不生閑氣短篇散文（通用25篇）
在日常生活或是工作學習中，大家都經常接觸散文吧？散文是一種自由、靈活、短小精悍，表現真人真事真是感情的問題。你知道寫散文要注意哪些問題嗎？以下是小編為大家收集的不生閑氣短篇散文，希望能夠幫助到大家。
不生閑氣短篇散文 篇1
五味瓶總是伴隨在生活的左右，我們在祝福中最喜歡送給親人和朋友的就是“祝你快樂”！快樂是人的心情和精神的總和，快樂會使你身心愉悅，無論你在干什么，只要是快樂的就是幸福的，就這么簡單。
然而當你經常面對那些不善解人意，總是自私的站在自己利益做事，不顧及他人感受的人時，真是讓你“閑氣升騰”，不氣都不行。結果心情灰暗，有時是傷心，你會感嘆：人和人的差距怎么會這樣大！
人最可恨之處就是不知道感恩，不明白感恩就連動物都不如，烏鴉知道反哺，羔羊知道跪乳，感謝母親的養(yǎng)育之恩，成為人們廣為贊嘆的經典。
缺少感恩之心的人絲毫感受不到無微不至的關愛時的幸福，習以為常的像別人該他的，這種人可氣可悲，當他什么都得不到時，或許醒悟，那時就真的什么也得不到了。因為大家看透了其本質！
我說的這樣的人，大家在生活中，工作中都會遇到，遇到了就不可避免的生閑氣，這閑氣挺傷身體的，會讓你在一個階段心里不痛快，精神上感到不愉快。
細想也不值，怎樣做人都是家傳身教的，根子就是那品種的難改，與其看不慣，不如不看，自己的生活衣食無憂的，免生閑氣，保重身體，健康快樂才是根本！
不生閑氣短篇散文 篇2
雖然還是春天，但這兩天的天氣，在我的感覺里卻跟盛夏沒什么兩樣。
坐在校車上，都感覺地上著了火，一些似云非云，似霧非霧的灰氣，低低地浮在空中，使人覺得憋氣極了。全身感到火辣辣的、熱騰騰的，汗水不斷地淌著。往旁邊看看，是七班的同學，她跟我穿的一樣多，三件，但我一點也看不出她熱。我不解地問：“你不熱啊？”她首先一笑，繼而平靜地說：“心靜自然涼。”
我心頭一震，心靜自然涼？對啊，好像老早也就聽說過。
看著同座一臉平靜的樣子，我便努力地使心平靜下來，直直地盯著車窗外一棵高大的樹木。筆直的干，筆直的枝，筆直的干上泛著一層淡淡薄薄的銀光，茂盛的枝葉蕩漾起翡翠般的綠，耀眼的陽光經這反射，似也柔和了不少……
咦？這會兒好像不那么熱了，全身上下都舒服了一些。我想，應該是我灼熱的心靜了下來、涼了下來吧。
車開離了學校，在寬闊的馬路上奔馳著。風呼呼地刮進車里，涼悠悠的。但此時，我的心卻又不平靜了，我想起了一個故事：
有一天，一個工人在倉庫里搬運貨物的時候，把手表弄丟了，和同伴們一起翻箱倒柜也依舊找不到，只好放棄。這時候，一個小男孩卻找到了手表。工人驚異地問他是怎樣找到的。小男孩說：“我只是躺在地上，保持安靜，馬上就聽到手表的滴答聲了。”
這個小男孩做到心靜，所以他找到了手表。
永遠灰色的天空，冰冷生硬的水泥鋼筋，匆匆而過的陌生面孔，無聊的足以麻痹人心靈的燈紅酒綠，越來越多的垃圾與污染……一切的一切，成了人類今天流行的主色調。喧鬧的世界里，我真的能做到心如止水嗎？
不生閑氣短篇散文 篇3
我堅信，人心靜至無敵！這個道理，只要你靜下心來好好想想，就一定能創(chuàng)造奇跡！
這個世界太過喧囂，適應其生存環(huán)境才是永恒的道理！因為我當時也是一個試圖改變生存環(huán)境的人，直到有一天，那個下午，那是一個喧囂的下午，知了的鳴叫，疾馳而過的汽車經過，所發(fā)出的各種怪聲，都使我心煩意亂。此時而我又正在對付一篇使我頭疼的外語課文。竹葉的沙沙聲、遠處傳來的鳥鳴、都使我感到反感、厭惡！無論如何，我都無法靜下心來，將它完整的背誦下來。這愈加使我變得煩躁，心中按耐不住的暴躁愈加猛漲！這時，奶奶來了，她坐在我的對面，她的眼睛像一深深的湖水，嘴角卻流露出一絲絲柔和的微笑，在我看來再也平常不過了。她將那干瘦的手打在我的手上，望著我的眼睛慈祥的說道：“把心慢慢的放下來，把眼睛閉起來。再用你的鼻子慢慢的吮吸一下空氣。”我自然地按照她說的做了！“你會覺得心里，安靜多了，你聽不到任何雜音，沉寂在自己的世界里”奶奶又說道。突然間，我忽然覺得，不是世界在喧囂，而是一切的喧囂都來自于你的內心啊！不一會，我的心靜下來了，慢慢地我竟然能流利完整的背誦下來了！
就在這個下午，這個喧囂的下午，我的心寧靜致遠！忽然間，我感覺到，這個世界不再喧囂。因為，這個世界，真正能改變你的，還是你自己呀！
不生閑氣短篇散文 篇4
多少人，泛舟于萬頃江面之上，只為尋找最純的一捧甘飲；多少人，行走于幽遠山林之中，只為探尋最美的一抹風景：多少人，向自己吐訴那滿心的愁，滿心的苦，只為靜下那顆浮躁而不安的心......
自然是靜心的一劑良藥。誰曾想，會有那么一個人，來到那么一片寧靜的湖，扛著斧頭，建造出屬于自己的一座小木屋。只有梭羅，不為逃避，只為真心擁抱大自然，不為名利，只為做真正的自己。面對平靜無瀾的瓦爾登湖，月光下粼粼閃爍的波光，樹影倒投在湖面上，構畫出一幅最美的名作。他驚呆了，清風徐徐拂過他臉頰，他慢慢靜下那顆浮躁的心，與瓦爾登湖融為一體。終于，他帶著一顆被大自然修復痊愈的心靈，翩翩而行。
自然是靜心的一片樂土。蘇軾帶著凌亂的行李，急匆匆地趕到黃川，開始了他的貶謫生活。面對搖搖欲墜的小屋，無人整理的荒地，他真的失望了。頹廢地執(zhí)著鋤頭，走向田間，用生疏的工具一下又一下地翻土。太陽垂著，蝴蝶飛來，像是要陪他回家，路邊的小花小草們也一同搖曳著身軀，像是歡迎他的到來，面對此情此景，他再也不想背負那滿心的憂傷和失落。自然說：“放下吧！你會快樂。”他放下了，那一瞬，心胸開闊，神清氣爽，勞作一天的辛苦不見了，只有精神上慢慢的愉悅。終于，他拋棄了那顆覆滿灰塵與憂傷的心，行走于田間的小路上。
大自然是良師，是益友，他教會了多少人掃凈心靈上的陰霾與塵埃，讓自己學會傾聽，學會放松，學會與心靈對話。那喧囂，那名利，在大自然中無影無蹤，你要的就是走進大自然，傾聽她......
