設計方案

時間：2023-10-20 16:16:09 設計方案我要投稿

實用的設計方案7篇(經典)

　　為了確保事情或工作能無誤進行，常常需要預先準備方案，方案屬于計劃類文書的一種。制定方案需要注意哪些問題呢？以下是小編精心整理的設計方案7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

實用的設計方案7篇(經典)

設計方案篇1

　　結婚是人生的重頭戲，卻很少讓人彩排演出，許多人往往是在決定結婚后才發現結婚不是件“容易”的事。從決定結婚日和宴客日，到用什么儀式結婚？在哪里請吃喜酒？光是邀請賓客名單這件事，就足以讓親家變冤家了。其它還有像印制喜帖、訂喜餅與結婚蛋糕、挑選婚戒和婚紗攝影禮服公司、婚慶公司.蜜月行程安排，以及新房安置等繁瑣復雜的種種問題，就夠讓一些怕麻煩的非常男女望風而逃的。

　　難道因此不結婚？——當然不。雖然“婚姻是場甜蜜的災難”，但只要做好準備，結婚一定會成為完美的第一次。愛過留痕都市完美結婚手冊結婚作為人生大事之一，瑣屑與繁雜不可避免，但不管怎樣，為了邁向幸福的生活，結婚的步驟還是要一步一步走，讓完美悄悄地走入你和他（她）的心。

　　第一步：

　　登記雖說現在試婚與未婚同居的年輕人越來越多，但要想獲得穩定的受保護的幸福，結婚登記是必不可少的。

　　結婚登記程序結婚登記地點：男女一方戶口所在地的婚姻登記機關。（詳見婚姻登記處一覽）攜帶證明：

　　１．居民身份證。

　　２．戶口簿（或者集體戶籍證明）。

　　３．婚姻狀況證明

　　①固定工、離退休職工由所在單位出具

　　②待業、個體無業人員由居（村）委會出具

　　③待業人員、個體戶還應提供勞動手冊（或執照）。

　　４．二寸彩照３張，本人近期正面免冠二寸單人彩照３張，雙方照片顏色統一，結婚登記處有寶麗來快照服務。

　　婚前體檢：

　　１．持上述證明，由所在區、縣民政局開具婚前體檢介紹信。

　　２．攜介紹信，到所在區、縣的婦幼保健醫院進行體檢。

　　３．經體檢證明符合條件的，持體檢合格證明回民政局登記注冊。其它需交納結婚證工本費、服務費。

　　領取結婚證書：

　　婚姻登記機關在收到申請后將按照《婚姻法》的規定，對當事人進行審查，在被準予登記后，男女雙方必須同時到場，然后就可以領到一張大紅的結婚證書了。

　　第二步：

　　籌備婚禮婚禮不辦喜宴行不行？這是城市中年輕人結婚時最煩的一個問題。其實并非不可以，完全可以用旅行結婚或簡單的儀式及其它辦法替代。但在越來越多的年輕人采取“簡單”的結婚方式時，我們更關注那些無法“免俗”卻又為此煩惱的年輕人們。

　　婚禮籌備計劃八至六個月前擇定婚期、裝修新房、決定婚禮形式及預算、預計賓客名單及預定酒席、選擇攝影禮服公司、訂購禮服、征詢雙方家長意見、積極參與并了解雙方家庭生活、婚前健康檢查。

　　三個月前了解結婚之禮俗、尋找儀式場所、估計費用、選購婚戒及首飾件、進行美發、美容，整體、全身的保養、計劃將來之理財及生育計劃、安排蜜月旅游行程。

　　二個月前購置新房家具、拍攝結婚照、設計發型及試妝、設計喜帖、確定伴郎、伴娘名單、辦理護照（如出國蜜月旅行）。一個半月前購置家具、家電用品、邀請主婚人、介紹人、確定蜜月旅行細節、預訂禮車、向公司申請婚假。

　　一個月前決定婚禮策劃細節、決定攝影、錄影人員，添購蜜月所需物品、印制喜帖、裝潢新房。

　　一周前寄出喜帖，并電話確認出席賓客、訂蜜月旅行行程及旅館、與飯店敲定各項事宜，包括菜色、桌數及宴客區決定婚禮工作人員名單、訂新娘捧花、伴娘捧花、各式胸花及禮車用禮花。打掃新居。兩天前訂購宴客當天所需之煙、酒、汽水、糖果、瓜子。婚宴物品送至婚宴場所，到美容院做各種保養，喜帖送達指定賓客處，與婚禮工作人員再次確認細節和時間，檢查蜜月旅行所應攜帶衣物，對婚宴場所進行裝潢和布置，再次與婚宴場所敲定各項事務。

　　前一日全身肌膚保養，與美容師敲定次日美容、美發時間，提供結婚當日所需之禮金及紅包，確定結婚禮服、婚宴服飾品，凡是次日所需首飾、配件、鞋子均須放妥，充足的睡眠（睡前不要喝太多水）。

　　結婚當日時間安排吃一頓豐盛的早餐，請一兩位好友隨側料理雜物，協助換禮服，男方準備禮品到女方家迎親、宴客，走向幸福、甜蜜的新婚生活。

　　第三步：

　　拍攝婚紗照誰不愿讓一生一次的輝煌瞬間永遠定格，讓那幸福的一刻成為永久。那么，去影樓拍婚紗照吧，也許，這是你惟一的選擇。婚紗影樓攻略拍攝婚紗照已經成為婚禮中不可或缺的一環，而市面上大大小小的婚紗店推出林林總總的婚紗攝影服務套餐，價格從數百元到數千元不等，按照服務素質、選款數目、照片尺寸、相架質料、拍照背景、化妝發型設計次數等決定收費。現代人講究物超所值，對于婚紗照來說，決定價格的是什么呢？有些什么服務內容？可以享受到什么優惠政策呢？這些都是消費者所關心的問題。

