設計方案

時間：2022-06-13 11:15:01 設計方案我要投稿

實用的設計方案集合六篇

　　為了確保工作或事情能有條不紊地開展，通常需要預先制定一份完整的方案，方案是在案前得出的方法計劃。那么我們該怎么去寫方案呢？下面是小編幫大家整理的設計方案6篇，歡迎大家分享。

實用的設計方案集合六篇

設計方案篇1

　　泡泡樂翻天

　　目標：1．嘗試泡泡的多種玩法，練習追逐和躲閃等能力。

　　2．通過一物多玩的活動，體驗創新玩法帶來的成功體驗。

　　準備：

　　1．塑料袋扎好的泡泡兩框。

　　2．場地布置：手、腳標記各一個，線路。

　　一、熱身運動——行進間齊步走和跑步走。

　　1.齊步走。

　　2.跑步走。

　　二、猜謎活動，引出話題。

　　1．猜謎。

　　師：今天老師帶來了一個謎語，請你猜一猜。——看不見，摸不著，不香不臭沒味道，天天在我身邊飄，動物植物離不了。（空氣）你有什么方法把它抓住?

　　三、基本部分

　　一泡泡飛飛飛

　　1．出示泡泡。

　　師：昨天，我們用什么抓住了很多空氣？裝滿了空氣的塑料袋像什么？（一個大泡泡）輕輕一頂，泡泡會怎么樣？（會飛起來）除了可以用手頂，還可以用身體的哪些部位頂？這些方法里哪個方法最好？請你們每一種都去試一試，試過之后，再來告訴大家。

　　2．幼兒自主嘗試頂泡泡。

　　3．討論交流。

　　師：你試過的這些方法里，你覺得用什么頂最方便，泡泡飛得最高？為什么？（力氣大，瞄得準）

　　4．幼兒分組再次玩泡泡，比一比誰的泡泡飛得高。（看活動情況頂一下）

　　師：那誰的力氣最大，誰瞄的最準呢，我們來分組比試一下。

　　5.總結。

　　師：玩的方法有很多種，試過之后我們才能找到最好的。

　　二泡泡滾滾滾。

　　1．師：泡泡沒頂住，掉在地上會怎么樣？（滾）你有哪些方法讓泡泡聽話地滾起來？（用手趕、用腳踢……）

　　2．滾泡泡。師：在這些方法里，你覺得哪個方法最好？有的小朋友說用手趕，有的小朋友說用腳踢，有問題了，讓我們來比試一試。用手趕的小朋友請你站到小手隊標記排好隊伍，選擇用腳踢的小朋友，請你站到小腳隊標記排好隊伍。

