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設計方案

時間:2026-02-21 16:37:46 設計方案 我要投稿

實用的設計方案(必備5篇)

  為確保事情或工作順利開展,時常需要預先制定一份周密的方案,方案是有很強可操作性的書面計劃。那么你有了解過方案嗎?下面是小編為大家整理的設計方案5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實用的設計方案(必備5篇)

設計方案 篇1

  《東方和西方的科學》學案設計方案

  【目標引領】

  一、 基礎目標

  掌握理解文中詞語:駭人聽聞、氣勢洶洶、盛氣凌人等

  二、發展目標

  1.了解東方科學和西方科學的關系,正確處理好兩者之間的關系

  2.掌握對待文化的正確態度,包容并接受西方文化

  【過程記錄】

  一、預習

  1.識記字形

  至高無上—禮尚往來 絕無僅有—決不 盛氣凌人—陵園

  2.識記詞義

  駭人聽聞:使人聽了非常震驚

  氣勢洶洶:盛怒兇狠貌

  盛氣凌人:以驕橫的氣勢壓人形容傲慢自大,氣勢逼人

  3.預習過程中感到不理解的問題:

  二、學習

  1.東方與西方的科學是什么關系?東方科學在歷史上有什么作用? 2.作者認為應以怎樣態度對待東方科學?

  三、質疑

  1.思考:“光明從東方來,法則從西方來”這句格言包含了哪些真理?

  2.通過學習你還有哪些疑問,記下來認真思考,與同學、老師討論交流

  四、訓練

  (一)知識識記

  1.根據漢字寫注音或根據注音寫漢字

  覆轍( ) 盛氣凌( )人 駭( )人聽聞 (jué)無僅有

  2.解釋成語

  駭人聽聞

  氣勢洶洶

  盛氣凌人

  (二)佳句品讀

  文句:

  理由:

  (三)文段理解

  對于東方科學采取粗暴態度的人,對于西方文明言過其實的人,大概不是科學家他們大多數既無知識又不懂科學

  我們有理由為我們的美國文明而驕傲,但是它的歷史記載至今還是很短的只有300年!和人類經驗的整體相比是何等渺小,簡直就是一瞬間它會持久嗎?它將進步,將衰退,抑或滅亡?我們的文明中有許多不健康的因素,如果們想在疾病蔓延起來以前根除它們,必須毫不留情地揭露它們;如果我們希望我們的文明能為自己辯護,我們必須盡最大力量去凈化它實現這項任務的最好的辦法之一是發展不謀私利的科學;熱愛真理——像科學家那樣熱愛真理的全部,包括愉快的和不愉快的、有實際用途的和沒有實際用途的;熱愛真理而不是害怕真理;憎恨迷信,不管迷信的偽裝是多么美麗我們文明的壽命至少還沒有得到證明,其延續與否,還不一定因此,我們必須謙虛歸根結底,文明要要經過歷史的考驗而存活下來,這一這一點我們還沒有經歷過

  新的鼓舞可能仍然,而且確確實實仍然來自東方,如果我們覺察到了這一點,我們會聰明一些盡管科學方法取得了巨大的勝利,但它也還不是十全十美的當科學方法能夠被利用,并且是很好地被利用的時候,它是至高無上的但是,不能不承認這種利用也會產生兩種局限第一,這種方法不能永遠使用有許多思想領域(藝術、宗教、道德)不能使用它,也許永遠不能應用于這些領域第二,這種方法很容易被錯誤地應用,而濫用這取之不盡用之不竭的資源的可能性是駭人聽聞的

  十分清楚,科學精神不能控制它本身的應用首先,科學的應用常常掌握在那些沒有任何科學知識的人手中,猶如不經過教育和訓練而去駕駛一輛能導致各種破壞的大馬力汽車而即使是科學家,在一種強烈的感情影響下,也可能濫用他們的知識科學應該以各方面不同的力量,如宗教和道德的力量來幫助自己無論如何,科學不應傲慢,不應氣勢洶洶,因為和其他人間事物一樣,科學本質上也是不完美的

  1.“新的鼓舞可能仍然,而且確確實實仍然來自東方,如果我們覺察到了這一點,我們會聰明一些”句中“這一點”指什么?“可能”與“確實”是否矛盾?

  2.第二段采用了什么論證方法?

