寫玩游戲的日記400字（通用98篇）
堅持寫日記，既積累生活，提高觀察能力、分析能力、又練筆，是提高運用中文寫作能力的絕好的辦法。下面是小編為大家收集的寫玩游戲的日記400字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寫玩游戲的日記400字 篇1
今天，我作文班玩了一次別開生面的游戲叫“抓逃手指”。
老師讓我們圍成一個圈，接著讓我們右手食指向上指著天，左手掌心向下，搭在相鄰同學的食指尖上，依次連起來。一手抓同學的手指，一手逃跑不要被抓，如果能逃出并抓住別人手指就算勝利。
我們擺好架式，我心想：這也太簡單了。老師說第一輪抓“三”，我們豎起耳朵像兔子的耳朵一樣，仔細聆聽著。老師說：”踏步走!一二一，一二一，一二三四!”老師一說“三”，我們的手指就像火箭一樣逃了。第二輪抓“烏龜”，老師說到每一個帶“烏”的字都慢慢地讀，引起我們的注意，老師說：“烏——云……”把“烏”拖得長長的，有的同學一聽“烏”就抓，引起同學們一陣歡笑。老師又說：“烏龜”我們左手抓，右手逃。結果我沒抓住，右手雖然成功逃走了，但我也輸了。有的同學勝利了，高興得跳起來;有的同學被抓住了，垂頭喪氣。我們議論紛紛，都在述說著自己的感受。第三輪是抓“水”字，老師一說到“水”時就小聲地，并且慢慢地說，故意讓大家不注意。我有的時候忘抓了，有的時候忘逃了，同學們嘻嘻哈哈地歡笑著，教室里成了快樂的海洋。
這個游戲鍛煉了我們的反應能力，也給我們帶來了無窮的樂趣。
寫玩游戲的日記400字 篇2
“加油!加油!”這是什么聲音?哦!原來是快樂作文班的同學，在玩鴨子吃魚的游戲!
鴨子吃魚游戲規則：雙方各派一個代表分別戴上小魚頭飾，參賽選手雙手合攏并上下張開，把對方頭飾的小魚頭飾夾下來就獲勝。注意事項是在游戲時，雙手不能分開，違規者直接算輸。
首先登場的是小明和小軍。周老師在他們兩頭上分別戴上了小魚頭飾。游戲開始了，小明一陣猛攻，讓小軍招架不住，難以抵擋，被小明嚇得連連后退。小明步步緊逼，這時小軍靈機一動，計上心來。他在小明的側面虛晃一招，乘小明還沒反應過來，想從正面把小明頭上的小魚頭飾一舉拿下!可是事與愿違，小明看穿了他的計謀，往后一退，又回到了原來的位置。他們兩接著互相試探對方，用準備打架似的動作繞起圈來。下面的同學心急的喊道：“饒什么圈呢!趕緊進攻呀!”同學們剛說完，小軍就像猛虎一樣迅速的撲過來，小明往旁邊一閃，讓小軍撲了個空。接著小明出其不意地繞道后方，飛快地把小軍的小魚頭飾夾了下來，與此同時，小軍又把小明撲倒在地。同學們哄堂大笑，有的笑得直捶桌子，有的笑得在地上打滾，有的笑得眼淚都流出來了……
歡聲笑語還在繼續，我們的游戲也在繼續……
寫玩游戲的日記400字 篇3
“叮呤呤”上課鈴響了，平時嚴厲的方老師這一次竟然跟我們說玩一個游戲，同學們都非常意外，又很期待!只見方老師手里拿著一個足球;一個空水桶和一個擦黑板的擦具。同學們都興沖沖地跑到操場上去看看方老師究竟要做什么游戲?
方老師叫我們手拉手圍成了一個大圈，然后他問我們誰愿意當鼓手就請舉手，同學們都踴躍舉手參加當，最后方老師選了中隊長王鵬淳來當鼓手。他用紅領巾蒙住眼睛，擊起桶來，同學們都不想受“懲罰，”一個一個焦急地傳起來。鼓聲停止后，抱著足球的竟然是女生陳靜怡，方老師讓她唱歌，她又找了冉瑪雅一起唱。聲音雖然小，但是受到了大家的掌聲，原本有點不好意思的她又歡快的笑起來。
鼓聲又想起來，這一次球傳給了馬彬航，他故意不給別人，想等鼓聲快停止時給別人，結果手一滑足球掉到地上，他要被受懲罰了，他要學豬八戒吃西瓜，他一手裝作豬八戒吃西瓜，嘴里發出來咕嚕咕嚕的聲音，大家都笑個不停。
游戲結束了，同學們依依不舍地回到了教室，不過方老師說以后還可以繼續玩，于是我們又開始期待著下一次游戲的到來……
寫玩游戲的日記400字 篇4
今天我們這節課與眾不同，老師告訴我們今天要上一節別開生面的一課那就是——游戲課。
老師先告訴了我們游戲的名字——含沙射影，然后又告訴我們游戲的規則。這時大家都很期待游戲快點開始。
接著老師先選擇三名同學上臺來把眼睛閉上，在他們面前提問題，回答的最好笑的是今天的得獎者。
老師先用了擊鼓傳瓶的方法來選三名同學，當傳到徐浩然時，我好緊張就怕瓶子傳到我后鼓聲停下來，當我想到這時誰知瓶子在徐浩然的手里時鼓聲停了下來我好高興。老師選中的三位同學，分別是尹思燕、徐浩然、鄒佳宇。老師在黑板上寫了三個大字上廁所，于是教室里立刻成了歡笑的海洋。老師又給他們提供了四個問題和兩個答案，分別是一天做幾次、幾個人做、白天還是晚上、在家里還是外邊。答案是：愿意和不愿意。
其中鄒佳宇回答的原意是：一天做二十次，二十個人在晚上一起上在外面上，頓時班里哄堂大笑起來，有的笑岔了氣，有的是捧腹大笑。可是他們現在還是云里霧里，徐浩然和尹思燕是不知所措。最后老師讓他們回頭看看黑板，就連他們自己也笑得前俯后仰的。老師說：“鄒佳宇是我們今天的勝利者。”
今天的游戲非常有趣，我們期待著下次游戲課的到來。
寫玩游戲的日記400字 篇5
上周五的體育課上，我們玩起了“老鷹捉小雞”的游戲。
這個游戲自古有之，大家都喜歡玩。有的同學喜歡當快樂可愛的小雞，有的同學喜歡當保護小雞們的母雞，而我卻一如既往地喜歡當老鷹。
有人會問我為什么喜歡當鷹?因為我身輕如燕，肌肉結實，靈活機敏，可以把小雞們都轉暈，最后獲勝的一定是我——季牧歌。
游戲開始了，我迅速向左邊跑動，母雞也向左邊跑;我又向右邊跑，母雞也向右邊跑。突然，我一個猛變步——欲向左，實則繼續向右跑。母雞沒有反應過來，小雞們也跑亂了套，在雞媽媽的后面嘰嘰喳喳地大叫……
最后一只小雞還沒弄清楚該向哪個方向跑，便被我這只聰明的老鷹抓住了。
乘勝追擊，不能給母雞和小雞們片刻喘息的時間。我先向前一個沖刺，從母雞的胳膊底下鉆了過去，母雞這次學聰明了，猛然轉身去救可憐的小雞們，可是為時已晚。我又抓到了一只小雞。
就按照這種方法，一只、兩只、三只……沒一會兒功夫，我就抓住了好多只小雞。這個游戲真好玩了!
“丁零零，丁零零……”下課的鈴聲響了，我們懷著興奮的心情回到了教室，去享受課間的休息時間。
寫玩游戲的日記400字 篇6
放學回家后，我和小朋友們一起玩新版的“貓抓老鼠”。
游戲前，我和小朋友們一起畫了很多條紅色的道路，老鼠只能走紅色的路，貓可以走白色的路，也可以走紅色的路。我們先用“石頭、剪刀、布”決出我當貓，我說了一聲：“開始。”這群“老鼠”就像無頭的蒼蠅一樣飛快地跑開了。我立刻追上了吳雨蒙，不料她一閃，我撲了個空。我又去追徐一丹，不僅沒有抓到，還讓她偷了一大堆“食物”!我吸取了教訓，又去追吳雨蒙，把她逼到了食物庫的邊緣，“哈哈”我壞笑了一聲，好像真露出了尖銳的牙齒一樣，把她抓住了。又到她來抓我們了，我尖叫著跑回了“老鼠洞”。貓在“鼠洞”前轉了半天，最后她走開了。
“貓”回家睡覺了，我悄悄地走出了“鼠洞”，來到了“食物庫”里，偷了很多“食物”，剛要到“鼠洞”，淘氣的徐一丹“吱吱，吱吱”地學老鼠叫了兩聲，“貓”醒了，“嗚嗚”我被抓了，這個徐一丹，我要報仇!
這時，媽媽叫我回家了，伙伴們也三三兩兩地走了。只是我們的笑聲卻留在了這個美麗的小花園里。
寫玩游戲的日記400字 篇7
今天，我們進行了一場擊鼓傳球的游戲。
游戲正式開始了。鼓手蒙住眼睛，鼓聲想起，第一個人接著往下傳，大家都專心致志，都怕球停在自己那，快傳到我那兒了，我的心里直發慌：要是球在我這停了怎么辦?球傳過來了，接到球之后，我迅速傳給下一個人，接著往下傳。鼓聲停止了，求在陳靜怡那，她的懲罰是和朋友一起唱歌或者跳舞。她一邊唱一邊使勁擺著自己的手，搞笑極了。
第二輪開始了，鼓手拍起來了，球依次往下傳，傳著傳著鼓聲停了，球停在陳行那里，他選了三號，看方老師拿邪惡的眼神，大家就知道一定不是什么好事。結果讓大家意想不到的是居然是中獎了，得了三顆糖。大家都大叫起來，他太幸運了吧!
第三輪又開始了，鼓聲又想起來了，球往下傳了，到我了，我前面那一個同學把球死死抱住，我使勁搶了過來。依次往下傳，最好球傳到了馬彬航那了，他把球拿在手中，一直不傳給下一個人，下一個人在那里很著急，搶也搶不過來，他正準備傳給下一個人，突然鼓聲停止了，他崩潰了，丟下球，乖乖地去去接受懲罰。他的懲罰是模仿豬八戒吃西瓜。
這個游戲真好玩。
寫玩游戲的日記400字 篇8
上周五的下午，教室里突然傳出一陣“哈哈哈”的笑聲，原來大家在玩貼鼻子游戲啊！
老師在講臺上宣布貼鼻子的游戲規則：“請一位同學上講臺，用紅布遮住眼睛，再轉三圈，之后給無鼻人貼上鼻子。”說著老師便在黑板上畫了一個小孩，圓圓的臉、大耳朵、櫻桃小嘴、頭上有三根直發，唯獨缺少一個鼻子。
老師點了我的好閨蜜，用一塊紅布遮住了她的眼睛，再讓她轉了三圈，然后給了她一個鼻子。閨蜜很爽快地一貼，教室里傳出一陣笑聲，原來她是把鼻子貼在了無鼻人的頭上。
轉到了我，我走上講臺，老師又用相同的方法遮住了我的眼睛，讓我在原地轉了三圈，把鼻子給了我。我有點緊張，就快速地貼了一個位置，教室里又傳出了一陣笑聲，原來我把鼻子貼在了耳朵上，真是有趣！
啊！真是一個好玩的游戲。如果下次有機會的話，我還要玩這個游戲。
寫玩游戲的日記400字 篇9
今天，我們在作文課上玩了一個游戲——選錢，正當我們丈二和尚摸不著頭腦的時候，屏幕上出現了一元、五十元和一百元的人民幣圖案。
老師說：“同學們，選一張人民幣，人民幣后面有驚喜奧！”這時，教室里響起了一片說話聲，“我選50元”“我選一百元”，我想：做人不能太貪心，就選一元吧！
老師公布了答案――五十元：一盒巧克力，一元：免一次作業！聽到這個消息，我們選一元的高興的像一群猴子一樣上躥下跳，老師又說了：“一百元――一個蘋果筆記本！”教室里一下子安靜下來，誰都知道老師平時很摳的，怎么現在這么大方？只見老師拿出了一本印著蘋果圖案的筆記本，瞬間，同學們哭笑不得，老師繼續說：“得到蘋果筆記本的人把這學期的作文都抄在上面。”果然，做人不能太貪心吶！
寫玩游戲的日記400字 篇10
下課的時候，我們在走廊上玩盲人摸象。
我把紅領巾蒙在眼睛上，只感覺眼前黑黑的，什么也看不見。我伸出雙手，順著墻往前摸。我摸到了一個人，我又摸了她的頭發、身體、手……“呀，這不是我的好朋友吳笑如嗎！”當我拿下紅領巾一看，真的是吳笑如。我又順著墻邊繼續往前摸。
這回我摸到的是一個個子高高的同學，她也是長頭發，我覺得這是班長，我摘掉了紅領巾，一看果然是我們的班長。她說：“你太厲害了！”說完我們班有一個同學要摸，他戴上紅領巾，開始摸。他走的搖搖晃晃的，他摸到了一個男同學，那個男同學剛好是我同桌，他摸啊摸，也說對了。
上課了鈴聲響了，可他還是意猶未盡啊，蒙著眼睛還在摸。我們都回到了座位上，這時老師走了進來，可他并未察覺。他在那繼續摸，結果摸到了老師，首先摸頭發、身體、手……他說是我們班最高的同學，他摘掉紅領巾，一看是老師，嚇得臉紅紅的，趕緊跑到座位上，然后我們就上課了。
寫玩游戲的日記400字 篇11
為什么我喜歡碼字呢？那是因為我認為寫文章就像玩游戲一樣，是比較開心的事。如果叫我正兒八經的寫寫東西，可能我怎么也寫不出來，我也知道自己并不是寫文章的料子，可是自己卻被鬼迷住了心竅，就是喜歡寫寫，一旦真正行成了文字，那也算不了什么文章。好的文章是有好的立意，好的結構，語言形象生動，富有磁性，極強的吸引力。可是我所寫往往是想到哪兒寫到哪，筆下所言心中所想。至于說到語言的風趣，幽默好像離我甚遠，唉可是自己就是有“喜歡”二字。為什么喜歡，因為我把碼字當作游戲，有人說游戲能開發人的智力，我非常贊同這一觀點。可是對游戲我不怎么愛好，嗜好是碼字。沒事的時候，寫寫文字，心煩時候，想寫，心樂的時候，想寫，閑的時候想寫，忙的抽時間也想寫，當我的大腦進入到寫的時候，自己的心像是魚到了水里，可以任自己隨心暢游，更是像是鳥兒到了藍天里，可以展翅高飛。
最大的快樂，莫過于打開自己心扉，因為，游戲可以讓心無拘束地在飛關翔，我的“寫作”也一樣，可以使的心超越庸俗的事事，得到一片自由的天地，得到一席屬于自己的空間，任自己胡思亂想，憑自己鬼畫糊涂。
寫玩游戲的日記400字 篇12
大家怎么做這些稀奇古怪的動作呢？難到是吃錯藥了？不是！我們是在玩兒一個“木頭人”游戲。
在老師的口令下，我們每個人開始做出各式各樣的木頭人動作。我們的動作千姿百態。我的木頭人動作是做一個超級鬼臉。我用拇指和食指揪住我的臉，露出我的“西班牙”。把“倫敦眼”鼓得大大的。
時間趁我們不注意的時候悄悄地溜走了！這時，我的腮幫開始疼了，手已經酸了，但是我還是竭力忍住。突然，我的臉上飛來一只蚊子叮我，讓我方不甚防。心想：“如果游戲快點結束，那多好啊！”
我左看右看，覺得做的最搞笑的是我后面的那位同學。他把兩支筆插在鼻孔里，做出大象的動作，我差點都被他弄笑呢！
這時，我聽見劉老師說：“你們的數學老師叫什么？”張宇航脫口而出“檀”！“哈哈，你中計了！犯規。”就這樣，班上的同學被劉老師弄得已經所剩無幾了。最后，劉老師鄭重其事的宣布：“游戲結束。”我們大家終于解放了。
怎么樣，這個游戲好玩吧？那就趕快參加吧！
寫玩游戲的日記400字 篇13
今天下午，我們作文小組玩了一個游戲，游戲的名字叫”搶橡皮“。我的心情又高興又緊張。
老師先將規則講了一遍：把橡皮放在桌子中間，聽老師說左手還是右手的口令，誰做對了并搶到了橡皮就算誰贏。
第一局比賽的時候，我的心怦怦的跳著，連呼吸都覺得困難，再看看我的同桌，哈哈哈……他的樣子更可笑，臉上沒有一點表情，真像個木頭人。這時，老師喊了一聲”左手“，我的左手立刻蓋住了橡皮，我高興地說：”我搶到了“！第二局比賽的時候，我還以為是用左手抓，誰知，老師喊的還是”右手“。我又輸了，再看看同桌，只見他都笑彎了腰，唉！誰讓我的心那么著急呢？第三局比賽開始了，這也是最關鍵的一局了。我屏住呼吸，這時，老師喊了一聲：”右手“！我連忙把左手伸了出去，當左手快抓住橡皮時，我一想：不對呀，這是左手，不是右手！于是，我趕快把左手收回來，用右手伸向橡皮。我同桌也很緊張，心里盤算左右手，在拿不定主意時，我搶先搶到橡皮。我興奮地跳起來，二比一，我贏了！
今天的游戲真好玩，真想能再玩一次！
寫玩游戲的日記400字 篇14
今天晚上，我、表哥和表弟在我奶奶家里面的我老爸老媽的臥室里玩捉迷藏。
