三八紅旗手事跡材料優秀

時間：2024-01-05 08:22:34 事跡材料我要投稿

（薦）三八紅旗手事跡材料優秀11篇

　　在生活、工作和學習中，大家都用到過事跡材料吧，事跡材料是指黨政軍機關為了弘揚正氣，表彰先進，推動工作，對本單位具有突出事跡的集體和個人整理出的文字宣傳材料。我敢肯定，大部分人都對擬定事跡材料很是頭疼的，以下是小編整理的三八紅旗手事跡材料優秀，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

（薦）三八紅旗手事跡材料優秀11篇

　　三八紅旗手事跡材料優秀篇1

　　20xx年10月來到經濟管理學院任專職教師。愛崗敬業、吃苦耐勞、團結協作、樂于助人。始終堅持在教師一線工作，并且業績突出。xx年來她總共講授15門課程。每年工作量都達到450學時以上。發表學術論文9篇，其中核心論文一篇。參與并主持課題10余項。帶領學生參加各項學科競賽20余場，獲得過國家級一等獎，省級獎項若干。20xx年獲得白城師范學院榮譽獎。20xx年任經濟管理學院副院長。獲得過院內優秀黨員，先進工作者。

　　1。熱愛教育事業，謹記嚴于律己，以身作則

　　剛工作時孩子還小，每天都是孩子睡覺之后，再起來備課，寫教案，經常是到后半夜才能休息。由于學院老師少，教學任務重，即使生了兩個孩子，都沒有休過產假，新學期開學就上課。由于兩個孩子離得近，都是剖腹產，生完第二個孩子后的半年內，課講一半的時候，講話就沒有力氣了，硬是靠自身毅力和信念堅持上好每節課。

　　2。對學生用心用情，愛生如子

　　把育人和授業緊密結合，在教授學生知識的.同時，也要教育他們好好做人。大學生的教育不能僅限書本，更應該讓他們知處事，懂道義。她教的物管專業學生連續兩屆當選學生會主席。所教的學生中有的獲得過國家一級獎學金或評選為優秀大學生。所講授的《物流管理》課程已獲批校級思政教學建設課程在工作當中一直都勤勤懇懇，兢兢業業。每年都會帶學生參加學科競賽，實訓實習，積極為學生謀發展。

　　3。鞠躬盡瘁，樂于奉獻，任勞任怨

　　作為軍人家屬，丈夫經常在駐地值班或在外地學習，家里兩個孩子和雙方年邁老人都需要照顧。家住在部隊大院，每天往返學校需要2個小時。冬天上班基本是兩頭不見太陽。帶學生比賽的時候，為了指導學生比賽作品，經常加班到深夜，都需要打車回家。由于住在郊區，路上行人稀少都是田地。每次打車前都需要拍下出租車牌號發給家人，確保打車安全。任命為副院長后，每天都是最早到辦公室。由于家住的遠，中午就在辦公室加班工作。晚上回到家還要獨自輔導兩個孩子作業，做飯收拾屋子。有時候孩子生病，只要沒有發燒，她都要孩子堅持去上學，因為家里實在是沒人能夠照看孩子。

　　作為一名大學老師，就要為人師表，教書育人，始終保持學習的心態，努力提高自身能力，以飽滿的熱情投身自己熱愛的工作中。

　　三八紅旗手事跡材料優秀篇2

　　我是19xx年參加教育工作的，至今在教育戰線工作了31個春秋，20xx年走上領導崗位，至今也已工作25年。無論是做教師，還是做干部，我都要求自己竭盡全力做好工作。我認為黨和人民給予我的權力，只有服務的權力，一定要做好人民交給我的工作這是我的本份。而決不能利用手中的權力，隨時想索取什么。三十多年來，我風里來，雨里去，沒有嚴寒，沒有酷暑，沒有上班，沒有下班，更沒有節日、假日，始終工作在學校。從硬件上千方百計，創造條件，改善辦學環境，為實施素質教育創造更加優越的辦學氛圍。從軟件上，加強師資隊伍建設，提高辦學質量，努力創辦人民滿意的學校。改革開放以來，特別是學校遷址到東直門北大街公用局小區內后，學校近十年來，發生了巨大的變化。用老師的話說：現在我們的學校一天一個變化。用家長的話說：學校的變化非常大，您也變化了，為了學校，為了孩子，您累的越來越瘦了。是啊，的'確感到很累，但看到學校的變化，我很欣慰。雖然工作苦點、累點，但精神需要獲得了最大的滿足，我內心感到十分快樂。從而也實現了自身的價值。由于篇幅所限在此重點匯報，構筑新型育人模式，推進素質教育。