　　3．滾泡泡比賽，驗證自己的猜測。

　　4．討論：試過之后，你覺得你選擇的方法怎么樣？

　　師小結：在直線上，腳的力氣大，泡泡滾的快；轉彎的地方，用手好控制方向，所以，每一種方法都有自己的優點，只有試過之后才知道。

　　三泡泡砰砰砰。

　　“砰”。師：什么聲音？（泡泡踩爆了）泡泡爆炸就像放爆竹，砰砰砰，真熱鬧！我們來玩個泡泡砰砰砰的游戲吧！

設計方案篇2

　　現在，微信用戶越來越多，微信信息的形式和數量也不斷增多，要吸引用戶的眼光并不容易。不過，大家可以利用目前很受歡迎的H5頁面來進行內容展示，那么，如

　　何使用凡科微傳單在線制作一個微信H5頁面，它可以令我們輕松制作出高大上的H5頁面。

　　工具/原料

　　H5頁面制作素材，包括圖片、背景音樂、文案等

　　方法/步驟：

　　登錄后臺后，點擊“創建傳單”，進入模板選擇頁面

　　1．選擇空白樣板，自由創作；

　　2．選擇主題模板，快速創作。

　　選擇模板后，進入制作頁面

　　預覽列表操作

　　1、長按鼠標左鍵移動頁面調節順序

　　2、點擊頁面右側的三個選項可進行添加、復制、刪除頁面的操作

　　功能—添加修改文字

　　1、添加文字：點擊頁面上方的藝術字（或文本）選項/或點擊已有文本→在右側編輯欄會出現文字輸入框→單擊輸入

　　2、修改文字屬性：在右側編輯欄中修改選項，包括字體種類、大小、顏色、動畫等等。

　　功能—添加修改圖片

　　1、上傳圖片：點擊模板圖片→右側更換圖片→上傳圖片

　　2、調節圖片：按住鼠標左鍵拖動圖片調節位置，拉動圖片邊框調節大小

　　功能—添加修改圖冊

　　1、添加圖冊：點擊頁面正上方的控件→圖冊

　　2、修改圖冊：鼠標停留在右側圖冊上→點擊更換圖片→上傳圖片

　　功能—修改動畫效果

　　點擊元素→點擊右側的動畫→選擇動畫選項→調節動畫速度、延遲

　　功能—添加視頻

　　1、找到控件—視頻，輸入視頻網址

　　功能—添加修改表單

　　1、添加：控件—表單→按加號可添加表單項

　　2、修改：點擊表單欄目→修改表單內容、顏色、動畫

　　功能—添加修改按鈕

　　1、添加：控件—按鈕

　　2、修改：點擊文本進行修改→設置點擊跳轉到頁面、產品、鏈接、電話等

設計方案篇3

　　活動目標：

　　1、能利用圖形添加的方法設計出于眾不同的臉譜。

　　2、練習用豐富的線條細密地分割背景。

　　3、能大膽想象，大膽創造并體驗成功的快樂。

　　活動準備：

　　1、京劇臉譜、非洲部落的面具等圖片。

　　2、臉譜作品數幅。

　　3、勾線筆、油畫棒、8K鉛畫紙。

　　活動過程：

　　一、預熱階段：

　　師：你們看過京劇嗎？唱京劇時他們臉上要戴什么？

　　在非洲部落里，當他們慶祝節日時，也會帶上各種各樣的面具跳舞，唱歌。

　　二、圖形刺激：

　　1、欣賞臉譜及面具的圖片、照片，感受造型的夸張、變形及色彩的豐富。

　　2、教師示范用圖形添加的方法畫各種有趣、奇特的臉譜。

　　3、引導幼兒欣賞臉譜作品。

　　三、創造表現：

　　1、提出作畫要求：

　　（1）、臉譜輪廓要畫大，可以畫長方形、橢圓形等各種形狀的臉譜。

　　（2）、造型要夸張，奇特，可以在大臉譜中套小臉譜。

　　（3）、背景分割稍細密些。

　　（4）、涂色：臉譜（一個系列的顏色或五顏六色）

　　背景（一個系列的顏色）

　　四、作品賞評：

　　1、把幼兒的作品布置成臉譜展，引導幼兒欣賞。

　　2、討論：哪個臉譜最特別，你喜歡哪個臉譜，為什么？

設計方案篇4

　　活動準備

　　1．材料：一次性杯子、前端可彎曲的吸管、彩色紙、廣告紙。

　　2．工具：剪刀、固體膠、雙面膠。

　　3．制作范例1個。

　　4．制作步驟流程圖(見右圖)。

　　活動過程

　　1．回憶情境，演示范例，激發幼兒制作的欲望。

　　2．了解制作的步驟和所需材料、工具。

　　(1)教師：要做旋轉木馬，需要用到哪些材料呢?(一次性紙杯、前端可彎曲的吸管、彩色紙、廣告紙。)

　　(2)教師：旋轉木馬怎么做呢?老師給你們帶來了制作流程圖(展示制作步驟圖)，你能看懂嗎?這些圖都表示什么意思呢?

　　(3)教師用兒歌小結操作流程。

　　杯子做平臺，洞兒杯底、杯邊打；

　　小吸管，洞里鉆，長的鉆上面，短的鉆旁邊；

　　吸管頭，十字開，小花傘，撐起來，木馬四邊粘；

　　旋轉木馬轉起來，真呀真好玩。

　　3．了解制作要點。

　　在制作的過程中，哪些步驟你不太會做?