第一局是表弟捉，我和表哥藏。我們讓表弟先數六十下，再來捉。我和表哥走進臥室，我四下張望了一下，很快就心生一條妙計。我看見表哥依然沒想好藏哪里，就給他“出謀劃策”道：“你躲到那個涼席里面去，蹲下來。”表哥聽從了我的意見，一下子鉆進了涼席里面，蹲了下來。而我也躲進了衣柜里面，我雙手摸地，雙膝跪地，就像一條狗趴在地上。我又覺得這個姿勢不舒服，剛想換一個姿勢，突然聽到了表弟開門的聲音，我立馬停止動作，屏息凝神地聽起了表弟的動向。突然，我聽到表弟的腳步聲在衣柜門前徘徊，我一下子屏住呼吸，但心跳一下子加速，心跳聲充滿了我的耳朵，但可幸的是，表弟并未抓到我。又過了一會兒，表弟出去找我們了，我如釋重負。換了一個姿勢：雙膝依然跪地，只不過頭被右手支撐著。突然間，表弟又回來了。這回，他打開了我所在的衣柜，但是，由于他打開的較小，光比較暗，我又是跪著的，所以表弟竟然沒有發現我。
又過了一會兒，表弟認輸了，我和表哥就出來了。
寫玩游戲的日記400字 篇15
“1—2！右手！”教室里像菜市場一樣鬧哄哄的，這是發生什么熱鬧事啦？原來是輔導班韋老師在和同學們玩槍糖果的游戲呢！
激動人心的比賽一開始，我就和黃子軒自告奮勇地走上了講臺。韋老師把一顆糖放在講臺上。只見它穿著紫瑩瑩的外衣，散發出淡淡的奶香。哇！是我最愛吃的怡口蓮太妃糖呀！我饞得“口水直流三干尺“，黃子軒，平時你讀英語快、寫單詞快、做活動手冊也快，搶糖果可就不一定了，嘿嘿！
“1—2！”此時，教室里鴉雀無聲，只聽見頭頂上的電風扇呼呼地轉著，同學們的目光都聚集在我和黃子軒身上，頓時，我感覺額頭發熱，手心也出汗了。我目不轉睛地盯著糖果，生怕被黃子軒占得先機，我們的神經繃得緊緊的，都處于高度緊張狀態，可韋老師遲遲沒有說出伸哪只手，我急了。韋老師，你怎么不發指令啊？急死我了！“左手！”韋老師出其不意。我還沒反應過來呢，糖果就被黃子軒狠狠的壓在手掌心下了。
唉，大意失荊州！我在心里暗暗下定決心：下次一定要贏！
寫玩游戲的日記400字 篇16
今天，媽媽帶我去舅舅家玩。到了舅舅家，他們就邀請我們到籃球場打籃球。
到了籃球場，舅舅說：“每人投5個球，進一球得一分，看誰投進得多，誰就贏，好嗎？”大家一起叫起來：“好！”從弟弟開始，我們都望著弟弟，給他加油。弟弟望著籃球，緊張地說：“我……我知道了，別……別吵。”弟弟開始投了，他第一球沒進，第二球、第三球、第四球也沒進。到了第五球，弟弟有點害怕了，我們一起喊：“別怕，你可以的。”弟弟望了一下籃球，說：“好吧，我試試。”他閉上眼睛，把球往架上扔，居然投進了。“哇！太好了，我投進了，我投進了。”說完，他把球往哥哥手上一扔，自豪地說：“該你了。”哥哥跑過去，站到自己合適的位置上，用眼睛看準籃球架，靜下心來，把力氣調好，往籃球架上一投，進了一個，第二個，也投進了。這時，哥哥叫了起來： “我連續進了2球，讓你們看一下我下面3球的表演。”由于太興奮，后面3球都沒投進，我和弟弟哈哈大笑。“該你了，妹妹。”哥哥大喊。“啊，這么快呀，怎么就到我了？”我想著。我心里一下子慌了起來。但是，我后面還是保持平靜，連續進了4個球，大家都為我鼓掌。
游戲繼續進行下去，整個籃球場，充滿了我們快樂的笑聲。
寫玩游戲的日記400字 篇17
今天在課間休息時，我看到了蘇苗藝自己做了一張游戲卡，。她還把人物的技能全部寫了上去，看上去很是好玩。 于是，我也想做一張，可是我不知道游戲卡上的人物，他們都有些什么技能?我就問了同桌楊誠俊。 楊誠俊就對我說:"火焰雞有上天棒、火花、啄、噴身火焰;雷丘有電光一閃、鐵尾、電擊等等......“突然，他就停了下來問我 說：”你要耿鬼嗎?“我高興的點了點頭。 楊誠俊就偷笑著說：”那你的精靈全沒了，耿鬼在精靈當中可是數一數二的厲害，耿鬼的超進化石可是很難得到的，而且他的技能有飄、影子球、連續影子球、咬碎、黑夜詛咒。“就當我聽得很入神時，張永翔聽到我們在說耿鬼，他就來向我們挑戰，他使出噴火龍，我出耿鬼，噴火龍出了噴射火焰，我就出連續影子球，當噴火龍打倒時，我又出咬碎。張永翔的噴火龍就這樣被我打敗了。我感覺玩這個游戲有點像大人們玩的撲克牌，你大我、我就大于你，互相壓制著直到最后勝利。 這就是我們的新游戲。
寫玩游戲的日記400字 篇18
xx年x月x日 星期x 晴
今天又是一個陽光明媚的日子，我在大街上閑逛，突然看見不遠處有很多人圍在一起。我跑過去一看，原來是摸獎游戲。
“哼，摸獎有什么好玩的。”我厭煩地說。旁邊的人一聽，連忙說：“摸獎雖然不好玩，但有中獎，可吸引人了。”我急切地問：“是什么呀?”那人瞪大眼睛說。一聽這話，我可來勁了。“這么誘人的獎品，說什么，我也得試試。”說完，我便問店主怎么個抓法。店主說：“這是24個麻將，麻將下寫著12個5，12個6，每次只可抓12個麻將，如果12個麻將的數總和為60，那么你便可以得50元大獎。”我聽了也沒多想就卷起了袖子，從兜里掏出5元錢給了店主。盡管可以抓12次，但那份大獎我還是沒拿到。回到家之后，我想了想，感覺有點不對勁，抓60分，那必須得12個麻將都標5，但萬一抓的那些麻將標的數是6或有的總和是相同的，那么得抓多少次花多少錢。
最后經過一番考慮，終于把問題弄清了。我趕緊到街上找那算賬，可已經跑得無影無蹤了。
寫玩游戲的日記400字 篇19
我昕月，士雅等人拿到了劉宗效給的藏寶圖，大家都歡呼起來。
今天正式開始尋找寶物。要先有密碼，才能開啟寶物，于是，大家就到1號密碼藏寶處沙池去挖密碼但是，我們怎么也挖不到雖然沙池很淺）。正在大家焦頭爛額時，于中正拿著零碎密碼1跑來了大家立刻轉悲為喜。我問于中正在哪兒找到的，他說在角上一撲拉就出來了。孟哲聽了，跟于中正吵起來了：“為什么我剛才在那兒挖了老深就是找不到啊？”（汗，這點事也吵）我們不愿聽他們吵架，迅速去了2號地區。
當我們快到2號地區時，代林浩突然跑了出來，再一看，他拿著第2張零碎密碼，嘴里還說：“耶！我拿到了我拿到了！”這時，劉宗效神秘的出現了：“代林浩你給我放回去！我剛藏好的密碼呀”這時，做操音樂響起了，士雅趕緊把2號零碎密碼奪了過來。同時，又有一個人找到了3號零碎密碼，交到了士雅手中。我們一下子有了三張零碎密碼！太好了！
由于三，四節課考試，不間斷，所以沒能接著找。但是下午，我們會接著找的！敬請期待哦！嘻嘻
寫玩游戲的日記400字 篇20
今天早上，我和我哥哥玩了十分鐘的“摸人”游戲，因為今天早上我六點就醒來了，覺得今天起床很早，結果還是沒有比哥哥早。媽媽見哥哥那么早起來看電視，就讓我們玩了一會“摸人”游戲，于是我用紅領巾蒙住了眼睛。
“哈哈！”我突然笑了起來，因為哥哥撞到了墻。不好！哥哥聽見我的笑聲，朝我走來了。我這邊躲那邊躲，這樣他就抓不到了。我躲到了餐桌底下，哥哥左摸摸，右摸摸，還是沒摸到我。我覺得很無聊，就自己出來了。但發現哥哥就在我身邊，趕緊又躲到桌子底下。哥哥沒發現我，我又從桌子底下鉆出來。媽媽站在門口，幫我拿好了鞋，我快速地換好鞋，跟著媽媽出去買菜。
后來，我們回家后，看見哥哥在家看電視。我想：他一定是找不到我，偷偷看了一眼，就不摸了。
哥哥一見我就問：“你今天在我玩游戲的時候走了吧？”我說：“對呀！”哥哥生氣地說：“要不是我偷看了一下，我就被你坑了。”我撓了一下他的頭，他一下子把我拉過來，坐在沙發上，一起看電視。
好開心的一個上午。
寫玩游戲的日記400字 篇21
今天是星期五，以前的星期五我都會很高興，因為在班隊課上老師會帶領著我們玩游戲。可是最近因為我們實在太吵了，老師就把班隊課給我們用來寫作業了，我本以為今天還是讓我們寫作業，可以今天卻不一樣哦!老師今天要帶領我們玩游戲了。
老師讓我們從本子上撕下一張白紙，然后在上面寫上1至5中其中一個數字，再用雙面膠貼到背上。當時大家都是一頭霧水，王垚說：“這個游戲叫搶錢游戲，規則是當老師報數字幾時，幾個人抱在一起，背上的數字相加必須等于老師報的數，否則將會被淘汰。”
我們先進行小組賽，我背上寫著5，輪到我們組和第7組時，我們圍成一個大圓圏，然后都報數字12，我迅速地和離我最近的高倪星和陸鑫抱在一起，高倪星是5，陸鑫是2，我們三個相加剛好是12，我們三個一舉把其他同學都淘汰掉了，進入了總決賽。
總決賽中，我和高倪星、陸鑫三人決戰到了最后，看來一定要比個高低了。老師報了7，他們兩個拋棄了我，頓時我一個人落單了，我只能屈居第二名了。
這就是我們玩的“搶錢”游戲，是不是很有趣呢?
寫玩游戲的日記400字 篇22
今天下午我寫完作業，媽媽帶我玩了一局“香港之旅”之大富豪的游戲。
通過游戲規則，我知道：如果有人最先得到了50000元（大富豪里的游戲紙幣），或是最后破產的人是贏家。看完規則，我們開始準備了……
一切準備就緒，雙方開始交戰了。先是我上，我一下子走了好幾格，看到這兒的價格很便宜只有600元，馬上買了，即使這樣，但還是沒有后上的媽媽運氣好，一上“戰場”就抽了一張機會卡，買的房子也少得很，是我每次到企業資助的時候都要給媽媽1000元，有時候也會耍賴皮，可是都沒有得逞，我們倆一個追一個，在很長很長的時間里，我們都沒有分誰“輸”誰“贏”……兩個小時過去了，終于到了分輸贏的時候了，原來，媽媽抽中了一張對我們雙方都有一的機會卡，我希望他把這個機會讓給我，可媽媽不肯，于是我就耍賴皮把棋子換了位置，可她又換回去了，她贏了，我氣得直哭，可游戲就是游戲，我們又開始玩了。
正玩到高潮的時候，要吃飯了，我們就結束了這場“戰爭”。
寫玩游戲的日記400字 篇23
xxxx年x月x日 星期x 天氣x
今天又是一個陽光明媚的日子，我在大街上閑逛，突然看到不遠處有很多人圍在一起。我跑過去一年，原來是抓獎游戲。“哼，抓獎有什么好玩的。”我厭煩地說旁邊的人一聽，連忙說：“抓獎雖不好玩，但有重獎，可吸引人了。”
我急切地問：“是什么呀！”“50元錢。”那人噔大眼睛說。一聽這話，我可來勁了，“這么誘人的的獎品，說什么，我也得試試。”說完，我便問店主怎么抓法。店主說：“這是24個麻將，麻將下寫著12個5，12個10，每次只可抓12個麻將，如果12個麻將標的數總和為60，那么你便可得50元大獎。”我聽了也沒多卷起了袖子，從兜里掏出5元錢給了店主。
盡管，這可以抓10次，但那份大獎我還是沒有拿到。
回到家之后，我想了想，感覺有點不對勁。我想，抓60分，那必須抓得那12個麻將必須都標5，最好的情況就是第1次抓到1個5，第2次抓2個5，第3次抓3個5……第12次抓12個5至少得花去6元錢。但萬一抓得那些麻將標的數是10或有的總和是相同的，那么得抓多少次花多少錢。
最后經過一番考慮，終于把問題弄清了，我抓緊到街上找那算帳，可已經跑得無影無蹤了。
寫玩游戲的日記400字 篇24
今天，我和爸爸一起玩了一個小游戲，叫“猜中指”。
猜中指游戲開始了，我迫不及待地讓爸爸猜。我轉過身，先用左手和無名指疊在了一起，還故意讓無名指向前探探頭，再派大拇指和食指緊緊靠在無名指的右邊，而小指則像跟屁蟲一樣做著中指的“左護衛”。最后，我吩咐左手趕快右手的“古殿”里藏身。 哈哈！萬事俱備，只欠一猜了。我把手收到爸爸面前，得意洋洋地說：“猜呀，猜測不出來了吧？”他也許是被“中指最長，別人給你猜時會把中指縮得很短。”這句話沖昏了頭腦，竟然選擇了無名指。我就一邊嘲笑他，一邊緩緩地打開手，讓他看。我本以為他會說再來一局，但讓我出乎意料的是：他竟然說：“有本事你來猜一局，我就不相信你能能贏過我！”說罷，就把兩只手藏進不讓我發現的地方，我感到有點緊張。 輪到我猜了，我開始信心百倍，可是當看見他在那兒比劃來比劃去，頓時失去了信心。終于，爸爸把藏好的手伸給我猜呀。本已失去一半信心的我，更是不知所錯了！沒辦法，我只能瞎猜了。我隨便指了其中一個手指，心里暗暗祈禱，希望是對的，可是錯了。這會輪到我唉聲嘆氣了。 真巧了，我和爸爸每人猜了一次，居然都沒猜對，我和他情不自禁地笑了！
寫玩游戲的日記400字 篇25
今天下起了雨，天氣真冷啊!我們不得不呆在熱乎乎的屋子里。我覺得很無聊，于是在媽媽的提意下，我們全家玩起來“猜字游戲”。
我和媽媽商定了一下，決定媽媽寫字，我來比劃，讓爸爸來猜。媽媽在一張紙上寫下了一些字，然后猜字游戲開始了。首先，媽媽先讓我看了一個詞語“蜜蜂”，我想了想，然后張開雙臂，做了一個飛舞的動作，嘴里還發出“嗡嗡”的聲音。爸爸一下子就猜出來是“蜜蜂”。接下來，我又選了一個詞語“饅頭”，我說兩個字，白白的，今天晚上在奶奶家才吃過，爸爸說：“豆腐”， 我搖搖頭，說是圓圓的，爸爸想了想說：“饅頭”，嗯，真棒。接下來，我們決定出一個難點的，“大象”，我握住雙手，甩動雙臂慢騰騰地往前走，誰知爸爸猜是“狐貍”，太搞笑了，爸爸怎么能把“大象”猜成“狐貍”呢?我和媽媽笑得前俯后仰的，“錯了，老爸，再想想”，于是，我看見桌上的奶鍋，立碼有了主意，把雙臂伸向奶鍋，然后又朝向空中呼的吐了一下，爸爸竟然猜成“金絲猴”，唉!老爸可真笨啊!看來我和爸爸之間太缺乏默契了，以后要多多磨合磨合。
猜字游戲可真好玩呀!我們一家玩得熱火朝天的，小朋友們，你們也玩玩吧!其樂無窮。
寫玩游戲的日記400字 篇26
今天早晨，語文老師讓同學們玩畫鼻子的游戲。老師先在黑板上畫了一個小丑，這個小丑可滑稽了，圓圓的腦袋上戴著一頂跟圣誕老人一樣的帽子，心形的眼睛，彎彎的嘴巴，但怎么看都覺得怪怪的，原來小丑沒有鼻子。同學們爭先恐后地說：“我來畫，我來畫！”
老師第一個請了小俊。小俊高興地走出來，老師先把小俊的眼睛用眼罩蒙起來，再讓他轉三圈，轉的小俊暈頭轉向，都分不出東南西北了。老師有拿了一支粉筆塞在小俊手里，說：“小俊，你可以開始畫了。”
小俊摸索著往前走，一會兒碰到椅子，一會碰到桌子。他好不容易碰到黑板開始畫鼻子，同學們看了小俊畫的位置，議論紛紛，有的說“往上點，往上點。”有的說：“往左點，往左點。”
還有的說“往右點，往右點。”小俊遲疑不決，不知道該聽誰的。他想：應該是這里了。于是他把鼻子畫了上去。
同學們看了，哄堂大笑，老師也笑了。小俊連忙摘下眼罩，想看看同學們在笑什么。原來小俊把小丑的鼻子畫到下巴上了。小俊看了，也忍不住笑了。
這節課同學們玩得真高興呀！
寫玩游戲的日記400字 篇27
今天，楊老師讓我們玩了一個特別的游戲，大家都非常興奮，可是到了最后，有些女生都淚如滿面，到底是什么游戲呢?我也不賣關子了：
是老師讓我們寫下自己最愛的四個人，我寫的是：爸爸、媽媽、舅舅、舅媽。楊老師又說：“大地震來了，你們必須‘舍’去一個自己的親人。”聽到這時，我下的驚心動魄，在無奈下，我只好選擇了舅媽，他有時會給我買衣服、褲子，鞋子，而且還會把比表弟帶來跟我一起玩耍。“情況卻來卻危急，你們必須再舍去一個親人。”楊老師說到。“嗚——”班長哭了起來，這是我也大吃一驚，前思后想：改選誰呀?我的心怦怦直跳只好選擇了舅舅，我從小到大，他會跟我打籃球、羽毛球，“舍”去了他還有誰跟我打羽毛球呢?
