五年級日記

時間：2023-07-20 12:03:10 日記我要投稿

實用的五年級日記

　　一天即將過去了，我們對人和事情也有了新的看法，是時候認真地寫好日記了。日記怎么寫才合適呢？以下是小編精心整理的五年級日記9篇，歡迎大家分享。

實用的五年級日記

五年級日記篇1

　　今天，我們進行了一次考試，是關于第一單元的考試。

　　考試時，我胸有成竹，要知道，我昨天一直復習到10點，怎么可能錯呢？

　　考完試之后，我跟平常一樣，在教室里轉悠。心里十分輕松。

　　中午，我回到家看到門檻上有只大蜘蛛的，說來也怪一向膽小的我居然沒害怕這只蜘蛛，就拿了一張紙，包住它，把它放了。

　　下午，該發卷了，老師一來，辦理輕松的氣氛立刻變了的.，只見老班面色陰沉，令人不寒而栗，老師動了動嘴唇，說：“今天我們考得非常差……”我嚇壞了，莫非我也在內？

　　老師點了幾個人名，問他們該考多少分，按照我半年的經驗，這些人應該都是這次考試的“筆下厲鬼”。不過幸虧沒有我。就在我稍稍安下心來的時候，老師說：“下面我讀讀成績名單！”我剛剛咽回肚子里的心，瞬間又提到了嗓子眼。

　　“XXX，99分。”全班驚呼聲四起，要知道，這個XXX在班里頂多是中等生，居然考得這麼好！

　　下面，便是一個個令人覺得恐怖的分數，那些昔日的“優秀生”、“尖子生”的成績都只等有倆字來代替：夠慘！我只拼命祈禱，不要進入“70強”、“60強”。

　　就在我嚇得要虛脫的時候，“XX，87分”如同炸雷一樣在我耳邊震響，我的心瞬間得到了解放，呼，全班43人，排名第8，還算可以吧。我長舒一口氣，用桌子支撐著我的腦袋，才發現，我全身都是冷汗……

　　老師講的題，我只聽進去了一兩句重點，其余的，都在我耳旁做了“消音處理”。

　　唉，嚇死我了……

五年級日記篇2

　　清晨，我從溫暖的被窩里艱難地爬起來。一下樓，一股凜冽的寒風撲面而來。啊！天空飄起了雪花！零星幾點雪花在車燈的照射下才能看得清楚，讓我驚嘆不已。入學時間快到了，我坐在媽媽的“敞篷車”上，吃著燒麥，喝著牛奶，心里別提多興奮了。

　　在多年不見雪的成都，感覺這零星的雪都是上天對我們的恩賜與饋贈。來到學校，潔白的雪花從空中紛紛揚揚地落下，雖然沒有“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”的意境與唯美，沒有“北國風光、千里冰封、萬里雪飄”的大氣和壯觀，也不足以讓文人墨客寫出“梅雪爭春未肯降，騷人閣筆費平章”這樣的詩句，但對于第一次在家鄉看到這么大的雪的我來說，已經很滿足了。

　　下課了，同學們紛紛伸手去接飄入陽臺的雪。林老師看出我們的心思，批準我們去和雪親密接觸。我們迫不及待地沖下樓，猶如脫了韁繩的野馬。來到操場，這里已是一片歡樂的海洋，同學們跳著、叫著、鬧著、歡呼著。飄揚的雪花形態萬千，晶瑩透亮，像出征的戰士，披著銀色的盔甲，雪在風姑娘的幫助下，像精靈一樣蹦蹦跳跳地飄落在我們的頭上、衣服上、鞋上。有的同學伸手去觸摸潔白的雪，生怕就把雪弄破了；有的用圍巾堆積雪，讓雪在紗巾上跳動；還有的用舌頭去感受這“牛奶沙冰”的.味道。我們幾個小伙伴兒在雪中翩翩起舞，接著又牽著手玩“白毛女”的游戲，真快樂呀！

　　萬萬沒有想到，20xx年的第一場雪一直下到晚上，夜晚的雪更白了，大片大片的雪花在車燈的照射下更加耀眼，更加晶瑩剔透。俗話說：瑞雪兆豐年，20xx年一定是美好的一年！