  3.所選文字從哪些角度闡述了對待東方科學的正確態度?

  【收獲整理】

  課文內容

  及其理解

  中心內容

  理解或評價

  文章風格

  寫作特色

  文學常識

  喬治·薩頓(1884—1956), (國籍)科學史專家,近代科學史學科的重要奠基人他為科學史研究作出重要貢獻,一生著述甚豐,出版著作15部,發表論文800余篇,代表作是

  【拓展遷移】

  閱讀下面的文字,完成1—4題

  七音十二律是由西方傳入中國的嗎?

  一個爭論已久的話題是:十二音律和七聲音階在中國是獨立發展自成體系的,還是由西方傳入中國的所謂十二律,是中國古代的律制,律是指音調,比如用十二個長度不同的竹管吹出十二個音調不同的標準音,用以確定樂音的高低,這十二個標準音就叫做十二律,它相當于現代音樂的十二個調在一首樂曲中,我們一般只使用其中的七個音來構成音階,即所謂七聲音階公元1780年,傳教士錢德明發表了一篇論文,認為古希臘的畢達哥拉斯發明的七聲音階是從中國抄襲的錢德明的觀點當即遭到了歐洲學者的排斥法國人沙宛在1898年說,中國的音律是公元前4世紀由亞歷山大東征軍傳入的

  1962年,李約瑟在他的書中說,音律的知識起源于古巴比倫,然后向東西兩個方向傳播,向東傳入了古中國,向西傳入了古希臘在沒有考古證據的情況下,人們仿佛默認了這樣一個說法1978年曾侯乙墓出土了大型編鐘,這個有關音律起源的爭論,又一次喧囂開來因為曾侯乙的雙音編鐘(即在一個鐘上可以敲出兩個構成三度諧和關系的樂音,這是要有成熟的音樂理論與精湛的制作工藝作為支持的),證實了在公元前5世紀,中國的音律知識,已經遠遠超過了同時期的古希臘這種在短期內所不可能達到的成就,使人們開始懷疑音律從古巴比倫傳入的可能性有意思的是,我們可以把兩個文明古國中音律方面的成就做一番比較

  從古巴比倫的蘇米爾出土的陶片上,可以看到豎琴與琴師彈撥的圖刻這些文化遺物的時代,大約在公元前2500年到公元前20xx年之間,很明顯當時的弦樂已經有相當的發展而多數科技史家認為,和諧音律的認識,最可能源于弦樂在同時期的中國出現的樂器有笛、陶鐘和陶塤商代出土的樂器種類開始增多了,但沒有墓,有二十五弦瑟,十弦及五弦器這些很先進的.弦樂器,不是短時期內能形成的,也就是說中國弦樂器的起源,可能會更早,而源于商代的那些有多種發音的樂器,是可以做音律的測量與分析的李純一先生曾對商代不同地區的塤、編磬和編鐘做了系統的研究,結論是,那時可能已具備了標準音概念,也就是有了十二律的音樂體系

  古代中國的音律和天文知識,有著密不可分的關系十二律是和十二個月對應的在公元前14世紀的中國,有關閏月的制法已有初步的系統,商代天文學家已經知道利用大小月用一年十二個月并設置閏月來協調月相與季節的關系在公元前6世紀以前,中國已經發明了十九年七閏制,并有系統地進行應用而古巴比倫人掌握十九年七閏的規律是在公元前5世紀,比中國整整晚了一個世紀這從一定程度上否定了中國從古巴比倫學習十二律音樂體系的說法

  另外,中國古代把二十八宿平均分為4組,每組7宿,分別與東南西北四個方位青紅白黑四種顏色,以及龍烏龜蛇幾種動物形象相配,稱作四象或四律、四宮曾侯乙衣服箱上的二十八個宿名,順時針圍繞著一個斗字,這個斗字代表著北斗七星在西方,古巴比倫平面球形圖的出現大約在公元前1200年1900年潘切斯教授利用大英博物館收集的一些殘片復原了平面球形星圖人們對照古巴比倫平面星圖和中國的二十八宿,并沒有一個直接相對應的含義,由此可以顯示,古中國的天文體系的形成與發展,是獨立生成的,這對十二音律及七聲音階的起源,有一個值得啟發的參照

  1.七音十二律長期以來被默認為是西方創建的下列對造成這種現象的根本原因,理解準確的一項是( )