“泥石流來了，你們必須還要‘舍’去一個親人我只好再次‘舍’去爸爸。雖然他很少回家，但是我能體會到他對我們的愛!”“危難又來了，你們必須在‘舍’去一個人。沒有被的選擇，我才選擇了媽媽，這幾年來是她把我撫養大的，我不能沒有她——
在這個游戲中，我感受到他們對我的愛!
寫玩游戲的日記400字 篇28
這幾天，我們天天悶在家里，都快要悶出毛病了。這時，哥哥想出了一個有趣又好玩的游戲——找“臥底”。
游戲規則：四個人站在桌子旁邊，每人都要喝下擺在他們面前的那一杯液體（其中只有一個杯子里裝的是雪碧，其他三個杯子里裝的都是水）。然后每個人都要說出和他們喝的液體有關的話，讓大家來猜誰喝的是雪碧誰喝的是水。
游戲開始了，我來監督爸爸、媽媽、哥哥、姐姐當選手（此時我己知道哥哥是臥底了）。當大家都喝完擺在他們面前的那一杯液體后，就進入了“找線索”環節。“我喝的是水”媽媽說。“我喝的不是雪碧”，爸爸說。“我喝的液體與爸爸喝的液體一樣，”哥哥說“哥哥喝的是雪碧。”姐姐說。接下來我們便進入了推理環節。首先，大家推斷：“不可能四個人喝的都是水，所以，我們之中肯定會有一個人喝的是雪碧。”接著，媽媽說：“在大家喝之前，我發現兒子（指哥哥）的水杯里有許多白色的小泡泡。哥哥一下子慌張起來：“不可能！那應該是倒水倒的急了！”大家聽后，便拿來了一個水杯，把水猛的往里倒，結果根本沒有什么白色的小泡泡。哥哥越發慌張了。就這樣，大家輕松地找出了“臥底”。
這個游戲真的非常的好玩，大家感覺無聊時可以試一下。
寫玩游戲的日記400字 篇29
今天，楊老師讓我們玩了一個特別的游戲，大家都非常興奮，可是到了最后，有些女生都淚如滿面，到底是什么游戲呢?我也不賣關子了：是老師讓我們寫下自己最愛的四個人，我寫的是：爸爸、媽媽、舅舅、舅媽。楊老師又說：“大地震來了，你們必須‘舍’去一個自己的親人。”聽到這時，我下的驚心動魄，在無奈下，我只好選擇了舅媽，他有時會給我買衣服、褲子，鞋子，而且還會把比表弟帶來跟我一起玩耍。“情況卻來卻危急，你們必須再舍去一個親人。”楊老師說到。“嗚——”班長哭了起來，這是我也大吃一驚，前思后想：改選誰呀?我的心怦怦直跳只好選擇了舅舅，我從小到大，他會跟我打籃球、羽毛球，“舍”去了他還有誰跟我打羽毛球呢?“泥石流來了，你們必須還要‘舍’去一個親人我只好再次‘舍’去爸爸。
雖然他很少回家，但是我能體會到他對我們的愛!”“危難又來了，你們必須在‘舍’去一個人。沒有被的選擇，我才選擇了媽媽，這幾年來是她把我撫養大的，我不能沒有她——在這個游戲中，我感受到他們對我的愛!
寫玩游戲的日記400字 篇30
今天，張老師和我們玩了一個游戲，想知道嗎？別急，還得聽我慢慢說，我先說一下游戲名稱，是“做動作猜詞”。
游戲規則是：先抽簽，用動作把簽上的詞表示出來，大家猜。
老師說完規則，便做了一個動作，讓我們猜，大家猜這個，猜那個，猜到最后，原來是“讓座”，這個“讓座”讓我猜的腦袋直轉，也沒猜出來，這個游戲還是有難度的。
老師做完了動作，被一個同學猜出來之后，老師就開始讓我們抽簽了，但只有八次機會，太可惜了，因為八次太少了，百分之二十的輪不到我，真倒霉！
第一個同學抽簽，我不太記得了，記不得答案！還是說印象深的吧！小志上臺表演“穿針引線”：只見小志兩手靈巧地一穿，我想都沒想就認定是“穿針引線”了；可是被別人說去了，唉，真失望！還有一個是“踢足球”，一開始，表演的那個人只是一踢，我就腦袋轉不過彎了，老師補充了一下，才知道，但又被別人說去了。好不自在……
這個游戲讓我認識了兩種語言，一是口頭語言，二是肢體語言；在生活中，書面語言也是不可少的。
寫玩游戲的日記400字 篇31
20xx年8月1日星期六雨
今天晚上，我們玩了一個好玩的游戲——畫鼻子。
一聽到這個消息，同學們都爭先恐后地舉起了手。老師不慌不忙地說：“同學們，我們一個一個來，不著急。”
老師在黑板上畫了一個小女孩，然后請了一位同學上臺。用紅領巾蒙住她的眼睛，讓她原地轉五圈才能開始畫。臺下的同學都七嘴八舌地給那位同學指示。可是，當那位同學畫好后，同學們都哄堂大笑起來，因為她把鼻子畫在了額頭上。可我卻笑不出來，因為我很擔心，我怕老師叫到我。
不一會兒，老師真的叫到我了。我猶豫了一下，但還是硬著頭皮走到講臺上。我非常害怕，當老師把紅領巾蒙在我的眼睛上時，我緊張萬分，站在原地轉了五圈，轉得頭昏眼花。然后我躡手躡腳地走到了黑板前，小心翼翼地拿著粉筆畫在黑板上。我深深吸一口氣后，毫不猶豫地畫了下去。這時，同學們變得安安靜靜，不再指點了。我摘下了紅領巾，看到我畫的位置竟然十分準確，我高興極了，瀟灑地回到了座位上。
我喜歡這節課，我回家也要跟爸爸媽媽一起玩這個游戲。
寫玩游戲的日記400字 篇32
這幾天，我漸漸地迷上了電腦游戲，事情是這樣的：
我常常看到我的朋友們在玩電腦游戲，覺得挺好玩，就想玩了。終于，經過媽媽允許，我每天可以玩一個小時的電腦游戲。玩了幾個星期后，我覺得每打贏一場“戰爭”，就像考試得了100分一樣，很有成就感。于是，我每天都要玩，玩得愛不釋手，連讀英語、打球時，我都想著玩電腦游戲。聽到這里，大人們也許會說，做奧數也有成就感，為什么不喜歡呢？很簡單，因為做奧數要化費很長時間才能完成一道題，而玩電腦游戲一會兒就贏了，不費吹灰之力。正因為玩電腦游戲獲得的成就感容易，所以，我就喜歡上它了。
再說，我的朋友們在暑假里幾乎都在玩電腦游戲，我一個人沒有其他的玩伴也很孤獨，所以，我也只好玩電腦游戲了。
不過，媽媽告訴我，電腦游戲中獲得的成功沒有任何真正的收獲，只能放松一下心情，而做奧數可以鍛煉思維，增加知識。我知道媽媽說的話是對的，開學后，我不想再玩電腦游戲了，就讓看課外書、打球來代替它吧。
寫玩游戲的日記400字 篇33
“叮!叮!叮!”上課了，黃老師一走進教室就對我們說：“今天我們來玩一個游戲，這個游戲的名字叫算24點。”黃老師話音一停就有同學用洪荒之力喊出了“好!!”黃老師又笑著說：“這個游戲的規則是我在黑板上寫四個數字，你們要用加減乘除把這四個數湊成二十四，每個數字用且用一次。懂了嗎?”“懂了!!!”我們班的同學此時此刻心花怒放都想快一點來玩24點這個游戲。
黃老師第一輪出的數是：1、1、8、1。我迅速的舉起手臂，可沒想到黃潤銘比我還快，而且更氣人的是黃潤銘的答案是正確的，是(1+1+1)x8，我氣憤極了!
接下來的幾輪我被許多人搶了風頭，而且這些題都很簡單。可是最后一輪黃老師好像用出絕招!
最后一輪黃老師出的數是3、5、7、13。我們班的同學一看傻眼了這次一個人也沒舉手。我在草稿紙上算了幾遍也沒有算到二十四。這時葛雪晴，黃潤銘，陸雨婷三名“大將”舉起手來可是把答案告訴老師之后就退回了位置上。就在下課鈴聲打響之前陸佳輝舉起手，告訴老師他的答案是：【(5x13)+7】/3。黃老師點了點頭，這時教室里響起了掌聲恭喜陸佳輝。
今天玩的24點太好玩了下次有機會我還要玩!
寫玩游戲的日記400字 篇34
20xx年2月28日 星期二
今天下午，放學了，我和外公坐周爸的車回家。
路上，周爸說：“陳煦童今天到我們小區的公園去玩吧!”我說：“好的。”
很快的，周爸到了自己的小區。我和周思婕下了車，拿上了實心球、橄欖球、羽毛球。
我們兩個走到公園，先打起了羽毛球來，叭!叭!打了好幾個合我們不分勝負。這時，周爸來了，他說：“我們來玩橄欖球吧。”我們異口同聲地說：“好!”