　　構筑新型育人模式推進素質教育是我們在實施素質教育中一直在苦苦研究和探索的課題。學校一貫堅持“一切為了兒童，一切為了教育，一切為了明天”、“以育人為本，尊重學生，面向全體，促進發展”的育人宗旨；堅持“主體、創造、發展”的育人目標。深化教育改革，積極開展小學生主體發展實驗研究，探索實施適合兒童教育發展的“生動——主動——互動——活動”的人才培育模式，使學校成為學生自主學習，健康發展的樂園。受到學生的歡迎，家長的好評，贏得了社會的贊譽。

　　“生動——主動——互動——活動”這一人才培育模式，是我們在開展教育科學研究和教育教學活動的實踐中逐步探索和總結出來的，簡稱“四動”育人模式，其理論支撐是自我發展需要。孩子們雖小，也如同成年人一樣，他們有各種各樣的心理，同時也產生了各種各樣的需要。當需要獲得最大的滿足時，他們就能夠放開手腳，展示自我的主體力量，走向自我超越和潛力的自我實現。其實踐意義，生動的豐富多彩的校園文化生活能喚起學生主體主動投入與參與的熱情，師生在合作交流中，情感、思想、態度、行為的相互碰撞與推動，活動使學生產生了情緒的體驗，同時促進了學生的提高發展。小學生活是幼小生命發展中的重要階段，真誠地理解這些發展中的生命，能夠使每一學生在學校生活中實現個體化的進一步發展。我們認為這是創造適合兒童教育的前提，也是教師的神圣職責。

　　課堂教學是學校進行教學的基本組織形式。學校堅持狠抓課堂教學不放松。提高教師，以課堂為訓練的主戰場。提高學生，學生主體要參與教學全過程。提高質量，在教學中教師既要重視學生創新意識及創新精神的培養，又要重視抓好“雙基”的訓練。本學期學校繼續堅持科研興校，抓管理護航，優化課堂結構，改革教學方法。三月份聽推門課，全面了解課改情況。四月份舉行中青年教師做課大賽。五月份組織教師參加北京舉辦的全國課改交流匯報會。六月份我校舉行了小班化教育暨jip研討會。各類型的研究課及展示課的匯報交流，給教師們提供了學習和展示交流的機會，促進了青年教師的更快成長，促使一批優秀青年教師脫穎而出。教師們的教學水平普遍有了較大的提高。轉變觀念，改革教學方法，采用多種形式調動學生的學習積極性，激其主體主動參與。進行“多向”交流與合作，有意識地恰到好處地組織學生之間、師生之間的交流。使學生在互動中學會學習、學會合作、學會創造。課堂教學的根本目的是促進學生發展，在課堂教學中教師必須注重使每一個孩子都能動起來，使不同水平的孩子在參與中都能得到滿足。教師要根據孩子們的需要以及提出的問題，引發的設想，帶領學生通過自己動手、動腦，去探索，去思考，找出一定的答案。在這個過程中使學生學會思考及解決問題的方法，提高自我學習的能力。課堂上教師還要注意培養孩子們的問題意識和質疑能力，教師要給學生留有質疑的時間，鼓勵孩子奇思異想，別出心裁。教師要引導學生通過爭論，自己能解決疑難問題，通過查找資料，回答各種質疑。同時也要引導學生善于傾聽，善于吸納，在質疑中探索，在爭論中合作。在合作探索中提高發展。學校建立校本課程，教材內容突破傳統的單一化、統一化。增加舞蹈課、口風琴課、計算機課、閱讀課等，開展趣味性、生動化的教學活動。

　　三八紅旗手事跡材料優秀篇3

　　我是的一名普普通通的教師，沒有轟轟烈烈的事跡，也沒有驚人的壯舉，在自己平凡的崗位上兢兢業業，刻苦鉆研，得到了領導、同志們的贊譽、學生的認可，為班級創造了良好的學習環境和育人環境。

