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實用的五年級日記（精選18篇）
一天又結(jié)束了，你有什么總結(jié)呢？不妨坐下來好好寫寫日記吧。那么你真的懂得怎么寫日記嗎？以下是小編精心整理的五年級日記8篇，希望對大家有所幫助。
實用的五年級日記 1
太陽戀戀不舍地收回余光，向大地離別。一顆顆明星在海水的拍打下，跨上藍天。不料，一顆冒失的小星星，打翻了一桶油漆，天像披上了一件黑斗篷，十分漆黑。于是星星盡力地散發(fā)著光輝來彌補自己的失誤，同伴們瞧見了也紛紛上來幫忙。
調(diào)皮的我。偷偷溜下了床，走在星光滿載的小路，看到路邊的雜草，此時竟也如此可愛。不久，便到了目的'地——小湖。希奇，平時漫長的路程，現(xiàn)在卻如此短暫，大概是心情的緣故吧。我坐在湖旁的一片草地，不知是天氣太熱，還是有些犯潮，總有股濕漉漉的感覺�？粗届o的湖面，在星光的照耀下，活像是披著一件銀白鎧甲，而一旁的樹木，像一支嚴整的軍隊，聳立著，似乎在守護著這里。
此時，湖中心的粉荷花，不知何時打開了妖艷的花瓣，而一旁的白荷花，卻像是一位淡妝素描的白衣仙子正在翩翩起舞�？此鼈兡擎鼓鹊纳碜耍瑸槠降男『砑恿艘唤z色彩。累了，我便躺到草地上，再次仰看星空。才發(fā)現(xiàn)，幾片云彩已跑來與星星作伴，同時也點綴了天空。星星沖云彩眨著眼睛，活像是一個調(diào)皮可愛的小孩在歡迎客人的到來。不一會兒，微風(fēng)拂過，順便把云彩捎回了莢冬湖面起了漣漪，翻出嘩嘩的響聲，荷花也隨之?dāng)[動，像是與白云離別。
不知不覺，爸爸已站到我的身后，但他并沒有急著趕我回莢冬而是坐下來陪我說話，他說，我小時候可膽小啦，天一黑就不敢出門，我搖了搖頭說這怎么可能，夜這么美麗，星星如此可愛，連微風(fēng)都如此柔和，怎么可能會害怕。爸爸只是笑了笑，卻沒有回答。一會兒，我的上下眼皮開始打架，星星也有些困乏，荷花也睡著了。我和爸爸離別了這里，走回了家。希奇，這條路何時又這么長。
第二天，太陽公公拿著抹布把天空認真擦了一遍，天又恢復(fù)了以前的藍*。星星生怕太陽公公的責(zé)怪，偷偷的溜走了，天空只剩下太陽一個人了。
回憶昨夜，星光夜景，確實很美！
實用的五年級日記 2
讓我期待了幾個月的愛情公寓大電影上映了，本來是說昨天去看的，但被雜七雜八的破事給耽誤了。今天，我也是花了六十六的重金元買了兩張票(對，你沒看錯，一張票是三十三元)。
到了影院，看完了這部電影我才發(fā)現(xiàn)，這特喵的到底是什么玩意。除了導(dǎo)演，編劇和演員，劇情分明偏離主線了呀!我不是說這部電影不好看，只是……我等了四年，心想著能出愛五。就算出了部電影，那又怎樣，我要我的是青春，而不是盜墓筆記。
我的`心已涼。汪遠，韋正，如果你看到了這，那就請把愛五拍了，哪怕愛五是結(jié)局。請還我一個完整的青春!
