在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的我心中的風(fēng)流人物作文，歡迎閱讀與收藏。

　　我心中的風(fēng)流人物作文 篇1

　　千萬(wàn)次在夢(mèng)里我追尋著你 ，在夢(mèng)里你是我的唯一 ；雖然你并不在意，可我會(huì)尋你一千個(gè)世紀(jì)——題記

　　在夢(mèng)里，恍惚中，我來(lái)到那黃沙漫天的古道，看到你騎著白鹿高歌“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏”；我來(lái)到那煙花三月的江畔，看到你一邊踏歌起舞，一邊吟詠“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”；我來(lái)到黃河之濱，看到你飲酒高唱“人生得意須盡歡，莫使金樽空對(duì)月”。

　　這就是您，我心中的偶像——李白。 一個(gè)放蕩不羈文人，一個(gè)才華橫溢的歌者，一個(gè)蔑視權(quán)貴的詩(shī)仙。

　　夢(mèng)里，尋你那挺拔瀟灑的身影，那身影將我的目光緊緊吸引。

　　你，炯目明眸，顧盼神飛，峨冠博帶，衣袂飄舉。你仙風(fēng)道骨，飄逸絕倫，風(fēng)神俊朗，神采飛揚(yáng)。你是風(fēng)流倜儻的儒生，你是遺世獨(dú)立的仙人，你是手執(zhí)利劍的俠客，你是脈脈含情的名士，你是我風(fēng)采浪漫的情人。

　　夢(mèng)里，尋你青春永駐的浪漫氣質(zhì)，那氣質(zhì)總給予我狂飆般的激情。

　　你登山“云間連下榻，空中接行杯”，你臨瀑“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”。孤獨(dú)時(shí)，你邀月對(duì)飲；寂寞處，你借酒澆愁；憤懣時(shí)，你高歌“我本楚狂人，鳳歌笑孔丘”；失意時(shí)，你吶喊“我本不棄世，世人自棄我”。即使身邊有再顯赫的權(quán)貴顯要，你也不會(huì)“摧眉折腰”；縱然前方有再猛烈的驚濤駭浪，你也深信“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”。你讓力士脫靴，讓貴妃研磨，你揮金如土、一擲千金。你的率真率直的感情，如大江東去波濤滾滾，如黃河決堤飛天而來(lái)。你的熱情會(huì)融化一切堅(jiān)冰，你的活力可沖決一切阻塞，你豪邁的氣概與天地同在，你浪漫的情懷與日月?tīng)?zhēng)輝。

　　他也許是俠肝義膽的英雄，也許是聰明過(guò)人的智者，也許是才華橫溢的文人，也許是嘔心瀝血的科學(xué)家……說(shuō)說(shuō)他們的動(dòng)人故事，講講他們的偉大業(yè)績(jī)，把他們卓越的精神品質(zhì)說(shuō)出來(lái)，以下是小編我大家收集整理的關(guān)于話說(shuō)風(fēng)流人物作文，歡迎閱讀參考。

　　話說(shuō)風(fēng)流人物作文 篇1

　　桑丘帶著他的主人堂·吉訶德和他的朋友們來(lái)到了現(xiàn)世，作文話說(shuō)風(fēng)流人物。他為他的主人的瘋瘋顛顛深感頭痛。聽(tīng)說(shuō)，現(xiàn)世有人能夠移植記憶，桑丘非常高興，因?yàn)檫@一移植便可將其主人頭腦中的關(guān)于古代俠士的記憶去除了。記憶移植手術(shù)非常順利。

