔40只收回先期投入成本。

　　2010年7月，應靖遠恒達畜牧養殖有限責任公司的邀請，管理該公司養兔場。恒達公司養殖存欄量達到7000只，本人在管理養殖場期間，為其制定養殖管理辦法并逐步健全管理制度，使該公司養殖管理工作走上正軌。因公司未能提供滿意的簽約薪酬于12月初辭職回家。現在家中管理自己的養兔場。

　　目前，養殖場面積200余平米，已繁育種兔120只，獺兔存欄量達到500只，預計年底存欄量可達1000余只。養殖場共投入資金10萬余元，其中種兔投入2萬余元，兔籠投入2萬余元，養殖場基礎建設投入5萬余元，養殖設備投入1萬余元。

　　最初選擇到基層，考慮的是自己出身農村，知道農村一些現狀，現在回到農村，一方面是盡自己的一份力量為廣大農民做點事，鍛煉自己;另一方面是我一直的夢想…為新農村建設貢獻自己的才華，以一名新時期大學生作為新型農民，在農村實現自己的理想。一回家就遭到家人的堅決反對，但我堅持了我的選擇，要在農村這個舞臺上實現自己的理想。通過兩年的努力，使我深深地認識到建設社會主義新農村，一方面要轉變農民群眾根深蒂固的落后思想，另一方面需要更多的有知識有文華的有志青年回到農村將知識傳播給農民，使農民逐漸向知識型、技術型農民轉變。我與許多大學生一回到農村先行創業，為更多的人才回歸而努力。我將成為一個終身大學生志愿者，將要把自己的根扎在農村，“服務”期不再是短短的兩年，而是四年、十年、一輩子-。

　　作為新一代的大學生，我們應緊跟時代的步伐，為早日實現自己的夢想，積極響應國家的號召，努力投身于“以創業促就業”的熱潮中，發揮自己的聰明才智，施展自己的才華，早日創業，真正地實現自己的人生價值!

　　獺兔市場及效益分析。

　　獺兔養殖以出售兔皮為主，所以除了高繁育率提高出欄量外，兔皮價格是決定獺兔養殖的經濟效益主要因素之一。獺兔一般每胎繁殖平均7只，平均兩月繁殖一次，養殖5個月左右即可出欄，每只商品獺兔的生產成本是30-35元，而每只獺兔可產兔肉3-3.5斤，按照目前的兔肉市場價格(10元/斤)，出售兔肉即可收回每只兔子的養殖成本，因此在我省的養殖條件下兔皮銷售價格即可視為養殖獺兔的凈利潤。

　　獺兔行情一般主要受國際皮貨市場影響，皮貨需求一直較為旺盛穩定，除了2008年因國際金融危機影響獺兔皮草出口價格下滑外，歷年兔皮價格都在30~50元左右，效益可觀(詳見表一：歷年獺兔皮價格趨勢)。2010年隨著經濟回暖，皮草價格上揚，獺兔皮曾一度升至80元/張。

　　目前次子繁育種兔120只，年出欄量在2500只左右，凈利潤可在12萬元。因為三灘獺兔養殖還處于小規模發展階段，不利于吸引大皮商洽談合作。本人希望能在我鄉養殖獺兔方面起到帶頭作用，發揮技術優勢，帶動更多的人養殖獺兔，能像中國兔王任旭平一樣帶動鄉里發家致富。

　　創新小能手事跡材料 篇16

　　一提到小王，很多人腦海里面第一想到的一個詞匯就是連環創業者，因為他是校內網，飯否網，美團網這三個中國大名鼎鼎的網站的聯合創始人，除此之外，他還有另外一層身份，大學生創業者，在畢業之后，沒有豐富的職業履歷就開始創業的人。