實用的五年級日記 3
最近，我讀了一篇名叫《男生日記》的書。這本書主要講了六年級男生吳緬小學(xué)畢業(yè)后，他們精彩難忘的暑假生活。特別突出了吳緬身上可貴的創(chuàng)造力。這本書用了日記的記敘方式，以十分幽默的筆調(diào)，寫出了吳緬的有趣的暑假。我最喜歡這本書的前半部分，講了吳緬和他的攝影家老爸一起進西藏的`趣事，他們還在路上認識了許許多多的有名的人物：川藏線上響當(dāng)當(dāng)?shù)拇笕宋铩獎�，康定的大歌星———強巴，康定第一美男子———扎西…�?/p>
吳緬的爸爸給了他兩個方案進藏1.飛機2.坐軍車去，有歷險故事。吳緬立刻選擇了第二個方案。
我認為他的這種可貴的創(chuàng)新精神值得我們學(xué)習(xí)。在我們的生活中我們也要學(xué)習(xí)吳緬的創(chuàng)造力和他勇于創(chuàng)新的精神。在數(shù)學(xué)中我也可以用到吳緬的精神比如有一道難題我解不開我們就可以不尋常的方法就可以解開了。其實創(chuàng)新在我們生活中無處不在如果我的生活中沒有了創(chuàng)新，我們那我們的生活就不會進步這樣我們就只能生活在石器時代了。
所以我們一定要勇于創(chuàng)新，才可以成為一個有成就的人。
實用的五年級日記 4
今天，我和同學(xué)一起去看櫻花。
我們沿著崎嶇的山路走，兩旁是郁郁蔥蔥的樹木，樹尖上都冒出了嫩綠色的小芽，四周一片生機盎然！我們邊玩邊走，不知不覺中走了很長時間。突然，我聞到了一陣香氣……啊，是櫻花香！果然，我們看見了一棵棵櫻花樹，樹上一片粉霞，可真漂亮！再走近點，人就越來越多了，看來這里的櫻花也太有吸引力了，眨眼間就把櫻花大道變成人山人海的鬧市！ 日記六年級日記
哎呀！我們好不容易才擠到櫻花樹下。只見櫻花一層蓋一層，一簇擁一簇，就像一把把巨大的雨傘。春風(fēng)一吹，下起了櫻花雨，可真好玩！我們在樹下玩著，接櫻花樹送給我們的“禮物”，有的小朋友還張開小嘴，讓花瓣隨風(fēng)飄進嘴里，想嘗嘗櫻花的味道呢！我想，說不定櫻花的味道還是甜絲絲的呢！因為游人太多，我們不能在櫻花大道上長時間停留，老師便帶著我們爬上武大校園的`最高點——武漢大學(xué)老圖書館，在那古色古香的建筑物屋頂上，向下俯視，只見白茫茫一片花海，如天上的白云落在人間，而我們簡直成了騰云駕霧的神仙了！
櫻花大道離我們的學(xué)校很近，每年春天都能去一次，看櫻花就像每年春天都要上的一節(jié)課，老師帶領(lǐng)我們在這節(jié)課中體驗春天。
櫻花是武大校園春天到來的標志，我愛櫻花，更愛武大校園的春天！
上個星期五下午，熊老師帶領(lǐng)我們?nèi)嗤瑢W(xué)去櫻花大道看櫻花。
我們一邊走一邊唱著快樂的歌兒，不知不覺就走到了櫻花大道。我們看到了白茫茫的櫻花，如煙如霧；櫻花大道上人山人海，每個人都懷著興奮的心情，來看這嬌美的櫻花。春風(fēng)一吹，櫻花一片片地落下來，仿佛是雪花從天而降，真是漂亮極了。在路邊，我們還看到有人在拍照，也有人在買櫻花標本，還有人在互相追趕打鬧，大家都陶醉在這大自然的美景之中。
返校的時候，我的心情依依不舍，我在心里想：大自然真美啊，我熱愛大自然！