　　(1)打洞。洞的位置與大小。(圖一)

　　(2)十字剪制。吸管的前端裁開成十字型，方便粘貼及花傘的平穩。(圖二)

　　(3)傘形的制作。先將正方形的紙剪成圓形，從邊到中心點剪一條直線，再粘貼起來。(圖四)(4)同樣圖形。先將紙進行折疊，再畫出圖形，然后進行剪貼。(圖五)

　　4．幼兒制作，教師指導

　　(1)遇到困難能主動先想辦法解決，然后可以向同伴學習或向老師求助。

　　教師：那么多的難題都解決了，我們就可以制作了。在制作之前，老師還有要求：在制作時，你們可能還會遇到一些困難，你們一定要自己先想辦法解決困難，解決不了的，可以向小朋友或者老師求助。

　　(2)節約使用材料，注意制作安全，及時收拾工具、材料，保持整潔等。

　　教師：要節約使用制作材料，使用工具時注意安全，制作結束要及時收拾好工具和剩余材料，保持整潔。

　　5．幼兒探索游戲：旋轉木馬。

　　(1)自由玩自制的旋轉木馬，體驗成功的喜悅。

　　(2)幼兒交流：為什么旋轉木馬能夠轉起來呢?

　　活動目標

　　1．嘗試看流程圖學習旋轉木馬的制作。

　　2．掌握鉆孔和十字剪制的技能，學習剪貼相同圖形進行裝飾。

　　3．感知木馬旋轉，體驗自制玩具的樂趣。

設計方案篇5

　　目的：

　　1.引導幼兒了解復制技術在日常生活中的運用，激發幼兒對復制現象的興趣。

　　2.通過復制活動，培養幼兒的動手能力和思維能力。

　　準備：

　　1.平面模型和筆。

　　2.復寫紙、拷貝紙和筆；印泥和油墨。

　　3.具有凹凸圖案的物品模型，如印章、鉛字等。

　　4.日常生活中常見的空腔形物品（如裝巧克力等食品的凹型塑料盒，裝小湯匙、杯子等用品的凹型包裝盒，印糕模具），用于復制的橡皮泥或面粉團。

　　5.表示“生物克隆技術――動物的復制”的掛圖。

　　6.帶領幼兒參觀文印室，了解蠟紙油印的工作過程和復印機的工作過程。

　　過程：

　　一、認識復制現象

　　1.出示各種相同的物體，如一片片相同的餅干、一支支相同的筆、一本本相同的書、一件件相同的玩具等，引導幼兒討論：這些相同的東西是怎么做出來的？

　　2.你們還知道哪些復制的辦法？（引導幼兒大膽講述。）

　　二、學習復制平面物體

　　1.出示平面模型，引導幼兒思考用什么辦法可以復制出一模一樣的圖樣。在幼兒討論的基礎上，示范復制的方法：一手按住圖樣，一手沿圖樣畫出輪廓，然后剪下。

　　2.出示幼兒喜愛的卡通圖案，引導幼兒思考可用什么辦法復制。（用復寫紙或拷貝紙復制。）在幼兒回答的基礎上，分別示范這兩種復制方法。

　　3.出示印章和鉛字，引導幼兒討論怎樣復制。在幼兒討論的基礎上，示范用印泥和油墨印畫的復制方法。

　　4.出示一張幼兒感興趣的玩具說明書，啟發幼兒思考復制的方法，引導幼兒回憶復印機的復印過程和結果。

　　三、學習復制立體物體

　　1.結合掛圖，向幼兒介紹工業上利用空腔模具復制零部件的方法，讓幼兒了解復制技術在現代工業中的應用。

　　2.出示印糕模具，示范用面粉團填充模具復制糕點的方法。

　　3.生活中許多東西可以復制，動物可以復制嗎？（教師利用圖片簡單介紹“生物克隆技術――動物的復制”。）

　　四、操作活動

　　1.提供五個組的操作區域，引導幼兒按意愿選擇操作內容，學習各種復制方法。這五個組的活動分別是：①復制平面圖樣；②用復寫紙、拷貝紙復制卡通圖案；③用印章、鉛字復印；④用面粉團復制糕點；⑤用橡皮泥、規則模具復制小用具等。