  A、西方學者始終認為音律的知識起源于西方,故而極力排斥傳教士錢德明提出的古希臘七聲音階是從中國抄襲的觀點

  B、法國人沙宛認為中國的音律是公元前4世紀由亞歷山大東征軍傳入的

  C、李約瑟認為音律的知識起源于古巴比倫,向東傳人了古中國,向西傳入了古希臘

  D、從古巴比倫的蘇米爾出土的陶片圖刻上可以明顯看出當時的弦樂已有相當的發展,而中國缺乏考古的直接證據

  2.原文以對中國古代樂器的研究為依據,傾向于否定七音十二律是從古巴比倫傳人中國的下列表述不屬于原文推論依據的一項是( )

  A、與古巴比倫音樂文物所屬年代同時期的中國,已經出現的樂器有笛、陶鐘和陶塤

  B、曾侯乙雙音編鐘證實中國的音律知識遠遠超過同時期的古希臘,這是短時期內不可能達到的成就

  C、從曾侯乙墓中出土的弦樂器都很先進,說明中國弦樂器的起源應該更早

  D、李純一先生對商代多種樂器的系統研究表明,那時中國可能已有了十二律的音樂體系

  3.下列對“古代中國的音律和天文知識,有著密不可分的關系”理解不正確的一項是( )

  A、中國古代對十二音律和十二月相的認識大體上是對應的

  B、中國古代把七宿平均分為四組,每組七宿,這與七聲音階的構成并非巧合

  C、中國古代對音律的認識其實是應用了商代就有的對閏月的認識

  D、中國古代天文體系的形成和發展是獨立生成的,與之相應的七音十二律音樂體系也不大可能是傳自西方的

  4.根據原文所提供的信息,下列推斷不正確的一項是( )

  A、曾侯乙編鐘的出土,使有關音律起源的爭論有了新的依據

  B、對曾侯乙編鐘的研究表明,至少在公元前5世紀,中國在音律方面的成就處于世界前列

  C、中國發明十九年七閏制比古巴比倫人早了一個世紀,因此中國對音律的認識可能也要早于古巴比倫

  D、對古中國和巴比倫音律成就的比較,說明其對音律的認識可能是各自獨立發展、自成體系的

  【資料鏈接】

  喬治·薩頓(1884——1956),美國科學史專家生于比利時的根特在大學期間,學習過哲學、化學、數學、結晶學等專業,1911年獲博士學位1912年創辦國際性科學史雜志《Isis》,擔任該雜志主編近40年,并發起成立國際科學史學會他為科學史研究作出重要貢獻,一生著述甚豐,出版著作15部,發表論文800余篇,代表作是《科學史導論》

  答案:東方與西方的科學

  二、學習

  1.兩者是既對立又統一的關系科學與科學全部形式是東西方共同孕育而生的今日的西方仍然需要東方,西方近、現代科學的產生和發展都離不開東方傳統文化的影響東方傳統文化在21世紀科學技術創新中將在觀念上、理論上、方法上、史料上、技術基因上、靈感上等方面發揮重大的啟迪或實用功能,東方文化是一個取之不盡的信息寶庫,亦是近、現代科學技術創新的重要源泉

  2.發展不謀私利的科學,熱愛真理,憎恨迷信,謙虛對待東方科學,

  三、質疑

  文明始自東方科學的種子,包括實驗方法和數學,實際上科學全部形式的種子是來自東方的而科學方法的產生于西方,并取得了巨大的勝利

  四、訓練

  (一)知識識記

  1.答案〔zhé〕〔líng〕〔hài〕〔絕〕

  2.駭人聽聞:使人聽了非常震驚

  氣勢洶洶:盛怒兇狠貌

  盛氣凌人:以驕橫的氣勢壓人形容傲慢自大,氣勢逼人

  (二)文句:科學的種子,包括實驗方法和數學,實際上科學全部形式的種子是來自東方的在很大程度上,實驗科學不只是西方的子孫,也是東方的后代,東方是母親,西方是父親理由:以比喻的的手法形象地闡述了東西方科學的關系,兩者共同孕育了科學