我們三個站成一個三角形，周爸首先把球扔向周思婕，周思婕接住了球，又嗖的一聲，周思婕把球扔給了我，我也接住了，同樣把橄欖球扔給周爸。
這樣我們差不多玩了半小時。
接下來，周爸說：“我們來扔實心球。”我們也答應了。周爸先把橄欖球放的5米處，然后周爸告訴了我和周思婕橄欖球的線。
規則講好了，我們開始扔。
因為我要扔到5米，所以，前四次我都很用力，但是都沒扔到5米，只扔了4米多，最后一次我發動全身力量扔到了5米，而且把橄欖球給炸飛了。
周思婕最遠扔到了3.9米，前幾次也是沒力氣了，后面就有力氣了。
最后，我開開心心地跟外公回家了。
寫玩游戲的日記400字 篇35
今天，我看見別人興致勃勃地在玩“大富翁”，于是，我在超市里買了一個“游戲棋”。
回到家后，我迫不及待地打開“大富翁”，發現它的里面有：機會卡、命運卡、錢幣、轉盤、棋子、房子和旅館。
同學們，你們知道這個游戲的規則嗎?現在，我來講給大家聽，它的規則是這樣的：每人挑選一個棋子放在開始的方框中，銀行必須給每人2000元，作為起始費用，每人轉輪盤，誰點數大，誰就先走，如果你想買房子并蓋房子，就參照卡片上面顯示的錢數支付給銀行，就可以得到你想要的房子啦，當然，也可以造旅館。如果走到監獄，停走一次，如果走到機會卡或命運卡，抽取其最上面的一張，看看你的機會或運氣如何?如果轉一圈走過起點，將會獲得2000元的獎勵。最終誰先破產，誰就輸了。
游戲開始了，我轉到了12，媽媽轉到了1，我走到四川省，需要600元來買地皮，我買了一塊土地，蓋了4座房子和一座旅館，當媽媽經過我的房子時，她需要給我付過路費，當第二圈又經過我的地盤時，她沒有錢來支付我的過路費，媽媽破產了，我大獲全勝。
這種游戲棋很好玩，既能帶給我智慧和理財經驗，又能給我帶來極大地樂趣，我建議大家有空都去玩玩。
寫玩游戲的日記400字 篇36
今天，我很興奮，你知道為什么我很興奮嗎?因為我們今天下午最后一節課上老師表揚我們課堂表現好，所以教我們玩了一個游戲-----搶椅子。
游戲的規則是這樣的：有很多的椅子，椅子的數量比人少，全班同學繞著椅子轉，等到老師拍手叫停的時候，大家都要搶著坐椅子，沒搶到椅子人被淘汰出局。
搶椅子的游戲在老師宣布完規則后正式開始了，同學們一開始都不敢離椅子太遠，都想靠的近些，能馬上坐到椅子上。這時老師說：大家不能靠近椅子，不然就先淘汰出局。說完大家圍著椅子轉圈，卻不敢靠近椅子，突然老師說：停!有些同學還沒來得及坐下就被先淘汰出局了。隨后開始了第二輪、第三輪、第四輪，直到第五輪只有五個椅子了，10位同學，7位男生，3位女生;隨后的游戲我們3位女生全軍覆沒了，最后7位男生的較量最為精彩了，最后剩1人的時候，下課鈴聲響了，我們的游戲也隨之結束了，但大家都很高興。
我覺得這個游戲很有趣，不僅鍛煉了我們的反應能力，更重要的是讓我們的學習生活變的豐富多彩，所以我十分喜歡這個游戲。
寫玩游戲的日記400字 篇37
今天，老師教我們做了一個非常好玩的游戲。
當老師說要做游戲的時候，全班同學都歡呼起來，有的同學議論要做什么游戲，有的同學做著yes的手勢，大家都非常開心。一陣議論之后，大家都安靜下來，期待地望著老師。只見老師拿出一疊紙，讓同學們猜猜這紙是用來干什么的。有的同學說：“是用來折紙飛機的”。有的同學說：是用來畫畫的”。
老師回答說：這位同學回答對了，要求同學們閉上眼睛在紙上畫自己的像，看誰畫的又快又好”。接著老師要我們和同桌一起玩這個游戲，游戲規則是這樣的：一個人蒙住對方的眼睛，另一個人就在看不見的情況下拿起筆在紙上畫自己，等另一個人畫完了之后，就讓同桌來畫。游戲開始了，我的同桌蒙住了我的眼睛，這時，我眼前一片漆黑，憑著感覺，我一筆一筆小心翼翼地畫著，擔心畫錯，不久，我就畫完了，睜眼一看，哈哈，笑死我了，我把鼻子畫在了頭的上面，嘴巴和眼睛都沒有畫，耳朵偏偏跑到臉上去了。老師展示了幾個同學的畫，全班同學笑地前俯后仰。有的頭和身子分開了，有的頭都沒有，還有的耳朵跑到臉上去了
同學畫地真是千奇百怪，無奇不有。把我們的老師都給逗樂了！今天的游戲真有趣啊。
寫玩游戲的日記400字 篇38
星期六，我和妹妹在家里覺得很無聊，就想來做個小游戲玩玩。可是做什么游戲呢？妹妹想了想說：不如我們就在院子里玩做飯小游戲吧。我一口就答應了。
說干就干，我們先找來幾個小石頭，把它們圍成一個圓圈，再拿來一些松毛（松樹的葉子）放在圓圈里，再找來一個費鐵瓢當作鍋放在石頭上，往鍋里加一點自來水，再找來打火機把火點上。我去弄了一些野菜把它們切碎。這時鍋里的水也開了，我就把野菜放進鍋里。不一會兒，我們的野菜湯就燒好了。這個野菜湯綠油油，青絲絲的，一看就讓人很有味口。接下來我們要做羊肉串了，妹妹找來白菜和幾根細竹棍，我小心翼翼把白菜一個一個地竄在棍子上，然后妹妹把它放在火上烤，很快一陣撲鼻的香味飄了過來。啊，那氣味真是香極了，聞了就讓人垂言三尺，我仿佛看見了真的羊肉串。等我回過神來才發現這個羊肉串是假的。唉……要是真的就好了。妹妹看著我的饞樣，在一邊偷偷地樂著，我也忍不住哈哈大笑起來。
等我長大了，我一定要親手烤出真的羊肉串，讓它的香味飄向全世界。
寫玩游戲的日記400字 篇39
星期天的中午，我的同學諾諾來我家玩，剛好我的二姐柔柔也來我家，正好三個人一起玩。我們先玩扔積木的游戲。
二姐不小心把積木扔到了諾諾的嘴巴上了，起了個小包，媽媽就批評了二姐，并拿冰塊為諾諾敷了一下，她提議我們要注意安全，玩點別的游戲。后來我們又玩了過家家的游戲和裝鬼的游戲。
我拿了一條被子蒙在頭上扮鬼，二姐姐拿了個靠墊放在頭上，再披上一條被單，諾諾拿她自己的外套套在頭上，她覺得不是很舒服，又拿了一條被子披在頭上，我們三個人一起裝鬼叫，可興奮了。不過一會兒我們就又覺得這個游戲不好玩，我們就想到樓下玩了。
經過媽媽的同意，我們在小區的院子里看停在河道邊的船家做生意，看到一些人在買花生、柚子等等。我們看累了又回到了樓上，繼續玩我們的游戲。這回我們玩起了搭房子的游戲，用沙發上的墊子搭，并約定誰要是爬上去了就是英雄，掉下來的就是狗熊。我和諾諾各當了一回英雄和狗熊。
能和朋友一起玩是一件非常開心的事情，真希望她們能天天來我家玩。
寫玩游戲的日記400字 篇40
暑假的一天，周瀾的爸爸把任竺君和周瀾送到我家玩。她們到我家時，我才在吃早飯。我見她們來，很是意外，便以最快的一速度吃完了早飯，然后叫來了王淳，和她們一起看了一會兒《新還珠格格》。后來，我對她們說：“我們到樓上玩游戲吧。“她們都同意了。
到了樓上，我說：“我們來藏東西，一個來藏，另一個去找。“然后，我們4個各拿了一樣東西，4個房間一人一個，任竺君找我的，我找周瀾的，周瀾找王淳的，王淳找任竺君的。我在客廳里藏東西。我拿了一個沒用的發夾，把它藏在我老爸的沒用的破襪子里，任竺君怎么也找不到我的，我怎么也找不到周瀾的，周瀾怎么也找不到王淳的，王淳卻找到了任竺君的。宣布答案了，我從襪子里拿出發夾時，笑得肩膀直抖，可她們卻不約而同地做了一個嘔吐的動作——一只手按在胸口那，并發出“嘔“的聲音。
第二次藏，我藏在玩具狗的棉花里越深越好，嘿嘿嘿嘿。第三次藏在席子下。看。王淳的媽媽硬要我們在她愛吃了午飯。下午，我們又玩了好長時間。3—4點時，王淳被她媽媽接走了，周瀾、任竺君也被周瀾的爸爸接走了。
那一天玩得真瘋狂啊。
寫玩游戲的日記400字 篇41
星期六下午，小紅和她的小伙伴們一起去公園玩丟手絹的游戲。我們先圍成一圈，小紅就提供了一條手絹，所以就小紅第一個丟。
游戲開始了，大家一起唱《丟手絹》的歌曲，小紅把手絹丟到蘭蘭的背后，小紅跑了一圈，蘭蘭才發現手絹在她背后，所以蘭蘭拿起手絹就跳了起來去追小紅。小紅跑到蘭蘭位置旁邊就坐下來了，蘭蘭要表演一個節目，表演完了，就繼續開始玩，就這樣開開心心的玩下去了。
星期天天午，小紅約了一些小伙伴到公園里丟手絹。
我們先圍著一個圈，小紅她說我來丟，小紅悄悄地走到小明背后，小紅就跑了一圈，小明看小紅跑開了，他才看了看自己背后，原來是小紅丟到了自己的坐位上。小明跑得太慢了，小經已經坐到小明的坐位上了。輪到小明丟了，小明心想：我找一個跑步慢的人，于是小明找了小圓，小明輕輕放下手絹后飛快的跑，小圓覺得后背有動靜，當他發現后開始追小明時，小明已經坐到小圓的坐位了，小圓只好表演一個節目。
時間過得很快，一下子就到很晚了，小朋友依依不舍的回家了。
寫玩游戲的日記400字 篇42
08月16日 星期二 天氣：晴
今天的信息技術課，老師說讓我們玩打字游戲。隨著一陣吹呼聲，我們紛紛進入了金山打字游戲里的“鼠的故事”。咦！我大吃一驚，這不就是平日我在玩的“打地鼠”嗎？我想，這個游戲一定很好玩，就津津有味地玩了起來。在游戲里，我是一個種胡蘿卜的農民，保衛著蘿卜田。最近，有許多老鼠來偷吃蘿卜，老鼠冒出來時，手里會舉著一個牌子，上面有字母，我在鍵盤上點到那個字母，老鼠就死在我的“叮當錘”下了。可是我每讓一只老鼠逃走，它就偷走了我的一個胡蘿卜。玩著玩著，我就使起了平常用的“二指禪”，這時，老師的話在我耳邊想起：如果指法不對，就不能玩游戲！我這才用起了標準的指法，雖然打得不熟練，但還混得過去。就在這時，下課鈴聲響了，我戀戀不舍地關掉了電腦，離開了電腦教室。
回到家，我才發現，打字游戲使我在輕松快樂的過程中，不知不覺地提高了打字速度，真是個寓教于樂的好游戲。平時的“打地鼠”雖然好玩，但比不上“鼠的故事”的另一番樂趣。
寫玩游戲的日記400字 篇43
今天下午最后一節體育課，因為外面在下雨，所以我們在教室里玩畫鼻子的游戲。
老師先在黑板上畫一個人頭，但人頭上只有頭發、耳朵、眼睛和嘴巴，只缺一個鼻子。老師是想讓我們來畫鼻子，第一個上來的是王小樂，他緊張的走到講臺上，老師用手帕遮住了他的眼睛，王小樂拿起粉筆，在原地轉了三圈，好象頭有點暈，然后走到黑板前開始畫了，同學們在座位上大喊：“往上，往上……”一會兒同學又說：“往右，往右……”王小樂就憑感覺畫上了一個鼻子，他竟然把鼻子畫到了眼睛上，我們大笑起來。
下一位是張麗麗，她先讓老師遮好眼睛，然后摸索著走到黑板前，拿起了粉筆也轉了二、三圈后，畫得鼻子象月亮一樣掛在眼睛下面了。大家都說：“張麗麗畫歪了，畫歪了！”
后來輪到我上場了，走到講臺上同樣的轉了幾圈，也在同學們的指引下，正好畫到了臉的正中央，同學們都拍手叫好。我摘掉手帕一看，也興奮地叫了起來：“我成功了！我成功了！”
這一節課的游戲我永遠不會忘記，也給我增加了快樂和勇氣。
寫玩游戲的日記400字 篇44
放假了我到姐姐家玩，我們幾個小伙伴玩了激烈的玩具躲貓貓游戲。
所謂的玩具躲貓貓呢，就是一個拿起玩具讓別人看一下樣子，然后藏起來，讓別人找，如果被找到，就算OUT!
開始藏了，我們各找到一個地方把玩具給藏了起來。一藏好，所有人二話不說地沖了進去，東找找，西找找，結果誰都沒有找到誰的。又找了好久，我終于在鞋底下找到了一個玩具，一看是謝靈愷的，就大聲說“謝靈愷，OUT!”，被OUT得謝靈愷被請出了房間，在外面等我們的結果。
就這樣，漸漸地，很多人都被請出外面，只剩下了四人，分別是我、林宇晨、林雨悅、謝靈愷的哥哥(我不知道他的名字)這四人了，也就開啟了最激烈地尋找。
最終，你猜誰贏了?當然是我嘍!知道為什么嗎?因為我藏在了無人能敵，無人敢進，無人不覺得臭的地方……那就是臭水坑，因為我的玩具有粘性，把它粘在了臭水坑的墻壁上。所以肯定是我贏嘍!連我自已都相信我自已能贏。
接下來幾局，各有贏的玩家，反正都不是我，因為我第一局贏了，很驕傲，結果后面沒贏過，請大家記住這句名言：驕傲使人落后。
這一天，我在我姐家玩玩具躲貓貓玩得可開心啦!
寫玩游戲的日記400字 篇45
盼星星，盼月亮，終于盼來了老師請來的民間藝術家：一位捏泥人的老爺爺。
這位老爺爺有一頭白發，一臉皺紋，短短的胡須，衣服有一些破。
老爺爺拿出一個盒子，取出里面的泥人插在一塊木板上面，只見一個個泥人栩栩如生，有福娃、奧特曼等。
我見了贊嘆不已，連忙自己捏了起來。我準備捏一只鴨。我先用白色搓成一個約1。5厘米的條，在后面用手往上挽一下，做身體，然后在前段拉出一段，彎成一個“S”形當脖子。從白色上再扯一 段下來，搓成球，摁在脖子上，做頭。接下來用一丁點黑色當眼睛。再從從上扯下一段，粘在頭上，然后用小刀把它一切兩半，作為張嘴的鴨，這么一來，一只鴨就捏好了。
再看一下后面吳豆的，栩栩如生、活靈活現，手中拿的大蘿卜通紅通紅的，我忍不住想咬上一口。
通過這一次體驗，我明白了：要向別人虛心請教。只要你有耐心，去把某一件事做好，這樣的話，無論做什么事，都不是一個難題。同學們，你會捏這樣栩栩如生的小人嗎?
寫玩游戲的日記400字 篇46
今天，我去上課的時候，上了一半的時候，老師提出了一個有趣的游戲——木頭人，不許動。
王老師說我們一個玩四輪。第一輪開藥開始時，老師寫了一首以木頭人為題目的小詩，寫完以后，老師又說：“先自己擺一個動作，黑板上有一首小詩，同學們把這首小詩念完以后呢，擺好以后，不能動也不能眨眼。好，現在開始！”
“山山山……”說完以后，岑健伽第二個倒。張以恒第一個倒，接下來同學們好像一個個冰凍的雪人在陽光里接二連三地“趴下”。而我依然不動的站在那里。同學們絞盡腦汁地想出辦法來讓我笑，可是都沒成功。那是因為我的動作特別簡單就是只站在那里，不擺一些太大的動作。老師終于說道：“這輪比賽結束了！勝出的是馮思睿。”我手舞足蹈，這是同學們發出了挑戰的目光射在我的身上，我想：我贏了，不能驕傲。應該要更加用心。不要讓后面的同學追上。
比賽正在連續不斷。第二輪我輸了，第三輪也輸了……我一共贏了兩輪，可是我一點也感覺不到自信或驕傲。那是因為我在家里經常聯系，我贏了或輸了無所謂，開心就好。
寫玩游戲的日記400字 篇47
今天，我和子玨姐姐還有大姐姐一起玩藏娃娃的游戲。我拿了個黃色的娃娃，子玨姐姐和大姐姐的是紅色的，游戲開始了。我和子玨姐姐藏娃娃，大姐姐找。我們把娃娃先藏在電視后面，并關上門，鎖起來。那個房間的墻壁是黃的，我的娃娃也是黃色，我的娃娃先墊底，她的娃娃顏色太鮮艷太顯眼就放我上面，這樣剛好被電視遮住。娃娃藏好了，我把門打開，讓大姐姐來找。
原來我也看不出來，經過仔細觀察，我終于看到了，這才放心。大姐姐進來找了，結果讓我們大吃一驚，大姐姐看了電視很久很久，竟然一點也沒發現，我還以為死定了，肯定被發現了!辛虧!呼......哈哈哈哈!原來大姐姐視力這么差，虧我當心死了，大姐姐這里翻翻，那里找找，還是找不到，看她這么可憐，我忍不住提醒她：“遠在天邊，近在眼前，仔細找找噢。”“難道是電視后面嗎?”她不解地問。眼看就要到我們藏娃娃的地方了，但是她還是沒看到，哎，我真為她可惜，就差這么一點點了，最后我們就向她宣布答案：就藏在電視機里。
寫玩游戲的日記400字 篇48
今天，在活動課上，我們玩了一個別開生面的游戲---畫鼻子。
老師先講了游戲規則：老師先在黑板上畫個人臉，但少個鼻子，畫鼻子的同學需戴著眼罩，在教室后面左轉三圈，右轉三圈，隨后走到黑板，去畫那消失的鼻子。還要派一位同學來指揮，一位同學來干擾。