　　在思想上，我熱愛祖國，擁護中國共產黨的領導，思想進步，積極參加單位組織的政治學習，認真領會會議精神。組織紀律性強，堅守工作崗位，積極參加各種義務勞動，恪守職業道德，憑著高超的教學藝術，良好的師德及高尚的思想品質得到了領導同志們的一致好評。

　　在教學中，我虛心向老教師請教，很快熟悉了教學，掌握了教學藝術。練就了教學基本功，并積極進行教學改革，教育創新研究。不斷更新教育觀念和教育手段，改進在工作中不足。刻苦鉆研業務和教學技能，工作成績顯著。但我還深感所學知識不足，便報考了中央電大，利用業余時間自學，提高自己的自身素質，為今后更好地工作打下了良好的基礎。

　　近年來取得的主要成就：

　　1、擔任班主任工作成績顯著：我所帶班級多次被評為學校的先進班集體。在班級管理中也特別注意培養學生對集體、民族、國家和社會的責任心和自身的進取精神，特別關心有特殊困難的學生，用對學生一輩子負責的`精神對待學生。模范履行教師職責，言傳身教，以身作則。

　　2、擔任學校的數學教學工作，所帶班級的考試成績在同年級中名列前茅。

　　在教學中我認真鉆研教材，教學大綱，認真備課，精心組織課堂教學過程，熱愛教育工作，長期堅持擔任班主任工作。熱愛學生，能從思想、學習、身體、心理等諸方面關心他學生的全面成長。在教育上我講究教育的科學性、實效性和訓練的及時性，注重思想教育與科學知識的結合和無形教育環境的創設，特別注意學生養成教育的培養，多次被學校評為養成教育之師。

　　3、在教育科研方面：

　　我積極參加省級實驗課題；《大班額背景下的分層次教學的探索》實驗課題的研究，并順利結題；所撰寫的論文，《淺談小學數學課堂如何實施素質教育》、《如何使小學生的“鄰里關系”和睦相處》在省級論文評比中評為一等獎；論文《激發學生的學習興趣培養學生的口算能力》發表在《少年智力開發報》教師版第7期第三版；在全國小學生生活中的數學擂臺征文活動中輔導的學生榮獲一等獎的好成績；20xx年被評為靈寶市優秀教師。

　　作為跨世紀接班人的教師，我認為不能僅滿足于學習借鑒前人的經驗，停留于“傳道授業解惑”的程度上。要有所發展、有所創造，努力形成自己的教學風格，這是一個教師成熟的標志。我要求自己，一定要通過認真學習和鉆研現代教學理論和身邊老教師的成功經驗，結合自己的特點，形成了自己獨特的教學風格和特點。

　　干一行，愛一行，我認真履行自己的教師職責，圓滿完成領導教給的每一項工作，在生活中也寬以待人，從不計較個人得失，踏踏實實地邁出人生的每一步，快快樂樂地迎接每一天。

　　“我們既要想到不耕耘就不會有收獲，更要想到有十分的耕耘并不一定有十分的收獲。但是最重要的是先要去耕耘，因為人生的“季節”是不等人的。作為教師保持“職業青春”常在的秘密只有一條，那就是終身學習、不斷進取”。

　　今后，我將一如既往的在自己平凡的崗位上努力工作著。

　　三八紅旗手事跡材料優秀篇4

　　刑偵內勤的`工作更為繁雜，但她一干又是十多年，整理歸檔案卷，接聽電話和報警，值班，安排隊員的工作和生活，管理大隊的內部事務，她一心一意盡心盡力地當好這個總管家，她總說，雖然我不能親自去破案，但我也要為破案盡全力，因為我是大隊的一分子，隊榮我榮，隊辱我辱。不論在執法質量上，還是各種報表上從沒有出現任何毗漏，同時還管好下鄉辦案民警家中急事難事，大隊凝聚力增強，刑警們親切地叫他們的陳大姐為后勤部長。

　　三八紅旗手事跡材料優秀篇5

　　xx，女，土家族，大專，1973年出生，xx鎮衛生院公衛主任，xx鎮婦聯兼職副主席。任職兩年來，xx緊緊圍繞“黨政所需，婦女所急，婦聯所能”下功夫，充分發揮好鎮衛生院健康扶貧作用，并通過組織婦女、宣傳婦女、團結婦女，密切聯系婦女群眾，切實維護婦女的合法權益，贏得了當地群眾的廣泛贊譽，婦女們親切地稱她為“娘家人”。20xx18年被授予xx縣“三八紅旗手”榮譽稱號。