　　桑丘帶著他的新主人，有些懊喪地回到故園。堂不再去追趕那些羊群，也沒(méi)有再去傻乎乎地與大風(fēng)車(chē)搏斗，而是天天思考計(jì)算機(jī)的開(kāi)發(fā)。聽(tīng)說(shuō)堂回來(lái)了，朋友們都來(lái)看望他。新堂出來(lái)向他的朋友打招呼，這可把朋友們嚇壞了。堂穿的是什么呀!黑色的，帶有明晃晃、亮晶晶的東西(其實(shí)那是扣子)，腳下不再是牛皮靴，是沒(méi)有筒的鞋。人們呆住了。桑丘急忙出來(lái)向大家解釋原因，大家更覺(jué)得不可思議�！艾F(xiàn)代人類怎么這么厲害!他們發(fā)明了什么電腦，還有什么英特網(wǎng)全球通，坐在家里便可以漫游世界，這會(huì)兒竟然把什么比爾的記憶移植到我們堂的頭腦里來(lái)了……”接著便是人們的慨嘆聲，嘖嘖聲。

　　他一字一頓地說(shuō)：“各位，在以后的日子里，為適應(yīng)全球信息化的需要，我建議大家去學(xué)電腦，我會(huì)免費(fèi)教你們的……”剛說(shuō)到這里，人群在一陣潮涌般哄笑聲后，便散去了。新堂有些詫異，桑丘也有些懊喪。

　　在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的作文我心中的風(fēng)流人物，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

　　作文我心中的風(fēng)流人物 篇1

　　斗轉(zhuǎn)星移，時(shí)光飛逝，望茫茫歷史長(zhǎng)河，嘆多少俗世庸人來(lái)了又反，不過(guò)匆匆過(guò)客，又真正有幾人能稱得上“風(fēng)流”二字？有真正有幾人能芳名百世，永垂不朽？

　　汨羅江畔，猿鶴哀鳴，一身白衣在秋風(fēng)中飄零著。

　　你依舊是那么灑脫，只是你那一頭長(zhǎng)發(fā)被無(wú)情的秋風(fēng)吹散，遮住了你那曾經(jīng)滿是希望的雙瞳。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索�！蹦阍�經(jīng)如此的豪言壯志，可如今，你無(wú)比傷心地回望著你摯愛(ài)的祖國(guó)，回望著你的坎坷一生，你清楚地知道那些紙醉金迷的統(tǒng)治者早已將一個(gè)名叫屈原的冥頑之人忘到了九霄云外，此時(shí)此刻也只有這猿鶴來(lái)為自己送別……“眾人皆醉我獨(dú)醒，舉世皆濁我獨(dú)清�！蹦阒荒苋绱藝@道�；赝�過(guò)，你毅然回頭，望著這清澈的江水，你揮一揮衣袖，仰天笑道：“罷也，罷也，生不稱意，不若隨江水而去，了此一生，哈哈……”一縱身，你躍入江中，岸邊只留一發(fā)帶飄舞……你就這樣瀟灑地去了，卻不知時(shí)過(guò)境遷，端午因你而生，《離騷》因你而不朽，這茫茫中華大地上，已經(jīng)無(wú)人不知你的名字。如此的你，不可謂不風(fēng)流。

　　“大江東去，浪淘盡千古風(fēng)流人物，故壘西邊，人道是三國(guó)周郎赤壁。”

　　你年輕氣盛，意氣風(fēng)發(fā)，八十萬(wàn)曹軍壓境，泯不滅你的才華與膽氣。面對(duì)一群庸碌無(wú)能的主和腐儒，你不屑一顧，力主吳侯迎戰(zhàn)。于是有了周公瑾持令劍，號(hào)三軍，籌糧草，駐赤壁的雄壯場(chǎng)面；于是有了反間計(jì)，苦肉計(jì)，連環(huán)計(jì)多計(jì)并施的千古佳話；于是有了火燒赤壁，以少勝多的膾炙典故。你英年早逝，有人說(shuō)你忌賢妒才，既如此，為何玄德都言你胸懷寬廣？你雖已隨滾滾江水逝去，但你的“談笑間，檣櫓灰飛煙滅”卻成為后世的美談，小小的斷垣赤壁因你而聞名于世。如此的你，不可謂不風(fēng)流。