自然就是最純潔的一片湖，一座山，一個你靜心的歸宿。
不生閑氣短篇散文 篇5
諸葛亮曾言“非寧靜無以致遠。”人只有真正靜下心來，才能高效地完成事情。而想要培養(yǎng)這種能力，也可以通過在喧囂的環(huán)境中學會靜心。
我的外婆正是這方面的能手，我自小就模仿著學習著，可不知為何就是學不來這本事，于喧鬧處求靜，短短六個字符，為何離我距離就這么遠呢？
深秋時節(jié)，寒意正濃，風卷起庭前落花穿過回廊，不知是誰擾了我的清夢。揉著惺忪的睡眼，打算去到院子里找外婆。臥室到前院的距離并不遠，可我卻用了好長好長時間才到達。剛出臥室，面前的池塘傳來此起彼伏的蛙叫聲，我一下就被吸引過去，觀察了良久，終于憶起我要去前院找外婆，剛邁開步子秋風與我擦肩而過，冰冷的觸感蔓延我全身，我不禁打了一個寒戰(zhàn)，于是匆匆回臥室披一件衣裳。待我添完衣裳，又發(fā)現自己并未洗漱，整理好一切過后才想起自己最初始的目的是到前院找外婆！
等我到達前院時，外婆已經不再那兒了，我又改去外婆的房間，果不其然外婆正端正的坐于桌前，右手執(zhí)筆，左手按紙，一筆一劃像模像樣的練著字。外婆曾說，她至今都不會寫幾個字，因此她心之所向便是能夠寫一手工整的字了。不求好，只求工整。
于是每天的八點多，外婆基本整理好內務后，她就會坐于書桌前，練上那么一小會的字。我悄無聲息的走進她的房間，生怕會打擾到她，悄悄地，時間悄悄的溜走。“啊木……”忍不住打了一個大大的哈欠，事后我飽含歉意的看向外婆，吃驚地發(fā)現她并沒有任何反應！完全的無視了我，又過了許久，她才有停止的意向，緩緩放下筆，轉身看到我，眼里流露出吃驚的神情，仿佛在問我何時到來。雖然相比與“喧鬧”二字，我的哈欠聲算不上什么，可能做到這樣的，也絕非大多數人吧！
相比與外婆的靜，我是如此的“不靜”。稍稍有一點雜。音便可輕易將我的注意力轉移，于是做作業(yè)的效果變得低下了，學習成績也平平不起。如今細細想來，我最缺乏的便是靜啊！但是我想我不會去追求絕對的安靜，因為這是常人難以做到的呀！我能夠做的便是于喧鬧處求靜，首先要有一顆避開世俗紛爭的心，明確自己的目標。
只有真正做到于喧鬧處求靜，才能進一步提升自己的修養(yǎng)，于我而言，才能使學習更上一層樓。即使社會生活中喧鬧不斷，我們也可以學會靜下心來，避開世俗的紛爭。喧鬧這種東西，也不完全是負面的，至少，它可以讓我們學會靜心……
不生閑氣短篇散文 篇6
叮！叮！叮！一陣震耳欲聾的下課鈴聲在校園內響起，鈴聲回蕩在校園，隨著鈴聲的，是同學們的歡聲笑語，校園里遲遲不能平靜。
我撓了撓頭。這道題怎么寫呀！怎么辦呀！怎么辦呀！手撓動得越來越快，我在腦子里急切地尋找著答案，卻始終一無所獲。無奈之下，只能放棄這題，心也飛出了窗外。
我正望著旁邊的同學的卷子出神，腦子里總是閃過“不要看別人的卷子”這句話，不得已又回頭看自己的試卷。
當我寫到比較難的題時，我冥思苦想，好不容易從大腦里擠出了答題的思路，正要寫時，上課鈴卻悄然打響，我一驚，將思路丟到九霄云外。
我拍了拍桌子，嘴里不停地抱怨著。沒辦法，只能回去再找回來。我的眼角濕潤了，淚水在眼眶里打轉，看看時間，不多不少，到一半。我一看有希望，就咬著牙，吐出了心田的悶氣，深呼吸，深呼吸，閉上眼睛慢慢的……
教室外正是一片喧鬧，我靜靜地坐在那里，原來發(fā)熱的心，正在慢慢平靜下來。
手拿起筆，背挺直，雙眼瞪著卷子，兩眼放光，等待著，學會靜心的喜悅。
不生閑氣短篇散文 篇7
萬里碧云天，一片黃葉地。
秋天的譚城悠然而靜謐，然而在小城一中的體育館里，卻是熱鬧的景象，只見到處是匆忙來往的身影。
“怎么搞的！”我抱著機器人設備，怒氣沖沖地往回跑，再過十分鐘就開賽了，管道拼接的程序還有問題。
“啊？”隊友的五官錯了位。“我檢查一下……一時查不出來，好像沒問題呀？趕快去重新調試！”
糟糕，與管道一條線的程序不少，而隊友又得專注另一分值稍大一些的線路任務。我抱起設備就往試驗場跑，一回頭，汗甩了同桌的對手一臉。還是不成功！我腦門上冒著熱氣往回跑。隊友的臉上血色全無。
“轟！”對面一位跑得太急，把設備摔得散了架。零件如花瓣般凋落，又落到了我心上。
調試結束了。那一場，我們大敗而回。正面迎著，奏鳴凱歌旗開得勝的友軍；我的心里正似“人人搖扇，我心寒。”
晚上回到賓館，躺在床上發(fā)呆，靜靜地望著天花板。窗外，偶時又一兩輛汽車掠過，而之后就是令人害怕的寂靜。
“其實我們太心急了。”原來隊友也沒睡，“如果我們心靜一點，也許也不至于這樣。”
我憶起，所見“機散零離”和賽場上機器人跌跌撞撞的步伐，不禁苦笑。
明天我們把“管道拼接”后的程序路線改變一下，“管道就當成試驗程序，成功最好，不成也罷。”
又是一片闃寂。
這靜寂一直延續(xù)到第二天。
入賽場，友軍頂著必勝的光環(huán)熬成了“熊貓眼”。調試開始，隊友有條不紊地進行程序嫁接工作。我測試程序，步伐健而穩(wěn)。不一會兒，我們已經拿下了百分之八十的任務。
“我估了一下，我們大概能保底三百五十分。”隊友興高采烈地說。
“打住！打住！”我用下巴指指手忙腳亂的友軍，隊友眨眨眼。
這一局，比較順利，三百八十分！我們沖進了四強。后來，銅牌落入我們手中。
記得一位悟佛作家說過：“靜乃悟禪之本。”
那次比賽的經歷，像深秋里的那枚心形銀杏葉珍藏在歲月里。那耀眼的金黃是經歷風霜雪雨浸染之后的一種通透和安寧，陽光下發(fā)出寧靜恬淡的光，把我的心照的很亮很亮。
不生閑氣短篇散文 篇8