　　一般說來，每家影樓都會有一個主套系推薦，這是一家影樓最大眾化、最平均值的一種，里面所包含的服務與價值比都較能被顧客普遍接受。這樣一套達到一定標準的套系中大致包括：拍攝時的內外景，服裝造型兩三套以上，一本大相冊，各種尺寸的精放配框大相片幾張，照相的毛片、底片贈送，結婚當天的禮儀服務，也許還有禮品贈送。各種套系價格上的區別在哪里呢？價位低的，八百元以下的一般是純拍婚紗照的（有的婚紗店不提供外景拍攝），照相毛片、底片不贈送或少量贈送，并且沒有婚禮服務或只是最基本的如新娘化妝、禮服出租的內容，九百元以上到兩三千元的就有基本內容，四五千到一萬多的在拍攝環境、工作人員、相冊多少、婚禮服務、各色贈禮上較完美。而在各種價位中所差的內容主要是造型的套數、拍攝的'張數、相片的特殊制作、相冊的多少。收入相冊的張數和婚宴服務的內容。拍攝中張數、造型套數的多少視價格而定，有一卷起拍的，多則四、五卷。相片的制作根據各店特色工藝和現代流行趨勢及價格分類。相冊的多少和收入相冊的照片張數的多少是價格越低越少，越高就越多，一般四五千以上就會有一大一小或更多的相冊，并且相冊的大小，裝飾精致程度，收入相片多少隨價格變化而變化。照相的毛片也是價格越高贈送越多。另外，與之相關的還有大照片的特殊制作、張數等。婚禮服務的多少也隨價格起伏，最基本的是新娘妝，再上去是禮服，價格低只提供一套，價格高可提供婚紗、晚禮服兩套以上。然后是配套的首飾。新娘律花、喜帖、甚至伴娘妝、禮服及婚禮攝影、攝像等細節都視價格而定。

　　拍照前應注意的細節

　　１．拍照前一天，心情放松，提早休息，睡前少喝水，以免隔日眼睛浮腫，擁有了充足的睡眠拍起照片來才更為精神煥發，神采飛揚。

　　２．拍照所需的首飾、絲襪、鞋子都要準備放妥，拍照時不要佩帶過多的首飾。

　　３．新娘應穿開前襟的衣服，以免換穿婚紗禮服時，破壞了臉上的妝容和發型。

　　４．新郎西服要合身，以免舉手投足不方便。

　　５．新人護發、剪發、燙發最好在拍照前一個月完成，皮膚保養也要在拍照前一個星期即著手進行。

　　６．穿著婚紗禮服時要搭配無肩帶內衣，如穿著中式晚禮服，最好穿上襯墊或有鋼絲的內衣，可以美化胸部線條。保存婚紗小竅門婚紗買回家，在婚禮后，要細心地把它藏在箱底，保存一輩子。不過，如果你輕易地把它托付給街頭的小洗衣店，可能會后悔一輩子——因為婚紗的保養與其它貴重衣物很不同。但只要掌握幾條小竅門，自己清潔、保存婚紗并不難。

　　首先，在購買的時候可以問一下，這款婚紗是什么質料，附屬的小珠子、小閃片有什么講究，一般情況下，店主會知無不言，言無不盡。洗婚紗，濕洗是關鍵，因為婚紗上的小裝飾，比如串珠飾邊，經不起干洗的化學物質的侵蝕，最好的方法是把婚紗放入拌有溫和、中性清潔劑的水中，浸泡一會兒，這能清洗掉酒席上紅酒、葷油等留下的污漬，多泡一會兒，連看不見的污漬如汗漬、白酒漬也能除去。婚紗洗凈、晾透了后，就可以收藏起來了，要存放在陰涼干燥的地方，比如壁櫥甚至床底下。記住，不要把婚紗掛起來，因為，年長日久，有那么點分量的婚紗會產生垂力，把裙身拉長甚至撕裂。

　　還有兩個小問題不可不提：一是收藏婚紗前一定要洗手，千萬不要粘上化妝品，否則時間一長，婚紗上就會有小黃斑；還有，婚紗內的大大的裙箍可以扭轉起來收藏，但每年翻曬衣物時，要將裙箍恢復原狀，免得它失去彈性。第四步：激情前夜婚禮就要舉行了，可大家都很撓頭，現在我們該做什么呢？畢竟這不是年輕人的專長，因為這是他們所未經歷的。看看下面的文章，你就會豁然開朗了。選擇什么日子結婚選擇什么日子結婚，是一對新人及其父母都很重視的事情。當今社會上流行選擇偶數日作為吉日良辰的做法，如二月二，八月八等等，認為有成雙成對之意，預示婚后夫妻恩愛、白頭偕老，且“八”的諧音為“發”，也是對未來生活的一種期望。選擇“吉日”應征求雙方父母的意見，同時要從科學的角度做出安排。

　　有兩點需要注意：

　　一、結婚日期要避開女方的月經期，女方不能羞于啟齒。選“吉日”時，男方要特別注意傾聽女方的意見。

　　二、要考慮各方的安排。如果婚期與節假日統一，或許是明智之舉。這樣做的好處是：有紀念意義；新婚披上節日盛裝，增添情趣；親朋好友有時間參加婚禮，氣氛熱烈，并且款待親朋與家中過節合而為一，既節省又喜慶。

　　選擇到哪兒舉行婚禮如何在這眾多的地點揀選合心意的設宴場地呢？除了考慮地區及價錢外，場地提供的食物及服務素質以及場地環境及間隔都是新人考慮的因素。地區選擇。新人可考慮選擇的地點是否鄰近新居、男家及女家以及親友居所。同時需留意地點交通是否方便，例如鄰近地鐵站、巴士站，附近是否有泊車地方等。

　　訂位細則要清楚。大型宴席宴請賓客時涉及的金額達萬元以上，所以訂酒席時不要掉以輕心，尢其是各項收費及服務范圍更應白紙黑字詳細列明，切勿口頭承諾。以下是預訂酒席及寫菜單時要注意的地方：菜單上的菜式，應詳細列明，不要接受一些模棱兩可的字眼，如“清蒸海上鮮”或“龍鳳展翅”等等，要訂明內容。海參或魚翅、乳豬是全身還是部分，均要一一列明。

　　預訂地方時，必須在訂單上列明擺酒的廳房名稱，以免日后位置太擠或席位分散也無法投訴。

　　在訂席時，應定一間新人休息房，并保證新娘房不會太遠、太窄，且不易被人偷窺。因為新人需更衣補妝，春光乍泄便不妙了。清楚列明每一項收費價目，如茶水、開瓶費、啤酒、汽水、席前點心及服務費等。