游戲開始了，我等了好久好久。終于到我了，我大步流星地走到教室后面，老師給我戴上眼罩，并讓我左轉三圈，右轉三圈。剛轉完，我的腦子就像一團亂麻，我也不敢大步流星地走了，仿佛再走一步就是萬丈深淵。我小心地，慢慢地向前走。終于，我走到了黑板前，我聽著指揮員的聲音，正要下筆，我又聽到了另一個聲音，是干擾員！突然，指揮員和干擾員吵了起來，一個說向左，一個說向右。聲音越吵越大，我的腦子一團糟，我只好隨便畫了個鼻子。我剛畫完，全班頓時哄堂大笑，我滿腔疑惑地摘下眼罩，發現我竟然把鼻子畫到臉外面了！我自己都忍不住笑出了聲。
后來，我們所有同學都上了場，有的把鼻子畫在了嘴上，有的把鼻子畫在了眼睛上，我們笑得肚子都疼了！
畫鼻子游戲實在太有趣了，真想再玩一次。
寫玩游戲的日記400字 篇49
今日，我要去授課的情況下，到了一半的情況下，教師明確提出了一個有意思的游戲——木偶人，別動。
李老師說大家一個玩四輪。第一輪拿藥剛開始時，教師寫了一首以木偶人為題型的詩歌，寫完之后，教師又說：“先自身擺一個姿勢，教室黑板上面有一首小詩，學生們把這首歌詩歌讀完之后呢，擺放之后，不可以動也不可以眨眼睛。好，從現在起！”
“山山山……”講完之后，岑健伽第二個倒。張以恒第一個倒，接下去學生們仿佛一個個冷凍的雪娃娃在陽光里接二連三地“趴著”。而依然沒動的立在那邊。學生們煞費苦心地想到方法來要我笑，但是都沒取得成功。那是由于我的姿勢非常簡易便是只立在那邊，不擺一些很大的姿勢。教師總算講到：“這輪賽事告一段落！獲勝的是馮思睿。”我搖頭晃腦，它是學生們傳出了挑戰的眼光射在我的的身上，我覺得：我贏了，不可以自豪。應當要更為認真。不必讓后邊的同學們追上。
賽事已經接連不斷。第二輪輸掉，第三輪也輸掉……我一共獲勝二輪，而我一點也覺得不上信心或自豪。那是由于我在家里常常聯絡，我贏了或輸掉不在乎，高興就好
寫玩游戲的日記400字 篇50
你玩過貼鼻子的游戲嗎？今天，我們就玩了這個游戲，非常有趣。
老師在白板上畫了一個娃娃頭，黃色的皮膚，土黃色的眼睛，一張彎彎的大嘴巴，有點像微信里的表情，只不過沒有鼻子。
游戲規則是這樣的：一個同學戴上面具，原地轉三四圈，找到娃娃的位置后，在最接近鼻子的地方貼上去，就算成功。
游戲開始了，老師讓張茹淳來貼鼻子。給她戴上面具，讓她轉三圈，才開始走。走著走著她一不小心把老師的資料袋撞掉了，后排的幾個男生一直在提醒張茹淳：“撞墻啦！”“方向錯啦！”，弄得她暈頭轉向，結果把鼻子貼在了耳朵上，大家笑得震耳欲聾，張茹淳摘下面具后，也笑了起來！
第二次，老師又讓梁欣妍來貼，戴上面具后，她自己轉了起來。走到娃娃跟前時，一蹦，就貼上去了。但是，當她摘下面具時，鼻子也掉了，她只好重新來一次，又是自己轉圈，只見她走到娃娃面前，“啪、啪、啪！”用手在墻上拍了幾下，一貼，鼻子又貼在了耳朵上，全班同學立刻哈哈大笑起來。
好想再多看幾次同學貼鼻子，可是下課了，我們仍舊戀戀不舍，這樣的課堂真是讓人懷念。
寫玩游戲的日記400字 篇51
我喜歡玩游戲！我喜歡玩的游戲可多了！有賽爾號、奧比島、摩爾莊園……其中我最喜歡的游戲是植物打僵尸和賽爾號。我們先來說說植物打僵尸怎么玩吧，首先進入游戲，游戲的進度有點慢，要有很大的耐心，當開始游戲，會有一些太陽落下來，你點那些太陽，會有很多分，然后上面有一些東西會亮，點那些會亮的東西種在草坪上，會有一些僵尸走過來，那些植物不是打，就是生太陽，可刺激了！如果你想玩的話，就快點玩吧！可有意思了！
接下來我們再來講講賽爾號，賽爾號是六歲以上的兒童可以玩的，這個游戲是一個大游戲，非常好玩，這個游戲和摩爾莊園差不多，只要你學會了玩摩爾莊園，那樣玩賽爾號就是輕而易舉的事情了，賽爾號游戲有很多功能，一個是地圖他可以帶你去別的地方捉精靈、升級。還有一些任務，只要你完成了這些任務，就會獲得一些賽爾豆、經驗和一些精靈。還有一些超能NONO它能引導你很多東西，差不多還能讓你全部的精靈都是一百級可爽了！不過開通這個還要花錢的哦！
我雖然知道這么多的游戲，但是我們關鍵的是學習，不能光玩電腦，那樣你的頭發會掉光的，還會讓你的學習退步哦！
寫玩游戲的日記400字 篇52
“叮鈴鈴,叮鈴鈴。”熟悉的上課鈴聲響了。這節班隊課上，我們要進行一次有趣的貼鼻子游戲。
游戲開始了，我們三個小主持人在黑板上分別畫了三個怪物。這時，同學們都紛紛舉手，爭先恐后地都想第一個上來貼。我們叫了三個同學上來分別貼怪物的眼睛、鼻子和嘴巴。只見他們三人大搖大擺，個個信心十足地上了講臺，來到怪物前站好。我們幫著他們用紅領巾蒙住了眼睛，還讓他們轉了十圈。開始貼了，他們個個暈頭轉向，有些還不知哪邊是黑板了，我們只好幫他們找準了方向，他們這才放心了，可是，他們又為貼在哪的事兒發愁了，左擺右擺還是找不到什么好地方，只好亂貼。其中有一個把鼻子貼到了臉蛋上，有一個把眼睛貼到了頭發上，有一個甚至把嘴巴貼到了別的怪物的頭上，真是讓人笑破了肚皮。他們摘下了紅領巾一看，自己也“撲哧”一聲笑了。
我們又進行了第二次、第三次的貼鼻子游戲，教室里的笑聲此起彼伏。還有好多同學要爭著玩呢，可是下課鈴已經響了，游戲在我們的笑聲中結束了。
寫玩游戲的日記400字 篇53
我喜歡玩游戲。我喜歡玩的游戲可多了。有賽爾號、奧比島、摩爾莊園……其中我最喜歡的游戲是植物打僵尸和賽爾號。我們先來說說植物打僵尸怎么玩吧，首先進入游戲，游戲的進度有點慢，要有很大的耐心，當開始游戲，會有一些太陽落下來，你點那些太陽，會有很多分，然后上面有一些東西會亮，點那些會亮的東西種在草坪上，會有一些僵尸走過來，那些植物不是打，就是生太陽，可刺激了。如果你想玩的話，就快點玩吧。可有意思了。
接下來我們再來講講賽爾號，賽爾號是六歲以上的兒童可以玩的，這個游戲是一個大游戲，非常好玩，這個游戲和摩爾莊園差不多，只要你學會了玩摩爾莊園，那樣玩賽爾號就是輕而易舉的事情了，賽爾號游戲有很多功能，一個是地圖他可以帶你去別的地方捉精靈、升級。還有一些任務，只要你完成了這些任務，就會獲得一些賽爾豆、經驗和一些精靈。還有一些超能nono它能引導你很多東西，差不多還能讓你全部的精靈都是一百級可爽了。不過開通這個還要花錢的哦。
我雖然知道這么多的游戲，但是我們關鍵的是學習，不能光玩電腦，那樣你的頭發會掉光的，還會讓你的學習退步哦。
寫玩游戲的日記400字 篇54
聽了名字，你可能以為是“捉迷藏”十分幼稚的，但是，我告訴你，這游戲玩起來十分有樂趣。
昨天晚上，我開心地來到了乒乓球室，遇見了一個星期沒見到的“球友”，打起了乒乓球。
不一會兒，我們坐了下來，商量些應該玩什么。之后，我們決定，一起玩捉迷藏。
規定是這樣的：把燈全關上，一個人來抓，其它3個人躲在各處，抓的人必須爬過來抓，躲得人可站可爬，不能跑步，只能走，被抓到的人也變成抓的，5分鐘內沒有抓住的話，就是躲的一方勝利……
游戲開始了。抓的人是小侯，我、阿貝、小吳是躲得。開始，我們什么都看不見，之后就可以慢慢清楚了，可是卻還是沒看到小侯的身影，我們悄悄向前進，來到了慢慢看到了一個身影，是小侯。他猛地朝我們撲過來，一下子就抓住了小吳，這下子可不好了。他們直追我和阿貝，我們立即上了桌子，他們圍在旁邊往上“跳”，不一會兒，我因被碰到了而被抓住了，阿貝也因被我們3人追趕而體力不支被抓住了……這一場好玩的“捉迷藏”就這樣結束了，小侯勝利了。
人生中有無數的游戲，每一場都是那么激烈。其實，人生就是一場游戲，輸贏都是要看你自己的。好好把握吧。
寫玩游戲的日記400字 篇55
“哈哈哈……”這是從哪里傳來的聲音呢？哦，原來是我們班在玩名叫《擊鼓傳花》的游戲。
游戲規則是：老師背對著我們敲擊黑板，同學們開始傳花，當老師停止敲擊時，花在誰手上，誰就要上臺表演節目。
游戲開始了，我的心里像裝有一只小兔子一樣，怦怦直跳起來。第一位同學不僅不慢地將手上的花傳給我。這時的我就像拿著一顆定時炸彈一樣，我以最快的速度傳給了下一位同學。當傳到第六位同學那里，老師突然加快了速度。此時，我的心跳也隨之加快了。
當傳到機靈鬼小林那的時候，他把花緊緊拿在手上，就是不往下傳，還不時地做著鬼臉。只見她在老師剛停止敲擊的前一秒，把花扔到了張銘浩手上。可憐的張銘浩“中獎”了。他只能乖乖地上臺表演了。我們全班同學開始幸災樂禍起來。只見張銘浩無奈地，慢悠悠地，走上了臺。他表演了一個大象摸鼻轉十圈。沒想到他轉第一圈的時候，就撞到了墻璧。我們全班哄堂大笑起來。頓時，他的臉紅得像一個小蘋果。
后來，我們還玩了好幾輪，教室里的歡笑聲就如海浪一樣連綿不絕。
這個游戲可真好玩，我下次還想玩。
寫玩游戲的日記400字 篇56
我玩過許多游戲：一二三木頭人、老鷹捉小雞、丟沙包、跳長繩，但我印象最深刻、也最難忘的游戲——寫“王”字。
游戲開始了，同學們都在想著做什么動作，有兩位同學在前面寫了一個“王”字，然后轉過身來，看見我們誰動了就要回起點。有的做小貓，有的做小白熊，有的做小白兔，有的做小狗，有的做小豬，還有的做大象的姿勢，真是千奇百怪。
我好不容易玩到了第二關，可前面兩個同學卻說還有第三關，我拍了前面兩個同學中的一個，結果我先被淘汰了，我只好乖乖走到一旁，看著沒被淘汰的同學，我別提有多傷心了。如果當時沒有被淘汰，現在我肯定是第一名，我又轉頭一想，現在無論怎么傷心，無論怎么后悔都沒有用了，還不如準備玩下一次的寫“王”字呢！
終于，寫“王”字又從第一關開始，同學們又在想該做什么動作了，又有兩位同學在前面寫了一個“王”字，然后又轉過身來……
就這樣，我們差不多玩了半個小時左右……
雖然寫“王”字這個游戲并不引人注意，但是卻有著每個孩子的童年回憶，期待一下次寫“王”字的時候。
寫玩游戲的日記400字 篇57
我記得暑假里的一天，我喊一群小朋友到花園里做吹泡泡的游戲。
同學們東一堆，西一簇，手里拿著瓶肥皂水，唧唧咕咕地說個不停，笑個沒完。
突然，天空中出現了無數五顏六色，奇形怪狀的泡泡，有大的、有小的、有扁的、有長的……原來，大家己經開始吹了：有的歪著頭吹，有的仰著臉吹，有的跑著笑著追泡泡，泡泡像全身布滿花紋的彩球，飄呀飄地飛向天空。
我急忙點了一下肥皂水，把管子送到嘴里，鼓著腮幫子，使足了力氣，不管三七二十一，把氣往管里吹。只覺得頭有點暈，眼前金星亂冒，卻什么也沒吹出來。大家都說：“你太笨了吧。”這可把我氣壞了。我又看了別人，咦，他們的管口里怎么又冒出一個大泡泡呢？我仔細觀察，噢，知道了，他們腮幫子沒有那樣鼓，臉也沒有憋得那樣紅。原來，吹泡泡要慢慢地吹，輕輕的吹。于是，我點了肥皂水，小心翼翼地吹起來，忽然，吹出了一個大泡泡，慢慢的它離開了管口，飄向泡泡群中。
今天我學會了吹泡泡，心里比蜜還要甜。
寫玩游戲的日記400字 篇58
星期日 晴 玩游戲
今天我和同學玩電腦游戲------雙箭頭。她是一個女生，所以她選了一個粉紅色的小貓，它還有一對翅膀，手中拿一把弓箭。我選了一個桔色的小貓，它長得胖嘟嘟的，背了一把弓箭，也長著一對翅膀。我們倆在天空中飛著，降落到的地方有許多怪物。我拉弓射箭，“嗖！嗖！嗖！”射向怪物。然后我看到有一堵墻，墻上有許多怪物，我很好奇，就向墻上射箭。墻沒倒，反而白白浪費了我的弓箭。忽然我想出一個妙點子怎樣上墻！我把箭射到墻上，然后再跳到弓箭上，就這樣一級一級地向上爬。可是我的同學很可惡，她偷我的勞動成果。她把我推到一邊去，她沿著我的箭向上爬。我氣得朝她發了十枝箭，還好，最后我也跳上去了。我們開始打怪物了。突然我被怪物打了一拳，我“嘟！嘟！嘟！”上下跳了起來。我對她說：“你還會啊？”她說：“你這樣是碰到彈簧了！”我趕緊往旁邊跑。突然一個小蜘蛛出現在我們旁邊，原來它是一個小鬼！我們倆齊心合力地把它打掉了！呵呵！
寫玩游戲的日記400字 篇59
我最喜歡玩的游戲是玩游戲王卡，前幾天我的游戲王卡不見了，我好難過，我找遍了家里的每一個角落，都找不到。我只好跟爸爸媽媽要求再買一些游戲王卡，我跟 爸爸媽媽保證，一定會好好保管新買的游戲王卡，不會再弄丟了，爸爸媽媽好不容易才答應我要幫我買。我先跟爸爸去家樂福，可是那里的游戲王卡都好貴，我沒有買成。后來，我又跟爸爸去書店看，那里的游戲王卡，價格比較合理，我終于買到游戲王卡了，我很高興，雖然那些牌不完全是正版的，但是我還是很滿足了。
游戲王卡上面有守備力和攻擊力，守備力和攻擊力分數越高，那一張牌就越強，有時候我跟朋友一起玩，如果分數比較高，就可以把對方的牌吃掉，不過，媽媽說： 不可以把別人的牌帶回家，所以玩好之后，我總是把對方的牌還給他。有時候我一個人在家，也跟自己玩游戲王卡，我把游戲王卡分成兩堆，一堆是敵人的，一堆是我的，也可以玩的不亦樂乎呢！
希望每個人都有自己最喜歡的游戲，有時候可以跟別人分享，有時候可以自己獨享，是一件很幸福的事哦！
寫玩游戲的日記400字 篇60
今天我和姐姐還有她的同學一起玩撲克牌。
先玩斗地主，姐姐的同學手氣挺好，抽到地主，她喜滋滋地打了個連對，卻沒想到反而被姐姐的連對打倒了，原本掛在臉上的笑容瞬間消失了。姐姐倒是來了精神，士氣大增，胳膊一伸手腕一甩，大聲說道：“三k帶對5。”
空氣仿佛一下子凝固了，四周靜悄悄的，大家都瞪大眼睛看著自己手中的牌，卻都猶豫著不發牌。姐姐見狀準備乘勝追擊，于是又打了對A。這時，姐姐的同學興奮起來，因為她終于有個對2可以壓住姐姐了。但是，她們都沒有料到螳螂捕蟬黃雀在后，她們的對對統統都被我的炸彈打敗了，一個個都驚訝極了，都唉聲嘆氣起來，哈哈！我可沒有心慈手軟，又出了一個飛機，終于贏得了最后的勝利。
接下來，我們又開始玩斗牛，我姐姐拿到牛一，她的同學拿著牛六，而我拿著第二厲害的牛牛，把她們都給打敗了。
我們又接著玩12345，姐姐快要成的時候，我打了2，姐姐只好打1，就這樣我拿到最后的2，獲勝了。
今天玩撲克真開心，我終于打敗了有著“常勝將軍”之稱的姐姐。
寫玩游戲的日記400字 篇61
7月3日，我參加了幸福暑假實踐活動，在超市和同班的同學玩了一場非常有意思，也比較激烈的游戲———撕名牌。
首先，我們得換上提前準備好的，背后粘有自己名字的T恤，會后分成四組，有紅、藍、黃、綠四組，各組先選出一名隊長和一名組員上場，一場激烈的而又熱鬧的游戲就正式開始了！
我們所有人員擊掌喊“開始”，部分人馬上就向別人背后沖去，場地頓時炸開了鍋。就在這片混亂中，金函西同學就插了個小空，“唰”的一聲撕掉了另一個同學身后的牌子，大家鼓掌歡呼。另有幾個眼看就要被撕掉了，就躺在地上耍賴了。我們在旁邊大聲地喊大聲地提醒著場上的同學，我們怕他們撕掉了我們組的牌子。輪到我上場了，我一邊注意自己的牌子，一邊瞅著別人的牌子，這個游戲需要眼眼疾手快，我上場不到3分鐘，就動作麻利地撕掉了2名男同學的名牌！這場游戲你追我跑，雙方互不相讓，到最后大家一起上場，撕一個大哥哥的名牌，以我們小朋友組大獲全勝而告終。
我喜歡這場令人難忘的“撕名牌”游戲！這次小隊活動不僅鍛煉了我們的體力，也更一步促進了我們同學間的.情誼。
寫玩游戲的日記400字 篇62
昨天早上我們做完廣播操并沒有回教室，而是又跑了兩圈，同學們在跑步的時候開始抱怨了，有的說：“啊!還要再跑啊!”還有的說：“啊!.......”