“叮鈴鈴，叮鈴鈴。”上課鈴響了，我看了看課程表，不禁嚇得大叫起來：“哎呀！這……這節(jié)課居然是英語課，要考試了！怎么辦？怎么辦？我還沒準備好呢！”我環(huán)顧四周，發(fā)現全班人都在抓緊時間復習呢，我也手忙腳亂的忙拿出英語書趕緊讀讀背背。
過了幾分鐘，一陣沉重的腳步聲向我們這兒傳來，越來越近，最后，有人走進了教室。我們瞬間神經恐慌，你知道是誰嗎？正是我們的英語老師。她手中抱著一堆試卷，我的心“砰砰砰”地跳著，怎么也靜不下心來。冷冷的汗珠從臉上冒出來。但我從心里知道，考也好，不考也好，該來的總是還要來的。我的心情漸漸的放松了下來，當我遠遠看到老師手中那張滿是英文字體的試卷時，頓時頭昏眼花。
分發(fā)試卷了。試卷一張一張地從我的眼前飛過去，直到有一張試卷“飛”到了我的手里，我只好膽怯地拿著生命中的最后一根稻草——英語書，像野狼般地狂看著內容。時間一秒一秒的過去了，轉眼間過了30秒。老師突然說：“放下英語書，要開始考試了！”我只好依依不舍地把英語書放進抽屜里，沒了英語書，我瞬間急得團團轉，真是心急如焚啊：“我該怎么辦？怎么辦呀？只能拼了，爆發(fā)吧，小宇宙！”我顫抖地拿著我的筆，放在我的試卷上。這下好了，字都寫不好看了，寫出的字又歪又丑，又小又扁，這根本不是我的風格。但這已經是我那時寫得最好的字了。哎——我太難了。可我已經無能為力了，看來爆發(fā)小宇宙也沒氣了。還在糾結的我，還不知道老師已經開始報聽力了。前兩題已經報完了，我不管三七二十一，在a、b、c三個選項中隨便選了一個。前面幾個大題中，我很急，所以字也寫得很丑。但后面的題目時，我似乎懂得了心急吃不了熱豆腐的道理，于是我不知不覺，慢慢地靜下來，慢慢地做。還有十分鐘就要收卷了，我一點兒也不著急，試卷檢查了一遍又一遍。我自信滿滿，心中的死結也終于解開了。
第二天，成績出來了，我那燦爛的臉一下子變成了陰暗的臉，原來我只考了84分。一開始我也蒙了，不知道自己為什么考這么差。當我檢查了一遍試卷后，情況才一目了然。原來我緊張時做的那幾大題都錯了，而后面靜下心來做的幾題我全對。
這就是為什么要學會心靜的道理。
不生閑氣短篇散文 篇9
心靜不如靜心，靜心不如心靜。人生有太多的滋擾與喧囂，把它放在心底，感受心靜，體驗靜心。
有一種執(zhí)著的心境叫做心湖的漣漪，好如投入一粒碎石，蕩開層層的微波。心湖的漣漪恰如陣陣春風，輕輕拂過，吹動心靈震顫的絲絲感觸。
有一種深沉的心境叫做心靈的慰籍，好如翻開本本賦書，引起陣陣的思念。心靈的慰籍恰如微微的細雨，輕輕撫過，踏濕心湖微波的縷縷情思。
有一種無悔的心境叫做無怨的等待，好如奔流即逝的流水，沒有流過的曾經。無怨的等待恰如無盡的凄楚，微微掠過，引起無怨無悔的世世情義。
有一種無歌的心境叫做無語的期待，好如壯志滿懷的詩賦，只有空虛的軀殼。無語的期待恰如無限的思念，微微撩過，勾起無歌無語的濃濃思馥。
有一種無悲的心境叫做無泣的祝福，好如色彩斑斕的艷花，綻放那特有的美麗。無泣的祝福恰如無音的思玄，匆匆走過，掠起無悲無泣的深深眷戀。
心靜如水，心疾如風，心艷如花，心孤如草。
絲絲的顫慰輕撫微微的急澀，縷縷的情思慰填癡癡的呆傻，無悔的等待換來無怨的期待，把那顆想你念你的心放進抽屜，與沉世隔絕，漸漸地，把你忘記在窗外。
我不愿再做無謂的嘗試，不愿再苦苦的汲慢于情依舊，不愿再漫無休止的仰天長嘆。終于，在這個落寞的春季，心，不再似如靜水，不再似如疾風，剩下的，卻只有吹不起的絲絲喜悅。
至此，我終于發(fā)現，山依舊的，不是水。花依舊的，不是草。我依舊的，卻不是你。
讓心慢慢地浸在心底，讓心沉浸于汲汲的水流，讓心擱淺在避風的沙灘。心如止水，心無喧囂，心無煩絮，心無雜思，心無祝福，心無祈禱，心無思念，此刻方知，心靜之后再無微微的波層，靜心之后再無層層的漣漪。
心靜不如靜心，靜心不如心靜。
不生閑氣短篇散文 篇10
昨日，看了一首回文詩，僅有五個字：“可以清心也”。無論怎么念，都可以連貫成句：“可以清心也，以清心也可，清心也可以，心也可以清，也可以清心。”
讀了這五個字，心有感觸。是啊，心只要清，無論你面臨什么，既不會欣喜若狂，樂極生悲，也不會意志消沉，消極待命。可是，清心又談何容易呀！
食五谷雜糧的俗人，六根不凈，欲望不止，清心對他們來說永遠是可望不可即。我呢？是否能清心？
一直以來，很欣賞諸葛亮《誡子書》里的“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠”一句，看到不少學生也欣賞這句話，寫在自己“最欣賞的一句話”的欄目下。我不知道學生是否真正悟透了他的內涵，但我想至少這句話也打動了他們純潔的心靈。“寧靜淡泊”，這是內心何等的豁達與超脫啊！
其實，自己深知，只有靜心，才能寵辱不驚；只有淡泊，心田才不會荒蕪。
陶潛說：“結廬在人境，而無車馬喧。問君何能爾，心遠地自偏。”靜心才有如此之爐火純青的境界。朱自清因為心靜，才看見了“月光如流水一般流瀉在這一片葉子和花上。＂的確，因為靜心，所以我們才能看得見生活中細節(jié)的美。
可是很多時候就是身不由己，似乎自己的思想不受自己的大腦支配。想想自己，可謂是“深居簡出”，雖然每年都有很長的假期，每周都有雙休日，但自己卻很少走出戶外，去旅游觀光，去享受生活。按說應該可以讓自己的心靜下來，給自己一個超脫塵世的心境，看淡名與利，看薄情與愛，從而心清如水。可是為什么我心仍然浮躁？為什么憧憬著的靜心而清心的境界只能是憧憬？
有一句話不清楚是誰說的，但覺得很有啟發(fā)：“除了你自己，沒有任何人和任何事可以給你帶來平靜。”那就讓我把目光放遠些，把心靜下來，讓心清亮亮，將生命恬淡成一泓波瀾不驚的湖水吧！