　　交訂金前應問明如因遇天氣不佳或意外事情取消婚宴時，訂金將如何處理，還有是否要賠償損失，當然不能忘了索取訂金收據。要清楚席數可增減的數額和余下酒席的處理方法。預算桌數應考慮客人的出席率，以免到時由于賓客不足或超出，出現一些尷尬的情況。

　　設宴訂位時，對主人的座席要有一定的安排，其他客人通常沒有特別限制，多數以先到先得。如選擇結婚旺期來結婚，則要預先訂位，尤其是一些熱門地點更應提早預訂。現在很多婚宴主人都會預先為賓客安排位置，避免到時由于忙亂得罪親友。所以系統一點的做法是預先編排座位，分配臺號，使賓客各入其位，皆大歡喜。婚禮前夕鎖定目標。自己結婚了，為姐妹著想，挑個最好姐妹，明天拋花球時瞄準出擊！（她的出嫁意欲）

　　２．光滑無暇。檢查身體各部分的毛發生長最新情況，唇上細毛也得注意！

　　３．翻查紀錄。是指與老公由相識、觸電、訂情、初吻、求婚等每一個細節的時間、地點，明天被玩或玩人，應付自如。

　　４．練習誓詞。“我愿嫁”為免明天讀誓詞時緊張得啞口無言，多練習！

　　５．潤滑無名指。為免明天身心緊張、手指繃緊、膨脹，結婚指環無法套上請多涂潤手霜。

　　６．冰敷茶包。準備結婚累得黑眼圈都跑出來，今晚不慎又失眠不是火上加油？找個（多幾個無妨）黃菊茶包放進冰箱，待明天冰敷去眼腫吧！記著敷后稍作休息，不然閉目養神一會兒也好。

　　７．找對角度。對鏡看看哪個角度最好看？三七面還是正面？不要忘記，明天閃光燈都對準你！

　　８．最后審察收身緊身衣、性感內衣是否都完好無缺？

　　９．放松心情不要緊張，輕松點，放些柔和音樂，浸個香熏泡泡浴，準備明天的大好日子！

　　第五步：

　　婚禮雖說結婚是第一次，婚禮主角也是第一次扮，但畢竟參加的婚禮多了，年輕人也都知道婚禮的大致情形，下面只是給出一些小建議，讓自己扮主角的新人更加游刃有余地“參加”自己的婚禮。男女主角的應酬技巧喜宴通常在婚禮后舉行，現代的宴客則漸漸改在晚上舉辦而地點也漸漸改在飯店。喜宴多半都有一定的程序，新娘通常要換３－５套不同的晚禮服，可以盡情地表演服裝，而且是惟一的女主角哦除敬酒、謝客、送客外，新人多半不離開座位；但是一方面要注意禮服，一方面要注意來來往往的人，因此多半都吃不到什么東東。所以，在婚宴前多吃一點是很重要的。事先也要了解來賓背景。在喜宴前對來賓有個大概的了解是非常重要的，因為來的既有男方的朋友，也有女方的朋友，可能有一些是他們對方此前沒有接觸過的，所以事先對著請柬名冊和相簿互相了解一番可大大避免在婚宴中產生尷尬的場面。應付酒水仗在婚宴中新郎新娘免不了要受到親朋好友的敬酒，但一定要半推半就，開始的時候一定不能表現出杯杯都干的豪爽，否則無論是舊友還是新交都會與你來個干杯，酩酊大醉不但會影響整個婚宴的進行，更壞了洞房的“好事”！所以在婚宴前就要做好準備，挑兩個會喝且能說會道的伴郎伴娘作為擋箭牌，這可是一定要的哦！應付娛樂節目在婚宴的后段，一定少不了些小游戲作為插曲戲弄新人，這可是最難應付過去的一段時間。這時新人應該盡量表現出大方磊落的樣子，盡力迎合（即使有些較為開放的節目，如當眾親吻、口喂葡萄等），否則你越扭捏，眾人越會起哄，會完全陷入設好的陷阱里。這段時節就是一個節目一個節目快點完成，越快越好，只要新人齊心協力，共患人生第一個“難”，便完成婚宴的歷史使命了。如何增添婚禮氣氛要賓客在蕓蕓婚宴中記得你實非易事，以下是一些令人對婚宴印象深刻的小招數。

　　１．在請柬內放一張留言卡，并要求賓客在卡上寫下對一對新人的祝詞或感覺。然后把它放進宴會的收集箱，新人隨即在婚宴上朗讀這些親友的祝福話語，相信現場氣氛必定令人感動不已。

　　２．放一個即用即棄相機或現在流行的寶麗來在每張桌子上，讓賓客可以自己替自己拍照，增加現場氣氛。甚至可讓賓客自拍寶麗來時，在相片上寫上多謝他們出席的字句。

　　３．請攝影師要求賓客向著攝錄機說幾句祝福的話。可于婚禮后要求攝影師將這些寶貴的片段剪接到你的婚禮錄像帶上。

　　４．用一個小相架，作ｐｌａｃｅｃａｒｄ及紀念品的雙重用途。我就曾經到過一個婚宴，并見自己的名字被放在一個精美的銀相架內。而這個相架，我是可以據為己有的。那種興奮的感覺，絕對是賓客希望得到的。

　　５．將一瓶肥皂液放在每張桌子上，好讓賓客可以用吹出的泡泡向你祝福。你更可在泡泡液樽上寫上你與他的名字，令這小玩意更有意思。第六步：洞房花燭夜人生四大喜事之一，自然隨你怎樣就怎樣，不過要記住，這只是完成了你的結婚進行曲。如何能讓鍋碗瓢盆進行曲也奏得如此完美，就要靠真心、真情、真誠、真愛來維系嘍。

設計方案篇2

　　“家園共育”是幼兒園工作的重要任務。是幼兒園培養優質幼兒的一種新型教育手段，為了更好地促進家園和諧溝通，讓家長們更清楚地了解幼兒在園中一日生活與生動、活潑、主動的學習的情況;為了更好的開展學校的教育，老師必須與家長合力，把學校教育和家庭教育有機地結合起來，做到雙方緊密配合，協同作戰，形成多向的立體教育網絡，讓幼兒在幼兒園這塊沃土上健康成長。

