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一年級學生美德之星事跡（通用13篇）
無論是身處學校還是步入社會，大家最不陌生的就是事跡了吧，根據事跡的性質，可分為正面典型材料和反面典型材料。擬事跡需要注意哪些問題呢？以下是小編整理的一年級學生美德之星事跡（通用13篇），希望對大家有所幫助。
一年級學生美德之星事跡 1
我，小李，是位熱愛學習，勤于學習、樂于幫助同學們學習的小學生。
在家里，我會主動完成老師們布置的家庭作業，不打折扣，嚴格要求自己，作業寫得不工整會主動修改。從3歲開始，爸爸媽媽就教我識字，隨著識字量的增多，閑暇時間我會自己閱讀課外書籍，豐富知識。我最愛的是三毛系列的課外書，我也喜愛中國古典故事，最喜歡聽的故事是西游記。
在學校里，我上課認真、不做小動作、專心聽講，積極回答老師們的問題。
課間休息時，會主動完成老師布置的作業，不拖拉、不懈怠。
經過努力，我的數學成績從上學時對數字不敏感到后來期中考試等得到100分，我愛上了數學，也在生活中跟爸爸媽媽玩數學游戲。數學真是我們生活的好幫手。
我有比較良好的'學習習慣。比如每天晚上做完作業會將第二天的學習用品等收拾好。我的筆盒里總是會多準備幾把尺子和幾個橡皮，有些同學如果忘記帶這些學習用品，可以借給他們。我特別熱愛我的班集體，熱愛我的同學和老師。
一年級學生美德之星事跡 2
大家好，我叫小明，來自美麗的金地自在城小學一（2）班。
我出生在一個溫馨的幸福家庭里，爸爸媽媽都很愛我，從小他們就教我要誠實守信，并說，人無信不立。對這些話，雖然我不太懂得它的含義，但在我心里就種下誠實守信之樹，牟足了勁地向上生長。
還記得幼兒園大班的六一兒童節，老師告訴我是兒童節晚會節目主持人之一，我望著老師信任的目光，點頭答應了。但這時候離兒童節就只剩3周的時間，為了不辜負老師的期望，我每天放學后都在家里背誦節目串詞，每個周末都去學校和老師一起參加排練。稿子熟練后，我又糾正自己那有些不太正確的發音，開始訓練自己的'表情，因為我答應過老師，我要出色地完成任務。最后我做到了。
從小爸爸媽媽就給我講一諾千金、一言九鼎。每次爸爸媽媽答應我的事情，他們都會做到。這些讓我懂得，誠實守信是立人之本，是中華民族的優秀傳統。
我認為：人可以不強求美麗，不強求勇敢，但不可以不誠實。在今后的學習和生活中，我會更加身體力行，用我的誠實守信，去贏得掌聲。
一年級學生美德之星事跡 3
作為一年級新生，小劉同學面對新環境能自然適應，很快就完成了角色轉變，快速地融入到小學的生活學習。
平時的學習中，他不受外界干擾，嚴守紀律，認真聽講，求知欲強，穩重而不失活潑，思維活躍而縝密，遇到困難不退縮、不放棄、不急躁，能夠迎難而上，不解決不罷休，受到各科老師的肯定和同學們的稱贊。老師交給的任務都能出色地完成，是老師得力的小助手。
課外，他并不滿足于課堂上學習到的知識，除了大量聽、讀書籍以開拓自己視野、增長知識以外，常常向大人請教各方面的'問題，動手做小實驗，較大地豐富了自己的知識面。另外，他還參加了跆拳道、機器人、繪畫、歌唱、網球等項目的培訓，大大地增加了自己的本領。
家庭生活中該同學孝親敬長，自己的事情自己做，還經常幫助父母做些力所能及的事情，例如洗碗、煮飯、洗襪子等。
一年級學生美德之星事跡 4
小花同學是一名性格活潑開朗，樂觀向上、講文明、懂禮貌的新時代好少年。她熱愛學習、熱愛集體、尊敬師長、團結同學。