　　他是一名人們口中的天才少年，高中沒有參加高考就被保送到中國名牌學府清華大學，畢業后拿到全額獎學金去了美國特拉華大學師從第一位獲得MIT計算機科學博士學位的大陸學者高光榮，隨后歸國創業，在前一兩次不算成功的創業項目之后，小王創立了中國版facebook校內網，并很快風靡于大學校園圈之中。校內網于2006年10月被千橡以200萬美元收購。2007年5月12日，小王創辦飯否。這也是中國第一個類twitter項目飯否網，但就在飯否發展勢頭一片良好之際被關閉，讓小王事業受到挫折。之后連環創業客小王于2010年3月上線新項目美團網，并在千團大戰之中脫穎而出，穩居行業前三，并先后獲得紅杉和阿里的兩輪數千萬美金的融資，這個連環創業客的事業正逐漸走上正軌。近年五月份，美團單月流水已經突破10億人民幣。

　　創新小能手事跡材料 篇17

　　小溪，女，2008年入職，現任人力資源部經理。該同志自2010年1月調入人力資源部至今，已經從事人力資源工作6年了。這6年期間，她通過不斷的學習、總結和實踐鍛煉，不僅在業務水平上有了長足進步，更重要的是站在集團層面的高度，去指導安排人力資源部的工作，具有工作的前瞻性和未來規劃的指導性。在各位領導的關懷和幫助下，已經由一個初涉人力資源工作的普通員工成長為一名優先的人力資源部負責人。

　　工作雖然繁忙而瑣碎，但是她盡心竭力，干好每一件事，處理好每一個細節，獲得了上級領導的認可。

　　一、主動學習，提高專業技能，增強人力資源工作業務能力。

　　萬事開頭難。2012年1月，小溪同志初涉人力資源工作，在這之前，她只是企管部的員工，對于人力資源檔案、勞動合同、人力資源信息統計、編制核算、招聘面試等新的工作內容讓她覺得自己還只是個人力資源工作的“邊緣人”。時逢公司進行組織機構變更，領導給她分配了培訓管理的工作，負責推動集團公司各單位的練兵管理工作。從練兵培訓的需求調研、專業部門培訓課件的制定、培訓方案的審核，到練兵課堂的管理。這些工作對于一個新人來說，任務重、時間緊，是一個很大的挑戰，但是她倒覺得這是一個認識企業、了解企業、熟悉企業的好機會，是一次學習的好機會。她利用各種時機走訪各部門，了解部門具體工作情況，堅持到現場與員工進行走訪，匯聚了大量的資料，找到了突破點。很快練兵工作就顯現了成效，員工的基礎技能在行為上有了改善，工作有了很大轉變。贏得了領導和同志們的信任。

　　起步的順利并沒有讓小溪對自己的工作滿意，她意識到自己在人力資源專業知識上的欠缺。她積極參加培訓，閱讀人力資源專業書籍，為自己充電。通過知識積累，讓她在工作中更加得心應手，結合公司的實際情況，先后擬寫了公司的《員工培訓管理制度》等多項人力資源制度，為公司人力資源工作的規范化起到了一定的推動作用。

　　有了實踐的鍛煉，加上理論知識的學習，小溪同志于2014年5月考取了國家一級人力資源管理師職業資格證書，證書對她來說只是一次知識和能力的認可，但是她更珍惜的是培訓中諸位人力資源管理名師的精彩講授，其中針對人力資源工作的操作技巧和管理經驗，讓她覺得受益匪淺。

　　二、立足本職，嚴格要求，盡心盡力做好本職工作。

　　人力資源工作要求細致嚴謹，尤其作為公司的人力資源部門，需要審核各部門報送的人力資源數據、信息，進行匯總核對，為領導提供準確的人力資源數據資料。人力資源部負責著公司員工的入職管理和離職管理，關系到公司人員“入口”和“出口”兩道關。所以，對于招聘面試、入職資料的審核、錄用考核等都要嚴格嚴謹的進行。作為一名人力資源負責人，不僅要為人員入口把好關，也要為優化公司人力資源配置花心思。小溪同志深刻意識到，在今后的工作中，要認真組織做好人才引進，根據公司戰略發展需要，對各崗位人員的招聘精挑細選，嚴把質量關，確保滿足招聘需求，使員工隊伍進一步充實、壯大，人才結構更加合理。