　　一、活動目的

　　1、溝通是理解的橋梁，理解是支持的基石。通過家校溝通，讓家長了解幼兒園的特色、了解幼兒所在的班級，了解老師，了解老師的教學方法和方式。

　　2、讓家長了解孩子在園的學習情況，從不同的角度了解孩子的閃光之處，從而配合教師在園的教育。

　　3、通過家校聯系活動，讓家長、老師之間互相交流教育孩子的方法和體會。

　　二、活動過程：

　　1、召開“入托幼兒家長交談會”;定期召開幼兒家長會。

　　根據小、中、大班幼兒年齡特點及學期主要教育目標，在學期開始，由行政領導主持召開“新生幼兒家長交談會”，向家長介紹幼兒園歷史、辦園目標、辦園宗旨、課程、師資以及需要家園配合事宜;兩周后由班組長主持召開家長會。根據家庭教育需求，以及幼兒園教育需要，向家長匯報幼兒在園情況，爭取家園配合，使工作更有效的開展。

　　2、定期舉行家長開放日。

　　每學期舉行兩次家長開放日，邀請家長參與幼兒園的教育活動，使家長了解幼兒在園的真實表現，了解幼兒園的教育內容和方法，增加家長和幼兒園溝通的機會，從而更好地促進幼兒的'全面健康發展。

　　3、開展家長——教師崗位一日體驗活動。

　　每學期各班組織2～3名幼兒家長，到幼兒園做義工，親身參與幼兒園教育活動，體驗幼兒的一日生活，了解幼兒園教育教學情況，使其能更好的監督和支持幼兒園工作。另外，家長資源已作為一種重要的教育資源被引入幼兒教育，家長不同的職業背景、成功的育兒經驗、鮮明的個性特征，是幼兒園教育資源的重要組成部分。通過家長義工，老師也能從家長身上得到很大啟示。

　　4、每期開展親子活動或主題教育活動。

　　幼兒園每期開展親子活動，內容和形式可以多種多樣，可以是：要求家長和幼兒共讀一本書;共看一場電影;共唱一首歌;共繪一幅畫;共做一件玩具;共講一個故事;共做一個游戲;共做親子裝等活動;幼兒園每期開展主題教育活動請每位家長到幼兒班級聆聽主題教育活動等，密切家園關系。

　　5、每期舉行幼兒伙食家長聽證會。

　　每月由醫務室組織召開，由班子成員、伙房人員、班組長、保育教師、家長代表、家長委員會委員共同參與的幼兒伙食聽證會。商討幼兒伙食中存在的問題及改進辦法，保證幼兒在園飲食安全、衛生、合理營養。

　　6、每期作好家訪、家長問卷調查工作。

　　組織教師從學期開始就進行家訪活動，尤其是在新生入園后，家訪率達到全部幼兒。對于一天以上不到園的幼兒，要進行不同形式的家訪。

　　家長調查問卷是幼兒園普遍采用的手段，主要是用來評價和了解教師工作，充分體現為家長服務的辦園宗旨。學期結束，進行家長問卷調查，及時作好信息反饋，并及時解決家長提出的問題。

　　7、每期堅持利用QQ群和幼教網站實現家園多維互動。

　　為了使家長了解幼兒園是怎樣教育孩子的，為了給家長提供一些關于幼兒教育、保育知識的學習材料，幼兒園可以開辟宣傳區，提升家長科學育兒水平，強化了家庭教育，促進了幼兒園、家庭、社會教育合力的形成。在家長思想日益多元、多樣、多變的狀況下，借助網絡的力量有針對性地引導家長樹立正確的教育觀，與家長及時溝通，探討孩子現階段的教育。幼兒園可以自己班級建立QQ群或者選擇專業的網絡幼教平臺加入。幼兒園可以通過文字、圖片和視頻等形式向家長介紹家教知識和幼兒園的重大活動實況，使家長能及時了解幼兒園的最新動態，進一步作好家園配合工作，促使幼兒園的教育教學工作更有效的開展。同時，網站為家長和幼兒園提供了平等的對話平臺，家長可以直接和園長、老師交流自己的看法，解決育兒中遇到的疑難問題;對于家長拋出的問題，教師和園長定期上網，參與討論，與家長達成共識，融洽了家庭和幼兒園的關系，促進了家園互動，為孩子的健康成長創造了良好的條件。

　　8、定期舉行育兒經驗交流活動。

　　組織家長召開家教經驗交流會，邀請有經驗的家長撰寫經驗材料，向家長介紹家教經驗和育兒方法;選出優秀經驗材料，刊登在宣傳欄和幼兒園網站上，供大家學習。

設計方案篇3

　　○教學目標

　　① 速讀課文，能概述課文內容。

　　② 掌握并學習抓住事物特征進行說明的寫法。

　　③ 理解說明的思路及說明方法。

　　④ 培養學生觀察熱愛自然的情趣。

　　○教學重點

　　理解說明事物要抓住特征，理解說明的思路及說明方法的應用。

　　○課前準備

　　教師準備好授課內容及多媒體，學生做好預習，搜集有關天氣的諺語，注意觀察天空中的云，同時要積累課文中的佳詞妙句，為課堂交流做好充分準備。

　　○教學內容

　　這是一篇科普文。作者用生動形象的語言從兩個方面介紹了云和天氣的關系：不同形態的云和天氣的關系；不同光彩的云和天氣的關系。

　　本文思路清晰，緊扣題目進行說明，不但說明看云可以識天氣，還進一步說明云和天氣變化的關系十分密切，由說云是天氣變化的“招牌”，再說怎樣看云識天氣。云的種類很多，但從現象人手，進而觸及到事物的本質。如：云的形態和光彩是現象，云和天氣變化的關系是本質。說明層次清晰，將“看云識天氣”事理說清楚，最后說明看云識天氣的目的。

　　○教學設計

　　精心導入

　　① 可用大屏幕多媒體展示空中的云的各種景象，引出課題。

　　② 也可通過諺語或詩歌來引出課題。

　　③ 還可以請學生從課前準備中談談自己的積累和觀察。例如：

　　a．你觀察了天空中的云嗎?有怎樣的感受?用簡短的話說明。

　　b．你在預習中搜集積累了哪些有關云和天氣的成語、俗語、諺語?請同學們相互交流下，好嗎?