昨天下午，我與全班同學(xué)愉快地到櫻花大道賞櫻花。走到櫻花大道的時候，同學(xué)們隨手從地上抓起一把櫻花往別的同學(xué)頭上灑。我們?yōu)頌⑷ィ鞓窐O了，忘掉了煩惱。我們的笑聲匯入了櫻花海洋，好似傣族人民過潑水節(jié)。
其實櫻花沒有傲視風(fēng)雪的“堅強”，它是“脆弱”的，風(fēng)雨一吹就會很快飄落在地上。因此我們不要學(xué)櫻花的“脆弱”，而要學(xué)梅花的“堅強”。不過我還是陶醉于此次美麗燦爛櫻花之行。
實用的五年級日記 5
前幾天中午大課間的時候，向我們廣播的不是熟悉的紅領(lǐng)巾，而是一位家長，她的主題是：節(jié)約糧食，從我做起!我們都聽的很認真。
那位家長說：在她家的鄰居，有一個小男孩，他在作文中寫道：“我的奶奶很節(jié)約，但她節(jié)約的有時讓我受不了。每次吃米飯，電飯煲底下總會有一層厚厚的鍋巴，我從會連鍋巴一起把碗刷了，我并沒有覺得這是一種什么錯。有一次，我的.做法被奶奶看到了，奶奶斥喝了我一頓，然后拿起勺子，一點一點的把鍋巴摳出來，放進自己的嘴里。我用驚訝的神情望著她，奶奶看到了，不好意思的笑了笑，說：“你一定很反感我這么做，但是你沒有經(jīng)歷過我們那時候的饑荒，那時候食物短缺，和多人都在這饑荒中餓死了……”
聽到這里，我不禁想起了我浪費的食物，慚愧的低下了頭，想：“我一定要節(jié)約糧食，為了我們的子孫后代!
節(jié)約糧食，從我做起;節(jié)約糧食，全民行動!
實用的五年級日記 6
如果有人問我：“你喜歡做男生還是女生？”我肯定會毫不猶豫地回答：“男生！”
做男生的總是無憂無慮。他們調(diào)皮，但他們有愛心。每一個男生都很出色。雖然成績不太好，但沒有女生的小心眼。只有男生的義氣，沒有女生的'嫉妒；只有男生的玩�！�
女生的心很復(fù)雜。你完全看不出來，她是真誠的和你玩，還是假惺惺的在背后說你壞話女生爭吵是嫉妒，男生打架是為了友誼，和對別人的真誠！
說來也怪，最近班里幾乎成了女生的天下：女生可以隨便"K"男生，而男生在面臨這種情況下，往往只有一個辦法——逃，要是不及時，有時甚至?xí)獾阶窔�。而男生也是一忍再忍，并不還手，著表現(xiàn)出了男生心胸寬廣的好品質(zhì)。
大部分女生都十分膽小，只要一提到什么鬼啊，恐怖片啊，蟲子啊……就會以劉翔110米跨欄的速度離得遠遠的；而男生就不同了，最最最最最最喜歡的東西就是這些，只要他們把小蟲子之類的東西放到女生面前，她們就會以3000000000000分貝的聲音大叫，然后四處逃離，男生這一點就比女生強得多。
女生不但愛斤斤計較，吃了一點虧就火冒三丈；性格還很兇，膽小愛哭，使男生惹都不敢惹。我喜歡當(dāng)一個男生，建議頭酷酷的頭發(fā)，穿一身酷酷的衣服……
實用的五年級日記 7
今天，是農(nóng)歷八月十五，是中國的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)，也叫團圓節(jié)，也是人們大團圓的日子。
一大早，爸爸媽媽就帶著我到超市購買我喜歡吃的疏菜、水果、月餅、零食等。大街上，賣食品的攤位比平時多了很多，購買的人也很多，多是全家一起出來逛街并采購。到了超市，更是人山人海，人們大兜小兜都在采購節(jié)日食品，到處充滿著濃濃的節(jié)日氣息。