  (三)文段理解

  1.新的鼓舞可能仍然,而且確確實實仍然來自東方不矛盾,既是推測,更是從事實角度說明這一現象

  2.對比論證

  3.從美國文明的發展歷史、科學方法的利用和科學本身的應用三個角度來進行分析

  【收獲整理】

  課文內容

  及其理解

  中心內容

  文章著重地論述了東方與西方科學的關系,闡述了對待東方科學的正確態度,從而更好地為真理服務,能更塞滿地實現人類的使命

  理解或評價

  文章沒有具體列舉中國古代以及中古時期在科學研究方面所取得的成就,闡述其對世界科學發展作出的貢獻,而是站在西方科學的立場上說明東方人民對于我們的文明所做出的巨大貢獻,即光明從東方來

  文章風格

  寫作特色

  文章使用了比較的方法,其中有歷史的比較,也有各種不同見解的比較,如文章采用比較論證方法,或縱向比較,或橫向比較作者在比較的基礎上,進行分析,辨明正誤,表述自己的看法,這樣正反結合起來說理,顯得有說服力

  文學常識

  喬治·薩頓(1884—1956),美國(國籍)科學史專家,近代科學史學科的重要奠基人他為科學史研究作出重要貢獻,一生著述甚豐,出版著作15部,發表論文800余篇,代表作是《科學史導論》

  【拓展遷移】

  1.D緊扣“根本原因”進行選擇,ABC屬于答非所問2.A抓住“多數科技史家認為,和諧音律的認識,最可能源于弦樂”選擇3. CC項屬于無中生有4.CC項與“這從一定程度上否定了中國從古巴比倫學習十二律音樂體系的說法”不一致

設計方案 篇2

  一、 背景資料

  BB集團股份有限公司(以下簡稱BB公司)創立于1981年,是目前中國最大的、全球性規模經營的消費類日用電子器具制造企業集團之一。目前,BB已形成多媒體、通訊、家電和部品四大產業集團,以及房地產及投資業務群,物流及服務業務群。

  三十多年中,BB公司借中國改革開放的東風,秉承敬業奉獻、銳意創新的企業精神,從無到有,從小到大,迅速發展成為中國電子信息產業中的佼佼者。1999年,公司開始了國際化經營的探索,在新興市場開拓推廣自主品牌,在歐美市場并購成熟品牌,成為中國民族企業國際化進程中的領頭羊。

  20xx年BB公司全球營業收入518.7億元人民幣,5萬多名員工遍布亞洲、美洲、歐洲、大洋洲等多個國家和地區。在全球40多個國家和地區設有銷售機構,銷售旗下等品牌彩電及手機。20xx年在全球各地銷售746萬臺液晶電視機,3622萬部手機。20xx年更是達到了608億的營業收入。

  20xx年品牌價值達501.18億元人民幣,繼續蟬聯中國彩電業第一品牌。

  這是一個高度競爭的行業,家電廠商一般追求規模經濟,努力通過擴大規模降低生產成本;其次,家電行業是一個高資本投入的行業,由于投入高,白色家電行業的新進入者減少;再次,隨著全球經濟一體化進程的加快,家電行業的競爭逐步打破國與國之間的界限,大型家電廠商在全球范圍內進行生產以及市場的戰略部署,家電企業之間的競爭已由過去的國內企業之間的競爭演變為跨國集團之間的較量;最后,國際范圍內家電行業的資產重組步伐日益加快。

  二、 BB公司的資產狀況

  該公司的.總資產6,782,302萬元,主要分布為:固定資產總值102,948萬元,主要是房屋、機器設備、土地等可控性較弱,不太適合抵押。應收賬款為14,417萬元,存貨為4,784萬元,無形資產為17,035萬元,短期借款為496,4117萬元。

  資產狀況分析:

  按照傳統的評價標準,該公司的融資資源缺乏,沒有可以辦理抵押登記的房屋、大型機器設備等可控的實物資產作為反擔保物,缺乏對其有效的制約措施。

  但該公司主要的是應收賬款,債務人為若干國際著名設備供應商,嚴格執行合同條款的意識強,付款及時且有保證。如果擔保公司能夠設計相應的操作方案,將該公司的應收賬款納入擔保公司的控制范圍,那么該公司的主要資產應收賬款,就成為可控資產,可以作為核心反擔保措施,從而為擔保公司提供有效的安全保障,使該項目的操作成為可能。

  總體狀況分析:

  1.BB公司三年內增長不明顯,在20xx年還出現了效益下滑的情況,表明企業發展緩慢,這有部分原因是金融危機的后期影響和國內消費市場競爭日趨激烈造成的。

  2.從BB公司20xx年報上相關資料可以發現,公司正在投資第8.5代液晶板面項目,由此發生的財務活動是導致其資產負債表結構和相關項目重大調整的主要原因之一。最明顯的就是固定資產和在建工程的大量增長,和為籌措建設資金而進行的長期借款。

  3.重大項目的投資為了企業的發展和希望未來取得回報,但同時為投資大量舉債的同時也導致了企業財務風險的增加,企業管理則要警惕由于財務杠桿而影響到企業的經營。

  4. BB公司的流動資產未能得到有效利用,各項比率相比下,資本結構未構牢固,銷售未能有比較穩定的收入,變化幅度較大。會對以后的發展不利。

  三、 反擔保方案的具體設計

  項目評審中,經調查、核實、分析、評估、審批,擔保公司認為,該企業有突出的核心競爭能力,有健康可靠的現金流,還款來源充足,該擔保項目可以操作。擔保公司同意為BB公司提供5000萬元流動資金貸款擔保。擔保公司評審認為,該企業的存貨量大,是該企業的主要資產。針對企業的這種情況,擔保公司為該面目設計了如下的反擔保組合: 由該公司的法定代表人楊飛供個人連帶責任保證反擔保,并提供詳細的財務報告。

  由該公司的上屬公司BB公司提供責任保證反擔保。借款人及其他關聯企業之間存在業務關系,關聯度較高,不排除資金在集團內部相互調配的情況。所以,一旦發生代償,擔保公司即可向借款人追償,也可向其關聯企業追償。

  提供500萬元保證金的質押反擔保,并約定公司如果違約,擔保公司有權收取該保證金用于實現債務。

  提供不低于1000萬元的并可能隨時根據公司經營情況進行調整的應收賬款質押反擔保,簽訂質押合同,合同中明確應收賬款債權轉讓的條件及對象,并事先取得該公司出具的空白《應收賬款債權轉讓通知書》。

  該公司出具同意將其債務人支付的應收賬款存入其在中國工商銀行基本賬戶的承若函,資金賬戶監管協議。 在《保證合同》中加入“憑擔保公司《同意用款通知書》方可用款,在落實上訴反擔保措施后同意用款1000萬元為額度授信,隨借隨還”。落實過程控制手段,嚴格審批用款額度。

  四、 項目實施情況

  20xx擔保公司為該公司提供了1000萬元的流動資金貸款擔保,年,擔保公司為該公司提供了1500萬元的流動資金貸款擔保。

  在整個項目2年的操作中,企保合作狀況良好,反擔保措施中應收賬款質押對資金的用途以及流向起到了很好的控制作用;同時,企業在擔保資金的支持下,取得了良好的經營成果,主營業務收入20xx年較20xx年提高了58%。 自首次貸款發放以來,資金監管操作情況良好。

  企業每月提供已開發票、未開發票但債務人已確認的工作單明細表以及其他能夠確定應收賬款權利和金額的相應憑證的復印件,交由擔保公司核定確認后,擔保公司同意從共管賬戶轉出對應金額的資金到一般賬戶,由企業使用。當應收賬款回籠到共管賬戶后,企業。

  提供銀行進賬單復印件,擔保公司核銷原已質押的應收賬款,BB公司的債務人已將資金支付到共管賬戶。如果企業要求使用共管賬戶的資金,應提供新的上訴三種類型的應收賬款明細及相應的憑證復印件,經擔保公司核定確認后,該公司方可從共管賬戶中轉出等值全部資金到一般存款賬戶使用。

  通過該筆業務的操作,擔保公司也取得了較好的經濟效益。五、 問題與思考 該項目突出了擔保公司“抓住企業核心資產”的反擔保方案設計理念。該企業的核心資產應該是其技術服務能力,能夠把企業品牌做到中國彩電業第一名,更能說明這一點。

  實踐中對保證反擔保人的主體資格和代為清償能力具有較高要求。實務中,保證反擔保應用困難的主要原因:一是對保證反擔保人的資信度及償債能力還較難做出可靠判斷,還沒有一套科學、系統的評價指標體系;二是還沒有建立起動態的信息系統,不能根據客觀情況的變化,及時掌握反擔保人資信的變化。