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的寫(xiě)我心中的風(fēng)流人物作文，歡迎大家分享。

　　寫(xiě)我心中的風(fēng)流人物作文 篇1

　　可能您在別人眼中只不過(guò)是過(guò)去，而我卻把你看做了風(fēng)流人物！雖然您只遠(yuǎn)離我們17年，但您在我心目中的地位任何人都無(wú)法代替。家駒，您是我心中永遠(yuǎn)的傳奇！

　　家駒，您的歌聲傳遍了全國(guó)各地，就連遠(yuǎn)在國(guó)外的日本，馬來(lái)西亞都留下了你的歌聲。您的歌聲唱出了當(dāng)時(shí)的社會(huì)，唱出了當(dāng)時(shí)世界的不平等不和平。

　　您的《俾面派對(duì)》唱出了當(dāng)時(shí)香港玩音樂(lè)的要常去參加一些“俾面派對(duì)”(宣傳和游戲節(jié)目)，被人當(dāng)小丑玩的搞怪現(xiàn)象，公開(kāi)批判香港娛樂(lè)圈的浮華作風(fēng)，您這種敢于直言的精神在當(dāng)時(shí)香港是沒(méi)有的！您的《光輝歲月》唱出了人與人之間的不平等，您的這句“可否不分膚色的界限，愿這土地里不分你我高低”更是成為了經(jīng)典歌句。您的《amani》與《可知道》唱出了非洲的戰(zhàn)亂導(dǎo)致非洲的貧困，對(duì)于歌手您的這種敏銳的政治觀察力是無(wú)人可及的！

　　家駒，您的歌曲也教會(huì)后輩許多人生的道理，教會(huì)了年輕人要珍惜青春，樹(shù)立遠(yuǎn)大的志向。您的《逝去日子》與《年輕》唱出了年輕人要珍惜和把握青春，要不等到年老了才想“可否再繼續(xù)發(fā)著青春夢(mèng)”才想到從前“從來(lái)就不相信年輕不會(huì)再來(lái)”，教導(dǎo)我們“年輕不會(huì)再有，光陰歲月再流，要更珍惜青春的歲月”

　　在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的風(fēng)流人物作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　風(fēng)流人物作文 篇1

　　“王侯將相，寧有種乎！”一聲振臂高呼，揭開(kāi)了歷史上第一次農(nóng)民起義的序幕。而他，陳勝，這位敢于反抗暴—政的開(kāi)創(chuàng)者，以他的有膽有識(shí)和大無(wú)畏的反抗精神，被司馬遷在《史記》這部杰作中濃墨重彩地書(shū)寫(xiě)了一筆，從此青史留名；他的光輝形象和精神，也穿越千年歷史，震撼著我這個(gè)后人的心。

　　剛開(kāi)始，陳勝在與人傭耕時(shí)大言所志，燕雀安知鴻鵠之志哉，并且許下茍富貴，無(wú)相忘的諾言，令我不得不佩服他的精神。而他在度已失期，失期當(dāng)斬的壓迫下，憤然發(fā)動(dòng)歷史上第一次農(nóng)民起義的勇氣更是撼人心肺。陳勝乃立為王，號(hào)為張楚的完美結(jié)局，著實(shí)讓我為他的成功起義而興奮不已。我認(rèn)為陳勝就是當(dāng)時(shí)秦二世期間的人民英雄！

　　對(duì)于陳勝的言行我記憶猶新，對(duì)他的敬佩也如春潮般，愈張愈高。“茍富貴，無(wú)相忘”我讀出了陳勝的同甘共苦；“燕雀安知鴻鵠之志哉”，我讀出了陳勝的胸懷大志；“王侯將相寧有種乎”，我讀出了陳勝的反抗精神；“陳勝佐之，奪而殺尉”，我讀出了陳勝的英勇無(wú)畏；“魚(yú)腹藏書(shū)，篝火狐鳴”，我讀出了陳勝的足智多謀……