　　在工作作風上，該同志一貫堅持對自己高標準嚴要求，腳踏實地，勤奮敬業。作為一名中層管理干部，她時刻嚴格要求自己，主動、積極地做好每一項工作，為本部門的其他工作人員起到表率作用。她還注重加強部門人員的管理，提高員工的執行力，規范內部工作程序，注重溝通，調動員工積極性。2016年在集團公司組織架構調整之際，公司大批人員要根據所屬公司轉移勞動關系，簽訂勞動合同，小溪同志為保證續簽工作的順利進行，針對員工關心的幾個問題，在公司例會上多次進行講解說明，并組織勞動關系的同事一起積極為續簽合同的員工進行現場答疑，保證了續簽工作的順利完成。

　　三、端正修養，用操守嚴把制度關。

　　人力資源管理中的錄用、考核、任免、獎勵、懲戒等多方面的工作有著政策性強、情況復雜的顯著特點，這就要求人力資源從業者必須充分認識人力資源工作的重要性和嚴肅性，認真嚴格執行政策，對工作負責、對他人負責、對歷史負責，扎扎實實地開展工作。尤其是負責公司的招聘工作，來自方方面面的誘惑很多，人情世故的東西又摻雜其中，這更要求人力資源工作者的嚴肅性和職業操守，時時刻刻要秉持著對公司負責的態度開展工作。對于這一點要求，小溪同志比誰都清楚，所以在工作中，她始終以“眼里不能揉沙子”的態度對待那些違反政策的事情。

　　在人力資源工作的保密制度上，小溪同志更能意識到保密內容對于公司穩定團結的重要性。公司歷經了多次組織機構調整，每次都涉及到管理人員的崗位變動，在沒有成文發布之前，她堅持原則，絕不泄漏任何信息，嚴守制度規定和工作要求。

　　四、從細節做起，為各部門提供服務，為領導做好參謀助手。

　　作為公司的人力資源部門，掌握著最全最新的人力資源信息。小溪同志能夠積極落實職能部門的服務職責，為幫助各部門完善人力資源工作，主動提供各種信息、政策的支持。在工作匯報中為領導提供人力分析報告和人力資源工作的可行性建議，充分發揮領導參謀助手的作用。

　　在人力資源崗位的工作經歷和上級領導的指點，成為小溪同志非常珍惜的學習經歷。今后的工作依舊是繁忙，任務也是艱巨的，但是她決定，無論遇到多大的困難，都要無所畏懼，腳踏實地，帶領著團隊圓滿完成任務，奉獻她的力量。

　　創新小能手事跡材料 篇18

　　白手起家的創業傳奇。

　　小浩，男，1983年出生，湖北隨州人，現任隨州市黃金家具廠董事長，先后被評為吳山鎮2009年度致富帶頭人、2010年度產業發展帶頭人、“十大青年創業者”；他所創建的黃金家具廠解決了當地30多名青壯年農民的就業問題，其中有17名為共青團員，為當地農民工再就業做出了貢獻，2010年3月，該廠被共青團隨縣委員會評為“青年文明號”。

　　全心全意創事業

　　“梅花香自苦寒來”，小浩所走過的道路并非一帆風順，相反，他的創業歷程充滿了荊棘，但他憑著頑強的拼搏精神、堅忍不拔的毅力，一步一個腳印，踏踏實實，打造出發揮自身價值的事業平臺。

　　一、艱苦的童年生活磨礪出他不屈的性格。俗話說，“窮人的孩子早當家”，小浩的創業故事和他貧窮、艱苦的童年生活是分不開的，由于家庭的不幸，他8歲時，母親意外去世，12歲那年，父親也追隨母親撒手離去，留下年邁的爺爺以及他們姐弟四人，作為家里的長子，小浩毅然將家庭的重擔挑了起來，非常艱苦的童年生活造就了他堅強不屈、勇于擔當的性格。

　　一個人要有真本事，就應該闖一闖。2009年，小浩滿懷著創業激情回到了家鄉隨州市吳山鎮，邁出了創業的第一步，俗話說，萬事開頭難，擺在小浩面前的問題數不勝數：廠房選址沒有著落、頭期資金還沒有落實、技術員工沒有到位……在眾多的困難面前，小浩沒有膽怯，自小養成的不屈的性格讓他堅持了下去，為了節約資金，他自己當起了工廠建設的包工頭；為了擁有成熟的技術，他從廣東招來了一批老部下同他一起創業；為了調查市場，他獨自游走30多個城鎮……終于，擺在眼前的困難一個一個被他攻破，事業也逐漸上了軌道。