　　2.幼兒操作，教師巡回指導，鼓勵幼兒大膽嘗試并盡可能去各個組活動。

　　3.請幼兒互相交流自己的活動情況，體驗復制活動帶來的樂趣。

　　4.展示幼兒的復制作品，使幼兒獲得成功體驗。

設計方案篇6

　　[摘要]:企業文化是企業在長期的生存和發展中形成的，是企業的靈魂、軟實力、亦是企業賴以生存和發展的根本，隨著知識經濟的全球化，企業文化建設對企業的興衰將發揮越來越重要的作用，在認識到企業文化的巨大作用的同時，國內企業界也迫切希望企業文化建設成功的案例作為參考和借鑒。泰鑫紡織有限公司企業文化建設中，根據行業特點以及自身實際條件和現實狀況，有機融合了多個組織文化，為之己用，從而形成具有自身特色的企業文化。

　　[關鍵詞]企業文化企業文化建設

　　一緒論

　　（一）本文背景介紹

　　迄今為止，已經有很多公司研究發現，只要是業績輝煌的公司，其作用大多數歸功于企業文化，且作用十分明顯。卓越的企業文化是公司得以成功的基石。優秀公司成功的根本原因就是靠不斷創新企業文化，并保持其先進性。有一套堅持不懈的核心價值觀，并有其獨特的優秀企業文化，是每個長壽公司的共同特征。企業文化無疑是一種力量，它對企業的興衰發揮越來越重要的作用，可以說，文化優勢高的公司，發展優勢就大。

　　國內外企業已經對企業文化的建設越來越重視，但是因為企業文化建設的難度很大，即便是諸多企業強烈希望能找到滿足自己企業發展的企業文化，也終究是事與愿違，不得要領，所以在國內。成功的企業文化建設的案例很少見，這一現象可以反映出，我們還應該愈加大力加強大眾以及領導層對企業文化的認識，并做到豐富文化實踐

　　作為本論文寫作對象的泰鑫紡織有限公司，其文化建設時現實生存的需要，在文化建設中，需要根據實際條件來有機融合諸多企業文化。本論文選擇泰鑫紡織有限公司文化建設為主題，也是希望它能成為企業文化建設的一個成功案例，為其它類似的論文起到拋磚引玉的作用。

　　（二）本文主要內容

　　本文介紹了企業文化的有關理論知識，包括企業文化的興衰、國內外企業文化的現狀，研究，實踐以及企業文化的定義、形成、運作和功能。并且，深入分析了泰鑫紡織有限公司文化建設的設計基礎。再次，從多個的方面進行對泰鑫紡織有限公司的設計。最后，對方案的實施進行介紹，以及提出相關應該注意的問題，操作方法等等，為具體實施計劃做好鋪墊。

　　二泰鑫紡織有限公司企業文化建設的理論基礎

　　（一）國外企業文化研究的起源和現狀

　　目前外企和國內企業的發展趨勢略有不同，處于西方的學者與國內的就有截然不同的觀念，前者認為企業文化的本質就是企業價值觀，認同產生有高度價值的目標感的關鍵，才是企業文化的根本所在，是企業發展、成功的原動力；然后后者認為企業文化更多的體現在實際行動中，比如生活習俗，思維方式等等。員工之間能夠達到共識，形成心靈上的契約，才是企業文化中不可估量的價值，亦是一切行為的依據所在。

　　迄今為止，各企業已經逐漸認識到規范的組織文化對發展的意義重大，因此，將對企業文化理論進行深入研究，并對其業績記性剖析，與此同時。做適當的診斷和評估也是必不可少的。總之，目前企業文化的現狀在組織氛圍。人力、企業、策略等方面尚屬樂觀，并可以定量化的深入研究。