靜心而清心，我依然不變的追求！
不生閑氣短篇散文 篇11
劉慈欣曾說，相對封閉的環(huán)境可以沉淀心靈。
的確，即使身處最臟污濁穢的泥沼，也總能尋得一方凈土沉淀躁動的心靈，尋回一片寧靜。
身處紅塵喧囂，尋一幢小小木屋沉淀浮躁的心靈，不問世事，醉心學術，在果殼中沉靜探索社會的奧妙。
當工業(yè)革命的號角在大不列顛島的工廠中吹響，每個人都仿佛被施予了時間的魔法，終日碌碌奔波于追求金錢的道路上。而此時的梭羅，卻在瓦爾登湖畔的密林中碎步徜徉，撿拾知識的落葉，坐在時間的溪水旁靜心垂釣學術的星光。摒棄名利，去除浮躁，他在與世隔絕的小小木屋中沉淀心靈，看大地寒來暑往，望天空斗轉星移，他隨手拋出的《瓦爾登湖》，不知沉靜了多少曾因名利而浮躁的靈魂。
身處俗世泥淖，建一座宏偉園林沉淀污濁的心靈，拋開束縛，回歸本我，恣意享受自由生活的歡愉。
明清的專制天空下，封建禮教的冰冷鐵鏈牢牢鎖住了每一顆曾向往自由的心靈。此時，只有那花招繡帶，柳拂香風的大觀園為賈府眾女兒撐起了一方隔絕禮教的天空。在大觀園中，賈府眾女兒自在生活，保留那一份盈澈如玉，瀟灑如風的本真。他們齊結詩社，吟詩作對，文采飛揚，她們飲宴園中，推杯換盞，痛快行令，她們泛舟湖上，且歌且舞，且游且嬉……若是沒有大觀園的庇護，后世的我們如何能在泥塑木雕般無趣的貴族淑女外，又得見黛玉葬花之凄美，寶釵撲碟之靈動，湘云醉臥之嬌憨，探春理家之威嚴？
身處凡塵浮華，求一隅安謐凈土沉淀疲憊的心靈，短暫休憩，養(yǎng)精蓄銳，為了走更遠的路而積蓄力量。
當下，身為高中生的我們已被書本題海淹沒，身心疲憊至極，卻得不到一絲喘息，只能麻木機械地前行。其實，只要我們放下筆，推開窗，看看窗外老樹緩緩吐綻嫩綠的新芽，細嗅墻外薔薇送來一段馥郁芳香。或是注目于書山題海間一盆小小的綠植，任那青蔥綠意滌蕩心田，掃除疲倦，或是靜坐窗前，手捧一卷詩書，任那幽幽墨香凈化浮躁，沉淀心靈。片刻的休憩并非是放棄，而是為了走更遠的路而沉淀。
當今社會，物欲橫流，各種各樣的名利野望充斥著我們本該純凈無瑕的心靈。在此時，不妨寄懷自然，縱情山水，或是掙脫桎梏，追尋自由，抑或是短暫停歇，積蓄力量。但無論怎樣，都只是為了保持一顆沉靜的心，有此一心，才能穿越迷霧，跨過坎坷，走向通途。
切記，切記，幽精，靜心。
不生閑氣短篇散文 篇12
在二考場膽戰(zhàn)心驚的考完試后，手和心一直在顫抖，差點沒在考試中哭出來。看到別人奮筆疾書的寫，緊張的沒有一點思緒，一直在抑制住情緒，沒事的沒事的，可是，腦子不知是斯瓦特了，還是自己還沒開戰(zhàn)就先被氣勢嚇到了。第二考場是個神奇的地方，它像一個停泊的船口，里面的人不是從第一考場掉下來的，就是從第三考場殺進來的，我就一半路殺出來的，卻被這里的氣氛所嚇倒。
結果可想而知，再次慘敗。
父親在路上諷刺我是曇花一現，我沒理他，心里早就很難受了，還這樣說。唉 ，還不如老師關心我。考后的天空下著蒙蒙細雨，柔和的橙色路燈，溫暖的氣氛剛剛好，卻一點也感動不了我的內心，亦感化不了我當時心酸的'心情。
回到家，不想再聽父母的責備。轉身，出去。
一層一層的上樓，到每一層的閣樓往下看，每一層的風景都不一樣，越高往下看就多一份的心驚，一如我當時在考場中的心情，我有恐高癥，卻像一步一步接近你。努力之后換來的竟是心驚肉跳的經歷。想到站在頂層的你是否也曾感受過恐懼而加速的心跳，又或許你已早已習慣。到了頂層剛一往下面觀望，瞬間就窒息了。驚慌中，慌亂的下了樓。
路上，雨水拍打著我，早已習慣了不打傘在雨中亂跑。到家頭發(fā)都已經濕透了，母親也沒多說什么，默默在一邊看電視，父親在電腦前看電視劇，一切安好，好似什么也沒發(fā)生。殊不知，心里早已風起云涌多少回。
今天，陽光燦爛，十點鐘還在睡，因為昨天晚上給朋友打電話從11點半打到12點多。突然想起，數學考試中那道題該怎么做了，翻身起來，找到卷子后，開始算，好簡單的題，算出來了。我開始靜心思索著，慢慢把數學卷子仔細看一遍，當時沒有思緒的題都做出來了，物理卷子也翻了一遍。突然間一種哭笑不得的沖動，滿分的卷子，被我的緊張情緒……唉，心理素質不好，還是沒那個實力？有實力，我真的有那個實力，我是憑著實力考到那個考場的，我怕什么，正如金庸老先生所說，他強由他強清風拂山崗，他橫由他橫明月照大江。別人寫再快，別人有幾斤幾兩，又對我有什么影響呢，靜下心來，發(fā)揮出你自己的實力，綻放出自我風采。
想做好任何事先要靜心，驚心之后，帶給我的啟示。嗯，對。下一場，老師說，還在那個考場，我原想退縮，但不，我要迎難而上，靜心發(fā)揮出我自己的實力！
靜心做事，加油！
不生閑氣短篇散文 篇13
21世紀，一個快節(jié)奏的時代。一切都得快速，假如你慢了便會跟不上。而在這快節(jié)奏的生活中，我們的快動作便會使我們丟失很多珍貴的東西，我們一定要學會靜心。靜心去傾聽，靜心去觸摸，靜心去感受……
當每次被繁多的作業(yè)壓得喘不過氣來時，我便會去那片小森林里走走，小森林總會讓我享受到平靜而悠閑的時光。踏進這片森林，就像是聆聽一場歡快的音樂會，它天然的音樂洗滌著人們心靈的每一個角落，讓人真正地與大自然相觸、真正地感受到自己是大自然的一部分。剛踏進森林，風兒便彈撥著樹葉發(fā)出“沙沙——沙沙——”的聲音，樹葉和樹枝之間輕輕地摩擦著，開啟了這次音樂會的序曲。再走近一點，一些小昆蟲也拉起了小提琴，蛐蛐吹起了大號，和著那輕柔的摩擦聲，洗滌著我身上的煩躁憂愁，讓我在音樂中快樂起來。