晚飯后，我們一家人團團圓圓在一起賞月，吃月餅，看電視上的《中秋晚會》，說說笑笑，可開心了。聽著電視上一首接一首地唱著關(guān)于月亮的歌曲，我癡癡地望著天空，想起了一首古詩：“小時不識月，呼作白玉盤。又疑瑤臺鏡，飛在青云端�！�
可是，今天的月亮在哪里呢？嫦娥姐姐和小玉兔怎么還不出來呢？天上灰蒙蒙的一片，今晚可能看不見哦！過了很久很久，月亮像個害羞的小姑娘，悄悄地出來了，圓圓的，十分漂亮。時而風(fēng)哥哥夸她幾句，就躲到云層后面，蒙上一層細紗，顯得更加嬌氣，真迷人；時而又像一個調(diào)皮的.孩子，把臉露出來偷看我們過節(jié)呢！真好玩！
媽媽給我講了嫦娥奔月的成語故事。只要是關(guān)于月亮上的故事我就覺得新奇，希望有一天我也能飛上天去，飛到月球上與嫦娥一起玩，一起看星星。
最后，我躺在沙發(fā)上，聽著中秋晚會上優(yōu)美的歌曲甜甜地進入了夢鄉(xiāng)。
實用的五年級日記 8
今天我在吃晚飯的時候，覺得牙很痛，我忙告訴媽媽，她卻滿不在乎地說：“沒關(guān)系，有可能是牙箍【牙齒矯正器】戴了的緣故，沒多大問題的�！蔽疫�是很擔(dān)心，說：“那如果嚴重起來怎么辦？還是去看看吧，很痛呢！“她幫我看了看有沒有爛牙，我很緊張，生怕會爛牙，我很想有一副潔白的牙齒，黑黑的多不好看啊，到現(xiàn)在我都沒爛牙，如果這顆牙爛掉了 ……
媽媽終于看好了，說：”沒有爛進去，應(yīng)該沒事。只有兩種可能，第一：牙根腫起來了；第二：就是牙箍戴了的.緣故。沒事的，放心吧！“我總算放心了，調(diào)皮地摸了摸我那顆“發(fā)作”的牙。
謝天謝地，不是爛牙！
實用的五年級日記 9
今天我早早的就起床了，因為今天是五一勞動節(jié)，穿洗吃完畢后，我們就約了我的好朋友張勇翔一起去了我們的目的`地---植物園。
到了門口我們買了票進去，哇—里面有好多人，真是人山人海啊!一進去我們就看到了三叢蝴蝶花，有紫色，藍色，紅色，花瓣上還有 一些黑色的小點，如同蝴蝶的翅膀一樣。第一站：看到了飛流直下的瀑布，還有一個小池塘，池塘里有好多色彩斑斕的小魚，旁邊不遠處有鴿舍，哇，好多的小白鴿，飛來飛去，我找媽媽要了一元錢，買了一袋雜糧，一粒一粒的喂鴿子，我索性把所有的雜糧放在手心，伸進欄桿里面，還真有一直白鴿飛過來啄食，把我癢的哈哈大笑。接下來我們?nèi)チ恕暗谝慌汀保耗睦飹熘枚啻笈褪�，旁邊有個天下第一磐的簡介，原來它是安徽靈璧出的，“靈璧一石天下奇，聲如青銅，色如玉”，古稱“八音石”。我租了一個小皮錘，敲在石頭上，竟然真的發(fā)出了好聽的樂聲，好神奇啊。我們接下來到了梅園，中心有個湖，湖中心遠遠望去有個小島，我不知道那個，看著枝繁葉茂，可惜無法上去，我想：島上不知道會不會有其它生物呢?我很好奇，我懷著疑惑的心情出了梅園，我們最后去了“水族館”，我買了4條小金魚，還買了一只小烏龜，我要在家里好好的觀察它們是怎樣生活的。
五一勞動節(jié)，今天我很開心，唉，天公不作美，由于媽媽沒有看天氣預(yù)報，所以沒有帶雨傘，回到家被雨淋成了落湯雞。
實用的五年級日記 10