　　從陳勝身上，我也學(xué)會(huì)了許多：一個(gè)人不能安于現(xiàn)狀，要勇敢的反抗。命運(yùn)掌握在自己手中，我們不能向命運(yùn)屈服，我們要為自己而拼搏；我們要有“老驥伏櫪，志在千里”的雄心，“會(huì)當(dāng)凌絕頂。一覽眾山小”的壯志。

　　“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”出自毛澤東的《 沁園春· 雪》，這首詞寫(xiě)于1936年2月。遵義會(huì)議確立了毛澤東在全黨全軍的領(lǐng)導(dǎo)地位。以下是小篇為大家整理的數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝作文。

　　數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝作文 篇1

　　雪，美，美得是那么純粹。

　　雪，白，白的是這樣無(wú)瑕。

　　自古以來(lái)，文人墨客吟雪者甚多，但唯有毛澤東的《沁園春＊雪》有“橫絕六和，掃空萬(wàn)古”的胸襟與氣魄，北方雪景，揮灑自如，歷史偉人，褒貶不一，以銀蛇飛舞狀連綿之群山，以蠟像奔馳狀起伏之高原。英雄人物統(tǒng)統(tǒng)被滾滾的歷史洪流席卷而去，當(dāng)代的英姿則站在了風(fēng)口浪尖上。雄渾壯闊的畫(huà)面而又妖嬈美好，氣勢(shì)磅礴。這是一首雪的贊歌；這是一幅祖國(guó)壯麗河山的畫(huà)卷；這更是一篇革命英雄為人民幸福而奮斗的篇章。

　　“俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。”這一句驚天之語(yǔ)，言有盡而意無(wú)窮，堪稱點(diǎn)睛之筆，這震撼千古的結(jié)語(yǔ)發(fā)出了超越歷史的宣言，道出了改造世界的壯志，展示了對(duì)革命事業(yè)的堅(jiān)定信念，留露了對(duì)光明前途的無(wú)比信心。那一刻思緒千載，那一刻洞悉未來(lái)，那一刻豪情萬(wàn)丈，那一刻傲視古今。

　　它讓我們領(lǐng)略了一種純美。

　　它給我們指引了一個(gè)方向。

　　它為我們展示了一個(gè)偉人。

　　它使我們認(rèn)清了一個(gè)民族。

　　在十幾年前，一位苦苦尋求救國(guó)之路的青年，寫(xiě)出了《沁園春＊長(zhǎng)沙》。發(fā)出了“悵寥廓，問(wèn)蒼茫大地。誰(shuí)主沉��？”的疑問(wèn)。十幾年后，當(dāng)年的青年找到了光明大道，寫(xiě)下了《沁園春＊雪》，給出了“俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。”的答案。兩次之間，主旨相連，一問(wèn)一答，遙相呼應(yīng)。正是十年的求索，十年的磨礪才生出的絕妙。難怪如此的華美，如此的壯闊，如此的鋒銳。

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的話說(shuō)千古風(fēng)流人物作文，歡迎閱讀與收藏。

　　古往今來(lái)有無(wú)數(shù)的神仙。他們不怕權(quán)貴，全心全意為國(guó)家服務(wù)。它解釋了奉獻(xiàn)和死亡的真正含義。

　　三十個(gè)名聲，塵土和土地，八千英里的云和月亮。你忠于國(guó)家，視名利為糞土。你帶領(lǐng)軍隊(duì)對(duì)抗黃金。你的勢(shì)頭是前所未有的。你被叛徒陷害，死于仇恨。你是英雄，也是反黃金的英雄。