森林的內部，樹枝相互掩映著，陽光淘氣地從樹葉的縫隙中鉆進，投射在地上，映出斑駁的樹影。我突發(fā)奇想地踩著那光斑，跳起了舞，小鳥似乎也在為我喝彩，嘰嘰喳喳地在枝頭歌唱。森林的進行曲似乎已經到了高潮，我那顆躁動不安的心似乎也靜了下來。我靜靜地坐了下來，靠著一棵大樹，手放在地上想感受大地的聲音。一條小溪叮叮咚咚地歡快奔涌著，好似大地的血液源源不斷地流淌。在這美好的景象中小憩了一會，我睜開眼睛，發(fā)現身上都是樹葉和草。我想應該是樹兒怕我著涼，給我蓋上了小被子吧。
夕陽西下，我該告別這美好的時光了，雖然有些不舍，但我還是要回去跟上世界的腳步。我希望那些跟我一樣生活在快節(jié)奏世界的人們，偶爾也能好好地靜下心來，去感受這美好的一切。我們那顆被塵世俗氣所包裹的心啊，是時候去洗一洗了。就因為我們想要的俗物太多，我們才會丟失得更多，
生活，讓我學會了靜心。因為世界的步伐太快，我忽視了很多很多，我想在我靜下心來的時候，我會努力找回逝去的……
不生閑氣短篇散文 篇14
不論何時，不論何地，靜下心來，世界很美。——題記
幼時，我是一個十分焦燥的人，做事求快，卻不求精，因而總做不好。
妹妹喜歡下棋，圍棋。她時常與我對奕，而我下棋從不多加思考，提子即下，美其名曰“快棋手”。
一次，又與妹妹下棋，我略有謙讓，卻連出妙手，微笑的看著她，卻驚訝地發(fā)現，小妹目不轉睛地盯著棋盤，雙眉微蹙，一對蘭花指在空中張弛不定。我仿佛看見小妹內心的靜，似一泓清泉。
不可輕敵。我也開始嘗試靜下心來，兄妹倆都獲得了一份源自心底的閑適。
我開始，領悟到靜心的美好。
母親喜歡聽我吹笛，我喜歡快節(jié)奏，但每一個音卻發(fā)不準，發(fā)不清。我不服，因而賭氣一般，急躁地練快而緊的節(jié)奏，然總不悅耳。
一天，母親攜我一同去公園吹笛。來到一座小亭，四周靜謐，空無一人，聽眾唯母一人，她的眼神中充滿期待，充滿鼓勵。我不忍負之。我深深呼吸，漸漸平息內心的急躁，吹響笛音，為母而奏。
音準而美，笛聲悠揚。愈發(fā)感受到，靜心的妙。
爺爺喜歡品茶，總邀我同飲。我接過小瓷懷，總是一飲而盡，咂咂嘴，便覺無味。
一日，他慢慢悠悠地擺弄好茶具，用茶勺從茶葉中細細挑選，選幾葉墨綠的大茶葉，放入壺中，再添上家鄉(xiāng)山泉水，然后閉目等待。
內心是煎熬的。我看著爺爺，他老人家坐立不動，均勻地呼吸著，飽經滄桑的臉上沒有一點波瀾。我學著爺爺，輕合雙眸，靜靜呼吸，漸漸平息心中的焦燥。一種無法名狀的感覺慢慢出現了。
半時辰后，茗香溢室，輕啟雙眸，爺倆同飲一壺茶，心是從未有過的平靜。
一種禪意般的靜，化解了我的焦燥，融入了我的魂。
下棋、吹笛、品茗，讓我學會了靜心。靜心，是獲取快樂的源泉，世上有多少人，被生活帶來的焦慮吞噬。學會靜下心來，卻可以感受到生活的美好。
我學會了靜心，如老僧入定，拋卻生活苦惱，體悟生活之美。
不生閑氣短篇散文 篇15
以前，我很不喜歡看書，認為看書就是受刑，痛苦極了。雖然老師總是苦口婆心地跟我們說，多讀書才能增長知識，作文才能寫好，可是，我還是不以為然。特別是到寫作文的時候，我那材盡糧絕的狼狽樣子就突顯無疑，我只能一個字一個字的湊，能湊多少就湊多少，咬著筆硬著頭皮勉強達到老師的最低字數要求的限制。爸爸也跟我說：多讀書，不僅寫作的素材會增多，而且能使人靜下心來，積累豐富的好詞好句，你不信的話可以試試看！
看就看！我的倔脾氣又發(fā)作了。我拿起手邊的《三國演義》看了起來。說來也奇怪，看著看著，我就感覺自己披文入境，好象真的見到了書中描述的身披戰(zhàn)袍的劉備、關羽、張飛等人物，我仿佛看見了穩(wěn)坐帷幄的諸葛亮搖著他的羽毛扇，正在深思千里之外的戰(zhàn)術的布局。特別是當我看完《空城計》時，感覺自己好象有很多話說，然后我迫不及待的把看后的感受和對書中人物的看法跟爸爸滔滔不絕的講了一遍。爸爸聽完后，不停的點頭說：“你看，我都說了看書能夠靜心，你終于可以靜靜的品讀到書里的精華，剛才你一直在認真閱讀，仔細設想，所以才有了這么多想說的話語。”我認為爸爸說得有道理，也點了點頭。
償到了讀書的甜頭。后來，我更愿意多花時間讀書，所讀的書也越來越多。從簡單的圖畫閱讀到多字的成人書刊，從中外名著到知識百科。我覺得書中有讀不完的知識，有看不完的故事，從前愛追趕玩鬧的我，越來越喜歡一有空就坐下來靜靜的讀自己喜歡的書籍。
書，使我靜心！本來做事毛毛躁躁、粗心大意的我，在認真讀書后心自然就逐漸靜下來，做事也不急了。我能把浮躁不安的心漸漸的平息下來，俗話說得好“心急吃不了熱豆腐。”我慢慢的知道做任何事情也要像讀書一樣慢慢的去品位其中的精華才能領略到更多的體會。
書是我的好老師，讀書讓我靜心！
不生閑氣短篇散文 篇16
其實，人如果一遇到什么事的時候，往往會顯得格外的煩躁，而往往這個時候，你越是想要弄好這件事情，反而更弄不好。相反地，如果你能靜下心來的時候，有的時候事情往往能迎刃而解了。
就像這一次，媽媽叫我背古詩。因為我在背的時候根本就沒有靜下心來，非常的煩躁。因此，我通讀了幾遍也還是沒能背出來，反而越是背不出，心就更加的煩躁不安。而越是煩躁不安，就更背不出，這似乎成了惡性循環(huán)了。此時，媽媽就對我 ，讓我靜下心來。然后，慢慢地我恢復了平靜。我又繼續(xù)讀著古詩。我發(fā)現這個時候那些文字不再像剛才那樣，那么的頑皮，讓人捉摸不透。它們似乎也都安靜下來了。一個一個地蹦到我腦子里去了。很快地，我背出了那首古詩。而此時，我并沒有像剛才那樣那么的討厭這些文字了。
的確，當我們靜下心來的時候，就容易做好一些事情。因此，當我們遇到一些事的時候，切記不要煩躁，只需要靜心地去處理，就能如魚得水。