最近，班里興起了一股養(yǎng)蠶“風(fēng)波”，同學(xué)們把心愛的蠶帶到班里來自行養(yǎng)殖，體驗養(yǎng)蠶的樂趣。我也從他們手中分得了三只蠶寶寶，為了便于分辨我分別把他們叫做老大、老二和老三，他們長得白白胖胖，別提有多可愛了。他們“兄弟”中因為老二貪玩，別的蠶吃桑葉時，他就不吃，在一邊玩，所以長得最小。
下課后，我仔細觀察它們，它們的上身有兩個卷卷的標記，下身也有兩個卷卷的標記，很特別！遠看像一個個糞球，近看則想像一個個卷曲的小蝌蚪。它們的上身有六只腳，下身有八只腳，腳上還有吸盤呢！它們身體的顏色一開始是乳白色的，隨著身體逐漸變胖后來就慢慢地變成了淡黃色。蠶在吃桑葉時，蠶寶寶是從上到下地吃，不時還發(fā)出“咔哧、咔哧”的聲音，不一會大大的桑葉上便布滿了大大小小的窟窿，而且這些可愛的小家伙每吃幾口就連續(xù)排出幾粒糞便，真是不可思議。它們排出的`糞便是黑色的，很硬，是很好的有機肥料。有的時候，我給他換新葉子時，它們非粘在就葉子上不放，可真調(diào)皮。
過了幾天，我發(fā)現(xiàn)蠶寶寶怎么不吃也不動了，我著急的喊道：“蠶是死了，還是睡著了？”養(yǎng)蠶有經(jīng)驗的趙語菲說道：“別緊張，蠶沒死，它是要脫皮，這叫休眠，脫一次皮就算增長一歲，蠶一生要脫四次皮，成為五齡幼蟲就開始吐絲結(jié)繭。”聽了她的話我一顆懸著的心終于放了下來。果然，過了一會兒蠶蠕動著胖胖的身體，一層灰灰的皮就掉在了它的身旁。它有出落的又白又胖了。這是一個多么有趣的過程啊！
我凝望著這些蠶寶寶，幻想著蠶寶寶是怎樣吐絲結(jié)繭的？它們結(jié)繭后身體又會發(fā)生什么奇妙的變化？我盼望著這一奇妙變化的到來。
實用的五年級日記 11
今天，我們帶著滿懷的好心情出門了，剛出門就與微風(fēng)撞了個滿懷，風(fēng)中夾著陽光的味道，像一雙溫柔的手撫摸著我們的臉頰。
到了。首先印入眼簾的是一個操場，一片是碧綠的操場，那里的小草，有的躺著，像在陽光下沐��；中心的小草，鋪出了一片地毯，讓同學(xué)們快樂、安全的`玩耍；在風(fēng)中的小草，好像在觀看一場精彩的球賽，不時的歡呼起來
我也在入迷的觀看。忽然，一個身著橙色衣服的球員，搶到了球，他飛奔起來，沖向?qū)κ值那蜷T，對方馬上阻攔，他敏捷地躲過防守的球員，離球門只有五米了，他猛地踏向足球，我的心也懸了起來，他是否能進？進了！進了！我的心也激動起來。
一陣微風(fēng)我的臉頰，我不經(jīng)意地扭過頭，一眼看見柳枝在風(fēng)中飛舞，此時柳樹姑娘亭亭玉立，在風(fēng)中跳起舞來，滿頭的散發(fā)真是美極了。
一轉(zhuǎn)眼，看見兩個同學(xué)在打乒乓球，一個同學(xué)拋起球，打了出去，球像子彈一樣飛了出去，這么快的速度，我想這位同學(xué)一定接不住，沒想到，他輕輕一甩球打回去了另一個打快了速度，這個同學(xué)認真起來，兩人打得不相上下，球像子彈一樣飛來飛去，如一個人所說：讓子彈飛一會。其中一個同學(xué)使出倒旋球，球勝出了。真精彩！
同學(xué)們有玩跳繩的，有打籃球的，有的打乒乓球，有的……到處都能看到同學(xué)們的笑臉。