　　二、充實的打工生涯奠定了他創業的物質、精神基礎。16歲那年，剛初中畢業的小浩懷揣著問親戚借的200元錢只身一人南下深圳打工，由于他的勤奮好學，2001年便在廣東從事家具生產并擔任技工一職；2005年，被怡豐工業集團旗下的麗高家具廠聘為開發設計部主管；2006年，年僅23歲的他已是惠州金點家具廠的廠長……豐富的打工生涯讓他擁有了一流的家具生產技術和豐富的銷售經驗，也讓他有了回鄉創業的信心和經濟基礎。

　　回鄉后的小浩知道，干事業最重要的是要先人一步、快人一拍、高人一籌。他看準了家鄉的家具市場資金回籠快，市場前景好，于是堅定不移的做起了家具生產、銷售工作。廠房蓋好以后，他帶領著自己的老部下們，加班加點的研發樣品，8月份的天氣非常炎熱，但憑著他們的創業激情和拼搏精神，僅花了一個多月的時間，就開發完成了十幾個樣品，并于當年9月份將產品正式推向市場，令人驚喜的是，該系列產品一上市就非常火爆，供不應求，實現了產銷兩旺的目標，小浩的創業之路成功的邁出了第一步。

　　三、良好的創業環境為工廠提供了廣闊的發展空間。創業環境是影響經濟社會發展的重要因素，近年來，隨縣政府為促進生產要素流動，刺激創業和就業，不斷改善創業環境，為創業大軍平穩較快發展提供了強有力的支撐，小浩一回到家鄉，就感受到地方政府營造的良好創業環境，在各職能部門的關心和扶持下，小浩帶領著黃金家具廠的全體職工努力奮進，拉開了企業不斷做大做強的序幕。

　　為了生產出質量一流、大方美觀的家具，小浩引進了一批先進的生產設備，并在員工隊伍中普及了操作技術，這樣，一個高素質，高產量，高環保的家具生產廠家在吳山這個人杰地靈的地方站穩了腳跟。

　　飲水思源勇擔當

　　在小浩看來，做企業也要飲水思源，財富取之于社會，就要用之于社會，幾年來，小浩積極服務青年就業，幫助下崗職工再就業，為政府解決城鎮人口就業、下崗職工再就業和農村剩余勞動力轉移做出了重要貢獻。

　　一、實現農民工本地就業，減少留守老人、兒童數量。吳山鎮是隨州市的一個偏遠鄉鎮，老百姓僅靠種地很難維持生活，村里的青壯年勞動力大多會選擇出外打工，留下老人照顧年幼的兒童，因此，平時在村子里很難看到青壯年，村里的小孩也得不到很好的教育，擁有著艱難的童年記憶的小浩回鄉創業的第一件事，就是招收村里的青壯年剩余勞動力，實現村民的就近就業，這樣，村民既能兼顧家庭，又能掙錢補貼家用，獲得了村民的一致好評。

　　二、推薦村民就業，帶動村民一起致富。小浩知道，僅靠自己一人之力想要解決全部村民的就業問題是遠遠不夠的，因此，他極力聯系兄弟企業，推薦村民們就業，并為無技術、無經驗的村民提供免費的就業培訓，解決了相當大一部分的村民就業難題。

　　功夫不負有心人，在小浩的努力下，2010年，村里大部分剩余勞動力得到了合理的運用，僅黃金家具廠就招收了30多名農民工，并計劃進一步擴大工廠規模，解決更多的農村剩余勞動力的就業問題。

　　精心管理建隊伍

　　小浩自擔任黃金家具廠董事長以來，深深地知道，要想企業更快更好的發展，員工的素質一定要不斷提高，于是，他抓管理、抓業務、抓隊伍，開創了現代化企業管理的新局面。

　　一、抓管理，上下一心謀發展。黃金家具廠招收的員工大多是農村剩余勞動力，而且和小浩是鄉親，員工素質不高，紀律意識不強，為了提升員工的紀律意識，小浩通過精心組織，建立健全了各項規章制度，引進了先進的生產設備，并選配了最優秀的管理人才加入進來，為了說服鄉親們遵守規章制度，小浩以身作則，并經常與員工溝通交流，最終建成了一支紀律性強的員工隊伍，形成了上下一心謀發展的良好氛圍。