不生閑氣短篇散文 篇17
我們生活在一個日新月異的時代。改變隨處可見。在快節(jié)奏生活的當下，我們仍依舊該保持本心。保持自己平穩(wěn)有效的速度。別讓改變帶來的快速發(fā)展毀了你的心。
現代社會，時間就是生命，辦事效率沒有錯，隨著科技的改變，很多時候做事事半功倍，但實踐也告訴我們，“欲速則不達”。如果追求速成不是好事，事物的成長發(fā)展往往有其規(guī)律，那些違背規(guī)律的速成，往往會先天不足，無異于拔苗助長，一些以次充好的偽劣產品，多是以犧牲質量安全為代價，這樣的速成害人害己。
高鳳林作為一名特種的熔融焊接工，35年如一日，一心專注火箭發(fā)動機焊接工作，被稱為焊接火箭的“心臟”。0.08mm是高鳳林焊接生涯里挑戰(zhàn)過的最薄記錄。載人潛水器有十幾萬個零部件，其組裝對精密度要求“絲”級，顧秋亮作為一名焊工，40多年來兢兢業(yè)業(yè)、刻苦鉆研，在平凡的崗位上不斷追求卓越，一次又一次挑戰(zhàn)極限，成功把“蛟龍”送入海底。沒有那種精細入微的追求，沒有那種“差之毫厘謬以千里”的體認，就很難有過硬的高水平技術。做事穩(wěn)、細，而快速是決不能采取的。
時代中各個領域的快速發(fā)展，不管是科技研究，手工制造、養(yǎng)殖種植，還是行醫(yī)執(zhí)教等，行業(yè)千萬種。這么多的匠心，不僅是對規(guī)律的尊重，對創(chuàng)意的敬畏，更是一種一絲不茍，追求卓越的精神。養(yǎng)此匠心，則會耐得住寂寞，生成一種寧靜致遠、潛心于事的定力，這種精神在我們的生活中，容不得半點浮躁，半點私心，半點快速。
將一個題細細解剖，把其覆蓋的，所包含的知識融會貫通，了解得痛徹通悟，比做成成千上萬的題，價值要高得高。放慢速度的同時提高速度，這才是我們相當具備的、不該隨潮流所控而隨波逐流，靜下心來，踏實得走穩(wěn)每一步、僅僅只有快速，是不會取得好得成效的。
速成是匠心的可信，預養(yǎng)匠心，必成“速成”。多少粗制濫造，速生速成的物事告訴我們，急于求成無益，走在隨時改變的物質大道至上，不迷失堅持初心的方向，不被路旁艷美的事物所誘惑，一邊奔跑，一邊思考。思考—欲速則不達。沉潛自己，專注以事，必能有所成。
不生閑氣短篇散文 篇18
下午陽光照在桌上，逗逗拿來了一套茶具。逗逗得意地說：“今天我們來喝一杯功夫茶。”只見逗逗拿七個茶杯，其中一個是玉白色的，其余的六個是淡雅的綠色。展示出一派獨有的清新，樸素。再加上那杯子“砰砰”的碰撞聲讓人感覺好像是在開古典音樂會。
首先，逗逗老師先“暖杯”也仿佛在給綠杯們暖暖肚子，我看了也不禁覺得自己也暖暖的。
接著逗逗“啪”得一下打開一包大紅袍倒入茶壺里，這叫“落茶”。逗逗看我的小眼睛不停的往茶壺里望便把茶壺拿下來給我看，我一看這茶像一個個枯樹枝黑黑的與白色的茶壺形成一個鮮明的對比，再聞聞那茶葉一股淡淡的香氣讓我在心里默默稱好。然后到了沖茶的環(huán)節(jié)，逗逗沖茶的時候用了“鳳凰三點頭”，這讓我們小孩們非常的好奇，只見逗逗老師慢條斯理地說到，之所以用了“鳳凰三點頭”是因為這樣沖茶才能使茶綻放出它的魅力，我又往壺里看看了茶葉，這時的茶葉顯得嫩滑平展，茶葉的香氣也溢滿了整個屋子。經過熱水的浸泡茶葉也被熱出了顏色。最后到了品茶環(huán)節(jié)，逗逗也用的一招功夫“韓信點兵”。聽逗逗老師說：為了體現對客人的尊重要把最濃的茶給平分，然后再把淡的平分。倒好茶后逗逗分我了一杯，輕輕抿一小口茶的香氣滋潤了我的干喉，品下去前面一陣微苦后面一陣甘甜。
生活亦如此，我們先辛勤的勞作雖然苦了點，但后面的收獲卻是甘甜的。人生如茶，需細細品味。
不生閑氣短篇散文 篇19
書是人類進步的階梯。每個人都一定是很喜歡讀書的。書可以講述很多精彩的、愉快的故事。每一個故事都是可以讓人感到一陣陣的反思。
記得何時起，我開始非常喜歡讀書。主要是因為書給了那個時候的我很多不一樣的東西。小時候，對一切事物都感到了好奇。可是當唯一的了解來源——電視，被禁止觀看太久時。書籍應運而生，每一本書我都喜歡聞它的墨香。那是知識的香味，顯得十分開心。
我不敢去想象書籍才是一切，可是書籍確確實實是我的一切了。
每一次當我遇到了困難和疑惑、不解還有誣陷時，書籍就會給與我強大的力量。力量的強大可以使我不斷的站立起來，再一次去斬殺一切困難。
書籍又有靜心的魅力。靜下心來，我就可以去看遠一些事情。書籍就是有這獨特的魅力，愛書籍，靜下來心。
不生閑氣短篇散文 篇20
擁有一顆純潔的心，首先要擁有靜下心來的勇氣。——題記
初晨，空氣中彌漫著一股檀香的氣息，濃郁深沉，卻不刺鼻；細膩悠長，卻不張揚，那是一種很醉人的香氣。
來到佛堂，看到佛祖的坐像威風凜凜地占據了“半壁江山”，它雙目緊閉，目視前方，全身都散發(fā)著安詳端莊的神秘光環(huán)，讓人望而生畏，心中油然而生崇敬之情。
我滿懷虔誠之心，找到一張蒲墊坐下。佛樂響起，那悅耳的聲音好似一泓清泉，讓我一下子有了幡然醒悟的感覺，心中瞬間明亮了。我打好坐，閉上了我的眼睛，細細享受著靜謐的美好時光。
聽著聽著，我卻突然沮喪起來，人終究逃不過生老病死，人生的路那么漫長，在多少個十年之中會遇到數不勝數的考驗，這是佛祖立定的嗎？既然是這樣，它又為什么要幫助人們脫離苦海？
但，那又怎樣。我們只要好好地走好人生的每一步。佛祖之所以會設置重重考驗，那是因為它想警示眾生，在一次次的磨難中，鍛煉，成長。我會這樣想，完全是因為心未靜，沒有達到超脫世俗、虛懷若谷的精神境界。只要心靜，無論是身體，還是心靈都會上升到一個巔峰時期。