  事實上,大部分新成立的企業特別是小企業,無信用記錄可查,難以找到可靠的保證反擔保人。因此,當出現代償后,保證反擔保在實際操作中,基本較難實現。

  質押反擔保是指債務人或第三人將其動產或權利移交債權人占有,將該動產 或權利作為債權的擔保。實務中也是困難重重,如缺乏具有公信力的權威機構對專利著作等無形資產的價值進行認定,難以進行質押;以無形資產作貸款質押的情況同樣如此,雖然國家沒有禁止,但銀行界出于規避風險的考慮,遲遲未敢跨出這一步。

  公司管理模式方面,已建立資金集中管理模式,對控股子公司的資金流向與財務信息進行實時的監控。掌握控股子公司的資金使用情況及擔保風險情況,對控股子公司的資金使用情況,交易雙方風險情況等均可以通過資金集中管理而一目了然,保障本公司整體資金的安全運行。

設計方案 篇3

  活動目標:

  1、能通過運用蘿卜原材料及輔助素材,進行插接、印章畫的等藝術創造活動。

  2、有主動關心老人的情感。

  活動準備:

  1、flash動畫欣賞《刺猬婆婆的樹》

  2、自制蘿卜印章若干,紅、黃、藍、綠顏料水若干。

  3、白蘿卜若干、火柴棒若干。

  活動過程:

  1、欣賞flash動畫《刺猬婆婆的樹》

  (1)小朋友,你們想看動畫片嗎?我們來看看這個故事里發生了什么?

  (2)師邊播放動畫邊講述故事。

  (3)那棵會變的'樹原來是誰呢? 小刺猬變了哪些樹?

  (4)再次欣賞flash動畫《刺猬婆婆的樹》,鼓勵幼兒看畫面輕輕地講述。

  (5)小結,增強幼兒關心老人的情感。 我們和小刺猬一起做了禮物,去看刺猬婆婆好嗎?

  2、師介紹操作材料,并做簡單示范,激發幼兒興趣。 印章畫:小刺猬。運用蘿卜印章,將小刺猬的背打扮起來。

  3、幼兒操作,師巡回指導。

  4、作品評價:我們和小刺猬一起去看刺猬婆婆吧。

  活動點評:

  故事是幼兒園孩子的良師益友。通過故事情景、借助虛擬的情景,以角色的行為把小刺猬對刺猬婆婆敬愛通過活動抒發出來,是本節課的亮點。活動中幼兒通過比較簡單易學印章畫技能,展開活動,孩子印起來比較大膽,能夠將自己對刺猬婆婆的情感宣泄出來,并能讓孩子融合于活動中、情境中,繪畫的效果良好,較容易獲得成功,符合小班孩子年齡特點。

設計方案 篇4

  變位機構車架模型分析所設計的焊接變位機構車架的質量為5t,車架由鋼板直接焊接拼裝而成,車架的質量分布主要是鋼板的分布,由現場看到的車架實物可知,小車架的空間內部結構復雜,內部存在較多空間,但是鋼板的分布基本均勻。

  即小車架的質量基本可以看作是均勻分布,為了方便計算,將小車架簡化為一個長方體模型,傳動方案分析傳動方式的確定,根據具體情況,不僅要考慮到技術性能指標,還要考慮經濟成本。對提出的各種方案,綜合比較技術難度、經濟指標等后實施方案。

  焊接變位機構的傳動方式主要是機械傳動或液壓傳動。根據項目要求,焊接變位機構的翻轉速度約為0.1~1rad/min。電機的轉速一般為1440rad/min,由此可以確定,如果采用機械傳動,降速比將達到1000~2500,如此大的`降速比需要復雜和結構龐大的變速機構。

  加之上述計算可以看出需要的驅動轉矩非常大,因此,采用液壓傳動方案。直接輸出所需轉速,經聯軸器驅動工作臺翻轉,由于不需要增加中間傳動環節,結構緊湊。動力執行元件可選用單葉片式擺動液壓缸和齒輪齒條式液壓缸2種方案。

  當車架的焊接位置翻轉到位時,定位是一個至關重要的問題。翻轉機構有3個平衡位置,即水平、逆時針翻轉90°和順時針翻轉90°。考慮到工廠的實際情況和設計需要,在到達平衡位置時需要設計限位開關,以保證工作臺停在需要的位置。借鑒機床限位的方法,采用機械式的限位擋塊,當工作臺到位時,觸碰限位擋塊,啟動電磁開關,通過電氣控制停止液壓缸的擺動。由于翻轉轉速非常低,可以忽略由于慣性產生的位置誤差。