　　（二）我國的企業文化建設的研究

　　為了更好地實施企業文化建設，必須要站在時代發展的前沿，仔細分析各種即將面臨的客觀形勢與發展趨勢，應與黨的建設、思想政治工作和精神文明建設等相關工作有機結合，讓領導與全員積極餐椅，凝聚到一起，共同推進，統籌規劃，不斷完善提高。提高企業的競爭力的同時還要提升經濟效益，確保各方面的全面發展，既體現可操作性。又要體現先進性，使企業的發展面向世界，面向未來，面向現代化。

　　企業文化建設不僅要根據本企業的行業特征和自身特點，更要根據企業文化建設的總體規劃，制定工作計劃和目標。確定企業的使命，發展戰略的同時，深入進行調查研究，準確的找到切入點和工作重點。從而進一步的完善企業規章制度。在學習培訓媒體傳播等多種宣傳方式，持續不斷的對員工以及大眾進行熏陶與教育，讓廣大員工理解到企業精神以及價值觀念。

　　（三）本文關于企業文化的定義

　　企業文化，顧名思義，亦可稱之為公司文化，自二十世紀八十年代起，便出現在人們的生活中。自誕生以來，諸多學者與專家提出種種表述。然而迄今為止，如同文化一樣，企業文化仍然在國內外仍沒有公認的詮釋與定義。可以說，企業文化屬于人類的思想，也可以說是認得價值觀念，或者說是人載思想觀念上的內在的自我約束。企業文化產生不同于文化，亦不同于企業，任何一個企業都有他獨特的一面，每個企業的經營理念與基本分為都會形成各自的價值觀，因此他們所體現出的企業文化也是各有特點的。本文通過多個方面來詳細的詮釋了企業文化的內涵。

　　（四）企業文化的成因分析

　　企業文化的成因包括外部成因和內部成因兩個部分，外部成因具體包括：生產力發展水平的影響、經濟制度影響、宏觀經濟影響、國際化影響、政治體制影響、社會文化影響、傳統文化影響、地域文化影響、行業文化影響。內部成因僅僅有兩個方面：領導者特質和重大歷史事件影響，或者說是企業發展史。著重影響的當屬內部成因，在這里詳細介紹一下。一個企業和任何一個組織一樣，都有其人格化的特征，可以說，文化的載體僅可能是人。在企業文化理論界中，都有著這樣一個說法：從某種程度上說，企業家的個性文化就是企業文化。由此可見，只要你是一個成功者，就一定會有一種企業文化。更深的說，企業家對企業的影響是深不可測、不可估量的。另一方面，企業發展歷史的演變也會伴隨著企業文化的變化而變化，尤其是重大的歷史事件，這種強大的沖擊力可能會使企業變革，甚至重新塑造企業文化。

　　（五）企業文化的功能和價值

　　一個過硬的企業文化必然要實現企業價值的最大化，讓核心領導力與基層員工之間達到對企業目標的一致認同，從而凝聚成一股巨大的競爭能力，在價值最大化的同時，體現出企業共同價值和企業精神。同時，良好的企業文化體現出的優質的管理，具體的表現以及先進的管理理念，員工的行為方式等等都會令企業經營效益最大化，從而實現良性循環、取得最佳效益。在通過傳達體系塑造出的優秀的企業品牌的同時，讓企業滾動式發展，也可以喜迎更大范圍的資源的聚合，來實現這一目標。優秀的企業不僅僅要有經濟效益，更應該有社會效益。若要實現經濟效益和社會效益的雙豐收，就需要企業文化得有良好的經營道德和倫理意識，得到外部公眾的人工，就可以為企業贏得寶貴的社會資源，不僅可以大大的減低企業的運作成本，還可以讓經營效益和社會效益雙豐收。