　　無畏風雪護母子平安

　　20xx年1月27日,天寒地凍，大雪封山。xx鎮衛生院突然接到電話，xx有位孕婦羊水已破，情況緊急，需要救助。接電話后，xx立即查閱了相關資料，孕婦蔣某預產期為2018年2月2日，xx判斷，分娩可能提前了，但xx組距衛生院有10多里路，因為冰凍天氣，車無法通行。xx立即請示院長王廣智，帶上急救用品，跟隨院長和醫生組成的急救醫療隊，步行前往xx組。一路上，他們和時間賽跑，和冰凍斗爭，不知摔了多少跟頭，摔倒了再爬起來繼續前行。當時的xx，心里只有一個念頭：情況緊急的孕婦需要他們的救助，容不得他們絲毫的停頓。經過一個多小時的.跋涉，終于抵達目的地。大家沒有停歇就對孕婦馬上展開檢查。沒有產檢床，就臨時找了一扇門板，讓孕婦躺在上面做檢查。檢查發現，雖然孕婦羊水已破，但各方面體征還屬正常，不會立即分娩。隨后馬上呼叫了孕產婦急救中心。在一個多小時的等待過程中，xx就跟醫療隊一起耐心安慰孕婦及家屬，同時對他們進行有關知識普及，以轉移她們的注意力。直到急救車到來，醫療隊把孕婦送上車，才帶著疲憊的笑容回到衛生院。

　　立足本職，做“學習型”婦女干部

　　xx把學習當作一種神圣使命，一種政治責任，一種精神境界，一種終身追求，把工作學習化、學習工作化融入到日常工作和生活中，緊緊圍繞提高思想政治理論素養和綜合能力，提高工作質量和工作效率，學習婦女工作所需要的一切知識，使自己成為一名優秀的社會工作者。她和婦女干部探討工作時總是說“作為婦女干部，現在社會發展變化這么快，我們工作要跟上時代步伐，就得多學習、勤思考，創新方法，扎實工作，不能讓婦女工作落在后面�！鄙先我潦迹瑳]有一味沉湎于雜務瑣事，而是千方百計找時間學習。虛心向有經驗的同志和工作比較出色的鄉鎮婦聯主席學習請教育，不懂就問，平時經常到鎮婦聯匯報工作，在短暫時間內，就很快勝任了工作，進入了角色。在學習上她始終不落在別人后面，即使是別人看起來枯燥乏味的理論學習，都學得津津有味，平時一有空，就往村里跑，往婦女群眾家里鉆，跟婦女們拉家常、談工作、搞調研，聽取她們的意見，大膽嘗試解決新矛盾、新問題的途徑，團結和帶領婦女創造性地開展各項工作。

　　辛勤的工作，一流的業績，得了上級部門和同事們的贊揚。

　　三八紅旗手事跡材料優秀篇6

　　在財會室做全局的現金出納，她加班加點更是常事，在機關里，上班最早的是她，下班走的最晚的還是她，她協助領導把全局的資金全管理的井井有條，她積極參與經費和管理調研，在資金的使用上積極為領導出主意，想辦法，把錢用在刀刃上，早做預算，該撥付的'及時拔付，做到心中有數，在機關管理上她注意節約，從不亂花一分錢，經過她手中的款項每年達幾千萬元，但從不差一分錢。人們對她的評價是正直、善良、有責任心，而擁有這些品質的人想不當一名好警察都難，想民警不親近都難。

　　三八紅旗手事跡材料優秀篇7

　　王麗同志是我校一名普普通通的教師，沒有轟轟烈烈的事跡，也沒有驚人的壯舉，但她在自己平凡的崗位上兢兢業業，刻苦鉆研，得到了領導、同志們的贊譽、學生的認可，為班級創造了良好的學習環境和育人環境。

　　王麗同志熱愛祖國，擁護黨的領導，思想進步，積極參加單位組織的政治學習，認真領會會議精神。她組織紀律性強，堅守工作崗位，積極參加各種義務勞動，恪守職業道德，憑著高超的教學藝術，良好的師德及高尚的。思想品質得到了領導同志們的一致好評。