  同時設計液壓系統時,可采用具有斷電鎖緊功能的液壓系統。如考慮到成本,可以手動拔銷,插銷經由電磁開關自動完成;或者,插銷采用彈簧驅動自動插入。液壓系統本身具有自鎖功能,但存在泄漏的問題,為了保證安全,用一個定位銷輔助定位工作臺。

  由于工作臺所有負載都作用在工作臺支座上,故定位銷可不承受徑向載荷,只需限制工作臺的轉動即可。定位銷的插入可以采用自動模式,考慮到成本,可以采用人工手動插入。當工作臺轉到平衡位置時,液壓缸停止擺動,工作臺翻轉停止,同時液壓系統具有自鎖功能,故可以將定位銷手動插入矩形槽實現定位。設計完成了2套方案,方案1采用單葉片式擺動液壓缸傳動,方案2采用齒輪齒條式擺動液壓缸傳動,取得了較好的效果。

設計方案 篇5

  一、動員大會

  動員大會是企業知識管理必須優先考慮的一環,涉及到大家對知識管理的認識、認可程度,以及對參與知識管理的積極程度。

  (1)知識管理部門在公司網站發布企業將進行知識管理的明文信息。

  (2)知識管理專家與各部門經理召開小組會議。溝通知識管理建設的戰略規劃,講解知識管理的理念、構思,并征求大家的意見。

  (3)各部門經理選擇各部門中的積極分子,即平時比較活躍并且易于接受新事物的人員,組成知識管理的動員小組。部門經理將知識管理的核心理念傳遞給這個小組成員。

  (4)動員小組成員設計自己的動員方案,首先在自己部門執行一周,并且向上級匯報行動結果,統計大家的反饋情況。如利用相應的調查問卷調查大家對知識管理的了解程度,選擇反饋結果最好的那組動員方案。這樣做就是調動大家的興趣,好奇心,營造氛圍,讓員工做好思想準備,從而對他們產生潛移默化的影響。

  (5)召開動員大會,由知識管理專家主持大會,講解知識管理核心思想、理念以及員工需要注意的事項等,構建知識管理建設的框架。

  二、企業文化建設

  文化建設是知識管理理念建設的重要一個環節。文化包括顯性文化和隱形文化建設。顯性文化需要實質的文化元素來體現,隱性文化依托長時間的溝通滲透來完成。企業顯性文化的建設方面需要企業加大宣傳自己的價值觀、文化氣息的塑造。例如:

  (1)將文化符號,如企業的logo粘貼在企業醒目的位置,包括桌角,墻面,門窗等。在公司大門口張貼企業的宣傳語。

  (2)在餐廳和大廳安裝LED屏幕,定時播放企業的歷史發展資料,企業已經建成的項目、企業愿景、價值觀等內容,加強員工對企業的文化的認識。

  (3)制定相應的規章制度、行為準則。有獎征集組織宣傳口號的設計。

  三、知識獲取與需求分析過程

  識別企業需要的知識,本次設計按照崗位來采集信息。分層次進行信息采集與信息需求分析。包括行業信息、企業信息、部門信息、工作崗位信息。企業主要分析行業前兩名企業的信息,進行標桿研究。安排專門人員標桿企業的運營、戰略、技術等方面的信息進行收集,輸入到企業的信息系統中。企業的技術、人員、資源等信息都是企業需要整理的信息。部門經理負責對部門知識進行統籌。根據企業已有的崗位職責說明書結合現有環境的變化,對崗位職責說明書進行修改。員工將個人從就職以來學到的專業知識,工作可以取得成功的關鍵因素,工作遇到的問題進行整理。將以上信息進行逐級上報,由上級直接審核,審核通過后再向更上一級提交,最終集合到知識管理部門,進行最終的整合。知識管理中心將統計好的知識按重要程度和使用頻率進行整理后,篩選出經常使用的和重要的信息,輸入網站,并印成方便攜帶的小冊子,分發給員工。