　　二、抓業務，身先士卒求發展。工廠的銷售市場發展是工作的重點也是難點，小浩帶領全體員工共同分析市場，劃分區域客戶，分區分片逐個進行營銷，他克服重重困難，身先士卒，各個商場進行攻堅，為工廠產品銷售奠定了堅實的基礎，也帶出了一批優秀的業務高手。

　　三、抓隊伍，提升素質共發展。創業中的小浩認識到，萬事以人為本，人的基礎打不好，事業就很難發展，于是，他制定了“一小時學習制”，每天抽出一小時，組織員工開展業務培訓與交流，并在工廠內部設立了讀書角，鼓勵員工工作之余不忘學習，另外，他還經常派員工走出去學習，回來后與其他員工共同交流，在不斷的培訓交流和學習中，員工的整體業務素質、綜合能力都有了很大的提升。

　　在小浩的不斷努力下，2010年，黃金家具廠年銷售額達到了350萬元，并定下了2011年突破600萬元的目標。“創業有起點，事業無終點”。小浩深知，今天取得的成績，只是明天事業的一個基點，只是人生中的一小步。在今后的生產經營中，他一定會高舉“青春創業”的旗幟，勤勤懇懇，兢兢業業，為家鄉農民工再就業做出更多的貢獻。

　　創新小能手事跡材料 篇19

　　小麗是溫臺小學二年級學生，她品學兼優、樂于助人、熱愛集體。多年來，在老師和家長的精心教育和培養下，她以良好的思想品質，優異的學習成績，全面發展的綜合素質，成為同學中的名人，校園里的風景線。

　　她能嚴格遵守學校的各項規章制度和小學生守則，講文明，懂禮貌，尊敬老師，團結同學，富有愛心，樂于助人。她還是同學的好伙伴。同學生病了，她總是設法補上落下的課程，輔導好作業。當同學在學習上遇到困難時，就會給她打電話，她不惜自己的時間，耐心講解，堅持和同學共同進步。她關心集體，愛護公共環境和身邊的一草一木。幾年來她一直擔任班長工作，她能認真負責，任勞任怨，身先士卒，圓滿完成老師交給的各項任務，在班內發揮了良好的模范帶頭作用，得到了老師和同學們的一致稱贊和表揚。

　　在學習上，她刻苦好學，勤于動腦，上課認真聽講，積極回答問題，遵守課堂紀律。能堅持課前預習，課后復習，認真完成各項作業，扎實掌握學習內容，有良好的學習習慣和學習方法，各科成績優秀。她的學習不僅僅局限于完成老師留的課堂和家庭作業，而是主動學習課本以外的知識。每學期開學前，她的爸爸媽媽都會給她買回很多輔導書，每天寫完老師留的作業后還要自己留些作業，從不用家長督促。從一年級到現在，各科成績一直在年級名列前茅，年年獲得獎勵。讀書是她課余的一大樂事，從童話故事到歷史讀本，從自然科學到天文知識，她都讀的津津有味，廣泛的閱讀開闊了她的眼界。

　　在家里，在每天的日程計劃里，她都會列上幫父母做些力所能及的家務。在家尊敬老人，家中有八十多歲半癱瘓的奶奶行動不便，她會幫著父母倒水端飯還和奶奶聊天，從不嫌棄老人，使奶奶生活的幸福。打掃衛生、收拾房間是她和媽媽周末的必修課，自己的事情自己獨立完成，今天的事今天做好，是媽媽和她對自己的一慣要求。因為她，家庭里充滿了歡笑、和諧。

　　別看小麗同學年紀還小，但她知道自己今后的學習任務更重，成長的路子還更長，需要刻苦拼搏、去創新、去體驗。我們相信小麗同學憑借園丁的培養、親人的關懷和自己不懈的努力，一定會讓自己金色的童年綻放出更鮮艷的花朵。

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