　　她于xxxx年畢業于xx，分配到我校從事歷史教學任務，并擔任班主任管理班級事務。在教學中，她虛心向老教師請教，很快熟悉了教學，掌握了教學藝術，練就了教學基本功，并積極進行教學改革，教育創新研究。不斷更新教育觀念和教育手段，改進工作中的不足。她刻苦鉆研業務和教學技能，工作成績顯著。她深感所學知識不足，便報考了內蒙古民族大學，利用業余時間自學，并以優異的成績畢業，拿到了畢業證，為今后更好地工作打下了良好的基礎；近年來取得的主要成就：

　　1、扎實工作，爭創一流業績。

　　在工作上，能夠本著負責、認真、盡職盡責的.態度，無條件的承擔布置給她的任務，并盡力以最優的標準來嚴格要求自己，工作業績突出，工作成績顯著。在教學中采取理論實踐相結合的方法，注重學生實踐能力的培養。嚴格遵守教師工作守則，能夠做到備課認真詳細，教學中不照本宣科，對教材進行處理后講解給學生，課件制作符合教學過程的要求，耐心細致解答學生疑問，取得一定的教學效果，并且超額完成了教學工作量。自從投入教育事業以來，在工作中，堅持努力提高自己的思想政治水平和教學業務能力，曾榮獲xx“兩基達標先進個人”、“先進教師”、“先進教育工作者”、“先進班主任”；所帶的班級xx班、xx班曾榮獲“xx先進班集體”；在自治區教研室舉辦的課件制作比賽中榮獲二等獎。

　　2、擔任班主任工作成績顯著。

　　她所帶班級104班、126班多次被評為xx先進班集體。在班級管理中她特別注意培養學生對集體、民族、國家和社會的責任心和自身的進取精神，特別關心有特殊困難的學生，用對學生一輩子負責的精神對待學生。她模范履行教師職責，言傳身教，以身作則。給學生樹立好榜樣；做好學生的思想教育的同時，關心學生的生活情況，設身處地為學生著想，盡力解決學生在生活中遇到的問題；愛護學生，曾多次及時地護送突患疾病的學生上醫院就診，讓家長放心，讓學生舒心。能注重學生各方面素質的培養，不僅僅強調學習，在她的鼓勵和指導下，學生積極參與學校各項活動比賽，并獲得了較好的成績。

　　3、在教育科研方面。

　　王麗同志積極參加了素質教育研究；新課程探究教學的研究，優秀班集體建設的研究，所撰寫的論文，《談幾種新的歷史教學方法》、《歷史教學中如何培養學生的空間概念》榮獲國家級一等獎。

　　4、生活中作風踏實，待人真誠。

　　在生活中她是一位熱情、開朗、樂觀向上的同志，與周圍同事的關系融洽，并能積極主動的幫助他人，有一定的團隊協作精神，待人真誠，與人為善，人際關系處理的較妥當。有較強的主人翁意識，一切以集體利益為重，以工作為先，不計較個人得失。

　　作為跨世紀接班人的青年教師，她認為不能僅滿足于學習借鑒前人的經驗，停留于“傳道授業解惑”的程度上。要有所發展、有所創造，努力形成自己的教學風格，這是一個教師成熟的標志。她要求自己，一定要通過認真學習和鉆研現代教學理論和身邊老教師的成功經驗，結合自己的特點，形成了自己獨特的教學風格和特點。

　　三八紅旗手事跡材料優秀篇8

　　參加工作以來，黃老師對待工作勤勤懇懇，兢兢業業，懷著高度的自覺性和求真務實的工作態度全身心地投入教育教學實踐之中。通過不斷地學習與積累提升自身業務水平，具備豐富的專業理論知識和扎實的教學功底。在課堂教學中，黃老師勇于探索，大膽創新，積極鉆研有效教學方法，重視對學生思維的培養，努力提高課堂教學實效。一份耕耘，一份收獲，黃老師在辛勤付出的同時，收獲了豐碩的成果，見證了她執著追求的教育教學之路。十七年來，她先后榮獲市級優秀教師、市級教學能手、市級青年教師基本功大賽一等獎、區級杰出教師、區級優秀骨干教師、旗級教學能手、區級優秀少先隊輔導員、區級先進家教教師、小學希望杯全國數學競賽優秀輔導員、內蒙古青少年科技體育競賽優秀輔導員等榮譽稱號。