不知不覺，已經(jīng)快黃昏了。我們依依不舍的離開了，我?guī)Щ亓藵M懷的好心情、好記憶和一路金色。
這真是個星期六真是快樂啊！
實用的五年級日記 12
x月x日 星期x 天氣x
走進神秘的海洋世界，我立刻被各種各樣的魚所吸引。給我印象最深的是一種叫做微笑天使的魚。它們是紅色的，扁平的，可愛的短尾巴不停地在水中擺動，小嘴和明亮的眼睛特別可愛。為何稱之為微笑天使？這是因為每當(dāng)游客靠近時，他們都會像一團熱情的火焰一樣快速游泳，微笑著歡迎客人。
我以前聽媽媽講娃娃魚的.故事。我知道它們被稱為娃娃魚，因為它們的聲音特別像小娃娃在哭或笑。我一直認為娃娃魚應(yīng)該像小娃娃一樣可愛。這一次，在海洋世界里，我看到了真正的娃娃魚！乍一看，我很震驚：黃褐色的皮膚上有黑色的斑點，圓圓的身體，扁平的大嘴巴，和我想象中的娃娃魚完全不同！不但不可愛，而且有些丑陋，真讓人失望……
除了五彩繽紛的魚類展，東湖海洋世界還有許多精彩的表演：驚心動魄的鯊魚舞蹈、幽默的海獅海豹表演等。這是一個非常有趣的地方。如果你有時間，你必須去看看！
實用的五年級日記 13
11月29日晴轉(zhuǎn)陰
我的夢想，一直是想長大當(dāng)一名合格的人民教師。
今天下午第四節(jié)課班會過后，李老師讓同學(xué)們“結(jié)對子”，寫字好些的同學(xué)給寫字差點的同學(xué)指導(dǎo)寫字。我和秦瓊是“一對”，我來指導(dǎo)秦瓊。我高興得差點就暈了過去。
“咳咳，”我擺出老師神氣的架勢，對秦瓊“下達”了第一個“令”，“握筆姿勢要正確。”嘿，她還挺聽話哩！我有這么一個“乖徒弟”，心滿意足嘍！第二個命令呢？哦對了，“先把名字寫好。來，你在田字格里寫！”我說。她很快拿出鋼筆、本子，認真得寫起來�！班�？三個一還記得吧？頭抬高點兒！還有胸離課桌一拳呢？”“你看這個‘秦’字的撇兒，像根棍子。還有‘瓊’字別寫偏了，你寫得太小太向下了。……”我開始了“單人舌戰(zhàn)”。還沒等秦瓊喘口氣，我一把奪過她的'本子，在上面一筆一畫得寫了“秦瓊”倆字。不錯，自我感覺良好。秦瓊也湊過頭來。我指點著練習(xí)本上的字給她講道：“你看這個‘秦’字吧，三個橫長短不一，不能一樣長�！偂值耐踝峙阅且惶�，不是彎的，你該再用力一點寫這個提。這個‘京’字呢，你應(yīng)把這一橫寫長，把‘口’字寫小，當(dāng)然了，‘口’字也不能像你剛才寫的那樣這么方方正正�！鼻丨傔吢犨咟c頭。“你再寫幾遍。唉，把頭抬起來，坐直�！彼舆^本子，佩服得看了我?guī)籽郏骸跋氩坏侥愣亲永锏臇|西還不少呢！”“那當(dāng)然，我是誰？！”我自豪地回答。
寫完后，秦瓊恭敬地雙手捧給我看，說道：“請長官過目！”我差點兒笑出聲來。我拿著筆，模仿著老師的樣子給她寫得好的地方畫上紅圈。
批完了，我邊遞給她本子邊說：“秦瓊，你以后寫字：一要注意運筆，二要注意字體結(jié)構(gòu)，不能太散也不能太擠，三呢，就是注意書寫姿勢�！薄白衩�！”她向我敬了個“標準”軍禮。
實用的五年級日記 14
冬天的天氣這就是寒冷的，我想幾乎沒多少人喜愛冬天。然而，在我心中，冬天這就是富有色彩的，這就是溫暖的。