跑完步，同學們累的氣喘吁吁，老師突然說：“今天我要帶你們玩一個游戲。”劉梓桐對我說：“陳映含，剛才老師是說帶我們玩游戲嗎?”我說：“是的。”劉梓桐說：“老師對我們真好!”老師讓我們坐在兩邊她站在中間，老師說：“今天我要帶你們玩一個獨木橋的游戲。我們中間有一條白線，這條白線就是獨木橋，在走白線的時候不能踩到綠色的地方，要不然就失敗了。”老師先請了楊誠俊，他沒有踩到綠色的地方，成功啦!后來老師又請了幾位同學，但是郭偌夕說：“老師，這樣太簡單了，能不能難一點。”老師說：“可以呀!”老師就讓兩個人一起走，這下有點難了，但是他們還是很聰明的，一個人先蹲下讓另一個人從他的身上跨過去，所以也成功了。老師看見了覺得我們很聰明，于是又給我們增加難度了，就又給我們加了一個人，這對我們來說并不是一件很難的事，又像剛才那樣一個人蹲下另兩個人從他身上跨過去，我們依舊成功啦......
上課鈴響了，我們依依不舍的回了教室。
寫玩游戲的日記400字 篇63
今天，老師讓我們玩了一個游戲，游戲名叫做：誰在敲門。
游戲規則是：我們分成了四組，每組四人，每組輪流去敲門，猜一猜是誰在敲門。
游戲開始了，第一組到外面去了。“咚咚咚咚咚咚……”第一個人開始敲門了。聽著聲音像是坐在第二排的同學。老師說：“第二個。”第二個同學開始敲門了。“砰砰砰砰砰砰砰砰砰。”聽著聲音像是石露凱在敲門。因為他平時很野蠻。第三個同學開始敲門了：“篤篤篤篤篤篤篤……”聲音有一點節奏感，應該是第二排的同學吧！最后，只剩下一個人沒敲門了。因該是第一排的同學吧。老師打開了門，第一組的人按順序進來了，教室里頓時炸開了鍋。有的人歡呼，有的人抱怨，還有的人嘆氣。我垂頭喪氣地說：“唉，只對了一個。”
第二組要去敲門了，她們按順序出去了。她們的敲門聲都是“砰砰砰砰砰砰”的，聲音輕輕的，還有節奏感。我只好猜了。但瞎貓沒碰到死耗子，全錯！
輪到我來敲了。我握緊雙拳輕輕敲了幾聲，就走開了。
最后，俞佳如他們文雅的敲得粗魯，粗魯的敲得十分文雅。我們怎么也猜不準。
這次猜誰在敲門真好玩，不僅激發了同學的智慧，還反映出了我們的性格。
寫玩游戲的日記400字 篇64
今天下午最后一節體育課，因為外面在下雨，所以我們在教室里玩畫鼻子的游戲。
老師先在黑板上畫一個人頭，但人頭上只有頭發、耳朵、眼睛和嘴巴，只缺一個鼻子。老師是想讓我們來畫鼻子，第一個上來的是王小樂，他緊張的走到講臺上，老師用手帕遮住了他的眼睛，王小樂拿起粉筆，在原地轉了三圈，好象頭有點暈，然后走到黑板前開始畫了，同學們在座位上大喊：往上，往上…… 一會兒同學又說：往右，往右…… 王小樂就憑感覺畫上了一個鼻子，他竟然把鼻子畫到了眼睛上，我們大笑起來。
下一位是張麗麗，她先讓老師遮好眼睛，然后摸索著走到黑板前，拿起了粉筆也轉了二、三圈后，畫得鼻子象月亮一樣掛在眼睛下面了。大家都說：張麗麗畫歪了，畫歪了！
后來輪到我上場了，走到講臺上同樣的轉了幾圈，也在同學們的指引下，正好畫到了臉的正中央，同學們都拍手叫好。我摘掉手帕一看，也興奮地叫了起來：我成功了！我成功了這一節課的游戲我永遠不會忘記，也給我增加了快樂和勇氣。
寫玩游戲的日記400字 篇65
上課鈴響了，賈老師在黑板上畫了一個小女孩，她的臉胖嘟嘟的，還有一雙水靈靈的大眼睛，扎著兩條小辮子，嘴角微微上揚，向我們笑呢。
賈老師畫完這個小女孩說：“我們要幫小女孩華畫上一個鼻子，而且要蒙上眼睛，誰愿意一馬當先，上來畫呢？”班上一下炸開了，賈老師示意大家安靜，選了一位“壯士”——宋穎雯。她信心十足地，大步流星地走上講臺，老師讓她轉了兩圈，之后蒙上眼睛。她手里攥著粉筆，不知所措了。
最后她決定下筆，剛一下筆，同學們連忙喊了起來：“錯了，錯了！”不過她也沒有辦法，硬著頭皮，畫了下來。結果可是慘不忍睹，把鼻子畫到了下巴下面。她摘下蒙住眼睛的絲巾，一看，也不好意思地笑了。
接著上臺的是金凡溪，她也是胸有成竹地走上講臺，賈老師也是讓金凡溪轉了兩圈。金凡溪暈頭轉向，找不到方向了，走兩步就是一個踉蹌，險些摔下來。最后賈老師小心翼翼地扶著她走近黑板，只見金凡溪不慌不忙地畫了下來，畫的可真是認真，只不過那個小女孩的鼻子歪了。哎，我笑得肚子都疼了。
老師又請了幾位挑戰者，可惜的是一個個都毀了這位小女孩的形象。那小女孩還在笑，要是我的鼻子長成這樣，我都快哭了。那小女孩真樂觀！
寫玩游戲的日記400字 篇66
今天，作文班舉行了一場別開生面的夾玻璃球大賽。規則是：分為三組，時間為一分鐘，夾多者勝。如果玻璃球掉出去了，就不可以再夾回來了。
我想：用筷子應該每個人都會呀！那我肯定不在話下。于是，我滿不在乎地舉起了手，老師點了點我的名字，我便大步流星地走過去。先上場的是練語彤，只見她拿起筷子，老師一聲令下，她面不改色地夾著球，玻璃球就好像在等她似的，連動都不動一下，這不，她一下就加了20個呢！
輪到我上場了，我看前面的練語彤這么輕松，就放了心，可到夾的時候，這群玻璃球就像一只頑皮的猴子，不停地在威脅我：“來呀！來夾我呀！”我一下子慌了手腳，結果只夾了6個。我怕隊友們說我，就像匹夾著尾巴的狼，灰溜溜地跑回了座位。
最讓我印象深刻的非我們組的嚴嘉怡了。在她手下的球，不全像練語彤的球那么聽話，又不像我的那么頑皮。最神奇的是，還有一個球本來要掉了，可那個球卻正好落到了碗面了。我激動地想要馬上跑到前面去，親那個球一口，然后把它奉為掌上明珠，恨不得和它一起拍照留念呢！
最后，我們以40分成了最后一名，但我相信失敗乃成功之母。下一次的游戲課，我們小組一定會成功的，真盼望下次游戲課的到來。
寫玩游戲的日記400字 篇67
“加油，加油！”咦？這是什么聲音？哦，原來是我們今天在作文班里玩游戲——夾玻璃球。
游戲規則是：不能用手拿，只能用筷子夾。數到1時，就不可以動了，夾的最多獲勝。
第一局，吳束方煜、練語彤和卜嘉倪。其中，給我印象最深的是練語彤，因為她夾珠子是“百夾百中”，不是“百發百中”的，因為是夾珠子不是發珠子。
第二局，是吳賢樹、薛瑤和練語彤。但我印象最深的是最后十秒，因為吳賢樹那一組，全體像拉拉隊一樣，手心握出了汗，嘴里一直在吶喊著：“加油，加油！”
第三局，我自告奮勇的舉起了手，和小明小紅一起并肩作戰。我拿起筷子，心里想著：別慌，別慌，越慌越出錯！夾的時候一不小心一顆玻璃球掉了，我本來眼睛死死盯著桶內，現在忍不住看了一眼，想：珠子也夠調皮了，老天啊！請保佑我不再掉了，我掉的不是珠子，我掉的是榮譽啊。后來最后幾秒，我們組一直在喊：“加油！”有的人干脆到我一旁吶喊起來。時間到了，我感應到心里的大石頭終于掉下來一樣。
珠子雖然小，但告訴了我們一個道理。
寫玩游戲的日記400字 篇68
今天和郭浩淼，袁瑜蕾玩“收銀員”的游戲。我當收銀員，她們兩個當顧客。我們找來一個媽媽不用的面膜盒當錢箱，我的書呀，本呀，橡皮，玩具都可以當商品，“顧客”和“收銀員”每人一疊撲克牌當錢用。我們用硬紙制作了“會員卡”，我們還用一些長形的紙卷在一起當小票用，她們買了什么東西我就把小票翻過來寫上賣的東西和價格。
一切準備就緒，游戲開始了。她們兩個商量了一下合作買我的東西。我說：“既然你們要合作買東西，那就一人出一半吧！”說了這話可不要緊，她們都開始“瘋狂”了，因為她們知道反正上算賬都是一人出一半，那就不如多買點，讓另一個人多出點，反正都是平均的，不一會兒，她們在“收銀臺”這兒來算賬了，她們買的東西實在太多了，有筆筒，書，橡皮，小雜物，連我們家的被子她們都買了……應有盡有。我裝模作樣地在“收銀臺”上打了幾下字，一個一個地算。最后算到了72元。“啊，這么多錢怎么出呀！”后來她們說貴的都1元，這兩個“老摳”真拿她們沒辦法，經過一番激烈的討價還價，最后她們每人付給了我7元成交了。
寫玩游戲的日記400字 篇69
今天，張老師和我們玩了一個游戲，想知道嗎?別急，還得聽我慢慢說，我先說一下游戲名稱，是“做動作猜詞”。游戲規則是：先抽簽，用動作把簽上的詞表示出來，大家猜。老師說完規則，便做了一個動作，讓我們猜，大家猜這個，猜那個，猜到最后，原來是“讓座”，這個“讓座”讓我猜的腦袋直轉，也沒猜出來，這個游戲還是有難度的。
老師做完了動作，被一個同學猜出來之后，老師就開始讓我們抽簽了，但只有八次機會，太可惜了，因為八次太少了，百分之二十的輪不到我，真倒霉!第一個同學抽簽，我不太記得了，記不得答案!還是說印象深的吧!小志上臺表演 “穿針引線”：只見小志兩手靈巧地一穿，我想都沒想就認定是“穿針引線”了;可是被別人說去了，唉，真失望!還有一個是“踢足球”，一開始，表演的那個人只是一踢，我就腦袋轉不過彎了，老師補充了一下，才知道，但又被別人說去了。好不自在……這個游戲讓我認識了兩種語言，一是口頭語言，二是肢體語言;在生活中，書面語言也是不可少的。
寫玩游戲的日記400字 篇70
今天一上課，老師說要帶我們玩一個游戲，教室里一下子炸開了鍋。
首先老師給我們發了兩張牌子，一張藍色的，一張綠色的，讓我們左手拿藍牌，右手拿綠牌。然后我們要根據老師說的口令舉牌子，舉錯或舉慢都要被淘汰，準備就緒，就開始比賽了。
第一輪開始了，這時我心里很忐忑，怕自己跟不上老師的“節奏”。只聽見老師說舉起綠牌，我的右手立馬舉了起來，老師又說舉起藍牌，我也跟著舉起藍牌，老師重復了幾遍之后，第一輪結束了，大家都沒有被淘汰，我心想：這游戲真簡單，一點也難不倒我們，還以為有多難呢！
第二輪開始了，有了第一輪的經驗我放松了不少，結果老師說出第一句口令我就懵了，老師說：“難道不舉綠牌嗎？”舉還是不舉，思考了一會兒我舉起了綠牌。老師又說：“不得不舉藍牌。”哎，等我思考好，老師說我反應太慢淘汰出局。
老師的套路太深了，第一輪說那么簡單的口令，讓我們放松警惕，第二輪變換這么多句式，直接讓我們淘汰。不過這也告訴了我們做什么事情都不能掉以輕心。
寫玩游戲的日記400字 篇71
每個人都有自己喜歡的東西或游戲。我所知道的游戲許許多多，比如：摸瞎呀，上吊啊，過家家......等等等等。但我還是最喜歡玩搶橡皮和捉迷藏，和我是誰。
每天老師都會給我們帶來驚喜。今天老師帶來的驚喜是搶橡皮大賽，老師拿著我心愛的橡皮嚴肅地說 ：“游戲規則是，我把這塊水晶橡皮放到一個桌子上，請幾位同學上來搶，誰搶到了誰就贏了，游戲馬上開始，誰要想玩就舉手吧!”“超人你來代表男生，七仔你來代表女生。”“三，二，一，開始”超人和七仔你爭我搶，這一次超人贏了 ，男生大聲歡呼。搶橡皮真好玩!