　　以上各種導人，只要精心設計，認真準備，都可達到導人課題的目的。

　　出示目標并板書課題

　　課題：看云識天氣

　　感知內容

　　① 檢查預習中的字詞。

　　② 請學生自讀課文或齊讀課文，教師正音正字。

　　③ 請仔細看問題，再讀課文并小組討論。

　　問題組：a．全文主要說了什么內容?請簡要概括。b．的基本思路是怎樣的?可分為幾部分?

　　學生討論后可以明確：全文主要介紹云和天氣的關系，不同形態的云和天氣的關系；不同光彩的云和天氣的關系。基本思路是先總說云的作用，再說明云和天氣的關系(這其中有兩小層：云的形態變化和天氣的關系；云的光彩現象和天氣的關系)。最后是總說，說明看云識天氣的目的。

　　研讀賞析

　　① 教師導學：科普說明文的學習，可以遵循規律，即：抓特征、理順序、用方法、語言準。從以上四個方面去研讀一篇，會更加清晰。

　　② 自主探究：出示表格圖，讓學生分小組討論填表，準確列出云及其光彩的種類、特征和它們分別表示的天氣情況。

　　可讓學生自行設計表格，在閱讀中思考：a．共有幾種類型的云?b．表格如何設計得簡潔明了?巳也可以每個小組設計一種。設計后同學之間相互交流，也可通過實物投影儀在班上講述自己的設計和理解，教師進行總結，通過設計幫助學生清楚地理解課文。

　　教師總結指導：將云分為兩大類，按云的形態可分為晴天云和雨雪天的云；再按云的光彩分四種。只要順序合理即可，設計的簡潔些、詳細些都可以，給學生一定的空間。

　　學生討論填表后，教師進一步指導：通過表格的填寫可以看出，作者抓住了說明事物的特征——云和天氣的關系，同時有一定的合理說明順序——總分。為了將事物事理說明得更加清楚，作者運用了不少說明方法。例如：分類別、打比方等等(當然也有擬人、排比等修辭手法)，總括看來可稱為生動說明。特別值得一提的是語言的準確性，

　　請同學們研讀討論。

　　③合作探究

　　a．能舉例說明運用了哪些說明方法嗎?它們的作用分別是什么?

　　b．能舉例說明語言的準確性嗎?它們的作用如何?

　　學生可以討論并暢所欲言，也許所說的不一定完全準確，但只要敢于探索，大膽講述，教師都應表示贊賞，并進一步引導學生明確：按照不同的光彩，作者把云分為四種——暈、華、虹、霞。把它們之間的差別，進行了比較說明，這種作比較的方法更好地突出了云和天氣關系的特征。許多句子運用了打比方的說明方法，不僅使生動，更重要的是讓云的特征更加鮮明。用詞準確，“薄云往往是天氣晴朗的象征”，“往往”去掉可以嗎?為什么?——體現語言的準確性。

　　④反饋交流

　　學生再次速讀課文，看大屏幕展示的'題目，交流思考，看看本節課有哪些收獲。

　　(出示投影)讀課文，理解概括交流對以下問題的解答。比一比，哪一組思維更敏捷，

　　問題組：

　　a．用簡潔的語言概括第1自然段的內容。

　　b．“天空的薄云，往往是天氣晴朗的象征，那些低而厚密的云層，常常是陰雨風雪的預兆” 一句在全文中起什么作用?

　　c．第3自然段中總結四種薄云特點的一句話是什么?

　　d．根據課文舉例說明云是天氣變化的標志(單一例即可)。

　　e．舉例說明看云識天氣對工農業生產的好處。

　　學生討論后，教師引導小結：a．第1自然段指出了云和天氣的密切關系，說明看云可以識天氣；b．這句話的作用是承上啟下的過渡作用；c．卷云、卷積云、積云、高積云都是很美麗的云；d．雨層云形成，連綿不斷的雨雪也就開始下降；e．論述有理即可。

　　總結：通過對的學習，不僅了解了看云可以識天氣的內容，還學習了怎樣將事理說清楚，并把握住了一般說明文的說明方法，那就是：抓特征，理順序，用方法，語言準。

　　延伸作業

　　用本課學過的說明方法，寫一篇小小說明文，向同學們介紹一種自然現象。題目自擬。 -

設計方案篇4

　　一、商業街設計方案

　　理念

　　商業街指以平面形式按照街的形式布置的單層或多層商業房地產形式。

　　問題

　　解決商業街的繁華氣氛與別墅的寧靜氣氛之間的沖突問題。

　　解決商業街車行交通空間與步行交通空間的隔離問題。

　　解決商業街的平直單調，感覺很長，很枯燥的問題。

　　解決商業街的歷史人文記憶的缺乏。

　　以景觀意境為線索，遵循“以人為本”的原則，運用軸線對稱布局，采用點，線，面成景的方式，參照所處位置及不同功能分割空間，營造一個多功能的，舒適的，令人愉悅的具有純正法國浪漫氣息的娛樂購物，文化休閑的街道環境。

　　基礎

　　據心里進化論的觀點，人類對大自然所作出的最表層，直接的，第一的反映是情感上的，不是認知上的，在情感反映的基礎上，才有了思維與記憶、意識與行為。就像電影就是在創造一種場景感受，現代神經心理學也證明這一觀點。

　　方案的室外空間設計以傳統江南古鎮的模式來構筑整個商業街，從歷史發展中形成小鎮商業街和傳統因素及其相互關系作了深入分析，如人流和街道的關系，河與街與住宅的關系，總結出一個空間的模式，運用到商業街中來。將一個古鎮的街空間融合到商業街中來，使其不僅有現代商業街的時代氣息，又蘊含原始的在幾十年、甚至幾百年間長出的空間，這些空間承載著政治、經濟、文化以及人的生活方式的信息。

　　街是隨著人們交換產生與貿易的發展而逐漸生長的，它是由人們的生活需要而產生的一種商業形態，通過將街切割、打碎、重組再造的，運用以景觀意境為出發點，尋找適宜的尺度，通過空間變化的重組，營造一條生長出來的街，通過各種元素，鋪地、雕塑、噴泉、植物來解決商業街的標識性。

　　街是人們行走，徜徉、休息、交流的開放空間，避免西單大街改造的那樣的誤區（人可以自由徜徉的街巷被大大拓寬成便利車行的大街，人群從街上被擠到過街天橋，或人們已被車流逼迫到某個區域，已不可自由徜徉，人的愉悅心情也就消大半，一條街道變成了一條車的河流，所以區分空間，使人與車的矛盾得到最大解決，）通過高差解決人車分流。