她學習刻苦努力，思維敏捷，有一種不服輸的韌勁。她求知欲強，踏踏實實，認認真真，課前認真預習，上課認真聽講，大膽發言，敢于提問，作業一絲不茍，課后及時復習鞏固，取得成績時不驕傲，遇到挫折時不氣餒，始終保持樂觀向上、積極努力的進取精神。課堂上，專心聽講，積極發言，敢于提問，也善于質疑，對所學知識都能理解掌握。課外，她像一條貪得無厭的書蟲，總會擠時間遨游在書海中。正是有了這些書的陶冶，才使她懂得了許多處世做人的道理，提高了分辨真善美、假惡丑的能力，也活躍了思維，開擴了視野，成為一個很有思想的人。
她自從擔任班干部，強烈的責任心促使她恪盡職守，工作上一絲不茍，為老師分憂、為同學服務。她天天放學后為班級打掃衛生，經常耽誤了回家的時間，她熱心的工作獲得師生一致好評。學校里的各項活動都有她活躍的身影，班里的大事小情都有她付出的心血和汗水，老師上完課離開教室，她會主動督促同學們盡快完成作業交上來，把作業收齊放到老師辦公室。她是老師得力的小助手，同學們學習的好榜樣，是一名優秀的少先隊員。
“嚴格要求自己、從我做起；以身作則，對工作認真負責，對同學熱情幫助、團結友愛”，她是這么想的，也是這么做的`。在家里，經常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務活。打掃衛生，洗碗筷、洗襪子，讓親情其樂融融；對待鄰里，她文明禮貌、與人為善，休息時間絕不會制造噪音影響鄰里的休息，深得鄰里喜愛。在學校，她有一顆真誠的愛心。她有一顆天真的童心，小小心靈裝滿了追求真、善、美的理念。有人說，金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。小花同學就有一顆潔白無暇、善良真誠的心靈，她心地善良、追求純真、無私無邪。
路漫漫其修遠兮，她堅信只要有理想、有追求，一定會創造出美好明天。
一年級學生美德之星事跡 5
大家好！我是市三中一年級一班的小李，班內職務是班長，我要申報的是“美德少年”。我自覺遵守學校的各種規章制度，時刻以班干部標準要求自己。我熱愛生活、講文明、見到老師能夠主動問好，并能在各項工作中當好老師的小助手。我樂于助人，能夠幫助同學解決學習上的難題。我熱愛集體，有強烈的集體榮譽感，為了提高綜合能力，我能夠積極參加學校、班級組織的各類活動。上學期我還獲得了許多榮譽。我熱愛學習，學習成績優秀,學習態度端正，目標明確，主動好學，上課能夠專心聽講，積極思考老師提出的問題。在課后認真完成老師布置的作業，并按時交上。
我熱愛讀書、畫畫，書是我親密的`朋友，讀書是我在課余生活中的一大樂事。無論什么書我都讀的津津有味，沉浸在書的海洋中。廣泛的閱讀，開闊了我的視野，為以后寫作文打好基礎。我也熱愛體育，身體素質良好。為做一名德智體全面發展的學生而努力！在今后的學習生活當中我一定會更加努力，爭取在這學期做得更好！
一年級學生美德之星事跡 6
小芳是一年級的學生 ，他各門功課都名列前茅。課堂上，他聚精會神，積極回答老師提出的問題，課下，他認真作業，整潔無誤的作業讓老師和同學們贊嘆；學習上遇到困難，他不恥下問，虛心請教，一直到弄懂為止，在班內被同學們譽為“小博士”。課余時間，他經常到學校圖書室借閱自己喜歡的圖書。《十萬個為什么》，《古今名人故事》，《上下五千年》等等，他像一塊海綿盡情的'汲取知識的養料，這大大開闊了他的視野，大家總是把他當作“小詞典”，遇到不懂的問題總是來問他，他耐心的講解，讓每個同學都豎起大拇指。 擔任學習委員，他認真負責，像一名小老師，提前到校，認真組織同學們早讀，預習。