有一次，黃老師大聲喊道：“同學們好，今天我們玩一個游戲，名叫猜猜看是誰。”有的同學說：“切，誰不會呀!”老師挑了“楊竟帆”來猜，老師輕輕地捂著他的眼睛，讓李涵當被猜人。同學們爭先恐后地說李涵的外形，有的說短頭發，還有的是大隊委，楊竟帆說：“李涵”猜對了!有人大聲歡呼。
我喜歡做游戲，做游戲能給我帶來歡樂，趕走我的煩惱，豐富我的課余生活。
寫玩游戲的日記400字 篇72
星期六，老師和我們一起玩起了有趣的摸瞎子游戲。
一開始是吳清源摸，他用紅領巾蒙住自己的眼睛，然后轉了幾下再伸出手摸，那動作搖搖擺擺得像一個可愛的小鴨子，逗得我們哈哈大笑。游戲開始了，大家一哄而散，有的躲在桌子底下，有的藏在墻角，還有的藏在門后，吳清源急得滿頭大汗，最后他用了“必殺技”爬爬功，在地上抓到了一只“腳”，原來是個杯子呀，我們笑得合不攏嘴巴，就在我忍不住開懷大笑的時候，“狡猾”的吳清源抓住了我，吳清源一把扯下紅領巾，得意揚揚地說：我終于抓住你了。”
該我抓了，蒙上眼睛，眼前是漆黑一片，我只有側耳細聽，只聽見他們的大笑聲和拍手聲、大叫聲，聲音最大的要算吳清源了，我盡力想辦法，靈機一動，就給他們來個“假癡不顛”吧，我站在一個地方一動不動，他們都過來逗我，有的摸我的耳朵，有的摸我的頭，還有的摸我的肚子，我假裝不動，趁他們不注意，一下子就抓住了王興之。
這個游戲真好玩，我們玩得真開心啊！
寫玩游戲的日記400字 篇73
或許是巧合，也或許就像李總說的那樣是神的安排，來到公司的第二個星期，我開始接觸和負責李總的榮光在線游戲的開發。
榮光游戲是李總基于《圣經》的知識設計出來的三個寓教于樂的小游戲，通過游戲學習課本無法學習的知識。三個小游戲，每個游戲分為四個等級，每個等級包含不同的動畫，布局，和與玩家的交互動畫。同時，對游戲聲音大小的控制，聲音的開關,接著的是游戲背景知識的嵌套等功能的實現。
完成三個小游戲，接著是開發了一個配套的游戲管理系統，同時將游戲和系統架設到現有的空間平臺上保證游戲的正常運行。游戲的管理系統的功能非常的簡單，只是簡單的收集會員的資料，也就是提供會員注冊的功能，由于游戲是付費制的游戲，所以在游戲的管理系統中集成了支付寶的功能，并且提供游戲的購買功能。
在實習的三個月的時間里，自己主要就是負責完成上述工作，在實習結束的前期，我成功的將完成的系統和游戲架設到了空間上，現在已經可以正常的訪問。
寫玩游戲的日記400字 篇74
今天的作文課可真有意思，不信你聽我慢慢說。
一上課教師就說：“今天我們來玩一個關于‘紅綠燈’的游戲吧！我站在講臺上背對你們，你們坐在座位上，當我喊‘游戲開端’后，我會說‘紅燈停，綠燈行，黃燈亮時等一等’。我說口令時，你們要一起跺腳。當我的口令中止，還沒有中止跺腳的同學就輸了。首要我們先分四個組，哪一組輸了就得一個叉，算篩選，不能持續游戲，贏了就得一個勾，持續游戲。以此類推，玩兩局，終究勾多的小組獲勝。”
聽清教師的規則后，第一局游戲開端，教師喊起了口令，同學們也同時跺起了腳。突然，教師中止了口令，而第二組有一位同學沒有及時中止，因此得到一個叉，全組被篩選，其他組都得到了勾。看到他們沮喪的神態，于是陳教師請第二組當裁判，其他組持續游戲，他們這才高興起來。教師宣告第二局游戲開端，又喊起了口令，同學們又興致勃勃地一起跺腳。教師的口令中止，我們第三組不小心出錯，被篩選，別的兩組同學真兇猛，一直跟著教師的節奏走，所以獲得了終究勝利。
“紅綠燈”的游戲太風趣了，我很喜愛這個游戲，當然更喜愛這種作文課。
寫玩游戲的日記400字 篇75
今天，我在開心玩了“泡泡連”的游戲。
我們每組有8人，另外一組只有7人。一開始，老師給我們說了游戲規則。
游戲開始了，老師說：“泡泡連啊——”我們齊聲說：連什么?”老師說：“連胳膊。”我們又齊聲問：“連幾個?”老師說：“連三個。”我們就三人三人的抱在一起，有兩個人沒處抱，就淘汰了。
我們開始第二回合的比賽，當老師說：“連四個。”我就拉著旁邊三個人變成了四個，有一個人想加到我們這里時，我們把他用力的推開一邊去了，我們又留下來了。到了最后，只剩下我、梁宇翔和湯豪杰三個人了，我興奮極了，心想：現在剩下三個人，只可能連兩個了，我瞅著梁宇翔抱住他就得了。真的，老師真的喊“連兩個”，這個時候，我和梁宇翔緊緊抱在一起，湯豪杰也跑了過來緊緊的抱著我們，可我和梁宇翔用力還是把湯豪杰推在了一邊。比賽結束了，我和梁宇翔勝利了。因為我和梁宇翔不是一組，所以雙方平局。
這個游戲太有趣了，要手速反應快，這樣才會跑得快，搶得快，不然就不會勝利。
寫玩游戲的日記400字 篇76
20xx年X月X日 星期X 晴
暑假里，媽媽教了我一個新的撲克牌游戲，名叫七零二五三。游戲規則是，7老大，Q老二，2老三，5老四，3老五，其它的牌按普通順序比大小，每人五張牌，通過出牌換牌，誰先集齊7、Q、2、5、3誰就贏了。
我聽懂了規則，就高高興興地和媽媽玩了起來。經過幾次換牌，我現在手里的牌是7、Q、2、3、10，哈哈，我只要把10換成5就成啦!可媽媽出的牌比10大，我只好按兵不動。又走了兩圈，媽媽出的牌還是比10大，我急了，要是一直不出牌，我就換不了牌，也就成不了了。我只好忍痛把2給壓了下來，媽媽不要，我接連抓了幾張好牌，成了!我激動地喊起來： ye，我贏了! 媽媽笑著點點頭： 不錯。
第二局，都怪我粗心大意走錯了牌，媽媽走了一個6，我就走了一個7，媽媽居然沒要，我覺得很奇怪，媽媽什么壞牌啊，連個小7都不要，我又一想，不對，7是最大的，我應該走8，可打出去的牌潑出去的水，不好反悔。唉，后來我就一直沒抓到7，結果輸了。
這個游戲既能開動腦筋，又很有趣，真是一舉兩得啊!
寫玩游戲的日記400字 篇77
20xx年X月X日 星期X 晴
今天，我們做了一個游戲 扳手腕 。
楊老師說完比賽規則后，讓大力士陳楚元和王梓爍上了臺，王梓爍十指交叉手心向下，好像還有骨頭的 咔嚓 聲，顯得十分嚴肅。陳楚元則十分驕傲，仿佛在說：我是不會輸給你的。這時，楊老師一聲令下，比賽開始了。
只見不一會兒，陳楚元就把王梓爍的手板的有點斜了，陳楚元暗自一喜，仿佛在想：王梓爍看著人高馬大，其實也不行嘛!一定是我的手下敗將。就在這時王梓爍一看，反敗為勝的機會來了，馬上反攻。他突然發力，弄得陳楚元措手不及，勢力漸弱，原本驕傲的他變得正經起來，臉部的肌肉繃了起來，手上的青筋暴起，看起來他要致命一擊了。而王梓爍卻紋絲不動，像座大山一樣。陳楚元似乎已經沒有力量了，身體都變形了。最終，王梓爍贏得了這次扳手腕比賽的勝利。陳楚元只好說： 罷了，罷了，我只是熱熱身而已。
這次扳手腕的活動，讓我懂得了很多道理。干什么事都要謙虛，不能驕傲，游戲也是一樣的，要從小事做起。
寫玩游戲的日記400字 篇78
你喜歡躲貓貓，不是嗎？每一次我都要用盡全力才可以在角落里找到你。不得不說，這一次，我真的生氣了！我拼命的，希望可以在朦朧中找尋你的身影，卻什么也看不清了。我討厭躲貓貓，這一次，就算用盡全力，我也找不到你了。也許，在這場游戲中我輸了，并且輸得一塌糊涂——我“輸”掉了你。
每每回到家，都無法再看到你黃色的身影朝我奔來，歡迎我回到家。
每每離開家，都無法再看見你眸子中那依依不舍的神情。
每每散著步，都無法再與你一起數著星星，漫步在小區中，聽夏夜蟬鳴，看冬夜白雪。
因為我“輸”掉了你，所以最終的懲罰也降臨了。生活中少了你，多多少少有些不習慣了。似乎是為保持一些習慣，便有來接替你位置的家伙走進了家門。
呵呵，她比你笨很多呢！似乎都沒你一半聰明。以前的黃色小身影變成白色的了，但我眼前卻終是會晃過一抹黃；以前依依不舍的你變成了她，都沒之前的感覺了；以前陪著我的你也變成了她，她也笨得沒有那樣的閑情陪著我。
她比你笨，她也無法代替你，我盼望著有那么一天，你蹲坐在家門口，見到我，便興奮地朝我撲過來。
“汪！”
寫玩游戲的日記400字 篇79
周六的晚上，我和我的幾個好伙伴，在老家的一個建在一片田野中的戲臺上，玩了一個男生最喜歡的游戲。
那天晚上，天氣晴朗，但沒有月亮，天很黑。我們幾個小伙伴本來在戲臺上玩，我提議說：我們要玩干脆就到田里去玩。田里雖然黑，但我們帶著紅外線，這樣，在幽暗的夜色里玩，那才叫真正的刺激呢。大家都表示同意。
于是，游戲開始了。我們四個人兵分四路。很快，我找到了一位隊友，和他結了同盟。接著，我們準備一起去突襲另外兩個小弟弟。
沒想到，我們卻被他們反包圍了，反而被他們抓住了。沒辦法，我們只好認命，乖乖地把自己的命運交給他們擺布。
哼，我們才不那么容易就犯呢。就在他們想要綁我們的時候，我們倆同時嗨的一聲，就一人一槍，把他們全OK了。這下，換成他們倆全蒙了。
接著，我們又在戲臺上玩了一會兒。當要回家的時候，我發現我的手機不見了。我急忙四處尋找，在戲臺上沒有找到。于是，我們又分頭到田里去找。終于在一處地方找到了，手機差點就掉到水里。
今天，是我最快樂的一天，也是最刺激的一天。
寫玩游戲的日記400字 篇80
今天，老師上第二節課的時候帶我們玩了夾豆子的游戲。
上課了，我們看見老師手里什么東西也沒有拿。然后老師說：“你們面后，等我叫你們面朝前的時候你們再面朝前。” 過了一會，老師說：“面朝前。”我們就面朝前了，我們發現老師手里拿著一袋豆子和兩雙筷子，四個杯子。
老師說：“今天，我們來玩一個夾豆子的游戲，可以玩五局，每局時間是一分鐘，游戲規則是，可以用筷子夾，不可以用手去抓。” 然后老師把兩個杯子放在左邊，在把兩個杯子放在右邊，再把豆子放在個杯子里面。 老師說：“開始，第一局是趙東旭和黑隊的人員比。”然后老師給我們兩個一人一雙筷子，開始了，旁邊的觀看者不停地喊著加油、加油、加油……我們在一邊蹲在那里夾豆子，不一會就夾到了一個，我一只手拿著筷子，一只手在下面接著，過了一分鐘老師喊：“停。”我們就立刻停住了，然后老師數了數我們的豆子說：“你們兩個打了個平手。”我美滋滋地回到了位上。
今天，我心里想：可以和黑隊的人員打一個平手就不錯了，下一次我一定要打倒他。
寫玩游戲的日記400字 篇81
3月2日星期六晴
又到神彩
今天下午，我跟一幫“狐朋狗友”去神采飛揚玩。楊XX這個瘋子，本來說好12:30集合的，她倒好，11點沒到就來了，暈！12:20，大家基本上集合完畢，只有周XX這個磨嘰老祖還沒來，我們便去她家找她，到了樓下，門不開，我靠！喊了N聲，樓上終于探出了一個腦袋：“嗯……那個，我突然想起來，我今天下午有課……呵呵，呵呵……”“蒜你狠！”我們異口同聲的說。
走到車站，上車，到站，轉車，哈，到了！
嚕嚕嚕，啦啦啦，4個人一共換了100元200個游戲幣，明細表：我:20元；露露：20元；老董：10元；楊瘋子：50元。
按比例分好游戲幣，大家三三兩兩的分頭行動，其中最賺的是——火車頭，我們在哪兒起碼賺了500張券；最好玩的——音炫瘋，和彈鋼琴差不多，挺好玩的。
一會兒就3：40了，正當我們準備走的時候，楊瘋子的MP4不見了，我恨你，瘋子！幸好在神采飛揚的辦公室找到了，呼……
回去的路上買了點吃的，等了好久好久的公車，終于到家了！
寫玩游戲的日記400字 篇82
不知道該怎么說，很長時間沒有發表文章了，今天，心血來潮，寫寫最近發生的事吧！我們的愛情，還在死寂中進行著，我自己都不知道在這樣下去是為了什么？是因為愛嗎？還是因為什么？
我想，也許，對他，我并不是愛，而是可憐吧！他一次次的騙我，我也不知道該如何說了，他傷透了我的心，想問一下，是不是男人都有一顆善變的心，是不是男人的心很殘忍？
是不是男人的慌言都是用來騙女人的？是不是男人得到后永遠不會懂得珍惜？他一次次的在我面前提起他的前任女友，他時常和別的女生閑聊，他，那個我深愛的他，那個對我用生命來發誓的他，竟然這樣的騙我， 我不會在相信他說的任何一句話，因為他不配讓我這樣愛他，他總是怪我和他耍，可是，事實是他錯了，因為他自己說的話總是一次次的不能兌現，他一次次的騙別人，就不要怪別人和他耍，只是想告訴所有的女同胞：“寧可相信世上有鬼，也不要相信男人那張破嘴，當男人把你騙到手以后，你就不會是最珍貴的，因為，得到的永遠不是最好的！”
切記，愛情，其實就是一場游戲，堵的起，輸的起，你就玩，玩不起了就自已乖乖的退出，別去計較太多，因為愛就是一場游戲！游戲的長短，要看你自己怎么去把握游戲的開關了！
寫玩游戲的日記400字 篇83
今天是3月13日，天氣晴朗，陽光明媚，不是什么節日，可是，好像和過節一樣。因為我們經過了大半天緊張的學習，學校為中年級同學們舉行了一個輕松愉快的活動：玩“二人三足”游戲。
游戲規則：把一對同學的一個同學的左小腿和另外一個同學的右小腿綁在一起；男、女同學相距20米；先由第一對男同學把接力棒交給第一對女同學，又把接力棒交給第二對男同學，以此類推。
我們401班對402班，每班選男選手8對，女選手7對，我也被選中了，還是打前戰的呢！比賽開始了，雙方運動員們都生龍活虎，用盡全力，爭先恐后的拼搏；比賽過程當中，402班略勝一點，我們班同學不甘落后相互鼓勵，心往一處想，勁往一處使，步調一致，跌倒了，又趴起來，口喊：“一二，一二……”最后，我班追趕并超過402班，我們401班終于嬴了。取得了年級第一名，我們歡騰起來，沉浸在無比歡樂的氣氛中。
通過這次活動，不僅可以體現出集體的智慧和力量，還可以鍛煉我們的毅力。
寫玩游戲的日記400字 篇84
今天的作文課可真有意思，不信你聽我慢慢說。
一上課老師就說:“今天我們來玩一個關于‘紅綠燈’的游戲吧!我站在講臺上背對你們，你們坐在座位上，當我喊‘游戲開始’后，我會說‘紅燈停，綠燈行，黃燈亮時等一等’。我說口令時，你們要一起跺腳。當我的口令停止，還沒有停止跺腳的同學就輸了。首先我們先分四個組，哪一組輸了就得一個叉，算淘汰，不能繼續游戲，贏了就得一個勾，繼續游戲。以此類推，玩兩局，最后勾多的小組獲勝。”
聽清老師的規則后，第一局游戲開始，老師喊起了口令，同學們也同時跺起了腳。突然，老師停止了口令，而第二組有一位同學沒有及時停止，因此得到一個叉，全組被淘汰，其他組都得到了勾。看到他們沮喪的神情，于是陳老師請第二組當裁判，其他組繼續游戲，他們這才高興起來。老師宣布第二局游戲開始，又喊起了口令，同學們又興高采烈地一起跺腳。老師的口令停止，我們第三組不小心出錯，被淘汰，另外兩組同學真厲害，始終跟著老師的節奏走，所以獲得了最終勝利。
“紅綠燈”的游戲太有趣了，我很喜歡這個游戲，當然更喜歡這種作文課。
寫玩游戲的日記400字 篇85
一天，我和表姐在家里玩游戲。我想到一個游戲，我就對表姐說：“不如，我們來玩藏東西吧。”表姐說：“好喲”。我先把三個東西給藏起來。讓表姐去找，我分別藏了梳子、一本書、固體膠。我定了一個規則，要五分鐘找到這三個東西。這就算贏了。我大聲說：“開始”。表姐飛快去找這三個東西，她一會兒找找我房間的所有盒子，一會兒翻我的柜子。表姐又去大廳去找，又去被子里找。表姐在被子里找到了兩個東西，表姐又興奮又開心。表姐分別找到了固體膠、書。我對表姐說：“你還有一個東西沒有找到哦！”表姐說：“我先吃個蘋果再玩。”表姐隨手一拿蘋果就看見梳子。表姐大聲說：“我贏了。”我看見表姐得意的一邊吃蘋果一邊笑呵呵。我自己也好開心。
