三年級日記[集合]

　　有趣的一天又要結束了，在你心中有什么感想呢？不如趁現在好好寫一篇日記。那么什么樣的日記才合適呢？以下是小編收集整理的三年級日記9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

三年級日記 篇1

　　今天，我們班有兩個同學打架。兩個同學都被老師批評了，其中的一個同學經過老師說的一番話，漸漸平靜下來。另外一個同學還在氣頭上，還埋怨老師：“你憑什么批評我，明明是他的錯！”后來一下課，他就沖到窗臺旁，一邊哭一邊爬上窗臺，讓人感覺他好像要跳樓一樣。有幾個同學一邊拽住他一邊驚慌失措的大喊道：“不好啦，有人要跳樓啦！”這個消息傳到了吳老師的耳朵里，吳老師臉色發白，連水都沒顧得上喝一口，就從辦公室里急急忙忙地跑到了教室。制止了那個要跳樓的同學。

　　事后李老師對我們說道：“他呀，就是想嚇唬嚇唬你們，讓自己發泄一下。”一開始我還不信，認為：跳樓可不是開玩笑的事情，他總不會這么蠢，用這么極端的手段來發泄自己的不滿！

　　如果我們和老師都沒有去拉他，那后果就會不堪設想。我覺得他應該跟老師講清事情的'真相，化解他們兩個打架的同學之間的矛盾，而不是用這種愚蠢的辦法來取得同情！如果我被老師冤枉了，我可以跟老師解釋清楚，老師也應該會原諒我，讓我和同學之間不再產生矛盾。

三年級日記 篇2

　　20xx年11月13日 星期日 天氣：晴

　　每當我聽見一曲曲優美的琴聲，看著一雙雙有力的手在親線上熟練地彈出一首首動聽的樂曲，我心里總是癢癢的，嚷著讓爸爸媽媽給我買一架古箏。

　　爸爸媽媽同意了，給我買的那架古箏可美了。一只孔雀站在山峰上，那頭上的翎毛仿佛一頂精致的皇冠，美麗的羽毛好像一把大扇子，那雙熠熠生輝的大眼睛望著我，似乎在說：“小朋友，我最愛聽你的彈奏了。”

　　老師把她那雙修長的手按在琴鍵上彈奏，動聽的'樂曲如清泉般叮叮咚咚鉆入我的耳中。我聽得如癡如醉，陶醉在美妙的琴聲中。我開始學古箏了，這古箏似乎要和我作對，彈出來的不是美妙的樂曲，而是難聽的噪音。我像泄了氣的皮球，坐在那兒，一動也不想動了。老師說：“不要太用力，手要放輕————”我照老師說的去做，彈得果然好了一些。

　　梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出。我彈古箏的技能慢慢熟練了，聲音也流暢了，不再是斷斷續續，變得優美了。

　　在成長的道路上，我克服了困難，邁出了堅實的一步，怎能不高興呢？我心中充滿了甜蜜。

三年級日記 篇3

　　我從小到大，你每時每刻你都在關心我。

　　記得有一次，在下雨天時，我生病了，你工作特別忙，但你放棄了工作，告訴我，安慰我不要怕，那時天真的我，相信了您，你給我打了一點滴，給我服下了一點兒藥。好長一段時間，卻不見好。你著急了，害怕了，那一根根黑色的頭發，轉眼間變成了白發，可您顧不上這些，忙著給我輸液。有時您買來了一只蘋果，問我想吃嗎，我用那重重的頭點了點，你忙著給我削蘋果。這就是你為我躁勞的一件事。

　　媽媽，你不管有多么地忙，你都會抽出一點兒時間教導我，我的成績才會漸漸地提高了，這都是你的工勞啊！

　　這就是媽媽對我的關愛，女兒永遠也不會忘記的'，因為母愛是偉大的，所以我永遠我的媽媽，真想對媽媽說一聲：我愛你！

三年級日記 篇4

　　今天是星期六。我一睜開眼，就想到了作業、考試、老師的教誨、父母滿臉期待的表情。

　　我不知道我怎么了，我覺得現在的生活，不是我想要的，我不想每天一醒來就想到考試成績必須好、名列必須前茅……

　　為什么人生下來就要必須好好學習，我知道有很多人肯定會說：為了將來有好的工作，能賺很多的錢。 但是我想說，我太累了，我不想這樣了，壓力太大了。家長肯定會說：你一個孩子懂什么是壓力嗎，懂什么是累嗎……

　　現在的家長，很少有考慮過孩子的想法。孩子從一生下來，占滿整日的輔導班、藝術班。家長都很希望自己的孩子將來很有出息，成為很厲害的人。可是我們這些孩子，真的喜歡嗎。家長肯定又會說：這都是為你們將來好。我們知道是為了我們好……