勞動中，他從不偷懶，哪里有臟活，累活，哪里就有他瘦小的身影。他認為，勞動既可以鍛煉人的意志，又可以鍛煉身體。活動中，他總是不落人后，積極參加學校的各項活動。他還是一位善良，樂于助人的好孩子。無論誰有困難，他都會主動幫助。在學校組織的獻愛心活動中,他毫不猶豫的拿出自己假日撿飲料瓶,拾廢鐵積攢下來的五十元錢，捐給了災區人民。趙潤澤像一只小鷹正展翅翱翔在藍天，他是大家學習的好榜樣，我們期待著他有一個美好的未來。
一年級學生美德之星事跡 7
我生活在一個和睦有愛的六口之家，從小被家人質樸的愛包圍著，家人希望我成為一個心地善良，勤勞懂事的好孩子。
我爭擔當章
在家中，我愛勞動，有擔當，是媽媽貼心的小助手。爸爸和奶奶在小陶家中為生活辛勤勞作，而媽媽要獨自在永安照顧三個孩子生活起居。我主動承擔起日常給弟弟喂飯的任務，睡前陪伴弟弟看圖書，讓媽媽在忙碌中，能有片刻的休息。責任意識在我的內心萌牙生長。
我爭質樸章
在學習之余，我總會主動幫媽媽做一些力所能及的家務事，比如摘菜、掃地、洗碗，做得井井有條。本是調皮玩耍的年紀卻從不給媽媽添煩惱，是媽媽貼心的小棉襖。
我爭奮進章
在學校，我愛學習、勤思考。上課認真聽講，按時完成作業，課后閱讀是她必不可少的功課。學校舉辦的.各類活動，我總是踴躍參加。我爭卓爾章
我愛好廣泛，特別喜歡閱讀和繪畫，家中的字帖和日記里總能看見我繪畫的影子。我把內心最豐富的想象，用多彩的畫筆表達了出來。
希望今后繼續努力，在書海里遨游，在繪畫中盡情綻放想象。向上、向善，成長為一個溫暖、聰慧的好少年。
一年級學生美德之星事跡 8
小張注重加強自我管理、自我約束和自我提高，能夠嚴格遵守學校各項規章制度，主動參與學校安排的勞動和文體活動。
能夠積極投入學校思想道德教育活動中來，加強品德修養，尊敬師長，熱愛和幫助同學，積極交流，主動克服缺點和不足，自身道德素質和學習水平不斷提高。
在學習上注重用功刻苦，自覺主動地做好功課，學習成績良好。在努力學好文化知識的同時，積極養成良好的生活習慣，積極開拓思維，學習手工制作、電腦操作等，并認真參加社會實踐活動，增長了才干。綜上所述，思想品質好，學習態度端正，學習成績突出，為人誠實謙虛。
能以少先隊員和優秀小學生的標準要求自己，自覺在同學中起模范帶頭作用，并注重德、智、體全面發展，做一名有理想、有文化、有道德、有紀律的`好學生。，立志成為21世紀社會主義現代化事業的建設者和接班人。
一年級學生美德之星事跡 9
我叫小姚，是一年級三班的小學生。我的興趣愛好很多，但我最喜歡跳舞。我有一個美麗的校園，她叫區一中，我非常喜歡我的學校、我的班級、我的小同學，還有我最親愛的老師。
入學后，老師教了我們很多很多的知識，我很喜歡學習，老師教給我們好的學習方法，我們現在學習了漢語拼音、認字寫字，數字加減法，英語還有勞技、思品很多很多的知識。在課堂上，我認真聽講，學好該掌握的知識；課堂外，努力做好作業，溫習學過的'知識，媽媽也常要求我要好好學習，天天向上。
在學校我們也有非常豐富的特長學習班，我選擇了舞蹈班。在舞蹈課上，老師和大姐姐們教了我們很多很多的舞蹈動作，還編排了幾個舞蹈節目，準備節日的時候到同學們面前表演。我特別喜歡跳感恩的心這個舞蹈，在幼兒園的時候我們和幾個小同學跳過多次，希望再跟大姐姐們學習，再來跳好這支舞。
我有很多很多的美好心愿，希望我能學習再努力一些，爭取考出好成績；希望小同學們多鍛煉身體，積極參加班里或學校里組織的各項活動；希望大家都喜歡我們的舞蹈感恩的心。
一年級學生美德之星事跡 10
一、心地善良，樂于助人