表姐說現在到我來藏了。表姐先把手機、固體膠、尺子藏了起來。表姐大聲說：“開始”。我先去大廳柜子找，又去盒子找。我發現盒子里有一個東西。我仔細一看原來是尺子。我很開心，我又去大廳的籃子里找，沒有。我又去枕頭里找，啊，我找到了手機和固體膠。
我又開心又覺得很有趣。我和表姐都贏了！
寫玩游戲的日記400字 篇86
20xx年X月X日 星期X 晴
今天，我和老同學們玩了老鷹抓小雞的游戲。
我當的是兇猛的主角——老鷹。馬祥聞是小雞的保護者——雞爸爸。其他的就當可愛的小雞寶寶。可是我的老同學們并不那么可愛，一個個嬉皮笑臉的，是調皮的雞寶寶。
游戲開始了，“老鷹”vs“雞爸爸”的時刻也到了。首先，當老鷹的我來了個餓鷹撲食的動作，快速沖到后面，兇猛地撲捉雞寶寶。可是，這一舉一動都讓機靈的雞爸爸給發現了，雞爸爸帶著雞寶寶們猛的一閃，我撲了個空。我急了，連忙反手一抓，小雞們也挺機靈，他們往地上一蹲，又躲過去了。真氣死我也!我第一次的作戰計策失敗了，可我不灰心。老鷹我眼珠咕嚕一轉，計上心來。我迅速發動了第二次攻擊——聲東擊西。我把雞爸爸的注意力先吸引過來，趁其不備，我猛地撲向雞寶寶，雞寶寶們慌了神，頓時亂了陣腳，擠成了一團。我一連抓到了兩三個“小雞”，大獲全勝!等雞爸爸回過神來，早已晚也。
天黑時我和老同學們依依不舍的分手，心里還期盼著下次的重逢。
寫玩游戲的日記400字 篇87
星期六，天氣很好，我和好朋友童夕媛約好在公園玩，我提議玩跳房子吧。于是我們在空地上畫了一幢造型新穎、八個房間的“房子”，所有的房間都標上了序號。然后我們找來幾塊又扁又平的小石頭，把它作為投擲的工具。
跳房子游戲開始了，我們倆用“石頭、剪子、布”決定誰先跳，我出石頭，她出剪刀，我贏了先跳。我接過一塊小石頭，小心地扔向1號房，小石頭像一個乖孩子一樣，落在1號房那里。“耶！”我高興得手舞足蹈，就開始跳房子了，很容易就通過了1號房。我偷偷地看了對手一眼，只見她漲紅著臉，呆呆地立在那里。我心里得意極了，連忙向2號房發起沖擊。也許是高興得太早，小石塊像是和我鬧別扭，偏偏跳出了第二格。我氣壞了，頓時就像泄了氣的皮球，悶悶不樂地退出了“戰場”。
輪到她跳房子了，她也迅速地通過了1號房，我頓進緊張起來。可是，她也像我一樣，在扔2號房的時侯扔偏了。
機會又來了，我特別高興，高興之余，我總結出扔準小石頭的決竅，一口氣把剩下的7個“房子”全部殲滅。雖然她也付出了努力，可是沒能挽回敗局，不得不乖乖向我“投降”了。
跳房子的游戲好玩極了。
寫玩游戲的日記400字 篇88
比較兩個分數的大小有很多種方法，而且只要找對了方法就能算得很快。下面我給大家介紹幾種比較分數大小的簡便方法。
例如：七分之八和八分之七，我一眼就能看出七分之八大，因為七分之八比1大的分數，而八分之七比1小。所以肯定是七分之八大。找一個中間數來比較，這種方法叫：找中間數。
例如：二十九分之五和十八分之十，找中間數當然行不通。通分也不行。但你們有沒有發現這兩個分數的分子，一個是5，一個是10，可以化成同分子呀，兩個同分子的分數比較大小，分母小的比較大嘛!二十九分之五化成五十八分之十，十八分之十不變。現在能比較了。這種方法叫：化同分子。
例如：三十八分之十六和四十二分之二十三。這道題照樣可以用找中間數的方法，不過它們的中間數不能是1，而是二分之一。三十八分之十六是比二分之一小，而四十二分之二十三比二分之一大。不用說，一定是四十二分之二十三大。
介紹了這幾種方法，相信以后對你做一部分分數比大小的題目一定會有幫助。
寫玩游戲的日記400字 篇89
今天晚上，我在家里沒有事情可干，因為眼睛不太好又不能看電視，媽媽似乎看出了我的心意，就神秘的對我說：“我們來玩一個速算游戲吧”。我一聽是游戲，就立刻答應了。媽媽拿來了一副撲克牌當玩游戲的工具，我們把1~9這幾張牌挑出來之后，游戲就開始了。
第一次，我們用四張牌算“24”。就是每個人起四張牌，就用牌面上的數字算“24”，用加減乘除都可以，最快的算出“24”就算勝利，后算出來或者沒算出來就要接受懲罰，可是怎么懲罰呢，媽媽沖了一壺竹葉水，說：“誰輸了就喝一小杯竹葉水”。我一口答應了，可是因為我是個初學者，因此我喝的水比媽媽喝的要多好多。我有幾次發現，有些牌能算出24，我不動腦筋，就算不出，因此被罰喝了好幾次雙倍的水，不過有些是真算不出來。
又玩了幾局我對媽媽說：“媽媽24對于我來說太大了，咱們算1吧”。媽媽點頭答應了。我們開始算“1”，其實，并不好算，比“24”難多了，我和媽媽把四張降到三張，玩得可開心了，媽媽最后一局非常掃興，起了三個“9”，被罰了兩小杯水，哈哈！
今天玩這個游戲是一舉三得，能娛樂、能讓我喝水、還能讓我動腦筋，你說是不是很棒。
寫玩游戲的日記400字 篇90
今天，我和媽媽在電腦上玩黃金礦工雙人版游戲。
一開始，我是一個人玩的。我一只手當工人，來挖黃金。里面還有石頭和百寶袋。百寶袋里裝著在店里買的東西，還會加分。你挖到黃金的分數和石頭及百寶袋里的分數合在一起超過規定的分數，就可以買東西了。我玩著玩著，發現左手那邊起不了什么作用，就專心地用一只手玩。 媽媽看見了，進來說：怎么？這邊不能用了？是的。我點點頭。媽媽點了點，說：真的不行！我嗯了一聲，沒和媽媽怎么說，因為我分數不夠了。呀！我叫了一聲，我輸了!重來吧。媽媽說。可沒兩個人。連第二關都過不去。媽媽按了幾下，左邊的就可以了。我說：媽媽，我們一起打吧。媽媽同意了。 我打左邊，媽媽打又右邊的，過來一會，我覺得左邊不好，就問媽媽能不能換一邊，媽媽同意了，我們配合的很好，一會就打到第五關了。我在第五關挖到了一個鉆石。我對媽媽說：媽媽，快挖鉆石！鉆石比大黃金分數還多！好的。媽媽連忙挖鉆石。 過來一會，已經很晚了，媽媽說做作業去，我說：再挖一會吧。媽媽說不行。我只好依依不舍的關了游戲去做作業了。 今天的游戲真好玩！
寫玩游戲的日記400字 篇91
我的爸爸瘦瘦高高的個子，一雙眼睛炯炯有神。他會做飯，會修電視，會拖地，還會玩游戲。啊呀，說到玩游戲，我爸爸可是高手。
我的爸爸是一個十足的游戲迷，只要一有空，他就坐在電腦前玩起了“傳奇霸業”這個游戲。你看他，眼睛一下子也不眨，手握著鼠標點來點去，還翹著個二郎腿，感覺好入迷的樣子。
媽媽對于爸爸玩游戲非常不滿。這不，就剛才，媽媽讓爸爸把弟弟的尿不濕給換掉，爸爸嘴里應著：“好的，馬上就來。”媽媽都催了好幾遍了（媽媽正忙著洗衣服呢），爸爸雖然嘴里應得好，可眼睛還是緊盯著屏幕，屁股也不肯挪一下的。媽媽火了，沖過來一把把電腦插頭給拔了，頓時，電腦黑屏了。這可惹毛了爸爸，他大聲叫道：“你干什么？”媽媽毫不示弱：“你說干什么？整天就知道玩玩玩！”爸爸見媽媽這么兇，聲音又低了下去：“沒什么，沒什么！”
爸爸按媽媽的吩咐把弟弟的尿不濕給換了，又給弟弟泡了壺奶，就又迫不及待地插上電源，打開電腦，玩了起來。
唉，爸爸啊爸爸，游戲雖然好玩，但是您也不能太入迷啊！您還是抽點時間陪陪我和弟弟吧！
寫玩游戲的日記400字 篇92
今天雖然天氣十分炎熱，但是，我們下課的時候，我和我好朋友劉瑾怡、張雨菡一起奔向樓梯口，玩起了編花藍。我們三個好朋友手拉著手，圍成了“愛心圈”，就開始編起來，先是劉瑾怡把左腳蹺上去，緊接著，我趕緊也伸出被張雨菡踩了無數個黑斑的連褲祙，然后，伸出張雨菡短小的小腿，最后，劉瑾怡把腿再蹺到短小的小腿上，就這樣，我們編好了。
我們邊轉圈邊拍著手說：“編，編，編花藍……”過了不久，我們就散架了，剛要繼續搭，突然，冒出了三個人：朱若涵、李朱婷和徐兆珺，我們也讓她們加入進來，你們肯定問：“她們是和你們一起編花藍的嗎?”NO!不是!她們要找一個好朋友扶著她，感覺有安全感。你們知道誰來扶著我嗎?對了，就是又高又大的朱若涵。我們趕快來第二輪的編花藍，我們編到一半，上課鈴又響起來了，可是我們的腳纏在一起，怪不得叫“愛心圈”呢!別看下課了20分鐘，可是我特別開心，因為我們玩了與眾不同的游戲，而且也懂得了：做事要團結一致，才能成為很好的朋友。
寫玩游戲的日記400字 篇93
今天雖然天氣十分炎熱，但是，我們下課的時候，我和我好朋友劉瑾怡、張雨菡一起奔向樓梯口，玩起了編花藍。我們三個好朋友手拉著手，圍成了“愛心圈”，就開始編起來，先是劉瑾怡把左腳蹺上去，緊接著，我趕緊也伸出被張雨菡踩了無數個黑斑的連褲|，然后，伸出張雨菡短小的小腿，最后，劉瑾怡把腿再蹺到短小的小腿上，就這樣，我們編好了。
我們邊轉圈邊拍著手說：“編，編，編花藍……”過了不久，我們就散架了，剛要繼續搭，突然，冒出了三個人：朱若涵、李朱婷和徐兆，我們也讓她們加入進來，你們肯定問：“她們是和你們一起編花藍的嗎?”NO!不是!她們要找一個好朋友扶著她，感覺有安全感。你們知道誰來扶著我嗎?對了，就是又高又大的朱若涵。我們趕快來第二輪的’編花藍，我們編到一半，上課鈴又響起來了，可是我們的腳纏在一起，怪不得叫“愛心圈”呢!別看下課了20分鐘，可是我特別開心，因為我們玩了與眾不同的游戲，而且也懂得了：做事要團結一致，才能成為很好的朋友。
寫玩游戲的日記400字 篇94
今天上體育課，我先約了幾位同學玩“瞎子摸人”的"土"游戲。那是我小時候和家鄉幾位最要好的“鐵筒子”玩的游戲。
開始時，我自愿做“瞎子”，閉著眼睛讓另四個同學背對我手拉手圍成圈轉。我突然大聲說“散”，她們就散開了。不知怎么回事，我忽的想起幼時的我，扎著兩只“沖天角”閉著眼睛亂摸，被小石子絆了一跤……
“帶我一個!”"帶我一個!"咋了，我睜開眼睛一看，又有幾位女同學加入了我們的“部隊”。“老兵”們爽快的答應了“新軍”的請求。我大喊一聲“紅燈”，所有“士兵”都停了下來，只聽張詩雨一聲驚呼，我伸手一把抓住了她，并立馬大喊一聲“張詩雨”，張詩雨立即變成了“瞎子”。加入的人越來越多，大家越玩越開心。嗨，這個“土”游戲還真受歡迎。
我跑到花壇邊，想起了那些幼時的玩伴，可愛的豆豆，幽默的劉子慧……不知不覺，淚水開始在我眼眶里打轉。同學的腳步聲穿了過來，我趕緊“清除”掉淚水，陪著大家玩了起來。
這節體育課，我嘗到了游戲的趣味，也感受到了別樣的滋味，真的很想哪天能和那些兒時的玩伴再痛快的玩上一場。
寫玩游戲的日記400字 篇95
我最喜歡玩的游戲是“躲貓貓”，它給我帶來了很多快樂。每當下課的時候，我總愿意和小伙伴們一起玩“躲貓貓”。
我給大家講講躲貓貓的游戲規則吧。我們先選出一個人當貓，他要背對著大家數數，當他數到三的時候，其他人都像老鼠一樣迅速逃跑，然后躲起來，接著“貓”就開始四處捉“老鼠”了。
今天，第一次當貓的是小紅。她可是一只聰明伶俐的“貓”！小紅不僅眼睛尖，而且耳朵也非常好使，她甚至可以聽見我們細微的呼吸聲。就這樣，她很快就捉到了很多“老鼠”。我這只老鼠可不一樣，我躲在一面墻后面，小紅來了，我就屏住呼吸，她找了半天，只好離開！小紅把其他人都找到了，找不到我，居然放棄找我了。最后我只能跑了出來，大聲地說：“我在這兒。”嘻嘻，我是自投羅網的。
然后，輪到被第一個被找到的小明當貓。小明又數到三，我這次還是躲在墻的后面，結果第一個就被發現了。看來驕傲使人落后呀！這次我就當了貓來抓人……
“躲貓貓”帶給我們的樂趣真是太多了！
寫玩游戲的日記400字 篇96
“豪華波浪”是一個有趣好玩的游戲項目。我坐在形似秋千的座椅上，深吸一口氣，做好了準備工作，心里充滿了期待與興奮。
開始旋轉了，座椅一邊旋轉著，一邊蕩來蕩去，緩慢地上升。一陣涼風拂來，舒服極了。我抬頭欣賞著湛藍的天空和潔白的云朵，又俯瞰這園中的綠樹鮮花，俯瞰游人們愉快的身影，這感覺好像一只張開翅膀在藍天中盡情飛翔的小鳥。
忽然間，椅子的速度越來越快，越飛越高，好像發了瘋似的，似乎不把人甩出去就不會停歇似的。此時此刻的我忐忑不安，心想：如果轉得太高了，鐵鏈斷了，怎么辦？
我還只有十一歲，還有好多東西沒見過，千萬不能死呀！到了最高點，我感覺頭暈暈的，心跳加速，心臟快要從嗓子眼里蹦出來了，手心也在不停地冒冷汗，感覺全身不舒服。
我向下一看，媽呀！怎么這么高呀？好恐怖呀！我嚇得連忙閉上眼睛，雙手緊緊地抓住鐵鏈，屁股向里挪了挪，心里想：“老天呀！快停下來吧，我快堅持不住啦！！！”
嘿，果然，老天好像聽到了我的祈禱，只感覺座椅在慢慢地下降，一分鐘后，終于停下來了。隨之，我心里的一塊大石頭也落了地。
寫玩游戲的日記400字 篇97
“我來貼，我來貼……”昨天下午第一節課，我們205班傳來了同學們的叫聲，你猜我們在干什么？原來是賀老師帶我們玩貼鼻子的游戲。
老師先在黑板上畫了一個圓，我很奇怪，以為老師要畫一個太陽，誰知老師三筆兩筆就畫了一個小女孩的臉，問我們少了什么。大家仔仔細細的看了一遍，異口同聲的說：“鼻子”。老師說：“我請坐的最端正的來貼上這個鼻子。”
第一次是徐冉上去的。老師像變戲法似的從口袋里拿出一張紙和一條紅領巾。用紅領巾把徐冉的眼睛蒙的嚴嚴實實，再原地轉三圈。她把鼻子貼在了娃娃的嘴角上了，大家都哈哈大笑起來。
第二次是張江雯上去貼，和剛才一樣用紅領巾蒙住眼睛，原地轉三圈，她把鼻子貼到右眼下了。大家笑的肚子疼。
老師說：“一個人不行，還是兩個人合作吧！”
第三次是方宛彬和朱華勇。他們一個指揮，一個動手貼。誰知朱華勇左右不分，把鼻子貼到左眼下了。
第四次是凌子涵和鐘志祥，他倆配合的很好，貼的鼻子位置是正確的。
貼鼻子游戲真好玩！
寫玩游戲的日記400字 篇98
今天和昨天，大張老師讓我們沿著操場跑了兩圈，然后宣布開始做游戲了，昨天的游戲看著感覺簡單，其實確很有難度，而今天的小游戲看起來很難，卻很簡單。
昨天的小游戲是走獨木橋， 今天是走大操場。規則是不同的，昨天我看見聶子航滿地打滾，可能是一聽要玩游戲，太激動了，被大張老師看到了，就批評了他一下。一會又看見代子陽開始“掉進河”里去了。同學們立刻哈哈大笑起來，大張老師說：“還有誰愿意上來嘗試這個獨木橋的游戲呢?”同學們爭先恐后的舉起手來，最后大張老師讓胡裕琪和戴士林上去過獨木橋。只見戴士林和胡裕琪開始的時候小心翼翼的，一步一步的慢慢走，當他們碰到一起時，他們腳叉腳慢慢的過，最后由于戴士林，沒有站穩，他們這一組失敗了，接下來又有幾組參加了游戲，我舉手了，可能是老師一直沒有注意到我舉手。所以我沒有參加到這個有趣的游戲。我下次一定要找我們小區的小朋友一起玩一下這個游戲，親自體驗一下。
這兩天的游戲真開心，天天可以做游戲就更開心了。
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