　　你在離開(kāi)學(xué)校之前就死了。這位英雄淚流滿面。在你離開(kāi)小屋之前，你知道世界的三個(gè)地方。你在龍木辛勤勞動(dòng)，隱居在龍中。你生活在亂世，不求知識(shí)，也不求君王。你幫助劉備恢復(fù)了漢朝。你為世界奇才制作了八個(gè)陣列。自漢代以來(lái)，你一直被人們?cè)u(píng)價(jià)為無(wú)與倫比的.學(xué)者，三代之后的第一人。

　　自古以來(lái)，沒(méi)有人死亡。把你的心放在歷史中。你是反對(duì)元朝的著名官員和民族英雄。你是部長(zhǎng)心中的磁石，而不是南方著名的愛(ài)國(guó)部長(zhǎng)。你在康元被俘，發(fā)誓要死。你不怕XX，勇敢地死去。我們應(yīng)該無(wú)愧于天而不恥于人，這是儒家思想的代表。

　　這些神仙已經(jīng)成為我們學(xué)習(xí)的榜樣。雖然我們不必為了正義而放棄生命，但我們也應(yīng)該像他們一樣為國(guó)家服務(wù)，為國(guó)家爭(zhēng)光。

　　中華民族有5000年的歷史，在這片黃土地上留下了美好的故事。

　　回首遠(yuǎn)古歷史，李白笑著，浪漫地嘆了一口氣，“天子上不了船，說(shuō)他的大臣是酒仙”，有著長(zhǎng)遠(yuǎn)的抱負(fù)展示了曹操心中的宏偉計(jì)劃。他們是忠誠(chéng)的英雄，他們是聰明的智者，他們是才華橫溢的文人。

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的曹操-話說(shuō)千古風(fēng)流人物作文800字 想象范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

　　曹操是個(gè)怎樣的人呢？

　　這個(gè)問(wèn)題應(yīng)該從古至今的文學(xué)史上來(lái)考慮，他的名氣不可謂不響亮，他的智商、武勇、謀略，他的名望，都使得他成為了歷代帝王的最佳人選，他也是當(dāng)之無(wú)愧的曹魏名將。但就在曹操統(tǒng)一中原的時(shí)候，曹操卻發(fā)現(xiàn)一個(gè)人比他更加的強(qiáng)大，那個(gè)人便是董卓。董卓不僅武藝高超而且心狠手辣，曹操也知道董卓絕對(duì)不可能善罷甘休，所以為了避免被董卓打敗，曹操?zèng)Q定采取迂回戰(zhàn)術(shù)，在他攻打下中原的同時(shí)，他派遣使者去董卓的軍營(yíng)拜訪董卓，并且表示愿意投降，董卓也沒(méi)有料到曹操會(huì)投降，所以也答應(yīng)了下來(lái)，于是曹操率領(lǐng)一萬(wàn)兵馬向著西涼進(jìn)發(fā)。這些人都是曹操的親信，他們的任務(wù)就是保護(hù)好曹操，曹操的糧草也都是他們提供的。

　　但曹操的運(yùn)氣也真夠差的，剛剛走到西涼邊境，便碰到了董卓的先鋒騎兵，這個(gè)騎兵的戰(zhàn)斗力相當(dāng)強(qiáng)悍，曹操只有十幾人根本抵擋不住董卓騎兵的.沖擊，所以只能棄車(chē)逃跑，但這時(shí)董卓騎兵的箭雨已經(jīng)鋪天蓋地地襲來(lái)了，雖然這些箭雨對(duì)于騎兵的沖擊并不大，但還是阻擋了董卓騎兵的腳步。在曹操等人快要死亡的時(shí)候，他們看到了一匹黑色的駿馬奔馳過(guò)來(lái)救了他們，他們感激的看著這匹黑色的駿馬的主人，

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的話說(shuō)千古風(fēng)流人物作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