　　意境

　　遠遠的能聽到時高時低，時緩時急的交響曲，迫不及待的走近觀賞，法國凡爾賽宮式的水池上面跳躍著奏出歡快的樂曲，頓感精神倍增，兩側高聳的塔樓同樣透露出法國的浪漫情調，中間高貴典雅的歐式拱券門訴說著你的不凡身份，走過林蔭道，銀鈴般的笑聲傳來，穿過拱券門，旱噴泉廣場上孩子們在玩耍嬉鬧，走過嬉鬧，開闊的草坪樹木郁郁蔥蔥，人們無拘無束的躺在草坪上，三五成群的聊天，孩子在草地跑來跑去，臨水棧道的長椅上，一對對情侶靜靜欣賞遠處的晚霞。

　　交通分析

　　設計中充分考慮人的運動心理，把緊張的運動與放松的運動有機的結合起來，沿河散步道給人們提供一個可以曲折，延長的運動線路，放松休閑的觀賞景觀。

　　采用坡道設計，提供帶輪的步行交通，使設計更加人性化。確定適當距離的關鍵不僅是實際的自然距離，更重要的是感覺距離，通過景觀節點的設置，景觀設施來豐富人們的視覺感受，單調平直呆板的街道雖然很短，人的心理感受距離卻很長。

　　人車分流

　　通過豎向的變化，使行車道路與人行處于不同高差，人在商業街的購物會感覺安全，真正營造一個休閑，自由徜徉的街道環境。

　　空間分析

　　商業街的主要特點是因商業店鋪的集中而形成了室外購物、休閑、餐飲等功能空間，基于商業街的店鋪特色，決定了其設計的核心就是讓空間有用而舒適。根據調查，一般商業街的.尺度，都控制在8－12m左右，而這又是針對兩側都是店鋪的商業街，在商業建筑前約19m寬的范圍內，要滿足停車，行車，還有步行的功能，所以商業街前面的步行街尺度定為5m寬，又考慮到車行對人流的影響，利用豎向高差的變化將其劃分成兩個不同的空間。在根據建筑的軸線在相關節點上設置種植壇形成景觀序列，根據建筑的收放控制臺階的收放。

　　景觀節點

　　以景觀意境為線索，按其所處位置的不同及功能的不同，大小設置三大景觀區，它們既相互聯系又具統一性，通過軸線的控制來實現。三大景觀區為:入口廣場與商業街區，旱噴泉廣場區，鄰水大草坪區,分別滿足人們的購物娛樂，休閑的功能，動靜分區的過渡功能，人們交流休息思考冥想的靜態活動功能。

　　色彩分析

　　建筑的立面以梨黃（明亮）為主色調，門窗飾線，鐵藝欄桿用白色或木色，建筑功能入口用騎樓來區別，色彩為紅色磚墻（仿紅色磚墻瓷磚），其整體為明亮的暖色調。設計的鋪裝，小品，附屬設施等都采用暖色調設計，形成從色彩上達到統一的效果。

　　心理學

　　邊界效應理論指出：森林，海灘，樹叢，林中空地，建筑廣場的邊緣，建筑的凹處，柱下等使人們喜愛停留的區域。我們在商業街設置休息的座椅，給人們提供駐足，停留，停下來與人交談，停留一段時間的動作誘因。

　　愛德華·霍爾在《隱匿的尺度》中指出處于邊緣或背靠建筑物的立面有助于個人，團體與他人保持距離，是人們安全心理的需求所致。我們要盡量創造多層的邊緣。

　　人的活動是從內部和朝向公共空間的的中心的邊界發展起來的，彎曲的街道使步行變得更加有趣，且對于減少少風力干擾方面是有益處的。變換的街道空間，小型廣場的穿插使步行網絡的心理距離變短了。人在步行時都愛抄近道，人們走捷徑的愿望是非常強烈的。哥本哈根的一處廣場記錄，每一個人都沿最短的線路穿過廣場。開場空間中的步行線路，橫穿空間中心是不舒服的，空間的邊緣既可以體驗到大空間的尺度，又能欣賞道街道或空間邊界的細枝末節，令人賞心悅目。臺階是打斷步行節奏的破壞元素，我們采用平緩的坡道替代。

　　入口廣場

　　避免目的地路程的一覽無余，更要避免可見目的地而不得不繞行。可見目的的時要遵從簡捷的原則。規劃的直角使用功能是不方便的。這個聚集包括購物，娛樂休閑和享受生活！

　　商業街的理想氣氛應該是使人覺得親切、放松、平易近人、有人情味，使人有愉悅的消費心情，而不是單純的行走空間，人們在其中流連的過程本身也是一種體驗和休閑！

　　入口廣場除了應該烘托建筑的特色與氣勢，更應該是一個適合人們停留的、開放的，水與綠地交融的公共休憩場所。

　　二、商業街分類

　　按照商業街經營的商品是專業類別，還是不加確定的復合形式，可將商業街分為專業商業街和復合商業街。專業商業街商鋪往往集中經營某一類（種）商品，如建材、汽車配件、酒吧、休閑娛樂等；復合商業街商鋪對經營的商品不加確定，經營者可以按照自己的設想去隨意經營，如北京西單商業街，北京宣武區的大都市街等。

　　宏觀上講，北京王府井商業街、上海南京路、深圳華強北、重慶朝天門都屬于商業街，但事實上，它們都是由多個規模不同的購物中心、百貨大樓、體育用品商店、娛樂、餐飲等各類商業房地產組成；微觀上講，常見的商業街有建材、汽車配件、服裝精品街、酒吧街、美容美發用品街等。上述以某類商品為經營內容的商業街，起步早的，商業街的命名只體現地點特征，這類商業街取得成功的難度比較大，除非像北京王府井大街，它經過長期的發展，已經成為中國人普遍了解、認同的商業概念，其成功才可以實現。