　　對于一名教師而言，教育不是犧牲，而是享受；教育不是重復，而是創造。我們相信，黃老師在今后的'教育教學歷程中，將繼續用執著和熱情描繪平實而精彩的人生，用拼搏和實干譜寫事業的華彩篇章。

　　三八紅旗手事跡材料優秀篇9

　　“誰說女子不如男，女兒自有豪氣在！”她滿懷著對稅收工作的熱愛與追求，用自己辛勤的汗水，譜寫動人的篇章，她把稅收事業視作自己崇高的職責和光榮的使命，奏響巾幗建功展英姿的最強音。她在平凡的崗位上以一流的業績譜寫了動人篇章，展現出“巾幗不讓須眉”的亮麗風采，用平凡書寫稅收人生，用忠誠鑄就稅收之魂。她是國家稅務總局xx省稅務局個人所得稅處處長xx。

　　成功始于熱愛！她是一個不服輸的人，對于自己熱愛的稅收工作，總是不愿落在人后。正是這份“對質量精益求精、對工作一絲不茍、對完美孜孜追求”的工匠精神，促使她的`業務素質在“實踐+學習”中快速、全面提升，并被同事們稱為全系統“資深業務專家”。

　　敬業基于擔當！她是一個愛創新敢擔當的人，對工作中遇到的難題，總是想方設法攻克。敢于擔當的人，會有“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”的情懷。作為一名黨員，她以“見紅旗就扛”的魄力開展工作，時刻保持逆水行舟的壓力感和時不我待的緊迫感，做到“泰山壓頂不彎腰，越是艱險越向前”。

　　不忘初心，牢記使命，她是改革排頭兵！

　　在國地稅機構改革和個人所得稅制改革的大背景下，她以抓好個人所得稅改革工作、落實所得稅政策為重點，充分發揮改革排頭兵作用，不折不扣完成改革期間各項工作任務，推進個人所得稅改革工作在我省平穩落地。20xx年10月至12月個稅改革過渡期政策申報期內，個人所得稅減稅約22.24億元，156萬稅改前的納稅人不再繳納個人所得稅。全省個稅改革工作得到稅務總局劉麗堅總審計師、省長王曉東、常務副省長黃楚平、省委常委爾肯江等部級領導肯定性批示6次、市廳級地方領導肯定性批示19次、縣團級地方領導肯定性批示32次。

　　履職盡責，傾心服務，她是個稅輔導員！

　　個人所得稅新政出臺后，她帶領全省積極開展納稅輔導工作，以視頻、專題會、座談會等形式，面向全省各級稅政、征管、信息中心、稅源管理、辦稅服務廳、12366等部門進行培訓，累計培訓350場次，累計培訓人員達3萬多人次。她帶領全省開展了形式多樣的稅收宣傳活動。通過xx稅務互聯網和微信公眾號等稅務官網，xx日報、長江日報、楚天都市報、xx晚報等傳統媒體，xx衛視、長江云、荊楚網、地鐵電視、xx廣播電臺等網絡渠道全面宣傳個稅新政。借助“兩會”，將專項附加扣除辦法、致納稅人的一封信等個稅宣傳資料提前發放到參會代表手中，她多次赴企業和機關單位宣傳輔導個稅新政，積極當好個稅輔導員，她的耐心解答和細心輔導收到納稅人廣泛好評。

　　三八紅旗手事跡材料優秀篇10

　　xx，女，47歲，大學文化，中共黨員，現任xx客運段工會主席兼女工委員會主任。xx以“維護女職工切身利益、激發女職工工作熱情、增強女職工向心合力”為出發點，以維護女職工利益為落腳點，用創新的精神、務實的作風、扎實的工作，因地制宜突出特色搭建工作平臺，使“巾幗創業立功”工程成為了女工委特有的工作品牌。

　　xx客運段現有職工7195名，是xx省最大的鐵路客運服務窗口單位，其中女職工占全段人數的49.5%。xx針對客運工作點多線長、崗位分散的.特點，充分發揮女工委員會作用，緊扣鐵路創新發展的時代主題，圍繞融入安全中心、服務和諧發展的。工作大局積極創新實踐，完善了以“巾幗建功、維權、關愛、成長四大行動”為主要內容的女工工作的長跡效機制。

