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精選小學五年級的日記模板集合7篇
一天將要結(jié)束了，我們對人和事情也有了新的看法，這時候十分有必須要寫一篇日記了。是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編收集整理的小學五年級的日記7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學五年級的日記 篇1
寒假終于來了，爸爸就載著我和媽媽一起回到了那美麗的故鄉(xiāng)—湖南平江。到家的時候，已經(jīng)是凌晨了。我拖著疲憊的身體看了一下每個房間，然后對爸爸說：”爸爸，家里沒什么變化！“
過年的時候，老天爺手里的雪一下子就落下來了，我開心的不得了。因為這樣就可以和小姐姐打雪仗了。晚上睡覺的時候我就對著老天祈禱，希望明天早晨一起床就是白茫茫的一片。第二天起床的第 一件事就是打開窗戶看看窗外，雖然不及我心中想的那樣，但那點雪還是足夠打雪仗的。我就趕快鬧著小姐姐和我下去打雪仗。一開始，我都靈巧的'躲避了她的攻擊并且可以靈活的還擊，可是后來，我 躲在汽車后面，以為小姐姐看不到我，于是我便籌備著更大的雪球。可是突然一個大雪球迎面而來。我抬頭一看，小姐姐正朝我大笑著。
正月初一，我們一家人去拜年，到了一個老舅家的時候，我看見幾只鵝在悠閑地散步，我急忙跑下車去抓。當我奮力抓住一只鵝，并騎在它的身上。這是，那個老舅哈哈大笑地說：”桐桐發(fā)明了騎鵝 啊！“我抬頭一看，原來周圍已經(jīng)站了許多親戚在看著我。我不好意思的一跑開，那只鵝就站起身來，嘎嘎嘎地想宣告些什么。我們見了都笑了起來。
寒假眨眼就過去了，我依依不舍地隨媽媽回到東莞上學，可它帶給我無窮的回味與快樂… …
小學五年級的日記 篇2
星期六下午，我和幾名同學去植樹，太陽暖暖的照在大地上，大地仿佛開始了呼吸。我們坐車經(jīng)過一個小時的路，終于到了張雅雯家的小樹林。
我們來到小樹林，首先進行了分組和分工，我和朱逸凡分到了一組，我們兩個進行了分工，他扶樹，我培土，分好工后，我們就開始忙起來了。我們把小樹苗找過來，朱逸凡把小樹苗插到挖好的樹洞里面，我把濕潤的土給培上去，澆上了清涼的水，一棵棵小樹就這樣讓我們給種好了，我們一共種了19棵，我對小樹苗們許了一個愿望，希望小樹快快長大。植樹結(jié)束后，我們又去挖了薺薺菜。
我們雖然已經(jīng)是滿頭大汗了，但是，我們的.心里很高興。
小學五年級的日記 篇3
今天，已經(jīng)上了美術(shù)課了，我還在寫家庭作業(yè)，因為我還以為現(xiàn)在是大課間呢。本來鬧嚷嚷的班級突然一下子變的雅雀無聲了。我覺的有些奇怪便抬頭一看原來是美術(shù)老師來了呀！我有一些奇怪，心想：不是大課間嗎？這么變成了美術(shù)課？后來陶睿欣告訴我今天沒有大課間，我才頓時恍然大悟，然后急急忙忙的把桌面上的書全都收起來。可班里還是很吵。最終，班長去找我們的班主任施老師過來了才好的.。可施老師一走同學們又吵吵鬧鬧的了。美術(shù)老師好不容易的把課上完。到了最后老師說：“因為課堂紀錄太差，下課補三分鐘。”我想：三分鐘這嗎短，不一會兒就好了。可是我們卻不知道三分鐘后有一場戰(zhàn)爭即將到來了。