寒風(fēng)呼嘯著，樹上的葉子已經(jīng)落光了，只剩下光禿禿的樹干。有時，天空中不這就是的飄起幾片飛舞的雪花，我們幾乎都這就是溫室里的花朵，享受著恬靜與快樂。然而，在我們快樂的背后，卻這就是父母留下的辛勤汗水。
天空中漫舞著鵝毛般的雪花，我獨自走在去學(xué)校的路上。道路這就是如此的漫長與坎坷。寒風(fēng)無情的吹著，在我臉上留下了掠過的痕跡，道路兩旁的樹干在風(fēng)中搖曳，尤如魔鬼的手爪在伸張。雪天，路滑。不久，看到前面有很多孩子，他們都由父母護送上學(xué)，他們生怕自我的孩子滑倒，生怕自我的孩子在風(fēng)中寂寞。心中不由羨慕起他們來。
寒風(fēng)凜冽，好冷啊。早上出門前，我認為不冷，媽媽讓我穿衣服我也沒有穿。穿著單薄的衣服就跑了出來。卻沒想到，天這就是那么的冷。此刻想起一句話：“不聽老人言，吃虧在眼前”啊。風(fēng)兒在我的脖子邊上進入到我的衣服里面。走著走著，聽到了一個熟悉的`聲音，啊，原先這就是媽媽！他給我送來了衣服；給我送來了溫暖。頓時光，風(fēng)不再吼，雪花也笑著飄下來，樹干在風(fēng)中凜冽著，尤如一個個勇猛的戰(zhàn)士。
寒冬中顯真情。在每一個冬天，我都感覺不出寒冷，因為有愛的存在。愛能夠使冰川融化，能夠使人不再孤單，做事也有了動力。漸漸的，我喜愛上了冬天。每年不只盼望春天，更盼望著冬天的到來。在不斷的長大中，我也學(xué)會了給予別人關(guān)愛。愛這就是相互的。在我心中，冬天的味道這就是淡淡的甜味。
實用的五年級日記 15
你看那雪花，玲瓏剔透，潔白如玉，它是天公派出的小天將還是天宮桂樹上落下的玉葉？
多美的小雪花。開始零零落落，又小、又厚、又柔、又輕就像那高貴的白天鵝輕輕抖動翅膀，一片片小小的羽毛，飄飄悠悠落下來，接著小雪花變大了，變厚了，變得密密麻麻，就像誰用力搖動天上的'玉樹瓊花，那潔白無瑕的花瓣紛紛飛下來，后來，雪越下越大，小雪花們在空中你拉我扯，你抱住我，我擁緊你，一團團，一簇簇，仿佛無數(shù)扯碎了的棉花球從天空翻滾而下，這時，整個世界都變得迷迷茫茫的，美不勝收。
同學(xué)們有的堆雪人，有的打雪仗，還有的在滑雪，熱鬧極了，我看見同學(xué)們玩的挺開心，便拿起一大把雪，往天上一扔，滿天雪花紛紛飄落。忽然一個雪球從我頭頂飛過，一下子鉤起了我打雪仗的念頭，于是我便團了一個雪球，隨便一扔，不妙，打中了一個男孩，我正要跑，沒想到太著急了一個馬趴滑倒了，那個男孩哈哈大笑，我也跟著笑了起來。
我喜歡下雪天。
實用的五年級日記 16
今天，天氣晴朗，爸媽帶著我到花生地除草。
我們的花生種下已有一個多月了，剛長齊花生苗，正是拔草的好時機。聽爸爸說，我們要除的草叫作芋頭草，它的根像一個個小芋頭，扎的非常深。它們只要有根莖在土里就會長出草苗來。除草劑對它也是無可奈何！為了不讓干擾花生的生長，我們只能人工拔除。
早上8：30我們來的花生地，只見花生苗長得嫩生生綠油油的，挺惹人喜愛的，但可惡的芋頭草也長得密密麻麻。我就挽起衣袖，連忙拔起草來。我用雙手抓著草，用力一拔，沒想到怎么拔都只是拔了幾片草葉。爸爸笑著說：“拔草不除根是沒有用的'，看我的吧！”只見爸爸左手抓草，右手用一根長木棒斜插進芋頭草的根部下面，左手一拔，右手一挑，就把草連根拔了出來。我學(xué)著爸爸樣，很快就掌握了這種有趣的除草方法。