　　三泰鑫紡織有限公司企業文化建設方案設計

　　（一）泰鑫紡織有限公司企業文化建設目標

　　經過長期努力，建立法律認可，符合社會道德規范，適應行業特點和滿足公司發展需求的具有特色的泰鑫企業文化體系；通過企業文化建設實踐，引導和規范全體員工的行為，使泰鑫企業文化的核心價值觀和理念潛移默化的深入到員工腦海中，營造出一個積極向上、廉潔高效、員工身心愉快的工作氛圍；通過企業文化建設，保障公司經營業績目標的實現和增長，為公司未來發展打下扎實的文化基礎；通過企業文化建設，增強員工的團隊凝聚力，塑造泰鑫紡織有限公司的整體形象，為企業的品牌創造做出應有的貢獻；通過企業文化建設，是泰鑫公司成為具有執行力的企業。管理者的決策，各項政策和規章制度能得到有效執行。

　　（二）泰鑫紡織有限公司建設方案設計原則

　　首先要指明，在泰鑫紡織公司企業文化建設中還存在著很多的問題，弱勢文化占主導、裙帶關系嚴重、企業不承認等級差別、企業文化與企業制度完全是兩回事，兩張皮、并且，還存在著一系列認識誤區。因此，在充分了了解企業文化的現狀之后，我們應該了解行業特點，以及本企業的特點，并了解員工的世界觀、思維模式、價值觀等等。努力做到尊重事實、超越事實、并努力去實踐。充分體現企業的個性化、系統性、持久性、藝術性、以及員工的積極參與。盡全力通過建設方案的實施將公司的價值體現到最大化。

　　四泰鑫紡織有限公司企業文化建設方案的'實施

　　一個企業的靈魂無疑就是企業文化，它的存在讓企業有好的工作氛圍，帶動著員工的積極性。讓企業走向更遼闊的未來的同時保持企業的活力。即使僅僅是一個小小的企業，若有一個優良的企業文化，并堅持不懈的做下去，最終也一定有很好的建樹。優秀的企業文化能為公司創造良好的企業環境，為大家樹立正確的價值觀，讓大家一起奮進。企業文化最重要的層面也就非精神層莫屬，不僅僅是一個深層文化，還是企業的經營哲學。僅僅用精神層面就可以說明企業文化對企業的重要性，對企業文化的建設也以后這巨大的影響。

　　同時，在不斷加強企業文化建設的同時，不應該盲目，但可以相互學習，相互借鑒，不能照搬照抄，適合自己的企業的文化才會對自己的建設有著不菲的效果，發展自己的企業文化，也對自己企業的發展有著深遠的意義和影響，所以，推動企業生產力的發展也變得尤為重要了。

　　結束語：

　　企業文化有著不可估量的作用，時代在進步，社會也跟著在發展，如果一個企業想在大企業之林樹立自己，就必須要較快的發展自己的經濟，提高自身的競爭力，最重要的就是找到適合自己的企業文化并用巨大精力去發展建設，可以多在“優秀”方面做做文章，用巨大的精神凝聚廣大員工，即便有些物質資源也許會枯竭，但是精神層面為主的企業文化會生生不息。對于這種無形的生產力，更要把它當做是潛在的動力，它無疑是一種不可估量的資產與財富。企業文化不僅會極大的促進企業的發展，更會凝聚企業的實力，所以，只要做到企業文化和企業的互相協調、互相促進、互相補充、讓二者相輔相成，同步運行，建設出一套優秀的企業文化來，一定會讓企業有廣闊的未來與發展前景，也會對企業的長遠發展起到積極的、不可估量的作用。本文以泰鑫紡織有限公司的企業文化建設為寫作背景，提供了一個企業文化建設的結構性框架，從理論和精神兩個方面來體現，本人正是運用這種方法，對現實企業進行組織文化建設，并起到參考和借鑒作用。通過本文可以體會：企業文化建設是一項負責艱巨的系統工程，一定要全身心的投入到其建設中，否則想要讓企業文化在企業中出成效就只能是一種奢望。

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