　　按照商業街的建筑形式，也可將商業街分為單層商業街和多層商業街。單層商業街指采取單層建筑結構的商業街，多層商業街商鋪自然指建筑形式為多層建筑的商業街。

　　另外也可以按商業街商鋪的形式劃分為完全采取鋪面形式的商業街，完全采取鋪位形式的商業街和采取鋪位、鋪面結合形式的商業街等。

設計方案篇5

　　數學建模可以培養學生下列能力：

　　(1)洞察能力，許多提出的問題往往不是數學化的，這就是需要建模者善于從實際工作提供的原形中;抓住其數學本質，同時有些數學模型又可以有許多現實意義，這使得建模者不得不具有很強的洞察以及多種思維方式進行橫向、縱向的研究;

　　(2)數學語言翻譯能力即把經過一定抽象和簡化的實際用數學的語言表達出來，形成數學模型，并對數學的方法和理論推導或計算得到的結果，能用大眾的語言表達出來，在此基礎上提出解決某一問題的方案或建議;

　　(3)綜合應用分析能力，用已學到的數學思想和方法進行綜合應用分析，并能學習一些新的知識;

　　(4)聯想能力，對于不少的實際問題，看起來完全不同，但在一定的簡化層次下它們的數學建模是相同的`或相似的，這正是數學應用廣泛性的體現，這就要培養學生有廣泛的興趣，多思考，勤奮踏實地學習，通過熟能生巧達到觸類旁通地境界。因此，目前有越來越多的高等院校自己組織或參加全國乃至國際大學生數學建模竟賽。然而，有部分學生特別是初次參加數學建模的學生對數學建模感到很茫然，本人多次承擔數學建模指導老師，撰寫該論文，希望對初次參加數學建模的同學有所幫助。

　　1.建立數學模型的一般步驟

　　1.1 使問題理想化

　　在眾多因素中孤立出所研究的問題是科學研究的經典方法。按照辯證唯物主義觀點，世界上一切事物都是相互依賴、相互依存的，要精細地研究一個問題常常無從下手，就是因為思考相關問題太多所致。因此，對初學者最好的方法就是使問題簡單化、理想化，在特殊或極端情況下進入課題，然后加入相關因素，修正結果，使問題深化。這一步的核心思想就是在復雜的現實中孤立我們所關心的事物與什么有直接因果關系，把這些孤立出來的事物用符號、算式及相關學科的理論進行數學分析處理的全過程，就可以認為是數學建模的過程了。

　　1.2 假定及符號認定

　　在比較理想的情況下建立數學模型還是很容易的。所謂理想就是通過假設條件把所研究的問題進一步明確，哪些條件先不慮，哪些條件應設為變量，哪些變量與時間(路程、費用等等)有關。這樣就為下一步建立數學模型打下了良好的基礎。

　　1.3 數據處理與模型建立

　　數學模型的建立一般有兩種情況。其一，問題本身給出一些數據，建模的人應從數據上找出一定的規律性，這時就應通過相應的數學方法整理數學數據。如使用最小二乘法、統計學方法等。對于沒有數據的數學模型的建立，一般要使用數學手段建立形式，如矩陣、微分方程、數學優化形式等等，這些都可以視為數學模型的初創時期。在建模初期還必須注意使用其它學科的成果，如物理學、化學、生物學、電工、機械、光學等學科，把這些學科的現成結論直接拿來使用也是數學建模時必不可少的一環。

　　1.4 分析結果及修改模型

　　在比較理想的狀態下建立的數學模型一般都與實際原形有較大差距。為使數學模型更能反映原形，就必須按實際情況再修改、補充新條件，分析新結論，最終經反復研究會得到一個令人滿意的結果。

　　2.以對減肥問題的研究為例，探討數學建模方法和步驟

　　2.1 問題的提出

　　對于人類來說，肥胖癥或減肥問題越來越引起人們的廣泛關注。目前各種減肥食品或藥物數不勝數，各種減肥新法也紛紛登場，如國氏全營養素、減肥酥、soft海藻減肥香皂等。一時間，愛美的人，害怕肥胖的人面對如此多的食品、藥物或療法簡直無所適從。這里不準備也不可能去論證各種食品、藥物或療法的機理和有效性，只從數學上對減肥問題作些討論，即科學減肥的數學。

　　2.2 合理假設

　　A1：不妨假設人體由脂肪構成。(相對而言，成人是由骨骼、水分、脂肪組成，短時間內人體的骨骼、內臟等變化不大，可視為常數。)

　　A2：設時刻t，人的體重為W(t)千克，顯然W(t)可假設為t的連續函數;

　　A3：假設單位時間內人食用食物產生的熱量為A大卡，同樣也假設A為常數;

　　A4：單位時間內維持新陳代謝的熱量為B大卡，同樣也假設為常數;

　　A5：設單位時間內因運動消耗的能量與體重成正比，即CW(t)大卡(由于運動需要消耗能量，而且體重越大，能量越多);

　　A6：對于人體系統而言，能量守恒;

　　A7：過剩的熱量按1千克脂肪=D大卡熱量轉化為脂肪(D=4.2*10焦耳/千克，稱為脂肪的能量轉換系數);

　　A8：初始時刻t=0時，體重為W0千克。

　　注：1千克脂肪完全然燒相當于釋放10000(即1D)大卡熱量。

　　2.3 模型的建立

　　由能量(熱量)守恒原理即任何時間段內由于體重的改變所引起的人體內能量的變化應該等于這段時間的攝入的能量與消耗的能量之差。故在△t(或[t，t+△t]時間間隔內，增加的熱量=△t[單位時間內吸入熱量-單位時間內消耗的熱量]，于是有：

　　3.總結

　　(1)一般方法只供參考，各步有機聯系但側重點不同。

　　(2)模型雖粗，但能定性說明問題，每步還有改進的余地。

　　參考文獻：

　　[1]數學建模[M].高等教育出版社.

　　[2]劉平.談數學學習[J].數學通訊，20xx(10).