話說(shuō)千古風(fēng)流人物作文1

　　中華民族擁有五千年的歷史，千年的時(shí)光在這片黃土地上留下了段段佳話。

　　回首古代歷史長(zhǎng)河，那一聲仰天質(zhì)問(wèn)“王侯將相寧有種乎”陳勝帶領(lǐng)農(nóng)民揭竿而起；那一番千古奇策“未出茅廬就知天下三分”使諸葛亮流芳百世；那一笑“天子呼來(lái)不上船，自稱臣是酒中仙”，李白笑出了風(fēng)流；那一嘆“老驥伏櫪，志在千里”道出了曹操心中的宏圖。他們是忠肝義膽的英雄，他們是聰明過(guò)人的智者，他們是才華橫溢的文人。

　　我敬佩他們，但要說(shuō)得上崇拜，還是孔明當(dāng)之無(wú)愧。三顧茅廬，使諸葛亮現(xiàn)身風(fēng)起云涌的亂世，卷入了這場(chǎng)“江湖風(fēng)波”。

　　諸葛亮的博學(xué)智慧令我驚嘆。周公瑾精心巧計(jì)的給曹孟德上演一場(chǎng)痛打黃蓋的戲碼，可只被孔明一眼識(shí)破。七日之內(nèi)早出三千箭，本想為難孔明的周公瑾，卻不想孔明的智慧遠(yuǎn)勝自己。三天之內(nèi)就輕而易舉的從孟德處騙到三千箭弩；萬(wàn)事俱備只欠東風(fēng)，周公瑾急的積勞成疾，可孔明卻一語(yǔ)道破天機(jī)，巧借天時(shí)“借”來(lái)東風(fēng)；“既生瑜，何生亮？”周公瑾被孔明三氣吐血身亡，臨死之前仰天質(zhì)問(wèn)。

　　孔明上知天文，下知地理。他的才智足以遠(yuǎn)勝任何一位君王，可為報(bào)劉玄德的知遇之恩，他把一生都服務(wù)于興復(fù)漢室之中。

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝優(yōu)秀作文（精選13篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝優(yōu)秀作文 篇1

　　在古代，有一些出名的人，我們把他（她）稱為風(fēng)流人物，在本班，也又有風(fēng)流人物。

　　頭號(hào)歌星

　　在本班，有一位“歌星”，她就是陳琰，她是本校唱歌最好的人物，她稱第二，沒(méi)人敢稱第一。為什么呢？她的《美麗陽(yáng)光》曾經(jīng)或過(guò)縣里唱歌比賽一等獎(jiǎng)，她是校長(zhǎng)公認(rèn)的頭號(hào)歌星，你說(shuō)，她算不算風(fēng)流人物？

　　菜包組合

　　菜包，大家都吃過(guò)，但菜包組合，大家見(jiàn)過(guò)嗎？沒(méi)見(jiàn)過(guò)吧！我們班就有一個(gè)，他們的成員是——蔡翁杰，何嘉豪，為什么叫菜包組合呢？哼哼，蔡翁杰的外號(hào)叫大白菜（其中一個(gè)），何嘉豪的外號(hào)叫包子（其中一個(gè)），組合起來(lái)，就是菜包羅。他們的“骨肉相連”搞笑得不得了，如果你在我們學(xué)�？匆�(jiàn)一個(gè)長(zhǎng)得還算苗條的，背著比他胖兩倍的人，你就去叫一聲“菜包”，他一定會(huì)扔掉“包子”，沖過(guò)來(lái)找你算賬。但“包子”會(huì)壓住“大白菜”，說(shuō)：“你怎么可以欺負(fù)我的粉絲呢？”然后，就出現(xiàn)了一場(chǎng)免費(fèi)的“電影”。你說(shuō)，他們算不算風(fēng)流人物？

　　其實(shí)，我們班還有很多的“風(fēng)流人物”，我就不一一列舉了。如果你想知道，就來(lái)我們班吧！

　　數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝優(yōu)秀作文 篇2

　　雪，美，美得是那么純粹。