五年級日記篇3

　　每年五月的第二個星期日是一年一度的母親節。母親節是全天下母親的節日。在這一天，孝順的兒女們都會為母親獻上一束鮮花，對一直撫養我們的媽媽說一聲：“媽媽，母親節快樂！”

　　我說，媽媽您聽著——

　　親愛的媽媽，算算我已經十一歲了。在這十一年中，您一直為我操勞，為我的衣食住行操心，您可曾抱怨過？雖然有時您對我很嚴厲，但是我知道，您畢竟都是為我好，讓我成為一個在學校品學兼優，在家孝敬父母的好孩子。學校組織的各項競賽都積極支持我。那烏黑的頭發里摻著幾根銀絲，它們不都是因我而生嗎？小時候，不懂事的我總是把家里弄得一團糟，您總是不辭辛苦地把家里打掃干凈；每到過生日時都邀請我們的同學一起來給我開生日聚會；每年假期還會帶我去旅游，讓我開闊視野；每次我做錯了事或者遇到了不愉快的事，您都是耐心地開導我，教我怎樣做人……

　　您對我的愛是無私的，是圣潔的'，也是偉大的，而我對您的愛是渺小的。雖然小時候不懂得感恩，總覺得您對我好是理所當然的。但是現在我知道了，我明白了：這個世界上，媽媽對我是最好的，我生病了，為我吃藥、陪我打針的是媽媽；當我遇到挫折在身旁安慰我、給我動力的是媽媽，沒有人能對我的關愛是無微不至的了。為此，我要向您深情的說一句：“媽媽，這么多年您辛苦了，謝謝您。”

　　如今我長大了，您也不再像以前那樣容光煥發了。雖然歲月在您的臉上留下了痕跡，那以往光滑的手也布滿了歲月的滄桑，但是您永遠是我最最年輕漂亮的媽媽！

五年級日記篇4

　　這天，我們學校舉行了一，二年級的小小運動會。然后比賽的項目有拍皮球，接力跑和袋鼠跳，我全都參加了。

　　拍皮球比賽開始了，我心里想：“我必須要給二五班爭光！”我的幾個好朋友王翊，鄭晨曦，楊顏曦在旁邊一齊喊著：“加油！加油！二五班必勝！”我靜下心來專心的拍著。比賽結束的哨子一響，我迫不及待地跑到黃老師的面前，氣喘吁吁地問：“黃老師，我拍了多少個？”然后黃老師親切地說：“你拍了101個，不錯哦！”真的嗎？我開心地跳了起來。

　　體育老師宣布：“請參加接力跑的同學做好準備！”比賽開始了，王翊像風一樣沖了出去，我們的'眼睛根本沒有看清。輪到我了，我拼盡全力跑完了第二棒。其他班的同學太厲害了，我們班的名次可能不太高。

　　袋鼠跳真是太搞笑了，我數了數，一共有三個人摔倒，但是大家摔倒了爬起來之后跳，然后堅持比賽。

　　宣布比賽結果了！拍皮球我們班第三名，我覺得還不錯，但是接力跑只得了第五名，然后袋鼠跳也只得了第三名。大家都很難過，老師安慰我們，好好鍛煉，爭取下次取得好成績。

　　這天的運動會很有好處，雖然我們班的名次不太好，但是同學們都盡力了。我們大家必須好好鍛煉，下次爭第一。二五班，加油！

五年級日記篇5

　　一滴，一滴慢慢地滴答，滴答，從水龍頭上流下，是水兒姑娘在流淚，是誰使她哭泣。

　　我今天總算從大世界里找到了答案。是我們，是我們人類不節約用水，把水龍頭開的老大老大，用完也不關。

　　假如地球上的人們每人都浪費一滴水，那么地球上有五十多億人口，那么要浪費五十多億滴水，如果每天都這么浪費的`話，一年有365天，就要浪費1，8250，0000，0000滴水，只是一年就要浪費這么多滴水，那么我們人類這樣浪費，那么水資源有一天突然用完了怎么辦呢?那時侯我們用什么來維持生命呢?所以，從現在開始，讓我們每一個人節約一滴水就可以節約上五十多億滴水兒，我們就可以多活些時日。

　　我們現在一定要多節約用水來造福人民，讓災區的人們也要用上純凈水。

　　讓我們共同來努力吧!