  四、知識平臺建設

  1.網站的維護

  即使大部分企業都建立了自己的網站,但是只涉及一些表面的企業概況,員工數量等基本的信息。企業網站是其他人認識企業的一個重要窗口,完善的網站是一個實力公司所必須的。需要加入的內容包括實時熱點、國家政策方針、尤其涉及奔行業的信息,項目展示等。

  2.知識交互平臺

  在分析企業現有知識以及企業需要的信息的基礎上,聘請技術公司為企業打造分享平臺,打通企業的溝通網絡。包括設計訪問各種知識模塊。

  (1)建立知識分享世界。目的是對知識進行收集,交流。員工自己開發的知識經由知識專家審核,通過后在知識世界共享。該知識世界將各種新知識進行實時推送。知識是不斷積累,往復循環的動態過程,不斷有知識的輸入,輸出。知識世界還包括正能量新聞,消息的'傳遞,促進員工心靈的建設。

  (2)知識查找。企業只有對知識有效的利用,才可以持續經營。所以為了便于員工進行知識查找,按專業、崗位對信息進行分類。同時設計一套專門的檢索程序,每個員工花費給一定時間學習就可以學會。每個員工都有自己的賬號,注冊后就可以進行知識的免費下載。

  (3)發型公司內部刊物,每季度發行一期,匯總公司經營動態,整合公司信息,包括企業的經營狀況、財務狀況、階段性目標等信息,并且包括本季度重要的已經在網站上發布的信息。這樣讓員工實時掌握自己企業總體的營運狀況,增強員工的主人翁意識,也增強自己的責任感。

  (4)建立健全公司會議系統。使公司各種信息能以最快的速度到達每一層級。通過周會、月會、調度會等快速地交流傳遞信息,使每個人完成目標成為可能。

  (5)專家遠程課程。除了進行專業知識信息的傳遞,交流以外,對員工心靈進行建設是很必要的。每月邀請心理專家給公司員工上幕課一次。即通過錄像形式將課程錄制下來,進行保存,需要的員工可以在進行學習,該課程非強制。

  3.個人知識管理

  (1)微課形式每周兩節微課學習。員工、需要登錄自己的賬號進行學習。一周組成一個專題的學習。一節微課3-5分鐘,然后需要員工提交滿意度信息(非常滿意滿意不滿意),由知識管理人員按周進行數據分析,了解員工的工作狀態,進行相應的知識補充以及心靈建設。按崗位組成知識題庫,每月月底需要員工進行測試,提交測試成績。這項成績將與最終的考核直接掛鉤。

  (2)印象筆記印象筆記專門用于員工記錄自己的工作事項,并且接受外部信息,并且可以搜集需要的信息。這款軟件直接安裝在員工手機上,作為以工作為導向的信息搜集工具,也是時間管理的有效工具。

  (3)目標管理根據企業的目標,逐級進行分解,具體到各個員工的目標,員工自己制定計劃,并根據以前經驗,不斷調整自己的計劃。這樣有利于落實員工責任。建立導師制度,導師制度屬于最直接的知識傳播,有利于知識的直接傳播,減小知識傳遞的距離,提高效率。對導師的考核形式是看他帶的學員的能力提升速度,這樣可以保障導師將自己掌握的知識傳遞給學員。

  4.考核激勵機制

  隨著部門職能在不斷的強化,另一方面新業務對職員的專業技能的要求也越來越高。根據這種特點,人力資源的管理工作希望對員工采取一種動態的評價標準,即定期對標準進行修正,全體員工共同參與標準的修訂工作。部門將不是唯一的組織維度與考核單位。使用360評價方法,員工、同事、部門主管、客戶均需對員工按照一定比例進行考核。通過一系列的指標來衡量員工的績效。如技術貢獻率,目標達成率,知識貢獻,創新貢獻率等指標。完善考核體系在公司內確定和鼓勵創新行為。開展創新獎勵計劃,并將其作為公司的核心考核策略,營造互動式開放創新氛圍。設置定期的考核與評獎,根據員工提供的知識的有效利用率進行獎勵。對有突出知識貢獻與創新貢獻的人員/團隊進行獎勵。本文在各學者對知識管理研究的理論基礎上,從微觀層面對知識管理方案進行詳細設計,具有很高的實踐與可操作意義。相信以上知識管理方案會給企業知識管理建設帶來啟示。不過企業知識管理方案設計要根據企業的實際環境進行合理的操作,所以本方案仍可以進一步進行優化。

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