浮躁，就像尼古丁，它的毒性不會很快的顯現出來，但日積月累，就會慢性中毒，置人于死地。靜心，就像戒燥的一杯清茶，醇香，讓人回味無窮。
靜心，方能凈心，心靜則可靜心。
不生閑氣短篇散文 篇21
夏天的下午，陽光很猛烈，它打在我書桌上。我吹著電風扇，吃著冰鎮(zhèn)西瓜，內心的焦躁卻絲毫未減。
進入初三以后，繁重的學業(yè)，寫不完的試卷，以及堆成海的書堆，都壓得我喘不過氣來。我變得躁動不安，常常為了一些雞毛蒜皮的小事發(fā)怒。還記得有一次，我因為一道數學題做不出來，把一本草稿本撕得粉碎，妄圖以此來發(fā)泄我的怒火。有時我還會沖到小區(qū)籃球場瘋狂砸籃框。這令我的內心沒有得到一絲安慰，反而身體更累了。這樣的狀態(tài)一直持續(xù)了很久，直到有一天——
家里來了一個客人，爸爸叫我去泡兩杯茶。我走到廚房擺好杯子，放好茶葉后，將沸騰的開水倒了下去。水流直瀉而下落入杯底，茶葉們不安分了，它們浮在水上游蕩。我試圖用開水將它們打壓下去，茶葉們被水沖到后，如同失衡的雨燕，一會兒抱在一起，一會兒又旋轉散開，但它們就是沉不下去。我沒興致再玩下去，重新泡了兩杯便離開了，只留下那杯浮躁的茶。中午，當我在呼哈睡大覺時，卻不想那杯茶已經發(fā)生了“質”的變化。
下午睡醒后，我去廚房覓食，看見那杯茶，內心不得一小驚。茶葉居然都沉下去了，茶色也變得微棕，輕嘗一口，苦中帶甜，茶香濃郁清新，心不由得靜了。不禁想茶竟有這魔力，頓時又陷入沉思——茶葉原本如此躁動，一下午過竟然慢慢沉下心去。難道這不就是我們應有的人生態(tài)度嗎？當你焦躁、煩躁時，不妨慢下來，細品一口茶。或許你會在這快速又疲憊的生活中感受到安靜。
夏天的下午，陽光猛烈，但我們總能找到一方凈土。
在這飛速發(fā)展的時代，步子慢一點，或許你會欣賞到不一樣的風景。
不生閑氣短篇散文 篇22
同父親有相同的感受； 安靜是享樂的一種特殊方式，那樣靜的環(huán)境，讓你完全攏靠在心靈的旁邊…?
僧人是靜的祖先吧！也曾認為他們是靜的虛偽的一面，披上那層安靜的外衣，遇人就說：四大皆空。 獨處一隅，看著天空上面的云彩或是郎月，都會有不動的靜在周遭打擾你，拂過的風兒也會帶來悄悄話兒，告訴你，那天是藍的、月是白的、云是飄的、自由的鳥兒是飛的；瞬間理解了一切都是安樂的，誰也不是煩惱重重地活著，只因為為是你心情在作怪罷了！
生活中確實有許多的無奈，最平凡的說法就是“生活中充滿酸甜苦辣”；還有人說，心靜下來會讓人最健康地存在，有句話說“心靜自然涼”，所以，我認為靜心卻可以養(yǎng)生。
學習的時候，總是告訴自己要靜下心來、鎮(zhèn)靜下來，可終于還是沒有進入狀態(tài)，所謂靜心還是境界吧！我想是的，因為一個人要想用心做好一件事的時候，往往都會讓自己走想另外一個世界去周游，不論是天氣好壞，還是自己心情的好壞，都不是借口的來源，最終來源還是由于自己。
我喜歡的是自己一個人，自己一個人在一地方漫步，稍有點雨為佳；因為那里的空氣首先是不會干燥的，這樣也不會使你心情糟糕；在耳朵上來點音樂，隨步伐與快感而走，那是自由的靈魂，召喚的夢想與往日一定是不一樣的，收獲的信息會很新鮮，遇見的人會很熟悉很友好，做出的事會有所特別；尤其是讓人傷感的旋律，它與你的大鬧合作，奏出交響曲！?
在心安靜的時候，給你介紹一曲好聽的歌曲，其名為《今晚，感覺離你很近》，“鳥語”的演唱，但其旋律實在太讓我懷念過去，或是回到回去吧！ 不知道時間，只好稱“那個時候”！那個時候，我從家門口開始散步去“遠方”，一個理想的世界，那兒只有鮮花，只會聽見蜂兒采蜜的聲音，嗡嗡地叫，額頭漫漫地向風兒的軀體靠近，過會兒…過會……再過會……
抬起你的心，安靜地入睡了……
不生閑氣短篇散文 篇23
周末的上午，臺風過境之后迎來艷陽高照。
一個人靜靜地清理，靜靜地跟自己對話。我喜歡這樣一邊忙碌，一邊用無聲的語言調適自己的內心。陽光透過落地窗烈烈地烤在地板上，我索性光著腳丫踏進暖暖的斑駁里，看影子忙碌輕舞。樓下車水馬龍的聲音伴著風一陣一陣的探進屋來，空氣里混雜著各種味道，有蜜瓜的甜，也有鄰家豬骨湯的濃香，還有陽臺上薄荷吐露的清新。一切，讓我的心情也跟著明快起來。
毗鄰鬧市而居，世俗的、喧囂的、奔忙的、燈紅酒綠、人聲鼎沸……這些都以現代的名義組合成了新的風景。我是最喜清幽的，卻不得不耐受著不知疲倦，不懂消停的聒噪。生活的便利倒是很明顯，方圓一公里，只有想不到，沒有買不到。但也正是這種便利帶來了密集的人群與車流，下樓五百米就有五個大賣場，囊括了服裝鞋帽，電器五金，百貨超市，影城電玩；各種酒樓，休閑會所，茶室，咖啡廳一應俱全；還有整整一條街的水果批發(fā)——滿眼都是繁華，滿眼都是滄桑！每一次，當我獨自走在街上，高音喇叭里重復又重復的叫賣聲此起彼伏，商場門口的音箱里又聲嘶力竭地拼命搖滾，來往的車也沒有一個好性情。無論我怎么努力都無法忽略這些噪音的存在，如果耳膜可以被鍛煉的話，相信我的小耳蝸里應該也有了厚厚的“二頭肌”。熱辣的陽光同樣也蒸騰出各式氣味，尾氣更是少不了的，這讓我充滿焦慮，時常擔心“實際上，你放出來的屁都比空氣干凈！”
為了抵御噪音和被污染的空氣，當我在家的時候會關緊臥室的窗戶，不讓太笨的聲音闖進來，也拒絕太濃的味道擠上樓。日復一日，我習慣這樣，慢慢把自己變得比窗更需要封閉。
其實離這里不遠的地方，這個城市有山有水還有海。