五年級日記篇6

　　自己煮泡面

　　5月1日星期六晴

　　今天，我要求媽媽教我煮泡面，媽媽沒辦法，只好拿出一碗泡面，開始教我了。

　　媽媽說：”先要把泡面倒在鍋里，我在電視上面看到，這些碗有的有毒，有的.有細菌，所以要把泡面倒進鍋，然后再加些水......“”哎，老媽還真的老了，老得越來越啰嗦了。“我邊按照媽媽說的邊嘀咕著。

　　隨后，我有往鍋里倒了些調味料、蝦、配料......

　　吃著香噴噴的泡面，我的心里甭提有多高興了。

五年級日記篇7

　　哈哈，穿上軍裝的我們太神氣啦！從體育館出來，我們路過食堂，遇到一群低年級的小朋友，他們的嘴都張成了“O”形，驚叫著：“哇，好帥氣！”滿臉的羨慕。風吹過，寫著“三排”的旗子飄起來，他們更是羨慕，恨不得把眼睛貼在上面看個夠，這使得我們的腰板挺得更直了。

　　其實，軍訓就是堅持，不然怎能當“狼王”呢？就像上午練習手語操，我多少次想喊“報告”去休息，可都咬咬牙，忍住了。一開始，我還以為自己做不到，結果不是做到了嗎？

　　上午我們沒去操場，而是到了排練廳。望著這偌大的排練廳，一切都很新奇，讓我足足興奮了好幾分鐘。可沒一會兒，我就高興不起來了：腿有些痛。這時，我心中出現了兩個不和諧的.聲音：一個說，我的腿暑假剛動過手術，休息情有可原，還練什么呀！到后面去坐著吧，順便偷個懶。另一個可不同意了，我的腿又不是堅持不住，吃這點苦算什么？不然哪能叫軍訓？實在不行再和老師說。我頓時亂了方寸，該聽誰的呢？我打心底不喜歡偷懶，尤其是在這種時候，但身體重要呀，到底怎么辦？咦，對了！我想到個法子：兩條腿輪流承受全身的重量，左右都有份，很公平。過了一會兒，我感覺好多了，這辦法還真管用。就在這時，前面的小卞因身體不適離開了隊伍。這一舉動使我心中同意去后面“偷懶”的那個聲音受到極大的鼓舞：“小卞都去了，那還等什么，趕緊去‘偷懶’吧！”“不行，不行，我要堅持！”我不停地重復著這句話。于是，我的腳就像被涂了502膠水，牢牢地粘在了地板上，不得離開。

　　我堅持下來了！離我的“狼王夢”又近了一步。而且，我的腿還很健康呢！果然，堅持就是勝利！

五年級日記篇8

　　我們五（6）中隊在秦老師的帶領下利用思品課時間在校園內檢紙屑，尋找垃圾死角。

　　當看到地上有垃圾時，同學們總會彎下腰去撿。在圖書館一樓的一個偏僻的地方，就是我們找到的死角，同學們都爭先恐后地進去撿垃圾紙屑。只見同學們一見垃圾，就像貓見了老鼠，都立即去撿，他們不管那些垃圾有多么臟，不管撿得累不累。花壇那邊也是一個死角，同學們個個鉆進去撿垃圾，出來后覺得很癢，應該時小蟲子進去了吧，但是他們真是很努力的在撿垃圾了的！

　　就在這一節課，同學們撿了很多垃圾，個個搶著垃圾袋去仍垃圾。

　　這種行動很少很少，但是希望大家都能立即行動起來自覺增強保護教室環境的意識，做校園環境衛生的`小衛士，做文明的石小學生。人人都渴望擁有一個美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發展的文明環境里，我想說：“同學們，你們是學校的主人，請愛護著個大家庭吧！”

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