我心地善良，曾經參加一銘學校組織的“小報童”公益活動，所得款項通過一銘學校捐給了社會慈善公益機構。 我興趣廣泛，喜歡朗讀，在全校的升旗儀式上朗讀了詩歌《老師辛苦了》，受到了廣大師生的一致好評。2018年，我還參加了河南省電視臺公益頻道舉辦的少兒春晚節目。每當家長煮飯和洗衣服時，我都會盡力去幫著做力所能及的事情。我做的手工衍紙畫，總受到授課老師的表揚，學校舉辦的各項體育活動，都很積極的參與。“勿以善小而不為”這是我從小受到的品格教育，我雖然是一名小學生，但我善良、熱愛學習，愛護身邊的'每一個人，哪怕是一只小動物，我也會加倍呵護。如同一株小白楊，沐浴著陽光和雨露。帶著一顆快樂的心，在愛的海洋里快樂地成長。
二、讀萬卷書，行萬里路
為了培養我學習的品格和見識，家人帶我去新鄉圖書館，讓我在書的海洋里更加開闊眼界。帶我參觀河南師范大學、清華大學、北京大學、中國國際經貿大學等名校感受濃郁的文化氣氛，學習大學生刻苦努力的品格和毅力。激勵自己好好學習，長大后成為一個對國家有用的人。還參觀了故宮博物館，使我對中國的幾千年來的歷史文化有了初步的了解和認識。
三、沐浴書香成長，熱愛文學創作
我熱愛讀書，從兩歲多就開始學習認字，現在七歲已經閱讀了大量的繪本和圖書。我最愛讀楊紅櫻作家寫的書，每次讀完一本書，都能和父母交流自己的想法。我每天堅持閱讀，在書籍的海洋里汲取營養，也為寫作文打下了良好基礎，我五歲時在《中國魂》雜志上發表了詩歌《小草》。我喜歡看央視的《百家講壇》，其中有一檔《愛上語文》的欄目，看過后能從中悟出，語文蘊含著中國5000年的歷史文化，知道了語文對廣大中小學生基礎的重要性，能寫出心得認識到學習很艱苦，但是受益無窮。我堅持寫作文和詩歌，寫的作文受到了老師的好評。我堅持練字，寫的字受到老師的認可，同學們都以我為榜樣學習。
四、熱愛學習，不忘努力
我在老師的辛勤教育下學習刻苦認真，老師布置的各項學習任務都能很好完成，并能夠做好復習和預習，上課認真聽講，踴躍發言，養成了良好的學習習慣。我上課能認真聽講，回家后能主動寫作業，從不讓父母操心學習，對新的知識求知欲望很強。
一年級學生美德之星事跡 11
小王，男，漢族，小學一（4）班學生，班級的勞動委員，也是校、班級環保小組的主要成員。他生活在一個普通職工家庭。他熱愛校園，勤勞純樸，尊老愛幼，樂于助人；他熱愛學習，刻苦努力，成績優秀；他熱愛勞動，工作中兢兢業業、以身做責。作為班級的勞動委員，小王同學每一天都是最后一個離開教室的。盡管并不是他值日，他也會主動留下來和同學們一齊打掃教室清潔，打掃完他還認認真真的檢查幾遍，看到細小的垃圾就用手撿起來。正因為他的認真負責，一（4）班的教室一向是窗明幾凈，連續多次獲得校園“衛生先進班”的光榮稱號。
校園東側圍墻有一排水池，目的是為了讓上廁所的同學洗手用。一些低年級的同學隨手把東西扔在水槽內，堵塞了通水管，污水浸濕了通往廁所的路，其他同學都紛紛掩鼻疾走。小王同學帶著班上環保小組的成員及時趕來，立刻動手清掃。污水浸濕了鞋子，索性把鞋脫了；當有些垃圾怎樣也掃不出來的時候，他率先動手把堵塞的垃圾從通水管掏出。在大家的共同努力下，污水很快就打掃干凈了。勞動結束后，環保小組的成員意識到，每一天這樣打掃并不能真正解決問題，就應告訴其他同學要養成不隨手人垃圾的習慣。于是，他帶著環保小組的成員組織了一次“個性行動”，課間站在水槽旁向同學們進行“不亂扔垃圾，從我做起”的宣傳。經過一周時間，水池里亂扔垃圾的同學少了，過道的環境越來越干凈。同學們都親切的稱呼小王他們為“衛生小天使”。