金海灣多美啊！陽光，沙灘，海島，還有不斷被海水沖上岸的海草和貝殼。我喜歡踩在沙灘上的感覺，好像腳底的毛孔都被沙粒緊緊擁抱著，被熱情拽住；我也喜歡面朝大海，聞著海風吹來的咸腥的味道，和每一個浪打招呼，和海鳥縱情對歌。跟深圳大梅沙相比，這里的海更干凈，也更安靜，更有天然的風韻。我也去過山里，卻叫不出山的名字。車在蜿蜒的山路上謹慎地前行，兩邊的灌木幾乎都是擦身而過。在山腳的一處山莊里，我見到了用半邊竹從山間引來的清泉，不知名的植物自自然然地隨意生長，她們有無數的枝蔓，你卻感覺不到有任何一處顯得多余。魚在水塘里忽上忽下地戲弄好奇的人們，蝴蝶和蜻蜓輕巧地在水面上掠過。山的輪廓在夕陽的映照下顯得更加厚重，我隱隱地分辨出遠處的荔枝林和芒果樹，也被幾株完全陌生的植物深深吸引。他們開我沒見過的花，結我從未見過的果。空氣完全是甜的，只有芬芳，沒有雜質。一陣風吹來，是一朵花的笑；再一陣風吹來，又是另一朵花的淚。我深深呼吸，貪婪的模樣如同嗜酒的人初入酒窖。老黃狗懶洋洋地躺在葡萄架下，一只老母雞帶著幾只毛茸茸的小雞驕傲地咯咯吟唱，青蛙在遠處給她敲響鼓點，蟋蟀躲在草叢里偷偷笑。我羨慕這里的每一個人，每一株草，每一個生靈，他們才是真正在生活，才真正屬于自然，真正融入了陽光土地和風雨。
像我這樣路過人間。隨時也在路過風景。我沒有被哪一處的天與地收留，也難以融進任何一幀唯美的畫面。我憎恨我是個城市人，骨子里的標簽就是被大自然排斥與抗拒。只能蝸居在都市，假裝在繁華里沉淀生命的沉思。恩，只能假裝。當汽車喇叭刺耳鳴叫的時候，我假裝，那是海風的呼嘯，哦，多么震撼的美！當樓下商場的音箱一聲高過一聲地吶喊，我假裝那是我今年偶遇的那條老黃狗，它醒來，對著山門吠叫：客再來啊，客再來！當一陣陣污濁的空氣縈繞鼻息，我假裝我聞到了田野，聞到了花香，聞到了兩個蝴蝶打情罵俏落下的粉的味道。哦，多么神奇，多么令人沉醉！
全世界都在喧鬧呢！我靜靜地坐下來，把小小的身體嵌進沙發(fā)里，翻開《天黑前的夏天》。哦，久違的凱特，我讀你好久了，來，讓我安靜地再聽你心跳的聲音。讓我們躲開這塵世的一切，在文字里感受真正的靜默無聲！
不管身處何方，靜心之處便是天堂！
不生閑氣短篇散文 篇24
剪一段時光緩緩流淌 ,流進了月色中微微蕩漾 淡淡的小荷幽香，給人返璞歸真，留戀于靜心之旅，寧靜致遠，回歸真我。
--題記
漫步于林間小道，漫看天邊風景，靜謐的天穹，葉片沙沙聲響，湖面微波泛起，此時心中不時感到“東邊日出西邊雨，道是無情卻有情。”走著，走著，陌路邊的小草夾雜著泥巴的清香，這是大自然的味道嗎？也許，這只是為我的靜心之旅作指引而已，此時此刻，恍如史鐵生置身于地壇，閑適之情從未有過。
清晨涼曉，青山綠水，層林翠疊，走在臥佛前面，不時聽到鐘鼓之音，不暇想起古代僧侶的敲經念佛，看到臥佛前的游客，無不虔誠求佛，仿佛會錯過這一切似得，能在臥佛前洗滌心靈，或許是現代人一次難得的機會，在燈紅酒綠，物質流橫的當今社會上，能夠晨鐘暮鼓，安之若素，褪去繁華，尋得真醇，這不正是我靜心之旅的目的嗎？
天之寵我，有幸走進，荷花世界。
荷塘下的四季，荷花依然那么香，看，有多少人，迷倒于那暗香盈袖，滿地荷花，堆積心頭，只為與你開啟靜心之旅。月光如水，傾瀉在荷塘，流水緩緩淌過，蓮蓬輕輕浮動，晚風吹拂，身上無一不感到夏日里你的溫柔，這只專屬于我，撩動我的心房，夏日白蓮，從容不驚，這仿佛在告訴我，人的一生，若由憂愁積滿心頭，人生何談暢快之言，其實，心靈的寧靜，只需我們放下那浮躁已久的心，敞開心房，放懷身心，貼近大自然，如五柳先生似的，只需隱于南山之巔，荷鋤暮歸，采菊于東籬，有此人生，便足矣。
走在荷花世界里，潔白無瑕的荷花綻放在綠色的荷葉上，演示“荷花出淤泥而不染”的高貴品質，中通外直，不蔓不枝，素雅的蓮花，在我的靜心之旅上，引領著我向“大地與我并生，萬物與我合一”的境界。翠堤，古色古香的小徑，與艷麗的荷花映日生輝，在翠堤上遠遠望去，恍如置身于江南水鄉(xiāng)之中，真切的感受到“映日荷花別樣紅，接天蓮葉無窮碧”之情。
物物生情，素蓮，怎能不惹我生情？素蓮，讓我的靜心之旅，感受到別樣清歡。
那夜的芬芳，那夜的清香，讓我想起我年輕的摸樣，稚嫩的我只懂得如何吃喝玩樂，毫無雅趣之談，何談靜心？隨著年輪的轉動，我也如荷塘中的魚兒，游過四季，今天與荷花世界相約，只為和你守候那皎白月光，剪一段時光緩緩流淌 ,流進了月色中微微蕩漾 淡淡的小荷幽香，給人返璞歸真，留戀于靜心之旅，寧靜致遠，回歸真我。
也許今天的我，自己所談的靜心，只是所謂的親近大自然，但我仍然感謝此次的靜心之旅。
不生閑氣短篇散文 篇25
大作家高爾基以前說過這樣一句話：“書是人類進步的階梯。”“他其實說出了這樣一個道理：人類要努力地攀登，攀登書籍的階梯。而書籍做成的階梯上方，是一座金碧輝煌的知識宮殿，所以，我們必須要努力地去攀登，去汲取。
人類創(chuàng)造的知識財富，如同浩瀚的海洋，博大精深。人們常把小學、中學、大學階段的學習形容為在“書山“上攀登，在“學海“中遨游。所以，我們就應多讀書，用書來凈化心靈，用書中的知識充實自己。
在我們的生活中，如果總是太過于被動地去讀書，往往是體會不到讀書的樂趣的。捧一紙書香，打開一點溫存的光，就那么靜靜地看著文字隨著時光的舞步從你眼前滑過……這時，你就會感覺到，讀書是一件多么讓人快樂的事情!讀書是一種情緒，那一抹書香帶來的舒坦是最好的心理試劑。去讀書吧，你必須會有更多的發(fā)現。
多讀書，還應讀好書。讀書要應有個選取性，對書本中的知識也要有選取的采納，就是所謂取其精華。
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