過了不久，我漸漸覺得很厭煩。忽然，我發(fā)現(xiàn)地上有許多螞蟻在走來走去的，我想到了口袋里的小水槍，我就把自己的水槍拔出來，向螞蟻“開水”，螞蟻發(fā)現(xiàn)自己受到了攻擊后，就急忙逃走，可我卻緊追不舍。不多久，我就射殺了很多螞蟻，覺得有趣極了。我玩了一會后，發(fā)現(xiàn)爸媽還在努力工作，我的心忽然覺得非常羞愧，于是，我放下水槍繼續(xù)工作�？斓街形鐣r，我又渴又累，但在爸媽的影響下，我堅持了下來。
太陽升到了半空中，我們終于除完了地里的草�？吹教炜罩械奶�，擦著額頭上的汗滴，我不由得想起了李紳的《憫農(nóng)》：“鋤禾日當(dāng)午，汗滴如下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”通過這次勞動，我體驗到了勞動的艱辛和勞動成果的來之不易，以后我應(yīng)更加尊重別人的勞動和珍惜別人的勞動成果。
實用的五年級日記 17
今天，傍晚天空飄下了小雪花，這小雪花像一顆顆小鹽粒。雪越下越大。瞧，雪花漫天飛舞著，像無數(shù)白色的蝴蝶，它們鋪天蓋地、紛紛揚揚的從高空落下來，那情景真像無數(shù)小傘兵從天而降。小雪花小巧玲瓏，晶瑩剔透，不停的飄啊、飄……
第二天早晨我推開窗子，啊。真美，白白的雪，一眼望不到邊，冬爺爺終于把它的特點展示給我們了。到了學(xué)校我驚呆了，看哪。棉花似的松枝，白里透著一絲蒼綠。下課時，同學(xué)們在操場上鬧、玩、打雪仗、堆雪人……玩的不亦樂乎。過了中午，下午來到學(xué)校，早上的美景已蕩然無存，下課時，操場上也沒有幾位同學(xué)。人人臉上都掛著不滿意的表情，好像在說：雪怎么化的`這么塊。是啊。雪化的太塊了。我多么希望再下一場雪啊。
實用的五年級日記 18
又是普通的一天。
起床、洗臉刷牙、出門上學(xué)、檢查衛(wèi)生、上午四節(jié)課，下午兩節(jié)課。唯一不同的就是下午。
第一件事: 按往常來講，上一節(jié)課，開半節(jié)會。但是——輔導(dǎo)員老師也不提前通知今天下午不開會！第一節(jié)課下課，去三樓——老師不在，去一樓階梯教室看看——不在。去二樓老師辦公室看看——還是不在！ 就這樣無線循環(huán)半節(jié)課。第二節(jié)課都上一半啦—還找不到輔導(dǎo)員老師。我們只能拖著疲憊的`雙腿爬上4樓。爬完以后，感覺腿都不是自己的了。
第二件事: 當(dāng)我們順順利利的上了最后半節(jié)課——英語老師來啦！一級準備！二級準備！三級——坐好。 按往常來說，老師肯定是來對作業(yè)的。果然——我猜對了。對作業(yè)可以，但是——對作業(yè)也要有時間觀念呀。對個作業(yè)，對了二十多分鐘！ ��！上天啊，賜我一把刀讓我剖腹自盡吧！ 對完一起作業(yè)，對課堂作業(yè)，對完課堂作業(yè)，維持了一會兒紀律，又對了一遍課堂作業(yè)。
對完一系列作業(yè)終于放學(xué)了。此時此刻——已經(jīng)放學(xué)二十多分鐘了……
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