設計方案篇6

　　文章摘要：通過為期一個月的活動，讓孩子自己用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或者老師，朋友或者對手，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對。那么，他們就會明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭；你笑她也笑。當你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光。

　　“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜”當這熟悉的旋律回響在耳旁，你是否可以感受到心靈深處的某種觸動？

　　一、活動緣起

　　如今的孩子，個個都是獨生子女，都是在父母親百般呵護，悉心照料下，無憂無慮的成長。他們接受了太多的愛，漸漸的，連他們自己也把這一切視為理所當然。他們習慣了索取，習慣了“說一不二”，即使父母親再苦再累也必須滿足他們自己的要求，而他們卻從不懂得去為父母親做些什么，分擔些什么，稍有些不如意，便大發脾氣，甚至以死相逼。面對這并不是“個別現象”的現實，我們這些為人師者不得不開始思考：今天的孩子怎么了？我們的教育條件日新月異，我們的物質生活日益豐富，為什么我們的孩子卻越來越不懂事？面對一點點挫折，就那么輕易那么草率的結束自己如花的生命？這究竟是為什么？

　　我想原因很多，但有兩個字卻不得不提：感恩。現在的許多孩子沒有一顆感恩的心，面對他人的幫助，甚至連一聲“謝謝”也不會說，這不能不說是社會文明的一種悲哀。作為教育工作者，我們有必要提醒他們，引導他們，繼而喚起那已被一層層習慣與世故壓在靈魂最深處的善良本性與感恩之心。于是我們想到了借西方“感恩節”的機會，在校園內開展“心存感恩，永不言棄”的感恩節系列活動。

　　二、活動目的

　　通過為期一個月的活動，讓孩子自己用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或者老師，朋友或者對手，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對。那么，他們就會明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭；你笑她也笑。當你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光。

　　三、活動時間：11月的第4個星期四

　　四、活動地點：學校內。

　　五、活動前期準備

　　1．利用網絡和圖書館收集有關感恩節的背景知識，相關故事，歌曲征集等。

　　2．購買“黃絲帶”，用于征集“感恩箴言”。

　　3．打印宣傳資料，評分表等。

　　4．校園環境布置：黑板、海報等。

　　5．學生會干部開會分工，深入到各個年級，保證活動的影響力與完整性。

　　6．制定好活動計劃，時間、地點、負責人落實到位。

　　7．《感恩的心》手語版演員的到位（教師和學生）。

　　8．購買獎品。

　　六、活動過程

　　在11月份的第一個晨會上，進行《學會感恩》的演講，同時也是對全校師生進行活動的宣傳發動，正式拉開了感恩節系列活動的序幕。之后，我們圍繞四個“一”展開活動。

　　1．瀏覽一次感恩節網站。

　　因各班校園網全面開通，所以要求同學們利用班會時間，瀏覽感恩節網站，了解感恩節的相關知識，并結合《學會感恩》這篇文章談自己的觀點與認識。

　　2．讀一篇《感恩的心》故事。

　　有一天，下著很大的雨，已經過了晚飯時間了，媽媽卻還沒有回來。小女孩站在家門口望啊望啊，總也等不到媽媽的身影。天，越來越黑，雨，越下越大，小女孩決定順著媽媽每天回來的路自己去找媽媽。她走啊走啊，走了很遠，終于在路邊看見了倒在地上的媽媽。她使勁搖著媽媽的身體，媽媽卻沒有回答她。她以為媽媽太累，睡著了。就把媽媽的`頭枕在自己的腿上，想讓媽媽睡得舒服一點。但是這時她發現，媽媽的眼睛沒有閉上！小女孩突然明白：媽媽可能已經死了！她感到恐懼，拉過媽媽的手使勁搖晃，卻發現媽媽的手里還緊緊地拽著一塊年糕……她拼命地哭著，卻發不出一點聲音……

　　雨一直在下，小女孩也不知哭了多久。她知道媽媽再也不會醒來，現在就只剩下她自己。媽媽的眼睛為什么不閉上呢？她是因為不放心她嗎？她突然明白了自己該怎樣做。于是擦干眼淚，決定用自己的語言來告訴媽媽她一定會好好地活著，讓媽媽放心地走……

　　小女孩就在雨中一遍一遍用手語做著這首《感恩的心》，淚水和雨水混在一起，從她小小的卻寫滿堅強的臉上滑過…… “感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜……”她就這樣站在雨中不停歇地做著，一直到媽媽的眼睛終于閉上……

　　每一個看完這個故事的孩子都會有自己的感想，而我也相信在他們的心中絕不僅僅是感動。小女孩的不幸遭遇令我們同情，她的堅強與執著更令我們震撼。無論何時，只要想起這個小女孩，我們就有理由要求自己用一顆感恩的心去面對生命中的坎坷辛苦。無論多大風雨，學習上遇到再大的困難，都勇敢地去面對，永不放棄。

　　3．唱一首《感恩的心》歌曲。

　　我來自偶然，象一顆塵土

　　有誰看出我的脆弱

　　我來自何方，我情歸何處

　　誰在下一刻呼喚我

　　天地雖寬，這條路卻難走

　　我看遍這人間坎坷辛苦

　　我還有多少愛

　　我還有多少淚

　　讓蒼天知道

　　——我不認輸

　　感恩的心，感謝有你

　　伴我一生

　　——讓我有勇氣做我自己

　　感恩的心，感謝命運

　　花開花落

　　——我一樣會珍惜

　　課間時候，這首歌會不斷地回響在我們的校園中，每一個同學都要會唱。同時我們利用校園網在每個班級播放這首歌的手語版，讓同學們一邊唱一邊做手語，用心去感受每一段旋律，每一句歌詞。我們甚至要求同學們把這首歌教會給他們的父母親朋，教會給他們身邊更多的人，讓我們一起用一顆感恩的心來歌唱來生活，我們會發現這個世界充滿了愛與希望。

　　4．寫一段祝福，將感激銘記心中。

　　寫一段祝福’是要求同學們將自己想要感激的人或事寫在我們統一發放的黃絲帶上。然后在感恩節的這一天將黃絲帶系在我們的校園中。當一個孩子懷著一顆誠摯的心寫下自己的感激之情，我想他已經理解了我們活動的全部意義。

　　之后，我們會對同學們寫的所有的感恩箴言進行評比，從中挑選出“校園十佳感恩箴言”，被選中的同學還可以獲得精美禮品一份。

　　七、活動意義（后記）

　　在此，我們不想說這項活動的成功與否，我們只愿每一個參與其中的人都能感受到生命的可貴，生活的美好，都能夠向你身邊的人真誠的微笑。在水中放進一塊小小的明礬，就能沉淀所有的渣滓；如果在我們的心中培植一種感恩的思想，則可以沉淀許多的浮躁、不安，消融許多的不滿、不幸。感恩惜福，四個簡簡單單的字卻可以為我們帶去陽光與愛。試試吧，生活不會欺騙你！