一（4）班負責體育場衛生，無論是在寒冷的冬天，還是在炎熱的夏天，小王始終帶領同學們盡職盡責地打掃，并時刻監督、提醒同學們怎樣做。遇到沒有按要求做的同學或現象，他都能及時制止，并親自去清理。他帶領的.班級環保小組成員，無論在什么時候，也無論在哪個班級的分擔區，只要發現有紙屑等污物，都能彎腰撿起，并投放垃圾箱內。他經常用心宣傳保護環境的重要性，并用心宣傳、號召其他同學也和他們一樣為環保盡自己應有的力量。在輔導老師的指導下，他還在班級主持了一次“愛我社區，做環保衛士”的中隊活動，宣傳環保的重要性，講解垃圾的分類，提出建立廢紙、塑料制品回收箱，以防止社會資源的流失和減少對環境的污染。社區的叔叔阿姨親切的稱它為“環保小天使”。
小王就像一只可愛的小白鴿，飛到哪里，哪里就多一片綠色，添一份生機。老師和同學們看到小王就親切地稱呼他：“環保小衛士。”在家里，小王也用心宣傳環保，父母、姐姐和小區的叔叔、阿姨都是他宣傳的對象。當看到是否有關好的水龍頭，會立刻跑過去關好；望見有人隨手扔垃圾時，會立刻把他丟掉的垃圾撿起來，還會告訴他們，再也不能隨手亂扔垃圾了。小王同學愛護每一株花草，每一棵樹木，不摘花，不踏，進草坪。叔叔、阿姨們遠遠看到他，就笑著說：“我們的環境管理員來。”
小王告訴老師：環保精神是激勵著我；我就應為保護環境做一點事，使地球永久秀麗！小王，一個真正的環保小衛士！小王在仔細的撿垃圾，撿完垃圾了，小王和隊友們一齊歸來，垃圾筒都露出笑臉了。又浸水了，小王趕忙和同學一齊清掃。
一年級學生美德之星事跡 12
小劉，男，2013年5月出生，現就讀于新建區百興小學一年級(11)班。經過老師平時的言傳身教，父母的細心熏陶，在他幼小的心靈里種下了一顆顆健康向上的種子，使他一天天茁壯成長為一名品學兼優的小學生。在家里，他尊敬長輩，孝敬父母，是一個乖巧懂事的好孩子；在學校，他是位勤奮學習，尊敬師長，團結同學，樂于助人，成績名列前茅的優秀學生；在社會，他是個遵紀守法，文明有禮，保護環境，拾金不昧，富有愛心的好少年。小劉年齡雖小，卻十分懂事。他爺爺因多次生病導致行動不便，手腳都有特別嚴重的風濕關節，所以很多時候無法自理。小劉會主動提醒他爺爺按時吃藥，并幫他拿好藥，倒好水，然后把藥喂到爺爺嘴里；奶奶切好了水果，也會喂給爺爺吃；平時吃飯的時候爺爺的手不方便夾菜，他會幫爺爺夾好喜歡吃的菜。爺爺經常因為他的'乖巧懂事，開心的說；“我家崽崽最乖了”。
平時看到奶奶在家做家務，會主動跟奶奶一起掃地、擦桌子。在媽媽店里也會幫媽媽做一些力所能及的小事。有時候看到媽媽一個人忙不過來，店里又有人來買東西，他會禮貌的詢問叔叔阿姨需要買什么，然后幫他們拿好，還知道幫媽媽收好錢，找好零錢給叔叔阿姨。經常有人夸贊他是個聰明的乖孩子，這么小就知道幫媽媽賣東西。小劉平時熱愛學習，喜歡思考，堅持每天閱讀課外書，他優異的成績離不開他的勤學好問和老師們的細心教導。學習之余他的興趣愛好也很廣泛，喜歡跳街舞、打籃球、畫畫、下棋、溜冰、跳繩。小劉是一個全面發展的新時代好少年。
一年級學生美德之星事跡 13
小陳，男，2000年4月生，安慶市迎江區綠地實驗學校學生。
父母外出務工，小陳跟著收破爛的爺爺來到安慶。爺爺每天出門收破爛，風里來雨里去，很辛苦。小小陳看在眼里、疼在心里，每天除了學習外，他還學著做一些家務勞動，漸漸學會了打掃衛生、買菜、煮飯、洗衣。這樣，他多做一些事，爺爺回來就可以少做一些事，就可以吃上熱飯熱菜。3年前，爺爺身體漸漸差了，小陳不忍心看著爺爺每天拖著年邁的身體去收廢品，于是他決定帶著爺爺收廢品。一千多個日日夜夜，不管是嚴寒還是酷暑，無論是刮風還是下雨，小陳每天白天在學校上課，晚上踏上三輪車載著爺爺收廢品。
他利用下課和深夜的'時間努力復習功課，成績依然在全校名列前茅。
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