龐來師走進了班級，看到我們表現(xiàn)的這么不好，這么差，就和我們進行了一次對話。在龐老師認真在和我們講班級的不良行為和我們應(yīng)該怎么做時，焦智溢在旁邊一直不停的笑‘不料被龐來師發(fā)現(xiàn)了。龐老師站在講臺上問：“你為什么不停的笑？”他當時已經(jīng)笑的沒有辦法在說話了，便用手指指了指張旭東竟在旁邊睡著了。龐老師看了一下張旭東，明白了焦智溢為什么要笑。老師走到他身邊捏著他的耳朵說：“吃飯了！”張旭東一下子就醒了，抬頭看看這，看看那。班上同學們都禁不住被他的舉動給笑哭了。
原本很開心的星期三，現(xiàn)在變的好倒霉。
小學五年級的日記 篇4
“我們要踩遠處的那條白線！第一排準備！”這節(jié)是體育課，練習跑步。有些跑步厲害的，興致盎然，準備得好名次；有些跑步弱些的，唉聲嘆氣，覺得要丟臉了。
第一排的.比賽開始了。我發(fā)現(xiàn)，班上的跑步精英都在這一排，這回可精彩了，有好戲看了！當跑到一半時，談華林被另外踢足球的幾個男生撞了一下，第一就與他無緣了！就在我一愣神之間，第一名產(chǎn)生了，可我卻不知道是誰。我左問問，右問問，終于在好朋友樊暢那里找到了答案——體育委員“飛毛腿”獲得了第一名。
我是第四組，等著等著我就不耐煩了，心想：會不會到我們這一組就已經(jīng)下課了，會不會我也被踢足球的男生撞一下呢？……好多問題在我腦子里轉(zhuǎn)著。當我想到要比賽時，第三組已結(jié)束了，我立刻把這些問題拋到九霄云外，在規(guī)定范圍內(nèi)，擺好起跑動作。隨著老師的一聲令下，我們像離弦的箭一樣，向終點發(fā)起“進攻”。跑到一半時，我已力不從心，但耳邊又傳來了“堅持就是勝利”這樣的話語。我盡我最后的力氣向終點沖去，嗨！居然我們這一組我得了第一！當時，我激動萬分，欣喜若狂！
我想：既然我能得第一，就說明什么事情只要有一絲希望，就應(yīng)該要去努力爭取，就像古人說得一樣：“世上無難事，只怕有心人！”
小學五年級的日記 篇5
我相信大家一定聽說過“象棋”這個詞吧!雖然仍有大部分人不了解這個經(jīng)過了三千多年歷史的象棋但我相信你一定聽說過吧!既然不了解，那就聽我細細道來吧!
首先說“象棋”這個名字是如何來的吧!在幾千年前的商周時代中國便演化出了“象棋”的雛形，那就“象棋”先說說這個名字是如何來的吧!在古代中國，一天從別的部落來了個使者，他手捧一盒，打開盒子。當時的'中國國王見到盒子盛著一些小小的圓形石頭，就問部落使者那是什么東西。部落使者便說道那是他們部落的一種游戲道具，至于叫什么便讓國王親自取名，當代中國國王得知那是用象牙制成的，便靈機一動取了個名字，叫“象戲”。真到秦時后期便有人給那“象戲”取出了“象棋”的名字或“塞戲”。最初的象棋只有六個棋子。象棋做為一種深受中國人經(jīng)久不衰的軍事游戲而流傳甚廣，連少兒都會下。
“象棋”的棋法靈活多變，殺法也是很多變的，列如“雙?挫仕”，“叢炮”，“金鉤馬”……其中也有舉世聞名局《七星聚首》，《蚯蚓降龍》，《千里獨行》，《野馬操田》。象棋棋局一開始，一般不會下象棋的人會用“炮二平五(當頭炮)”，那你就必須用“馬二進一”，否者你就死定了，而且棋于走法也有一定規(guī)則：“象走田來馬走日，?走西南闖四路，將軍不得出九宮，仕守嚴宮斜著走，小卒向前退不了。”只要掌握了這些棋法，那學會下棋就非常輕而易舉了。最后還要提醒一下象馬如果正前方有一子(俗稱：撇腳)便不可以走了。
讓我們更多的人都來了解“象棋”這門古老的藝術(shù)吧!