　　通過提升女工素質、打造特色品牌、豐富主題活動，使女工在運輸生產中充分發揮了“半邊天”的作用；過熱忱為女工服務，為困難職工群體排憂解難，使生產生活熱點、焦點問題得到了有效解決，使廣大女工感受到了工會大家庭的溫暖和關愛，激發了工作熱情和干勁，使女工工作步入了常態化管理的軌道。

　　xx多次被xx鐵路局授予“三八”紅旗手稱號，20xx年被中華鐵路總工會女職工委員會授予全國鐵路先進女職工工作者。

　　三八紅旗手事跡材料優秀篇11

　　xx車間xx班是戰斗在礦山主流程生產一線唯一一個娘子軍班組，主要擔負著礦石和廢石提升的任務，她們工作的主提升系統是礦山礦、廢石運輸的大動脈，具有不可替代的作用。她們大膽探索、創新班組管理，大力弘揚工匠精神，主井提升效率再創歷史新高，提升能力從xx噸/日提高至xx噸/日以上，為礦山完成全年奮斗目標作出了突出貢獻。班組先后獲得、省工人先鋒號、集團公司評為AAA級學習型班組、xx市三八紅旗集體、集團公司女職工建功立業標兵崗、礦優秀四自班組管理等榮譽稱號，20xx年榮獲全國工人先鋒號。

　　為促進班組管理上臺階，發展上水平，在原有班組創建中著力打造四自班組升級版。以自主管理為核心，建立班組學習、培訓、考試、崗位比武機制，形成切實有效的《班組員工學習機制》，并在班組中大力弘揚工匠精神，培養敬業愛崗，誠實守信，精益求精的職業素養，并根據班組現狀和個人愛好實際情況，制定《班組員工技能提升計劃》。為了更好地調動廣大員工的工作積極性，激發員工創新創效的工作熱情，加大對做出突出貢獻員工的獎勵，在班組內部開展了月評星活動，班長及班委根據每月員工安全之星、質量之星、成本之星、學習之星、創新之星、貢獻之星的六星考核辦法及考核標準選出一名優秀員工為班組月度之星納入到績效考核。

　　為了提高主機操作水平，確保主機安全高效運行，減少主機故障率，班組員工群策群力，提煉了主機先進操作法。即防箕斗超載、防閘盤磨閘、防閘盤泄漏、防液壓站故障、防箕斗脫鉤、防箕斗沖頂、防井筒雙層作業、防雷擊損壞、嚴禁箕斗下放、嚴禁箕斗載人等八防兩嚴先進操作法及望、聞、問、切的'先進操作法，實現了主機長周期安全生產。

　　多年來主機班姐妹相濡以沫，已形成了一個團結，友愛，和諧親如一家的集體。班組員工像親人一樣互相幫助，互相關愛，班組按照五必談，五必訪工作要求，建立困難幫扶制度、談心制度及時了解班組成員顧慮，積極做好困難幫扶，精神撫慰和心理疏導。今年xx月份班組成員xx因子宮肌瘤手術住院期間，班組成員都自發分批次去醫院看望她，給予細心的照顧，溫暖了人心。

　　工作之余，班組還經常組織一些文體活動來豐富班組員工業余生活，今年x月份由班組成員，xx等六人，自編自演紅色家書誦讀活動，給大家呈現了一場精彩的紅色文化盛宴，在礦比賽中榮獲三等獎的好成績。

　　為了加強班組管理，主機班在班組建設中做出了有益的探索，實現了民主管理推出了三大措施：一是民主選舉班長，班委，把班干部的選舉權還給全體員工，把有熱情，有能力，大家信任的員工選拔到班委崗位上來為大家服務；二是班務民決策，一般事務由班委會決定，但涉及到員工利益的重要事項必須經員工大會來決定；三是班務陽光管理，班里績效考核，從方案的決策到考核過程以及分配的結果進行全過程的公開，每天張榜公示，自覺接受全體員工的監督，員工當家做主人，班組員工凝聚力、和諧力增強。

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