　　不說一點假話，很多的'學生，因為父母對他們的期望太高，得了抑郁癥。我很想知道，這些家長，后不后悔自己把自己的孩子逼成這個樣，再來一次的話，這樣家長會不會還這樣做？

　　實話實話，我現在想起上學來，就是莫名的恐懼和無奈……

　　生而自由。

　　我真的不想要這樣……

　　我寫這些，并不是為了抱怨什么，只是想找人傾訴，卻沒人能傾訴，只能靠這種方式來傾訴了。

三年級日記 篇5

　　星期天，家里來了很多客人，媽媽忙得不可開交，累得滿頭大汗。

　　我看見以后心里想：該幫媽媽做些什么呢？我左看右看，呀！我發現地面不干凈，我連忙拿著小水桶裝滿自來水，把水灑在地上，過了五分鐘后水慢慢干了，我便拿起掃把先掃房間，后掃客廳，再掃樓上，然后再掃樓下，一會兒把里面打掃得干干凈凈。

　　媽媽看見我累得滿頭大汗，夸我長大了懂事了，是一個好孩子，我心里樂滋滋的。

三年級日記 篇6

　　看到這個標題，可別以為我要講的是川劇絕活——變臉。我要講的是音樂課上的變臉。

　　今天音樂課，某些同學不自量力，在趙老師眼皮底下調皮搗蛋，在欣賞歌曲時竊竊私語。趙老師很生氣。她故作淡定，說：“有些人不想做黃皮膚的.人了，我得給他的皮膚換個顏色。”看著一頭霧水的我們，趙老師臉上浮現出一絲奇怪的笑容。

　　“變臉大法一：打。我馬上打你兩巴掌。保證你皮膚由黃到紫。”我們聽了，哈哈大笑，那些調皮搗蛋的人聽了，趕快坐好，生怕自己變成“變臉大法一”的小白鼠。“那‘變臉大法二’呢？”有同學迫不及待地問道。

　　“呵呵，”趙老師笑了兩聲，繼續說道：“變臉大法二：罵。我把你拎站起來，批評批評再批評，你難為情了，不就成功變臉了嗎？”原來是這樣呀！“第三！第三！”我們先恍然大悟地點點頭，隨即催起了趙老師。

　　“第三嘛……”趙老師想了一會兒，回答道：“涂。搬箱水粉顏料來，想變什么顏色就變什么顏色。對不對呀？”趙老師一邊做著涂顏料的動作，一邊問道。這讓我們笑得更歡了，根本停不下來。

　　笑過，趙老師見那些“猴子”都坐正了，起到了效果，就說：“下次就這樣，誰講話了，誰就三選一。我們繼續上課。”這次音樂課“大變臉”既讓同學們意識到錯誤，又讓我們收獲了快樂，真是一舉兩得。

三年級日記 篇7

　　十月一日是國慶節，今年是祖國母親64歲的生日。我非常喜歡這個節日。今天上午，爸爸、媽媽帶我和妹妹、弟弟去南昌游樂園玩。

　　一進游樂園，哇！游樂園真大。

　　妹妹對我說：“姐姐，我們去鬼屋玩吧！”

　　我說：“好是好，但你敢進去嗎？”

　　爸爸突然發話了：“我帶你們進去。”

　　我們來到了鬼屋。我和妹妹心里很害怕，但我們還是跟爸爸進去了。

　　我們剛進去，一個紙杯掉了下來，正巧碰到了我。

　　我大叫一聲：“哇！鬼呀！”

　　爸爸把紙杯撿起來給我看，說：“看，這只是一個紙杯。”

　　這時，我的膽子大了起來，覺得沒什么，就直往里走，越往里越黑。

　　突然，我們看見了一個“棺材”，妹妹說：“姐姐，陪我走近一點看一下。”

　　我和妹妹走到了“棺材”前面。突然棺材忽的一下打開了，一個鬼魂冒了出來。“哇！救命呀！”我和妹妹大叫一聲，趕快往爸爸那邊跑去。我們又往前走，一個用機器做的無臉人突然冒了出來，可把我們的'膽嚇破了出鬼屋后，我和妹妹都被嚇得腿發軟，各自扶著爸爸的胳膊站了好久才好一些。

　　后來，我們又去玩劃船、釣魚、玩蹦蹦床

　　今年的國慶節太爽了，明年的國慶節我一定還去游樂園玩！

三年級日記 篇8

　　今天我和媽媽一起看了《字的童話》。

　　里面有一篇關于十二生肖的詞語：過街老鼠，人人喊打;牛頭不對馬嘴;虎虎生風;守株待兔;龍飛鳳舞;畫蛇添足;馬不知臉長;順手牽羊;尖嘴猴腮;聞雞起舞;狗急跳墻;扮豬吃老虎。媽媽說，這些詞語都與十二生肖有關，所以讓我記了下來。

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