小學五年級的日記 篇6
08月14日星期日天氣：晴
上午，天熱得發(fā)狂，太陽剛升起不久，地就像騰起了一團團火球，噬食著唯一一絲清涼，讓人熱的透不過氣來，真?zhèn)�寧波城那么干燥，那么燙手，那么憋悶，馬路上干巴巴的，一點水也沒有，好像一位風燭殘年的老人接受著烈日的考驗，不是會干渴得長嘆幾聲氣，冒出幾縷淡淡的煙霧；柳溪河畔清澈的河水被烈日烤得灼熱燙人，不時發(fā)出微小的聲音，泛起顆顆泡泡，以擺脫盛夏殘酷的煎熬；就連河旁邊原本菁艷動人的柳樹也在夏日的追捕中軟弱無能，毫無生氣地垂在路旁，樹枝無精打采，一動也不肯動，枝上的樹葉打成了卷兒，變得焉了吧唧的。停在樹上的鳥兒似乎也被柳樹傳染上了，懶得一點力氣也沒有，只是“吱吱”的小叫幾聲，排解胸中的悶氣……
時近午后，天氣越來越熱，仿佛成了一個超級大火爐烘烤著人們，守著店鋪的老人不停地拍打著手中的蒲扇，嘴里念叨著什么時候才能下一場大雨讓大地消消暑，老人的黃狗也熱得沒有了精神，趴在地上使勁吐著它的大紅舌頭，“呼哧呼哧”的叫著，到處是火燒火燎的，熱浪漫天。似乎是天也經(jīng)受不起太陽的炙烤，透藍的天空一下子變得烏云密布，黑沉沉地一片，在云底子中頑皮地翻滾，接到烏云的暗號，風也趕來了，夾雜著豆大的.雨點“滴答滴答”地落了下來，地面上的人們見此情景，紛紛像沒頭蒼蠅似的四散逃竄，花草樹木則截然不同，都抬頭渴望著這場寶貴的雨，我則悄悄走進一家商店，想親眼見識一下這十幾天暴曬后的第一場雷雨。忽然，烏黑的天空中劃過一道燦爛的閃電，劈過整個天空，照亮了整個蒼穹，“轟隆隆”雷聲也緊跟而來，響得簡直可以震碎整個宇宙，“嘩啦啦”大雨傾盆而下，仿佛天國打開閘門，把天河的暴洪傾注到了人間，狂風與大雨擰成了一條殘忍的鞭子，抽打著大地一直到了天邊。從商店的窗中望去，雷雨仿佛無比寬大的珠簾，在地面上濺起一朵朵水花，匯成一條條小溪，滋潤著干渴無比的花草樹木，帶來一片生機，空氣被雨沖得縹渺，“素紗”裊裊，煙霧繚繞……傍晚，雨過天晴，一道彩虹掛在天邊，貪婪吮吸過后，花草樹木紛紛吃飽喝足，精神抖擻，空氣也是那么清新，一起都是那么美好。
小學五年級的日記 篇7
今天是星期六，我和幾個小伙伴們一起寫完作業(yè)后就商量著玩?zhèn)�什么游戲，最后我們決定模仿電視里的一個娛樂節(jié)目《奔跑吧，兄弟》的一個環(huán)節(jié)撕名牌，我們用白紙寫上自己的名字，然后用雙面膠把紙反過來粘在自己的背后，我們?nèi)松倬臀鍌�人，所以沒有什么規(guī)則，誰到最后名牌沒有被撕掉誰就是贏家，準備好后游戲就開始了。小麗的個子高她見我沒有她高就來撕我的名牌，我一見她就趕緊跑到墻根靠在墻上使她無法撕到我的名牌，就這樣僵持了幾分鐘，她也沒有撕掉我的名牌，小麗只好從找目標，就在她轉(zhuǎn)身的.那一刻我以最快的速度跑到她身后把她的名牌撕掉了，小麗還有點反應(yīng)不過來呢，她怎么也想不到我會撕掉她的名牌。
別看我個子小可是她們都小瞧了我的反應(yīng)能力和敏捷度，就這樣一輪下來我最后贏得了勝利，這個游戲不錯可以鍛煉我們的體質(zhì)和敏捷度還有反應(yīng)能力，以后我們還會繼續(xù)玩這個游戲的。
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